小學(xué)音樂教材第八冊(cè)的教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的小學(xué)音樂教材第八冊(cè)的教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、唱 《小白船》

　　2、八孔豎笛 我的童年

　　教學(xué)目的：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生用柔美、連貫、統(tǒng)一的聲音唱好《小白船》，并注意啟發(fā)學(xué)生的音樂想象力。

　　2、八孔豎笛：通過本課的學(xué)習(xí)，能在不同音區(qū)自如地調(diào)整、運(yùn)用氣息。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　正確掌握豎笛不同音區(qū)的吹奏方法。

　　教學(xué)過程：

　　1、組織教學(xué)：師生問好。

　　2、發(fā)聲練習(xí)：

　　1=c 2/4 1234 50 | 5432 10 ||

　　mi ya mi ya

　　1=c 3/4 13 56 53 | 13 56 53 ||

　　mi hi mi hi

　　要求：連音練習(xí)氣息連貫，聲音優(yōu)美；斷音練習(xí)氣息保持，聲音集中有彈性。

　　3、唱 《小白船》

　　a． 導(dǎo)入歌曲：同學(xué)們知道那些關(guān)于月亮的傳說與故事呢？

　　b． 學(xué)說兒歌，體驗(yàn)節(jié)拍：

　　月兒彎彎，像只小船，搖呀搖呀，越搖越圓。月兒圓圓，像個(gè)銀盤，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，越轉(zhuǎn)越彎。拍節(jié)奏念歌謠。想一想，用什么節(jié)奏拍合適？

　　c． 聽歌曲范唱：歌里的小船在哪里飄蕩？他是什么顏色的？船上有什么？他在哪里升起，哪里落下？

　　d． 復(fù)聽歌曲，感受歌曲情緒。該用怎樣的節(jié)拍伴奏更合適，它有幾句，句尾有什么特點(diǎn)？

　　e． 按節(jié)奏念歌詞。

　　f． 分句跟琴學(xué)唱歌詞。要求歌唱聲音連貫、優(yōu)美。

　　g． 歌曲表現(xiàn)什么情緒？是中國(guó)風(fēng)格還是外國(guó)風(fēng)格？歌曲有幾句？相同與不同的樂句分別有哪些？

　　h． 各句的句尾有什么特點(diǎn)？請(qǐng)學(xué)生在每句句尾的長(zhǎng)音處創(chuàng)編節(jié)奏型，選擇其中的兩種分別進(jìn)行嘗試練習(xí)。x x x x ，x x x x x ，

　　4、八孔豎笛 我的童年

　　a． 介紹3/8拍節(jié)奏含義和強(qiáng)弱關(guān)系。

　　b． 聽樂曲范奏，注意分句記號(hào)。

　　c． 跟琴哼唱樂曲旋律。

　　d． 分句跟琴學(xué)奏樂曲，注意氣息連貫、穩(wěn)定，聲音圓潤(rùn)、寬松。

　　5、師生再見。

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