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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-30 18:02:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文15篇【必備】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文15篇【必備】

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文1

  今天,我和媽媽一起完成了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——鹽水的浮力有多大。

  首先,我準(zhǔn)備好一個(gè)大杯子,往里面加入半杯清水后,把一個(gè)又大又圓的雞蛋放進(jìn)去,頓時(shí),雞蛋變成一個(gè)貝殼,靜靜地躺在水底。然后,我往大杯子里先加入了二十毫克的鹽,用筷子迅速地?cái)嚢,使鹽充分地溶解,我驚奇地發(fā)現(xiàn):在攪拌的過程中,雞蛋慢慢地舞動(dòng)起來,微微上浮。我激動(dòng)的對(duì)媽媽說:“媽媽你看,雞蛋浮起來了,實(shí)驗(yàn)成功了!笨墒牵(dāng)我停止攪拌的時(shí)候,雞蛋又開始沉入水底,靜靜地“睡著”了,我頓時(shí)像個(gè)泄了氣的皮球。

  媽媽看到我一臉的沮喪,安慰我說:“寶貝,沒關(guān)系!失敗乃成功之母。你再加多一些鹽試式看!庇谑,我又再次往杯子里加入了同樣多的鹽,繼續(xù)攪拌,在攪拌的過程中,雞蛋又開始了它的舞蹈,像個(gè)跳芭蕾的小女孩一樣手舞足蹈地旋轉(zhuǎn)著?墒,當(dāng)我停止攪拌,它又開始慢慢的沉入水底,接著睡覺。這一次,我沒有泄氣,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它沉入水底的速度比上一次慢了很多,我知道,成功已經(jīng)在向我招手了。緊接著,我又再次加入了二十毫克的.鹽,繼續(xù)攪拌,這個(gè)時(shí)候,雞蛋終于“睡醒”了,慢慢地浮上水面,多神奇!我終于成功了。

  那這究竟是為什么呢?雞蛋那么重,為什么能浮出水面呢?看我一臉的疑惑,媽媽告訴我:“在清水里加入鹽,就會(huì)使水的密度增大,當(dāng)密度增大到一定的程度時(shí),雞蛋就會(huì)浮起來了!甭犃藡寢尩脑挘一腥淮笪,原來這就是雞蛋浮起來的奧秘!

  做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)之后,我發(fā)現(xiàn)原來在生活中有許多我所不知道卻十分有趣的事情,看來我以后要多多觀察。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文2

  今天早上,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),叫魔法神奇水。

  在媽媽給我準(zhǔn)備紫包菜汁的同時(shí),我準(zhǔn)備好了四個(gè)紅酒杯、一根吸管、一根筷子,還有雪碧、白醋、蘇打粉和洗衣粉。我先把雪碧和白醋分別倒入杯中,再在剩下的兩個(gè)杯子中加入同樣多的自來水,然后把蘇打粉和洗衣粉分別加入水中,用筷子順時(shí)針攪拌,直到兩種粉末全部融化。最后,我把媽媽榨好的紫包菜汁用吸管吸出,分別滴入不同的.液體中,哇!魔法變色出現(xiàn)了,白醋和雪碧變成和粉紅色,洗衣粉水和蘇打水變成了藍(lán)色,這么神奇的變色到底是怎么變成的呢?我請(qǐng)教媽媽,媽媽告訴我,紫包菜汁的紫色遇到酸性液體,就會(huì)變成紅色;遇到堿性液體,就會(huì)變成藍(lán)色。

  原來是這樣啊!通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了哪些液體是酸性,哪些液體是堿性。媽媽還告訴我,紫色可以用作實(shí)驗(yàn)中的指示劑,判斷各種液體的酸堿性。我也發(fā)現(xiàn)了生活中神奇有趣的科學(xué)現(xiàn)象,以后,我會(huì)多多觀察,多多實(shí)驗(yàn),熱愛科學(xué),熱愛生活哦!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文3

  今天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),自己動(dòng)手完成一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。今天作業(yè)太有意思了。

  一回到家,我趕緊找資料,得找個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),“硬幣水上漂”這幾個(gè)字眼引起了我的興趣,那么就選它了。我按實(shí)驗(yàn)要求,準(zhǔn)備了水、碗、紙巾和若干枚硬幣,先把水倒入碗中,水清清的,像一面鏡子,接著用剪刀把紙巾剪成碗口大小的'尺寸,再把紙巾輕輕地平鋪在水面上,紙巾左右移動(dòng)吸滿水后慢慢地下沉了,我趕緊把硬幣放進(jìn)去,硬幣像被施了魔法似的,乖乖地平躺在水面上,像是在享受著水的撫摸一樣,應(yīng)該要放五枚才能算成功吧?我想著便動(dòng)手實(shí)踐了。一枚、兩枚、三枚,啊呀!硬幣一下子全部沉到了碗底,實(shí)驗(yàn)失敗了。

  第二次實(shí)驗(yàn)重新開始,我按步驟一步一步的做下去,然而到了放硬幣的環(huán)節(jié),我頓時(shí)緊張起來了,生怕像第一次實(shí)驗(yàn)一樣。第一枚硬幣輕輕地放了進(jìn)去,我咬緊牙,屏住呼吸,眼睛直直地盯著水面,第二枚、三枚、四枚,到第五枚硬幣時(shí),我的心都跳到了嗓子眼,快成功了,成功了?!實(shí)驗(yàn)成功了!我高興地喊著。

  雖然實(shí)驗(yàn)成功了,可我不知道它的原理是什么。于是,我去問媽媽,媽媽告訴我因?yàn)樗嬗斜砻鎻埩,硬幣就能浮在水面上。哦!原來是這樣的,我恍然大悟。

  一個(gè)小實(shí)驗(yàn),使我愛上了科學(xué)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文4

  今天,老師布置了“讓雞蛋浮起來”的小實(shí)驗(yàn),并讓我們寫一篇作文。

  回到家準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的材料:一個(gè)透明的玻璃杯,里面要裝一半的水,一袋食鹽、一個(gè)小勺子和一個(gè)完整的雞蛋。

  首先我用勺子挖三勺鹽放入玻璃杯中,再用勺子攪拌均勻。最后往玻璃杯里面放入雞蛋,誰知雞蛋卻像石頭一樣直接沉了下去。我不相信,再往玻璃杯里放入兩勺鹽,果真雞蛋像飲料瓶蓋子一樣浮了起來。我再用勺子把雞蛋摁下去,雞蛋又像潛水員一樣浮了上來。

  晚上,我問媽媽:“雞蛋怎么會(huì)在鹽水里浮起來?”媽媽說:“是因?yàn)辂}水的'密度比雞蛋大,清水的密度比雞蛋小!蔽矣謫枺骸懊芏扔质鞘裁?”媽媽說:“你升到初中就能學(xué)到相關(guān)的知識(shí)了!

  通過這次實(shí)驗(yàn),我不但完成了老師的任務(wù),還學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文5

  今天,我和媽媽做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn),名字叫“水中花”。

  同學(xué)們,你們見過彩紙開花嗎?我們家的彩紙還真能開出“水中花”,我可沒騙人哦!

  首先,我們要準(zhǔn)備一盆水、幾張彩紙、一盒彩筆和一把剪刀。接著拿彩筆在彩紙上畫一些小花,然后用剪刀把畫出來的小花剪下來,再把花瓣向里對(duì)折,最后把對(duì)折好的`小花放入水中。見證奇跡的時(shí)刻到了!我和媽媽屏住呼吸,靜靜地等待,我們發(fā)現(xiàn)“水中花”漸漸地張開了我壓住的花瓣。又過了一會(huì),它全“盛開”了,好似在舒展筋骨,五顏六色的,美麗極了!我頓時(shí)樂得眉開眼笑。

  通過這次實(shí)驗(yàn),讓我明白了紙通過吸水借助水的表面張力,使彩紙的4個(gè)角慢慢地打開,這樣我們就可以看到藏在里面的美麗小花了。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文6

  大家聽說過一種遇強(qiáng)則強(qiáng)、遇弱則弱的奇妙液體嗎?它就是奇妙的非牛頓流體。下面我來介紹它的實(shí)驗(yàn)過程。

  制作非牛頓流體首先需要一些淀粉、一點(diǎn)清水、一個(gè)攪拌棒和一個(gè)容器。然后把淀粉慢慢地放進(jìn)容器里,再把清水也放進(jìn)容器里,用攪拌棒攪拌均勻。直到感覺到費(fèi)力即可,這樣就做成了非牛頓流體。

  做好了之后,我先用手用力錘了一下,發(fā)現(xiàn)它變得像鋼鐵一樣硬。而我用手輕輕觸摸一下發(fā)現(xiàn)它變得很柔軟。我倒出一點(diǎn)放在手上,用力一抓,發(fā)現(xiàn)非牛頓流體凝固起來了。把手掌張開,它就會(huì)像水一樣從手中流下,好像一時(shí)半會(huì)不會(huì)凝固似的。

  這就是我們奇妙的'遇強(qiáng)則強(qiáng)、遇弱則弱的非牛頓流體。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文7

  你們知道氣球連通了會(huì)發(fā)生什么嗎?那就和我們一起去作文課里看一看吧!

  老師給我們分配了四人一組,詳細(xì)的給我們講完規(guī)則后,我們小組內(nèi)部就分配好了任務(wù)。

  只聽老師一聲令下,“實(shí)驗(yàn)開始!”我們就忙碌了起來。我連忙拿起了一個(gè)氣球,塞進(jìn)嘴里,深吸了一口氣,一手拿著氣球口子,一手托著氣球底端,我鼓起腮幫子,就像一只呱呱叫的青蛙一樣,使出全身的力氣,使勁一吹,臉都紅了,終于吹起來一個(gè)西瓜大小的氣球。

  我得意得把氣球轉(zhuǎn)了幾圈,然后用兩只手把氣球的'橡膠圈一掰,拿管子的同學(xué)雙手緊緊地握在手中,穩(wěn)穩(wěn)地平放在胸前,我對(duì)準(zhǔn)管子一套,沒想到?jīng)]有套上去,西瓜似的氣球一下子變成了一顆小小的雞蛋,原來是我沒有捏緊,一套就松開了,俗話說“冀父得兔,兔不可復(fù)得。”就是說有了一次就不會(huì)再有第二次了,我吸取了之前的經(jīng)驗(yàn),這次果然成功了,我看著另一個(gè)同學(xué)總是套不上,浪費(fèi)了好多時(shí)間,我立刻搶了過來,用剛才的方法,再次成功了。我們歡呼起來,別提有多開心!

  只聽見拿管子的同學(xué)喊:“三二一,放!”我們齊刷刷地望過去,瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯住氣球觀察著,正當(dāng)我們要放棄時(shí),一位同學(xué)驚訝的大喊道:“氣球有變化啦!”小氣球越來越小,就像一個(gè)燈泡一樣,大氣球越來越大,就像一個(gè)大大的哈蜜瓜。

  我贊嘆道:“這也太神奇了!”老師給我們講原理:相比而言,小氣球球壁厚,收縮力強(qiáng),將小氣球的氣體擠壓到了大氣球里面。

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我懂得了,什么事情不能自己猜想,要用行動(dòng)證明!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文8

  人們常說死海不死,就是說死?梢宰尣粫(huì)游泳的人漂浮在海面上,這是為什么呢?今天讓我來為你揭曉謎底吧。

  首先,準(zhǔn)備兩個(gè)透明的玻璃杯,然后各往里面倒四分之三的清水,再準(zhǔn)備一些鹽,鹽最好多一點(diǎn),這樣才能讓實(shí)驗(yàn)的結(jié)果更加準(zhǔn)確,達(dá)到飽和的效果。我又拿了一支筷子作為攪拌棒,再拿兩個(gè)雞蛋備用。

  實(shí)驗(yàn)開始了,啊,我的心情好緊張,好激動(dòng)。我用湯匙盛了五匙鹽倒入一個(gè)杯中,再用筷子迅速攪拌,直到杯中的鹽已經(jīng)完全溶解了,我才停下來,然后,我在杯子的外側(cè)寫了兩個(gè)字——魔水,這樣以便觀察時(shí)方便。

  我小心翼翼地拿起兩個(gè)雞蛋,分別放在兩個(gè)杯子里,這時(shí)我的心怦怦直跳,嘴里還不停地說道:雞蛋放入水中將會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢?

  我發(fā)現(xiàn),寫著魔水的杯子里的雞蛋浮在了水面上,而裝有清水的杯子里的'雞蛋漸漸沉底了,啊,實(shí)驗(yàn)成功了!因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大,所以裝有鹽水的杯子里的雞蛋浮在了水面上。

  我查閱了一些有關(guān)死海的資料:死海,位于以色列,是世界上最低的湖泊,有世界肚臍之稱,它含有高濃度的鹽分。世界上的湖一般都是淡水湖,可死海卻是咸水湖,這就是死海不死的奧妙所在。

  雖然實(shí)驗(yàn)看著很簡(jiǎn)單,但是,要把實(shí)驗(yàn)確確實(shí)實(shí)地做好是很難的,我們要細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn),不能大意,有機(jī)會(huì)你也可以試一試哦!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文9

  天氣陰陰的,讓人心情不好,真懷念新雨過后,蔚藍(lán)天空中的彩虹!那讓我們把彩虹裝進(jìn)瓶子里吧!瓶子里的彩虹?什么瓶子那么大,可以裝下天上的彩虹?原來,它是分層水,想知道原理嗎?讓我先做個(gè)實(shí)驗(yàn),做完了再告訴你。

  我們要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有:食用色素,我用紅,黃,橙,藍(lán),綠的彩虹色,玻璃瓶一個(gè),清水一些,一瓶植物油,一碗糖漿,幾大湯匙洗潔精,一杯牛奶和一支筷子。趕快去準(zhǔn)備吧!準(zhǔn)備好了嗎?咱們開始吧!

  首先將植物兌入黃色的色素,攪拌均勻;再將糖漿裝進(jìn)一個(gè)碗里,往糖漿里滴入幾滴藍(lán)色色素,攪拌均勻;下來是牛奶,我選了綠色;還有紅色的色素兌入了清水里,橙色的就是洗潔精啦!一排色彩繽紛的杯子看上去就讓人心情愉快,F(xiàn)在我要開始啦!我右手先拿著筷子輕輕地放在杯壁和杯底的結(jié)合處,沿著筷子拿左手把藍(lán)色的糖漿慢慢的先倒入玻璃杯里,要多倒一些。接著輪到綠色的牛奶了,筷子還是挨著杯壁但不要碰到糖漿那層,順著筷子沿杯壁緩緩注入到杯子中,牛奶會(huì)停留在蜂蜜的上方。真是很神奇呀!綠色的牛奶漂浮在藍(lán)色的糖漿上面像是大海幽深的顏色。注意,每次使用筷子后都應(yīng)該沖洗干凈。重復(fù)上一步驟,繼續(xù)小心的添加橙色的洗潔精。確保慢慢加入,一定要沿著杯子壁注入。

  哈哈!我覺著自己就像個(gè)神奇的魔法師!現(xiàn)在太陽就要升起來啦!搓搓手,接著加入紅色的水,一定要一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢加。最后,是黃色的植物油啦!“哇!一層層通透美麗的顏色赤,橙,黃,綠,藍(lán)好像真的是把天空的彩虹裝進(jìn)了杯子里!”我不禁叫了出來,我叫的聲音吵到了爸爸,爸爸走過來,看著瓶子里的“彩虹”,看著我,我的臉覺得燒燒的,一定是紅透了!巴炅!爸爸要說我了嗎?”我心里想,爸爸卻微笑著說:“寶貝,你知道這是什么原理嗎?”“什么原理?”“爸爸不知道啊,你知道嗎?”我忍不住捂著嘴偷偷笑了起來,終于有爸爸也不知道的知識(shí)啦!這個(gè)我可在書上看過了!白屗麄兎謱拥闹笓]官叫“密度”,每種液體都有不同的密度,油的密度最小,所以在最上面,水的密度適中,所以被糖漿和油夾在中間,糖漿的密度最大,所以在最下面!

  現(xiàn)在你明白了嗎?科學(xué)世界還有更多的實(shí)驗(yàn)和原理讓我們?nèi)ヌ骄浚妥屛覀円黄鹪诳茖W(xué)的海洋中遨游,快樂的玩耍,領(lǐng)略更多的科學(xué)知識(shí)。

 。ㄔu(píng)語:文章語言優(yōu)美生動(dòng),描寫細(xì)致,畫面感特別強(qiáng)。作者真是個(gè)快樂的小天使。)

  水中的藍(lán)圖騰

  三(2)班劉奕陽

  世界之大,無奇不有。雖說現(xiàn)在是科技發(fā)達(dá),技術(shù)發(fā)展的年代,但世界上還是有很多不解之謎等待我們用神奇的科學(xué)寫出答案,比如“尼斯湖水怪”、“‘圣殿騎士團(tuán)的寶藏”、“消失的樓蘭古城”、“蘊(yùn)含玄機(jī)的奧梅克雕像”、“在千年積雪下的諾亞方舟”和“地球還有沒有活著的恐龍”......

  我們雖然不能去揭開歷史謎團(tuán),但我們可以去做一些與生活有關(guān)的小實(shí)驗(yàn),獲得一些知識(shí),有可能長(zhǎng)大以后也可以去揭開歷史之謎呢!

  今天我在家做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我給這個(gè)實(shí)驗(yàn)起了一個(gè)獨(dú)特的名字叫“水中的藍(lán)圖騰”。我做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到的材料有:1。一支吸滿藍(lán)墨水的鋼筆;2。兩個(gè)透明的量杯;3。一杯熱水和一杯涼水,不能用飲料或茶水。

  材料準(zhǔn)備好后,我就要開始做實(shí)驗(yàn)啦!首先,我把涼水和熱水分別倒進(jìn)兩個(gè)量杯中,要使量杯中的水一樣多;其次,我把吸滿墨水的鋼筆筆帽摘下,鋼筆套扭下來;最后,我把鋼筆的吸墨器往下推,讓墨水從鋼筆尖落下,對(duì)準(zhǔn)兩個(gè)量杯里的水各滴了一滴,接下來我們就靜觀其變吧!

  過了二十秒后,我看到,往熱水中滴的那一滴墨水已經(jīng)散開了,把水面全都染成了墨藍(lán)色,整個(gè)量杯水被藍(lán)色包圍逐漸由淡變深。而涼水中滴的那一滴墨水雖然散開了,但還是集中在一個(gè)地方,散開的速度十分緩慢。這是為什么呢?原來啊,是因?yàn)樯衿娴乃肿釉诓煌5倪\(yùn)動(dòng),可是水分子為什么有的.游泳游得很快,有的游泳卻游得很慢呢?是因?yàn)槟跓崴屠渌袛U(kuò)散速度不同,說明與溫度有關(guān);晶體熔化過程中,不斷吸熱,溫度不變,根據(jù)能量守恒,吸收了熱量,內(nèi)能增大,增大了內(nèi)能中的分子的勢(shì)能,所以墨水在熱水和涼水中散開的速度就不同了,真是神奇呢。ㄔO(shè)問)

  世界之大,無奇不有。在我們平常的生活中,其實(shí)還有很多像“水中的藍(lán)圖騰”這樣的實(shí)驗(yàn)還有很多,雖然我們小學(xué)生不可以去發(fā)掘考古歷史寶藏,不能去為不解之謎寫上答案,但是我們可以來了解與生活有關(guān)的問題,去做實(shí)驗(yàn),去查資料,去尋求幫助,和同學(xué)討論,去實(shí)地觀察,并記錄下來。相信熱愛學(xué)習(xí),充滿好奇心的你,肯定充滿了動(dòng)力,等長(zhǎng)大了以后,也可以成為國之棟梁,也和科學(xué)家們一起去探索歷史的,找到世界留給我們的問題,和同伴一起,去尋找世界留給我們的謎底。

  (評(píng)語:小作者用設(shè)問的寫法來介紹墨水在熱水和涼水中散開的速度不同的原因,活學(xué)活用,值得表揚(yáng)。

  把“彩虹”裝進(jìn)杯子里

  三(2)班劉子可

  暴雨過后,我趴在窗臺(tái)上盯著天空中那座宏偉的彩虹橋,紅橙黃綠青藍(lán)紫,疊在一起可美麗極了。我多么想把那美麗的彩虹裝進(jìn)玻璃瓶,掛在我的床頭,這樣每時(shí)每刻我都可以觸摸到美麗的彩虹。哎……等等,也許博學(xué)多才的老媽可以幫我把彩虹裝進(jìn)杯子里。這樣,一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)就開始了。

  要把彩虹裝進(jìn)杯子里,要準(zhǔn)備:洗潔精、酒精、水、油、3個(gè)小量杯、一個(gè)大量杯,還有一個(gè)滴管和紫紅藍(lán)三種顏色的色素。

  在開始之前,媽媽提了一個(gè)問題,說:“這個(gè)彩虹和液體的密度有關(guān),你們不是學(xué)過嗎?”“是呀!蔽一卮鸬馈!澳悄悴虏,它們從底下到上面的排序是什么呢?推測(cè)一下!蔽蚁肓讼耄卮鸬溃骸白畹紫率窍礉嵕,然后是水,接下來是酒精,最上面是油。”“好,記住你說的,等會(huì)我們驗(yàn)證一下!眿寢屵@句話激發(fā)了我的興趣。

  首先,把洗潔精調(diào)成藍(lán)色,再把一根筷子豎在大量杯中間,順著筷子倒進(jìn)洗潔精,這樣可以避免出現(xiàn)混色和水泡。再在水里倒入紅色的色素,攪拌均勻,也順著筷子倒下去,發(fā)現(xiàn)洗潔精把紅色的水給托住了。也就是說,洗潔精比水的密度大。然后,再把油順著筷子倒下去,油浮在了水的上面。說明水的密度比油的密度大。做到這一步,我很興奮,因?yàn)檫@三步我都推測(cè)對(duì)了,如果酒精在水的上面,油的下面,我就全推測(cè)對(duì)了。可我倒酒精的時(shí)候,手不小心一顫,倒偏了,這樣,我前面的努力就白費(fèi)了。不過,我又想出了另外一個(gè)辦法。既然我不知道酒精是在油的上面還是下面,那我就比較一下他倆的密度。于是我拿出一個(gè)量杯,倒了少許油和酒精,將他們混在一起,這時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)酒精的密度比油的密度小,酒精乖乖的浮在油的上層,這可是我從不知道的呀。

  于是,我倒掉了大杯失敗的實(shí)驗(yàn),又重新認(rèn)真地做了一遍,哈哈,終于成功了,“彩虹”被我裝進(jìn)了瓶子里,我擁有了自己的“彩虹”。小彩虹乖乖的趴在我的床頭,陪我度過快樂的時(shí)光。

  從實(shí)驗(yàn)中我可以得出:相同體積的液體,密度越小質(zhì)量就越輕。瓶子里的彩虹由上到下的順序?yàn)椋壕凭,油,水,洗潔精,這樣說明酒精的密度最小最輕,所以浮在最上層。

  做完實(shí)驗(yàn)后,我把剩余的液體都倒在一個(gè)量杯內(nèi),任憑我怎么攪動(dòng),發(fā)現(xiàn)油和其它的三個(gè)液體怎么也不相溶,哇!油可真是個(gè)神奇液體。(889字)

  (評(píng)語:一次充滿童趣的實(shí)驗(yàn),一次有意思的體驗(yàn),小作者善于推測(cè),善于思考,善于實(shí)踐,值得學(xué)習(xí)。

  神奇的“洗發(fā)液”

  三(2)班但奕霖

  一年級(jí)時(shí)我們?cè)?jīng)在科學(xué)課堂上自己動(dòng)手做了洗手液。前幾天家里剛好說起需要去超市采買洗漱用品,基于以前做過洗手液的實(shí)驗(yàn),我就突發(fā)奇想,能不能自己在家做洗發(fā)液呢?剛好假期在整理自己書籍的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)以前買的實(shí)驗(yàn)用品還有剩余,所以就在網(wǎng)絡(luò)上研究了洗發(fā)液的制作過程,并且實(shí)操后,竟然最后真的做出了一瓶洗發(fā)液,心情特別激動(dòng),F(xiàn)在讓我來給大家分享一下我的制作過程吧!

  首先,需要準(zhǔn)備好一包十二醇硫酸鈉,一包氯化銨,幾克色素粉末,約五毫升香料,一個(gè)攪拌棒,一個(gè)一次性水杯和一個(gè)空瓶子。

  實(shí)驗(yàn)需要的材料準(zhǔn)備就緒后,我先拿出一次性水杯和十二醇硫酸鈉,打開裝有十二醇硫酸鈉的袋子,把十二醇硫酸鈉倒進(jìn)一次性水杯里,并將水倒進(jìn)裝有十二醇硫酸鈉的水杯中,充分?jǐn)嚢。我一邊攪一邊盯著水杯里的液體觀察,發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)從清澈見底變成了白色的渾濁液體,上面還分布著幾個(gè)透明小泡泡。等到杯子里面的小顆粒全部融化后,我接著把裝氯化銨的小袋打開,同時(shí)將氯化銨粉末倒進(jìn)白色渾濁的液體里,繼續(xù)攪拌。突然發(fā)現(xiàn)剛才能輕松轉(zhuǎn)動(dòng)的液體,慢慢就變得粘稠了起來,攪拌的力度需要比之前更使勁才能順利進(jìn)行。等到全部的氯化銨都融化后,我發(fā)現(xiàn):原來的白色渾濁液體跟水差不多,只是顏色上有不同,加入的氯化銨融化后,液體反而粘稠得像之前吃過的果凍一樣。在這個(gè)過程中我一直在想:為什么原來的液體那么像水,現(xiàn)在卻變得粘粘的了呢?到底是哪種化學(xué)物質(zhì)導(dǎo)致的呢?做完實(shí)驗(yàn)后,我一定要問問媽媽。

  其實(shí)到這一步洗發(fā)液就成功制作完成了,但是我看到乳白色的洗發(fā)液,對(duì)比了一下家里目前在用的洗發(fā)液,發(fā)現(xiàn)自己制作的洗發(fā)液顏色很單調(diào),而且聞起來會(huì)有化學(xué)物質(zhì)特有的刺鼻氣味。于是我決定在這個(gè)基礎(chǔ)上,對(duì)洗發(fā)液進(jìn)行“升級(jí)”。我挑選了綠色的色素粉末和香料,依次加入之前制作好的洗發(fā)液中,洗發(fā)液從味道有點(diǎn)刺鼻的乳白色粘稠液體變成了散發(fā)著淡淡香味的草綠色濃稠液體。

  實(shí)驗(yàn)做完后,我就立刻去問了媽媽:“十二醇硫酸鈉和氯化銨到底能產(chǎn)生什么化學(xué)反應(yīng)呢?”媽媽沉思了一會(huì)兒,對(duì)我說道:“我也不知道,你去網(wǎng)上查一查吧!庇谑俏掖蜷_電腦,查了起來,不一會(huì)兒,我就找到了答案,原來,十二醇硫酸鈉有良好的去污泡發(fā)性能,對(duì)皮膚的刺激性比較小,經(jīng)常被用于日用化工、牙膏、醫(yī)藥、洗滌用品等的乳化劑,因此十二醇硫酸鈉加入水?dāng)嚢韬螅砻鏁?huì)有小泡泡產(chǎn)生;而氯化銨則是一種粘稠劑,因此加入氯化銨后,整個(gè)液體才會(huì)變得粘稠。

  大功告成后,我迫不及待地把成品洗發(fā)液倒入事先準(zhǔn)備好的小瓶子里,同時(shí)推薦奶奶、媽媽和爸爸都試用一下我自己做的洗發(fā)液。當(dāng)天晚上,我在洗頭時(shí)也用了自制的洗發(fā)液,將洗發(fā)液倒在頭發(fā)上揉搓時(shí),有濃密的泡泡,洗完后感覺頭發(fā)滑滑的,我很開心,因?yàn)槲业膶?shí)驗(yàn)品非常成功。

 。ㄔu(píng)語:小作者用自制的洗發(fā)液洗頭,真是做到了學(xué)以致用,活學(xué)活用!實(shí)驗(yàn)原理寫得很專業(yè)。)

  從畫里跑出來的愛心

  三(2)班胡子悅

  這天,我興致勃勃地找到媽媽,神秘地說:“老媽,你相信我畫的東西能變成真的嗎?”“不相信,這怎么可能?”媽媽一臉堅(jiān)定地說道,“你實(shí)際一點(diǎn)兒,你一不是馬良,二沒有神筆,肯定不行!”我嘴角上揚(yáng),一臉驕傲的反駁道:“媽媽,我就知道你不相信,睜大眼睛看好了,我馬上叫你信得心服口服!”“哦?那好吧!你等等,我找個(gè)凳子,坐下來看你的實(shí)驗(yàn)。希望能成功!眿寢屝χf。聽了媽媽的話,我想:我怎么覺得媽媽這話里有點(diǎn)不對(duì)勁呢?好像有一絲絲不相信我的感覺......算了,趕緊開始吧!澳呛茫∥倚,實(shí)驗(yàn)正式開始!”我對(duì)媽媽大聲說道。

  首先,我們先準(zhǔn)備一些實(shí)驗(yàn)所需的材料,有:一面鏡子、一根馬克筆和一碗水。媽媽疑惑的打斷我:“材料這么簡(jiǎn)單,難道沒什么化學(xué)用品嗎?”我回答道:“當(dāng)然沒有。媽媽,你作為一個(gè)合格的圍觀者,請(qǐng)不要打斷我!甭犃宋疫@番話,媽媽乖乖地把嘴閉上了:“對(duì)不起,你繼續(xù)。”接著前面的,我們用馬克筆在鏡子上畫一個(gè)自己喜歡的圖案,我畫了一個(gè)小愛心。最后,小心翼翼地倒上水,輕輕地吹一吹或搖一搖,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),小愛心飄起來,變成真的啦!看到我的成果后,媽媽驚訝地張大了嘴巴:“你是怎么做到的?”“這個(gè)嘛......”我神秘一笑,“聽我慢慢道來!

  其實(shí)原理很簡(jiǎn)單。白板馬克筆的墨水里主要有三種成分:1、顏料2、溶劑3、樹脂,樹脂是我們本次試驗(yàn)的關(guān)鍵。白板馬克筆的樹脂是一種油性固體,它可以輕輕的粘在白板上。在馬克筆內(nèi)部,樹脂是溶解在溶劑化學(xué)物中的,當(dāng)你在白板畫了一條線后,溶劑就會(huì)快速蒸發(fā),樹脂就會(huì)變成固體。在這次試驗(yàn)中,當(dāng)你在鏡子上灑水時(shí),你就引發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。樹脂會(huì)粘在鏡子上,就像粘在白板上一樣,但它同時(shí)也會(huì)附著在水面上,水面的吸引力,也就是科學(xué)老師常說的表面張力,是足夠強(qiáng)大的,我們可以利用這種表面的張力,將碗底的馬克筆印記完整的剝?nèi),這樣的話,圖案就變成真的了。另外說一下,表面張力威力很大,在最近的一次試驗(yàn)中,來自英國和美國的科學(xué)家們利用表面張力將一塊玻璃上的永久性馬克筆的印記剝離了下來。

  “看不出來啊,原來你懂這么多!眿寢屬潛P(yáng)道!拔,怎么樣?是不是相信了?”我開心的說道!班培牛姆诜!眿寢尡硎竞芘宸,“沒想到,我竟然不知道!薄皨寢,你不知道的多著呢!以后你和我一起做實(shí)驗(yàn)吧!”我說道!昂绵!”媽媽笑容滿面,開心地答應(yīng)了。

  知識(shí)的力量真強(qiáng)大!以后我要好好學(xué)習(xí),不斷的豐富自己的知識(shí),讓自己變得更強(qiáng)大。(1007字)

  (評(píng)語:實(shí)驗(yàn)的材料很簡(jiǎn)單,但是實(shí)驗(yàn)原理一點(diǎn)兒都不簡(jiǎn)單。小作者選材新穎,描寫細(xì)致。

  點(diǎn)水成冰

  三(2)班楊嘯林

  冰塊大家都見過,要得到冰塊最常見的方法就是把水裝在玻璃杯中,然后放在冰箱的冷凍室里就可以了。但是,還有一種用手指點(diǎn)一下水面就可以得到冰塊的方法。有一次我和爸爸一起做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我把一個(gè)裝滿透明水的杯子從冰箱里小心的端出來,放到桌子上,然后讓爸爸的手指輕輕的觸碰杯子里的水,爸爸一觸水面,杯子里的水瞬間變成了一大塊冰塊。爸爸驚喜的喊道:“哈哈!我們的實(shí)驗(yàn)成功了!”我說:“這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是太有趣了!”下面我就給大家講一講這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  做實(shí)驗(yàn)前,爸爸給我講了實(shí)驗(yàn)的基本原理。爸爸對(duì)我說:“這實(shí)驗(yàn)室利用了過飽和溶液的不穩(wěn)定性,飽是吃飽的‘飽’!蔽覇柊职郑骸笆裁词沁^飽和溶液呢?就是吃的太飽的溶液?jiǎn)?水怎么?huì)吃飯呢?”爸爸解釋道:“這個(gè)‘飽’指的是溶液中溶解的物質(zhì)已經(jīng)很多了,再放入新的物質(zhì)已經(jīng)不能再溶解到液體里了,實(shí)際上也可以理解為溶液吃飽了!”但是我還是不太明白,為什么過飽和溶液就不穩(wěn)定呢?爸爸說等我長(zhǎng)大了學(xué)習(xí)了更多的科學(xué)知識(shí)就能明白了。

  小實(shí)驗(yàn)需要的材料有:白醋、小蘇打、水和加熱鍋。第一步,在加熱鍋中加入500克左右的小蘇打,再加入大概一瓶白醋,這時(shí)你會(huì)看到小蘇打和白醋起了反應(yīng),杯子里的白醋開始翻騰、冒泡。爸爸告訴我白醋和小蘇打會(huì)生成二氧化碳,還有醋酸鈉,二氧化碳是氣體,它就跑掉了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的是醋酸鈉。所以,還要靜置一小時(shí)等著化學(xué)反應(yīng)完成。第二步,大概一個(gè)小以后,在析出的粉末是醋酸鈉中加入一大杯水。然后,將加熱鍋放到爐火上,開著小火慢慢加熱,這時(shí)會(huì)看到鍋?zhàn)永锏墓腆w漸漸溶解到水中,直到杯子底的固體沒有辦法再溶解了,就可以了。第三步,將混合溶液倒進(jìn)一個(gè)干凈的玻璃杯中,注意千萬不要把杯子底的固體也倒進(jìn)去了。這里可以采用引流的方法,先拿一根筷子,然后把筷子中間部分靠在鍋邊,再慢慢地把溶液順著筷子倒進(jìn)杯子中,最后溶液都倒進(jìn)杯子就好了。第四步,可以把玻璃杯放在室內(nèi)等它涼下來,或者也可以放在冰箱中,這樣冷卻的更快。我是放在了冰箱里,還給玻璃杯加了蓋子。冷卻之后這步就完成了。最后,把玻璃杯從冰箱里拿出來,用手指輕輕地碰觸杯子里的水,注意碰水面就可以了,千萬不能把手指伸進(jìn)水里,如果你的手指被凍住了可就拿不出來了;蛘哌可以把鍋?zhàn)永锸S嗟拇姿徕c放進(jìn)杯子里,杯子里的水也會(huì)瞬間“結(jié)冰”。

  這個(gè)小實(shí)驗(yàn)是不是很有趣呢?這看似簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)背后也有著科學(xué)道理,未知的問題還有很多,我們還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。希望大家都能多動(dòng)手做小實(shí)驗(yàn),我們都是小小科學(xué)家。(1038字)

 。ㄔu(píng)語:小作者把實(shí)驗(yàn)的過程寫得既清楚又生動(dòng),每一句話都寫得很準(zhǔn)確。爸爸深入淺出的解釋,讓我們也增長(zhǎng)了知識(shí)。)

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文10

  今天我給大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名叫“黑火蛇”,它是黑色的,頭部是彎的,雖然不是真的蛇,但它的樣子像極了蛇。

  我們要準(zhǔn)備小蘇打、勺子、一個(gè)鐵盆、沙子、酒精、鹽等材料。

  首先,把準(zhǔn)備好的小蘇打撒在瓶子里,要記得鹽和蘇打的比例是4:1.再用勺子攪拌,一定要攪拌均勻,還有把攪好的`蘇打放進(jìn)準(zhǔn)備好的沙子里,對(duì)了!還要記得把蘇打鹽放在沙子正中間不然的話最后黑火蛇就不會(huì)完整的噴出來了,而是從邊上開花。這樣的話火蛇哪里都是,就不再是黑火蛇啦,變成了爆炸蛇。最后在盆子里的沙子和蘇打中間淋一點(diǎn)酒精,打上火,中間會(huì)形成一個(gè)火環(huán),你可千萬不要碰它,如果碰它的話你的手,既會(huì)被燒傷,又會(huì)毀了自己的實(shí)驗(yàn)。

  你自己坐在那里等半個(gè)小時(shí)左右,中間的火環(huán)會(huì)開始爆裂,酒精的外圍產(chǎn)生黑色的物質(zhì)煤。煤柱往上升,升到一定程度就會(huì)停止,它出現(xiàn)時(shí)像極了蛇,所以給起名為“黑火蛇”。

  這是一次神奇的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。原來用沙子、鹽、蘇打用酒精可以燃燒出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑煤柱。化學(xué)的知識(shí)真有趣。

  完成這篇入選的習(xí)作,首先表揚(yáng)孩子能夠生動(dòng)地描述出整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程。化學(xué)實(shí)驗(yàn)的有趣之處。希望你在上初中的時(shí)候能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)真正的化學(xué)知識(shí)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文11

  聽人說在一個(gè)盒子里用馬克筆畫一個(gè)圖,然后放入清水,就能讓圖案漂起來。我不信,所以今天我就來一探究竟。

  這天,我在家里拿出一個(gè)臉盆,找出一只馬克筆,叫我的妹妹在臉盆底部畫上一個(gè)圖案,然后倒入清水,叫她在旁邊等待著。

  我用吸管吹了吹,沒有動(dòng),再吹了吹,也沒有動(dòng),我推測(cè)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不可能的!

  正當(dāng)我想放棄走開時(shí),妹妹興奮地跑過來,臉上紅通通的,看上去很激動(dòng),她高聲喊道:“小花漂起來了,漂……起來了!”

  怎么可能?這……這不是真的,我跑過去一看,在那一片透明之中,一朵花最明顯。這是剛才畫的.圖畫,我仔細(xì)再一看,是真的!

  之后我又多次做了同樣的實(shí)驗(yàn),多次都成功了,只是少次失敗了。事實(shí)證明了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是可以成功的,只是需要耐心而已。

  最后告訴大家原理,那就是“油水不相溶"。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文12

  聽說雞蛋可以在水面浮起來,所以我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  首先,我們要準(zhǔn)備雞蛋、一袋食鹽、一雙筷子、一杯清水。接著,雞蛋水手跳入了水中,因?yàn)殡u蛋重量太大了,水的重量太小了,所以雞蛋沉下去了。然后,食鹽小弟一個(gè)個(gè)迫不及待地跳向水中,在這時(shí)候你會(huì)看見食鹽小弟變得很多了,這時(shí)候筷子大哥就可以有作用了,它可以在水中帶領(lǐng)食鹽小弟們游泳了。最后,筷子大哥把食鹽小弟變得無影無蹤的時(shí)候雞蛋水手就浮起來了,在杯子里歡快的舞蹈。

  你們知道這是為什么嗎?因?yàn)槭雏}可以增加水的密度,當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度的時(shí)候,雞蛋自然就浮起來了!如果沒有食鹽小弟的.話,雞蛋水手就不能再浮起來了!

  實(shí)驗(yàn)過程多么精彩啊,我歡呼地叫了起來:“你們看,食鹽多么神奇。 

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇絢麗的燈光,靈動(dòng)的音樂,跳躍的水柱,營造出美輪美奐彩虹般的噴泉,這是廣場(chǎng)和公園才能見到的景象。

  一天,我聽說只要在水里加入一些東西,就能讓水變成噴涌的噴泉,這樣在家里也能欣賞到彩虹噴泉了!于是,我準(zhǔn)備做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)前,先要準(zhǔn)備好材料,需要用到的材料有:攪拌棒、攪拌勺各一支,半杯清水,少許色素,適量的小蘇打、檸檬酸以及洗潔精。

  實(shí)驗(yàn)正式開始,先讓三勺檸檬酸到放入了清水的“浴盆”里躺著,再擠一些洗潔精就可以洗“泡泡浴”啦,小伙伴三滴色素來湊熱鬧啦,聽到泡泡聲,聞到泡泡香的小蘇打也迫不及待地跳了進(jìn)去。一場(chǎng)泡泡聚會(huì)開始了!

  小精靈們玩的開心,我在一旁正等待著奇跡出現(xiàn)呢。30秒過去了,1分鐘過去了……水一直沒有動(dòng)靜,我心想:實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)失敗了呢?我正難過時(shí),水一下子就涌了出來,然后越涌越多。哇,成功了!我的心情像一道扒開了烏云的陽光,直照心底,既興奮又喜悅!

  做實(shí)驗(yàn)可真有趣。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文13

  清清的水,圓溜溜的雞蛋,透明干凈的玻璃杯,白花花的食鹽。你猜,我要干什么?對(duì)!做實(shí)驗(yàn)?茖W(xué)課上,老師說,雞蛋可以漂在水上?晌以趺匆膊幌嘈,要來試一試。

  實(shí)驗(yàn)開始,先把杯子灌滿水,接著舀一勺鹽放進(jìn)杯子,鹽紛紛揚(yáng)揚(yáng)地被我從高空灑入杯中,就像那飄揚(yáng)的雪花一樣。好奇的妹妹也圍上來,見此情景,不禁驚呼:小心,小心,鹽灑了我得意地微微一笑,把手低了低,鹽乖巧地進(jìn)了杯子。

  懷著期待的心情,小心翼翼地捧起滑溜溜的雞蛋放入水中,大氣也不敢出。說實(shí)話,我緊張地心都提到了嗓子眼上,雞蛋真的能浮上來嗎?我瞪大雙眼,眨也不敢眨地盯著杯子,等待著奇跡發(fā)現(xiàn)。一分鐘、兩分鐘、五分鐘時(shí)間一分一秒地過去了,看得雙眼開始發(fā)酸,可雞蛋依舊如睡著了似的躺在杯底一動(dòng)不動(dòng)。哎!失望、落寞、沮喪瞬間充斥心頭。這是什么原因呢?我百思不得其解,腦袋上頂著大大的問號(hào)。

  一向執(zhí)著的我毫不氣餒,拿著科學(xué)課本對(duì)照著展開了調(diào)查。一旁的妹妹嘰嘰喳喳地指揮著,我也充耳不聞。費(fèi)了九牛二虎之力,原因終于被我查找到了。原來因?yàn)樗疁氐,鹽沒有融化。如果鹽不化,不就等于是清水一樣嗎?于是,我倒掉涼水,往杯子里添了些溫水,又拿筷子攪了攪,直到鹽全部融化,我才再次小心地把雞蛋放入玻璃杯中?谥羞念念有詞:這次肯定會(huì)成功,這次肯定會(huì)成功,成功吧,成功吧可結(jié)果仍然令人大失所望,雞蛋還是沒有浮上來。就連好奇的妹妹也覺得索然無味,去擺弄她心愛的玩具去了。哪里出錯(cuò)了呢?

  我再次拿起科學(xué)書,一步一步仔細(xì)地檢查,才發(fā)覺可能是鹽放少了。再試試!我給自己打氣。我拒絕了爸爸的幫助,再往杯子里一點(diǎn)點(diǎn)兒放鹽,直到攪拌后杯底仍留有一層細(xì)密的鹽粒,我才再把雞蛋放入玻璃杯中。只見雞蛋在水里打了一個(gè)滾兒,就安然地臥在了水面上,那姿態(tài)別提多舒服了。我驚叫起來:成功啦,成功啦,雞蛋浮上來啦。我異乎尋常的驚叫,把全家人都吸引過來,調(diào)皮的妹妹邊蹦邊跳,高興地重復(fù)著我的`話:雞蛋浮上來啦,雞蛋浮上來啦!爸爸媽媽也向我投來了贊許的目光。

  實(shí)驗(yàn)成功了,再次查閱課本和相關(guān)資料,才知道:因?yàn)辂}水的浮力大于雞蛋的重量,雞蛋才可以浮上來。雖然現(xiàn)在我還搞不明白其中的科學(xué)道理,但我對(duì)科學(xué)的喜愛卻更濃了。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文14

  今天我正在打乒乓球,突然球就像餓了一樣,外殼扁了下去,但還沒有被弄壞。我不知道該怎么辦,我想:我只有一個(gè)乒乓球,可已經(jīng)扁了,只能不打;可乒乓球太有趣了,誰能不愛呢?咦,對(duì)了!我怎么沒想到,我可以做個(gè)熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)呀!不僅有可能修好兵乓球,還能驗(yàn)證它是否有效,我太聰明了!

  說干就干。我先倒了一碗熱水,把碗放到溫度不高不低的地方。我把乒乓球放進(jìn)碗里,乒乓球就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,跳進(jìn)了泳池,表演著水上舞蹈。萬事具備,只欠東風(fēng),現(xiàn)在到了最重要的.記錄環(huán)節(jié)。

  我等啊等啊,一分鐘過去了,兩分鐘過去了……十五分鐘過去了,沒有動(dòng)靜,沒有動(dòng)靜,還是沒有動(dòng)靜。我不想等了,也許最后的結(jié)果一定是敗局,我想還不如不再等待。就在我要放棄的時(shí)刻,奇跡發(fā)生了,球又重新鼓了起來!“哈哈……”我高興地笑了起來。

  我得出了結(jié)論:熱脹冷縮是真的。你們說,做實(shí)驗(yàn)有不有趣?

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇聽說在紙杯里裝上水,紙杯就燒不壞!我很想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  首先我準(zhǔn)備了打火機(jī)、蠟燭、兩個(gè)紙杯和一瓶水。第一步,我將蠟燭拿過來,用打火機(jī)點(diǎn)燃。第二步,把紙杯拿過來,倒上一小半的清水。第三步把點(diǎn)燃的蠟燭拿過來,再將裝了清水的紙杯拿過來,把紙杯放在蠟燭上。我大喊來“讓我們見證奇跡吧!”過了一會(huì)兒,紙杯被火苗燒黑了,好緊張,我擔(dān)心著紙杯會(huì)不會(huì)被燒毀!又過了一會(huì)兒,紙杯還是好好的,杯子里的水開始冒泡泡和水氣!

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,我去查閱了資料,知道了紙杯燒不壞的秘密了!紙杯燒水時(shí),水把紙杯里的熱量都吸收了,所以紙杯實(shí)際溫度并不高。我很開心!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)既有趣又好玩!我也發(fā)現(xiàn),只要肯思考,肯細(xì)心的去觀察,就會(huì)有所收獲!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文15

  今天是周末,我在家完成了一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)名稱叫制作紅綠燈。

  實(shí)驗(yàn)材料是媽媽在網(wǎng)上買的一個(gè)套裝,里面的'實(shí)驗(yàn)材料能完成好多個(gè)實(shí)驗(yàn)。我按照說明書,從里面挑出來了制作紅綠燈實(shí)驗(yàn)需要的材料。我準(zhǔn)備好了兩個(gè)電池盒,一個(gè)單刀雙擲開關(guān),一個(gè)紅綠燈二極管,還有三根黑導(dǎo)線和兩根紅導(dǎo)線。

  準(zhǔn)備好了材料,我就開始做實(shí)驗(yàn)了。首先,我用紅線把電池的正極和開關(guān)的正極連起來。接著,我用兩根黑線把開關(guān)的兩個(gè)負(fù)極和二極管的兩個(gè)正極分別連起來。最后,我用一根紅線把二極管的兩個(gè)負(fù)極和電池盒的負(fù)極連起來。

  連接好了所有電路,我把開關(guān)向左一扳,綠燈亮了。然后我再把開關(guān)向右扳,紅燈亮了。哇,我成功了!好開心!

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了二極管只允許電流由單一方向通過,我還知道了在這個(gè)電路中,紅綠燈的連接方式是并聯(lián)?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了,又好玩又能學(xué)知識(shí)!

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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文[精華]02-29