(通用)綻放優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的綻放優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

綻放優(yōu)秀作文1

　　成功的花兒，經(jīng)過(guò)夏季的炎熱、秋季的清爽和冬季的風(fēng)雪等重重磨難，才慢慢綻放出最美麗的自己。它們不只在春天開(kāi)花，而是在整個(gè)生命中開(kāi)放。

　　梅花·堅(jiān)韌

　　寒冬臘月，大雪紛飛，當(dāng)你裹緊大衣躲進(jìn)墻腳時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景，星星點(diǎn)點(diǎn)幾朵暗紅色的身影點(diǎn)綴在白雪中——這就是梅花。幾朵小花單薄的身軀卻在凜冽的寒風(fēng)中挺直了身板，抬起高傲的頭，厚重的雪也阻擋不住它們綻放出最耀眼、最?yuàn)Z目的光彩。

　　梅花不同于那些在溫暖的春日綻放的嬌弱的花朵，它像一股清流，有自己高尚的節(jié)操，毅然決然地選擇在寒冬中綻放，讓冬日里的人們看到一絲色彩，感到一絲溫情。

　　曇花·高潔

　　深夜，人們都已休息，斑駁的月光灑在幾朵小花身上——這就是曇花。人們常說(shuō)：“這花也不見(jiàn)它開(kāi)呀！”但不！它已綻放過(guò)，曾在夜里那樣絢爛，毫無(wú)保留地展示過(guò)自己。它在夜里悄悄地點(diǎn)頭，隨即又自信地展示著自己優(yōu)雅的身姿，伴著月光起舞，像是舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的芭蕾舞者。等到天亮后，人們開(kāi)始工作了，它又悄無(wú)聲息地縮起來(lái)，像是一切從未發(fā)生過(guò)一樣。曇花不追求別人是否能看到它的.美，它把美展示給自己看，只為自己而活，它是那樣的深沉低調(diào)，令人歌頌。

　　蘭花·淡泊

　　午后，我經(jīng)�？匆�(jiàn)窗邊的君子蘭，不由得心生感慨。人人都想爭(zhēng)C位，人人都想成為最光彩奪目的那一個(gè)，但蘭花卻與眾不同，它默默無(wú)聞，不聲不語(yǔ)地在角落里綻放。它沒(méi)有追求名利的心，只是默默地開(kāi)放自己的美麗。它的清香四溢，雖然沒(méi)有其他花朵那么張揚(yáng)，但它的存在是不可忽視的。

　　蘭花以淡泊名利的態(tài)度活著，它的花語(yǔ)是高潔、高尚、不妥協(xié)。在人生的道路上，我們也可以借鑒蘭花的態(tài)度，不被物質(zhì)的誘惑所迷惑，不被外界的聲音所干擾，只專(zhuān)注于做好自己的本分，開(kāi)出屬于自己的花朵。

　　梅花的堅(jiān)韌，曇花的高潔，蘭花的淡泊,讓我們明白，物質(zhì)并不是衡量成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)，迎接生命中的每個(gè)季節(jié)，讓自己在不同的環(huán)境中綻放最美麗的自己。人間綻放何必春，我們也可以在人生的四季綻放出屬于自己的美麗。

綻放優(yōu)秀作文2

　　走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！

　　百合，象征著純潔，永恒，堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著等一些美好的詞語(yǔ)。

　　有這樣一個(gè)故事：在在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大峽谷里，一顆百合花種子落在了野草叢中，并在那里生根發(fā)芽，但野草都認(rèn)為它是同類(lèi)，所以當(dāng)它長(zhǎng)出花蕾時(shí)，野草朝笑它，百合花默默地忍受著，因?yàn)樗�相信總有一天自己�?huì)開(kāi)出一朵美麗的花。終于它迎來(lái)了生命中最重要的一刻：它迎風(fēng)怒放在峽谷中、在草叢中，它證明了自己的價(jià)值和意義。野草們都認(rèn)為百合花花瓣上的露珠是水霧，只有百合花知道，那是它喜悅的淚水，于是人們叫那里為百合谷。

　　多么美好的故事�，F(xiàn)實(shí)生活中，很多人在意別人的看法，在意很多很多外界因素。因此，不能做自己。又有多少人，分明有能力，但經(jīng)受不住別人的嘲諷，白眼，因此選擇放棄，放棄自己的理想，最終失��；又有多少能力強(qiáng)的人被埋沒(méi)。而百合，并沒(méi)有因?yàn)檫@些而放棄自己一直以來(lái)所堅(jiān)持的，他相信自己，它不在意別人的`眼光，只是默默的承受著別的花的目光，勇敢堅(jiān)持著，直到最后，開(kāi)出了美麗的花朵，證明了自己。

　　所以，現(xiàn)實(shí)生活中，要做百合，要擁有百合精神。不要太在意別人的看法，要勇敢地做自己，要相信自己，是金子總會(huì)發(fā)光的！

綻放優(yōu)秀作文3

　　既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影�！�—題記

　　花開(kāi)之際

　　小時(shí)的事，像一只小鈴，懸掛窗前，總會(huì)有陣陣和風(fēng)拂過(guò)，亂了平靜，輕輕然而分外清晰地在記憶中搖響，發(fā)出青綠色的悅音，久久縈繞。令人光榮的“三條杠”，膝蓋抬的多高；威風(fēng)凜凜的舉旗手，背挺的多高；積極發(fā)言的小同學(xué)，手舉的多高……他們就如同飛濺的`瀑布，沖擊出震撼人心的巨大火花，讓我倍感自豪�？山K抵不過(guò)時(shí)光飛逝，細(xì)水長(zhǎng)流。無(wú)所顧忌，無(wú)所憂(yōu)慮的精彩一頁(yè)已然翻過(guò)。

　　枯萎之間

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。那時(shí)的我似乎真的有所停留，遇到些“悲離陰缺”，總有不盡人意。

　　或許是依賴(lài)慣了老師的細(xì)心呵護(hù)，依賴(lài)慣了父母給予的蜜罐溫床，漸漸有了自立意識(shí)的我，越發(fā)適應(yīng)不過(guò)來(lái)了。直到現(xiàn)在，我還依舊清晰記得：上課時(shí)，老師一帶而過(guò)，沒(méi)聽(tīng)懂時(shí)的焦慮；課間時(shí)，作業(yè)攤在桌上，滿(mǎn)是紅色圈圈叉叉的紙張刺傷眼睛時(shí)的無(wú)奈；考試時(shí)，看到其他同學(xué)都奮筆疾書(shū)而自己卻無(wú)從下筆的恐懼；考試后，與同學(xué)們對(duì)答案時(shí)的絕望……這些不安的感受常常在我的內(nèi)心上演，我也曾含過(guò)一枚青橄欖，艱難地熬過(guò)了那段時(shí)光。

　　復(fù)蘇之時(shí)

　　還記得那是一次無(wú)聲的鼓勵(lì)。

　　溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)教室，在窗邊輕舞。柔和的光掩映著認(rèn)真學(xué)習(xí)的我們，老師在黑板上評(píng)講著訓(xùn)練題。講到一題時(shí)，忽然說(shuō)到：“這題昨天才講的啊，一定不能出錯(cuò)。”我心里正竊喜著自己做對(duì)的時(shí)候，站在我旁邊的老師忽然說(shuō)到：“這題是這樣嗎？你仔細(xì)看看黑板答案到底是怎么樣的？”我的心猛然一震，就好像看到自己心愛(ài)的東西被剝奪了一樣，趕緊抬起頭來(lái)看黑板，原來(lái)是我看岔了。我的心里不禁又惱怒又悔恨，還很害怕老師批評(píng)，仿佛看到了老師緊鎖的雙眉，聽(tīng)到嚴(yán)厲的斥責(zé)……萬(wàn)般不適之時(shí)，老師忽然拍了一下我，我抬起頭來(lái)看到了老師。在那慈愛(ài)的臉上，我看到的并不是可怕的雙眸，而是瞇成縫的雙眼，揚(yáng)起的嘴角：“又錯(cuò)了啊�！甭�(tīng)到老師的話，我的心安定下來(lái)，就如同含了一顆糖果在舌尖，甜甜的。

　　花又開(kāi)了

　　“花有重開(kāi)日”。

　　在那之后，我積極向上，心里裝滿(mǎn)了不可名狀的能量。

　　成長(zhǎng)必定會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的成長(zhǎng)就如同沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)春天的花園。如花似的青春，中將綻放，流光溢彩。沒(méi)有枯萎，沒(méi)有后悔！

綻放優(yōu)秀作文4

　　生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)。人間值得，未來(lái)可期。

　　——題記

　　劉同說(shuō)：“青春就九個(gè)字：不要臉，拼了命，盡了興。”

　　所謂青春，或許并沒(méi)有那些電視劇中不切實(shí)際的美好，沒(méi)有那么多太過(guò)夸張的情感，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的生活。但是，正值青春的我們，卻依舊充滿(mǎn)了不同的色彩。在這彩色的青春中，我們揚(yáng)帆、起航。

　　青春很苦。在青春這條坎坷的道路上，少年們一次次的面對(duì)著一個(gè)一個(gè)接踵而來(lái)的困難。這些困難，或許是低了一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)為夢(mèng)想染上的一點(diǎn)灰色，或是與朋友的兩三句不和為心情染上的一點(diǎn)憤懣，亦或是青春期的暴躁為家庭間染上的一點(diǎn)間隔。青春的這條道路，沒(méi)有人說(shuō)是簡(jiǎn)單的、容易的，它讓我們?yōu)榱艘患�件小事而輾轉(zhuǎn)反側(cè)，疲憊不堪，它亦是讓我們感覺(jué)到了無(wú)助和彷徨。也許在某一時(shí)刻，我們會(huì)覺(jué)得像是掉入了荒島一般的.無(wú)望，無(wú)所適從，但只要披荊斬棘，哪怕傷痕累累也要記住只顧勇敢的朝著前邁去吧，或許明天，你便能到達(dá)充滿(mǎn)花開(kāi)的彼岸。

　　青春也很美。在許多作者的筆下，青春被許許多多樸實(shí)或華麗的文字所修飾，被賦予了各種各樣深刻的含義。而少年們眼中的青春則是被陽(yáng)光沐浴著的青春，我們有肆意揮灑汗水奔跑的權(quán)利，我們可以做著那不切實(shí)際的夢(mèng)，渴望著或許明天那些夢(mèng)便能實(shí)現(xiàn)。我們也擁有著大把大把的時(shí)間，去揮霍在值得去做的事情上，去充實(shí)自己，做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)去改變將來(lái)要走的路，去改變自己一生的命運(yùn)。

　　在那樣一個(gè)晨光洋溢著的清晨，我們將啟程自己的旅行�！暗蕊L(fēng)來(lái)不如追風(fēng)去”，我們將背上充滿(mǎn)夢(mèng)想的行囊，寄予青春激情與勇敢，在旅途中，大道與小徑，鮮花與荊棘都將一并而來(lái)，但我們始終砥礪前行，不言放棄。

　　正如《平凡的世界》中所言：“只有永不遏制的奮斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝！”青春是一抹最美的陽(yáng)光，不要在該奮斗的年紀(jì)里選擇安逸。熱血青年更應(yīng)富有朝氣，為青春書(shū)寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇。心中有夢(mèng)，未來(lái)可期，所以披星戴月，風(fēng)雨兼程。

綻放優(yōu)秀作文5

　　暖暖的太陽(yáng)在這個(gè)季節(jié)尤為常見(jiàn)。金光親吻著大地，在它還未驅(qū)走黑暗的時(shí)候，希望就已在天邊放歌。終于，光明揮手向自然奔來(lái)。萬(wàn)物之身在黎明中睜開(kāi)期待的雙眼，把所能記憶的美好帶入旅途。他們知道“一日之計(jì)在于晨”的道理，立即做好了準(zhǔn)備。笑是永恒的問(wèn)好，不論天涯海角，將深情藏于心。

　　太陽(yáng)從地平線緩緩走來(lái)，霎時(shí)，人間到處是絢爛一片，清涼的風(fēng)和著海的聲音。拂向了大陸，凝重的色彩淀下，就在那黃燦燦的果子腳邊�！拔以陂L(zhǎng)大，樹(shù)。你是否聽(tīng)見(jiàn)了呼喚，就在一年前，還僅是株樹(shù)苗，今日，卻變化得這番大。明天我要以健壯的體魄，俊秀的外表�！办乓�”自己，讓親愛(ài)的大地母親歡欣愉悅！

　　烈日炎炎，已是晌午，向日葵飽滿(mǎn)地向陽(yáng)致敬，喃喃地對(duì)身旁麥子述說(shuō)著童年時(shí)代難以忘懷的一片麥場(chǎng)，那里有最親密的伙伴，最寬敞的大床......

　　小溪清，一眼望去，光滑細(xì)圓的鵝卵石鋪滿(mǎn)了溪底，綠枝倒映在水面，幾簇菊花與倒影相襯，似乎水下還隱藏著“世外桃源”�！盃敔敚�吃飯了，快回去吧。”童音回繞在山間，稚嫩的女孩手挎竹籃，蹦跳著去了巖石邊，女孩看見(jiàn)了爺爺?shù)谋秤埃核麖澫卵�，用手將一棵棵秧苗插下，�?cè)過(guò)臉，汗珠淌到了衣角。頭上的白發(fā)與黑色上衣十分鮮明，手上滿(mǎn)是老繭。女孩不由的愣了好一會(huì)兒。

　　爺爺，女孩最?lèi)?ài)的爺爺，老了。可爺爺?shù)男娜阅贻p，他從不停歇，十分健朗。每天，早出晚歸，勤勞的'他，是田園上最動(dòng)人的身影。女孩過(guò)去把籃中的水遞給爺爺，爺爺穿好鞋，牽著孫女的手，自在地哼著小調(diào)兒，回家去了。在地與山的間隔里，一直有首歌在唱響。而這些歌者，就是在田間勞作的農(nóng)民，他們用自己的努力讓田間開(kāi)出了苞蕾。清新的空氣在人間彌漫......

　　一只只蝴蝶煽動(dòng)著翅膀竊竊私語(yǔ)百花漸漸合上了眼夢(mèng)想著又一個(gè)美的清晨。

綻放優(yōu)秀作文6

　　天空陰暗暗的，無(wú)知的花兒無(wú)所顧慮的打落了那朵玫瑰的幾朵花瓣，原本凄涼更多了一分憔悴。

　　在一個(gè)美麗的花園里，各個(gè)角落里都充滿(mǎn)了歡樂(lè)，即使是雨天快樂(lè)也從來(lái)都沒(méi)有缺少過(guò)，花花草草們快樂(lè)的生活著，一切都因?yàn)橛兴�的存在，是它給大家?guī)��?lái)了歡樂(lè)—一朵快樂(lè)的玫瑰花。雖然是一朵玫瑰，卻依然大大咧咧，熱情，奔放，善良，樂(lè)觀，它總是傻傻地付出，為它那個(gè)小小世界盡它的最大力量去裝點(diǎn)著那個(gè)小小世界，即使卑微，即使沒(méi)有任何的回報(bào)。它總是愛(ài)和大家們分享它所經(jīng)歷的一些有趣的事情和一些極富有想象力的想法，總是那莫單純，無(wú)所顧慮的對(duì)朋友們，付出所有真誠(chéng)，沒(méi)有用任何隱瞞，沒(méi)有任何秘密，它總是希望周?chē)�的朋友每天都快快�?lè)樂(lè)的，不惜付出自己的各種丑相，大大咧咧的，將一些曾經(jīng)的發(fā)生過(guò)的尷尬的事告訴大家，雖然大大咧咧，卻每天活有自己的色彩。陽(yáng)光也常常在它的頭頂照耀，被它的活潑，樂(lè)觀所打動(dòng)，像跟屁蟲(chóng)一般，每天伴它左右。

　　它的'開(kāi)朗，樂(lè)觀，活潑，大大咧咧，總不可能被所有人所接受，每個(gè)花花草草都有自己的想法，每個(gè)花花草草的想法都不同，有些能接受它的大大咧咧，而有的卻接受不了，所表示不能接受的在背后甚至于當(dāng)著它的面諷刺它，嘲笑它的大大咧咧，挖苦它的各種缺點(diǎn)，這些話變成了一陣陣的風(fēng)兒，無(wú)情的讓它在這嘲諷的風(fēng)兒中來(lái)回?fù)u曳，它甚至開(kāi)始懷疑自己的價(jià)值。雷電伴著風(fēng)兒，雨兒演奏起了協(xié)奏曲。風(fēng)兒肆意的呼呼的刮著，掛亂了它的心弦，它的生活失去了規(guī)律，陽(yáng)光也仿佛再也沒(méi)有出現(xiàn)在它的頭頂，它再也沒(méi)有向任何人提起過(guò)它的那些極富有想象力的想法，再也沒(méi)有見(jiàn)到它從前的歡樂(lè)。雷電在天空中劃出一道道傷痕，雨水打在它的身上，淚水和著雨水，分不清到底是雨水還是淚水。它的心靈受到了巨大創(chuàng)傷，在也無(wú)法彌補(bǔ)，它漸漸習(xí)慣了孤單，漸漸習(xí)慣了換種生活方式去生活，生活再也不屬于它自己，生活從此失去了它自己的色彩。曾經(jīng)，只是一種永久的美好的回憶。時(shí)間漸漸撫平了它一絲的傷痛，終于，雨停了，風(fēng)兒漸漸不再放肆，雷聲隨著風(fēng)兒遠(yuǎn)去，卻遲遲未見(jiàn)那雨后的陽(yáng)光。

　　經(jīng)歷過(guò)了這些，玫瑰顯得憔悴了不少，很少有花花草草在記得它從前的開(kāi)朗，曾經(jīng)的它也曾那樣的陽(yáng)光，在它的內(nèi)心一直深藏著那個(gè)曾經(jīng)的它自己，它卻被敢再次揭開(kāi)那個(gè)傷口。它小心翼翼的將過(guò)去埋葬，不露出一絲一毫的痕跡。過(guò)去，成了所有人的一段無(wú)法挽留的美好回憶。現(xiàn)實(shí)，將夢(mèng)打翻。生活，成了一種相互適應(yīng)。彩虹啊，雨停了，風(fēng)走了，你為何還不出現(xiàn)？生活不僅僅要去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，是不是總該有一些自己的色彩？總該有那一片小小天地屬于你自己。世上的各種花總該有各自的風(fēng)格，千篇一律有怎能起到各自的作用？

　　玫瑰，請(qǐng)你再次綻放，用你的芬芳去證明你自己，去感化你周?chē)�的花花草草，行尸走肉又何必那？你是玫瑰，你沒(méi)必要去做百合該做的事。總有一天，彩虹會(huì)帶著陽(yáng)光一起來(lái)看望玫瑰，總有一天曾經(jīng)不再是曾經(jīng)，那一天，所有人會(huì)去珍惜那一份難求的色彩。

綻放優(yōu)秀作文7

　　恍若晨光破曉的剪影，剎那劃破陳舊的地平線，我的心中，頓時(shí)花開(kāi)繾綣�！�—題記

　　風(fēng)把雨滴吹成長(zhǎng)線，天空，騰云翻涌。

　　再抬眼，面前竟是一片零落的景象。天地間萬(wàn)物似乎都輸給了這可怕的風(fēng)暴，無(wú)可逃脫。

　　心里更加陰郁。

　　我失望地一一掃視屋內(nèi)的景象，驀然，視線被窗邊的一叢新綠吸引。心里仿佛有積雪融化的聲音，我快步走向你，駐步，彎腰，凝視。

　　若不是剛剛不經(jīng)意的一瞥，我還從未發(fā)現(xiàn)你的存在。畢竟，平時(shí)的你，形同虛設(shè)，不聲不響，偶爾目光所及，也只是毫不在意，只因你太過(guò)沉默。

　　而今，我卻對(duì)你刮目相看。

　　此時(shí)的你，葉片上沾滿(mǎn)了晨露，盡管被風(fēng)雨所打擊，但絲毫不影響你的本色，被簇?fù)淼男」嵌鋬赫�悄無(wú)聲息地綻放。心里，綿延著一種期盼。

　　靜靜地等待，等待一朵花開(kāi)。

　　拂曉降臨，日光熹微，。

　　一抹橘紅的倩影倏忽出現(xiàn)，包裹著陽(yáng)光，開(kāi)出久違的溫暖。我一怔，看著被雨水洗禮過(guò)的你，靜默地開(kāi)出花——風(fēng)雨后的第一朵花，不禁為你感動(dòng)。

　　此時(shí)，你洗盡鉛華呈素姿。陽(yáng)光傾瀉，歲月靜好，你嘴角含一抹淺笑。

　　此刻，云在青天水在瓶。千帆過(guò)盡，雨過(guò)天晴。

　　原來(lái)，你早在雨夜悄然醞釀，只待今日陽(yáng)光通透，再努力綻放。

　　我看到的.美，是你相守歲月，清淺無(wú)言；我看到的美，是你無(wú)畏風(fēng)雨，恪守信仰；我看到的美，是你不愿自甘平庸，努力讓生命拔節(jié)的內(nèi)強(qiáng)。

　　都說(shuō)你是“謙謙君子，溫良如玉”，可這只是你生命的面紗。你——一株君子蘭，有君子之形，更有君子之魄。

　　即使劍氣森冷，暮色*人，生命的戲劇也絕不散場(chǎng)。時(shí)光如刀，縱使曾荏苒如詩(shī)，也終會(huì)被打磨成鏗鏘的，堅(jiān)硬的鐵。只有迎難而上，不懼綻放，才能描摹出生命最好的樣貌。

　　心中地開(kāi)出一朵淡淡的花來(lái)，宛如一寸陽(yáng)光，撥開(kāi)陰翳的烏云，燭照了我的心房。原本失意的心，此刻已然不再。這份你贈(zèng)與我的溫暖與堅(jiān)強(qiáng)，終于在我心底生根、發(fā)芽、開(kāi)花，再也不會(huì)輕易失去。

　　默然的歡喜，一直綿亙到骨子里。

　　有當(dāng)時(shí)，雨瀟湘，風(fēng)乍起。窗邊，有一君子，嫣然一笑，旖旎年華。

　　無(wú)涯的時(shí)間荒野里，不遲不早，我遇見(jiàn)了你。于是，美，悄然綻放，流動(dòng)著，溫柔地橫梗在心中。

綻放優(yōu)秀作文8

　　——讀《佐賀的超級(jí)阿麼》有感

　　“生�。∩��。　蓖馄胖�急地說(shuō)。

　　“Ke-ko、Ke-ko�！保ㄈ毡镜碾u叫聲，諧音和“不要了”相同。）

　　“你知道今天昭廣要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧？生！快生吧！”外婆似乎在討好央求一個(gè)小孩。

　　可雞似乎并不近人情，還是“Ke-ko、Ke-ko”地叫著。

　　“你這只笨雞，快生！”這時(shí)的外婆簡(jiǎn)直有點(diǎn)氣急敗壞。

　　昭廣看著外婆為了自己，竟然對(duì)雞生氣的樣子，強(qiáng)裝歡笑，安慰外婆說(shuō)：“外婆，沒(méi)關(guān)系的，你瞧，我身體壯著呢！”

　　外婆看了一眼瘦弱的昭廣，閃過(guò)一絲無(wú)法掩飾的心酸，又開(kāi)始與雞商量：“請(qǐng)生�。【蜕�一個(gè)吧！”

　　“外婆，你放心吧，我一定會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一名的�！闭褟V拍拍胸脯，顯出一副自信的樣子對(duì)外婆說(shuō)。

　　這是《佐賀的超級(jí)阿麼》中的一個(gè)片段，看似普通，卻真實(shí)而感人。讀著，讀著，我的腦海里情不自禁地浮現(xiàn)出與之截然不同的生活場(chǎng)面。

　　“伊伊，我?guī)湍阏伊私ǖ潞蘸沼忻�的古箏老師�！眿寢尲�動(dòng)地說(shuō)。

　　“找什么古箏老師，你累不累啊，我可不喜歡音樂(lè)�！蔽已垡坏桑�嘴一撅，丟下一句話扭頭便走。

　　“不是你自己要學(xué)古箏的嗎？我也希望你以后能夠全面發(fā)展��！”媽媽不厭其煩地說(shuō)。

　　“要發(fā)展你自己去發(fā)展吧，我可不想發(fā)展！”我毫不領(lǐng)情。

　　你聽(tīng)，媽媽又在嘮叨了：“伊伊，要不要吃個(gè)雞蛋�。　�

　　“哼，又是雞蛋，你可不可以來(lái)點(diǎn)新鮮的`啊！”我看了看雞蛋，毫無(wú)興趣。

　　“雞蛋最有營(yíng)養(yǎng)了，你正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，要吃的�！眿寢屓匀豢嗫谄判�。

　　想想昭廣的外婆，為了外甥能吃上一個(gè)雞蛋，竟然無(wú)奈到與雞去商量。再想想我的媽媽?zhuān)�盡管我們的生活條件沒(méi)有像他們那么糟糕，但媽媽也只是一個(gè)小學(xué)教師，請(qǐng)一個(gè)古箏老師每小時(shí)的工資就是50元，一年下來(lái)數(shù)目也不小哦。再說(shuō)我還要學(xué)英語(yǔ)，學(xué)數(shù)奧光學(xué)習(xí)上的開(kāi)支就不少哩！可為了我，媽媽什么都愿意，只要我愿意，我喜歡，她就樂(lè)意虧待自己。再想想昭光，盡管他很想吃雞蛋，可他明白外婆買(mǎi)不起。他不但不怪外婆，還反過(guò)來(lái)安慰外婆。而我呢？明明是我先提出要學(xué)古箏的，可古箏買(mǎi)了，老師也請(qǐng)了，我卻想半途而廢。這不，媽媽還沒(méi)責(zé)怪我，我倒生起媽媽的氣來(lái)了

　　想到這里，我真的是感到無(wú)地自容。平時(shí)，經(jīng)常與同伴埋怨長(zhǎng)輩不能理解自己，可我們中又有幾個(gè)能與昭廣一樣理解長(zhǎng)輩的良苦用心呢？

　　就拿現(xiàn)在來(lái)說(shuō)吧，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，很多農(nóng)村的家長(zhǎng)，為了能讓自己的孩子上好的學(xué)校，和城里的孩子享受同樣的優(yōu)質(zhì)教育，早出晚歸，不顧一切地去打工賺錢(qián)，有些人甚至一天打好幾份工，盡管生活很苦很累，可是一想到能讓自己的孩子到城里上學(xué)，就顧不得苦和累了，一直覺(jué)得為了孩子的未來(lái)，值得！可是，又有多少孩子能真正為了父母的這份用心，為了自己的將來(lái)而勤奮呢？

　　和我一樣糊涂朋友們，醒醒吧，父母也同樣需要我們的理解，理解就是孝心。讓我們都像昭廣一樣，用我們的理解去綻放家庭的和諧之花�？梢韵胂�，每一朵家庭和諧之花的燦爛，展現(xiàn)在我們眼前的將是一個(gè)怎樣和諧耀眼的家園。

綻放優(yōu)秀作文9

　　夜，還是如以往一樣美。它沒(méi)有變，依然有著星星和月亮相伴。變得只是賞夜的人。一天天的長(zhǎng)大，一次次的蛻變，使我們充滿(mǎn)夢(mèng)想，使我們進(jìn)入一個(gè)花兒綻放的時(shí)候。然而，即使在這美妙的季節(jié)，也不一定全是美好的，怎能沒(méi)有悲傷作伴?

　　公園一處的座椅上，有著三個(gè)背影。她們有著朋友間所該有的一切。話題不知不覺(jué)的被轉(zhuǎn)移到了父母身上。這是一個(gè)令她們敏感的詞語(yǔ)。兩個(gè)人眼中流露的是無(wú)限的羨慕。她們認(rèn)為另一個(gè)女孩的父母從不打罵她，是最好的父母�？上У氖�，她們無(wú)法知道這個(gè)女孩此時(shí)的想法。其實(shí)她一直用蝴蝶的顏色，春天的氣味偽裝著自己。因?yàn)樗�不想讓別人發(fā)現(xiàn)他的壓力，發(fā)現(xiàn)她默默流下的眼淚。說(shuō)著，說(shuō)著，其中一個(gè)女孩哭了，另一個(gè)女孩也被“感染”了。她們明白父母的愛(ài)，但為什么會(huì)讓自己傷心呢?在花兒綻放的時(shí)候，她們像一群斷翅的天使，依靠著另一只唯一的翅膀飛行著。

　　父母是風(fēng)雨，在風(fēng)雨中飛翔的`天使們，即使是斷翅的，也一樣可以重新生長(zhǎng)。新生的翅膀與原有的一樣在風(fēng)雨中會(huì)越來(lái)越有力，同時(shí)還有天使們的心會(huì)變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。在花兒綻放的時(shí)候，你不難找到在風(fēng)雨中拼搏的單翼天使。

　　也許，往往眼淚伴著歡笑，失敗必牽著成功的手。在花兒綻放的時(shí)候，悲傷也一定會(huì)相伴。這種經(jīng)歷一旦過(guò)去了，也許你會(huì)很快忘記。但你的青春又多了一份可以珍藏的美好頁(yè)面。花兒綻放的時(shí)候，讓你、我攜手度過(guò)，在悲傷中找尋快樂(lè)，找尋青春的真諦。

綻放優(yōu)秀作文10

　　那場(chǎng)雨，洗去了心中的厭惡，點(diǎn)燃了一種名叫敬佩的情愫；

　　那抹紅，褪去了往日的嬌弱，詮釋了綻放在生命中的奇跡。

　　——題記

　　我不喜歡玫瑰，一直都不喜歡�；ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)，它只會(huì)佇立枝頭，搔首弄姿、沉香浮動(dòng)，引得蜂蝶繾綣纏綿，惹得夜鶯頓生愛(ài)慕。我討厭它身上那種魅惑感，忸怩作態(tài)不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。

　　那些在盛夏開(kāi)得燦爛的花兒，都在這個(gè)蕭瑟的秋季零落成泥。這般嬌弱的它，怎敵他晚秋風(fēng)急？我滿(mǎn)不在乎地瞥了一眼窗臺(tái)上的它，一笑而過(guò)�？闪钗覜](méi)想到的是，它似乎要守住最后的.倔強(qiáng)，枯黃的枝干上竟然抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。好像為了回應(yīng)我的不屑，那小小的嫩芽還在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。又軟又薄的鋸齒形葉片從新葉的蜷縮到現(xiàn)在的完全舒展，飽含著多少生命的渴望。最令我不可思議的是，它還結(jié)出了一個(gè)小花苞！我對(duì)它的看法也在不知不覺(jué)間產(chǎn)生了微妙的變化。我在期待，期待著它在這個(gè)不屬于它的季節(jié)里綻放出屬于它的奇跡……

　　最近一段時(shí)間，氣溫驟降。天空，飄起雨來(lái)。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今晚將有一場(chǎng)暴雨。我望了望窗外那株孱弱的身影，心中不免泛起了一絲擔(dān)憂(yōu)。看著漸漸暗沉下來(lái)的天空，我終究于心不忍，還是把它搬到房間里來(lái)吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備搬它時(shí)，媽媽的一句話讓我停住了腳步�！敖o它一個(gè)創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)吧！”我望著媽媽那平靜的眼眸，許久，才神色復(fù)雜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。雨，果然如期而至。豆大的雨點(diǎn)猛烈地?fù)舸蛑�那本就柔弱的花骨朵，暴怒的風(fēng)把纖細(xì)的枝干吹得搖來(lái)晃去，好似再用力就能把它擰斷。我無(wú)奈地嘆息一聲：唉，它肯定是熬不過(guò)今天了！

　　清晨，我像往常那樣起床后就到窗前呼吸新鮮的空氣。呀！那披針形的綠色花萼間竟然綻開(kāi)了一抹鮮紅。我看到了什么？一朵玫瑰花的嬌媚？不，我看到的只有它的堅(jiān)強(qiáng)與勇毅。它在這個(gè)本不屬于它的季節(jié)，抗擊了風(fēng)雨，綻放出了生命的奇跡！那一刻，我真正領(lǐng)悟了田震《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》的真諦！

　　在這浮華的世界，已經(jīng)很少有人會(huì)真正用欣賞的眼光去看待人或物了。一朵令我生厭的玫瑰卻用它的執(zhí)著教我懂得了心靈的韌度可以創(chuàng)造生命奇跡的道理。是的，只要你多用欣賞的眼光去看世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真的很美好！

綻放優(yōu)秀作文11

　　綻放，不必須要成為最?yuàn)Z目的那一朵。只要留下自我的印跡。當(dāng)年明月在《明朝那些事兒》中留下這樣的話：成功，就是以自我的方式去度過(guò)人生。是的，大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都有自我的價(jià)值，每個(gè)人都有自我的春天，巴菲特在理解電視采訪時(shí)曾坦言：金錢(qián)，只是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的附屬品。毫無(wú)疑問(wèn)，坐擁數(shù)億家財(cái)?shù)陌头铺卦谑澜缃鹑谕顿Y史上走留下了濃墨重彩的一筆，可謂成功人士，而他的小兒子還住在廉價(jià)的公寓中還著房貸，夢(mèng)想成為音樂(lè)家的小巴菲特曾說(shuō)：我正享受著音樂(lè)和它帶給我的幸福，我過(guò)得很好。那么，誰(shuí)又能否認(rèn)小巴菲特的成功呢？從某種意義上來(lái)說(shuō)，父子二人都綻放出了自我的`價(jià)值，只可是一個(gè)活在金融界，一個(gè)徜徉在音樂(lè)中。

　　綻放，并不全是知名人士的成功，它也是開(kāi)在我們每個(gè)人心中的花朵。一次滿(mǎn)意的考試，一次超越自我的比賽，都是一次人生的綻放。我們學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓同學(xué)們踴躍報(bào)名，我個(gè)子不高，看起來(lái)相當(dāng)瘦弱，可是，我很想挑戰(zhàn)一下自我。于是，經(jīng)過(guò)深思熟慮，報(bào)名參加了400米跑。比賽開(kāi)始了，我躊躇滿(mǎn)志，因?yàn)�，我在挑�?zhàn)自我，能勇敢的參與到比賽中，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是勝利。槍聲響過(guò)之后，我拼盡全力，向著目標(biāo)奔跑，風(fēng)聲掠過(guò)我的耳畔，聽(tīng)到周?chē)�同學(xué)們的加油呼喊，我熱血沸騰，有人超過(guò)我，我不氣餒，終于，到達(dá)終點(diǎn)，我是第四名，盡管沒(méi)進(jìn)決賽，可是，我努力了，心里的花朵已經(jīng)燦爛的綻放，無(wú)愧于心！

　　綻放，是人生的必然，卻又是時(shí)間的偶然，我們一直默默努力的過(guò)程，都在孕育美麗的花朵。不經(jīng)意間，屬于你的花朵就會(huì)悄然綻放。

綻放優(yōu)秀作文12

　　一首《Adagio cantabile Allegro vivac》結(jié)束，熟悉的旋律，仍在耳畔回蕩。清晰看見(jiàn)在琴鍵上跳躍的音符，一首曲子勾勒出點(diǎn)點(diǎn)記憶。——題記

　　四年前的夏季，一個(gè)懵懂的女孩坐在琴房里，伸開(kāi)纖細(xì)的雙手。額頭上滲出的汗水，仔細(xì)的摳著音符。汗水滴在修長(zhǎng)的手指上，眉頭緊皺。只想對(duì)自己說(shuō)：“太難了，真的太難了�！被仡^看看其他的學(xué)生們，琴鍵上迅速跳躍的手指，曲子有強(qiáng)有弱，節(jié)奏均勻。唯美的曲子，嘹亮而高亢，仿佛讓我看見(jiàn)一個(gè)美麗的長(zhǎng)發(fā)女郎身穿一襲白色短裙，優(yōu)雅的漫步在冰雪之上。我不忍心去打斷他們，我陶醉在他們的音樂(lè)海洋中，如癡如醉，難以自拔。

　　希望心中音符之花能夠綻放，然而一直都是一個(gè)小芽罷了。等待，盼望。就這樣成了一個(gè)長(zhǎng)久的輪回。坐在窗戶(hù)前，每當(dāng)夜幕微垂時(shí)，我都會(huì)撫摸著閃閃發(fā)亮的琴。一頁(yè)頁(yè)的翻，被我撫摸過(guò)無(wú)數(shù)遍的琴鍵記錄下我的鋼琴生涯。垃圾桶里一張張被撕下的日歷記錄著我的汗水。錄音機(jī)里是兒時(shí)彈出的一首首“稚嫩”的曲子，它刻畫(huà)著練琴生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　春季，傾聽(tīng)這鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲，花兒綻放的聲音。窗外吹來(lái)的春風(fēng)柔和的撫摸著我的臉頰。夏季，伴隨她的驕陽(yáng)似火，音符在陽(yáng)光照射下翩翩起舞，舞姿如蝴蝶般。悠揚(yáng)的琴聲回蕩在整個(gè)小區(qū)，暖風(fēng)吹動(dòng)著草兒舞蹈。秋季，穿上華貴的禮服，伴隨音樂(lè)舞蹈，從不閉幕的演出，讓那一片片樹(shù)葉縱然心碎，漸漸飄落。寒風(fēng)刺骨的冬季，一首曲子如陽(yáng)光般照射在人們的心房，溫暖，驅(qū)散心中的寒冷。年輪劃過(guò)春秋冬夏，時(shí)針刻畫(huà)在腦海里一幅幅美麗的畫(huà)面。

　　曾記得貝多芬戰(zhàn)勝困難完成夢(mèng)想。腦海中依稀出現(xiàn)朗朗彈琴是陶醉的表情，舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)，因有他的曲子而唯美動(dòng)人。那是他的信念，他的堅(jiān)持造就出今天的朗朗。琴鍵上的汗水，久經(jīng)時(shí)間的.磨練，未完待續(xù)的鋼琴生涯，沒(méi)有盡頭的鋼琴生涯，觀眾的掌聲，歡呼聲響徹天空。

　　午后，坐在沙發(fā)上，早已習(xí)慣這眼前的淡藍(lán)與一抹紅，陽(yáng)光的照射使我格外溫暖。彈起琴，又是熟悉的一首歌，音符譜寫(xiě)著輝煌的篇章，在我的眼里，追逐夢(mèng)想的歷程是最輝煌的，敢于追逐夢(mèng)想的人是最偉大的。

　　陽(yáng)臺(tái)上的茉莉花，多了幾絲淡雅，默默的等待著花開(kāi)，它還在等待綻放。

　　綻放，花兒還在等待綻放的那一天……

綻放優(yōu)秀作文13

　　山間的花兒知道，自己只能盛開(kāi)一次，因此，它細(xì)心的張開(kāi)每一片花瓣，調(diào)整每一片花瓣的角度和色彩，最終綻放令人驚嘆的高雅。

　　天上的彩霞知道，自己只能絢爛一次，因此，它細(xì)心的`鋪開(kāi)每一片云彩，設(shè)計(jì)那一道光線的濃重清淡，從而成就上帝領(lǐng)空那最美麗的花園。

　　青春的我們知道，我們只能年輕一次，所以，我們要認(rèn)真地把握生命的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能抵達(dá)我們理想中的成功殿堂。

　　遙想戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，藺相如大智大勇又心細(xì)如塵，才敢攜帶和氏璧進(jìn)獻(xiàn)秦王，又能察言觀色，從秦王手里不動(dòng)神色索回，從而不失禮節(jié)，不辱使命，完璧歸趙。而一代劍客荊軻雖然剛勇過(guò)人，但在“執(zhí)秦王之手，握秦王之袖”的關(guān)鍵時(shí)刻猶豫了片刻，致使良機(jī)錯(cuò)過(guò)，造成了刺秦不成血濺秦廷的遺憾。

　　放眼航天事業(yè)，我國(guó)“神舟七號(hào)”之所以能發(fā)射成功，是因?yàn)楹教烊藛T細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真把握飛船從設(shè)計(jì)到發(fā)射的每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一個(gè)細(xì)節(jié)。而美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)發(fā)生升空后不幸爆炸墜毀，七名宇航員全部罹難，僅僅是因?yàn)榧?xì)節(jié)沒(méi)有處理到位。小小的細(xì)節(jié)，竟能造成航天事業(yè)巨大損失，七條鮮活的生命瞬間消逝，令人扼腕，令人深思。

　　相聲大師侯寶林成名之后仍執(zhí)著每一句說(shuō)詞的斟酌，才能成為相聲表演藝術(shù)大師；我國(guó)歷代詩(shī)人個(gè)個(gè)文采雄奇，卻又秉承“吟安一個(gè)字，拈斷數(shù)莖須”的原則，才有了“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”的瀟灑飄逸，才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的新奇別致，才有了“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”的睿智哲理。

　　細(xì)節(jié)決定成敗，成敗系于細(xì)節(jié)。

　　當(dāng)然，慎于細(xì)節(jié)并不是不辨本末，細(xì)致入微不是要畏首畏尾。胸有全局而又慎于細(xì)節(jié)，大智大勇而又細(xì)致入微，這才是人生成功的有力保障！

　　山間的花兒，慎于細(xì)節(jié)才能綻放高貴；天空的云霞細(xì)致入微才能潑灑燦爛。我們，風(fēng)華正茂的莘莘學(xué)子，定能慎于細(xì)節(jié)，從而綻放人生的美麗！

綻放優(yōu)秀作文14

　　是花朵總會(huì)綻放。每個(gè)人都有屬于自己的一片天地，只要肯努力，總會(huì)綻放的。

　　在暑假中的一天，我正趴在窗臺(tái)上欣賞風(fēng)景，突然，我聽(tīng)見(jiàn)了擾人心煩的嗡嗡聲，我聽(tīng)聲望去，在一個(gè)很臟的墻角有幾只蜜蜂飛來(lái)飛去，為避免蜜蜂飛進(jìn)來(lái)，我趕緊把窗子管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`，我看了看窗外，待蜜蜂走后，我才把窗子打開(kāi)，我想：蜜蜂不是應(yīng)該在花的周?chē)�飛嗎？現(xiàn)在怎么在一個(gè)那么臟墻角了呀？我?guī)е�這個(gè)疑惑又朝那個(gè)方向望去，我仔細(xì)觀察了一下，我發(fā)現(xiàn)在那樣一個(gè)黯淡無(wú)光的墻角竟有一兩株草和一兩朵野花在生長(zhǎng)，怪不得會(huì)引來(lái)蜜蜂，我不以為然，覺(jué)得它過(guò)不了一個(gè)星期就會(huì)蔫，我又把窗子關(guān)上了。

　　差不多過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)間，我突然想起來(lái)了這件事，于是，我又把目光朝哪個(gè)方向往去了，這一次，那個(gè)地方特別明顯，不是因?yàn)閴�角變干凈了，而是因�(yàn)橹�前被我瞧不起的一個(gè)小小生命為那里增添了色彩——花草，我不用再去仔細(xì)看，用眼睛一掃而過(guò)，就能看見(jiàn)，那里的花草足足比之前增加了兩三倍��！對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呀，即使是人也想要得到別人的關(guān)注，更何況是植物呢？我猜想：這幾株花草或許是為了吸引別人的眼球好讓別人能夠關(guān)注到它，它才這樣努力的生長(zhǎng)的吧？我想應(yīng)該是，我所見(jiàn)過(guò)的花都是把種子撒到土里，才會(huì)生長(zhǎng)的，而這墻角的花是多么的特殊啊，生命力又是多么的頑強(qiáng)�。∵@不得不令人佩服。

　　讓我再一次選擇，我還是會(huì)選擇努力的綻放，只要你努力了，就會(huì)獲得一個(gè)好的結(jié)果，不是有一句話是這樣說(shuō)的嗎？是花朵總會(huì)綻放。

綻放優(yōu)秀作文15

　　每個(gè)人都是一朵花，一朵等待綻放的花。

　　她，因三歲時(shí)的一場(chǎng)疾病成為一個(gè)與眾不同的人。她聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌唱，也無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)。這朵花在等待著，等待著屬于自己的春天。盡管如此，她還是沒(méi)有放棄自己所熱愛(ài)的舞蹈，每次跳舞時(shí)總會(huì)沉浸在其中，忘了一切痛苦。她隱隱約約看到了希望，看到了前方正在升起的太陽(yáng)。于是，她每天都在陽(yáng)光下快樂(lè)地舞蹈。終于，一個(gè)《千手觀音》讓她的名字響遍全國(guó)，也感動(dòng)了全國(guó)。她被評(píng)為06年感動(dòng)中國(guó)人物。她——譚麗華——這朵生命之花在和煦的陽(yáng)光下綻放。

　　他，是全鄉(xiāng)的優(yōu)秀教師之一，他培養(yǎng)出數(shù)十界優(yōu)秀的畢業(yè)生，他曾多次被評(píng)為教師模范。那天，像往常一樣，他滿(mǎn)懷希望地走進(jìn)教室，興致勃勃地開(kāi)始講課，幾句話剛出口，大地突然劇烈地?fù)u晃起來(lái)，僅僅幾秒鐘，房頂上無(wú)數(shù)巨大的`石塊像雨點(diǎn)一樣密密地落下來(lái)。他來(lái)不及多想，立刻抱住近處的四個(gè)學(xué)生，努力把他們推到講臺(tái)下面。然后用盡生平力氣死死地護(hù)住講桌，就像要護(hù)住四個(gè)孩子的生命。這時(shí)，又一塊巨石從他的正上方落了下來(lái)……2008年5月12日14時(shí)28分，是他生命的最后時(shí)刻�？�，他的靈魂在空中飄蕩，像是在叮囑他的學(xué)生們：不要?dú)怵H，振作起來(lái)，你們一定會(huì)成功！他——譚千秋——這朵靈魂之花在明媚的陽(yáng)光下綻放。

　　他，是家中的獨(dú)子，父母都是下崗工人，僅憑微薄的收入艱難支撐兒子上大學(xué)。父母把全部希望都寄托在兒子身上。然而，就在他大學(xué)畢業(yè)時(shí)，忽然查出患有白血病，晚期。這家的天塌了！為了給他治病，父母四處舉債，巨額的醫(yī)藥費(fèi)用，使他的父母不得不上街乞討。而這時(shí)，忽然傳來(lái)他的骨髓配型成功的好消息，可是全家人怎么也高興不起來(lái)。絕望的他開(kāi)始拒絕打針吃藥。一次，他瞞著父母，拿著好心人捐助的錢(qián)去資助失學(xué)兒童，可他卻被那些孩子深深地震撼了：小小年紀(jì)就要扛起一個(gè)家，原來(lái)我不是最苦的。之后，他堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，樂(lè)觀起來(lái)，好好治病。如今，他已經(jīng)成功地接受了骨髓移植手術(shù)。他——祁健——這朵心靈之花在燦爛的陽(yáng)光下綻放。作文

　　生命，靈魂，心靈……花兒在陽(yáng)光下開(kāi)始綻放。瞧，它們開(kāi)得多么美麗！

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