《基于網(wǎng)絡環(huán)境下的音樂課堂教學研究與創(chuàng)新》實施方案

《基于網(wǎng)絡環(huán)境下的音樂課堂教學研究與創(chuàng)新》實施方案

實施單位：音樂教研室

課題負責人：羅  曲
 
2003年1月
《基于網(wǎng)絡環(huán)境下的音樂課堂教學研究與創(chuàng)新》
實施方案
(2002¬¬¬¬¬¬¬——2003)
    一、  課題研究的目的與意義
    中共中央國務院(關(guān)于深化教育改革全面椎進素質(zhì)教育的決定)明確指出，要“以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”實施素質(zhì)教育。素質(zhì)教育的根本在課堂教學，課堂教學的質(zhì)量最終將影響素質(zhì)教育的落實。當前霧媒體與網(wǎng)絡技術(shù)為支撐的教學環(huán)境正迅速興皂與蓬勃發(fā)展，認知學習理論的最新發(fā)展——構(gòu)建主義理論的日漸流行與傳播，為探索新型教學模式提供了最佳外部環(huán)境．2002年我交參加國家教育科學“十五”規(guī)劃重點課題(信息化進程中的教育
支術(shù)發(fā)展研究》的了課題(網(wǎng)絡環(huán)境下教與學模式的構(gòu)建與創(chuàng)新)內(nèi)研究，其目的是：構(gòu)建起在信息環(huán)境下分析教學和學習模式，積及探索應用信息拄術(shù)，培養(yǎng)學生自主，協(xié)作、研究、終身學習的能力，提高信息素養(yǎng)．擴大知識領(lǐng)域的方法和途徑，實現(xiàn)少數(shù)民族人擴培養(yǎng)的現(xiàn)代化，促進少數(shù)民族知識、能力、人格的全面發(fā)展．根根據(jù)這一目的，結(jié)合音樂學科的特點和教學現(xiàn)狀以及學生的情況，因比申報于課屈為(基于網(wǎng)絡環(huán)境下的音樂課堂教學中探究式與創(chuàng)新的教學實驗與研究)，通過對課題的研究使教師能更新教育教學理論，能通過現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡提高教學能力和教學水平，充分發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學效率�，F(xiàn)代教育技術(shù)教學手段的適當運用，可以大大提高課堂的教學效率．現(xiàn)代教育技術(shù)介入中學課堂教學，必將改變傳統(tǒng)的教學模式，本課玨將探討新的教學模式下教師、學生、媒體“三位一體”關(guān)系，從而有效地提高課堂教學質(zhì)量。
本課題研究的思路：本研究課題試圖通過大量的課堂教學實踐，探索創(chuàng)建新型課堂教學模式，井總結(jié)處理教師、學生、媒體三者關(guān)系的成功經(jīng)驗，通過視、聽、唱等形式檢驗這種新型的課堂教學模式在培養(yǎng)學生的主體精神、創(chuàng)新童識、創(chuàng)造能力和科學素養(yǎng)等方面的效果，優(yōu)化課堂教學過程、提高課堂教學效率．
二、課題研究的內(nèi)容和方法
本課題研究的內(nèi)容包括：
探究式學習的理念與實踐
 網(wǎng)絡課件的制作與運用 可利用多媒體技術(shù)制作課件，聲音或其他資料。
 網(wǎng)絡資源的運用與學生自主學習
利用多媒體營造教學氣氛．井讓學生通過瀏覽相關(guān)網(wǎng)站、網(wǎng)頁，以達到欣賞美、感悟關(guān)的目的，井與教師的親身示范相結(jié)合，使學生能夠在掌握基礎學法的程度上．發(fā)散性的創(chuàng)造美。
 利用網(wǎng)絡資源對音樂的創(chuàng)新學習
學生在發(fā)現(xiàn)、探索中獲取知識也是一種創(chuàng)新學習，教學中應
培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)意識，讓學生在學習過程中理解和構(gòu)建知識，發(fā)現(xiàn)真理。
 基于網(wǎng)絡環(huán)境下的創(chuàng)新學習與探究式學習的對比實駿與研究根據(jù)各個年級的特點選擇恰當?shù)慕虒W內(nèi)容，擬定教學目標，做好實施計劃。
 根據(jù)計劃研究設計實施方案，并在實驗班進行實踐。
 收集數(shù)據(jù)，對實駿過程、結(jié)果進行分析。
 通過歸納、整理、比較、總結(jié)實驗過程中的經(jīng)驗和存在的問題，為下一次實驗制定提供參考。
三、課題研究的實施步驟
●2003年1月叫003年2月  學習相關(guān)的理論知識，提高電腦操作水平，井選擇適當?shù)慕虒W內(nèi)客，做好實驗計劃。
 2003年3月叫003年4月  進行第一轉(zhuǎn)實驗，實驗中做好相關(guān)資料的收集。
● 2003年5月——2003年6月  對第一輪實驗進行歸納、整理，比較、分析，總結(jié)經(jīng)驗，并查找存在的問題，為第二輪實施計劃制定提供參考。
  2003年7月——2003年8月  討論研究井制定第二輪實驗計劃。
● 2003年9月———2003年10月  進行第二輪實驗，收集好相關(guān)資料和數(shù)據(jù)，歸納、整理并與第一輪實驗中的相關(guān)資料和數(shù)據(jù)進行對比分析。
● 2003年11月--2003年12月  根據(jù)資料和數(shù)據(jù)撰寫實驗報告和論文。
四、課題組的成員
羅曲：負責子課題的制定，管理相關(guān)資料和數(shù)據(jù)．擬定實驗計劃和組織實施，收集整理相關(guān)資料和數(shù)據(jù)。