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pep英語(yǔ)教案

時(shí)間：2024-06-28 07:47:21 英語(yǔ)教案我要投稿

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pep英語(yǔ)教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的pep英語(yǔ)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

pep英語(yǔ)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)本課短語(yǔ)：on foot，by bike，by bus，by train。

　　2、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀短語(yǔ)by plane，by ship，by subway。

　　3、能用句子“How do you go to school?How do you go to …? By ….”來(lái)詢(xún)問(wèn)和回答人們?nèi)粘３鲂械姆绞健?/p>

　　4、能夠聽(tīng)懂、會(huì)唱Let’s chant的歌謠。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)Let’s learn部分的train，plane，ship，subway幾個(gè)單詞。

　　2、在情景中使用對(duì)話(huà)中的句子，掌握句型學(xué)會(huì)詢(xún)問(wèn)和回答人們?nèi)粘３鲂械姆绞健?/p>

　　3、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)本課短語(yǔ)：on foot，by bike，by bus，by train。

　　4、聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀短語(yǔ)by plane，by ship，by subway。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、subway中字母u在單詞中的讀音和詞義的理解。

　　2、用句子“How do you go to school? How do you go to …? By ….”來(lái)詢(xún)問(wèn)和回答人們?nèi)粘３鲂械姆绞健?/p>

　　3、描述出行方式的英語(yǔ)表達(dá)法多是由“by +交通工具名稱(chēng)”構(gòu)成，只有“走路”一詞要用介詞on。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、教學(xué)過(guò)程中所需的錄音(Let’s learn, Let’s play)、課件、動(dòng)畫(huà)素材。

　　2、本課時(shí)(let’s learn部分)的單詞短語(yǔ)的圖片和卡片，以及(let’s chant部分)的單詞短語(yǔ)卡片。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、Warm up (熱身)

　　活動(dòng)一：Let’s start

　　教學(xué)參考時(shí)間：2-3分鐘

　　和學(xué)生一起看教材Let’s start部分，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)知道哪些交通工具。

　　活動(dòng)二：Brainstorm(頭腦風(fēng)暴)

　　教學(xué)參考時(shí)間：2-3分鐘

　　1.教師點(diǎn)擊課件：畫(huà)面中出現(xiàn)road一詞，教師提問(wèn)：What can you think of from the word “road”?

　　2.教師請(qǐng)學(xué)生拿出紙，在紙上寫(xiě)出看到這個(gè)單詞后能夠聯(lián)想到的一切單詞。如果學(xué)生實(shí)在有困難，可以允許部分用中文。

　　3.四人一組，交流所寫(xiě)的單詞或短語(yǔ)，相互啟發(fā)。

　　4.教師可以讓每個(gè)小組匯報(bào)討論結(jié)果。

　　5.教師點(diǎn)擊課件，出現(xiàn)相應(yīng)的詞匯。這些詞匯可以是學(xué)生說(shuō)到的，也可以是學(xué)生沒(méi)有說(shuō)到的。如：car jeep bus taxi people police shops building bike kite traffic lights driver train plane ship subway trolley bus。

　　6.教師請(qǐng)學(xué)生試著讀出這些單詞。

　　2.Presentation (新課呈現(xiàn))

　　活動(dòng)三：學(xué)一學(xué)

　　教學(xué)參考時(shí)間：5-8分鐘

　　1.接著上面的教學(xué)步驟，教師請(qǐng)學(xué)生試著讀出沒(méi)學(xué)過(guò)的單詞。

　　2.引導(dǎo)學(xué)生讀出符合拼讀規(guī)律的單詞，教師給予必要的幫助：ship中字母i讀短音/i/;plane是開(kāi)音節(jié)，字母a讀/ ei /;train中ai字母組合讀作/ei /。subway教師可以帶讀。

　　3.教師點(diǎn)擊單詞，出現(xiàn)相應(yīng)的圖片，讓孩子能夠?qū)卧~的音形義聯(lián)系起來(lái)。

　　4.在沒(méi)有地鐵的地方，教師可以進(jìn)一步解釋?zhuān)篒t’s an underground railway in a city. It travels very fast.增強(qiáng)學(xué)生的印象。

　　5.教師播放Let’s learn A部分單詞的錄音，讓學(xué)生跟讀單詞，糾正發(fā)音。

　　活動(dòng)四：鎖鏈游戲

　　教學(xué)參考時(shí)間：2-3分鐘

　　1.請(qǐng)一個(gè)學(xué)生說(shuō)出學(xué)過(guò)的有關(guān)交通工具的單詞。