優(yōu)秀讀后感
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編整理的優(yōu)秀讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀讀后感1
她,有嬌美的容顏,她,有動(dòng)聽(tīng)的'歌喉,但他卻想要那一雙支柱——腳。
她所愛(ài)的人是他。為了他,她寧可舍去魚(yú)尾,舍去歌喉,曼身舞蹈,只為,搏他一笑,雖然,舞動(dòng)的每一步,都如踩在刀尖上。
她雖救了他,可他早已然忘卻。他愛(ài)上了另一位公主,她知道,只有公主配得上他。因?yàn),她是人魚(yú),他是王子。
他有不滅的靈魂,惡咒要想,只有他去死,但她淡然,她暮然。
一切好似無(wú)關(guān)緊要,惡咒之刀投入波濤,她也轉(zhuǎn)身跳入她的家——海,但海已無(wú)法容下他的大愛(ài),只有天堂。轉(zhuǎn)身回眸一笑,百媚生,默默祝福,只有來(lái)世再見(jiàn)!
優(yōu)秀讀后感2
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。每當(dāng)我讀起這首詩(shī)時(shí),心中都會(huì)涌起一股無(wú)比的感動(dòng),我仿佛看見(jiàn)一位老母親,在燈下為即將遠(yuǎn)行的兒子縫制衣服,一針、一線,縫得是那么用心……
母愛(ài)是偉大的',又是平凡的,平凡到只是一個(gè)眼神,一句叮嚀,一聲嘆息,一個(gè)微笑,甚至只是一杯熱牛奶。我自出生以來(lái),一直沐浴在媽媽愛(ài)的海洋中。每當(dāng)有我愛(ài)吃的東西時(shí),媽媽總是往我碗里夾;每當(dāng)我需要什么東西時(shí),媽媽總是以最快的速度遞到我的手中;每當(dāng)我生病時(shí),媽媽總是無(wú)微不至地照顧我……
可是以前我卻沒(méi)能從這些平凡的小事中感受到媽媽的愛(ài),F(xiàn)在我懂了,正是平凡而又偉大的母愛(ài)使我們的生活洋溢著芬芳。這平凡而深邃的母愛(ài),需要我們用真心和時(shí)間去體會(huì)。
讓我們以無(wú)比的感激化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母愛(ài)吧﹗
優(yōu)秀讀后感3
我對(duì)《明日歌》的理解是這樣的:總是明日又明日,明日是何等的多啊!如果天天等待明天,那么只會(huì)空度時(shí)光,永遠(yuǎn)一事無(wú)成。世上的人都受“待明日”的害處,明日是無(wú)窮無(wú)盡的`,但人卻越來(lái)越老。從早到晚,一天天就像這滾滾東流水一樣,飛逝而去,從古至今的漫長(zhǎng)歲月,就是隨著落日西下,慢慢過(guò)去。百年來(lái)的明日能有多少呢?請(qǐng)諸位聽(tīng)聽(tīng)我的《明日歌》。
對(duì)!做人不能像井底之蛙那樣,空度時(shí)光,最后還不是一事無(wú)成嘛!
二年級(jí)時(shí),暑假到了。暑假中作業(yè)累累,本來(lái)想:每天做一點(diǎn),那很快就會(huì)做完了,可是我一天推遲一天,大半個(gè)暑假都過(guò)了,可是,我一點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)碰過(guò)。到了最后兩天,我拼了老命的趕做,寫(xiě)得手都起泡了。
經(jīng)過(guò)這件事,我以后都在放假第一個(gè)星期把所有作業(yè)做完,后面的假就不用心驚膽戰(zhàn)的度過(guò)了嘛!所以做人要把當(dāng)天的事做完,不等待明天。還有要抓住每一個(gè)努力的機(jī)會(huì),做好每一件事情哦!
優(yōu)秀讀后感4
今天,在學(xué)校里有看動(dòng)畫(huà)片,看了兩部,一部是《海的女兒》、一部是《賣(mài)火柴的小姑娘》,所以,悠然主動(dòng)推薦要看《海的女兒》。
海底小公主仗著人的`身體魚(yú)的尾巴。有一天,她救起了海面上落水的王子。小公主愛(ài)上了王子,王子卻不知道她是救命恩人。為了和王子在一起,小公主的魚(yú)尾變成了人腿,但她卻付出了成為啞巴的代價(jià)。而且,小公主答應(yīng)巫婆,如果她得不到王子的愛(ài)情,就會(huì)變成海里的泡沫。王子和另一位公主結(jié)了婚,小公主雖然可以殺了王子恢復(fù)自己原來(lái)的樣子,但她始終沒(méi)有下手。她跳進(jìn)了大海變成了美麗的精靈。
優(yōu)秀讀后感5
在漫長(zhǎng)的暑假中,我讀了高爾基最優(yōu)秀的作品之一——《童年》。
《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)。書(shū)中真實(shí)地記述了一個(gè)兒童的苦難歷程,在游輪上看著弟弟死去,和母親住進(jìn)外公家的重重折磨。《童年》反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)舊社會(huì)小市民習(xí)氣,無(wú)情地鞭打了小市民罪惡的靈魂,講述了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征,特別描繪出俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫(huà)。
在高爾基的《童年》中,吝嗇的`外祖父,愚昧殘忍的舅舅們,冷漠的母親、奸詐的繼父和兇惡的街坊都反映了人們愚昧落后,自私野蠻、目光短淺、因循守舊、人性泯滅等性格特點(diǎn)!锻辍肥歉郀柣淖詡黧w三部曲中的第一部,還有兩部分別叫《在人間》和《我的大學(xué)》。
看完了《童年》之后,我真為現(xiàn)在的和諧社會(huì)和溫暖家庭感到幸福,所以我要發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)社會(huì)。
優(yōu)秀讀后感6
大家想明白笑貓是什么樣的貓嗎?保姆狗的陰謀又是什么呢?讓我們帶著這些疑問(wèn)來(lái)讀讀笑貓的生活日記吧!
笑貓是一只會(huì)笑的貓,他用自我的智慧幫忙帥仔化解了保姆狗一次又一次的`陰謀。書(shū)名里的保姆狗是一只德國(guó)臘腸狗,他機(jī)智、冷靜、堅(jiān)韌,但因?yàn)榧刀蕩涀兴宰呦蜃飷旱纳顪Y。帥仔是一只牧羊犬,因?yàn)楸D饭穫(gè)性嫉妒他,所以他的身邊總是危機(jī)四伏。我喜歡《跳梅花樁》這段文章,講述了保姆狗和帥仔跳梅花樁,帥仔不留意掉進(jìn)了水池里,笑貓拉著帥仔,把他救上了岸?戳诉@段描述,我不禁為帥仔成功上岸而高興,被笑貓助人為樂(lè)的品格所感動(dòng)。我從《關(guān)于嫉妒心》里明白了人不能失去理智。我從《臨死前的后悔》里明白了每一個(gè)人生下來(lái)都是善良的,但一念之差會(huì)使人犯錯(cuò)誤,走向罪惡的深淵。
讀了這本書(shū),我明白了要想做好一件事情,做之前都要深思熟慮。期望大家都來(lái)讀讀這本書(shū)。
優(yōu)秀讀后感7
在漫長(zhǎng)的暑假期間,我讀了一本非常好看的書(shū),名叫《酷蟲(chóng)學(xué)校》,是校園科普類(lèi)學(xué)習(xí)的漫畫(huà)書(shū)。這本書(shū)講述的是昆蟲(chóng)世界的校園冒險(xiǎn)故事,里面有一個(gè)吵吵鬧鬧的甲蟲(chóng)班,它不僅介紹了昆蟲(chóng)的百科知識(shí),而且還用一連串妙趣橫生的爆笑故事,真讓讀者們讀后回味無(wú)窮,印象深刻。
其中昆蟲(chóng)們勇闖螞蟻洞的'那一篇讓我印象最深刻,昆蟲(chóng)們的勇氣讓我想起在暑假期間學(xué)游泳的事。剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候,我非常害怕,根本都不敢下水。后來(lái)在教練和媽媽的鼓勵(lì)下,我慢慢地克服了困難,在泳池里跟著教練一步步慢慢學(xué),從要背浮板和拿著浮板才敢下水,到現(xiàn)在我終于可以像小魚(yú)一樣在水里快快樂(lè)樂(lè)游泳了。
《酷蟲(chóng)學(xué)!愤@本書(shū)真的很好看,太搞笑,太有意思了!她讓我明白了做人要勇于嘗試,不要怕困難。
優(yōu)秀讀后感8
這幾天改寫(xiě)的作業(yè)都寫(xiě)完了,就在書(shū)柜里找書(shū)看,一打開(kāi)柜子,就掉出來(lái)一本又爛又臟的.書(shū),撿起一看,原來(lái)是《包公案》,一開(kāi)始看著它爛爛的,就不想看,可又沒(méi)有別的書(shū)可看,就打開(kāi)看了一篇故事,感覺(jué)還真是不錯(cuò),就一直往下看了起來(lái)。
這個(gè)案子主要講了包青天在陳州放糧,聽(tīng)說(shuō)了安樂(lè)侯逄煜在陳州到處作惡,包青天就把安樂(lè)侯抓到了手,又掌握了所有的證據(jù),命張龍、趙虎 、王朝 、馬漢 把龍頭鍘抬來(lái) 。只見(jiàn)包拯大叫一聲:“開(kāi)——鍘——!”然后,他拿起令牌往外一扔,厲聲說(shuō)道:“鍘!”張龍把鍘刀往下一壓,安樂(lè)侯人頭 落地。陳州的百姓無(wú)不拍手稱(chēng)快。這樣一來(lái),那安樂(lè)侯的父親逄太師就不樂(lè)意了,把這件事情上報(bào)了朝廷。皇上問(wèn)清楚了事情的來(lái)龍去脈,把逄太師貶為了平民。這真是惡有惡報(bào)啊!包青天把糧食都發(fā)給了平民老百姓,從此百姓們都過(guò)上了太平的日子。
我要向包青天學(xué)習(xí),也希望在咱們當(dāng)今這個(gè)時(shí)代多出一些像包青天那么公正的好官。
優(yōu)秀讀后感9
老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“書(shū)本是知識(shí)的海洋,我們遨游在知識(shí)的海洋里,就能領(lǐng)略海洋的'無(wú)限美麗!蔽乙郧安⒉惶靼走@句話的意思,不過(guò)現(xiàn)在我逐漸明白了。
《一千問(wèn)與答》是我最喜歡看的一本書(shū),今天我又拿起了這本書(shū),開(kāi)始翻看起來(lái),書(shū)上有很多我從來(lái)不知道的新鮮知識(shí)。比如說(shuō):
什么是宇宙?宇宙包括地球和地球以外的所有地方,有恒星、行星,人造衛(wèi)星等等,還有世間萬(wàn)物存在于宇宙之中。
恒星的顏色有幾種?恒星的顏色大致有四種:白星、藍(lán)星、黃星、紅星。白星和紅星溫度最高,藍(lán)星溫度最低,黃星溫度中等。太陽(yáng)屬于黃星。
太陽(yáng)和地球之間有多遠(yuǎn)?太陽(yáng)跟地球大約有一億五千萬(wàn)公里。如果一個(gè)人每小時(shí)可以走十公里,那么從地球走到太陽(yáng)大約要用一千七百五十多年。
……
多讀書(shū)真的很棒,從書(shū)中我明白了許多我不知道的現(xiàn)象,而且真的是像在美麗的大海里游泳,可以欣賞大海的迷人風(fēng)光。
優(yōu)秀讀后感10
有一次,我和媽媽去阛阓,阛阓門(mén)上的塑料門(mén)簾又重又硬,走在我后面的那個(gè)人掀開(kāi)門(mén)簾出來(lái)后,就松開(kāi)了門(mén)簾。我跟在他的后面,那又重又硬的.門(mén)簾正好打在我的腦門(mén)兒上,疼得我直咧嘴。我想:“你怎么不看看后面還有沒(méi)有人哪?”
昨天,我下樓的工夫,正好遇見(jiàn)五樓的一位奶奶,由于我走得快,所以不停走在她的后面,到了樓門(mén)口,我推開(kāi)沉重的樓門(mén),不停等到老奶奶跟上來(lái)。她感激地說(shuō):“孩子,延長(zhǎng)你的工夫了,還給我扶著干什么,你就先走唄!”我笑著說(shuō):“不要緊,我不著急!”老奶奶不停沖著我微笑,直到脫離,我的心里暖和了許久。
優(yōu)秀讀后感11
媽媽覺(jué)得莎士比亞很有名氣,莎士比亞的戲劇故事很有感染力,所以就給我買(mǎi)了一本美繪少年版本的《莎士比亞戲劇故事》。這本書(shū)的故事都是英國(guó)文藝時(shí)期偉大的劇作家、詩(shī)人――莎士比亞的代表作品。 美繪少年版本的《莎士比亞戲劇故事》有被大女兒和二女兒逼瘋的《李爾王》,有聽(tīng)了巫師的話想謀朝篡位的`《麥克白》,有不畏艱險(xiǎn)而為父親報(bào)仇的《哈姆雷特》,有為愛(ài)情而獻(xiàn)身的《羅密歐與茱麗葉》,有兄妹意外重逢的《第十二夜》……
一個(gè)個(gè)故事都有驚心動(dòng)魄的情節(jié),一個(gè)個(gè)人物都刻劃得惟妙惟肖,一個(gè)個(gè)結(jié)局盡管有喜有悲,卻都牽動(dòng)著我的心。我為李爾王報(bào)不平,為哈姆雷特的孝心所感動(dòng),為麥克白的愚蠢和貪心感到悲哀。每個(gè)故事都描寫(xiě)得很深刻,讓我百看不厭。媽媽問(wèn)我哪個(gè)故事印象最深,我覺(jué)得每個(gè)故事都一樣深深地刻在我的腦海里。 莎士比亞在幾百年前寫(xiě)的故事流傳到今天仍有那么大的吸引力,難怪人們都稱(chēng)他為“人類(lèi)最偉大的戲劇天才”。
優(yōu)秀讀后感12
最近,我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了一位名叫“麻花兒”的女鴨子。麻花兒是一只經(jīng)常有幸福感的鴨子,而且她可以把壞事想成好事。她是笑貓、拖拖的.好朋友。有一次,笑貓掉進(jìn)了井里,麻花兒奮不顧身地跳進(jìn)去,托起了笑貓,用她的體溫溫暖著笑貓。她為了讓別人快樂(lè),自己累點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,讓別人快樂(lè)就是她最大的幸福。
為什么麻花兒這么容易產(chǎn)生幸福感,因?yàn)樗幸活w容易被感動(dòng)的心,她雖然其貌不揚(yáng),但她并不在乎這一點(diǎn)。她只要能讓別人過(guò)得快樂(lè),自己就非常滿足了。從她每天都堅(jiān)持到張達(dá)的外公家陪他的外公就知道這是一只什么樣的鴨子。一只鴨子都能如此,何況我們?nèi)四兀?/p>
優(yōu)秀讀后感13
托尼諾是個(gè)普通的孩子,但是他是個(gè)具有豐富的想象的孩子,他也有個(gè)獨(dú)立獨(dú)行的外公,他和他的外公都有一些大膽主意,比如:爬上櫻桃樹(shù)的樹(shù)冠聆聽(tīng)櫻桃樹(shù)的呼吸、山雀媽媽喂飽山雀寶寶的嘰喳聲、蜜蜂吃飽的`嗡嗡聲。
有一天,托尼諾跟外公回老家。母鵝阿鳳和她的小鵝會(huì)整天跟著外公在園子里跑或在家里跑,只要外公一有空就會(huì)和托尼若一起坐在樹(shù)下聆聽(tīng)櫻桃樹(shù)樹(shù)葉的嘶嘶聲。
菲麗絲是一棵象征家庭的一顆樹(shù),而政府想要砍掉這棵樹(shù)修路,托尼諾就成為了保守菲麗絲的小衛(wèi)士,究竟托尼若能保守住這棵象征家庭的櫻桃樹(shù)嗎?如果想知道就快快打開(kāi)書(shū)看一看吧!
我也有一個(gè)很好的外公,我的外公會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)寫(xiě)一手好字、也會(huì)種出漂亮的花草,把我們家的屋頂花園打扮的很漂亮!對(duì)我好關(guān)心,每天我放學(xué)外公都風(fēng)雨無(wú)阻來(lái)學(xué)校接我。我外公很有耐心,我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,外公總是鼓勵(lì)我,耐心的給我講。
我們一定要好好愛(ài)我們的外公、爺爺!
優(yōu)秀讀后感14
讀了《會(huì)飛的教室》這本書(shū)之后,我覺(jué)得他們都是有孩子氣的孩子,比如:多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞馬修,膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯,都以鮮明,獨(dú)特的`形象給我留下了難忘的印象.
讀了《會(huì)飛的教室》這本書(shū)之后,我覺(jué)得我們現(xiàn)在的老師很多都不如書(shū)本上的“正義老師”(培克)和“禁煙老師”(羅勃)
讀了《會(huì)飛的教室》這本書(shū)之后,我懂得了什么才是真正友誼,什么才是團(tuán)結(jié)就是力量的真理,比如說(shuō):當(dāng)葛洛迪被綁架的時(shí)候,戴馬亭他們挺身而出,救出葛洛迪。
《會(huì)飛的教室》這本書(shū)使我們懂得拉許許多多的道理,比如說(shuō): 我懂得了什么才是真正友誼,什么才是團(tuán)結(jié)就是力量的真理……等等。我向大家極力推薦這本書(shū),真的十分好看吶!
優(yōu)秀讀后感15
巨人。豪杰。紳士。庸碌之輩
呵呵
話說(shuō)古往,英雄豪杰多數(shù)戰(zhàn)神為居,心計(jì)、戰(zhàn)亂、屠戮!
手無(wú)縛雞之力,哭爹喊娘者為弱,他們只有一個(gè)問(wèn)題,為什么要打仗,時(shí)勢(shì)造英雄,都愛(ài)上了英雄!
若講現(xiàn)在,英雄豪杰皆以大亨為首,在這個(gè)多數(shù)人認(rèn)為病態(tài)的社會(huì)里,閃轉(zhuǎn)騰挪,游刃有余的'英雄!
有著完美抗體的人成為了絕對(duì)的弱者!他們貧、簡(jiǎn)、默默無(wú)聞,為人無(wú)視!唯美網(wǎng)名
何以為榜?孰是孰非......
這想法太蠢太蠢(26了沒(méi)臉說(shuō)單純),
這個(gè)世界是永遠(yuǎn)的黑與白,不要白癡的想他能不能像你一樣的白,無(wú)能為力造句
不了解黑(為什么要黑),
不明白黑(為什么要黑),
不相信黑(為什么要黑),
我們要知道黑(這個(gè)世界是永遠(yuǎn)的黑與白),
面對(duì)黑(這個(gè)世界是永遠(yuǎn)的黑與白),
戰(zhàn)勝黑(這個(gè)世界是永遠(yuǎn)的黑與白)。
超越自我,讓自己變強(qiáng)吧!
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