成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
小時(shí)候，我常坐在爸爸的肩頭，得意忘形的走過街頭。那時(shí)候覺得爸爸的肩頭就是我最堅(jiān)實(shí)的寶座，誰也不能占據(jù)它，在爸爸的肩頭上，我曾經(jīng)走過多少風(fēng)雨交加的日子，但我同樣無憂無慮。
上小學(xué)時(shí)，爸爸的手成了我走路的拐杖，我每天拉著它才肯走進(jìn)充滿歡樂的校園。爸爸總是歡欣的將我的小手交給老師，然后才肯離開。離別的揮手是我和爸爸最親密的告別�？匆姲职謸]動(dòng)的手掌像海浪中揚(yáng)起的風(fēng)帆，為我指定著未來的殿堂。
下雨時(shí)，校門外總工程師一堅(jiān)實(shí)的墻屹立在我的前方，那時(shí)爸爸的背成了我風(fēng)雨中的太陽，我在爸爸的身上感受著他的身體溫和心跳。冬天的雨，綿綿細(xì)長(zhǎng)，我不怕寒冷的路滑，因?yàn)槲矣邪职诌@面擋風(fēng)墻，有爸爸這把遮雨傘，我深愛著爸爸。
漸漸的長(zhǎng)大，我開始有自己的思想，我開始厭倦了學(xué)習(xí)中的生活。遲到、曠課的記錄漸漸多了。老師不在喜歡我，同學(xué)開始疏遠(yuǎn)了;就連最愛我的爸爸也不再袒護(hù)我。我的叛逆添加了爸爸的憂愁。爸爸開始打我、罵我。我哭了，也對(duì)爸爸充了敵意。恨爸爸的火暴脾氣，恨他對(duì)我的打，對(duì)我的罵。我更是不聽話，我想用這樣的行為向爸爸反抗。終于，爸爸傷心了，他哭了，而我卻笑了。我以為我成功了，可是我卻怎么也高興不起來。
初中時(shí)，我終于明白，我不但沒有成功，反而失敗了，敗得一塌糊涂，我失去了爸爸對(duì)我的信心，失去了老師對(duì)我的`
關(guān)心，失去了同學(xué)和我的歡心。我終于明白，當(dāng)時(shí)爸爸的心情，他仍然是非曲直愛我的，只是我自己傷透了他的心�！翱蓱z天下父母心”這一句話，我終于明白了它的意思。我哭了，可爸爸卻笑了。因?yàn)樗种匦驴吹搅俗约簨D兒的美好前程，重新從自己女兒身上找到了信心和期望。我不再貪玩、曠課、遲到。爸爸的臉上又浮出了燦爛的笑容，但頭上卻添加了許多的銀發(fā)。
如今，我是一名合格的高中生了，是帶著爸爸的期望和自己的目標(biāo)走到這里。是爸爸讓我找回了自己，我只不過努力學(xué)習(xí)，以回報(bào)父親。
成長(zhǎng)的過程中，有酸、有甜、有苦、有辣，我們漸漸長(zhǎng)大，父母卻一天比一天蒼老。這就是一個(gè)家，我們的成長(zhǎng)，就是一個(gè)家的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
陽光是暗夜里的一道光芒，是黑暗里的一絲溫暖，是黑暗里的一個(gè)懷抱。它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，溫暖著我。
再一次閑談中我依稀記得他說過——
那時(shí)她才11，12歲的時(shí)候，家鄉(xiāng)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，有一些親人都紛紛死去，只有她一個(gè)人孤零零的站在那里，忽然天空雷鳴，有著飛機(jī)的轟鳴，有著人民的哭泣聲，有著子彈從搶中跑出來的碰碰聲。這一切使她不敢亂動(dòng)，因?yàn)樗ε�，害怕像家人哪樣死去。這時(shí)身旁的.一只手把她抱起，等她看清楚這人是誰時(shí)他已經(jīng)走了。不知過了多久，那些可怕的聲音終于煙消云散了，此時(shí)她才敢出來。當(dāng)她出來時(shí)，眼前這一切可為慘不忍睹。四面八方全是尸體，此時(shí)她不知所措的哭了起來，她邊哭邊走走到一個(gè)尸體面前時(shí)她更肆無忌憚的哭，因?yàn)檫@正是自己的父母，她此時(shí)無能為力只好背井離鄉(xiāng)來到一個(gè)陌生的地方，在那里因?yàn)闆]有認(rèn)識(shí)的人所以只好自己去打工來維持生活，沒有飯時(shí)只好到路邊祈求別人給點(diǎn)兒。沒有時(shí)就只能餓著，有幾次她險(xiǎn)些餓死了，好在有人救了她——如今她的父親
此時(shí)她哭了，她不在說下去了，我知道這些事一定是她最難以回顧的往事。此時(shí)再來想想我的日子，哭了有人的安慰，餓了就會(huì)有人給我做飯，被欺負(fù)了有人為我出手，生病了有人為我解痛…而那時(shí)的她卻通通都沒有。這時(shí)我才知道自己是在幸福下成長(zhǎng)的。
因?yàn)檫@個(gè)美麗的太陽使我在她的庇護(hù)下成長(zhǎng)，讓我在溫暖的陽光普照下快樂成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇3
大人們都認(rèn)為小孩子的任務(wù)是最簡(jiǎn)單的，只是學(xué)習(xí)就行了�？捎幸痪湓捳f是“人間最苦的是學(xué)生”，我可是深有體會(huì)。
所有的父母都拼命掙錢，想給自己的兒女創(chuàng)造良好的條件，讓他們完成自己未完成的“大學(xué)夢(mèng)”。可你們誰真正懂得我們的內(nèi)心，懂得我們的煩惱。你們?cè)谕夤ぷ�，使我們感受不到親情的溫暖，這樣容易產(chǎn)生隔閡。爸爸媽媽你們知道嗎？我需要你們的'陪伴。父母望子成龍，望女成鳳，除了老師布置的家庭作業(yè)外，還買了跟“小山”一樣的輔導(dǎo)書、試卷。讓我們悶在書房里，不接近大自然，就像籠中的小鳥失去了自由。我們需要自由安排時(shí)間，您知道嗎？
這就是大人們認(rèn)為的無憂無慮的孩子，他們?cè)鯐?huì)了解我們的煩惱呢？
還有一個(gè)煩惱，那就是父母喜歡拿自己家的孩子與別人相比較。每次考試前父母都用棒子加玉米的方法，先給孩子定一個(gè)目標(biāo)，如果成績(jī)考得好，就實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，答應(yīng)買什么玩具、衣服之類的。這讓我們產(chǎn)生一種心理壓力，必須考好才行。考完之后，家長(zhǎng)都會(huì)拿出來比較一番，這會(huì)有損我們的自尊心，只想到自己是多么的笨，什么都不如別人家的孩子，這讓我們喪失對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。即使有進(jìn)步，也是家長(zhǎng)和老師進(jìn)行強(qiáng)灌式教育，硬逼著學(xué)。即使考好了，也會(huì)被家長(zhǎng)比較一番，下次考試壓力更大，那倘若考砸了，唉！那就更不用說了。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，盡管有時(shí)心里郁悶，但我不會(huì)一味地去抱怨，我應(yīng)該做的是如何正確地面對(duì)煩惱和化解煩惱！
成長(zhǎng)作文 篇4
歲月帶走了容顏，帶走了意氣風(fēng)發(fā)，卻帶不走美好的回憶；成長(zhǎng)帶走了純真，帶走了肆無忌憚，卻帶不走曾經(jīng)的饋贈(zèng) 那一年，我十一。畢業(yè)時(shí)的那場(chǎng)雨淌進(jìn)了每個(gè)人的心里。每處角落，必定有三四個(gè)知心朋友抱在一起，流著淚，訴說內(nèi)心的不舍。 邁出校門，看到一個(gè)個(gè)背影漸行漸遠(yuǎn)，昔日一幕幕的熟悉的'場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前，我想伸出手去抓，卻怎么也抓不到。時(shí)間，往往會(huì)沖淡以往的情誼，茫茫人海中，一直在身旁的，才是最值得珍惜的。 那一年，成長(zhǎng)告訴我，天下沒有不散的筵席，有一種思念叫藏在心底。 那一年，我十一。懷著忐忑的心情，帶著故作鎮(zhèn)定的笑容，一步步走進(jìn)嶄新的校園。
新的環(huán)境里，陌生令我恐懼，失去父母的陪伴令我彷徨，與好友形同陌路令我迷惘。 學(xué)習(xí)的壓力也與日俱增，以前一天看十幾個(gè)小時(shí)電視劇的我，不得不接受月考、周考，不得不復(fù)習(xí)、自主。我的努力換來了我的成就。 我的初中生活，令我失去了很多，卻也令我收獲了很多。 那一年，成長(zhǎng)告訴我，上帝關(guān)上一扇門，自然會(huì)打開一扇窗，一分耕耘，一分收獲。 成長(zhǎng)帶來過眼淚，帶來過痛苦，帶來過絕望，我卻還是要感謝它曾帶給我的那些饋贈(zèng)。 成長(zhǎng)的饋贈(zèng)，你接受抑或不接受，它就在那兒，不來不去。
成長(zhǎng)作文 篇5
古人說：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚”！
從小，我就和書結(jié)下不解之緣，它方方正正的身體外穿著五顏六色的衣服，全身上下閃爍著智慧的光芒�！栋餐缴挕纷屛叶冗^了一個(gè)豐富多彩的童年，里面的“狼來了”這個(gè)故事讓我明白不要像故事中小牧童那樣以撒謊取樂，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
記得有一次，我在上體育課時(shí)與同學(xué)發(fā)生沖突并且動(dòng)手打了起來。午休回家媽媽發(fā)現(xiàn)我額頭的紅包問我怎么回事？我吱吱喔喔地說不小心碰到課桌了。說過之后我不敢看媽媽的眼睛，仿佛一看到她的眼就會(huì)被她揭穿似的，吃飯時(shí)也心不在焉，草草了事吃完就去午休了。躺在床上怎么也睡不著，心里老是想著那個(gè)說謊的小牧童。于是我主動(dòng)向媽媽說明了事情的來龍去脈，媽媽夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，并讓我主動(dòng)找那個(gè)同學(xué)和解，在媽媽的幫助下我與那個(gè)同學(xué)化解了矛盾。
漸漸地我長(zhǎng)大了，從《中華上下五千年》中我了解到中華民族的發(fā)展歷史。
書是一位知識(shí)淵博的老師，它教給了我無數(shù)的知識(shí)和道理，它帶我暢游世界、領(lǐng)略自然風(fēng)光，了解大自然的奧秘與各地的風(fēng)土人情。它能讓我懂得更多，來豐富我的.人生。讓我在成長(zhǎng)中不斷地獲取力量！
大概是在今年的暑假里，我與同學(xué)陳鴻旭相約步行去三中打乒乓球，在爸爸的指導(dǎo)下我們?cè)谀抢锎蛄舜蠹s兩個(gè)小時(shí)，汗流浹背，稍稍休息我們便踏上回家的路，同樣是那條路，我倆沒有了來時(shí)的歡聲笑語，都悶著頭往前走，我的腿好像裝滿了醋，酸酸的抬不起來，可是看見陳鴻旭仍堅(jiān)持走，我也不甘示弱，我腦子里秒閃出在絕境中 設(shè)法求生的魯濱孫，于是我強(qiáng)忍酸痛大步快走了起來。陳鴻旭好像看出了我的心思也與我競(jìng)走起來，最后我們倆以最快的速度并列抵達(dá)終點(diǎn)！這難道不是閱讀帶給我的力量嗎？
書又是我的一位知心朋友。開心時(shí)我捧著它，它把我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界，這里有名勝古跡，有名揚(yáng)中外的萬里長(zhǎng)城，有波瀾壯闊的長(zhǎng)江黃河，有可與西施媲美的西湖，還有那人間天堂蘇杭，山水甲天下的桂林------讓我盡情遨游在山水之中,將心中的感情融入這詩(shī)情畫意的大自然之中了。最近《可怕的科學(xué) 》又讓我領(lǐng)略了千奇百怪的大千世界。
煩惱時(shí)捧著書它會(huì)幫我排憂解困，讀著書我的煩惱早已拋到九霄云外去了。讀書讓我了解了許多栩栩如生的人物以及感人至深的故事，《三國(guó)演義》里忠義兩全的關(guān)羽；粗中有細(xì)的張飛；足智多謀的諸葛亮；《西游記》中師徒四人一起踏上一波三折的取經(jīng)之路的動(dòng)人故事；一路上斬妖除魔好不痛快！《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的不幸離世又讓我悲痛不已------。
讀書，伴我成長(zhǎng)，我會(huì)一直堅(jiān)持讀下去的！
成長(zhǎng)作文 篇6
我是一個(gè)喜歡小動(dòng)物的小女孩。有著奇思妙想的我，竟變成了一只小小的瓢蟲.....
20xx年4月13日天氣：晴
今天，媽媽還是去卡拉OK唱歌了，只剩我自己在家了。我好孤獨(dú)喲。我便“離家出去”，出去尋找伙伴了。因?yàn)槲姨×耍�不會(huì)飛，所以幼小無助的我只能一步一步慢慢地走。我第一個(gè)遇到的人是漂亮的棉花姐姐。“棉花姐姐，你好，我能和你交個(gè)朋友嗎？”棉花姐姐驕傲地對(duì)我說：“哼，就你，也配做我的朋友？你還是回你自己的小木屋去吧！”面對(duì)棉花姐姐這輕蔑的口氣，我只能沮喪地回家看TV了。
20xx年4月14日天氣:小雨
今天本是我的生日，媽媽早已給我準(zhǔn)備了一個(gè)大蛋糕，可上天演奏的“雨滴奏鳴曲”,卻使我一點(diǎn)兒都高興不起來，窗前的小花也沒有任何精神。我嘟著小嘴，不高興的唱著“生日歌”。吃了一小塊蛋糕后，我便躺在床上呼呼大睡起來。這一天就這樣過去了。
20xx年4月15日天氣;晴轉(zhuǎn)多云
今天，我來到了一戶人家的院子里�？匆娝麄円患胰撕湍郎畹腵情景，我早是羨慕嫉妒恨了。我正遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望著，不知怎么的，我突然被一個(gè)小小的男孩抓住了。他沖我灑了些水，我便四肢無力腿發(fā)軟了，我馬上把眼睛緊閉，開始裝死。過了一會(huì)兒，好像沒有什么動(dòng)靜了，我便睜開了眼睛。我終于見識(shí)到這個(gè)小男孩有多么調(diào)皮了！我被一根棍子栓著，在被逼無奈之下，我只好做起了倒立表演�？磥恚褚挂谒叶冗^了！真是“杯具”！我是多么希望這場(chǎng)“杯具”變成“洗具”呀！
20xx年4月16日天氣：晴
今天，我早早地就醒了。太陽公公仿佛就要把我烤熟了。我悄悄地打開窗戶，準(zhǔn)備回到自己的世界。誰知，那小男孩突然醒了。他馬上跑過來，生怕我要逃跑。在情急之下，我準(zhǔn)備跳窗自殺。我縱身一跳，卻發(fā)現(xiàn)背上多了兩個(gè)小片片。呀！我會(huì)飛了！好棒耶！
20xx年4月17日天氣：晴
今天，我還是沉醉在我會(huì)飛的那段經(jīng)歷中。我站在凳子上，吃著蛋糕，望著窗外，遐想我長(zhǎng)大以后的英雄事跡�！爸èD―”門被打開了。媽媽回來了！我把昨天發(fā)生的事以及我的遐想告訴了媽媽。媽媽笑著說：“你真是一只自戀的瓢蟲。”突然，媽媽嚴(yán)肅地告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！你說是吧，小瓢？”“嗯！”我笑著。唉，不寫了。好累耶！過幾天再寫吧！再見了，我的讀者們�！�
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