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初三的滋味作文（精選31篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的初三的滋味作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三的滋味作文 1
時光荏苒，白駒過隙。一眨眼之間，我成為了一個準中考生。日子依然平淡得過著，而我，踏入初三已經(jīng)一月有余。
如果說初三是一場3000米的長跑，那么初三就是最后1000米的沖刺。初一、初二時，沒有絲毫的不適應(yīng)，終于熬過去這兩年，卻不知道真正的考驗才剛剛來臨。
初三的生活是苦的。自從升入初三，原本就繁忙的功課中又添了一門化學(xué)，時間似乎越來越不夠用。每日過著三點一線的生活，早上六點準時起床，洗漱后便進校開始早讀、默寫。接下來就是八節(jié)課程，明天都是新課內(nèi)容，從不會停下來復(fù)習(xí)，這讓我很是頭疼。晚自習(xí)大約有三個小時，加上如山的試卷和作業(yè)，每個同學(xué)都是埋頭苦干。九點左右走讀生才放學(xué)，回到家后還是要拓展、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和背誦。每每窗外已經(jīng)一片黑暗，我卻依然在書桌上繼續(xù)學(xué)習(xí)。多少次眼皮打架，卻多少次告訴自己已經(jīng)初三了，絕對不能隨便放松了。
初三的生活是酸的。說實話，現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)壓力大，體育中考也讓我無比煩惱。最最憂心的就是800米的長跑，以我現(xiàn)在的測試成績，離優(yōu)秀還有十萬八千里，可這40分卻是那樣重要�。〕司毩�(xí)沒有任何辦法，所以上完每節(jié)體育課后我的腿總是酸得不行，過了一夜后還會更加嚴重。
初三的`生活是辣的。在日常中，同學(xué)們總會有一個兩個的疏忽，比如說衛(wèi)生打掃不到位、作業(yè)沒有完成、課間紀律不好，這些問題總讓老師煩心。每當(dāng)老師訓(xùn)斥我們時，總是十分羞愧，低下頭，臉上早已是火辣辣的一片。
初三的生活也帶有一絲絲甜味。在小測驗中取得了不錯的成績，心中便如灌了蜂蜜一般，能偷偷開心許久；每當(dāng)解決一道難題，再向同學(xué)講解，更是十分自豪……或許，這是苦中作樂吧！
平淡中的理解與照顧，孤獨中的堅持與希望，痛苦中的咬牙與沖刺就是初三。它的滋味是簡單的，也是復(fù)雜的，只要你用心去品嘗、去體會，它的滋味會讓人著迷！
初三的滋味作文 2
時間的年輪已悄然旋轉(zhuǎn)了13個春秋，生命的絲線也已拉扯了13個年頭，我也在不知不覺中成長。
有人說：“成長是由苦樂交織而成的�！钡拇_，我也是這么認為。
小時候，我很渴望成長，長大了可以用小口袋中的錢去買肯德基、冰淇淋、棒棒糖和布娃娃。在單純的眼中，成長是快樂的，我渴望長大。
初中的.學(xué)習(xí)生活，已近半年。
窗外，陽光依然十分明媚的照著，恰似母親輕柔的傾訴。教室里卻是一片鬧哄哄的聲音：拉桌子的、對答案的聲音響成一片。因為剛考完數(shù)學(xué)，我坐在桌前托著頭沉思著：“怎么辦？考砸了，好像我有好幾題都做錯了�！眰�(cè)耳傾聽沈瑩瑩她們校對答案的聲音“ACD……”天吶！似乎我的答案和她們的不一樣！怎么辦？“要上體育課了！”我被朱雪穎的叫聲打斷了思緒�！皝砹�。”我胡亂地回應(yīng)了一聲。我拿起繩子，拖著沉重的腳步走向操場。路上，朱雪穎告訴我，她也考得不理想，我握了握她的手，輕聲地對她說：“我也是！”
時間似乎如瞬間轉(zhuǎn)移器，一下子又把我們轉(zhuǎn)移到了另外一個地方。
剛吃過午飯，陳萍他們早已在說數(shù)學(xué)試卷改出來了，要不要去看分數(shù)？我猶豫了一下，一想到我那幾分可憐的分數(shù)，心就會顫抖�！鞍�，姜哥，你68分�！蓖跫螑偟囊痪湓�，使我將手中的作業(yè)本掉了，連姜哥都……那我還不‘死’得更慘！我連忙問：“我呢？我?guī)追�？”�?0，剛及格！”耳邊響起了一陣奇怪的聲音。
我拉起林宇琛的手，直奔老師辦公室�！拔艺娴�60分。”林宇琛很開朗地說：“上帝和佛祖打麻將了，沒時間理我們�！被蛟S真的是這樣吧！
小學(xué)時對分數(shù)的“坦然”，已蕩然無存，那種在意、那份緊張、那種苦澀，或許就是成長的滋味吧。
初三的滋味作文 3
今天終于感受到分離的滋味了！
我們這里的習(xí)慣是完成初一初二，初三分到一個新班級。這種風(fēng)我聽了很久，也沒怎么在意，就一天天的跟著過。從期末考試結(jié)束開始，大家都帶著校友互相簽名，班主任也沒點，我就感覺到了什么。真正讓我有感覺的是大家說的每一句話。
那是一堂英語課。老師像往常一樣走進我們的教室，我們的黑板裝飾得很好。然后全班都站起來跟老師說了這兩年的辛苦。真心感謝老師�？赡芾蠋煴晃覀兊募で楦腥玖��？赡芾蠋熞詾榭纪暝�，讓我們放松一下。也許我們桌上沒有書，只有校友記錄要簽名。總之我不知道，老師沒有
這個提議立刻贏得了那些不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生的認可。他們熱烈鼓掌，教室里的氣氛活躍起來。每個人都有意識地進入了交換聲音的活動。于是，一個人一句話一句話的說出來，學(xué)生們的話語里包含著簡單的話語，深厚的感情的語言表達，以及原本相互的抱怨，借此機會去理解對方，從對老師和教會的抱怨，到這一刻真誠的告白，都出現(xiàn)在教室里。不知不覺，一節(jié)課結(jié)束了，大家都沒有下課的`意思。他們真的覺得時間很短，無情，不公平！
當(dāng)時就感覺到了分離的滋味！親愛的老師，如果我像今天這樣在每堂課上按你說的做，我的成績會有多好。親愛的同學(xué)們，如果你們都像今天一樣，沒有老師維持紀律，我們走進知識的殿堂，享受知識帶來的快樂，那么我們將提前兩年完成學(xué)業(yè)。
無論我們?nèi)绾瓮Ａ�，時間都不會因為我們的真情實感而停止前進。無論我們多么懷念，老師總要輪番更換。無論我們?nèi)绾畏艞�，友誼總是在不斷的更新中得到了解和加深。
兩年后，既定班級將被分離。這時我感覺要分的味道是咸的粘的。
初三的滋味作文 4
少年的滋味是甜甜的、酸酸的……那么，初三的滋味是怎樣的呢？
在我看來，初三就像一根苦瓜，初嘗一下，那是一種苦滋味。然而，當(dāng)你細細品嘗時，你的嘴中又溢滿了一股清香，還帶著一絲的'甜味兒。
清晨，隨著起床鈴聲的響起，一天的苦難從此刻開始上演。早讀時間，英俊的數(shù)學(xué)老師箭一般地飛進教室，捉拿“兇手”，果然幾個正在抄作業(yè)的“家伙”措手不及，現(xiàn)場被捉。剎那間家伙們像被施了定身法術(shù)，張著嘴巴瞪直了眼睛，一動不動。唉！又要被牽連了！于是老師便罰全班同學(xué)回家多做幾張卷子。全班同學(xué)嘩然一片，幾乎暈倒，真是可憐了我們這些無辜的“清白”者啊！下一節(jié)課開始了，外表悠然的化學(xué)老師卻超音速地把三節(jié)課的內(nèi)容歸為一節(jié)課學(xué)習(xí)，理由很充分——這幾個章節(jié)如此簡單，用得著浪費時間嗎？于是滾滾長江東逝水，飛流直下三千尺啊。再看同學(xué)們，《中考高手》、《金榜之路》、筆記本、作業(yè)本等練習(xí)題翻來倒去，倒去翻來，比總理還忙啊。此時此地筆走龍蛇、野馬脫韁，手那個酸、眼那個脹、臉那個紅、汗那個冒……我們多想再長出幾個腦袋幾雙手成為孫悟空或是千手觀音！大家心里也就一個“苦”字，哭笑不得。語文老師和英語老師可算是大恩人了，從來不留太多的作業(yè)。可是他們也有自己的“獨門絕技”，光是一篇文言文、一篇英語短文就夠我們背誦的了，聽！214宿舍說夢話那——浮光躍金、靜影沉璧……
天天如此，天天這樣的苦。
然而，有付出總會有回報。盡管每天的作業(yè)堆積如山，可是每當(dāng)開始的時候，才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)題目都能夠理解，心里就偷著樂。每當(dāng)拿到令自己滿意的成績時，總有一股暖流涌進心頭，這就是一種甜。正因為有了這甜的存在，才激勵著我們努力下去，堅持下去，孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，……”
朋友，細細品嘗那份初三苦中有樂的滋味，感受那份苦盡甘來的喜悅吧！一定要牢記“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。
初三的滋味作文 5
初三的歲月如歌，我們曾唱出心中最澄澈的音調(diào)。回望，是因為時刻有人為它注入新的元素，是因為有我們并肩作戰(zhàn)，是因為有同學(xué)讓我們覺得有愛相隨。
回味瞬間，會發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意的動作會閃耀永恒的美，某個早晨由于晚起忘帶早飯，同桌會毫不猶豫將她的早飯遞給你；當(dāng)你望著窗外烏云密布而緊緊鎖眉時，同伴會輕拍你的肩膀說：“我有傘呢，一起走吧！”奔跑時不小心扭到腳，準有個同學(xué)沖上前，撐住你的胳膊，小心翼翼扶你進教室，躺在醫(yī)務(wù)室時，總會有幾個同學(xué)來探望，給你遞上一杯熱茶，平凡的動作語言里滲透著同學(xué)的真摯友愛，讓我們孤寂的心靈得到撫慰，讓我們的生活更有韻味。
回味考試后，你是否還記得同桌見你郁郁寡歡而遞來一張小紙條，寫的滿是鼓勵的話語？那是濾去了雜質(zhì)的文字在你心中流淌，承載著她們的友愛力量。那時我們會抑制不住任淚水肆意流淌，不是無盡的悔恨的淚，而是立志要奮力前行告別失敗的淚水。我們會更加充滿責(zé)任心，帶著她們的關(guān)愛，開啟新的征程。
回味走過的心路歷程，有一種力量始終如一盞明燈照亮我們該前進的路，不讓我們迷失方向。那就是對你了如指掌不會放棄你的老師。他（她）們不會在課堂上斥責(zé)你偶爾的倦意，而是善意地請你回答一個簡單的問題，因為他（她）們相信你一定學(xué)累的緣故，他（她）會緊緊盯住每個人的一舉一動，一點得失，（她（他）都會找你談話，開導(dǎo)你。
因為有愛相隨，我們前行的.腳步才更加堅定。因為關(guān)愛，在下雨天變成一把傘，撐起我們的天空；關(guān)愛是冬日手心的太陽，溫暖我們的心靈。關(guān)愛變成一把利刀，刺痛阻礙我們諷刺我們前行的對刃。
初三的生活不再單調(diào)枯燥，美停留在無數(shù)感動的瞬間，激勵我們勇往直前，追求美麗的夢想。
我想，在以后的日子里，不管我們走過多少個春秋，歲月都不可能湮埋這三年的點點滴滴。那滋味，讓我們永遠回味……
初三的滋味作文 6
當(dāng)“720.3”這個數(shù)字赫然顯示在電腦屏幕上時，我握住鼠標的手顫抖了。一股激動的洪流涌上心頭，喜極而泣。在飽嘗了三年拼搏的苦澀之后，今日終于品到了甜美的豐收。
拼搏的滋味是苦澀的。萬家燈火在濃濃的夜色中漸漸消熄。一盞孤獨的臺燈伴著我執(zhí)筆，眼前密密麻麻的文字變得重疊起來，我再一次將沉重的.眼皮勉強撐起，時不時摸摸已經(jīng)磨起水泡的手指，酸澀通紅，似乎已經(jīng)磨平了指紋，每一次用力都會有一種鉆心的疼痛。桌上的鬧鐘不停止奔跑，卷子與筆記在一頁頁增厚，但那個疲憊的身影曾未改變。月下拼搏，它的滋味就像淚水，干咸，苦澀。我知道，月亮也知道。
拼搏的滋味是酸楚的。一張張卷子飄飄然落在我的桌角，上面的分數(shù)如晴天霹靂，刺眼而又沉重，伴著同學(xué)們詫異的眼神，卻要裝作毫不在意，扯起僵硬的嘴角。每當(dāng)聽到他們高高在上的成績，剛剛堆起的弱小堅強又一次碰壁。當(dāng)別人在操場上生龍活虎，酣暢淋漓時，我卻躲在樹蔭下，拿著習(xí)題、筆記。放學(xué)的校車上同學(xué)們可以放聲歡笑，而我也只能伴著微黃的路燈與閃閃綽影繼續(xù)復(fù)習(xí)。我知道，沒有好的成績，我就沒有放松的權(quán)利。我的內(nèi)心冰涼，但也只能咽下一口熱水，借著余溫，將酸楚咽進肚里，拼搏的滋味是酸楚。我將筆應(yīng)盡全力劃過草稿紙，這種滋味我知道，破碎的紙也知道。
而現(xiàn)在，當(dāng)成績公布的那一刻起，之前的所有苦澀付之東流，以往的酸楚也煙消云散，一顆緊懸在喉嚨的心也終于釋然落下。我第一次品嘗到了拼搏帶來的快樂，苦盡甘來的喜悅，沒有什么比拼搏的果實更加甜美。世界的每一個角落都涂滿了糖果般絢麗的色彩，我的嘴角咧到了耳朵。這種甘甜的滋味，我知道，一切都知道。
中考已經(jīng)告一段落，新一輪拼搏即將開始，人生亦是如此。“現(xiàn)在的辛苦，是因為在走上坡路。”當(dāng)你飽嘗拼搏之苦時，熟不知勝利的甜蜜漸行漸近。酸甜苦辣各具特色，但未有拼搏的滋味，讓人回味無窮。
初三的滋味作文 7
是縹緲的霧嗎？緊緊的纏繞著原本圓滿的那輪明月，一點兒，一點兒，漸漸吞噬，到如今只剩一輪殘月。
不，不只是，還有那株梧桐樹，寂寞的梧桐樹，暮秋，這般幽愴的時節(jié)，早已落葉滿地，早已孑然一身，再無半絲牽掛。曾經(jīng)滿樹繁茂的葉子于樹的千般糾纏，萬般瓜葛，如今只剩下光禿禿的枝干，滄桑寂寞。
可是，當(dāng)真放得下過去嗎？當(dāng)真能夠心靜若水的度過余生嗎？
李重光應(yīng)是心中愁緒亂若爛麻吧，濃重紛繁，緊緊的纏繞著早已傷痕累累的心，剪也剪不斷，理也理不清。
感懷往昔，莫不是“車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)�！狈叛郛�(dāng)下，深院梧桐鎖住滿眼瞪得清秋，卻已是“無限江山，別時容易見時難�！�
曾幾何時，他是高高在上的君王，陷入擠不過是受制于人的囚犯。從風(fēng)光無限，萬人之上，到一無所有，茍且偷生。
那從萬人之上摔下來的.滋味，那在眾目睽睽之下肉袒的屈辱，只是一夕之間啊，從一個天地走向另一個深淵，這其中的種種，怕是李重光早已嘗遍，這萬千滋味，如何是一個愁字了得？別是一般滋味在心頭！
也許，我只能輕輕的嘆息，只能說李重光是一位才華橫溢的真文人，卻終究不是一位野心勃勃算計權(quán)謀的帝王，錯位的人生留給了我們一個深深的嘆息！也許，正是因為這樣，才成就了真正的他——“千古詞帝”！
我本無心揣測，只是希望，千年前的他，下一世不再投身帝王之家，不再經(jīng)歷這般苦楚，不再人世缺憾。做一位灑脫的文人，做一位快樂的凡人，做一位無憂的詞人！
他不該有那樣的一生，不該……
初三的滋味作文 8
成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿著酸甜苦辣的。 酸，是成長中每個人都接受過的。當(dāng)受到老師批評時；當(dāng)受到別人的欺侮時；當(dāng)自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。 甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長中的甜。
小時侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時侯的甜則令人懷念。
現(xiàn)在每一個學(xué)生有誰說不苦的？但是在這苦中，我們也學(xué)到了令人高興的知識。但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？ 辣，是成長中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的.成長中，總會發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學(xué)因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個人成長了，他就必須面對，并且克服這些困難，使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。 成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長大了，懂事了……
初三的滋味作文 9
痛苦就是痛苦，快樂就是快樂，痛苦時怎么會有快樂呢？小時候的我總是這么認為。慢慢地慢慢地我長大了，生活中的某些事情讓我有了痛苦時快樂著的滋味，這滋味很美好，很美好……
上幼兒園時的我很愛畫畫。每每輕松地、不費吹灰之力畫的一幅畫，總能得到親人、老師的贊賞，而且還得了許多獎。聽著他們對我的表揚、看著他們臉上喜悅的表情，我心中美滋滋的。那時沒有付出汗水便獲得收獲的我天真地認為：學(xué)習(xí)是一件非�？鞓返腵事。每當(dāng)看見哥哥看著作業(yè)本發(fā)呆、愁眉苦臉的樣子時，我還笑他傻：學(xué)習(xí)還不是小菜一碟嗎？
慢慢地，我長大了。在學(xué)校、在家中，在課間、在假日，我盡量利用空余時間讀盡量多的書。看了一本又一本，但是，因為我太小了，所以有很多讀不懂�？墒俏疫�是堅持讀下去，因為我記得有本書上曾說：“思考好比播種，行動好比果實。播種愈勤，收獲亦愈豐。”
我愛讀書，從被動到主動。讀到幽默的地方，我會哈哈大笑、讀到憂傷的段落，我也會悲傷流淚。每次讀書，我的心都會溶入書中，與書中的主人公盡情地在他的世界中遨游。
也許正因為懂得了苦中有樂的道理，我的學(xué)習(xí)成績越來越好。每當(dāng)我取得優(yōu)異成績同學(xué)們向我投來羨慕目光的時候，我的心中溢滿了快樂。
未來的路還很長很長，我要學(xué)的東西還很多很多。我知道在學(xué)的路上會有艱辛、會有痛苦、會有枯燥還會犧牲很多娛樂及玩耍的時間。但我更懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”記得臺灣女作家羅蘭曾說：“我們的生活有苦也有樂。幾乎每一件甜美的事物背后都必定隨帶著一些辛苦，換句話說，幾乎每一件辛苦的事情背后也必定隨帶著一些安慰和快樂。當(dāng)你覺得辛苦和不耐煩的時候，請你為它另一面的意義而忍耐。當(dāng)你有機會安享你的收獲時，你一定會領(lǐng)悟到當(dāng)初所付出的并沒有落空……”
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟。”學(xué)習(xí)的確很苦，但苦中有樂！我愛學(xué)習(xí)！
初三的滋味作文 10
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。成功的滋味，失敗的感覺，倘若按照中國人一貫的生理輪回，每個人都應(yīng)該能在這兩個跳板上跳躍，可也許我卻能夠成為那眾多可能之外的一種不可能。
在我不滿四分之一的人生中，我總與成功失之交臂，與失敗形影不離。偶爾的失敗也許算不了什么，因為慣性的成功再多一次成功也只是錦上添花一樣索然無味�？稍谖覠o數(shù)次的失敗之后，我也渴望“雪中送炭”的欣悅。畢竟挫折多了，人的信心也會沒有。僅存一點自卑而已。我知道錦上添花于我而言只是有意想象與無意想象之外的.一種幻想。
失敗久了失敗也沒什么了�？擅看蔚氖≈慌c成功相差毫厘，那中感覺真不好受。于是失敗習(xí)慣的我再次面對失敗時還是會痛心疾首。我不喜歡別人“只要付出了就好”的安慰，在我的思想中，付出一定要與收獲成正比，可笑的是，中國十三億人口有多少人有這樣的幸運。在我看來，324要比424偉大的多，100與1感覺就是不一樣，324有些欣慰，424只能哀嘆自己命運不濟了，最多來些苦笑。
6和7也不同啊，阿拉伯?dāng)?shù)字我最鐘情7，因此7也有些喜歡我，所以在大學(xué)里我總是與7如影隨形，所以我就注定失敗。其實5也說愛上過我，可同學(xué)說5不適合我，所以鋼精加混凝土就來了7。其實兩年前6也與我媾和過，6帶給我有好多淚水，和它在一起的歲月里我只會傷感，從此生活中多了好多苦楚。成功與阿拉伯?dāng)?shù)字無關(guān)，它們與撒哈漠多太遙遠了。我也落得只相信命運，一切命中注定。忙忙碌碌的生活，有時候給自己一些發(fā)呆的空暇。命運離我們很近，也許此時此刻正在我們周圍盤旋，在你的前后亦或左右，抬頭之際它正在凝視你。太多失敗的接踵而至，從那一刻我徹底拜倒在命運的腳下。
初三的滋味作文 11
成長是一個永恒的話題，它就象一條小小的溪流，蜿蜒曲折充滿趣味；它又象一串串由小至大的腳印，記錄我多姿多彩的生活。剛剛步入初中生活的我，隨著環(huán)境的改變，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂并增，真是酸甜苦辣咸五味俱全……
小學(xué)步入初中，學(xué)科增加，學(xué)習(xí)緊張，考試成了家常便飯。每次考試，我的數(shù)學(xué)成績總是不盡人意。明明會做的題，不是漏掉了符號，就是忘了寫步驟，那考題好像有意跟我作對，故意和我過不去。針對每次周測，班主任給了個好建議，讓家長一起幫助找出錯題的原因，改在錯題本上，這招對我還真管用，不僅改掉了我的“小馬虎”毛病，還進一步鞏固了我所學(xué)的知識。掌握了好的學(xué)習(xí)方法，使我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí)。比如：課堂上老師建議“小組合作”，遇到不會的數(shù)學(xué)題，組員進行討論，各抒己見，最終選出正確答案老師再給訂正。這一方法不僅鞏固了我們所學(xué)的新知識，還充分體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神，對我的學(xué)習(xí)和生活都起到了積極向上的動力！
升入初中，我就成了住校生，離開了媽媽的悉心照顧，生活中有很多小煩惱。以前每天早上媽媽都很早起床，給我準備好營養(yǎng)早餐，穿上干凈漂亮的.衣服送我上學(xué)�？墒浅踔凶⌒Ａ耍嬍称鹁佣嫉米约捍蚶�，就說每天宿舍的整理內(nèi)務(wù)吧，真是讓我頭疼了好一段時間。被子要疊成“豆腐塊”，我左推右拉，上壓下托，每天累的我是滿頭大汗，還是達不到要求，最后舍長告訴我疊被子的技巧，手把手教會了我。住校讓我體會到了家長的不易，感受到了同學(xué)間的熱情。
初中的大家庭生活讓我心智各方面都得到成長，學(xué)會了“感恩”。從小到大，父母在我身上花了多少的心血與汗水；從上小學(xué)到初中，老師為了我們默默奉獻著光和熱；人與人相處懂得感恩會是多么的融洽。懷著“感恩”的心，陽光會更加明媚，生活將更加美好，小樹苗終究會長成參天大樹！
初三的滋味作文 12
報分數(shù)的滋味
統(tǒng)考的成績出來了，同學(xué)們個個惶恐不安地皺著眉頭。生怕自己是那個考不好的。在學(xué)校被老師耳提面命不說，還會回家接受父母的混合雙打。我也真不敢想象這個“血腥”的場面。
但是這教育部改試卷的速度太快了，讓噩夢也來得如此氣勢沖沖。首先，一大早迎接的是英語和數(shù)學(xué)，看到那滿意的數(shù)字，我瞬間心里安穩(wěn)了。但是語文和科學(xué)，我簡直不敢想象。
于是在經(jīng)歷一個早上的安全時間，我美美地吃了一頓午飯，準備午睡后再去思量后續(xù)的試卷。
下午，悶熱的教室里，大家大氣都不敢出，一個個忐忑不安。只有小明幸災(zāi)樂禍地說：“怕什么？兵來將擋水來土掩，我肯定能過關(guān)，你們�。孔郧蠖喔��！甭犓幌�，大家都恨得牙癢癢，真想看他翻車的樣子。無奈我們都知道他寫得一手好文章，平日科學(xué)實驗也是第一個完成。
外面突然，下起了毛毛雨，樹葉被狂風(fēng)侵擾的沙沙作響。但這并不能安撫我，大家都把心眼提到嗓子上了�？粗蠋熯~著沉重的步伐走進教室。我的心直接狂跳，血壓上升到了300。整個人激動不已，我屏著氣，一動不動盯著前方。
他扶了扶架在鼻梁上的眼鏡，開始按學(xué)號報分數(shù)。真的.是幾家歡喜幾家愁。終于輪到我了，“43號，語文……科學(xué)……”還不錯，我瞬間放下了心，看到自己的綜合成績：語文98.5，數(shù)學(xué)96，英語92，科學(xué)99.5，總分386。忍不住喜滋滋地笑了。
我靠著墻，細細地品味著，這期間自己日以繼夜地努力沒有白費。突然，一陣“哇”得哭聲吸引了我，原來有個同學(xué)考了全班倒數(shù)第二。她直接放聲大哭了。我不禁心里為它默哀，但是看著自己手上的試卷，心里暖暖的。
初三的滋味作文 13
烽煙乍起，我品嘗了笑的滋味。
自小的我，就不多笑，許多人用盡各種辦法，只是為了博得我的一笑。
本想平平淡淡過一生，但誰知天不盡人意。
我被嫁進了宮中，當(dāng)時的世事變化無常，誰也不會預(yù)料到，我竟是這個王朝覆滅的最大罪人。
自從進宮，一股淡淡的凄涼就總是籠罩在我身邊。我也想如三月的迎春花一般，如清亮的月光一樣，綻放如煙的笑靨。我擁有享不盡的榮華富貴，可我就是笑不出。
大王因我，已經(jīng)斬了好幾人。我時時都常有一種負罪感，為了我那一笑，真的值得嗎？我常常捫心自問。
募地，我來到了烽火臺上，身后千軍萬馬保護我與大王。他神秘一笑，側(cè)身對士兵耳語了幾句，我不知他們在弄什么幺蛾子，只得靜靜的佇立。
剎時，一股黑煙嗆的我喘不過氣來。抬頭望去，那邊狼煙四起，似是敵人的軍隊如破竹之勢攻來的信號，又似是戰(zhàn)士們鮮血迸濺的響聲，低沉的號角響起，雄渾而有力，鼓舞著戰(zhàn)士們的內(nèi)心，熱血沸騰。
“嗒嗒……”，那邊傳來一陣轟隆的`馬蹄，猶如“直掛云帆濟滄�！钡暮肋~；好像“飛流直下三千尺”的氣質(zhì)。望去，黑壓壓一片，戰(zhàn)士們閃亮的盔甲刺的眼睛生疼。
幾個人影小跑著跪到跟前，“大王，敵人來了，我等先送您回宮�！笨墒菙橙嗣髅鞑辉谘�，丞相，太尉，大夫們不知所措，朝四處望望，頗有些小兒的態(tài)勢。
望著他們，我忍俊不禁，“撲哧”笑出聲來，那一刻，我覺得一切都會釋然，原來笑的滋味是這樣，這樣的霎時美好，真是不可多得呀！
“辦得好，賞！”大王龍心大悅，帶著千軍萬馬原封不動回宮。
二次，仍是這樣，我又笑了。
三次，卻來的不是丞相，大夫，是敵人，烽煙再次點起，卻，再無人來。
王朝覆滅。
我被擒去，任人欺凌，再不知笑是何滋味。
一行清淚，不知褒姒笑何來。
初三的滋味作文 14
追憶往事心惆悵，未語已先淚雙行�！}記
夜已深。
我坐在回程的大巴車上，原本熱鬧的景象已經(jīng)是過往云煙，車上是死一般的寂靜。
車上的九個人，沒有一個愿意以一段對話來打破這沉默。即使有，也不知該說什么好了。因為所有人都明白，再過一個小時，我們就將相互道別，各奔東西。
世界上最痛苦的滋味，必定是分別前的那一刻，毫無疑問，就是現(xiàn)在。
此刻，我的內(nèi)心思緒紛雜……
北京時間下午四點，十六個小時過后，我們終于又踏上了祖國的'土地。那時，我的心中洋溢著回家的幸福，但就在這幸福之中，卻包含著一絲酸楚。
在去往口岸的路上，我清點了一下人數(shù)，17個人，也就是說在機場有一個人已經(jīng)與我們分別了。盡管我已熟知這一點，但此時，我的大腦中又一次產(chǎn)生了這個念想。
一米八幾的賀緹依舊是一副嚴肅的面孔，交叉著雙手，不說話；那個“河南人”塵本燁也沉默地坐在座位上；其他人，一個個都如石像一般，一動不動。
過了口岸，我再次清點人數(shù)。這次，從17個人減少到了9個人！賀緹也走了，他是我在這段旅行中最敬佩的人，他的離開，莫過于是將一支利劍插入我的心中。我的內(nèi)心中的各種情緒，頓時翻滾起來……
終于，大巴車到了廣州，我們一個個走下車。我最不愿意看到的一幅畫面，此刻終于要上演了。我眼睜睜地看著曾與我共同生活過的人們一個個地離開。八個人、七個人、六個人、五個人、四個人……每個人的離開對我來說都是無比巨大的打擊。不久，我的爸爸也來了。我望著那些已經(jīng)遠去的人和仍在等待的人的背影，兩行熱淚流了下來……
如今，我們早已斷了聯(lián)系。他們還好嗎？還像我一樣互相思念彼此嗎？我無從得知。每當(dāng)我想起這些事時，就有一種痛苦的滋味忽地涌上心頭……
初三的滋味作文 15
食物有美味的滋味、難吃的滋味、酸、甜、苦、辣等各種千變?nèi)f化、千奇百怪，非常奇妙的滋味，但不是只有味覺上的滋味，也有痛苦的滋味、悲傷的滋味、勝利的滋味、落敗的.滋味、不甘心的滋味，當(dāng)然也有幸福的滋味。
在我記憶中，令我印象最深刻的幸�；貞浭窃谕陼r期，那時的我是一個愛哭且不懂事，又愛惹事生非的流鼻涕小鬼。那年的我才九歲，我們?nèi)掖蛩愠弥罴俚臅r候，搭船到爸爸的故鄉(xiāng)——“泉州”玩。
搭上船時，我非常興奮的在船上大叫和到處亂逛，在亂逛的半路上，從窗外看到外面一望無際的大海，紅紅的太陽冉冉升起，耀眼地灑下亮麗的亮片，點綴著碧藍的大海，那個畫面宛如一幅名畫一樣炫麗，真恨不得船能開慢一點，讓我靜靜的觀賞那海天一色的景象。啊！能看到這么美麗的畫面，就是幸福的滋味吧。
到了“泉州”，有很多好吃的海產(chǎn)及好玩的地方，但是不能忘記的仍是“泉州”的海上景色。在臨回家的飛機上，眺望大海，時而鮮明，時而模糊，最后只在記憶中留存……，多年以后回想起來，滿滿地幸福的滋味洋溢在心中，不曾忘懷。
初三的滋味作文 16
很多小學(xué)生在家里都是小公主或者小皇帝。前幾天我終于試著做家務(wù)了。
一大早，我聽到客廳里有“噼里啪啦”的聲音。打開門，我奶奶正在打掃衛(wèi)生。我問奶奶:“奶奶，你怎么起這么早？”奶奶說:“快過年了，要把房間都打掃干凈�！币宦牭竭^年，激動得趕緊穿衣洗臉。但是等我吃完了，奶奶已經(jīng)出去買菜了。我看到地面很臟，就拿起拖把，蘸了點水，擰干，使勁擦。地上的灰塵都被我擦掉了。有時候腿會酸痛，就跪在地上擦。我從角落和房間擦到門口。我打掃完地板，汗流浹背，膝蓋兩邊都紅了，但看到一塵不染的地板，心里卻很高興。
拖完地，看到桌子臟了，就拿起毛巾，用水沖洗，擰干，開始擦。我左擦右擦了幾分鐘，終于干凈了。奶奶回到家，看到房子很干凈。她趕緊夸我說:“小孫女，太棒了！”這是我第一次幫助奶奶。聽到她的贊美，我很高興。
通過這件事，我終于嘗到了勞動的滋味，長輩們平時都在努力做家務(wù)。長輩為我們做了這么多，我們應(yīng)該為他們減輕一些負擔(dān)，做一些力所能及的`事情，算是對長輩的一點獎勵。
初三的滋味作文 17
九月的天氣，洋溢著浮躁，初三滋味。開學(xué)了，初三了……初三是什么滋味了？
酸。桌上還有一串葡萄，我欣喜地跑過去，大咬一口。呀，怎么這么酸呢？酸得我說不出話來。初三也是這樣罷...“沖刺的時候到了，不要像以前那樣貪玩了，學(xué)生要有學(xué)生的樣兒�！崩蠋煹挠�(xùn)話。學(xué)生的樣兒是什么？是整天坐在書桌前與公式定理打交道嗎？
甜。結(jié)束了初二的路途，站在初三的起跑線上。初三，應(yīng)該是充滿樂趣的吧。初三的我，應(yīng)該用勤奮、吃苦、堅強來走過這條路，在這最緊張的時候譜出最優(yōu)美的.樂章送給我關(guān)心我的人們，讓它成為我少時甜美的回憶。
苦。甜甜的蘋果吃到最后一口，才發(fā)現(xiàn)它的種子是苦的，嘴里一片苦味。初中生活的最后一年了，應(yīng)該也是這樣的吧？“一年一年時間時間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了”，初三了，迎接我們的是各種各樣的苦惱：作業(yè)，考試，中考……
辣。辣椒雖辣，但能提神；挫折雖惡，但能勵志。初三的生活，興許有許多挫折，如辣椒般刺痛心底。不過，沒有困難與挫折怎么能取得進步？咬咬牙，困難就過去了。 酸甜苦辣，初三是這樣；成長，也是這樣。
初三的滋味作文 18
誰嘗到了辛苦的滋味，是甜的，是酸的，是苦的，還是辣的`？我也不知道，而且我一直都不知道這整整十年來，奶奶為我花費的多少心血呀！直到有一次，我找到了答案。
那是在我四年級寒假的時候，我在家里寫奧數(shù)題。家里只能聽到奶奶說話：“唉，我都這么大年紀了，還得伺候家里人，誰伺候我呀？”說著，便把我叫了過來，對我嚴肅地說：“別寫了，趕快過來幫我干點事！”我想：就一點事，有什么大不了的我也行！我便拿起了掃帚，開始掃地。本來開始挺輕松的，可是后來，有好多臟東西粘在地上都掃不出來。我急的滿頭大汗，可是，奶奶都那么老了，還可以堅持干，我為什么就不行呢？想著，我又開始掃，好不容易才掃完。
接著，我又疊被子。我的被子挺好疊的，可是奶奶的被子就不好疊了。她的被子太沉了，好不容易疊好了，它又塌了下來，氣的我躺在床上不干了�？赡棠堂刻於寄馨汛帛B好，我為什么就不能呢？于是，我用足全身的力氣，終于把床疊好了。
干完這兩件事，我累的氣喘吁吁的，手腳像被灌了鉛似的。
躺在床上，望著天空，想：我才干了兩件事，就這么累，那就這樣生活了十年的奶奶，也從來沒叫苦也沒叫累呀。想到這兒，我的眼淚不由自主的流了下來。
初三的滋味作文 19
你嘗過失敗的滋味嗎；測驗不及格，升學(xué)考是不及格，比賽不出線。這都叫失敗。失敗的滋味當(dāng)然是苦澀的。人的一生，不可能永遠一帆風(fēng)順，不可避免要遭受這樣或那樣的失敗，只不過有的人栽跟頭栽得多些，有的人栽得少些罷了。可以說，人生是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來去按行的漫長過程。失敗的`下一站是””痛苦””，但，而是岔路口。
卻不是終點站，這岔路口分岔出兩條路；一條是心灰億冷，一蹶不振的路，這條路通向徹底的十倍，這是的失��；才是真正的失敗。另一條是幾取教訓(xùn)，再接再厲的路，這條路通向失敗或失敗的反面——————成功，但只有踏上這條路，才有成功的希望。希 失敗了又怎樣人生還是要繼續(xù)，一味的埋怨上天也不顯靈來幫助。只有學(xué)會在失敗的時候站起來才是理智的行為。只要百折不撓的堅持奮斗才可以感受到成功的喜悅 不是你嘗過失敗的滋味嗎？ 成功，誰都想：不靠任何努力就可以輕易得到想要的一切，那種人只能坐以待斃。毛毛蟲想要化繭成蝶想要擁有美麗，就要在背后付出代價；曇花為了在九月開花展示它的美麗，在春天黯然無色其他的花爭香斗豔，自己卻孤枝敗葉了無生幾。
想要成功必須在背后付出更多的汗水。
初三的滋味作文 20
夢有一個歸宿，它的歸宿在天國的那邊。在夢的歲月里，我們酣然安睡，朦朧中夢將我們帶入初三。
不情愿的，不情愿的，我睜開眼，我開始忙碌。夢開始折磨我，她不再讓我在她的懷中找到舒適的位置，我有點麻木。
身后千萬朵云擁擠著。我的腳快站不住了。曾經(jīng)哺育我的夢似乎不再那么恩寵我，也不再刻意為我留下一席之地。我忍不住的傷心，卻在飄蕩而前的`紛云中不得不奮力向前擠。
我傷心我懊惱，我將一切發(fā)泄于奔跑。夢曾經(jīng)給我海綿鋪了似的道路卻在瞬間變?yōu)閬y石路，流血的腳，流淚的眼，疲憊的心，我感到支離破碎，心力難支。
夢中我不再簡單。我開始尋思，也許永遠屬于拼搏，或許總在風(fēng)雨后，那么我是否應(yīng)該拼搏，我的心自問，在心湖底傳來一個聲音：的確。
不安分的我開始騰躍，腳不再流血，因為它不再嬌弱;眼不再流淚，因為它不再短見；心不再疲憊，因為它已習(xí)以為常。夢中的我不再幼稚，不再幻想，不再貪玩。
夢讓我在初三的里學(xué)會自強。“花有重開日，人無再少年”。夢告訴我珍惜，把握現(xiàn)在，天國的樂園將會容納我。她告訴我初三太多酸楚不必言，苦盡甘來是真理。
初三的滋味作文 21
九月的天氣，洋溢著浮躁，初三滋味。開學(xué)了，初三了……初三是什么滋味了？ 酸。桌上還有一串葡萄，我欣喜地跑過去，大咬一口。呀，怎么這么酸呢？酸得我說不出話來。初三也是這樣罷...“沖刺的時候到了，不要像以前那樣貪玩了，學(xué)生要有學(xué)生的樣兒�！崩蠋煹挠�(xùn)話。學(xué)生的樣兒是什么？是整天坐在書桌前與公式定理打交道嗎？ 甜。結(jié)束了初二的路途，站在初三的起跑線上。初三，應(yīng)該是充滿樂趣的吧。初三的我，應(yīng)該用勤奮、吃苦、堅強來走過這條路，在這最緊張的時候譜出最優(yōu)美的樂章送給我關(guān)心我的人們，讓它成為我少時甜美的回憶。 苦。甜甜的`蘋果吃到最后一口，才發(fā)現(xiàn)它的種子是苦的，嘴里一片苦味。初中生活的最后一年了，應(yīng)該也是這樣的吧？“一年一年時間時間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了”，初三了，迎接我們的是各種各樣的苦惱：作業(yè)，考試，中考…… 辣。辣椒雖辣，但能提神；挫折雖惡，但能勵志。初三的生活，興許有許多挫折，如辣椒般刺痛心底。不過，沒有困難與挫折怎么能取得進步？咬咬牙，困難就過去了。 酸甜苦辣，初三是這樣；成長，也是這樣。 9.16
初三的滋味作文 22
時光易逝如流水，卻比流水流更急。
初三像一個快要落地的蘋果，又酸又甜。隨著歲月的消逝而流逝。沒有人知道這個將要落地的蘋果最后的歸宿將會在哪里，更沒有人知道究竟它還有沒有歸宿。青春的煩惱隨著初三的到來變得更憂愁。
或許是有了這份憂愁我們不再像孩童年代一樣無憂無慮的玩耍，也不再像小孩似的躺在母親的'懷里撒嬌。我們就好像在一夜之間長大的孩子，也好像在一瞬間明白一切。我們不愿再讓父母擔(dān)憂，不愿讓父母煩惱，所有所有的一切都好像在我們的肩上，成了我們的一個包袱�；蛟S在童年時代我們會毫不猶豫的卸下這個包袱，輕輕松松的成長。但是今天的我們不再是昨天的我們，我們的肩膀已經(jīng)能夠承受這份責(zé)任。
這份沉重的包袱在我們父母的肩上已經(jīng)依靠了太久。你仔細瞧瞧我們父母的背，是否留下了明顯的痕跡。是否已經(jīng)留下了歲月的證據(jù)。多少年來又經(jīng)過了多少風(fēng)雨，這個包袱又足足停留了多少年，直到今天究竟我們有沒有發(fā)現(xiàn)。
多年以來我們沉浸在歡樂之中把所有的不愉快都拋在了腦后，把所有的煩惱留給了父母。只知道我們是父母的希望祖國的未來，卻沒想過這未來的夢究竟是自己編織還是在讓父母安排的。懵懂懵懂的我們只是陶醉和流連于歡笑的日子。
可是今天不一樣了，我們已不再是小孩，今天也已不再是昨天，今天是……
今天是我們睡醒的日子，讓我們一同卸下父母肩上的包，讓我們一同背上這份包袱帶著希望與自豪一同上路去尋找夢想，去開擴未來。
初三的滋味作文 23
在四中也待了很多時間了在四中經(jīng)待了兩三年的時間了在這段時間也發(fā)生了很多事情現(xiàn)在我已經(jīng)上初三，就在初三這學(xué)期發(fā)生了很事。
目標
在初性這學(xué)期在第三次月考的時候我們進行了第三次月考；這次的時候我們班主任選擇讓我們定目標考試，我在學(xué)習(xí)上很不好成績朝在倒數(shù)幾名。我定823名，考不好的罰一個5元的本子
在我聽了這個消息我害怕自己考不過但是我在考試的時候我也是正常發(fā)揮，我們的成績下來了，我竟然，完成了目標了我都難從相信。我們考完后完成目標的發(fā)一個本子沒有完成的.罰一個本子。
罰站
難��！這年事發(fā)生在今天早晨第一節(jié)上英語課的時候，我沒有帶前兩天考試的卷子今天老師要講卷子沒有帶被班主任發(fā)現(xiàn)了我就去復(fù)印卷子了，我拿著卷子出來以后，我后向又出來了一堆人都是復(fù)印卷子的，我就來到了復(fù)印室，復(fù)印卷子后，好多人都下來了，下來了班主任正好在門口看著我們，把我能的很懵，我們站了一會兒，老師來了一句認為自己學(xué)習(xí)好的打一下進教室我當(dāng)心想我也學(xué)習(xí)不好就不進。去了后來有好多男生都進去了，只剩幾個女生沒有進教室，后來我可就一直站一直站，站到了四節(jié)課都快站了一到了第五節(jié)老師讓我們回去了。這的事發(fā)生以后，我也知道了很些道理，老師的道理是認為自己有上進心的，還知道學(xué)習(xí)的人。
初三的滋味是不怎么好呀！所以有喜有悲。
初三的滋味作文 24
時光飛濺，三年只是彈指一瞬間。中考迫在眉睫，初三生活滋味多多。
酸
中考之后意味著的是分別，生活了三年的學(xué)校，即將要離開了，心里也不是個滋味，回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事，與同學(xué)之間的種種，便更加舍不得這母校，對它的感情更近了一分。即使時光在流逝，記憶卻永存，要分別揮手再見，心中不舍，酸酸的。
甜
傷心時朋友溫暖人心的問候，考試失利時老師的鼓勵，取得成功時親人贊賞的眼神，生病時同學(xué)們殷切的關(guān)懷�；氐郊腋改傅腵聲聲關(guān)懷，溫暖我的是那不變的滿腔溫情。一點一點，一滴一滴，住滿心中，甜甜的。
苦
明月相伴，夜夜挑燈，每天都過著那三點一線式的生活，枯燥而又單調(diào)�！盁o邊習(xí)題蕭蕭下，不盡考卷滾滾來�！北闶浅跞膶懻�， 觸目驚心的中考倒計時，足以把人擊倒的白色試卷，每天與時光老人賽跑，揉著朦朧的雙眼，拖著疲憊的身軀。這樣的日子，讓苦澀一點點的在我心中滋生。
咸
教室里永遠過濃的co2含量，填滿了初三的生活。倒計時的天數(shù)一天天減少，是怎樣揪扯著心靈的煎熬。張開手，細數(shù)手上的紋路，會看到與筆穿越漫長歲月的親密接觸的結(jié)果�？荚嚨氖≈荒茏约撼袚�(dān)，只感嘆付出得不到回報，淚悄然間留下，有的是咸的滋味。
酸、甜、苦、咸，在初三生活中揮灑的淋漓盡致。酸到我堅強；甜到我沉浸；苦到我堅韌；咸到我沉溺。
初三的滋味作文 25
地球在轉(zhuǎn)，時光在奔，我亦在沉思，不為別的，就為了把青春的夢變成現(xiàn)實，就為了迎接初三，也為了等待初三過后另一個嶄新的開始，所以初三對我來說，是一場洗禮，亦是一次拼搏。
步入初三，已經(jīng)有兩個多月了。在這不短不長的時間里，我仿佛進行了一次徹底的洗禮，我似乎不再是以前的那個我�，F(xiàn)在的我會為一道難懂的.數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，會為一篇難懂的古文咬文嚼字，也會對著一個簡單的單詞發(fā)音反復(fù)操練。
我訝異于自己的改變，同時，也欣慰于自己的執(zhí)著。漸漸地，我似乎融入了初三的氛圍，習(xí)慣了迎接每天連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)任務(wù)，習(xí)慣了鋪天蓋地的試卷，也習(xí)慣了在一個個漢字，一串串?dāng)?shù)字，一個個字母中穿梭不停，聽起來似乎繁重的初三生活，卻也在我的習(xí)慣中變得別樣的充實。好像只有在這樣的環(huán)境中生活，心里才會被填得滿滿的，有種說不出的踏實。
但有時，初三于我也是苦澀的。
記得有次考完，我信心滿滿，覺得自己發(fā)揮極好�？僧�(dāng)試卷發(fā)下來，我立即就傻眼了，試卷上方一個偌大的“48”顯得特別刺眼，心情也從云端跌入谷底。后來我努力去提升自己的知識水平，現(xiàn)在考試一般可以拿100分以上，所以初三這苦中帶點甜的滋味讓我有著別樣的感觸。
在通往中考的初三道路上，我思索過，嘆息過，也得到過，流過淚，淌過汗水卻也灑過笑……最終，只化成一首詩……
只為通向終點，才尋找路，才從最難最難的路上走過，沒有后悔，只是期待這條路的盡頭，會有著怎樣的姹紫嫣紅。
初三的滋味作文 26
斗轉(zhuǎn)星移，朝夕漲落。我們早已不再是那個在陽光下嬉戲的少年了，我們迎來了人生的第一次考驗。而要為這次考驗所準備的是那樣的繁多。初三的生活啊，真像是打翻的五味瓶，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。 苦 每天都堆積如山的習(xí)題，在哪兒呆呆的等著我們��！望著這些習(xí)題，我們是一個有兩個大，苦不堪言。還有中考那個巨大的石塊，時時刻刻威壓著我們，折磨著我們。每當(dāng)我們想休息的`時候，父母那苦口婆心的規(guī)勸，無時無刻不在敲打著我們的耳鼓，唉，只好作罷！
辣 老師每天的教導(dǎo)與訓(xùn)斥，如疾風(fēng)暴雨般的襲來，不愧是“雨季”��！每堂課老師都會分析形勢的嚴重性，以及富二代給我們造成的威壓，真真是我們有點喘不過氣來。居然還美其名曰:沒有壓力就沒有動力！ 酸 考試考砸了，老師的批評深深地刺痛了心里，眼淚瞬間流了下來。心中想吞了幾千克老陳醋，那種酸澀。唉，下決心，努力再努力，迎來的卻是一次又一的失敗。
重重的嘆了口氣，把眼淚憋回去，去迎接下一次的挑戰(zhàn)。 甜 回到家看到父母那像花一樣的笑臉，聽到那娓娓關(guān)切的話語，咽著那豐盛的菜肴。感動的一塌糊涂，心里像喝了蜜樣。望著母親鬢角的白發(fā)，眼睛濕漉漉的，抹了一把，竟是淚！ 初三的滋味，初三的風(fēng)采，我要豎起大拇指，堅定信心，振奮士氣。讓五味雜陳成為沉淀，成為動力，我相信前方有雨，但我更相信，雨后會有更美麗的彩虹。
初三的滋味作文 27
時間從指尖滑過，轉(zhuǎn)眼又到梔子花開，聲聲蟬鳴的季節(jié)——這是屬于我們的畢業(yè)季，是五味陳雜的初三。
我們變的忙碌，忙著上課，忙著寫作業(yè)，忙著復(fù)習(xí)，忙的來不及收拾腳邊的'紙片。桌上的書本，卷子開始堆成小山，每個人都用盡全力緊握住自己的夢想，將所有的努力和不甘付諸筆端。老師在黑板上用粉筆嘰嘰喳喳的寫著，我們無一不全神貫注，唯恐讓知識逃跑。我們挑燈夜讀，在悶熱的陽臺上奮筆疾書，埋頭苦讀······初三，像苦瓜一樣澀。
“嘩······”一陣熱烈的掌聲響起，我們用最簡單直接的方式來表達我們心中的喜悅——為我們的班級在第一模擬考試中奪得總分桂冠而喝彩！老師的辛勤教導(dǎo)，我們的不斷努力，終于有所回報。我們用心積蓄的努力，在模擬考試中綻放出璀璨奪目的光芒。我們的心房，都被幸福充盈。初三，像蜂蜜一樣甜。
“全部給我站起來！都變成瞌睡蟲了！“我們都強撐著千斤重的眼皮上課，昏昏欲睡的樣子惹火了老師。”都什么時候了？你們看看黑板后面的中考倒計時，還剩多少天了？還這么散漫？不想考了嗎？中考都要迫在眉睫了！給我打起十二分精神來！“老師訓(xùn)斥道。我們又都恢恢的低下頭。為自己懶散的態(tài)度而感到羞恥。心中火辣辣的，仿佛決戰(zhàn)的火苗在燃燒。初三，又像小米椒一樣的辣。
這就是初三的滋味，酸甜苦辣咸，百般滋味上心頭。
初三的滋味作文 28
俗話說：“民以食為天”。在吃上，每個人都有自己的偏愛，說起我的最愛，那當(dāng)然就是蛋炒飯了。
蛋炒飯色香味俱全，好吃到了極至！香噴噴的米飯，金黃黃的雞蛋，再加上一點胡蘿卜……真是令人口水直流三千尺。今天我也來親自體驗一下。
走進廚房，先切好肉丁。我切，我切，我切切切……哎呀！刀子不聽我話，肉絲切成肉丁了。只能重新拿肉再切了，這次經(jīng)過九牛二虎之力，終于切成了肉絲。然后從冰箱里拿出雞蛋，我一打，雞蛋娃娃樂得眼睛成了一條縫。我再一掰，蛋清蛋黃就跑了出來，睡到了潔白的瓷碗媽媽的懷抱里……
食材準備好了，可看著這些“士兵們”，我有點不知所措。便自言自語到：“下面該干什么呢？”這話剛好被媽媽聽見了，過來幫我把液化灶的火調(diào)好，鍋里放入油加熱，再把打好的雞蛋倒進去。哇！小小的`雞蛋變成又大又圓的雞蛋餅了。那黃黃的雞蛋真像是一朵剛開的向日葵一樣美，我怕向日葵被燒黑，趕緊用鍋鏟翻炒。雞蛋炒好了，再把米飯倒了進去，然后又把胡蘿卜也放進了“人民大會堂”里。往鍋里撒了點鹽和味精，翻來覆去的炒了幾下，再放了點香蔥。大功靠告成，一碗香氣撲鼻、非常美味的蛋炒飯做好了。
太好吃了，第一次吃自已親手做的蛋炒飯，那真是一個字——香。我的心里暖暖的、甜甜的，像吃了一顆糖似的。
初三的滋味作文 29
糖果是甜的，檸檬是酸的，杏仁是苦的，辣椒是辣的。成長——是什么滋味呢？
七歲的那年，天真爛漫，活潑可愛。我興高采烈的的跑到姥姥家，把嬸嬸剛剛給的糖果大方的貢獻了出去，“姥姥，給！可甜了”說完嘿嘿一笑，充滿了欣喜和自豪，姥姥寵溺的拍拍我的頭：“寶貝兒，姥姥不吃，姥姥不喜歡吃糖。你吃吧！”我倔強的扭扭頭，一把拽起姥姥的手，硬是將糖果塞到了她手里，“不要，我們一起吃！”說完便剝開一塊草莓味果糖，跳高塞進姥姥嘴里，然后自己也享受了起來，看著姥姥親切的笑容，我心中越發(fā)開心，恩，成長。真甜！
十七歲這年，熱情洋溢，伶俐開朗。窗外群星璀璨，屋內(nèi)作業(yè)堆積如山，看著一張張空白的.試卷，我大聲地抗議著：“啊，呀！你們累死我得了！”我像只泄了氣的皮球，癱坐在寫字臺前，越想越憋氣，不行！憑什么你們在客廳里看著美劇其樂融融，我擱這奮筆疾書埋頭苦干��！嗚嗚。我憤怒的拽開臥室門，向外咆哮著：“高子辰！過來伺候！”弟弟頓時變了表情，一臉無辜畢恭畢敬的端來一碟杏仁，唯唯諾諾的站在旁邊。我看著弟弟此時的衰樣，不禁情操大好，揮揮手道：“退下！|”待到臥室門關(guān)閉，我又轉(zhuǎn)身投入題海，拿起一旁的杏仁，嘖嘖~澀！哎！成長。真苦！
成長意味著經(jīng)歷，意味著收獲和失去，像糖果，像檸檬，像杏仁，像檸檬，像辣椒。永遠敘不完的成長滋味，只有自己才能慢慢品味。
初三的滋味作文 30
陽光是那么強烈，樹葉都卷著，風(fēng)是熱的，地是燙的，水也是溫的，而陽光下的我是堅定的。
一個人在午后練習(xí)騎單車，腦海里是冰激凌，耳畔似乎是母親的呼嚕聲。我一次次的摔倒在滾燙的地面上，汗水一次次的浸濕衣衫，紅色的液體，一次次從身體流出。我也不敢想象曾經(jīng)的我是那么勇敢，堅強。
父母阻止我一個人在午后練單車，但同伴的們的嘲諷，譏笑，卻又浮現(xiàn)眼前。我雙手緊握把手，一只腳先上去，在上另一只是腳時，手不知怎么了，身體也不聽使喚，一下子栽倒在路旁。反復(fù)嘗試之后，仍是一次次的摔倒。我先是坐在地上，埋怨了起來，甚至哭了起來，
這時父親冒了出來，把我扶了起來。
他一步一步的教我，我也認真地學(xué)，我心急的再次嘗試了一下。這次爸爸在身后扶著車身，我便全神貫注，咬緊牙根，帶著一肚子興奮，踏上了車。但是——”咣當(dāng)”一聲爸爸都沒招架住我，但因為爸爸的庇護，我一點也沒傷到。爸爸讓我放棄，我卻堅決不同意。
汗與淚模糊的我，再踏上了我的車。搖搖擺擺騎行了一道，回頭一看，爸爸不在身后！怔住了，“咣當(dāng)”一聲，“咦？”這次不顧痛苦，一臉興奮地望向爸爸，問道：“這是我自己騎的嗎？”爸爸欣慰的點了點頭，我激動的簡直快要哭了。
在一次次的.摔跤后，我終于學(xué)會了騎單車，那真的是血、淚、汗模糊的一次經(jīng)歷。我跳起來，與爸爸擊了一掌，也教了我一句話：你必須很努力，才能做到看起來毫不費力。
成功的滋味是血、汗、淚中夾雜的甜。
初三的滋味作文 31
“ 滴答、滴答”墻上的鐘表在不停的走著，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在初中里走過兩年了，還有一年我們就要畢業(yè)了，就要與我們在一起并肩作戰(zhàn)了兩年的同學(xué)再見了，所以同學(xué)們似乎特別珍惜我們這段一起走過了兩年時光的友誼，打架的事情沒有了，取而代之更多的是歡聲笑語，我的同桌便是一位搞笑的能手，下課時，常常使得我們旁邊的同學(xué)笑聲不斷。初三——蜂蜜的滋味。
為了讓我們在中考中取得一個好的成績，學(xué)校也非常重視初三的學(xué)生，我們剛一開學(xué)便把所有的副科都還成了要參加中考的科目，就連每周僅有的一節(jié)體育課也是要參加中考的。所以有些同學(xué)一下子會適應(yīng)不了，會感到初三日子無比的苦悶。初三——蓮子的.滋味。
開學(xué)有一個多星期了，我們也開始了一年一度的軍訓(xùn)，雖然今年初三了，可我們也還是要參加軍訓(xùn)匯列式表演的，所以我們每天只軍訓(xùn)兩個小時，可是在暑假里都不運動不鍛煉的我們在訓(xùn)完這兩個小時后也會感到全身上下都是酸痛酸痛的。初三——檸檬的滋味。
為了自己的將來，為了自己以后在學(xué)習(xí)之路上能夠如履平地，有很多同學(xué)開始了“一上跑道就沖刺”的戰(zhàn)略，奮起直追，用同學(xué)的一句話來形容就是“睡得比狗晚起的比雞早”中午午休的時候還要看書，這些無休止的努力只是為了中考時的搏擊長空。初三——中藥的滋味
初三的滋味真是讓人嘗不勁品不完，感受頗多，我一定會抓緊時間去盡情的品味初三的生活，初三的滋味。
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