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“短文兩篇”備課參考
《散文》
作者
作者本名為莫懷戚，為何語文課本中署名為莫懷成？為此，作者在1993年10月17日的《重慶日報》發(fā)表文章《關于一篇課文的署名》，寫道：
此文初作于1985年，發(fā)表在《中國青年報》上，后被一些雜志乃至中央電視臺、電臺以不同形式轉發(fā)。
1988年，甘肅的雜志《讀者文摘》載了此文，作者始誤成“莫懷成”。我因此去信，談了“我的姓名之意，是不要帶著憂愁，而不是不要有所成就。戚，古漢語有憂傷之意，例：君子坦蕩蕩，外人常戚戚�！焙蟆蹲x者文摘》以“來信照登”登了，竊以為一切也就了了。
殊不知，謬種已經流傳。次年的初中語文的補充教材選用該文，就沿襲了“莫懷成”的署名，至現在，成了課文，情形未變。
為什么一直不去更正呢？
一、一個人的文章，被定成課文，全國法定學習，已是殊榮，不該苛求。
二、知我者，何須更正？不知我者，更正了何用？
三、國家審度，看文章的內容形式，不去查作者的祖宗三代，對于以前被“政審”怕了的我，歡欣鼓舞還來不及呢。所以歡喜國家的大迸步，不計個入小損失，并非什么淡泊名利，高風亮節(jié)，沒那么玄。①
背景
如作者自己所分析的：本文的.寫作契機是兩個。其一是一次全家三輩四口人的散步，的確如文中所說：初春，南方的原野，哄了一陣才將母親帶上路……當時我兒子正上幼兒園。他叫“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子”也是真的。
第二個契機則是較有理性色彩。我與美國漢學家柯爾特先生相熟后，常就中西文化的異同進行淺層次交談。出我意料的是他對中國文化中的“孝悌”的看法——他反對“悌”（他說弟弟沒有必要高看兄長），而對“孝悌”卻大加贊賞，說中國人的敬老愛幼，是“文化的精髓”，又說英國哲學家培根說過，“哺育子女是動物也有的本能，贍養(yǎng)父母才是人類的文化之舉”，這個，全世界數中國人做得最好，云云。
我們自己丟掉的，發(fā)達國度的人卻拾起來，如獲至寶，這使我感慨不已，開始重新正視這份看起來很陳舊已無什么油水的民族遺產。.寫作的念頭就產生了。
選材時，我最終確定第一個契機為文章的外延，或曰思想感情之載體，是這樣考慮的：
一、這是一次真實的散步，有真人真景及部分真事（細節(jié)），這樣，想象加工的部分便有了依托，較之純粹的虛構更有實感；
二、剛好三代人，主體“我”和“我的妻”，客體“兒子”“母親”齊全，便于“導演”；
三、說“導演”，是因為近年的散文.寫作傾向之一，是情節(jié)化（也有稱細節(jié)化的），總之寓理于事之風長，單純說理之風消；可讀性越來越被強調。
切入角度：強化“生命”，淡化倫理，一是因為倫理說得已經太多，出新很難；二是“生命之說”不但本質，而且人性與動物性的參照也出來了——只有人類才不但保護幼小的生命，而且善待衰老的生命。②
體裁
《散步》寫于1985年，因為是發(fā)一種“生命的感慨”，所以注定了它的抒情色彩。因我（作者——編者注）不善詩作，它就成了散文。所以說體裁這東西，往往非作者的刻意選取，實在只是一種自然結果。②
全篇只寫了“散步”一事，但讀來饒有興味，除了真情動人外，再一個原因就是敘事波瀾起伏，引人入勝。入題寫“我和母親走在前面，我的妻予和兒子走在后面”，“散步”已經起步，本該照直走下去，而文章在這里起了一個波瀾：“母親要走大路”，“兒子要走小路”。等到“我”出于愛母之心決定走大路時，事情偏偏又不照“我”的決定發(fā)展，母親要改走小路。真是一波末平，一波又起。這兩處波瀾不僅使記敘擺脫了平鋪直敘的弊病，而且展示了“我”對母親的摯愛，母親對孫子的親情。③
中心
八百字短章，一曲溫馨雋永的親情之歌、倫理之歌、生命之歌。其思想內涵的三個層面清晰可辨，耐人尋味。
故事層面：親情。
文章的基本線條是：“我”勸母親散步→全家人一塊散步→走大路與走小路的分歧→“我”母親依從了“我”兒子的→在不好走的地方，“我”和妻子分別背起母親和兒子。從而寫出了一家人之間的互相愛護、尊重、體貼和理解。
寓意層面：使命感。
《散步》的第一人稱敘事視角，與其說為了真實親切，不如說為了強化主體意識，實現使命感。文章中的“我”，一個中年人，上有老，下有小，肩負著承前啟后的責任。當“我”背著母親，妻背著兒子，“慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細”時，覺得“我背上的同她背上的加起來，就是整個世界”。這里通過定格描寫，強化了中間一代人的主體意識，強化了使命感。這種使命感，是親情向倫理道德的升華。
哲理層面：生生不息。
文學反映生活總折射著一定的文化心態(tài)，因而，常常閃耀出哲理的光芒。當我們從贍養(yǎng)與撫養(yǎng)的意義上來審視《散步》的三代人時，我們說文章字里行間“滲透著對生活的使命感”；當我們
從生命與時空的意義上來審視三代人的“散步”時，卻應該說，這里還隱含著“生生不息”的哲學道理。尤其是兒子的一個“偉大”發(fā)現：散步的三代四口人“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子”，這世代的延續(xù)，是生命的強音，從而給了使命感以應有的神圣色彩。
字·詞·句
一、“我決定委屈兒子”
“我決定委屈兒子”并非不愛兒子。只是拿母親和兒子比較來看，母親年事已高，在世時日已短，今后像這樣的“散步”很難說還有幾回了�！拔摇笔中⒕茨赣H，想盡最大的努力滿足母親的愿望，這種孝心是難能可貴的。
二、“一霎時，我感到了責任的重大�！�
猛一看似乎是“小題大作”，聯(lián)系上下文的感情基調，就會覺得它新穎而風趣，、恰切地表達出“我”當時的處境和心情，突出了“我”極富責任感的性格特征。
三、“……我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界�！�
“我”背的是母親，妻子背的是兒子。母親給我們以生命，兒子又是這生命的延續(xù)。這血脈相連的三代人緊緊連接在一起，構成了生命的整體。如今，我們把母親和兒子背在背上前行，正是背負著完整的生命世界，因而油然產生了一種深沉、莊嚴的感覺，這正是家庭生活中、人類社會中承前啟后的一代中年人特有的心理感受。
.寫作特點
本文注重語言的藝術特色，主要表現在以下幾方面：
一、情趣盎然
“她現在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣�！边@句話寫母子關系，母親明理，兒子孝順，相映成趣�！靶〖一锿蝗唤衅饋恚骸懊嬉彩菋寢尯蛢鹤�，后面也是媽媽和兒子�！覀兌夹α恕！边@兩句話充滿生活情趣，既表現了小家伙的天真、聰穎，又表現了家庭的幸福、溫馨。
二、含義豐富
“我的母親又熬過了一個嚴冬”，寫出“我”為母親最終安然無恙而慶幸的心情�！捌拮幽兀谕饷�，她總是聽我的。”這一句表現了妻子的賢惠。“……好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界�！边@句話含義深刻。它以輕襯重，突出了“尊老愛幼”的重大意義，還寫出了中年人已意識到自己責任的重大，正在繼
承和發(fā)揚“尊老愛幼”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、意在言外
“這南方初春的田野，大塊小塊的新綠……這一切都使人想著一樣東西——生命。”這段話通過初春秀色的描繪，表現了春天蓬勃的生機，暗示熬過了嚴冬的母親將會獲得新的活力。⑤
其他
審美賞析：
一、尺水興波折射至高至上的人性美
一件簡單的生活小事，作者何以將它寫得饒有興味、發(fā)人深思呢？細味之，不外乎采用了尺水興波、一波三折的寫法，在波谷與波峰上折射出親情、人性的亮麗之光。
二、輕描淡寫蘊藉含蓄雋永的詩意美
《散步》一文對景物描寫著墨不多，僅有兩處，可在這輕描淡寫之中卻充滿了濃郁的詩情畫意，為常見的散步提供了一個美妙的背景。
三、娓娓道來展示曉暢素雅的語言美
文未有幾分含蓄外，其余則明白如話。但通
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