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小學生的作文

時間:2024-11-06 14:41:02 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  冬天還沒有過去,春天的腳步就悄悄來臨。寒霜夾雜著火紅的炮竹,揭示著春節(jié)的歡慶,喜慶的氣氛仿佛在空氣中都凝結成水。在春節(jié)里面有著許多的民俗,像什么吃臘八粥、吃年夜飯、守歲、拜年…?但我最感興趣的還是貼春聯(lián)。

  家里的`大柜子上面堆放著大紅的春聯(lián),這是不讓小孩子去碰的。外公總是對貼春聯(lián)這事特別在意,我們小孩子都猜測,這是因為外公在過年這一天,他能幫上忙的,只有貼春聯(lián)這回事吧。外公先從柜子里拿出冷卻好的糨糊,再隨手抽出一對春聯(lián),反面朝上,正面朝下,再拿起毛巾往糨糊里一沾,輕輕地涂在春聯(lián)上。當時外公的動作是那么的小心翼翼,生怕一個下手重了,把春聯(lián)給弄破了。小妹跑了過去,外公連忙繃著臉把她唬走,嚇的我們都不敢靠近了,只是遠遠地躲在一旁看著外公。

  一張春聯(lián)的背面涂完后,就會變得濕漉漉的,仿佛輕輕一碰就會把它扎破。外公雙手張開,兩根手指夾著春聯(lián)的兩頭,向門外走去。這時候外公總是需要我們的,他把我們叫過來,問我們這張春聯(lián)是貼左邊還是右邊。這時候我們才有了用武之地,一個個爭先恐后地說出是貼左邊。

  每次貼春聯(lián)的時候,我可以看到外公的表情總是十分的嚴肅,好像是在做什么非常重要的事情一樣。外公先把春聯(lián)的頭貼上去,再順著春聯(lián)的兩邊緩緩地把整張春聯(lián)貼在墻上,在這個過程中他有時候會皺皺眉頭或者把春聯(lián)往上拉一點點,再往下貼。貼完后,他總是習慣性的從板凳上下來,再往身后退退,看看春聯(lián)的整體效果。對于一些稍稍有點皺的地方,他會過去把那展平,進行一番修改。一直到外公滿意為止,他才會去貼下一張春聯(lián)。

  看著那貼好了的大紅春聯(lián),我總會忍不住往它身上點一下,就會破一個口子。嚇得我連忙向四周看去,沒有人,就偷偷掩蓋一下痕跡,最后溜之大吉。

  春節(jié)里有著許多民俗,但我最感興趣的還是貼春聯(lián),也許是因為外公不讓我們去貼春聯(lián)吧。畢竟不能做的事情比那些能做的事情更加有誘惑性。

小學生的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)是一個風景優(yōu)美,景色宜人,物產(chǎn)豐富的地方。

  我家鄉(xiāng)的春天是一個桃李爭艷的景象,在這時桃花、杏花、桂花等。這時村子里飄著一股濃郁的桂花香。人們都說桂花的香味是香飄十里,走在鄉(xiāng)間的小路上會看見農(nóng)名伯伯在天天在那田地里辛勤的播種。

  我家鄉(xiāng)像夏天是一個綠樹成蔭、綠葉成萌的樣子,站在山頭上一看這里好似綠色的海洋,這時柳樹已經(jīng)長出了嫩綠的新芽,微風為柳樹姑娘梳起了長長的頭發(fā),小草弟弟從土地里探出頭來,看看周圍的美麗景色。這是田地長出了嫩嫩的玉米苗。

  我家鄉(xiāng)的秋天是一個落葉飄零,滿地都枯黃色的落葉。走在田邊的小路上會看到滿天飛舞的.蝴蝶從你的頭上慢慢悠悠的飄下來,走在鄉(xiāng)間的小路上會看見農(nóng)名伯伯豐收時的喜悅,因為這樣預示著今年有好的豐收。

  我家鄉(xiāng)的冬天是一個粉妝玉砌、白雪皚皚的世界。被那一層厚厚白雪所覆蓋,仿佛為大地媽媽穿上了一層厚厚的大衣,為小草弟弟蓋上了厚厚的棉被,小草弟弟香香的睡著了,這里的世界仿佛成了雪的天地、雪的樂園。

  我的家鄉(xiāng)就是這樣四季風明,景色宜人得地方。

小學生的作文 篇3

  我總是很煩惱,比如成績差,每天晚上11點才能睡覺,沒有游玩的時間等。別人也總認為我很差,我卻認為自己有些地方挺棒的。

  比如:畫畫好。我從小就喜歡畫畫,而且能把書上的東西一模一樣畫下來。美術老師很喜歡我,經(jīng)常把我的作品貼在黑板上。我的夢想是成為一名設計師,我喜歡游戲人物,所以我想做游戲設計師。

  其次是誠實守信。有一次,補課班的任老師看了我作文里的回鍋肉,說我寫得很好吃的樣子,她也想嘗一下。昨天,奶奶給我送來了回鍋肉,我就跑去給任老師嘗了兩塊。任老師覺得特別的好吃。每次寫作業(yè)我會拖拉時間,老師很沒辦法。后來老師給我規(guī)定時間,只要我在指定的時間內完成作業(yè),多余的時間可以累積,成為我的私人時間,在我空閑的時候可以給我做我想做的事情。于是,每次寫作業(yè),我會很認真完成,而且每次都會提前完成,這點讓老師非常驚訝,我也得到了老師的表揚。現(xiàn)在,我已經(jīng)積累了37分鐘,這是我的財富,我可珍惜了。

  還有,我樂于分享。有一次爸爸來晚托班看我,給我?guī)砹说弁踅,小小?,像一個小月牙,比一般的香蕉又香又甜。我把帝王蕉分給了同學和老師,他們吃起來甜甜的,并不斷地夸獎香蕉好吃。我感覺非常高興。

  我覺得我挺棒的,雖然我學習不是很好,但我的這些優(yōu)點讓我非常樂觀,同學們和老師也很喜歡我,你喜歡這樣的我嗎?

小學生的作文 篇4

  我最后悔的一件事,它兩年前就深深地埋在我的心中。

  那是三年級上學期的事情了,在一堂課上,老師講完了一篇課文,給我們布置了作業(yè),是用一張紙做,明天才交上去。我想明天交中午回家再做也不遲,就玩了起來,到了中午,由于數(shù)學和英語作業(yè)太多,又沒有完成。我當時又想,下午放學回家做算了。沒想到到的是,老師晚上還布置了作業(yè),因為我做了這個作業(yè),就忘了做那個了。

  不知不覺,早上來到學校,組長,我交作業(yè),我當時一想,“糟了,作業(yè)還沒有完成呢,這回不被老師罵才怪!”我的心“砰砰”地跳動著,同桌與我說話,我也沒有心情搭理了。

  我急得像熱鍋上的.螞蟻,“現(xiàn)在做,來不及了,馬上就要上課了!蓖蝗,我眼前出現(xiàn)一張紙,我立刻撿起來一看,那正是昨天老師布置的作業(yè),而且沒有寫上名字的。我沒有多想,寫上了自己的名字,交給了組長。組長叫小英交作業(yè),她說:“我的作業(yè)不見了。”想到“原來那個作業(yè)是她的呀!蔽耶敃r心揪了起來,就是因為那樣,她被老師罰抄書。

  我真后悔,我不該做那件事情,我知道我現(xiàn)在補救已經(jīng)晚了,我真想和她說聲:“對不起”可惜她已經(jīng)轉學了。

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