佩服的人作文
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的佩服的人作文,希望對大家有所幫助。
佩服的人作文1
在我們學校經(jīng)?梢钥吹竭@樣一位清潔工阿姨:大約1米55的個子,梳著齊耳短發(fā),烏黑發(fā)亮。一雙大大的眼睛,閃爍著光芒。一張黑黑的臉見人總是微笑著,一笑就露出一口不太整齊的牙齒。手上長滿了斑點。正因為她長得不漂亮,所以我平時都沒有多看她一眼。
可是,有一件事卻讓我改變了對她的看法。記不得是第幾周的星期四,下午第一節(jié)課時,那位清潔工阿姨急急忙忙地來到我們教室門口,用手示意戴老師出去一下。戴老師出去后,她連忙遞給戴老師一張校徽,嘴里輕輕]地說著:“這張校徽是不是你們班的?”戴老師接過去一看,原來是我們班戴佳琴丟的。戴佳琴拿到失而復得的校徽,連忙向那位清潔工阿姨道謝。清潔工阿姨紅著臉說:“不用謝!不用謝!”我心里想:那位清潔工阿姨在掃地時完全可以把那張;兆鳛槔沟嚼叭,可是她卻沒有那樣做。她一定是想到丟;盏'同學一定很著急,沒有了校徽要被扣分,還要花五元錢去補校徽吧!看著她遠去的背影,我暗暗佩服她。
從此以后,每當看到那位清潔工阿姨,我都會主動地停下腳步熱情地向她問好
佩服的人作文2
在生活當中,有著許許多多令我佩服的人,其中最令我佩服的人則是我哥哥。因為哥哥有著比別人棒的本領。
我哥哥14歲,長得不高不矮,皮膚黑黝黝的,有點像“非洲人”。哥哥很聰明,數(shù)學非常棒,我不會的題,哥哥一看馬上就做出來,他還參加過數(shù)學比賽。但哥哥最喜歡的'卻是“電腦”,可以說是電腦“高手”。他的打字速度很快,老師經(jīng)常叫哥哥幫忙查資料等等,使哥哥打字越來越熟練。這都是哥哥自己學來的,沒有人教他。當老師在操作電腦時,哥哥就在一旁看,回到家里就自己動手試一試。就這樣一點一點積累起來,哥哥對電腦里的東西特別熟悉。一有空,哥哥便會教我怎樣操作電腦。媽媽見哥哥對電腦很有興趣,就買了一本很厚的電腦書給我哥哥假日看。哥哥現(xiàn)在正努力的學電腦制作網(wǎng)頁,他曾經(jīng)和班里的兩位同學合作制作網(wǎng)頁,代表了學校參加制作網(wǎng)頁的比賽,得了三等獎。
我有一個這么棒的哥哥,我的心里常常美滋滋的,我為哥哥感到驕傲。
佩服的人作文3
我佩服的這個人,他擁有圓頭小臉、小鼻子小嘴、強壯的胳膊和有力的腿。
你知道他是誰嗎?他就是我們班大名鼎鼎的班長—唐潤之,外號“糖粑粑”。我們還為他的'外號特意編了一首順口溜:糖粑粑糖粑粑兩毛錢一扎,蠻好呷,再買三扎,二三得六,現(xiàn)在打折,只要五毛錢,呷嘎還想呷,小心得蛀牙……
有一次,上課鈴響了,老師因事遲到了,教室里頓時鬧翻了天!卻只有唐潤之一個人一聲不吭,坐得端端正正,筆挺筆挺,耐心地等老師來,有很強的自控力。我真佩服他。
有一次,老師布置作業(yè)讓我們自習,大多數(shù)同學都不自覺,講小話的講小話,耍把戲的耍把戲,而唐潤之卻認認真真,一絲不茍地寫作業(yè),好像整個教室里只有他一個人似的,絲毫不受別人的影響。我真佩服他。
因為唐潤之上課認真、作業(yè)一絲不茍、自控力強、遵守課堂紀律,所以同學們選唐潤之當了班長。
有一次,上課鈴響了,老師因事遲到了,教室里沒人管,鬧哄哄,亂糟糟。唐潤之挺身而出,沖上講臺抓起教鞭,當起了小老師,看見這個講小話,給他就來一鞭子;看見那個做小動作,給他就來一鞭子。真是威風凜凜!唐潤之敢負責,有領導能力,是個出色的班長。我真佩服他。
佩服的人作文4
他雖然沒有動聽的歌喉,可他卻有一副能使人心中溫暖的聲音。他雖然沒有可愛的.面頰,卻有一雙無比勤勞的手。
每天清晨,我便會聽到掃落葉的唰唰聲。那聲音像一個小鬧鐘一樣,讓我按時起床。每當下大雨,也會聽到掃水聲,多么動聽!像一件美妙的樂器。
寒冷的北風陪過他,酷夏的烈日曬過他。可他用一雙手,幫助人們清除灰塵。他沒有一絲怨言,也沒有一點兒抱怨。他只為了能讓大家生活在一個干凈,美麗的世界上。
冬天,他把雪清理掉,讓人行走更方便;秋天,他掃走了落葉,不讓小朋友被扎到。即使有一個被樹枝蹭了一下,他也要叫到身邊,仔細用清水反復擦洗,直到看不出一點兒紅印為止。
我佩服他,因為他有愛心,為了大家,自己能夠承受磨難。他就是——一位素不相識的清潔工。
佩服的人作文5
我最佩服的人是我的爸爸,因為他不但是一個孝敬父母的好兒子,而且還是一個動手能力極強的好爸爸。
三年前,爺爺因為腦出血動了手術,從此落下了行動不便的毛病,醫(yī)生再三叮囑,要加強鍛煉才能恢復身體健康。三年來,不論春夏秋冬,還是刮風下雨,爸爸每天都會6點鐘起床,然后六點半準時到爺爺家,扶著爺爺鍛煉。盡管爺爺?shù)牟∏橹皇蔷S持了原狀,沒有多大起色,但爸爸的孝心卻在我心里生了根,發(fā)了芽,鞭策著我也要做一個孝心少年。
爸爸簡直就是一個萬事通,家里大大小小的.東西無論出現(xiàn)什么故障,爸爸都能讓它起死回生。有一次,我把爸爸剛給我買的遙控飛機給弄壞了,爸爸不但沒有責怪我,反而教導我說:“遇到問題就要解決問題,不要回避!庇谑前职帜脕砹寺萁z刀、鉗子等工具,對照著圖紙,一會兒把機翼拆了,一會兒把著陸架裝上,一會兒又把螺絲擰上,就這樣反反復復,大約用了兩小時才把飛機修好,在爸爸的影響下,我現(xiàn)在也會使用螺絲刀了。
這就是我佩服的人。
佩服的人作文6
我佩服的不是別人,正是我們的班主任——郭老師。
郭老師是我們的語文老師,最讓我佩服的是她的朗誦技能。她的聲音圓潤、洪亮,表情豐富,朗讀時一笑,就好像一朵非常美麗的花兒開在教室里。她經(jīng)常會把學生作文里的好詞好句讀給我們聽,抑揚頓挫,聲情并茂,我們聽的都入了迷。為了提高我們的'朗讀能力,還特意舉辦了一些如《讓愛永駐我心》等主題的朗誦活動,班里所有的同學都有了展示自己的機會,也感受到了朗誦的樂趣。那次活動贏得了學校領導和家長們的贊賞。
我還佩服郭老師的字。她寫的字一筆、一畫非常有力,字跡也很清楚,在寫課題或是抄古詩時,那字在黑板上整齊的排列著,好像一個個的小精靈在黑夜中快活地跳躍。她還經(jīng)常提醒我們:把字寫好看了、整潔了,期末考試的卷面就能得A。
從郭老師那里,我學到了很多知識,不但朗誦能力提高了,字也寫的更加漂亮了。
我佩服我們的郭老師。
佩服的人作文7
有人敬佩老師;有人敬佩同學;有人敬佩;而我,卻敬佩《西游記》中的人物——孫悟空。
我敬佩他,是因為他。他大鬧天宮就是其中典型的例子。
我敬佩他,是因為他知錯能改。自從被唐三藏從五指山中救出來,他就跟隨唐三藏去西天取經(jīng)。
我敬佩他,是因為他不半途而廢。去西天取經(jīng)的`路上,有九九八十一難,然而,他卻只用了三年時間就修成正果,成了“斗戰(zhàn)勝佛”。
我敬佩他,是因為他這樣正氣凜然。為了討個公道而大鬧天宮,雖然被二郎神捉住,被太上老君放到煉丹爐里足足煉了九九八十一天,但她卻在爐中練成了“火眼金睛”。因而被如來佛祖壓在五行三下五百年,但他懲惡揚善的品質(zhì)絲毫沒有背著長遠的時間所動搖。
我敬佩他,是因為他雖會七十二變,一個跟頭能翻十萬八千里,探討卻用這種本領懲惡揚善,最終修得正果。
我敬佩他,更多的是因為它能運用到全部的能耐。西行路上的妖魔鬼怪,能打過的,便戰(zhàn)而勝之;打不過的,便請來能夠自己的戰(zhàn)勝妖魔。
這就是我敬佩的一個人——孫悟空。他、知錯能改、不半途而廢,降妖伏魔,終成正果。
佩服的人作文8
我最佩服的人是我的媽媽。
每一天都是這樣。我起床了,睜眼就看到她在洗手間里忙活。一進去,昨天晚上亂擺的毛巾和亂扔的牙刷牙膏全都擺放得整整齊齊。地上的水全部都擦干了,浴缸旁的洗浴液瓶全部都按照高低胖瘦擺好。像鋼琴的音階。我要上學了,她幫我拿好在上學路上吃的餅干。幫我把鞋擺好,還幫我別好隊徽。她還要上班呢。有時候,我和她一起走,我目送她的背影。雖然她背著很輕的包,但她的駝背,誰也發(fā)現(xiàn)不了。我下午回家了,她還沒到家。但在我的桌子上,不知道什么時候她幫我晾的酸奶。她怕我喝了冰的著涼,就幫我從冰箱里拿出來。
她小時候在黃羊鎮(zhèn)長大,那里是個很偏僻的小鎮(zhèn)。很缺水,每人一天所有的用水只有兩茶缸。食物只有土豆和白菜。于是,當?shù)貜N子就給土豆編了號。是不同的做法。當時他們雖然沒有什么錢,但是都很開心。
現(xiàn)在,黑色鍵盤被疲憊的手指敲得啪啪,電腦的熒光燈映著疲憊的臉龐。背微駝的'媽媽,坐在辦公室里,寫著膠片,端著水卻沒時間喝。眼前的工作勞累,回家還要管我。有的時候,我們應該想想,我們的親人為我們操勞,而我們卻“任性”。我們難道做的對嗎!
佩服的人作文9
要說誰是最令人佩服的人,有的同學說明星,有的同學說著名的主持人,有同學說著名的球星,而令我最佩服的人,那便是我的爸爸。他不僅知識淵博,而且籃球技術也特別棒。
爸爸在星期六或是星期天,只要一有空就帶我到籃球場地去,教我怎樣運球、傳球、投籃等。我經(jīng)常和爸爸切磋籃球技術,于是我和爸爸就成了好朋友。當我在學習中遇到問題時,爸爸就成了我的老師。無論是如何難懂的題,他總是耐心講解,直到我完全理解、領會。
提起爸爸對我的幫助,印象最深刻的就是在我讀四大名著之一《水滸傳》時爸爸對我的的教誨。那時,我還小。因為爸爸愛學習,所以我也從小養(yǎng)成了愛讀書的習慣。我讀《水滸傳》的時候,里面有很多不認識的生字。讀一點,問一點。有時我都覺得問煩了,不好意思問爸爸了。爸爸好像看透了我的'心思,對我語重心長的說:“學習不要嫌麻煩,只有多問,才能多懂。”就這樣,在爸爸的耐心輔導下,我在知識的海洋里遨游。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,如今我已是一名小學六年級的大學生了。如果有人問我誰是我最佩服的一個人。我會驕傲的告訴他,那就是我的爸爸——一個普通但不平凡的知識分子。
佩服的人作文10
除了那些著名的作家和家喻戶曉的名字,你有沒有注意到那些默默為這座城市做出貢獻的.人?
我曾經(jīng)注意到一個清潔工。有一次,一陣強風吹倒了門口的塑料垃圾桶。垃圾箱里的垃圾一個接一個地排了出來。一袋面包掉了出來,面包屑撒了一地。幾個玻璃瓶也被打碎了。清潔工聽到遠處的聲音,沖過去撿垃圾。她甚至會撿起一點面包。在強風中,她的手凍僵了,臉凍得通紅,但她沒有表現(xiàn)出任何不耐煩,而是認真地把它們撿起來。
一個下雪天,我又看到了這個清潔工。那時,人們已經(jīng)下班了,只有她在鏟雪。在她鏟雪的地方,小路出現(xiàn)了。半個小時過去了,哇,整條路上的雪都被鏟干凈了。但是她沒有回家,她又用掃帚掃了一遍小路,把整條路打掃干凈。
年復一年,日復一日,清潔工的工作每天都是這樣,但她沒有抱怨。她真的讓我佩服,她有一種精神,這種精神叫做堅持。
佩服的人作文11
我欽佩的人是一個清潔阿姨。雖然我只見過她一次,但我印象深刻。
那是一個雨天,雨下得很大。放學后,一些學生穿著雨衣,一些拿著雨傘跑回家。當然,我也不例外,帶著雨傘跑回家。
我家樓下有一個大垃圾箱。這一天,當我下樓時,一個穿著破雨衣的清潔阿姨正在清理垃圾箱旁的.垃圾。我看著她,走過去說:阿姨用手擦去她頭上的雨水。然后,我唧唧喳喳地打了個噴嚏。我問:阿姨,你感冒了嗎?阿姨說:我感冒也沒關系。如果我今天不打掃干凈,明天這里就會發(fā)臭!但是現(xiàn)在你感冒了!應該快去醫(yī)院!我有點急于說。如果我去醫(yī)院,垃圾無法處理,整個院子將被雨水污染,所以每個人都可能生。∶總人都重要還是你重要?我打斷她,問道。當然,每個人都很重要!我,你和我無言以對,低著頭回家了。
我欽佩解寶阿姨關心他人的良好品質(zhì)。在這個雨天,沒有人會注意到這個在城市角落默默工作的城市美容師,但是我們一刻也不能離開他們。
佩服的人作文12
在我讀小學三年當中,給我印象最深的一個人是那位的女。
我家住在馬路旁,天剛蒙蒙亮,我就醒來了。聽見馬有刷刷的,我想,這肯定是那位阿姨在掃馬路。當我背著書包時,只見她一手拿著掃帚,一手拉著小推車,額頭上還冒著黃豆大的汗珠,弓字形的腰,我每天能看到她的身影
她個子不高,不胖也不瘦,眼角邊還布滿了皺紋,卻很健壯。雖然是冷天,她沒有穿棉衣,還是穿著那套很舊的工作服,衣服上還印著特別醒目的三個字“!
她似乎認識很多人,過路的人大多數(shù)都向她點頭微笑。她邊掃地邊回頭望望,大概是看后面有沒有臟東西,然而,她的身后卻出現(xiàn)一片潔凈。唰,唰,唰,她掃地的仿佛是那優(yōu)美的樂曲,呼喚著每一個人不要隨地亂扔廢紙。
我每天能看到她,她的身影在我腦海里是那樣的鮮明。這位的婦女,不論是炎熱的還是的,她都忠于職守,默默地掃著。在干凈的街道上留下了這位女清潔工的多少汗水!
我每次考到這位阿姨,便自言自語地說:“馬的`環(huán)保,都是您們的辛勤和汗水換來的!蹦男量嘀档梦覀儭
您是我最的一個人。
佩服的人作文13
窗外,雨沙沙地下著,沖刷著梧桐,沖刷著大地。我靜靜地站在學校櫥窗前,欣賞著這樣一幅畫——一個帶紅領巾的同學把一個摔在地上的小朋友扶了起來?粗粗,仿佛畫上的這位同學就是我們班上的中隊長張明。
張明個頭一米三五左右,長得比較帥氣。他關心同學,非常勇敢,特別機智,既善良又剛強。記得有一次,“小霸王”劉偉扛著一根棍子走進教室,大搖大擺地樣子,誰見了都會生氣。可他平時在班上稱王稱霸,誰都不敢說他。突然,他的棍子在玻璃上打了一個洞。我們想:老師得批評他了。但劉偉卻不以為然,認為沒人敢告他的狀。一會兒老師來了,發(fā)現(xiàn)玻璃破了一個洞,便問:“這個洞,誰打的.?”班上鴉雀無聲,過了一會兒,班上還是沒有人說話。好幾次我試著站起來,卻始終沒有勇氣。突然,從后面?zhèn)鱽硪粋洪亮的聲音:“老師,是劉偉干的。”我們驚呆了,原來是比劉偉矮一個頭的張明,我真有點為張明擔心。
下課后,我們擁著張明,大家都覺得他很了不起,我關切地說:“張明,你不怕劉偉找你麻煩嗎?”“我怕什么?我只是想提醒他愛護公物罷了!
這就是張明——一個機智勇敢,很有正義感的同學,我從內(nèi)心深處佩服他!
佩服的人作文14
特大地震雖然已經(jīng)過去了一段時間,但是發(fā)生在抗震救災過程中那催人淚下的感人事跡,卻永久地留在了我們每一位中華兒女心中。
林浩就是這樣一位英雄少年。林浩出生于1998年,是四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學二年級學生。地震發(fā)生時,小林浩勇敢無畏,他冒著生命危險從廢墟中救出了兩位同學。我佩服他!
地震發(fā)生的那一刻,林浩正走在教學樓的走廊里,他被從上面滑落的兩名同學砸倒在地。作為班長,在被埋廢墟時,他帶領同學一起唱歌,戰(zhàn)勝恐懼。爬出廢墟后,發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學,他立即把同學背到安全地帶,緊接著,他又一次返回廢墟,救出了另一名受傷的同學。在搶救同學的過程中,林浩的頭部被砸破,手臂嚴重拉傷。醫(yī)生給他檢查完身體后,他拒絕救助站人員幫助,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行7個多小時,安全撤離到都江堰。大家問他為什么這樣做,他說:“因為我是班長!
林浩,我佩服你臨危不懼的`意志,我佩服你自強自立的品格,我佩服你樂觀向上的精神,我佩服你以身作則的品質(zhì)!你盡到了做班長的職責!林浩,作為你的同齡人,我佩服你!
佩服的人作文15
在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,有大明星、警察……不過我讓最佩服的人就是我同學——灝。
灝他有高高的身材,短短的頭發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡,雖然他說話有些口吃,但是他卻不貪心。
記得有一次,那是一個秋高氣爽的清晨,天氣格外的清新明朗,小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱,我背著書包也哼著
小調(diào)高興地朝學校走去。當我快要到學校的時候,發(fā)現(xiàn)前面有個熟悉的同學背影,剛想開口叫他等一下我,卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個東西。只見他高高的舉在手上并大聲地喊到:“是誰的錢包?是誰丟了錢包?”然而,同學們都匆匆地走向?qū)W校,誰也沒有停下來認領這個錢包。我看見他拉開錢包看了看。我看見里面有許多的錢,我想:他會不會拿著這撿來地錢去校門口的.小賣部買零食和他喜歡的玩具呢?于是,我便悄悄地跟在他的身后,當我們路過小賣部的時候,他卻一步也未停下,徑直地走進了學校,把錢包交給了值班室的叔叔。
他這種拾金不昧的精神值得我們學習。
佩服的人作文16
我們生活中有許多人值得我們欽佩。我最欽佩的是我的父親,因為我的父親一直都很努力和執(zhí)著。
每天早上,大約五點鐘,我父親起床很早去工廠。爸爸總是不吃早餐,只有幾次他吃完后去上班。在工廠里,你是最勤奮的。你父親必須處理很多工作。有時你會受傷,甚至摔斷胳膊,F(xiàn)在我父親的手臂上仍然有被針拔出的.痕跡!爸爸一直堅持著。他從來沒有說過他是苦是累。工廠里非常熱。尤其是在夏天,大太陽像火球一樣烤焦了整個工廠,但我父親仍然沒有停止工作,在炎熱的夏天努力工作。我父親滿頭大汗。我總是看著我父親的努力工作,覺得對他來說工作真的不容易。如果我在太陽下站了半個小時,我會頭暈的。晚上,雖然吹著涼風,但工廠里的每個人都很熱。一些工人覺得太累、太熱而不能辭職。爸爸仍然沒有放棄工作。晚上,我們都睡著了,只有爸爸還沒回來。深夜,爸爸悄悄地上樓睡覺了。
我非常尊敬我的父親,我必須向他學習堅持不懈的精神。
佩服的人作文17
我們班里,我最佩服的一位同學,她的名字叫蔣以靜,她是我們班的讀書“小標兵”,平時我們也叫她“讀書小標兵”。
有一次,我去她家玩,發(fā)現(xiàn)她家到處都是書籍。她的媽媽在一個角落里弄了一個書房,那里有一個小毯子,毯子旁邊有一個書架,書架上的書不計其數(shù):有童話書、故事書、科學書、百科書……我看完她的小書架,我說:“咱們玩什么呢?”她斬釘截鐵的說:“我們?nèi)タ磿!”看到她那么認真的樣子,我說:“沒問題!”然后,我們走到書架,慢慢看起了書。
還有一次,我們上完體育課,她箭一般地沖上了樓,我緊隨其后,到了教室,我問她:“你為什么跑那么快呢?”她說:“不為什么呀,就是想多看幾分鐘的.書,老師不是給我們講過平時要爭分奪秒嘛!”我看著她愣住了,又急忙豎起大拇指說:“你真棒!”她不屑一顧地說道:“咱們別在說話了,快點看書吧!”“好的、好的!”我佩服地說。
從蔣以靜的身上,讓我認識到平時要爭分奪秒,每天擠出一點時間多看一會兒書,多學一些新知識,這樣日積月累,就能學到很多知識。
佩服的人作文18
我佩服一個人,是我的一個同學,也是一個比我大的人,他叫王浩。他總是帶著一臉微笑,是個寬容、愛學習的人。他學習特別好,不管是語文、數(shù)學還是英語,反正每科都很優(yōu)秀。
他是數(shù)學奧數(shù)班的學生,所以對數(shù)學特別感興趣。我們每天作業(yè)很多,但他還是堅持每天做一些奧數(shù)題,總是等到晚上十二點才睡覺,早上還很早就起來,特別的累。我以為是他的'父母要求的呢,誰知竟是他自己要求自己的。有一次,我請他和同學們一起出來吃飯,我們在餐廳等了一下午,后來給他打了電話,才知道他在家干什么了。原來他早上給自己出了幾道題,但沒想到題很難,就想做完了再去找我們,誰知他做完了就到了下午,雖然害我們等了一個上午,但我也看到了他的認真勁兒,讓我不得不佩服他。
他值得我佩服的地方還有很多很多——誠實守信、樂于助人、大方……人生中能交到這么個好朋友,真是三生有幸!我會好好珍惜這份友誼,并且我也會以他為榜樣,向他學習。
佩服的人作文19
我最佩服的一個人就在我們班,他的名字叫葛柳藝。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的'大眼睛,一張紅紅的小嘴非?蓯。
他很聰明。有一次,老師問他一個問題,“冬夜讀書示子律”的意思是什么,他回答:“古人做學問是不遺余力的,青少年時所作出的努力往往要在老年時才能有所成就。從書上得到的知識終歸是有限的,真理必須自己去實踐才行!崩蠋熡謫枺骸斑@首詩告訴我們什么道理?”他說:“做學問一定要有孜孜不倦持之以恒的精神,一個既有書本知識又有實踐經(jīng)驗的人,才是真正有學問的人,理論要與實踐相結合!
老師問:“觀書有感的意思是什么?它有什么寓意?”他胸有成竹地說:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠那得清如許,為有源頭活水來。意思是半畝方塘像明鏡一樣清澈明凈,映照著來回閃動的天光,云影要問池塘里的水怎么這樣清澈,這是因為那有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸入這活水。這首詩告訴我們?nèi)诵枰粩嘧x書,不斷吸取新的知識,心智才能更加開豁、更加敏銳。”
你看他厲害吧,他不光學習好,還是長跑高手。他是我的好榜樣,我要向他學習。
佩服的人作文20
在我的記憶里,有佷多令我佩服的人,一位平凡、普通的叔叔交警叔叔給我留下深刻憶。
那是他一個假期,我獨自到姥姥家玩。我騎著自行車,走在十字路口。3展信號燈隱約可見。信號燈顯示著綠燈,我估計可以過去,便速度提快了很多。不料,當我剛剛走到停車線旁時,綠燈變成紅燈,我急忙按住剎車,不知怎么搞的',這剎車平時很靈,可今天怎么也停不下來。一眨眼功夫就沖出線2米。交警叔叔看了走過來,溫和的對我說:“走,推著車子,跟我到那邊去。”我只好無可奈何的跟著走。嘴里吐出幾個字:“你們這些交警就知道欺負小孩。才闖出2米嗎!再說是慣性引起的,我又不是故意的——他卻提著工具箱走出來,風趣的說:“誰欺負小孩了?過來,我剛才看到你的剎車不靈了,我給你換一個!蔽覒岩勺约旱亩渎犲e了。
沒過多久,他站起來說:“好了,那去吧!以后注意。 蔽伊晳T的把錢遞過去。他說:“行了,你可以回家了,這是我應該做的!
我推著車走遠了,還不是的看著叔叔。
佩服的人作文21
我們班有很多同學,大家各有千秋。但我最想夸的是小明,小明個子不高,也不胖,他長著一張長方形的臉,一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的,一笑時,兩個彎彎的新月掛在眉梢,臉上還漾出了兩個漂亮的.小酒窩。
小明喜歡幫助別人,每當同學們有困難的時候,他就毫不猶豫地沖上前去,為同學們排憂解難,他是同學們的“及時雨”。
記得一次上課時,老師突然說要聽寫,我翻遍書包,找遍了桌膛,就是找不到田字格紙,我急得像熱鍋上螞蟻一樣,心急如焚,我坐立不安,正當我絕望的時候,一個熟悉的聲音傳入我耳朵!靶”,沒帶田字格紙嗎?我給你一張吧!”我轉(zhuǎn)過頭一看,是小明!他微微一笑,從本子上小心地撕下一張紙放在我的桌子上,頓時,一股暖流涌進了我的心田,剛才那焦急的心情也一掃而光。“謝謝你,小明,你真是雪中送炭!”
不一會兒,杜老師走進教室,開始聽寫:“悶雪滾動,人聲鼎沸……”下課啦,同學們爭先恐后地涌出教室,我追上小明對她說:“謝謝你幫助了!”“不客氣,同學之間就應該團結友愛,互相幫助。”小明一邊走一邊微笑著說。望著他純真的笑臉,我的心里頓時充滿了溫暖。
小明這種樂于助人的精神讓我從心里敬佩他!
佩服的人作文22
我有很多佩服的人,但是我覺得我的姐姐是我最佩服的人。
那時候我才上了一年級,我姐姐又學舞蹈又學很多很多的東西,她有一次在上舞蹈課的時候,我去幫她買水,我回來的時候,看見她從把桿上掉了下來,我非常想過去扶她,但是我又不是學舞蹈的`不可以進去,突然她忍著痛有站了起來,我的苦臉又有了笑意,她又從新回到了把桿,她又和老師一起練了起來。
還有一次,這一天也是她的一次改過新生的一次,這一天就是她考深圳舞蹈學院的一天,過了一會兒,她站上了考場,評判員,坐在臺上,我肯我姐姐,心里一直在給她加油,又想起她在練習中的疼痛和汗水,她做了這么多事都是為了這一天,她開始跳了,我把水瓶抓得緊緊的,她一滴滴汗水流的像水一樣,考完了,評判員站了起來,我們還以為出了什么問題,原來是考進了學校了,我們感到萬分的高興。
我為什么要佩服她呢?因為她那種吃苦耐勞的精神一直陪伴著我,我要好好珍惜這種精神。
佩服的人作文23
在這個世界上,有許多值得我們佩服,值得我們尊敬的人。不論是普通人還是一些很出名的人,都受我的尊敬。
我最佩服的人是一個普通,平凡的老師,她就是我的'班主任兼語文老師——李老師。
李老師在我的眼里是一個很特殊、很特別的老師。每在我面對著天花亂墜的作文題目是,老師深刻、細致的講解、指導后我總能寫出水平很高的文章。
每天笑著面對我們,面對同學是李老師一貫的作風。
李老師不僅在教學方面比其他老師要優(yōu)秀,我發(fā)現(xiàn)生活中的她也是個非常負責任的媽媽。她對她的女兒非常關心,即使在忙得不可開交的同時也不忘記為女兒送水送衣。
她對待我們也像對待自己的孩子一樣,學習上對我們嚴格要求,身體素質(zhì)方面對我們也非常關注。老師從不占我們的體育課,大課間時老師總能教給我們一些新奇的活動和游戲,而且跟我們一起參加,一起玩耍。
下午學校靜校的時候,全體老師集體下班的時候,學校西樓的所有辦公室中,李老師辦公室中的燈照在校園里異常明亮,站在辦公室門口,能看見她在認真地輔導女兒寫作業(yè)。
這樣多才多藝、勤懇工作的老師,哪一個人作為她的學生不為此驕傲呢?
佩服的人作文24
父親的言行,就是兒女的典范。在我的心目中,最佩服的人莫過于父母了。
我敬佩爸爸潔身自好,在我的印像中,爸爸不但愛干凈,而且像打麻將、吸煙、飲酒等等不良嗜好都沒有,就連打撲克也一動不動。對人憨厚誠實,講究誠信,也是爸爸一直信守的原則。有人說:“你這輩子白活了!倍职謩t說:“要說玩兒誰不愿意?可我的行為會影響我兒子的。”
我敬佩爸爸勤勞肯干,爸爸特別能吃苦耐勞,一年四季就沒有在家閑呆過一天,把家里家外照顧的'井井有條,就是地里的活兒沒了,在家也不閑著,喂牛、撿燒柴、收拾院子等,可我從來也沒聽見爸爸說過一句怨言。
我敬佩爸爸有孝心,爸爸對年老體衰的爺爺關心備至,平時有事沒事就往回爺爺家跑。趕上爺爺有病,他更是問寒問暖、端茶倒水、遞藥喂飯,整日地陪著。時逢年節(jié),爸爸大包小包的總忘不了往爺爺家拎。
爸爸的的一言一行,給我樹立了榜樣,并深深地影響了我,他讓我誠實做人,愛好學習。他是我心中最佩服的人,我為我有這樣的爸爸感到自豪。
佩服的人作文25
看了這個題目,我的心就像陽春三月里的柳條,隨風任意擺動。對,就寫她,一個樂于助人的同學——王蘭。
我清楚地記得一個炎熱的夏天,學校舉辦個人演唱比賽,每班一人參加,我想:我和王蘭的.歌唱水平差不多,這個機會嘛……我樣和她競爭。
可是第二天,王蘭主動跟我說:“晨晨,我看你去比賽合適。昨晚,我和班長商量好了,決定讓你去!蔽疑钏贾和跆m為什么不和我競爭呢……這時,王蘭打斷了我思緒,說:“別想了,我會幫你練習的!
此后,王蘭每天利用課余時間幫我練習唱歌。她幫我練嗓子,糾正我的發(fā)音,她還把錄音帶送到我家,讓我聽人家是怎么唱的。兩個禮拜以后,我在聲音強弱和節(jié)奏兩方面進步多了。
時間如水,到比賽了,我懷信心,跟著節(jié)奏唱起來,我邊唱邊跳,吸引了臺下的觀眾。表演結束時,臺下響起了一陣轟雷似的掌聲。
當校長把獎杯發(fā)到我面前時,我心里很高興,覺得該好好地謝謝王蘭,便主動來到王蘭面前,把獎杯送到給了王蘭,王蘭一推,說:“不,榮譽是你得來的,我應祝賀你!蔽曳浅8袆,王蘭,你真是我的好姐姐。
佩服的人作文26
每個人都有自己敬佩的人,我也不例外。有的人敬佩的是外賣小哥,有的人敬佩的是風雨下維持城市秩序的人,那就是交警,而令我敬佩的.是環(huán)衛(wèi)工人。
這件事情發(fā)生在一個炎熱的夏天,我放學回家,在家的樓梯口前有一位環(huán)衛(wèi)工人在掃地。我看著他,他的額頭有幾滴泛著陽光的汗珠,如同一顆顆銀色的水珍珠。我也不知道為什么,有點黯然傷神,覺得他非常辛苦。頂著強烈的陽光在掃地,灰塵揚起一陣塵霧,路人只都捂著鼻子匆匆跑開了。他只能忍著塵霧,有的灰塵落到他的身上,他似乎并沒有覺察到。他認認真真地掃著,只要發(fā)現(xiàn)有垃圾,他就把垃圾清理掉,而且還是連一點雜物都不留。
還有一次,是發(fā)生在下雨天。雨下得很大,風也是很大,風就像一個調(diào)皮的小孩,把剛剛堆完的垃圾又重新吹走了,雨像蜘蛛網(wǎng)一樣落到了地上。他穿著雨衣執(zhí)著掃把,還是一絲不茍的掃地。大家都知道從樹上落下來的樹葉會黏在地上,他非常努力的把樹葉掃起來。如果掃不了的,他就會用手把樹葉撿起來,放在垃圾車里。雨刮到了他刻著深刻皺紋的臉上,我覺得那不是雨水,而是汗水,用自己的汗水,贏萬家潔。
這就是令我佩服的人,他非常的勤勞。
佩服的人作文27
有的人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多;有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬;有的人敬佩知識淵博的魯迅;有的人敬佩………而我卻敬佩自己。你猜,為什么嗎?
原因1:自信,我雖然長得不漂亮,但是我卻很自信。每天早上起來后,我都會對親愛的自己說:“亓妤婕,加油!你是最棒的!
原因2:堅強,我是一個十分堅強的女生。每當我摔倒后,我都會立刻爬起來。不管遇到什么樣的困難、挫折、坎坷,我都會一笑而過。
原因3:人緣好,我在班里的人緣可是一級棒。如果我遇到困難的時候,都有朋友在幫助我一起度過。
原因4:學習好,我可是老師和家長口中的好學生。每次上課老師提出問題后,你一定會看到我的.手在那里舉著。我記得有一次,別校的老師來我校講課,我特別積極的回答問題,結果,老師獎給了我一盤詞帶,我心里別提多高興了。
知道我為什么佩服我自己了吧,相信你讀了我寫的作文一定也會佩服我吧!
佩服的人作文28
我最佩服的一個人,是一個年過六旬的老奶奶。
那是一個炎熱的夏天,地上火辣辣的,我正拿著兩元錢去買汽水,我走到路旁的一家小店前,正要買汽水的`時候,前面路口圍著一群人。我從小愛湊熱鬧,顧不得買汽水,我向人群跑去,鉆進人群一看,原來有一個母親帶著7歲的小孩子正在要錢,我心里油然而生出了同情心,我又想,那我要喝汽車怎么辦呢?我猶豫了一下,正準備把兩元錢放在那人的母親手里,準備走的。不知什么時候,人群中擠進了一位老奶奶時,她雙手拄著拐杖,兩手顫抖著走到了我的旁邊,人們都露出驚訝的神情,這里說說,那里說說,可是這位奶奶一點也沒理睬,輕聲的問著這位母親:“你在這干什么呀?”那位母親回答說:“我家兩口,兒子還沒有讀書,我要在路邊要錢,幫兒子上學。”我從這里感覺到了一種無法形容的母愛,老奶奶點了點頭,用她那滿手皺紋的右手,顫抖著伸進了一個口袋,掏出五元的給了那個人,那母親感動得流下了眼淚,老奶奶又一搖一擺的在馬路中消失。人們也爭先恐后的給她捐錢,我也是。經(jīng)過這樣一件事也明白了很多,懂得了很多,這位老奶奶是多么無私、慈祥的老人!
佩服的人作文29
在我印象深處清楚地記得一件事,有一個人讓我非常佩服。
記得那天,我走在繁華的街道上東望望,西看看。忽然我看見一位身穿連衣裙,頭上戴著一個發(fā)夾,大約十二歲的姑娘,只見她雙手拿著一個賣煙的木盒子,這時有一名年輕的小青年走了過去,問她有沒有“紅塔”牌香煙!坝,給!”男青年接過煙就走了。過了一會兒,那個青年皺著眉頭,喉結動了動說:“這煙是發(fā)霉的,不買了。” “對不起,我不知道。好吧,我還你錢!迸⒈傅卣f。過后,又一個人來買香煙,小女孩說:“這香煙是發(fā)霉的,你到別處買吧!”這個人驚奇地看了她一眼就走開了。這時,小女孩的媽媽走了過來,看了非常生氣,說:“這煙又不是我們生產(chǎn)的,賣不出去虧本的`是我們!”她狠狠地用手指戳小女孩的頭,小女孩不服氣地說:“再虧也不能虧顧客啊!”她媽媽說:“你懂什么?”
我看著那個小女孩的背影,不禁肅然起敬,看著她遠去的身影,覺得她是那么的高大……
佩服的人作文30
我佩服的一個人是我的媽媽,她淡淡的'眉毛下有一雙大眼睛,小高鼻梁,小嘴巴,長長的頭發(fā),總是隨意地披在背后。
媽媽身上有許多優(yōu)點,比如:熱愛學習、堅持不懈……尤其是她喜歡學習的精神,感染給了我和妹妹。
記得有一次,我寫完了作業(yè),和妹妹在一起做游戲的時候,突然發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有整理完文件,于是我就輕輕地對媽媽說:“媽媽,你怎么還沒有整理完文件?”“這個文件媽媽之前沒有用過,只能一遍一遍的學習嘗試!眿寢屓嗔巳嘌劬Γ蛄艘粋哈欠:“好累!”嘴里還不停說著?匆妺寢屍v不堪的樣子,我很心疼,就撒嬌地說:“沒事,你一直想也想不出來,還是先陪我和妹妹玩一會兒吧!”媽媽沒有說什么,只是搖了搖頭,又認認真真地開始學習整理文件。我回到自己的房間,心想:媽媽竟然那么努力學習,而我一心只想著完成作業(yè),就可以玩了。于是,我便端起一本書,專心致志地讀起來。妹妹好像也看懂了似的,拿起一本小書,也讀了起來。
這就是我愛學習的媽媽,她是我最佩服的人,我會向媽媽學習的!
佩服的人作文31
在我的心目中,有許許多多令我佩服的人,有救死扶傷的醫(yī)生,有除惡揚善的警察,有培育我們的成長了老師,有……不過我最佩服的是校園內(nèi)那位默默無聞的清潔工。
有人認為清潔工有什么好寫的?不就是掃垃圾、清理衛(wèi)生間的,滿身臟兮兮的`,還彌漫著臭味的。有人瞧不起他們,甚至一眼都不想看?墒乔鍧嵐M不在乎,依舊任勞任怨地工作在自己的崗位上。
看,我們校園這位清潔工人阿姨,個子不算高,身體單薄,整天穿一件退色的藍大褂,一雙黑色的靴子,一條黑色的褲子,一張樸實的臉……無論嚴寒還是酷暑,我每天上學、放學都能看見她站在校門外,撿著同學們隨手丟掉的包裝袋、廢紙。課間,這位阿姨拿著笤帚、拖布清掃廁所,把地面擦得一塵不染。
佩服的人作文32
每個人都有最佩服的人,但佩服自己的小表弟的人卻很少。我就很佩服我的小表弟,我的小表弟叫張昊齊,他比我小四歲。雖然沒有我大,但毅力卻比我強。
那是一個星期日下午,我去外婆家和張昊齊一起玩拼圖游戲。這是一張《西游記》里孫悟空的紙板拼圖。我連忙和表弟張昊齊一起把一百多個小小的'紙板拿下來,把它們打亂開始拼?蓻]想到,紙板拼圖好難拼啊,一個一個令人眼花繚亂的小紙板急得我滿頭大汗。再看看張昊齊,他手里拿著一張小紙板,這兒試試,那兒試試。雖然有的不會,但他仍然在認真地拼。
可是,我實在忍不住了,便放棄不拼圖去看電視,而張昊齊還在認認真真地拼。我心里想:總之,他拼不好,不如不拼。但看到他那認真樣,我還是沒有打擾他。自己便悄悄地去看電視,只有表弟一人在那慢慢拼。
一個小時過去了,兩個小時過去了。我來到房間里,看見表弟還在拼。我大吃一驚,他手里的拼圖已經(jīng)拼了一大半了。這時,我的臉“刷”的一下紅了,感到自己還不如一個六、七歲的小孩。
雖然,這件事已經(jīng)過去了,但仍然記在我的腦海里,永遠抹不掉。我真佩服表弟的毅力。
佩服的人作文33
我猜,你最佩服的那個人,要么是百米跨欄的劉翔,要么是游泳第一的孫楊,要么是縱橫足球場的梅西和c羅?晌易钆宸氖俏野嗟摹盎@球高人”——陳子杰。
陳子杰高高瘦瘦的,可混身好像擁有用不完的'勁。到了現(xiàn)在,他練了2年,就算是風雨也無法阻擋他練習,之使他成為了籃球高手。他最擅長的是扣籃和3分球。
在一節(jié)體育課上,我們展開了對打,成功見證了他的實力。比賽開始了,我方較弱,所以我方發(fā)球,我將球傳給了隊友,馬上走位,當我來到對手3分線上,隊友馬上傳球給我,我準備射球,不料一個皎潔的身影從我身邊飛過還一手搶過我手中的球,我回頭一看,是陳子杰,就奮起直追,可馬車跑不過跑車,陳子杰一下子就沖到我方3分線內(nèi),一個3分球中了,他們開始歡呼。我們又發(fā)球,可我方一個失傳,陳子杰馬上沖上去,他一個箭步?jīng)_向3分線,他一腳一個點來了個漂亮的3步上籃,空心籃。過了20分鐘,下課了,我方大敗20比0。我們收獲了一個雞蛋,而陳子杰一隊收獲了滿滿地鼓掌聲。我真佩服。
這就是陳子杰,他只是以個學生,可他也是為自己夢想而奮斗的孩子,所以我十分佩服他!
佩服的人作文34
生活中有這么一個人,我非常佩服他,因為他有一項本領捏糖人。
第一次見到他是在一次放學的路上,我走著走著,看到路旁邊有一個小攤,那擠滿了人,我上前一看原來是一個老爺爺在捏糖人呀!爺爺看上去挺老了,但頭發(fā)黑色的多,中間夾雜著幾根白發(fā)一雙大手掌,怪不得他捏糖人這么厲害。
我心想:這糖人一定很好吃吧!但是我沒有錢,不能買,還是看看吧!
這時我看見老爺爺把一個剛捏好的“白骨精”糖人遞給一個小女孩。后面的'小男孩看到白骨精說道:“哇好逼真呀!爺爺,爺爺,我也要一個,要一個孫悟空。”爺爺點了點頭說:“好的!
爺爺邊說邊拿出一塊肉色的糖,雙手一扯,一捏,才幾秒鐘的工夫,居然捏出來“孫悟空”的身子,他又拿出一塊棕色的糖,雙手一捏,捏下一塊點點糖,左右一扯,變成了幾根毛,再用黃色的糖捏出孫悟空的衣服,接著用紅色捏出“孫悟空”的觸角,最后用紅色和黃色捏出“孫悟空”那可以變長變短的金箍棒。一個栩栩如生的“孫悟空”就成了,太神奇了!
小男孩高興地接過“孫悟空”,給了爺爺5塊錢,拿走了糖人開開心心地吃了起來。這時我心想:如果我也有一個糖人該多好!我應該會舍不得吃它吧!
佩服的人作文35
在我們身邊有很多值得我們敬佩的人。有每天刻苦學習外語的媽媽,有苦練書法的小伙伴······而我最敬佩的人是我那拾金不昧的外婆,星期六,我陪外婆去菜市場買菜。路過一家店的時候,發(fā)現(xiàn)地上有一個小拎包,估計是別人買菜時落下的吧。里面有銀行卡、手機、身份證和一串鑰匙。外婆到處問人家有沒有丟了包包,別人都搖搖頭說沒有。于是外婆就在菜市場外等著,等那個丟包包的的人出現(xiàn)。過了一會,我沒有耐心的問外婆:”外婆,別等了,那個人不回來了,我們回家吧!翱赏馄挪]有放棄。忽然那小包里面的手機響了起來,外婆立馬接了電話,說:”你的小拎包在我這里,你來拿吧,我在菜市場門口!斑^了一會,那個人出現(xiàn)了,急急忙忙的說:”謝謝謝謝!要不是你,碰到那些居心不良的.人,那后果就不堪設想了呀!“沒關系,以后自己也要小心一點,不要再丟三落四了!蓖馄诺哪樕下冻鲆唤z笑容,想必這時候的外婆一定很開心。
我愛我的外婆,我為我的外婆感到驕傲!
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