寫金銀島的讀后感（通用3篇）

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的寫金銀島的讀后感（通用3篇），希望能夠幫助到大家。

　　金銀島讀后感1

　　《金銀島》這本書描寫的是一個(gè)叫吉姆的小男孩，偶然得到了金銀島的藏寶圖，他跟著船長司馬雷托等人一起去尋寶藏。在金銀島尋寶過程中，他發(fā)現(xiàn)船上大多數(shù)人是以西爾弗為頭目的海盜。于是在金銀島展開了一場為爭奪寶藏的可怕戰(zhàn)爭，吉姆憑著勇敢和智慧，最終戰(zhàn)勝海盜，回到了家鄉(xiāng)。

　　讀了這本書，我覺得在我們的學(xué)習(xí)中，不可能一帆風(fēng)順，一定會碰到一些棘手、難解決的困難和挫折，這個(gè)時(shí)候，我們一定要勇敢的面對，才可能戰(zhàn)勝這些困難和挫折。學(xué)習(xí)上，最大的敵人是自己。每到周末，我在家中寫作業(yè)的時(shí)候，總是聽到小朋友們在樓下歡快的`笑聲。我真想扔下手中的筆，和大家一起玩?zhèn)�痛快。媽媽說，學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)后才可以出去玩啊。我一下子想起了金銀島中的吉姆，勇敢的面對挫折，機(jī)智的對付敵人。我要勇敢的戰(zhàn)勝自己！于是我放棄了先出去玩的念頭，一心一意寫我的作業(yè)。我立即覺得作業(yè)題目也不那么難了，我的鋼筆也很流暢了，不用很長時(shí)間，作業(yè)完成了，我出去玩了個(gè)痛快。

　　一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)上，我們要努力，不怕困難的阻擋，用好奇心去發(fā)現(xiàn)問題，用我們的智慧去解決問題，勇敢的去面對困難，戰(zhàn)勝自己。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹……”相信我們一定會成功！

　　金銀島讀后感2

　　這天的天氣晴朗，陽光明媚，小鳥“嘰嘰嘰”地在枝頭“唱歌”我正開開心在房間看外國兒童名著只《金銀島》。

　　《金銀島》主要講述的是在海上的一個(gè)小荒島上發(fā)生的離奇而又浪漫的一個(gè)海上小荒島的冒險(xiǎn)故事！本書的小主人公吉姆，在一次偶然的機(jī)會下，得到了一份前往金銀島尋寶的藏寶圖。有名的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名船，是一艘叫做“伊斯裊拉號”的輪船，鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生和叫做李浦西的大夫在一齊，帶著小杰姆到茫茫大海上的`一個(gè)小荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批窺覬寶藏的海盜也個(gè)個(gè)裝扮成水手，也隨此船去小荒島上。圍繞著海盜船長弗林特埋在金銀島上方價(jià)值70萬英鎊的財(cái)寶，尋寶者與海盜之間展開了一場生死搏斗。由于船長指揮有方，醫(yī)生冷靜果斷與海盜周旋；小吉姆的智慧、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀！最后，勝了！相反，如果你沒有智慧，也沒有勇敢，而且不去嘗試，那么你必須不會成功，一事無成！

　　兄弟姐妹們，讓咱們一齊來學(xué)習(xí)小吉姆的智慧、勇敢的精神吧！

　　金銀島讀后感3

　　金銀島上真的會有財(cái)寶嗎？懷著這樣的好奇心，我翻開了《金銀島》這部小說。

　　主人公是個(gè)十歲大的男孩，只比我大兩歲，但他卻比我有勇氣有智慧多了。

　　吉姆在無意間得到了一張藏寶圖，很快他就和一位醫(yī)生、一位鄉(xiāng)紳，還有一群水手駕著船去金銀島上尋寶了。

　　一路上，他們遭遇了風(fēng)暴和疾病，但更可怕的'是西爾弗煽動(dòng)水手們叛亂，他們想殺掉吉姆和其他人。面對危險(xiǎn)，吉姆一點(diǎn)也沒畏懼，而是幫助醫(yī)生和鄉(xiāng)紳對抗西爾弗。有好幾次他單獨(dú)行動(dòng)，處境很危險(xiǎn)，但他們都想辦法讓自己脫離險(xiǎn)境。有一次，他竟然靠個(gè)人力量，駕著從未駕駛過的大船回到朋友身邊，真是讓我佩服的五體投地。

　　從吉姆身上，我學(xué)到了什么是勇敢。我也要像吉姆一樣，做個(gè)勇敢的少年，不怕困難，勇于拼搏。并且，我也要和生活中出現(xiàn)的壞人、壞事作斗爭，做個(gè)維護(hù)正義的小勇士。

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