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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-11-28 11:15:02 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文3篇(熱)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的作文3篇(熱)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  我姓陳名宇哲。爸媽說(shuō)希望我成為一個(gè)創(chuàng)新型人才,勇于探索宇宙中的一切奧秘,因此給我取了這個(gè)名字。

  生活中我也的確像他們希望的那樣,對(duì)一切事物都充滿了好奇心。我喜歡觀察。一條毛毛蟲(chóng)能讓我呆呆地看上半小時(shí),一棵含羞草能讓我靜靜地待上大半天。 家里老爸裝電燈我要看,車攤上師傅修車子我也要瞧,學(xué)校里工人師傅修電腦我就更感興趣了,非得湊上去仔細(xì)看個(gè)究竟不可。

  看了,我就想親自動(dòng)手試一試,因此動(dòng)手能力強(qiáng)是我的最大特點(diǎn)。從小我最愛(ài)的游戲是拼積木,上學(xué)后我愛(ài)上了做模型、搭機(jī)器人、做各種實(shí)驗(yàn)。家里各種軍艦?zāi)P筒幌率畞?lái)?xiàng)l,還有其他形形色色的模型:汽車、坦克、飛機(jī)、恐龍、蜥蜴、大象……走進(jìn)我的房間,你會(huì)覺(jué)得就像走進(jìn)了模型陳列室。在20xx年我參加了”我愛(ài)祖國(guó)海疆“全國(guó)青少年航海模型競(jìng)賽,獲得了江蘇賽區(qū)二等獎(jiǎng)。機(jī)器人也是我的最愛(ài),如今我已獲得江蘇機(jī)器人聯(lián)盟頒發(fā)的機(jī)器人小工程師中級(jí)證書(shū)?茖W(xué)課上我總是積極發(fā)言,主動(dòng)參與各種實(shí)驗(yàn)。因此常常得到科學(xué)老師的贊賞。

  我的另一個(gè)愛(ài)好是看書(shū)。每天晚上是我盡情閱讀的時(shí)間,常常由于看得太入迷忘記了時(shí)間而被媽媽責(zé)備。粗略地算算至今我看的`書(shū)已有上百本,約九百多萬(wàn)字。讀書(shū)讓大腦呆滯的細(xì)胸活躍起來(lái),如石落池塘,蕩起層層漣漪。徜徉在書(shū)的海洋里,我領(lǐng)略了世界的奇妙,感受了宇宙的浩大,認(rèn)識(shí)了科學(xué)的深邃……如今我已連續(xù)兩年被評(píng)為!遍喿x之星“了。大量的閱讀不僅豐富了我的知識(shí),而且極大地提高了我的寫(xiě)作能力。我在所參加的各種作文比賽中均獲得了較好的成績(jī)。閱讀還讓我學(xué)會(huì)了思考,養(yǎng)成了質(zhì)疑的習(xí)慣,F(xiàn)在我總是帶著問(wèn)題去閱讀,在閱讀中思索,在閱讀中收獲。

  我可不是”兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)“的書(shū)呆子。每天我都會(huì)聽(tīng)新聞、看報(bào)紙,了解最新發(fā)生的新鮮事。我特別關(guān)注需要幫助的人和事。為災(zāi)區(qū)捐款我從不吝嗇,為班級(jí)出力我一馬當(dāng)先,為同伴獻(xiàn)愛(ài)心我義不容辭。哪怕馬路上遇到小狗、小貓我也對(duì)它們憐愛(ài)有加,常常省下零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)火腿腸給它們吃。家里的兩只鸚鵡是我的寶貝,給它們喂食、喂水、洗澡、沖刷……我常常忙得不亦樂(lè)乎。冰心奶奶說(shuō):”有了愛(ài),就有了一切!“我相信,懷著一顆愛(ài)心,善待周圍的一切自己也會(huì)特別快樂(lè)。

  我的興趣廣泛,愛(ài)唱歌、愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)、愛(ài)繪畫(huà)、愛(ài)打籃球……我通過(guò)了兒童畫(huà)五級(jí)考核,獲得過(guò)”牽手世博,愛(ài)我家鄉(xiāng)“書(shū)畫(huà)大賽的佳作獎(jiǎng)。

  在學(xué)校里我努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做好宣傳委員的工作,積極參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)和社團(tuán)組織。從一年級(jí)至今我已七次被評(píng)為”五好銀杏娃“,兩次被評(píng)為”文明銀杏娃“,20xx年我還被評(píng)為!睈(ài)祖國(guó),有理想的銀杏好少年“、”銀杏好干部“獲得了”銀杏特長(zhǎng)獎(jiǎng)“。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  天心情欠佳的我回到寢室和室友們一頓瞎聊之后,順手拿起?吹囊活愲s志———《讀者》翻閱起來(lái)。卷首語(yǔ)是我每次必讀之作,因?yàn)閺闹形铱梢悦靼缀芏嗟览淼玫絾l(fā)。

  這一期講的是20xx年8月23日雅典奧運(yùn)會(huì)男子單杠決賽發(fā)生的一件事。當(dāng)時(shí)決賽正在激烈的進(jìn)行,28歲的俄羅斯名將涅莫夫第三個(gè)出場(chǎng),他以連續(xù)騰空抓杠的高難度動(dòng)作征服了全場(chǎng)觀眾,但在落地的時(shí)候,他出現(xiàn)了一個(gè)小小的失誤——向前移動(dòng)了一步。裁判因此只給了他9.725分,而此時(shí),觀眾席上全場(chǎng)觀眾都站了起來(lái)不停的揮舞手臂,用持久而響亮的聲音喊著他的名字,表達(dá)對(duì)裁判的憤怒,比賽也因此被迫中斷。面對(duì)這樣的情景,已退場(chǎng)的涅莫夫從座位上站起來(lái),向朝他歡呼的觀眾揮手致意,并深深的鞠躬,感謝他們對(duì)自己的喜歡和支持。涅莫夫的大度進(jìn)一步激發(fā)了觀眾的不滿,噓聲更響了,甚至有觀眾還做出不雅動(dòng)作,面對(duì)如此大的壓力,裁判被迫重新給涅莫夫打了9.762分。可這個(gè)分?jǐn)?shù)并沒(méi)使觀眾滿意,噓聲再次響成一片,而此時(shí)第4個(gè)出場(chǎng)的美國(guó)選手保羅哈姆雖已準(zhǔn)備就緒,卻只能尷尬的站在原地。在這時(shí),涅莫夫顯示出了他非凡的人格魅力和寬廣胸襟,他重新回到賽場(chǎng),向觀眾致意、鞠躬,然后,他伸出右手食指做出噤聲的手勢(shì), 然后將雙手下壓,請(qǐng)求和勸慰觀眾保持冷靜,給第4位選手一個(gè)安靜的比賽環(huán)境。涅莫夫的寬容讓中斷了十幾分鐘的比賽得以繼續(xù)。

  涅莫夫雖然沒(méi)拿到金牌但他的寬容征服了觀眾,使他成為了觀眾眼中永遠(yuǎn)的“冠軍”。

  聯(lián)想到這段時(shí)間來(lái)當(dāng)老師的一些辛酸和甜蜜,心里感慨頗深。開(kāi)學(xué)快兩個(gè)月了,我和學(xué)生之間也有了一定的了解,學(xué)生已不像剛開(kāi)學(xué)那樣對(duì)學(xué)校、對(duì)老師有新鮮感,迎面而來(lái)的是一系列的困難和麻煩。我希望學(xué)生能在課堂上百分之百的集中精力、希望我的教學(xué)能有有效的成果、希望學(xué)生能很快地掌握和運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容,更恨不得把我所擁有的一切知識(shí)全輸給學(xué)生。而學(xué)生并不能完全理解你的用心良苦,于是摩擦出來(lái)了,隔閡出來(lái)了,麻煩也出來(lái)了,我感到自己很失敗。但看了這篇文章,我有了底氣,我對(duì)自己和學(xué)生有了全新的想法。是的.,老師與學(xué)生之間怎樣保持良好的互動(dòng)關(guān)系、怎樣使自己的教學(xué)能有效的進(jìn)行、怎樣讓自己對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)具有吸引力這一切的一切都是我要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。道路是艱辛且無(wú)盡的,但只要我邁出了一步,我的路程就相應(yīng)的縮短了一步,只要我有一顆寬容的心,只要我擁有對(duì)學(xué)生無(wú)盡的愛(ài)心,一切都會(huì)慢慢好起來(lái)的!

  我有自信會(huì)是一個(gè)讓學(xué)生喜歡的老師,我相信我會(huì)達(dá)到這個(gè)理想,會(huì)為我喜歡的職業(yè)努力奮斗!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  父母對(duì)我們的愛(ài)是成長(zhǎng)路上的一盞燈。

  但我覺(jué)得在我的成長(zhǎng)路上點(diǎn)亮的另一盞燈卻是我幼兒園的一排銀杏樹(shù),在我很小的時(shí)候就伴隨著我長(zhǎng)大。

  今年偶然有機(jī)會(huì)找到照片看看,從小到大,每當(dāng)秋天的時(shí)候我總愛(ài)和小朋友在上面玩耍,拾起一把樹(shù)葉,一扔,他們便飄落下來(lái),一如既往,伴隨我度過(guò)快樂(lè)的童年。城早晨是寧?kù)o,安詳,靜謐的,我獨(dú)自走在街道上,秋風(fēng)拂過(guò)我的耳旁,他在絮絮私語(yǔ);語(yǔ)文在我的面頰,他在翩翩起舞。回想起而是在銀杏樹(shù)下玩耍的情景,臉上便溢出了微笑,伴我成長(zhǎng)的銀杏葉葉隨風(fēng),紛紛落下,他的樣子甚是動(dòng)人,他的樣子甚是可愛(ài),把整個(gè)街道鋪滿了,所以清潔工人不會(huì)去掃它,讓它裝點(diǎn)著城鎮(zhèn)。

  小時(shí)候的我,總愛(ài)躺在銀杏葉上玩耍,看著天空,一會(huì)拾起幾片樹(shù)葉,把他們變換成不同的`樣子,有時(shí)秋風(fēng)一吹,地上的樹(shù)葉,樹(shù)上的葉子會(huì)飛舞起來(lái),像一只只蝴蝶。而我仿佛也身臨其境,會(huì)跟著翩翩起舞;有時(shí)也會(huì)任其在我身邊飛舞,自己慢慢欣賞……想著,想著,就得自己的童年是多么的幸福,不知不覺(jué)的也躺下來(lái),想找回兒時(shí)的感覺(jué)。

  我躺在上面玩;叵胫业某砷L(zhǎng),沒(méi)想到太陽(yáng)公公已經(jīng)升起,雨也停了,放眼望去一片金光燦燦,波光粼粼,心里充滿了向往。不過(guò),我突然發(fā)現(xiàn)有“女巫”出現(xiàn),仔細(xì)一看原來(lái)是清潔工。

  看著一片片葉子被掃走,心中有一點(diǎn)點(diǎn)小失落,不過(guò)并不難過(guò),因?yàn)槲业耐,我的成長(zhǎng),有了這些銀杏樹(shù)的陪伴更加多姿;雖然有一點(diǎn)點(diǎn)惋惜,不過(guò)我早已把他們帶給我的快樂(lè)記在了心中,在我今后的成長(zhǎng)中,想銀杏葉一樣,雖然是小小的,十分卑微,但也要帶給別人幸福,帶給別人快樂(lè)。

  這就是我成長(zhǎng)路上的那盞燈,照亮了我前行的道路,感謝他們帶給我的幸福童年,感謝他們?cè)谖页砷L(zhǎng)道路上給我的感悟。你說(shuō),對(duì)嗎?

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