優(yōu)秀三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀三年級(jí)作文1
老師是一個(gè)火把，照亮我們?nèi)松牡缆?老師是春雨，滋潤(rùn)我們的成長(zhǎng);老師是園丁，養(yǎng)育我們成才。這個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了一位新老師——王老師。
王老師她長(zhǎng)得不是很高，還有一點(diǎn)胖，肩膀上披著黑色又有點(diǎn)黃的秀發(fā)。
王老師獨(dú)一無(wú)二的并不是長(zhǎng)相，而是與眾不同的教學(xué)方法。
開(kāi)學(xué)第一天，我就發(fā)現(xiàn)了王老師的教學(xué)方法獨(dú)特，那一天，第一次上王老師的語(yǔ)文課，我很驚訝，王老師居然沒(méi)有上書(shū)本上的課，而是讓我們說(shuō)出喜歡怎么的老師，希望老師怎么做。一開(kāi)始，班級(jí)里一片沉默，因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)這樣的老師，從來(lái)只有老師對(duì)我們提要求，哪有我們給老師提要求的啊。老師一看大家這樣的反應(yīng)，便帶著微笑說(shuō)：“大家不要害怕，你們說(shuō)的.意見(jiàn)，以后老師是要照著做的哦。既然大家都不敢說(shuō)，那老師就請(qǐng)你們到黑板上寫(xiě)出來(lái)吧�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下，我們班最內(nèi)向的大楊晨竟然第一個(gè)去黑板上寫(xiě)了。大家佩服都他的勇敢，受到他的鼓舞后，便紛紛上去寫(xiě)。他們有的在黑板上“寫(xiě)作業(yè)少點(diǎn)”，有的寫(xiě)“對(duì)我們體貼”，有的寫(xiě)“對(duì)我好”，有的寫(xiě)“不對(duì)我們發(fā)火”……王老師看著同學(xué)在黑板上寫(xiě)的要求，并沒(méi)有責(zé)罵我們，而是用手機(jī)把它們拍了下來(lái)。王老師也給我們提了一個(gè)簡(jiǎn)單的要求——“自覺(jué)”。說(shuō)只要我們做到自覺(jué)，老師就也能做到我們提的要求，于是，這成了我們和王老師的一個(gè)約定。
我還發(fā)現(xiàn)老師上語(yǔ)文課也非常特別。第二天，我們正式上課，王老師給我們上第一課《師恩難忘》，王老師沒(méi)有像以前的老師一樣，把這個(gè)那個(gè)答案寫(xiě)出來(lái)，讓我們一遍又一遍地抄、默、背。她一點(diǎn)一點(diǎn)地引導(dǎo)我們自己領(lǐng)悟，自己學(xué)習(xí)。在王老師的帶領(lǐng)下，我們自己也竟然讀懂了課文。我第一次覺(jué)得上語(yǔ)文課這么有趣，這么吸引我。我覺(jué)得這樣學(xué)習(xí)，以后不用老師教，我們自己也能學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)。
王老師，是您的獨(dú)特讓我們收獲知識(shí)的甘泉，是您的教育讓我們知道了人生需要勇氣，耐心，毅力。將來(lái)，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
優(yōu)秀三年級(jí)作文2
我的寶貝弟弟每日每日浸泡在冰冰涼涼的泳池，跳下去，二話不說(shuō)便認(rèn)命的接受了自己晨間的魔鬼訓(xùn)練，外人乍看輕松，但對(duì)他而言起床離被窩而去是極為一番難受的煎熬。幻化為私人魔鬼軍師的老爸，一趟又一趟的挑剔弟弟細(xì)微動(dòng)作的毛病，堅(jiān)持做到定位達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，弟弟每天忍氣吞聲也要掛著笑容戰(zhàn)勝昨天的自己。
遇強(qiáng)則強(qiáng)的他，看見(jiàn)高竿的一流選手不是垂頭喪氣，更不是放棄努力的希望，而是帶著可愛(ài)的笑容毫不留情的鞭策自己精進(jìn)。有時(shí)踏入家門(mén)便癱倒在地，已經(jīng)累得體力不支，手腳癱軟雙眼闔上，竟然睡了。身為姐姐的我有些不舍可愛(ài)的弟弟如此疲累不堪，但他這般堅(jiān)忍不拔無(wú)人能擊的毅力，我真的佩服得五體投地，我小心翼翼的為他蓋上毛毯，輕觸了他有個(gè)性的黑發(fā)，注視著他呼呼大睡的模樣，不禁被他的帥氣給迷惑。
這般的苦澀他熬過(guò)了，今天的比賽更是他展現(xiàn)成果的驗(yàn)收良機(jī)。在岸邊躍躍欲試等待著，肌膚更是迫不及待接觸流水的.競(jìng)速，反反復(fù)覆暖身子，刻不容緩的態(tài)度展現(xiàn)了他無(wú)窮的積極，心中更是暗暗提醒自己絕對(duì)要?jiǎng)P旋歸來(lái)。
槍聲瞬間鳴起，我緊張的七上八下，因?yàn)椴艅傁滤痪盟年?duì)友便被拉開(kāi)一段距離，這場(chǎng)水中蛟龍的接力賽，起步便落后一大截，當(dāng)然不免有些失望，而遠(yuǎn)處的弟弟代表著最后希望，屏氣凝神的注視著迎面的伙伴，沖了，就像是被雷電到一般，啪啪啪啪……濺起白花花的水花，不留余力的沖向終點(diǎn)。全場(chǎng)的人都看傻了，我的弟弟竟然贏了，他追回差距并且逆轉(zhuǎn)勝結(jié)束了戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的比賽，我萬(wàn)分感動(dòng)他終于游出自己的舞臺(tái)，但沒(méi)有人明白，他不為人知的苦澀歷程。
好奇問(wèn)他成長(zhǎng)的感想，弟弟抓抓頭開(kāi)心的說(shuō)：“我贏了我自己，離菲爾普斯又更近一小步了，所以我還要更加努力，才有機(jī)會(huì)縮短我們之間的距離�！钡艿埽阏娴倪M(jìn)步了，你像是待引爆的煙火，在爆炸的瞬間，才會(huì)明白你的威力，那令人振奮的絢麗火花震驚了在場(chǎng)所有人的心，當(dāng)然，包括我在內(nèi)。
你的努力，我看見(jiàn)了；你的成長(zhǎng)，讓我驚艷；你的表現(xiàn)，使我難忘；你的笑容，是我永遠(yuǎn)的寶藏。這時(shí)，我最想擁抱你并大聲的告訴你：“加油啊！我可愛(ài)的威仔，繼續(xù)‘泳往直前’吧！我會(huì)無(wú)條件成為你的精神支柱�！�
優(yōu)秀三年級(jí)作文3
說(shuō)它是條牛，不能拉犁頭。說(shuō)它力氣小，能背屋子走。你知道它是什么嗎？它就是我最喜愛(ài)的小動(dòng)物——蝸牛。
一天，我和媽媽在公園里打球，一不小心把球打進(jìn)了湖邊的草叢里。我去撿球時(shí)，發(fā)現(xiàn)草叢里有許多背著小屋子慢慢爬行的蝸牛。我頓時(shí)被這些可愛(ài)的小生靈吸引住了，就捉了十幾只拿回家去養(yǎng)。
到了家里，我把它們放到一個(gè)塑料盆里�？粗鼈�?cè)诶锩嬗崎e自得地爬著，它們的個(gè)子小小的，背上還扛著一個(gè)大大的灰色帶花紋的殼。別看它們個(gè)頭小，可這些小家伙一旦遇上危險(xiǎn)的時(shí)候，它們會(huì)迅速地將整個(gè)身體縮進(jìn)那硬硬的殼中。那屋子一樣的殼對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)就是對(duì)付敵人的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，用手輕輕一碰，觸角就會(huì)立刻縮起來(lái)。它們的身體又軟又滑。有的蝸牛三五成群的擠到一起好像在聊天，有霸道的蝸牛竟爬到了另一只蝸牛的背上，還有膽子小的蝸�？s進(jìn)了殼里。
早上我起床的第一件事就是去看蝸牛。“咦，我的小蝸牛怎么都不見(jiàn)了？”我急得快要哭了。
媽媽把盆端起來(lái)我才看到，原來(lái)淘氣的小蝸牛都爬到盆子下面去了，還有的爬到到了門(mén)后面、屋頂上。媽媽說(shuō)它們肯定是出去找東西吃了，我覺(jué)得也是。就趕忙拿了幾片新鮮的菜葉放到盆里，幾只饑餓的小蝸牛像看見(jiàn)了美味一樣，爬到葉子上盡情地享受起大餐來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)蝸牛們吃菜葉時(shí)發(fā)出“沙沙”的.聲音就像在唱歌。我擔(dān)心蝸牛怕冷，就在盆子上蓋上了一張大大的報(bào)紙。結(jié)果，沒(méi)想到蝸牛把我送給它們的被子當(dāng)作美食了，報(bào)紙被它們咬成了一個(gè)洞一個(gè)洞的像紗窗一樣。原來(lái)它們不怕冷啊，我就把它們放到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。結(jié)果好幾只小蝸牛都被曬死了。媽媽告訴我，蝸牛喜歡在溫暖潮濕的地方生活，不喜歡在太陽(yáng)下暴曬，但溫度太低也不利于它們生存。
我通過(guò)上網(wǎng)查資料知道了許多關(guān)于蝸牛的知識(shí)，蝸牛的天敵有雞、鴨、蛇……它們的壽命可以活2—3年，最長(zhǎng)的可達(dá)7年。在外國(guó)，蝸牛象征著頑強(qiáng)和堅(jiān)持不懈。芬蘭人認(rèn)為如果蝸牛的觸角伸的很長(zhǎng)就意味著明天會(huì)有一個(gè)好天氣。而且你知道嗎？蝸牛也會(huì)象蛇和熊一樣休眠，以植物的葉子和嫩芽為食。
那些可愛(ài)的小家伙一直都和我生活在一起。每天我都按時(shí)給它們喂菜葉，清理它們的家，讓它們快樂(lè)的生活�？窗。∷鼈兩鷮殞毩�，那白色像米粒一樣的東西就是它們未來(lái)的孩子，蝸牛家族又壯大了！
優(yōu)秀三年級(jí)作文4
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，爸爸媽媽帶我去挖竹筍。
我們坐著車(chē)，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，來(lái)到了目的地—竹林。竹林并不大，但也至少能停放五輛大客車(chē)。竹林里到處都是竹子和竹筍。一根根竹子就像一把把刀槍劍一樣，緊緊地插在地上；竹子下面的竹筍則像盾一樣，緊緊地貼在“刀槍劍”的側(cè)面！
正當(dāng)看得有些走神的時(shí)候，我突然想起來(lái)，我們是來(lái)挖竹筍的`，可不是來(lái)看風(fēng)景的！想到這，我馬上從身旁的小桶里拿出小鏟子，找了個(gè)有竹筍的地方，半蹲著就隨便挖了起來(lái)。我一邊挖一邊跟爸爸媽媽講話，挖著挖著，我突然感覺(jué)周?chē)耐猎谙鲁粒约旱哪_也陷到土里去了。“怎么回事？”我正納悶，直起身來(lái)，定睛一看，哦，原來(lái)是我光顧著講話，不小心挖錯(cuò)地方，挖偏了。因?yàn)闆](méi)對(duì)準(zhǔn)竹筍來(lái)挖，反把自己腳底的土挖松了，怪不得我的腳會(huì)陷到土里去呢！我趕忙把腳從土里抽出來(lái)，找到有竹筍的地方，瞄準(zhǔn)竹筍和土連接的地方，拿起鏟子，對(duì)準(zhǔn)連接處用力一插，再一撬，這個(gè)竹筍就有一點(diǎn)點(diǎn)松動(dòng)了�？吹搅讼Ｍ腋吲d極了，接著連扒帶挖帶撬地弄了起來(lái)。不久，竹筍就全部挖出來(lái)了。仔細(xì)一看，它埋在土里的部分跟我想象的不一樣，原來(lái)是黃色的，我還以為它像地面上的部分一樣，是綠色的呢！
挖出一個(gè)小的，我覺(jué)得不過(guò)癮，還想再挖個(gè)大的。我望了望周?chē)K于找到了一個(gè)大竹筍。它有兩節(jié)竹子那么高，上面還長(zhǎng)了點(diǎn)竹葉呢！看到這個(gè)大家伙，我高興極了，連忙跑過(guò)去，拿起小鏟子就賣(mài)力地挖了起來(lái)！我先把它周?chē)耐镣诘�，等挖得差不多的時(shí)候，我一鍬就想把大竹筍給撬起來(lái)�？墒遣还芪以趺辞耍窆S都是紋絲不動(dòng)，真像一塊硬石頭�！霸趺辞瞬粍�(dòng)呢？”我怎么也想不明白。為了弄個(gè)明白，我決定繼續(xù)挖開(kāi)它根部的土。挖著挖著，真相終于大白了。原來(lái)，大竹筍的根部緊緊連著一根高大的竹子，怪不得我挖了這么久，卻總是挖不出來(lái)。雖然我很想把大竹筍挖出來(lái)，但轉(zhuǎn)念一想，要把大竹筍挖出來(lái)，可不是件容易的事，況且再挖下去，恐怕連邊上的竹子都會(huì)一起倒下來(lái)。要真這樣的話，我的小命可就難保了。想到這兒，我只好放棄了挖大竹筍的想法，還把挖出來(lái)的土填了回去。
雖然沒(méi)有挖到大竹筍，但經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的辛苦勞動(dòng)，我還是挖到了很多小竹筍，真高興！
優(yōu)秀三年級(jí)作文5
俗話說(shuō)的好：金窩銀窩不如自己的狗窩，不管是多華麗的地方，都沒(méi)有自己的小家舒服。我就有一個(gè)這樣溫暖的小家，這個(gè)家是由爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋�有可愛(ài)的我組成的。它永遠(yuǎn)都是那么的溫暖，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)
家也像一只船，家是溫暖的港灣，在外漂泊的船始終還是要回到溫暖的港灣的，那永遠(yuǎn)不會(huì)消失的岸。
對(duì)啊，有家的感覺(jué)真的很好 ！
一次，我數(shù)學(xué)考砸了。在教室里，看著別人都在開(kāi)心地笑著， 我卻失望地看著自己的'卷子，心里在埋怨著我自己，怎么能這樣呢，王蔓妮。當(dāng)別人問(wèn)我成績(jī)時(shí)，我多么想在地上打個(gè)洞鉆下去啊。上次媽媽就說(shuō)了，如果下次考試再不考好，就別想進(jìn)家門(mén)了，這可怎么辦�。糠艑W(xué)以后，我的心里一直在想著一個(gè)問(wèn)題：回家怎么向他們交代呢？說(shuō)成績(jī)時(shí)，還要面對(duì)他們?cè)尞惖哪抗猓业男囊恢辈话�。但家始終要回的，就算你走的再慢，一步一步遲早會(huì)到家的。到家后，見(jiàn)爸爸媽媽都在沙發(fā)上坐著看電視，正準(zhǔn)備鼓起勇氣說(shuō)出自己成績(jī)時(shí)，卻被媽媽的一句話擋住了：王蔓妮，你給我過(guò)來(lái)，站在這里。我一聽(tīng)，就知道完了，我又惹禍了嗎？我今天走的是什么運(yùn)啊？哎，我只好乖乖地走到媽媽指定的位置站好，看你聽(tīng)寫(xiě)本，沒(méi)幾次及格，真是令人頭疼啊！我一想，奇怪了，不對(duì)啊，我英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)是不錯(cuò)的呢！這時(shí)，我看了看媽媽的表情，原來(lái)是逗我玩啊，把我嚇得一身冷汗。對(duì)，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，可以跟爸爸媽媽說(shuō)我的數(shù)學(xué)成績(jī)。媽媽?zhuān)�，我�?shù)學(xué)沒(méi)考好，可是看她的表情并不表示驚奇，原來(lái)她早就知道了。沒(méi)事的，王蔓妮，只要你以后努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真，考試成績(jī)保證提升，相信我，還有，一定要把你這個(gè)粗心大意的毛病啊，改掉，好了，去寫(xiě)作業(yè)吧，把數(shù)學(xué)卷子留下來(lái)，我給你分析分析問(wèn)題，到時(shí)候就不會(huì)再犯了，我聽(tīng)了，心里不知道有多欣慰，家，真的是撫平內(nèi)心傷痛的好地方啊！一種莫名的感動(dòng)涌上我的心頭。我回到自己的小房間，拿起日記本就開(kāi)始寫(xiě)，其中第一句話就是：今天真是多云轉(zhuǎn)晴啊，我真開(kāi)心有善解人意的爸爸媽媽。寫(xiě)完我就把它鎖上了，好險(xiǎn)是帶密碼的。但想想那些沒(méi)有家的，真是可憐，自己一個(gè)人在外打拼，就算再累，也找不到人安慰，所以說(shuō)有家的感覺(jué)真好！
現(xiàn)在，我已經(jīng)找不到任何言語(yǔ)能說(shuō)家的好處，只能用四個(gè)字來(lái)概括，就是：有家的感覺(jué)真好！
優(yōu)秀三年級(jí)作文6
在我們的生活中，汽車(chē)已成為一種方便、快捷的交通工具，它為我們的出行提供了便利，提高了我們的生活質(zhì)量。但我們也看到，越來(lái)越多的尾氣排放破壞了環(huán)境；越來(lái)越多的汽車(chē)導(dǎo)致交通堵塞；越來(lái)越多的交通事故讓我們痛心疾首。
在未來(lái)的世界里，有一種叫“海陸空”的超級(jí)汽車(chē)，它會(huì)幫助我們解決環(huán)保、出行、行車(chē)的安全問(wèn)題。
在２０８０年問(wèn)世的.這款“海陸空”超級(jí)汽車(chē)。它的第一個(gè)特點(diǎn)就是低碳、環(huán)保，因?yàn)樗揪筒恍枰闷妥鳛樗膭?dòng)力，所以也就根本不會(huì)排出尾氣。因?yàn)樵谒纳砩嫌幸粋�(gè)收集能量的光能板，它一天收集的能量可以使這款“海陸空”超級(jí)汽車(chē)連續(xù)行駛五天五夜都沒(méi)有問(wèn)題。即使遇到?jīng)]有太陽(yáng)的日子，也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)樗凶晕覂?chǔ)存能量的功能，它所儲(chǔ)存的能還可以使它連續(xù)跑500公里。
它的第二個(gè)特點(diǎn)呢，就是安全系數(shù)高。因?yàn)檫@款“海陸空”超級(jí)汽車(chē)，有自動(dòng)識(shí)別安全功能，如果遇到紅燈時(shí)，它會(huì)自動(dòng)切換到停止模式，不管你怎么加油門(mén)，它都不會(huì)動(dòng)；如果你是喝酒后開(kāi)車(chē)，它會(huì)拒絕人工駕駛，會(huì)自動(dòng)切換到無(wú)人駕駛模式，會(huì)按照預(yù)先設(shè)定的回家路線行駛，到家后會(huì)啟動(dòng)車(chē)載電話，自動(dòng)撥號(hào)通知你的家人，避免了酒后駕車(chē)帶來(lái)的危險(xiǎn)。
它的第三個(gè)特點(diǎn)就是可以在天空、水面、陸地自由行駛。因?yàn)樵谒鸟{駛室有綠、藍(lán)、白色三個(gè)按鍵。在陽(yáng)光明媚的季節(jié)里，你開(kāi)著這款“海陸空”超級(jí)汽車(chē)，行駛中鄉(xiāng)村的小路上或者在林蔭大道上，如果你遇到堵車(chē)的時(shí)候，你只要輕輕按一下藍(lán)色鍵，就會(huì)變成了飛行模式，這個(gè)時(shí)候前方就會(huì)伸出一個(gè)螺旋槳，同時(shí)四個(gè)車(chē)輪會(huì)變成翅膀，那樣你就能在天空自由飛翔了；如果在天空遇到雷雨時(shí)，只要輕輕按一下白色鍵，就變成了水上模式，前方的螺旋槳會(huì)自動(dòng)收起，飛機(jī)的翅膀就會(huì)變成船槳，成為控制方向和前進(jìn)的漩渦輪。綠色鍵的功能，想必大家都猜到了！沒(méi)錯(cuò)，它就是我們?cè)陉懙匦旭倳r(shí)使用的。
好了，大家是不是覺(jué)得這款超級(jí)“海陸空”超級(jí)汽車(chē)超級(jí)棒呢？是不是也和我一樣，都想擁有它呢？
那么，加油吧，各位同學(xué)們！讓我們努力學(xué)習(xí)，用我們的雙手去創(chuàng)造這款超級(jí)“海陸空”超級(jí)汽車(chē)吧！
優(yōu)秀三年級(jí)作文7
就在那一天的那一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了許多。
那一天，就我和弟弟兩個(gè)人在家打打鬧鬧。好長(zhǎng)時(shí)間了，爺爺奶奶和爸爸媽媽都還沒(méi)有回來(lái)，可我們的肚子早已唱起“空城計(jì)”來(lái)了。于是，為了不讓自己的肚子“飽受折磨”，我們就一起翻箱倒柜地找東西吃�？蛇@個(gè)箱子找找，那個(gè)柜子翻翻，還是沒(méi)找到什么合我們胃口的`東西“提供”給我們，自己倒卻因?yàn)榕郎吓老露蹅�(gè)半死。我們只好躺在地上，仰面朝天休息。我問(wèn)弟弟：“你餓不？”弟弟眨巴著小眼睛看著我，用幼稚的聲音說(shuō)：“餓�！卑�，沒(méi)辦法，我們可不能坐以待斃，得繼續(xù)搜尋才行。
突然，我眼睛一亮，去爺爺奶奶的臥室。據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷，他們房間一定有東西吃，因?yàn)樗麄優(yōu)榱颂岱牢覀儍芍恍○捸�，�?jīng)常把買(mǎi)回的東西藏在他們臥室里，果然不出我所料，我們一進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)桌子上有一顆玉米糖。嘻嘻，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫呀！可是，這顆美味的玉米糖給誰(shuí)吃呢？是我，還是弟弟呢？算了，我是大姐姐，這顆小小的玉米糖就讓給弟弟吃吧。我再去找！我又爬到一張高凳子上，上面再放一張小凳子，踮起腳尖，才夠著了衣柜上的盒子。打開(kāi)一看，哇，又有一顆和剛才一模一樣的玉米糖耶！剛才那顆弟弟吃了，先在這顆就該輪到我了吧。我剛從凳子上跳下來(lái)弟弟就扯著嗓子喊道：“我要吃！”“什么！你剛才才吃過(guò)的，這顆輪到我了！”我大聲說(shuō)道。弟弟“哇”地一聲哭了，坐在地上，還不停地說(shuō)：“我要吃！我要吃呀！”我毫不理會(huì)他，撕開(kāi)糖紙，正準(zhǔn)備往口里塞，弟弟“呼”地一聲跑過(guò)來(lái)，抱著我，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，給我吃嘛，好不？”我看著他那副可憐巴巴的神情，心里不經(jīng)打起了小鼓：該不該給他呢？可他剛剛已經(jīng)吃過(guò)了；但他啊又是我的弟弟，我這做姐姐的，是不是還要讓他呢？唉……思考再三，我毅然伸出了手，對(duì)弟弟說(shuō)：“小饞貓，姐姐給你就是了。”接著，強(qiáng)咽了幾下口水。弟弟連忙接過(guò)糖，飛快地往小嘴里塞，一邊咀嚼，一邊甜甜地說(shuō)了聲：“謝謝……謝謝姐姐！”一股暖流頓時(shí)涌向了饑腸轆轆的腹部，心底驀地生起一陣溫暖……
那一刻――就在我再次把糖遞給弟弟的那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了：愛(ài)護(hù)弟弟、謙讓弟弟讓我經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的洗禮。
優(yōu)秀三年級(jí)作文8
一個(gè)月一次的全校大掃除到了。鈴聲一響，全操場(chǎng)的人都跑回了教室，安安靜靜地等著衛(wèi)生委員來(lái)安排。
不一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)人走進(jìn)三年一班教室，那個(gè)人就是我，身穿黑棉衣，棕色棉褲，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，嘴角略帶一絲微笑，端端正正地走上講臺(tái)，揮了揮手，眼睛瞇成了一條縫：“今天的'大掃除安排如下：黃開(kāi)源掃一二組、楊弋戈掃三四組、胡聰洗廁所，丁志明擦黑板……大家一定要細(xì)心打掃干凈，開(kāi)始吧！”
“這個(gè)任務(wù)好！”只見(jiàn)楊弋戈聽(tīng)到安排后忍不住笑出聲來(lái)，眼睛瞇成了一條線，她拿起掃帚專(zhuān)心致志地掃起來(lái)了。
丁志明從座位上跳下來(lái)，像解放軍一樣邁著整齊的步伐走過(guò)來(lái)，對(duì)我微微一笑：嗯！夠哥們。拿起黑板擦：“擦黑板，太容易了。”
“人為什么要上廁所？為什么要長(zhǎng)大呢？”以憨傻而聞名全年級(jí)的胡聰出場(chǎng)了，他是大家公認(rèn)的“嘔像”。衣服上全是擦的鼻涕印，白嘩嘩的一片，十米開(kāi)外都聞得到身上的臭味，讓人嘔吐不止。他走進(jìn)廁所，一股臭味迎面撲來(lái)，可他覺(jué)得味道很好。
黃開(kāi)源可不好對(duì)付，她是我的死對(duì)頭，天天都想方設(shè)法地跟我作對(duì)，我也不會(huì)善罷甘休。只見(jiàn)她把掃帚一扔：“我不干了！憑什么你不做事，在那兒跟老爺子一樣悠閑地坐著�！闭f(shuō)完就氣沖沖地湊到我跟前講理，嘰里呱啦說(shuō)了一大堆，我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)一句：管她的，把手一揮：“今天是我指揮，就要服從命令！”
黃開(kāi)源只好氣得咬牙切齒地回去繼續(xù)掃地。
我站在講臺(tái)上指揮：“丁志明，把抹布打濕了擦黑板；黃開(kāi)源，第一組四排還有紙屑......”我高昂著頭，顯得非常神氣。
丁志明按照我的話把抹布打濕，認(rèn)認(rèn)真真地把黑板擦得干干凈凈，原先的黑板上都是同學(xué)們的一幅幅“杰作”。
楊弋戈一句話都沒(méi)講，像機(jī)器一樣，把地掃得一點(diǎn)兒紙屑都沒(méi)有了。
胡聰在廁所里不停地自問(wèn)自答，廁所被他清洗得芬芳撲鼻，但他不習(xí)慣這個(gè)味道，仿佛廁所變“臭”了。
楊弋戈提高嗓門(mén)叫道：“檢查！”
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地做完了清潔。
“廖彣翰，檢查！”
“檢查！”
“快點(diǎn)！”
我跑來(lái)跑去，一會(huì)兒這里，一會(huì)兒那里，我要崩潰了，大聲喊道：“ST P！現(xiàn)在我宣布：清潔做完了的就放學(xué)！”全班同學(xué)在一秒鐘內(nèi)全部閃光。
唉，真是太失敗了！我無(wú)奈地?fù)u搖頭：只好我一個(gè)人來(lái)收拾了。
優(yōu)秀三年級(jí)作文9
我的同桌叫李艷筱， 是一個(gè)小女生，今年九歲了，在東平街道中心小學(xué)的四年級(jí)二班上學(xué)。她是一個(gè)活潑可愛(ài)又愛(ài)美的小女生。
她比較矮，纖細(xì)的身材是她的最?lèi)?ài)�？墒�，現(xiàn)在是冬天，她不得不穿上厚厚的棉衣，你看，就這樣也擋不住她愛(ài)美的心。她聽(tīng)說(shuō)黑色代表高雅，便穿黑衣、黑褲、黑鞋來(lái)上學(xué)�？此菢�，像是剛從鍋底下爬出來(lái)似的，。仔細(xì)一看，才知道，她身穿黑色的`短羽絨服，下身只穿了一條黑色毛褲，腳上穿了一雙運(yùn)動(dòng)鞋。我的媽呀！這樣她還不冷？愛(ài)美的她可真付出了代價(jià)！
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，留著學(xué)生頭，額前有整齊的劉海，把她那本來(lái)就很細(xì)的眉毛蓋在下面。她還有一雙會(huì)笑的眼睛，在多而密的眉毛的掩映下，笑得有聲有色。高高的鼻梁，像一個(gè)小小的土堆。滿臉的“麻雀豆”是她的苦惱。那典型的“麻雀豆”臉上，有一個(gè)會(huì)甜甜笑的小嘴，笑起來(lái)嘴角上有一個(gè)淺淺的酒窩。她要是不開(kāi)心，小嘴往上一翹，那生氣的樣子，還是蠻可愛(ài)的！不過(guò)看那樣子，好像一個(gè)酒壺都能掛上去。
她很愛(ài)美。記得那一次，我來(lái)到她家，突然發(fā)現(xiàn)她臉上又多了一個(gè)“小紅豆”�！罢娴膯�？”她尖叫道。聽(tīng)到那尖叫聲，我心想：她這是要干嘛呢？“��！我又長(zhǎng)“豆子”了，這次還是紅色的！”她又一次尖叫到。原來(lái)，她在我呆呆地想的時(shí)候，已經(jīng)沖進(jìn)了衛(wèi)生間，我心想：這“小紅豆”可把她折磨壞了。于是，我快步走進(jìn)衛(wèi)生間，看到她又是用化妝品抹，又是用香水噴，恨不得把“紅豆子”吃掉。我又想：這么小的“豆子”得浪費(fèi)多少化妝品呀，不行！不能讓她浪費(fèi)錢(qián)了。于是，我說(shuō)：“就為一個(gè)“豆子”你至于嗎？”我問(wèn)道�！爱�(dāng)然，我的人生都要?dú)г谶@“豆子”臉上了！”她一本正經(jīng)地說(shuō)。唉！真拿她沒(méi)辦法。
她又是那么活潑可愛(ài)。記得那一次，我們?nèi)ヌ镆巴�。她又是蹦又是跳，像活潑可�?ài)的小鳥(niǎo)。我們說(shuō)不讓她踩蔬菜。她回頭一笑，我們被她那可愛(ài)的笑臉征服了，不得不順著她。我想：就是再兇的人，也抵抗不住她笑臉的魅力，也會(huì)乖乖聽(tīng)她的話。
這就是我的同桌，一個(gè)既愛(ài)美又活潑可愛(ài)的人。
優(yōu)秀三年級(jí)作文10
我的家在浙江臺(tái)州，我愛(ài)這個(gè)美麗的地方，但由于近年來(lái)人們注重發(fā)展，而淡忘了環(huán)境，為所欲為，地面上塑料袋、工業(yè)垃圾、痰等到處都是，臟的要命。我討厭家鄉(xiāng)的一切。
為了改變這一狀況，政府對(duì)此做了很多工作，這才好了很多，但仍可依稀看到這些垃圾和不文明的舉動(dòng)存在。作為一名學(xué)生，我也希望自己的家鄉(xiāng)能變得更好、更美麗，所以，我也參與到了其中，我發(fā)現(xiàn)人們由于不重視環(huán)保便亂扔生活垃圾，周?chē)墓S更是不用說(shuō)了，這一切讓周?chē)目諝夂痛罅康乃Y源都被污染了，這些都對(duì)人體造成了巨大的影響。所以，醫(yī)院里住滿了病人，就是因?yàn)橹車(chē)沫h(huán)境所影響的。而要改變這些狀況，我們首先要改變自己的壞毛病，不要亂扔垃圾，不再隨地吐痰，其次，要做好保護(hù)環(huán)境的工作，保護(hù)水資源尤為重要，因?yàn)樗巧脑慈�，若沒(méi)了水，萬(wàn)物皆無(wú)法生存，所以我們平時(shí)要節(jié)約用水，讓我們通過(guò)合理科學(xué)的安排讓水的'用處發(fā)揮到極致，例如：洗衣后的水用來(lái)沖馬桶，洗菜后的水用來(lái)澆花。
當(dāng)然，我希望大家平時(shí)盡量低碳出行，能走路，就走路，能騎車(chē)出行的就騎車(chē)，少用汽車(chē)，少開(kāi)空調(diào)、電風(fēng)扇，少買(mǎi)一件衣服，少用木材裝修，這一切看來(lái)是微不足道，但你為世界的美麗作了努力，便是一種美德。
為了發(fā)揚(yáng)這種美德，暑假的時(shí)候，我就嚴(yán)格要求自己節(jié)約用水、用電，少用紙巾，垃圾分類(lèi)，以便回收利用。首先，我將還可以用的紙疊起來(lái)，再裝訂起來(lái)，不用的紙也排整齊，以后可以賣(mài)，也可以再次廢物利用。奶奶洗完衣服后，留下的水我先清洗拖把，再用大塑料桶積蓄，拿去沖廁所。然后我又將所有待機(jī)的電器電源都關(guān)掉，達(dá)到節(jié)約用電。做好這一切，又提著籃子跟著父母去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，這樣就可以不用塑料袋了，也希望其他人也跟我一樣提著籃子去買(mǎi)菜。
所以我希望，在政府的帶領(lǐng)下，我們能夠規(guī)范自己的行為，積極配合政府的一系列舉措，比如“五水共治”，“多城同創(chuàng)”。讓我們的城市變得更加美好，我希望人們生活在一幅如仙境般美麗的畫(huà)卷中，它是這樣的：山上的樹(shù)木成蔭，枝葉繁茂，流水環(huán)繞其間，溪流、河流、江水、海水都呈現(xiàn)出它們最原始的面貌。天是那么的澄澈，干凈，像是孩子們那最清澈的笑著的臉龐。地面干干凈凈，孩子們趴在草地上看書(shū)，赤著腳玩著。原來(lái)變得稀少的鳥(niǎo)兒，也和最初時(shí)一樣多，不再有人去遭踏草坪，花兒也變艷了，香味迷人。青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，似人間天堂。
我希望，我愛(ài)的家鄉(xiāng)能夠真的變成那幅畫(huà)。
優(yōu)秀三年級(jí)作文11
我在爸爸單位的子弟小學(xué)上學(xué)，中午放學(xué)后，爸爸就接我一起回家。
這天中午像往常一樣，爸爸開(kāi)著車(chē)行駛在馬路上，在路口遇到紅燈，我們就停在那里，這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)女人，她用手敲敲車(chē)窗的玻璃，然后雙手合十，嘴里不知說(shuō)些什么，我們已經(jīng)明白大概她是想要錢(qián)。
這個(gè)女人的突然出現(xiàn)嚇了我一跳，我回過(guò)神來(lái)仔細(xì)打量她，她年紀(jì)大約有三四十歲，背上還背著一個(gè)籮筐，籮筐里有一個(gè)小女孩，小女孩只露出一個(gè)小臉蛋，臟兮兮的，像只小花貓。我有點(diǎn)同情她，想要爸爸給她點(diǎn)零錢(qián)，爸爸猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“這些人大部分都是騙人的，她年紀(jì)輕輕有勞動(dòng)能力，我們要是給他了就是鼓勵(lì)她這種不勞而獲的行為�！蹦莻�(gè)女人還站在那里，見(jiàn)我們沒(méi)有反應(yīng)，最后才轉(zhuǎn)身離開(kāi)，向另外一輛車(chē)走去。
這時(shí)信號(hào)燈跳到綠燈了，我們的車(chē)子開(kāi)走了，我扭過(guò)頭看見(jiàn)那一對(duì)母女穿行在車(chē)流中，車(chē)子從她們身邊疾馳而過(guò)，真替她們捏把汗，太危險(xiǎn)了!
不知怎的，我的心里有點(diǎn)難過(guò)，我們走遠(yuǎn)了，但我的腦海里還不時(shí)浮現(xiàn)那一對(duì)母女的樣子。我想：那位母親看著很年輕，她為什么不能靠自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活孩子呢？如果生活真的很艱難，那她這樣乞討，也太危險(xiǎn)了，隨時(shí)會(huì)出車(chē)禍的，她難道不擔(dān)心嗎？
后來(lái)，我和爸爸在放學(xué)路上又遇到過(guò)那對(duì)母女，有一次爸爸給了她些零錢(qián)，并對(duì)她說(shuō)：“趕緊回家吧，這樣太危險(xiǎn)了�！逼鋵�(shí)，在這個(gè)城市里，在天橋上，公園門(mén)口都能見(jiàn)到這樣的乞討者，誰(shuí)能分辨出她們究竟是不是在騙人呢？我們到底該不該給她們錢(qián)呢？
有一天，我去姥姥家，向她說(shuō)起這件事，姥姥想了一會(huì)兒對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都有每個(gè)人的權(quán)利，給與不給完全在于自己。如果給了錢(qián)，即便后來(lái)知道她是騙人的，那你也不要太在意，因?yàn)槟愕纳埔庖呀?jīng)送出去了，行善并不是為了回報(bào)�！庇终f(shuō)：“孩子你也不要過(guò)于擔(dān)心，生活對(duì)待每個(gè)人都是一樣的，它對(duì)你關(guān)上一扇門(mén)的.同時(shí)會(huì)打開(kāi)另一扇窗，苦難和挫折是人生寶貴的財(cái)富，它能使我們?cè)诮窈蟮纳钪凶兊酶幼孕藕蛨?jiān)定�！甭�(tīng)了姥姥的話，我似懂非懂，心想：天無(wú)絕人之路大概就是這個(gè)意思吧，但心里還是很困惑。
這件事雖然過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，但那對(duì)母女在車(chē)流中穿行的情景一直在我眼前揮之不去，但愿他們能早日回到家鄉(xiāng)，過(guò)上安穩(wěn)幸福的日子。
優(yōu)秀三年級(jí)作文12
母親��！您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？——題記
清晨，溫和的陽(yáng)光把我的小房間照得暖洋洋的，顯得格外溫馨。窗外，潔白的玉蘭開(kāi)花了 ，到處洋溢著陣陣的清香。彌漫在我的四周，卻一點(diǎn)也不張揚(yáng)。當(dāng)然，香味愈發(fā)四溢的是餐桌上擺放的熱乎乎的.早點(diǎn)，那是母親特意為我準(zhǔn)備的。我的視線穿過(guò)客廳，定格在了那個(gè)在廚房忙碌的身影，好象蒙蒙朧朧，卻又清晰異常。
我的心有些不安，因?yàn)榫驮谏蟼�(gè)星期，我還和母親鬧矛盾了。小小的一件事情，卻被我搞得天翻地覆。母親好心為我收拾房間，我卻不以為然；看著有條不紊的房間，我卻忽然迷失了方向，一本小小的摘記本不見(jiàn)了，那是第二天老師指名道姓要檢查的；于是我翻、翻、翻，一切又變得雜亂無(wú)章，而我的尋找對(duì)象卻依舊是“猶抱琵琶半遮面”，千翻萬(wàn)翻不出來(lái)。于是我就嘲母親大聲吼：“以后不許再動(dòng)我的東西！”晚飯時(shí)，我還賭氣不吃飯了。至今，已經(jīng)和母親冷戰(zhàn)了好幾天……
與此同時(shí)，我與同學(xué)之間的關(guān)系竟也一落千丈，問(wèn)我題目，愛(ài)理不理；向我借筆，推三阻四；連我最要好的朋友，也對(duì)我的“脾氣”“義憤填膺”，漸漸疏遠(yuǎn)了我……
其實(shí)我早已經(jīng)搞不清楚自己當(dāng)初的心態(tài)了，心里也早也不煩了。但是每當(dāng)看到母親討好般的笑臉，怒氣又會(huì)莫名其妙地上揚(yáng)。只是母親一連幾天都是一如既往。昨天我已經(jīng)在文件夾中覓得了失蹤了幾日的摘記本，老師也早就因?yàn)槲乙回灥牧己帽憩F(xiàn)而對(duì)我“網(wǎng)開(kāi)一面”……我忽然覺(jué)得自己有些惡劣！
我“嗖”的一下起了身，來(lái)到母親的身后：“媽?zhuān)瑢?duì)不起�！蹦赣H的動(dòng)作明顯停滯了兩秒，轉(zhuǎn)過(guò)身，依舊是笑顏如花：“這孩子，母子哪有隔夜仇呀！快吃早飯去……”
窗外的玉蘭花依舊默默地散發(fā)著沁人心脾的芬芳，一如母親的愛(ài)在我的心中綻放。有人說(shuō)，母親的眼淚是珍珠的鎖鏈。舒婷說(shuō)，孩子的笑聲是母親的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)只有付出，不求回報(bào)。是孩子，令她在家庭沉重而且瑣碎的負(fù)荷下堅(jiān)持下來(lái)，永不氣餒。我說(shuō)，原來(lái)母親是那個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)生你氣的人……
優(yōu)秀三年級(jí)作文13
今天上午，我們?cè)诩畯S召開(kāi)了一屆特殊的讀書(shū)會(huì)——英語(yǔ)讀書(shū)會(huì)。說(shuō)是英語(yǔ)讀書(shū)會(huì)，其實(shí)也是一個(gè)英語(yǔ)交流會(huì)。
本次讀書(shū)會(huì)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)：英語(yǔ)會(huì)話，主題為《In the shop》（在商店），第二環(huán)節(jié)：趣味英語(yǔ)小游戲《警察抓小偷》。本次讀書(shū)會(huì)到場(chǎng)的老師是酒衷豪的表姐。本次讀書(shū)會(huì)有7位博友到場(chǎng)，他們分別是：小升升、酒衷豪、音樂(lè)仙境、快樂(lè)雪娃娃、愛(ài)麗兒、快樂(lè)一心和慧兒的天地。
上午10:30，英語(yǔ)讀書(shū)會(huì)開(kāi)始了。我又一次當(dāng)了老一發(fā)言，下次我得換位置坐。我拿著稿子上場(chǎng)了，我給大家說(shuō)的事情是去超市買(mǎi)文具盒的事情，老師給的表現(xiàn)分還湊合過(guò)。該酒衷豪了，他的最后一段別樣精彩，他說(shuō)的是從商店里出來(lái)后，有一個(gè)人騎在他的車(chē)子上，他追趕著那個(gè)人，但是追不上。終于遇見(jiàn)了一輛巡邏車(chē)，警察把那個(gè)人逮捕了。他跟我們唯一不同的`是他加上了場(chǎng)景的描寫(xiě)，文章顯得更生動(dòng)了，我們都聽(tīng)得入迷其中�？磥�(lái)我以后在這方面也得多加練習(xí)，一段段購(gòu)物過(guò)程，一個(gè)個(gè)精彩的故事，把我們帶進(jìn)了洋人的超市去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。
最有趣的還是要數(shù)第二環(huán)節(jié)——《警察抓小偷》了。我提前準(zhǔn)備好了劇本，說(shuō)的話我都寫(xiě)了下來(lái)，我選定了角色——警察，誰(shuí)來(lái)當(dāng)小偷呢？快樂(lè)一心自愿上場(chǎng)，她當(dāng)小偷，我當(dāng)警察。我拿了一根短竹棍當(dāng)電警棍，我們倆開(kāi)始繞著樹(shù)轉(zhuǎn)圈，一邊轉(zhuǎn)，一邊念臺(tái)詞。臺(tái)下觀眾一致指出我們太死板，沒(méi)辦法，只好重新演一回。這回我們都賣(mài)力的演，沒(méi)想到，指認(rèn)出小偷以后快樂(lè)一心竟然來(lái)了一句：“I don’t thief!（我不是小偷）”��？劇本里好像沒(méi)有這一句話吧！竟然臨場(chǎng)發(fā)揮！我頓時(shí)慌了！應(yīng)該怎么說(shuō)呢？對(duì)了，群眾的眼睛是雪亮的！讓報(bào)警的酒衷豪指認(rèn)小偷。酒衷豪一直喊：“She is thief! Catchher her!（她是小偷！抓住她�。钡珱](méi)有理由證明。真是逼上梁山了，我只好無(wú)奈地說(shuō)：“Oh! You don’t thief, go away!(哦，你不是小偷，走吧！)”大家都說(shuō)我這個(gè)警察太不稱(chēng)職了，應(yīng)該發(fā)下崗！害得我騷了個(gè)大紅臉。
讀書(shū)會(huì)結(jié)束了，家長(zhǎng)們忙了半天的餃子也出鍋了，我們一人一盤(pán)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，還有紅紅的西瓜、甜甜的梨水……真讓我們開(kāi)懷暢飲，個(gè)個(gè)吃得直打嗝才戀戀不舍地離開(kāi)了餐桌。
就這樣，一場(chǎng)有趣的讀書(shū)會(huì)，在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
優(yōu)秀三年級(jí)作文14
我有一個(gè)非常愛(ài)我的媽媽。我的媽媽是從事電腦工作的。她的工作非常繁忙，經(jīng)常到外地出差，每次都要一個(gè)多月才能回來(lái)，但她還是經(jīng)常從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我的功課。
今年春節(jié)前夕，我跟媽媽來(lái)到了廣東XX。我親眼目睹了她調(diào)試音樂(lè)噴泉的工作過(guò)程。原來(lái)，我一直以為媽媽的工作很輕松，只要坐在電腦前打打字就可以了。但事 實(shí)并非如此，剛到的第一天，就讓我大吃一驚，她居然通宵達(dá)旦地工作，一夜沒(méi)合眼。這件事完全改變了我的看法。我到這里來(lái)，本打算去看看從未見(jiàn)過(guò)的一望無(wú)際 的大海。但到這兒已經(jīng)好幾天了，媽媽也沒(méi)帶我去，她總推托說(shuō)：“等工作結(jié)束，我就帶你去看大海�！遍_(kāi)始我心里有些埋怨媽媽?zhuān)荒芾斫馕医辜钡男那榱恕?可每天晚上，當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，她還在加班工作，而我早晨醒來(lái)時(shí)，她已去調(diào)試現(xiàn)場(chǎng)了。有一次，我們吃完晚飯，我軟磨硬泡讓媽媽帶我去她的工作室看看。我一進(jìn) 門(mén)，想先找把椅子坐下來(lái)看媽媽調(diào)試，但是，我把這間小屋仔細(xì)巡視了一遍，只看見(jiàn)幾臺(tái)又高又大的機(jī)器整整齊齊地?cái)[放在墻邊，里面竟然連一把椅子也沒(méi)找到，而 媽媽半蹲在地上，全神貫注地盯著她的筆記本電腦，還不停地在上面修改著什么。我心想：她從早到晚不停地工作，連坐下來(lái)休息一下的地方都沒(méi)有，難道她不累 嗎？我終于忍不住了，便問(wèn)媽媽?zhuān)裏o(wú)心地答了一句：“所有的調(diào)試現(xiàn)場(chǎng)都是這樣的�！边@次，我更加體會(huì)到了媽媽工作的.辛苦。
一天早上，媽媽突然把我從美夢(mèng)中喚醒。于是，我匆匆穿好衣服，跟著媽媽來(lái)到樓下廣場(chǎng)。只見(jiàn)半圓形的紅色充氣門(mén)上，掛著一條巨幅標(biāo)語(yǔ)“XXX公園落成揭幕儀 式”。當(dāng)XX市市長(zhǎng)按下噴泉啟動(dòng)電鈕時(shí)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上十六條白色水龍騰空而起。整個(gè)噴泉開(kāi)始隨著音樂(lè)的高低起伏，連續(xù)不斷地變換著各種組合花型。這時(shí)，廣場(chǎng) 周?chē)尮男�，掌聲雷�?dòng)，市民們紛紛在音樂(lè)噴泉前合影留念。我看到媽媽的臉上終于露出了幾分勝利的微笑。我真為我的媽媽感到驕傲和自豪。
我的媽媽是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)科技工作者中的一位，正是這些默默的勞動(dòng)者，用他們的勤勞和智慧，為我們的城市美化錦上添花。
優(yōu)秀三年級(jí)作文15
每個(gè)人心中都有位文明使者，我現(xiàn)在的文明使者是鄰居王奶奶。
她慈祥的臉上常常掛著善意的微笑，顯得皺紋也那么親切。衣著樸素的她微微有些駝背，由于腿腳的原因走起路來(lái)一顫一顫地，可他照樣是我心中的文明使者。為什么這么說(shuō)呢，這還要從半年前說(shuō)起．．．．．
在王奶奶沒(méi)搬來(lái)之前我們的小區(qū)就是“垃圾場(chǎng)”。小區(qū)的垃圾箱在路旁的拐角處，一些偷懶的叔叔阿姨送垃圾時(shí)都會(huì)來(lái)個(gè)“空中大灌籃”，可惜他們的技術(shù)趕不上姚明叔叔，結(jié)果垃圾箱的周?chē)鰸M了惡臭的`垃圾，這里成了蒼蠅的樂(lè)園，遇上大風(fēng)天兒塑料袋滿天飛，時(shí)不時(shí)和你親密接觸。
鄭州市聞名的熊兒河穿過(guò)我們的小區(qū)，河水清澈見(jiàn)底，可是在這幾年居民的共同“努力”下，河水變得污濁起來(lái)，名字也變成了“臭河溝”。小區(qū)的草坪上明明立著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的牌子，課他們像沒(méi)看見(jiàn)似的。依舊我行我素地在草坪是吃喝玩樂(lè)，果皮亂扔，不小心就會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”。
由于小區(qū)是老是建筑，沒(méi)有規(guī)劃正規(guī)的車(chē)位，一些叔叔阿姨方便自己直接把車(chē)停到草坪上，可憐的小草就這樣慢慢地犧牲了，草坪的面積越來(lái)越小，眼看就要成了停車(chē)場(chǎng)。
自從王奶奶來(lái)了，奶奶看不下去了，每天以小區(qū)為家。早上守候在垃圾箱旁指導(dǎo)把垃圾投垃圾地投到箱里，把垃圾箱周?chē)驋叩酶筛蓛魞�，在垃圾箱的周�(chē)鷴鞄讉�(gè)“捕蠅籠”。年輕的叔叔阿姨看見(jiàn)著感到非常慚愧，也都不再亂扔垃圾了。奶奶的第一個(gè)目標(biāo)圓滿成功！
奶奶的第二個(gè)目標(biāo)是：草坪。首先奶奶把小區(qū)三個(gè)空蕩蕩的花壇里種上花草，看護(hù)和教育小孩不要進(jìn)入花壇破壞。每天下午五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)坐在草坪旁邊指導(dǎo)停車(chē)的叔叔阿姨，在草坪周?chē)稀熬渚�”，非常幽默的打出條幅“小草也會(huì)痛”。哭泣的小草終于笑了！
奶奶最后的目標(biāo)是“臭河溝”。奶奶組織年輕人一起打撈河道里的垃圾，教育小孩不要再往河里扔垃圾，河水慢慢的變得清澈見(jiàn)底。
前幾天，奶奶回老家了，全小區(qū)的大人小孩都依依不舍地送奶奶。奶奶雖然走了，可她還是我們心中的文明使者。我們把老奶奶的行為記在心中，每天向老奶奶學(xué)習(xí)！
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