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美術教案-背太陽
繪畫活動:背太陽
活動目標:
1 通過創(chuàng)作背太陽的事物,提高幼兒的想象力以及創(chuàng)造力。
2 在自己創(chuàng)作的過程中體會創(chuàng)作的快樂。
3 粗略接觸漸變的繪畫技巧。
活動準備:
繪畫紙每人一份,蠟筆每人一份,黑色水筆每人一支
活動過程:
師:誰知道這個月是幾月份?
幼:12月
師:對,那12月是不是一年的最后一個月?
幼:是的
師:恩,到了12月就表示一年快要過完了,那在這一年里,小朋友覺得誰最忙?
幼:爸爸媽媽!老師!……
師:小朋友們說的這些人都很忙,但是啊,還有一個比這些人更加忙,那就是太陽。太陽他每天很早就要起床,很晚才能回家,星期六,星期天也不能休息,從來沒有放假的時候,大家覺得他忙不忙,累不累。
幼:累!忙!
師:其實不僅小朋友們這樣想,有一棟房子他也這樣想,他覺得啊,太陽工作了一年了,每天都為大家?guī)頊嘏完柟,真是太辛苦了,于是他和他的許多房子朋友商量了一下,決定在新年前的12月,一起來背太陽,讓太陽也好好的休息休息,放松放松。大家看(出示圖片)這件事被一棵小樹知道了,覺得自己也應該學習房子為太陽做點事情,因為樹是最利不開太陽的了,于是,他和他的樹朋友們商量了,第二天他們來背太陽,所以,房子們背完太陽,第二天,小樹們一起來背太陽了,太陽可高興啦!看(出示圖片)可是第三天,第四天,第五天誰來背太陽呢?我們一起來動動小腦筋,想一想還有誰可以請來背太陽呢?
幼:小魚!鳥!車子!
師:嗯,大家說得都很好,現在大家把請來的朋友畫到畫紙上,讓他們來一起背太陽。不過在畫之前,我想先請小朋友們看一下太陽的顏色,太陽的臉上是不是只有一種顏色?
幼:不是,有黃顏色,還有桔黃色
師:嗯,小朋友觀察的真仔細,我們要讓深顏色和淺顏色做好朋友,從最深的顏色畫到最淺的顏色,讓他們手拉手一起給太陽畫上好看的臉。好不好?
幼:好
師:還有,太陽很重的,背太陽的好朋友一定要多,不然太陽可要掉下來的。你們看,房子和小樹背的時候有沒有空出來的地方?
幼:沒有
師:所以,我們請來的背太陽的好朋友能不能很少?
幼:不能
師:能不能有空的地方,讓太陽掉下來?
幼:不能
師:好,現在我們就開始畫吧!
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