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七年級(jí)下冊(cè)地理教案《位置和范圍》

時(shí)間：2023-01-06 15:03:12 七年級(jí)地理教案我要投稿

七年級(jí)下冊(cè)地理教案《位置和范圍》推薦度：
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　　作為一名老師，時(shí)常需要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編收集整理的七年級(jí)下冊(cè)地理教案《位置和范圍》，希望對(duì)大家有所幫助。

七年級(jí)下冊(cè)地理教案《位置和范圍》

七年級(jí)下冊(cè)地理教案《位置和范圍》1

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.學(xué)會(huì)利用半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置來描述一個(gè)區(qū)域的地理位置。

　　2.知道世界第一大洲。

　　3.學(xué)會(huì)描述一個(gè)區(qū)域的范圍。

　　4.了解亞洲的地理分區(qū)。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　通過對(duì)亞洲的學(xué)習(xí)，掌握認(rèn)識(shí)大洲的基本方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　學(xué)會(huì)正確的描述大洲的地理位置特點(diǎn)，運(yùn)用地形圖和地形剖面圖描述區(qū)域某一地勢(shì)變化及地形分布特點(diǎn)。

　　教具

　　掛圖、地形名稱卡片

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入新課

　　播放視頻：視頻中展示了亞洲各地的自然風(fēng)光和名勝古跡，并配以優(yōu)美的音樂。

　　教師提問：結(jié)合我們平時(shí)接觸的電視、電影、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)資料，談?wù)勛约褐赖膩喼蕖?/p>

　　學(xué)生討論回答。

　　教師歸納：我們居住的大洲從南到北、從東到西，既有烈日炎炎的沙漠，又有白雪皚皚的.冰原；既有世界第一高峰，又有世界最低洼的地方。這就是我們居住的大洲。它有眾多的高山和大河，有燦爛的文化，有優(yōu)美的風(fēng)景。他就是雄踞東方的亞洲。

　　二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。（同上）

　　三、新授課

　　（一）亞洲地名的由來

　　亞洲是亞細(xì)亞洲的簡稱，意為東方日出之地。公元前20xx年中期，菲尼基人在地中海東岸（今天敘利亞一帶）興起，建立起強(qiáng)大的腓尼基王國。他們的航海水平非常高，活躍于整個(gè)地中海。頻繁的海上活動(dòng)，要求腓尼基人必須確定方位。所以，他們把地中海以東的地區(qū)稱之為Asu,即東方日出之地，所指范圍后來逐步擴(kuò)大到整個(gè)亞洲。把地中海以西的陸地稱之為Eerb,意為西方日落之地，后來被用來指代整個(gè)歐洲。

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　　認(rèn)識(shí)一個(gè)大洲，先要從在哪里入手，也就是明確位置，搞清楚范圍、邊界。那么，應(yīng)當(dāng)如何描述亞洲在世界中的位置呢？

　　教師點(diǎn)撥描述區(qū)域地理位置的一般方法：半球位置、海陸位置、經(jīng)緯度位置。

　�。嚎磮D討論回答

　　1.讀圖6.1《亞洲在世界中的位置》，描述亞洲在東西半球、南北半球中的位置。（絕大部分在東半球、北半球）

　　2.讀圖6.2《亞洲的范圍》，找出亞洲的經(jīng)緯度位置

　　①最北：北緯81度；最南：南緯11度

　�、谧顤|：西經(jīng)170度；最西：東經(jīng)26度。

　　3.讀圖6.2《亞洲的范圍》，了解亞洲被哪些大洲和大洋包圍？

　　亞洲位于亞歐大陸東部，北、東、南分別瀕臨北冰洋、印度洋，西面與歐洲毗鄰，西南與非洲相鄰，東南隔海與大洋洲相望，東北隔白令海峽與北美洲相望。

　�。鹤x圖6.23北美洲的位置和范圍

　　1.簡述北美洲的半球位置

　　2.說出北美洲的經(jīng)緯度位置

　　3.找出北美洲周圍的大洋、大洲，說出它們分別位于北美的方位，歸納北美洲的海陸位置特點(diǎn)。

　　：師生互動(dòng)，完成第5頁活動(dòng)題：比較北美洲和亞洲的位置和范圍差異。

　�。ㄈ┱n堂小結(jié)

　　認(rèn)識(shí)區(qū)域首先要認(rèn)識(shí)區(qū)域的地理位置和范圍。大洲的地理位置，可以從半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置等方面加以描述。

　�。ㄋ模┳鳂I(yè)安排

　　完成地理點(diǎn)撥練習(xí)

七年級(jí)下冊(cè)地理教案《位置和范圍》2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　了解亞洲的地理位置，明確亞洲的范圍。

　　分析亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及人口

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　1.初步認(rèn)識(shí)亞洲是世界第一大洲，并能說明依據(jù)。

　　2.亞洲的地理位置。

　　教學(xué)過程

　　一、位置和范圍。

　　展示亞洲的范圍及分區(qū)：

　　學(xué)生活動(dòng)：

　　(1)總結(jié)亞洲的緯度位置和海陸位置，找出主要海洋。

　　(2)找出和其他洲的分界線和主要分區(qū)。

　　總結(jié)講述：亞洲跨三帶，臨三洋和二洲，與北美洲隔白令海峽相望，主要位于北溫帶。共分為6個(gè)分區(qū)，我們中國位于東亞。

　　展示亞洲地形與河流分布圖和亞洲地形剖面圖。

　　學(xué)生活動(dòng)：

　　(1)找出亞洲主要的地形區(qū)，總結(jié)亞洲的地勢(shì)特征。

　　(2)找出亞洲主要的河流，根據(jù)其流向分析特征。

　　總結(jié)：

　　1、地形特征：

　　(1)中部高，四周低。

　　(2)以高原山地為主。

　　(3)地表起伏大，高低相差懸殊。

　　2、河流特征：發(fā)源于中部高原山地，呈放射狀流向海洋。長江、瀾滄江等流入太平洋;葉尼塞河等流入北冰洋;印度河、恒河等流入印度洋。

　　3、世界之最：世界最高的高原：青藏高原。世界陸地最低點(diǎn)：死海。世界最大的湖：里海;世界最深的湖：貝加爾湖。

　　二、世界最大的季風(fēng)氣候區(qū)。

　　展示亞洲氣候類型圖。

　　學(xué)生活動(dòng)：找出亞洲主要的氣候類型，總結(jié)亞洲氣候特征。

　　總結(jié)：

　　1、氣候復(fù)雜多樣。缺水溫帶海洋性氣候和熱帶草原氣候。

　　2、季風(fēng)氣候顯著。有熱帶季風(fēng)氣候，亞熱帶季風(fēng)氣候，溫帶季風(fēng)氣候。

　　3、大陸性氣候強(qiáng)。面積最大的是溫帶大陸性氣候。

　　展示季風(fēng)氣候示意圖。

　　學(xué)生活動(dòng)：找出冬季風(fēng)和夏季風(fēng)的發(fā)源地，分析其風(fēng)向和性質(zhì)。

　　總結(jié)列表：

　　項(xiàng)目發(fā)源地風(fēng)向性質(zhì)；

　　冬季風(fēng)高緯度內(nèi)陸偏北寒冷干燥；

　　夏季風(fēng)低緯度海洋偏南溫暖濕潤；

　　補(bǔ)充：季風(fēng)區(qū)的范圍和夏季風(fēng)一致，因此降水的.多少主要受夏季風(fēng)的影響。

　　播放洪澇災(zāi)害的視頻。

　　學(xué)生活動(dòng)：根據(jù)課本資料，分析季風(fēng)氣候?qū)τ谖覀兩畹挠绊憽?/p>

　　總結(jié)：

　　1、有利影響：帶來豐沛的降水，雨熱同期，有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展。

　　2、降水不穩(wěn)定，容易引發(fā)旱澇災(zāi)害。

　　三、人口最多的大洲。

　　展示世界各大洲人口增長和數(shù)量柱狀圖和人口超過1億的國家柱狀圖。

　　學(xué)生活動(dòng)：(1)找出人口超過一億的國家有幾個(gè)在亞洲，在亞洲的哪一部分。

　　(2)找出各州中人口最多和增長最快的，分析亞洲人口特征。

　　總結(jié)：

　　1、亞洲有6個(gè)國家人口超過一億，東亞有中國和日本，南亞有印度、巴基斯坦、孟加拉國，東南亞有印度尼西亞。

　　2、世界人口最多的大洲是亞洲，增長最快的是非洲，亞洲人口特征是：人口多，增長快。

　　展示亞洲人口分布圖。

　　分析：回憶世界人口的分布，看亞洲人口分布規(guī)律，根據(jù)各地的自然條件分析其原因。

　　總結(jié)：亞洲東部，東南部和南部人口稠密，北部，西部和中部人口稀疏。

　　展示人口增長造成的住房緊張，就業(yè)困難等圖片

　　講解：亞洲人口多，增長快，給資源和環(huán)境造成了很大的壓力，阻礙了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

　　四、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異。

　　展示亞洲部分國家人均國民生產(chǎn)總值圖。

　　學(xué)生活動(dòng)：做課本14頁讀圖題。

　　分析：亞洲各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異巨大，日本是唯一的發(fā)達(dá)國家，中國是最大的發(fā)展中國家，沙特依靠豐富的石油發(fā)展很快，新加坡和韓國發(fā)展成新興的工業(yè)國。

　　展示新加坡示意圖。

　　分析新加坡的位置特點(diǎn)，總結(jié)其發(fā)展經(jīng)濟(jì)是怎樣因地制宜的。

　　總結(jié)：新加坡位于馬六甲海峽中，地理位置優(yōu)越，他充分利用這一優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展航運(yùn)和旅游，利用中東的石油發(fā)展煉油業(yè)，成為發(fā)展很快的國家。

七年級(jí)下冊(cè)地理教案《位置和范圍》3

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)利用半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置來描述一個(gè)區(qū)域的地理位置。

　　2、知道世界第一大洲。

　　3、學(xué)會(huì)描述一個(gè)區(qū)域的范圍。

　　4、了解亞洲的地理分區(qū)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　通過對(duì)亞洲的學(xué)習(xí)，掌握認(rèn)識(shí)大洲的基本方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì)正確描述大洲的地理位置特點(diǎn)，運(yùn)用地形圖和地形剖面圖描述區(qū)域某一地勢(shì)變化及地形分布特點(diǎn)。

　　教學(xué)工具

　　課件

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入新課：

　　教師提問：結(jié)合我們平時(shí)接觸的電視、電影、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)資料，談?wù)勛约褐赖膩喼蕖?/p>

　　學(xué)習(xí)討論回答。

　　教師歸納：我們居住的大洲從南到北、從東到西，既有烈日炎炎的沙漠，又有白雪皚皚的冰原;既有世界第一高峰，又有世界最低洼的地方。這就是我們居住的大洲。它有眾多的.高山和大河，有燦爛的文化，有優(yōu)美的風(fēng)景。它就是雄踞東方的亞洲。

　　板書：

　　一、雄踞東方的大洲--亞洲

　　二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　三、新授：

　　(一)溫故知新(生回顧亞洲地名的由來)

　　亞洲是亞細(xì)亞洲的簡稱，意為“東方日出之地”.公元前20xx年中期，腓尼基人在地中海東岸(今天的敘利亞一帶)興起，建立起強(qiáng)大的腓尼基王國。他們的航海水平十分高超，活躍于整個(gè)地中海。頻繁的海上活動(dòng)，要求腓尼基人必須確定方位。所以，他們把地中海以東的陸地稱之為“Asu”,即“東方日出之地”,所指范圍后來逐步擴(kuò)大到整個(gè)亞洲。把地中海以西的陸地稱為“Ereb”,意為“西方日落處”,后來被用來指代整個(gè)歐洲。

　　(二)亞洲的地理位置和范圍

　　認(rèn)識(shí)一個(gè)大洲，先要從“在哪里”入手，也就是明確位置，搞清楚范圍、邊界。那么，應(yīng)當(dāng)如何描述亞洲在世界中的位置呢?

　　師點(diǎn)撥描述區(qū)域地理位置的一般方法：半球位置、海陸位置、經(jīng)緯度位置

　　[活動(dòng)]:看圖討論回答：

　　1.讀圖6.1《亞洲在世界中的位置》，描述亞洲在東西半球、南北半球中的位置。(絕大部分在東半球、北半球)

　　2.讀圖6.2《亞洲的范圍》，找出亞洲的緯度位置

　　①最北：81°N;最南：11°S;

　�、谧顤|：170°W;最西：26°E

　　3.讀圖6.2《亞洲的范圍》，了解亞洲被哪些大洲和大洋包圍?

　　亞洲位于亞歐大陸東部，北、東、南分別瀕臨北冰洋、太平洋、印度洋，西面與歐洲毗鄰，西南與非洲相鄰，東南隔海與大洋洲相望，東北隔白令海峽與北美洲相望。

　　[學(xué)以致用]:讀圖6.23“北美洲的位置和范圍”,

　　1.簡述北美洲的半球位置。