現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>心得體會(huì)>讀后感>愛國讀后感

愛國讀后感

時(shí)間：2022-06-21 17:34:03 讀后感我要投稿

愛國書籍讀后感500字推薦度：
愛國主義書籍讀后感推薦度：
相關(guān)推薦

愛國讀后感

　　讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的愛國讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛國讀后感

愛國讀后感1

　　熊寧姐姐是一位普通的女孩，她僅僅只活了30歲，在自愿到青海省玉樹救助雪災(zāi)群眾時(shí)，遭遇車禍不幸身亡。

　　她生前做了許多好事，比如她經(jīng)常去兒童福利院去做義工，她前后四次前往青海玉樹藏族自治州參加公益服務(wù)活動(dòng)，她給需要幫助的人送去了溫暖。熊寧姐姐走了，走得雖然匆忙卻又是那么從容，她用自己的行為告訴我們，這個(gè)世界需要愛心，需要愛的`奉獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要向她那樣不怕困難，勇往直前；像她那樣不求功利，不求回報(bào)；像她那樣堅(jiān)持不屈，光明磊落；像她那樣大公無私，舍己為人，把愛心灑向世界的每一個(gè)角落。

愛國讀后感2

　　是誰帶領(lǐng)自己的工人和學(xué)生修筑第一條鐵路？是誰讓外國主義者自動(dòng)放棄爭奪權(quán)？是誰讓我們?yōu)樗罅艘话押�？……�?duì)，不錯(cuò)，他就是我國杰出的愛國工程師——詹天佑。

　　在五千年的歷史長河中，有多少英雄兒女一身正氣，威武不屈，它們愛祖國，用畢生的精力報(bào)效祖國。

　　強(qiáng)烈愛國和杰出的才能使詹天佑提早兩年竣工，給了藐視中國的外國主義者一個(gè)有力的回?fù)�。讓詹天佑有了杰出�?成就。

　　讀到這兒，我心血澎湃，非常敬佩詹天佑，我為我國有了這樣一位工程師而感到自豪。

　　此時(shí)，我的愛國心也油然而生，又回到了古時(shí)候，心中勾勒出詹天佑偉大的形象。眼前展現(xiàn)出詹天佑修筑鐵路時(shí)的偉大情景，同時(shí)，偉大祖國的版圖，傲立在我面前，祖國真強(qiáng)大！

　　祖國在我心中，我們應(yīng)該為之而付諸努力。東方巨龍正在崛起，我們驕傲，我們自豪，因?yàn)樽鎳谖倚闹校?/p>

　　我是一名中國人，我為自己而感到驕傲！從現(xiàn)在起，我們要好好讀書，長大為祖國作出卓越貢獻(xiàn)！

愛國讀后感3

　　我讀了《愛國詩人屈原》我深有感觸。

　　屈原原本是一個(gè)官員，他甘愿為朝廷出力，愿為老百姓伸冤。他辦事公正廉潔。但因?yàn)楫?dāng)朝皇帝聽信讒言，把屈原貶為庶民。最后，屈原已經(jīng)看不慣這個(gè)世界，就跳河自殺了。

　　像屈原這樣愛國的人，竟然會(huì)貶為庶民，而他的忠言，卻被小人的讒言，給當(dāng)了下去，他的忠言皇帝一絲不信，他為百姓的安危，百姓的利益著想，他為國家的'安危、國家的利益著想。他清正廉潔，沒有一絲的私心。

　　而現(xiàn)在的官員，對(duì)老百姓們不管不穩(wěn)，對(duì)國家不盡心盡力。只知道把自己的腰包填滿，把自己的生活提高，而其他的不聞不問。

　　如果我長大了當(dāng)了百姓的父母官，我將像屈原那樣，為百姓、為國家著想。像屈原那樣公私分明，公正廉潔，不會(huì)有一絲的私心。我要全心全意為人民、國家奉獻(xiàn)自己的一生。作文

愛國讀后感4

　　林覺民是近代民主革命的著名烈士。他小時(shí)候聰明好學(xué)，志向遠(yuǎn)大。長大后結(jié)了婚，生了一個(gè)兒子。他和妻子互敬互愛，家庭生活十分美滿。

　　但是他還有更大的志向，就是拯救受苦受難的祖國和廣大人民。為了這個(gè)志向，他毅然離開家庭，離開父親、妻子和孩子，去日本留學(xué)。幾年以后，他作為一位堅(jiān)定的革命者，回到國內(nèi)，準(zhǔn)備參加廣州的.武裝起義，推翻清朝。因?yàn)橐偌亦l(xiāng)的同志，他回到家中。見到年老的父親和可愛的妻兒，想到起義如果失敗，犧牲了生命，這次可能是最后一次見面，他心里很不平靜。可他不忍心說出真情，又匆匆離去了。

　　廣州起義前夕，林覺民給父親和妻子寫了絕筆信。他對(duì)父親說：“我死了，讓大人吃苦，弟弟妹妹也無人照顧。然而我的死對(duì)全國同胞有用處�！� 他對(duì)妻子說：“我們有過甜蜜幸福的生活，正是為了讓天下人都得到幸福，我才寧愿去家舍命，離開你，為天下人謀求永遠(yuǎn)的幸福！”

愛國讀后感5

　　最近學(xué)校開展了讀愛國書籍的活動(dòng)，我從活動(dòng)中收獲了很多。

　　星期天，母親總是帶我來到書店，我每次來到書店都看到和我一樣，還有比大的哥哥姐姐，都端坐在閱讀桌前，認(rèn)真的閱讀書籍。我不由自主地拿了一本《小兵張嘎》津津有味地看了起來，書中那一段段感人至深的故事，一場場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗故事和那斗智斗勇的英雄人物，將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)陌生而又令人沸騰的世界。

　　我想，個(gè)性是黨的改革開放以來祖國所發(fā)生的翻天覆地的巨大變化，使生活在二十一世界的我心靈受到極大的.觸動(dòng)。我作為一名愛國的小學(xué)生，我要奮發(fā)圖強(qiáng)，為我們的民族有自豪感和信心，立志發(fā)揚(yáng)光大我們祖先的光輝業(yè)績，創(chuàng)造更高更美的社會(huì)主義新禮貌，為我們的祖國做出新的貢獻(xiàn)。

愛國讀后感6

　　今天，我讀了抗戰(zhàn)英雄邱少云的故事。我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了。

　　邱少云叔叔在抗戰(zhàn)時(shí)期，為了取得戰(zhàn)斗的`勝利，在烈火中紋絲不動(dòng)，直到壯烈犧牲。那天，邱少云和他的幾名戰(zhàn)友躲在草叢中，準(zhǔn)備伏擊敵人。兇惡的敵人向草叢打槍，想看看草叢中有沒有人埋伏在那里。草叢中突然著了火，燒在了邱少云身上�；鹈缭絹碓酱�，邱少云叔叔強(qiáng)忍著灼熱，手抓著土，咬著牙，如千斤巨石一般一動(dòng)不動(dòng)。邱少云叔叔知道，如果這時(shí)動(dòng)一下，就會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)斗也就不會(huì)勝利了。它堅(jiān)持到了最后一刻，在戰(zhàn)士們的努力下，我們勝利了，可邱少云叔叔年輕的生命就這樣消失了。

　　親愛的邱少云叔叔，我想對(duì)您說：“您雖然壯烈犧牲了，但是您永遠(yuǎn)活在我們心中。您堅(jiān)強(qiáng)不屈、嚴(yán)守紀(jì)律的精神值得我們學(xué)習(xí)。我一定好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，長大為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量！”

愛國讀后感7

　　《愛國少年》是選自《愛的教育》的一篇每月故事。

　　本文講的是一位少年的父母把少年賣給了一個(gè)戲班子，他在那里過著非人的生活。后來，少年從那兒逃到了領(lǐng)事館。領(lǐng)事把少年免費(fèi)安排在輪船的二等艙，一些旅客給少年一些錢，然后旅客們談?wù)撘獯罄�，侮辱了少年的祖國。于是，少年拿錢幣砸向他們。文中的那個(gè)少年家境困難，需要錢。他接受了別人的施舍，甚至可以接受人格上的侮辱，但如果侮辱他的祖國，他就一定會(huì)爆發(fā)出強(qiáng)大的憤怒。我受到的啟發(fā)是：祖國在每個(gè)人的心中，都應(yīng)該是神圣的，來不得任何玷污。我很佩服這位少年，他捍衛(wèi)了他的祖國的`尊嚴(yán)。在日常生活中，有一些人不但不保護(hù)祖國的尊嚴(yán)，而且侮辱別的國家。就像有些人把我們國家地圖撕得粉碎。更可惡的是有些人把我們國家的國旗隨地亂丟！如果我聽到有些外國人在侮辱我的祖國，我一定很生氣，會(huì)走過去跟他們爭辯。

愛國讀后感8

　　陸游是我國中國南宋詩人，他創(chuàng)作了愛國詩篇九千三百余首。

　　他創(chuàng)作的大部分詩篇都跟抗擊侵略者有關(guān)，或者是跟軍營里的艱苦生活有關(guān)，如：‘失衣臥枕戈，睡覺身滿霜’。他的愛國情懷是誰都無法比擬的，在他三十歲那年，參加了禮部的考試，以優(yōu)異的成績獲得了第一名，但遭到了大奸臣秦檜的'打擊，被除掉了姓名，但她并沒有回信，他三十四歲那年，當(dāng)上了一個(gè)縣官的屬員，他又憑著才干擔(dān)任了一個(gè)較大的官職，可是官場險(xiǎn)惡，他又被罷免回鄉(xiāng)，他四十五歲那年投奔了王炎旗下，努力為百姓做事，收復(fù)祖國的大好河山。但因南宋皇帝屈膝投降，陸游的愿望再一次破滅，當(dāng)公元一千二百一十年時(shí)，他已是一位八十五歲的老人了，他一生愛國如命在他去世前夕，用盡了全力寫下了《示兒》這首詩，之后，他就逝世了。

　　他的這種愛國精神，真是世間少有，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

愛國讀后感9

　　今天，我讀《革命英雄的故事》這本書，我非常感動(dòng)。他們都非常偉大，面對(duì)殘酷的'環(huán)境他們寧死不屈。其中，我最敬佩的是劉志丹。

　　劉志丹在1903年冬天出生于陜西保安縣。他在青少年的時(shí)候目睹了民不聊生的凄慘景象。于是，他打算改造社會(huì)，復(fù)興中華。通過努力，他終于考上了黃浦學(xué)校。1926年他畢業(yè)了，之后隨軍東征。在這期間，他帶領(lǐng)著革命軍打土壕、分財(cái)物。這時(shí)敵人帶領(lǐng)大批部隊(duì)向我們革命軍發(fā)起進(jìn)攻。他帶領(lǐng)革命軍英勇阻擊，不讓他們打死老百姓，將敵人打了回去。惱羞成怒的敵人再次發(fā)起了進(jìn)攻，這次因?yàn)閼沂舛　?/p>

　　之后，他帶領(lǐng)著部隊(duì)在三交鎮(zhèn)展開戰(zhàn)斗，他的部隊(duì)從清晨一直打到中午，一直不太順利，總是攻不下三交鎮(zhèn)。于是他決定親自帶兵去指揮戰(zhàn)斗。結(jié)果被敵人的子彈打到左胸，打傷了心臟，臨死前他讓其它戰(zhàn)士告訴政委，一定要將三交鎮(zhèn)攻下來！

　　他為了革命出生入死，百折不撓，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！

愛國讀后感10

　　大家一定看過《閃閃的紅星》這部電影吧?今天我與大家不討論電影，來說說《閃閃紅星》這本書，雖然沒有電影有聲有色，但看了以后卻讓我久久難以忘懷。

　　書中寫到:“要是工農(nóng)民主政府還在，要是能念書，就送他上列寧小學(xué)......”冬子聽見爸爸臨走前對(duì)媽媽說的話，好像真的背上書包去上學(xué)了，啊!那學(xué)校是青磚青瓦，有好多和我一樣的小學(xué)生穿著新衣裳.......

　　冬子在這么艱苦的環(huán)境下，還這樣渴望學(xué)習(xí)，而我的.生活卻被幸福包圍著:每天吃的是雞蛋、牛奶;穿的是耐克、阿迪達(dá)斯;用的是拉桿書包，多功能鉛筆盒。教室是多么明亮，多么寬敞，多么溫馨。學(xué)校是如此美麗、整潔、充滿活力。而我卻時(shí)常埋怨父母不給買這買那，埋怨老師布置這么多的作業(yè)。我要珍惜這么美好的生活，這么優(yōu)越的條件，好好讀書，朝著自己心中的目標(biāo)，努力!前進(jìn)!成為21世紀(jì)的“冬子”!

愛國讀后感11

　　暑假里，媽媽給我講《紅巖》中江姐的故事，因?yàn)樗赂�，她�?jiān)強(qiáng)，她面對(duì)敵人不害怕的精神。所以，讓我起來好奇心，去買了這本書認(rèn)真閱讀。

　　當(dāng)我看到江姐的手被竹簽扎入時(shí)，我的心久久不能平靜，一想到江姐那蒼白的臉，沾滿血的手，淚水就模糊了我的雙眼。江姐是那么偉大，勇敢。而我卻在生活中遇到困難時(shí)，就躊躇不前。用盡心思往后退縮。我再一次看到江姐用她的意志，自己的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不暴漏計(jì)劃。但此時(shí)江姐已走到了生命的'盡頭。她悍然走向了刑場。用她的生命去保護(hù)計(jì)劃，同時(shí)江姐也受到戰(zhàn)友的愛戴。

　　再看看我，總是想依偎在家人的懷抱。遇到難題總想到學(xué)校問同學(xué)不懂思考。從此我要向江姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不退縮，不畏懼的精神。

愛國讀后感12

　　爺爺給我買了一套愛國主義書籍，自從我讀過這套書以后，讓我懂得了許多做人的道理。下方就跟我一齊來看看吧!

　　李清照，中國古代著名的女詞人，號(hào)易安居士，濟(jì)南人。父親格非，北宋散文家兼學(xué)者，受知于蘇軾，為“蘇門后四學(xué)士”之一，有《洛陽名園記》傳世。夫趙明誠，宋徽宗宰相趙挺之之子。

　　屈原，名平，字原。戰(zhàn)國末期楚國人，杰出的政治家和愛國主義詩人。楚武王熊通之子屈瑕的后代，丹陽人。屈原是我國第一位偉大的愛國主義詩人。屈原一生坎坷，空有報(bào)國之志卻無力回天，最后投江自殺，此刻每年的端午節(jié)就是為了紀(jì)念他而設(shè)立的。

　　其實(shí)這套書里還有許許多多的`人和事呢，光靠我怎樣說得完呢?還是到我家來看吧，我隨時(shí)等著你們的到來!

愛國讀后感13

　　抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，在河北出現(xiàn)了抗日英雄，他的名字叫王二小，王二小學(xué)生時(shí)才13歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝時(shí)，為了掩護(hù)幾千名村民和八路軍，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖上摔死在大石頭上。干部和村民脫離了危險(xiǎn)，小英雄王二小英勇卻犧牲了，年僅13歲，他雖然死在敵人的槍口下，但他那臨危不懼、舍死忘生的精神展現(xiàn)了中國人的品質(zhì)。

　　寫到這，我深深的思考：為什么幸福生活總是唾手可得、輕而易舉呢？原因是以前的勞動(dòng)人民拼上自己，以生命和鮮血為代價(jià)換來了幸福生活。

　　頓時(shí)我震撼了。沒想到以前的.人民忍辱負(fù)重、拼上生命和鮮血，幾經(jīng)磨難才從死神那里換來了幸福快樂的生活。

　　勞動(dòng)人民才是我的偶像。

愛國讀后感14

　　故事說了：一艘法國輪船從西班牙駛向熱那亞，船上有法國、意大利、瑞士人，在這些人當(dāng)中有一個(gè)十一歲男孩。有三個(gè)旅客不停地問他話，他開口了，他只能用三種不熟悉的語言和旅客們交流。三個(gè)旅客給了男孩一些錢，然后幾位太太走出來，也給了男孩一些錢。男孩心里想，到了熱那亞可以買到一些好吃的東西，再買一些衣服。這時(shí)，三個(gè)旅客說男孩的祖國，是無知的民族、下流的民族、小偷。男孩聽后，忍無可忍，把他們施舍給自己的錢從他們頭上扔過去，說： “拿走你們的臭錢,誰辱罵我的國家,我就不接受他的`施舍!”

　　這個(gè)故事中的少年非常地愛國。文中的三個(gè)旅客侮辱他的國家，他就用語言和實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)自己的祖國的尊嚴(yán)。其實(shí)少年本可以不理會(huì)他們說的話的，但他聽到以后還是向他們還擊。這就是愛國的表現(xiàn)。

　　我以后要好好努力學(xué)習(xí),爭取做一名對(duì)社會(huì)有用的人，為國家奉獻(xiàn)出智慧與力量。