我的夢(mèng)想作文15篇[精]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。

我的夢(mèng)想作文1

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能當(dāng)一名人類的工程師老師。

　　如果我當(dāng)了老師我就會(huì)讓他們好好的學(xué)習(xí)，把當(dāng)天教的題目增加難度不過數(shù)量不會(huì)很多，同學(xué)之間要相互幫助，遇到困難向老師請(qǐng)教，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難要安慰他，我會(huì)讓他們上課很輕松，我還會(huì)和他們?cè)僖黄鹱鲇螒颍�還會(huì)和他們做朋友，為他們備課。我會(huì)讓他們輪流上講臺(tái)上課讓他們感受一下當(dāng)老師的滋味我還會(huì)和他們的家長保持連系，有的時(shí)候我還會(huì)去家訪，或者開家長會(huì)，我還會(huì)讓他們說一說自己對(duì)老師的建議，我還會(huì)虛心的接受同學(xué)的'建議，并改正。我還會(huì)帶他們?nèi)タ萍拣^、博物館、美術(shù)館參觀。

　　我相信我一定能成為一位老師的。

我的夢(mèng)想作文2

　　每個(gè)人終究都要長大，他們的夢(mèng)想是成為一個(gè)大老板，闖出自己的一番大事業(yè)。

　　而我的夢(mèng)想?yún)s很簡(jiǎn)單。只是當(dāng)一名普普通通的.人民教師，培育祖國的花朵，使這些天之驕子轉(zhuǎn)化成能為祖國有所奉獻(xiàn)的國家棟梁，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。

　　他們以為只有大老板辛苦，而做一名教師，又何不辛苦呢？

　　要深夜備課，細(xì)心講讀，淳淳教導(dǎo)，深入思考，有時(shí)還會(huì)心煩意燥，不知如何是好？

　　教育學(xué)生，有些學(xué)生不認(rèn)真聽講，布置作業(yè)時(shí)大呼小叫，哭爹喊娘的，心中打抱不平，在背后總說老師壞話。怎樣才能使自己在同學(xué)心目中的印象深刻良好呢？

　　不能打罵學(xué)生，批評(píng)學(xué)生，但是也教導(dǎo)他們自身的毛病去掉，做一個(gè)人見人愛、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

　　夢(mèng)想從不止步，要一步一步邁向成功，失敗乃是成功之母，在以后的人生道路上，向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

我的夢(mèng)想作文3

　　當(dāng)太陽剛剛升起，廣場(chǎng)里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)在跳舞的身影，那是我和姐姐一起跳舞的身影，因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名舞蹈家。

　　有一次，我在電視上看到舞蹈家在舞臺(tái)上翩翩起舞，仿佛仙女下凡一般。那曼妙的舞姿，嫻熟的動(dòng)作，自信的`表情，深深地吸引了我。從此，我就想當(dāng)一個(gè)舞蹈家。

　　我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。課后，我要和舞蹈老師學(xué)習(xí)更多的舞蹈動(dòng)作，并堅(jiān)持練習(xí)。

我的夢(mèng)想作文4

　　夢(mèng)想是成功的種子，汗水是這顆種子的養(yǎng)料。

　　——題記

　　曾看過一篇文章，說如果不想努力，就讓你的父母帶你去這兩個(gè)地方：一個(gè)是飛機(jī)場(chǎng)，一個(gè)是公交站。母親帶我看了那兩個(gè)地方之后，她試探著問我：“你以后想坐飛機(jī)還是擠公交？”“當(dāng)然想坐飛機(jī)了！”我不假思索地回答。母親語重心長地告訴我：“既然不想費(fèi)勁擠公交，那你憑什么不努力？飛機(jī)場(chǎng)和公交站可是兩種截然不同的人群生活方式的體現(xiàn)，而生活品質(zhì)的高低想必你也心知肚明，我不會(huì)強(qiáng)求你學(xué)習(xí)，你以后想過怎樣的生活，自己心里清楚，該為其付出多少努力和汗水，你也清楚吧？”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　夢(mèng)想的種子在我心中發(fā)芽，我以后不想擠公交！媽媽的話很有道理，也很具說服力。是啊，不想擠公交就得付出多于別人的辛勤和汗水，命運(yùn)是公平的，不可能讓慵懶的人取得成功。這既簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的.夢(mèng)想成了我勇往直前的精神動(dòng)力。

　　人生面臨的重要抉擇就那么幾次，其中初中畢業(yè)就是我們面對(duì)的第一個(gè)十字路口：能考入一所重點(diǎn)高中，就相當(dāng)于成功邁進(jìn)心怡大學(xué)一只腳。否則，我的夢(mèng)想就會(huì)落空。雖然苦行僧似的學(xué)習(xí)很苦很累，但必竟只有三年，苦過這一陣子，就會(huì)甜一輩子，而甜這一陣子，以后就要苦一輩子了。為了夢(mèng)想這顆種子能綻放出艷麗的花卉，就要從現(xiàn)在開始用汗水去澆灌它。毛澤東主席的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”婦孺皆知，但真正做起來并不容易。簡(jiǎn)單來說，做到這八個(gè)字，成功的花苞就蠢蠢欲動(dòng)了，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是一個(gè)單詞、一個(gè)成語、一個(gè)公式都是進(jìn)步，不積跬步，無以至千里。積少成多，聚沙成塔，一步一個(gè)腳印向夢(mèng)想前進(jìn)，這顆種子定能綻放出世間最美的花朵！

我的夢(mèng)想作文5

　　夢(mèng)想是我們對(duì)未來的承諾，對(duì)自己的期許。

　　我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想很平凡，但卻很神圣——當(dāng)一名老師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這首贊美教師的語句膾炙人口。老師的工作，就好像勤勞的園丁在培植花園里的幼苗。

　　我出生在書香門第，也許從小就受父母熏陶的關(guān)系，我崇敬教師的職業(yè)，我勵(lì)志要做一名受人愛戴的老師，為祖國培養(yǎng)出一棵又一棵的.“參天大樹”，為祖國培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)“魯迅”。

　　每一個(gè)成功人士都離不開曾幫助過他的“臺(tái)階”，而這些臺(tái)階正是他們的第二任父母——老師！無論是嚴(yán)厲的老師，還是溫柔的老師；無論是刻板的老師，還是慈祥的老師，他們都是偉大的，因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳�培養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)人才。

　　每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，不同的追求，但這些夢(mèng)想和追求都是為了我們的祖國，我們的民族！我們的祖國在近代經(jīng)歷了許多坎坷，先是英法鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，后是八國聯(lián)軍洗劫圓明園，再后來日本法西斯的侵略使中同面臨著國破家亡的境地，雖然這樣，華夏子孫并沒有任人魚肉，像孫中山、林則徐、毛澤東、楊靖宇等偉人烈士挺身而出，打跑了侵略者，而這些偉人的背后正都有一個(gè)偉大的老師。

　　我的夢(mèng)想既平凡又偉大，既現(xiàn)實(shí)又遙遠(yuǎn)，為了祖國，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我會(huì)努力的！

我的夢(mèng)想作文6

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人想要成為科學(xué)家，有的人想要成為醫(yī)生，有的人想要成為企業(yè)家……這些夢(mèng)想有平凡的也有不凡的，那我的夢(mèng)想平不平凡呢？

　　我想我的夢(mèng)想說平凡也平凡，那里就是三尺講臺(tái)，粉筆教案，每天重復(fù)著同樣的生活，會(huì)被調(diào)皮的學(xué)生氣到跳腳，也會(huì)被乖巧的學(xué)生暖熱心扉，不管怎么看都是平凡的一生了。

　　我的`夢(mèng)想說不凡也不凡，那里有凌晨的燈光，也有通紅的眼眶，我要努力地提高自己，因?yàn)槲沂莻鞯朗跇I(yè)解惑的老師，我背負(fù)著所有同學(xué)的期望，這么看，這真是一個(gè)不凡的夢(mèng)想了。

　　是的，我想成為老師，我渴望提高自己，將自己所學(xué)的知識(shí)傳遞給許許多多的學(xué)生。

　　我知道只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果說“夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起夢(mèng)想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“教師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ァ?/p>

我的夢(mèng)想作文7

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，有的人的夢(mèng)想是成為一名舞蹈家，大家的夢(mèng)想各不相同，有的人的夢(mèng)想是鴻鵠之志，有的人的夢(mèng)想?yún)s進(jìn)在咫尺。而我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名出色的國家籃球運(yùn)動(dòng)員。

　　我從小就喜歡打籃球，因?yàn)榛@球既可以強(qiáng)生健體，也能豐富業(yè)余生活，還有一個(gè)原因就是我喜歡投進(jìn)球的那種自豪感，每次我投進(jìn)籃，都有一種勝利了的感覺，所以我才喜歡打籃球。

　　我喜歡打籃球到了癡迷的程度，許多人都跟著我喜歡上了打籃球。記得有一次，我三年級(jí)的時(shí)候，中午經(jīng)常出來打籃球。那次我們老師讓我們?cè)诮淌矣喺�作業(yè)，我作業(yè)沒錯(cuò)，于是我抱著籃球出去了。沒想到，男生沒訂正作業(yè)的.和訂正了的都跟著我出去打球，教室里幾乎沒人了，打完上課鈴我們才依依不舍地回教室，老師正怒氣沖天地等著我們，看我們?cè)诹胰昭籽椎奶鞖獯蚧@球，還打得滿頭大汗，老師氣得說不出話來。過了一會(huì)兒，老師把我們叫到陽臺(tái)上，好好地批評(píng)了一番，那是我才明白，打籃球要選對(duì)時(shí)間和場(chǎng)合，這樣才能學(xué)習(xí)愛好兩不誤。

　　從小都是爸爸教我的籃球技術(shù)，他是體育老師，教過很多學(xué)生，所以他說什么我都聽。現(xiàn)在我讀六年級(jí)了，沒有時(shí)間在打籃球了，但我會(huì)在晚上抽空和小伙伴們約好打籃球。雖然我個(gè)子不高，但我投籃很準(zhǔn)，常常讓小伙伴們驚訝，雖然我很瘦，但我搶球不比別人差。雖然我在小伙伴們當(dāng)中算是佼佼者，但我覺得我和眾多同齡的籃球高手比，我還差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，所以我以后會(huì)更加勤奮地練球，讓我的籃球水平突飛猛進(jìn)！

　　我相信，只要我有夢(mèng)想并向著夢(mèng)想前進(jìn)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我自己夢(mèng)想的！

我的夢(mèng)想作文8

　　每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，我是中國人，寫好方塊字就是我小小的 夢(mèng)想。

　　為了這小小的夢(mèng)想，我報(bào)名參加了書法班。寒冬臘月里，爸爸騎車帶我冒著凜冽的寒風(fēng)來到書法室，我的小手凍得發(fā)紫，難以握筆。但想到我國現(xiàn)代書畫家齊白石爺爺九十多歲還每一天堅(jiān)持作畫三幅，在他的畫室里還掛著用以自勉的條幅不教一日閑過，我就咬咬牙提起筆來，為了心中小小的夢(mèng)想專心致志地練習(xí)。

　　炎炎夏日里，伙伴們?cè)陂_心地玩耍，我卻頂著烈日去練字。書法室地處偏僻，條件簡(jiǎn)陋，蚊蟲不時(shí)飛來侵?jǐn)_，常常一節(jié)課下來，我的小手要被叮上好幾口，奇癢難忍。當(dāng)時(shí)我真想放棄，可一想到古人頭懸梁，錐刺股勤奮好學(xué)的故事，我這點(diǎn)困難算得了什么呢？于是，我又提起筆，為心中小小的夢(mèng)想繼續(xù)努力書寫著。

　　經(jīng)過刻苦練習(xí)，我的書法水平有了很大的提高，在各級(jí)書法比賽中多次獲獎(jiǎng)，尤其是今年的全縣小學(xué)生書法比賽，我幸運(yùn)地榮獲了一等獎(jiǎng)。看著鮮紅的獲獎(jiǎng)證書，我心潮起伏，更讓我下定決心堅(jiān)持自我小小的'夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)很小很小，但我相信我的努力總有一天會(huì)讓這小小的夢(mèng)想綻放異彩。

我的夢(mèng)想作文9

　　我是一名三年級(jí)的小學(xué)生。每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，就是長大后能夠成為一名醫(yī)生。

　　每當(dāng)我們生活中出現(xiàn)可怕的傳染病時(shí)，大家都會(huì)因?yàn)楹ε卤粋魅径愕眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的�？墒刈o(hù)在醫(yī)院里的醫(yī)生，卻沒有因?yàn)楹ε卤粋魅径�放棄那些病人，反而是竭盡全力地去醫(yī)治他們。醫(yī)生們的無私奉獻(xiàn)精神，讓我很敬佩。有時(shí)在電視里，我看到生病的小朋友時(shí)，看著他們被病痛折磨，我心里感到很難過。因?yàn)樗麄儾荒芎臀覀円粯娱_心地玩耍，還要忍受病痛。所以我常想：假如我是一名醫(yī)生該多好啊，那樣我就可以給他們治療。也許，經(jīng)過我的治療，他們就不再這么痛苦了。

　　假如我是一名醫(yī)生，我想要幫助那些窮苦的人治病，幫他們減輕負(fù)擔(dān)和痛苦。我還可以研制出像糖果一樣的藥，讓小朋友們吃藥時(shí)不再有那么多痛苦的表情，甚至還可以很輕松地接受。

　　雖然，這還只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但我會(huì)從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。希望將來我可以用自己的雙手和智慧，去救治更多的'病人，讓大家都能健康、快樂地生活。那樣的話，每個(gè)家庭都會(huì)充滿歡樂，我們的生活才會(huì)更加美好。

我的夢(mèng)想作文10

　　我有許多夢(mèng)想。

　　我想當(dāng)一名導(dǎo)游，也許是受到了我媽媽的影響吧！我從小就喜歡到處去帶著別人游山玩水，為人們服務(wù)，講解歷史讓人們都對(duì)歷史趕上興趣。還有一個(gè)原因就是我喜歡去旅游，我從小就被媽媽帶著到處去旅游看那巍然屹立的高山，也看過那水平如鏡的西湖。如果我當(dāng)上了導(dǎo)游游山玩水和工作兩不誤，你說該多好�。�

　　我也想當(dāng)名作家，寫童話，寫故事，把自己心中想的一字不漏的寫下來，讓那些故事不再成為心中的童話，而是成為筆下的精靈，在這外面的.世界里自由地飛翔。最后，再把這些故事出一本書，讓更多的人分享我心中的童話。也許你會(huì)說這太遠(yuǎn)。這確實(shí)很遠(yuǎn)，可有這心就一定做得到，我可以從讀一些小說和和一些故事開始并開始嘗試寫一些讀書心得，這樣這個(gè)夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，成功的。

　　我還想當(dāng)一名工程師，我要用我的鉛筆，設(shè)計(jì)出一幢又一幢大樓讓人民有房住，然后還有設(shè)計(jì)一座能讓農(nóng)民都能住得起的小樓，讓世界沒有流離失所的難民們，讓世界人人都有家可歸，世界會(huì)更加美好，幸福。

　　我還有許許多多的夢(mèng)想，雖然不可能一一實(shí)現(xiàn)，但我還是會(huì)盡力而為等我想好了夢(mèng)想，我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)他。

我的夢(mèng)想作文11

　　30年后的一天早晨，我坐在琴房里。今天的我已經(jīng)是一位著名的鋼琴家了。

　　我一邊彈著難度超高的《野蜂飛舞》，一邊構(gòu)思新的曲目。這時(shí)，門鈴響了，我打開門一看，原來是武漢劇院的經(jīng)理。他是想邀請(qǐng)我去劇院表演，我一口答應(yīng)了。因?yàn)槲覠釔畚枧_(tái)，我希望能用音樂給大家?guī)�去美的享受�?/p>

　　表演開始前十分鐘，我到達(dá)了劇院。一會(huì)兒，臺(tái)上的報(bào)幕員說：“有請(qǐng)鋼琴大師——鄭君瑞為我們演奏！”我走上臺(tái)，坐在琴凳上時(shí)，從臺(tái)下傳來一陣?yán)坐Q般的掌聲。五彩斑斕的燈光簇?fù)碇�我。我靜下心開始演奏。我的手指在琴鍵上飛快地舞動(dòng)起來，悅耳的樂曲傳遍全場(chǎng)，觀眾也深深陶醉在我的琴聲里，整個(gè)演奏大廳只有清泉般的琴聲在回旋。演奏結(jié)束，我站起身向觀眾深深地鞠了一躬，登時(shí)，傳來一陣山呼海嘯般的掌聲，還有好多位觀眾為我獻(xiàn)上了美麗的.鮮花。

　　“鄭君瑞，你作業(yè)寫完了沒有？”媽媽的聲音打斷了我對(duì)夢(mèng)想的想象。

　　為了我的鋼琴家之夢(mèng)，我一定要努力學(xué)習(xí)鋼琴，使我的水平天天向上！

我的夢(mèng)想作文12

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑铱梢灾苡问澜纾�去欣賞各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。

　　如果我成為了旅行家，我第一個(gè)要去的地方就是北京。因?yàn)槟抢锸俏覀兊氖锥�，是我們�(nèi)巳硕枷蛲�的地方。在那里，我可以去看天安門、長城、還有美麗的頤和園，我還要去看小燕子和紫薇格格生活過的皇宮。當(dāng)然最重要的還是2008年的奧運(yùn)會(huì)將在那里舉辦，北京一定會(huì)更加的整潔漂亮，為什么不去看看呢？

　　如果我成為了旅行家，我第二個(gè)要去的地方就是小興安嶺。因?yàn)樵谡n文里，我知道了那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，我真想去看一看那里漲滿春水的小溪，在溪邊喝水的小鹿，工人宿舍門前美麗的野花，還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。

　　如果我成為了旅行家，我第三個(gè)要去的地方就是香港的.迪士尼樂園。每一次看電視節(jié)目“全家總動(dòng)員”，那些獲勝的家庭可以去那里玩，我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂，可以去探險(xiǎn)世界、幻想世界，還有明日世界游玩，還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物，我們可以和他們照相留念。

　　如果我成為了旅行家，我當(dāng)然希望不僅僅是在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會(huì)在那些星球上找到其他的人類，交到只要努力去實(shí)現(xiàn)它，夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。付出過百分之百的努力，一定會(huì)有百分之九十九的回報(bào)。

　　小時(shí)候，跟我同樣喜愛彈鋼琴的媽媽帶我去看過一場(chǎng)音樂會(huì)。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我們坐在前排，可以更清楚地看出那位彈奏者的表演。音樂會(huì)開始了，臺(tái)下爆發(fā)出排山倒海的掌聲，獨(dú)自坐在舞臺(tái)上表演的鋼琴表演者，開始演奏。�。《嗝磩�(dòng)聽的樂曲啊，那種令人懷然心動(dòng)的音律，可以把人牽引到一個(gè)癡迷的境界，此時(shí)，我對(duì)那位演奏者起了敬佩，與羨慕之情。他曾經(jīng)應(yīng)該也有過一個(gè)夢(mèng)想吧！可能是擁有一個(gè)專屬的舞臺(tái)，在臺(tái)上釋放出自己那耀眼的光芒，彈奏一首一首動(dòng)聽的樂曲，迎來觀眾的掌聲吧！從那時(shí)候開始，我喜歡上了彈鋼琴。

　　可是，家里不太富裕，沒辦法買起十幾萬的鋼琴，更不想增加家里人的負(fù)擔(dān)，所以，我唯有在周末的時(shí)候去同學(xué)家里練琴，或者在假期里參加培訓(xùn)。我很珍惜每一次的機(jī)會(huì)，每一次可以那么近距離的接觸到琴，都有一種期望。我為了自己的夢(mèng)想，付出了許多努力，可我從來沒有后悔過，因?yàn)樗�讓我的人生活得更有意義，我會(huì)一直努力下去，直至人生結(jié)束的那一個(gè)時(shí)刻，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力，它牽引著我向前方前進(jìn)，它將會(huì)為我奪取我人生專屬的舞臺(tái)，將會(huì)為我的人生多添一抹光彩。所以我要努力學(xué)習(xí)，做好充分的時(shí)間安排，爭(zhēng)取考上音樂學(xué)院，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文13

　　人等一生總會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，如果誰沒有一個(gè)為前途著想的夢(mèng)想，他就是等于浪費(fèi)了一切時(shí)光老人留給他的時(shí)間，有一個(gè)故事，就告訴我們一個(gè)這樣的道理，這個(gè)故事是說：一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)年輕人穿著一件破爛的衣服，在街上行走，突然，他迷迷糊糊的看見了一個(gè)頭發(fā)全白的老人，這個(gè)老人就是時(shí)光老人，時(shí)光老人問這個(gè)年輕人怎么回事，這個(gè)年輕人突然跪在了地上，使勁的抓著頭發(fā)，哭泣著，說：“時(shí)光老人，你就再給我一次機(jī)會(huì)吧，我求求你了，這一次，我一定會(huì)盡力完成我的夢(mèng)想的，求你了……”時(shí)光老人最后答應(yīng)了他，“嗖”的一聲——眼前白光一亮，年輕人看見自己已經(jīng)背上了小書包，站在了小學(xué)門口，他走進(jìn)他以前的教室，還是跟老同學(xué)在一塊玩，看見同學(xué)們?cè)诖驌淇耍�還是玩賭錢的，年輕人的手突然癢癢了，想再試一試，慢慢地、慢慢地……年輕人越玩越迷，結(jié)果二十年、三十年、四十年過去了，年輕人仍然沒有完成他對(duì)時(shí)光老人的承諾，他都沒臉見人了，結(jié)果，他又碰上了時(shí)光老人，有求他在給他一次機(jī)會(huì)，但時(shí)光老人搖搖頭說：“你有個(gè)偉大的夢(mèng)想是很不錯(cuò)的，但這個(gè)夢(mèng)想不是想來就來，想走就走的`，是靠著你的汗水和勤奮，只要你努力，就一定會(huì)成功，你根本不知道做人的真諦�！闭f著，時(shí)光老人消失了，年輕人慚愧的低下了頭……。

　　這個(gè)故事告訴我們兩個(gè)道理，第一個(gè)道理是要遵守承諾，答應(yīng)別人的事一定要辦。第二個(gè)就是只要靠著自己的真本事，就一定能行，俗話說：試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。讓我們行動(dòng)起來吧！

　　我的夢(mèng)想有很多，我在下面幾條：

　　1 現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大好好回報(bào)父母。

　　2 我還想辦一個(gè)流浪狗居住所，因?yàn)檫@樣可以讓小狗們整天快快樂樂的，我也很快樂。

　　3 我還想當(dāng)一名發(fā)明家，向愛因斯坦、諾貝爾、愛迪生等名人物多多學(xué)習(xí)。

　　……

　　如果大家付出一定的汗水，夢(mèng)想遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，加油！

我的夢(mèng)想作文14

　　在一個(gè)美麗的夜晚，理想將我?guī)�人了�?mèng)的世界。 在夢(mèng)境里，我隱約發(fā)現(xiàn)一座學(xué)校。校園的門口有幾只蝴蝶在舞蹈，校園內(nèi)有孩子們?cè)谕嫠�。校園的中心有個(gè)小池塘，池塘中央有一條金鯉魚在吐著清水，它的鱗片在陽光的照射下閃閃發(fā)光。校園里的花五顏六色，校園里的.樹粗壯挺拔，它們帶給校園的不僅是生機(jī)，還有幾番春意。這就是夢(mèng)的神奇與美麗。

　　我不知不覺地走進(jìn)教學(xué)樓，教學(xué)樓里傳出的朗朗讀書聲鏗鏘有力，教學(xué)樓里的同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得端端正正。我走進(jìn)一間教室，只見教室里的講臺(tái)上放著粉筆、教科書與其他材料，講臺(tái)后面的黑板上寫著日期與課程，教室的窗臺(tái)上整齊地放著作業(yè)與課外書，窗戶既大又干凈，教室后面掛滿了學(xué)生做的作品。整個(gè)教室給人留下的不僅是美好，還有幾分深刻的回憶。 正當(dāng)我被這教室里的景象所迷住時(shí)，突然有一個(gè)同學(xué)說了一聲：“起立！”，全班同學(xué)馬上站起來，響亮地說：“老師，您好！”。我被他們的話驚呆了，我什么時(shí)候當(dāng)了他們的老師？但我看到他們那一雙雙期望的眼神時(shí)，我改變了主意，我一定要把這堂課上好。 夢(mèng)是美好的，但每個(gè)人都會(huì)從夢(mèng)中醒來，我也一樣。正當(dāng)我上課上到一半時(shí)，我睜開眼睛，教室不見了，出現(xiàn)在我眼前的是一張寬敞的床和一間臥室，還有幾縷明媚的陽關(guān)照在床上。

　　原來，學(xué)校只是一個(gè)夢(mèng)境，當(dāng)教師也只是我的夢(mèng)想。 我靜靜地躺在床上，腦海中回憶著那美好的夢(mèng)境，那個(gè)夢(mèng)令我難以忘記。我真想再做一個(gè)夢(mèng)，將我那還未上完的半堂課上完。 我以后要刻苦學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想而努力。

我的夢(mèng)想作文15

　　現(xiàn)在我們面臨的問題是海平面升高和溫度升高。如果未來溫度急劇升高，我會(huì)和我的團(tuán)隊(duì)研究一種快速降低溫度的機(jī)器——彗星制導(dǎo)器。它會(huì)鎖定合適大小并且?guī)в性S多冰的彗星，之后就會(huì)引它到軌道上，燃燒殆盡后就會(huì)獲取成千上萬噸冰，最后將建造專門放置冰且讓它溫度驟低，然后以1000~1200倍的速度蒸發(fā)掉的基站。雖然一個(gè)效果不強(qiáng)，但如果多建幾個(gè)基站，時(shí)間夠長，就會(huì)產(chǎn)生很大的力量，一年大約可以降低5度。到那時(shí)候，地球又會(huì)成為一個(gè)適合宜居的星球了。

　　如果我能當(dāng)上科學(xué)家，我還會(huì)和我的.團(tuán)隊(duì)一起解決海平面升高的問題。我們會(huì)把一部分水變成冰，貯存在倉庫里，再由飛機(jī)送到全世界缺水的地方，這樣那些人就不會(huì)因?yàn)槿彼�而生存不下去了。可是要知道，海平面升高的最主要原因是冰川融化，所以我們就要派一批人去兩極，用之前的方法降低溫度。雖然阻止了升高，但降低不夠快，所以我們?cè)诤５卒伾夏芪�自身重�?00倍的海綿，只要定期把海綿撈上來，用飛機(jī)送到沙漠地帶，這樣就能長出許多植物了。

　　如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)去土衛(wèi)三。因?yàn)槿绻�到�?100年，地球人數(shù)將會(huì)突破100億，如果這樣，地球就會(huì)很“擁擠”，所以我和我的團(tuán)隊(duì)會(huì)去土衛(wèi)三。因?yàn)橥列l(wèi)三既有大氣，又有水，只要增加氧氣，發(fā)掘水源，再造一些基地，最后種一些樹，就成了第二地球。這樣就能解決地球擁擠的問題了。

　　雖然這個(gè)夢(mèng)想理我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，但我相信有努力就會(huì)有回報(bào)，所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，才會(huì)完成我的夢(mèng)想。

【我的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：

夢(mèng)想作文：我的夢(mèng)想03-13

我的夢(mèng)想 我的夢(mèng)想作文優(yōu)秀06-21

我的夢(mèng)想作文 我的夢(mèng)想作文初中02-25

我的夢(mèng)想的作文02-21

我的夢(mèng)想作文02-02

我的夢(mèng)想作文02-02

我的夢(mèng)想作文02-22

我的夢(mèng)想作文02-22

我的夢(mèng)想作文02-22

我的夢(mèng)想作文02-20