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【教師隨筆】我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？
【教師隨筆】我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？
教師簡(jiǎn)介
王靜，女，我校教研室主任兼三（1）班語(yǔ)文老師，長(zhǎng)沙縣骨干教師。從教十五年來(lái)，曾多次榮獲校級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)、最美書香教師，全國(guó)小古文課堂競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，長(zhǎng)沙縣優(yōu)秀班主任，所帶班級(jí)被評(píng)為2017年長(zhǎng)沙縣優(yōu)秀班級(jí)。
九月開學(xué)季，這兩天我和同事們每天早上會(huì)在校門口迎接孩子們?nèi)胄�。迎著淡淡的晨曦，看著稚嫩可愛的一年�?jí)新生怯生生地帶著些許茫然踏入校門，不由得感慨時(shí)間過(guò)得真快，現(xiàn)在我教的這個(gè)班級(jí)的孩子入校已兩年有余了。兩年之前，他們一樣地稚嫩、懵懂，而現(xiàn)在的他們已完全適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，并逐漸有了自己的小小理想和目標(biāo)，并開始思考人生的意義。
新學(xué)期第一節(jié)語(yǔ)文課上課鈴響了，走上講臺(tái)，我拋出了一個(gè)問(wèn)題：爸爸媽媽和老師都跟我們說(shuō)要學(xué)習(xí)，到底我們?yōu)槭裁葱枰獙W(xué)習(xí)？
也許是一直以來(lái)習(xí)慣了我上課爭(zhēng)分奪秒直奔主題的風(fēng)格，也許是因?yàn)檫@確實(shí)是他們從未認(rèn)真思考過(guò)的問(wèn)題，孩子們愣住了，跟以往上課時(shí)的踴躍發(fā)言不同，至少十秒鐘，沒(méi)有一個(gè)孩子舉手。我繼續(xù)面帶微笑，用鼓勵(lì)的目光看著這些準(zhǔn)少年們。
終于，一只小手悄悄地舉了起來(lái)，是聰明憨厚的林子浩，他說(shuō)：“我們好好學(xué)習(xí)，是為了學(xué)知識(shí)，以后能夠好好工作�！苯又�(dú)立懂事的劉奕琳舉手回答：“我們學(xué)習(xí)，是為了以后能選擇更好的工作，而不是讓工作選擇我們�！蔽艺f(shuō)：“說(shuō)得非常好！”
學(xué)習(xí)確實(shí)是為了能有選擇更好的工作的資格，但還不僅僅如此，學(xué)習(xí)還可以讓我們看到世界的豐富，即使不能親臨也知道遙遠(yuǎn)的地方的人和發(fā)生的事。比如我們從書上可以知道現(xiàn)在我們?cè)诮淌疑险n的時(shí)間，美國(guó)的小朋友在睡覺(jué)呢；還有世界上有會(huì)吃蟲子的花；比如我們的語(yǔ)文書上說(shuō)幾千年前，人們用貝殼當(dāng)作錢幣……”
說(shuō)到這些有趣的內(nèi)容，孩子們七嘴八舌地開始交流起他們從書上看到的各種奇聞趣事，教室里洋溢著歡樂(lè)的氣氛，“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞語(yǔ)已從課內(nèi)延伸到了課外。
我接著說(shuō)：“學(xué)習(xí)還能讓我們生活得更有成就感和幸福感，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你是一個(gè)非常厲害的人呢！小學(xué)畢業(yè)，你能夠看懂新聞，算得清日常生活的消費(fèi)；如果初中畢業(yè)，你就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作，可以去當(dāng)技術(shù)工人了；如果你大學(xué)畢業(yè)，你不但會(huì)使用機(jī)械，還可以設(shè)計(jì)機(jī)械，(325224.com)設(shè)計(jì)高樓大廈了；如果你博士畢業(yè)，你可以做的事情就更多了，你能發(fā)明創(chuàng)造出很多現(xiàn)在沒(méi)有的東西，讓我們的生活更美好！學(xué)習(xí)還會(huì)讓你面對(duì)困難的時(shí)候有勇氣，有辦法解決，讓你在獲得成功的時(shí)候不至于飄飄然，不至于迷失自已的方向……不但你們要學(xué)習(xí)，大人們也需要學(xué)習(xí)，在你們還沒(méi)來(lái)學(xué)校報(bào)到的時(shí)候，老師們聽了好幾天的講座呢，老師學(xué)習(xí)是為了把你們教得更優(yōu)秀，也因?yàn)槲覀冃枰畹嚼稀薄皩W(xué)到老！”他們大聲應(yīng)和。
對(duì)于我的這番話，孩子們似懂非懂地聽著，臺(tái)下一張張純真的小臉仰著，一雙雙明亮的眼睛閃動(dòng)著思考的光芒。也許對(duì)剛剛進(jìn)入中年級(jí)的孩子們說(shuō)這些，他們確實(shí)不能全部聽懂，但我仍希望這堂“王老師開學(xué)第一課”能在他們幼小的心靈中埋下一顆種子，能讓他們漸漸明白學(xué)習(xí)的價(jià)值、人生的意義和目標(biāo)，讓他們?cè)诼L(zhǎng)的人生旅途中因?yàn)閷W(xué)習(xí)而擁有感受幸福的能力！
文：王靜
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