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窮人讀后感

時間:2023-04-03 09:12:28 讀后感 我要投稿

窮人讀后感【熱門】

  當(dāng)細細品完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編整理的窮人讀后感,歡迎閱讀與收藏。

窮人讀后感【熱門】

窮人讀后感1

  尊嚴(yán)是人活著的動力和意義。再華貴的衣裳,如果里面包裹的是一顆不自尊自愛的心靈,也不可能得到別人的尊敬。自尊自愛才能讓自己的人生更有價值。

  今天我讀了《窮人的茉莉花》一文,被文中的印度窮人的自尊自愛深深感動。文中講述了作者的一位朋友剛到印度時,在孟買街上看到一位上了年紀(jì)的老人在兜售一些不值錢的小玩意。出于善心,朋友給了老人一些零錢就走,沒想到老人收拾攤子一直跟在朋友后面。后來,在一個印度同事的詢問下,知道老人一心只想為朋友做點力所能及的事,哪怕是給朋友指指路也好,因為朋友給了他錢卻沒有要他的.東西。在印度將近半年,朋友碰到不少這樣的印度窮人,他們都如老人一般。

  還處于發(fā)展中國家的印度,這樣一個貧窮國度里的乞丐仍堅守他們的自尊。反觀中國,作為一個泱泱大國,有的人身體健壯,不腳踏實地地干活,卻肩挎?zhèn)包包,手拿飯兜在人來人往的市場、步行街等公共場所“游蕩”,有的“小乞丐”甚至跪下來抱著你的腿糾纏你,讓你不想難堪只好乖乖就范。特別是新年或人家辦喜事的時候,說些千篇一律的祝福語,纏得你心煩又擔(dān)心影響不得不“賞”他幾個錢。

  正如文中說道:生活得舞臺上,沒有人天生高貴,也沒有人天生平庸,每個人都是生活的主角,你有你的輝煌,我有我的亮點。尊重自己,用心去表演,每個人都是人生舞臺上的動人風(fēng)景。正如最近我在下班路上,常見到一位腿腳有毛病的殘疾人,在為過往的車輛打掃灰塵,卻沒有主動要車上人給錢。雖然他沒有注意到交通安全,但從人的品德方面來說,比起前面說的那些健康人強多了。

窮人讀后感2

  《富人和窮人》是一篇簡練精確的短文。作者用明朗清晰的筆風(fēng)生動地刻畫出了生活中兩種典型品格的典型人物:富人、窮人,一針見血,發(fā)人深省。

  文中的富人吉通是自信的、傲慢的、圓滑的.。他是人們的焦點,是人們的中心,人們相信他,跟著他的腳步前進,贊同他的意見,一切都以他為榜樣。因為他是富人。

  窮人費東是奉承的、是殷勤的、貶低著自己,他不敢抬頭看人,不愿讓別人看見,走路時雙肩緊縮,總是附和著他人的意見,他連奔帶跑,為他人效勞,任何人不必向他致意和問候,因為他是窮人。

  這是一篇多么令人深思的文章啊。他披露了社會現(xiàn)實,讓讀者們清晰的想起了生活中富人與窮人的影子。

  世界之所以不和諧,就是因為富人自恃其富,窮人自甘其窮。分人的富態(tài)是令人反感和厭煩的,窮人的窮相也令人哀其不幸又怒其不爭。讓我們再來看看文章中的兩部分,我們可以發(fā)現(xiàn),富人的面子正是窮人給的,而窮人給足了富人面子,他們才趾高氣昂。而窮人正是在給足了他人面子的同時,深深的貶低了自己。

  無論是富人還是窮人都是構(gòu)成世界的一部分。而富與貧并不是構(gòu)成富人與窮人的原因,真正的原因在于,人們沒有理由的自我貶低或沒有理由的趾高氣昂。

  我們不需要任何理由而貶低自己。因為我們?nèi)巳硕际枪降摹?/p>

窮人讀后感3

  上個星期,我們學(xué)了一篇名叫《窮人》的文章,讀了這篇文章后,我感到受益匪淺。

  文章主要講了:在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚,貧窮的桑娜發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死了,然后她把西蒙的兩個孩子抱回了自己家。漁夫出;丶液,桑娜告訴了漁夫西蒙去世的消息。漁夫叫桑娜把孩子抱過來撫養(yǎng)的'事情。

  從這里,我不僅體會出了漁夫和桑娜善良的品質(zhì),還體會出了漁夫和桑娜,寧愿自己吃苦,也要去幫助別人的人。

  如果我是桑娜,我也會把兩個孩子抱回家的,因為家里面雖然多了兩張嘴,可是如果讓他們和西蒙呆在一起,沒有人給他們做飯、生爐火,而他們自己也不會生爐火。這樣不是被餓死就是被凍死,那可是兩條人命哪!

  說到這里,我想到了一件事:那天,我外邊玩的時候,看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在街邊行乞,我上前去給了她5元錢,可是誰知道,她并沒有把那5元錢放到自己的碗里,而是把那5元錢給了另外一位老爺爺,那位老爺爺接過錢后,對著老奶奶笑了笑,那笑里仿佛說著:“謝謝你,要不是你每天給我的這些錢,我恐怕都已經(jīng)皮包骨頭了!

  讀了這篇文章,我懂得了一個道理,人與人之間都需要互相幫助,不僅如此,我還知道了一句話“人人獻出一份愛,世間將變成美好的人間!

  篇四:《窮人》讀后感

窮人讀后感4

  在圖書館看書時,偶然發(fā)現(xiàn)了一本書——《愛的教育》,看到這本書的書名,使我陷入了沉思中,在這奇妙繽紛的世界里,愛究竟是什么?它像空氣一樣,每天都在我們身邊,但又因為它無影無形,往往又很容易被我們忽略。但在我們的生活中又不能缺少它,它的意義已經(jīng)融入我們的生命。帶著這個問題,我與一個意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。

  《愛的教育》這本書通過小男孩安利柯的日記,表現(xiàn)出在學(xué)校和家庭中,老師對學(xué)生的關(guān)愛,以及父母、兄弟姐妹之間對我們無微不至的呵護。

  《愛的教育》文字簡單樸實,描寫的也是極為平凡的人物,但其中流露出人與人之間的真摯情感,讓人感動不已。尤其是馬可爾萬里尋母的故事。馬可爾媽媽來信說身體不適之后,便與家里失去聯(lián)系。馬可爾因收不到媽媽的信,決定去尋找媽媽,父親也堅信兒子一定會成功。馬可爾在萬里尋母的旅程中,歷盡艱辛,嘗遍了人生中的酸甜苦辣。他憑借自己堅持不懈的努力,加上好心人的幫助,終于找到病得奄奄一息的媽媽……

  讀到這里,我不禁為馬可爾的愛而感動,我想,“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道,“愛”是沒有界限的,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子們無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢人們之間的`一個微笑,都是愛的表示……愛是我們經(jīng)常掛在嘴邊的字,可有的時候,我們常常會忽略身邊人對我們的愛。愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。而當(dāng)我讀懂了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。

窮人讀后感5

  今天,我讀了窮人的風(fēng)骨這篇短文后深有感觸,也被故事中的主人公那高潔的靈魂所感動。

  這篇短文講的是:一位農(nóng)民是我的學(xué)生的家長,正好碰見了我,就托我捎一些錢給他閨女。他的那一沓錢拿出來后卻遲遲不肯給我,不斷地數(shù)著他手中的錢。這時我才發(fā)現(xiàn)那一沓錢最外面的是一張一百元,里邊有兩張二十元和一張十元,剩下的便是厚厚的一沓兩元、一元的零鈔了。他邊數(shù)嘴里念叨:怎么會少了一張5元的呢?顯然他有些著急了。看到這些零鈔,我突然想起幾十年前爸爸給我送錢的.情景,便忍不住想幫那個農(nóng)民墊上那5元。我對他說:“不要緊,就這樣先給我吧!鞭r(nóng)民有些遲疑,最終還是給了我。我回到辦公室后在搭上自己的5元后,再把零鈔都換成了整鈔轉(zhuǎn)交給了那位學(xué)生。沒過多久,那位農(nóng)民又找到了我,掏出了5元給了我。說他看了閨女的信,便猜出了事情的原委。開始我百般推辭,說:“5元的事,算了吧。”但家長卻很認真,半天推搡后他好象生氣了,把5元塞到我手里,說了幾句簡單的客氣話后就扭頭走進深秋的風(fēng)里。最后作者說道:“作為貧窮人家的子女,她竟然知道貧窮人家的錢是什么樣子的。我更喜歡這樣的父親,因為他知道貧窮的風(fēng)骨是什么。

  我感悟到了這個世界窮人不少,但能夠高攀自己的靈魂活著的人并不多,更多的人常常因為很可憐的一點利益而丟失自己最寶貴的東西,真不值!貧窮對有風(fēng)骨的人來說,又何嘗不是一比寶貴的財富呢?

  貧窮是一座破舊的花架,但窮人的強勁風(fēng)骨的支撐使它繁花簇擁;貧窮是一片灰暗的夜空,但窮人的高潔靈魂使它繁星滿天;貧窮是一塊貧瘠的土地,但窮人的執(zhí)著耕耘使它綠意蔥蘢。

窮人讀后感6

  《窮人》這篇文章是俄國著名作家列夫托爾斯泰所寫。當(dāng)時,俄國勞動人民處于當(dāng)時沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人。

  民的生活與他們美好的心靈。

  漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個孤兒,這件事使我萬分感動。

  現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠山區(qū)的'人,生活不好,得了病也無法醫(yī)治,因此就去世了。

  我看過一個節(jié)目,就是幾個得了不治之癥的人聚在一起成立了一個協(xié)會,讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。

  我還看過一個節(jié)目,他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病,一個寫滿了運動員的名字的球拍,從幾百元拍賣到十萬元。主持人說:“這個球拍頂多值幾百元,剩下的都是您的愛心!

  這使我們感受到人與人之間的愛心,如果我們都互相幫助的話,這個社會,這個國家,都會變的和諧美好。

  方老師點評:這篇修改后的文章寫的不錯,后面舉的例子和原文有一定的關(guān)聯(lián)性。

  到最后也很好的做到了主題回歸,回到了中心思想,如果能在最后再順帶提到一下原文,就更好了。

窮人讀后感7

  今天,語文課上章老師給我們上了《窮人》這篇課文,作者是俄國偉大作家列夫·托爾斯泰。

  列夫·托爾斯泰生存的環(huán)境是當(dāng)時俄國的黑暗時代,那個時候只有貴族人民才會擁有土地,家里沒錢的人就沒有土地,生命都受到威脅。 列夫·托爾斯泰是一個看不慣那些常常欺負老百姓的人。所以寫了《窮人》這篇文章。

  章老師給我們介紹了當(dāng)時俄國的.環(huán)境,在俄國一年四季都會很冷。所以,凍死的、餓死的不計其數(shù),尤其是到冬季的時候,不穿點厚的衣服都會凍死。零下幾十度的溫度,洶涌澎湃的海浪都被寒風(fēng)呼嘯的威脅下乖乖地結(jié)起了冰來,何況說人呢?列夫·托爾斯泰想用自己的作品感動貴族人不要欺壓老百姓,喚起他們善良的本性,而反抗沙皇的邪惡統(tǒng)治。留下了幾部經(jīng)典名著如《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》、《安娜·卡列尼娜》,以及自傳小說三部曲《童年》、《少年》、《青年》……

  章老師說,列夫·托爾斯泰寫的《窮人》這篇文章,文章里沒有出現(xiàn)一個窮字,但都從文字中體會到了那種骨子里透出的窮字。這就是作家的風(fēng)范。雖然桑娜家里很窮,但有一個特點,就是人窮志不窮。

  列夫·托爾斯泰寫的《窮人》這篇文章里面,使我深受感悟。桑娜雖然家里并不富裕,但是她們的道德和品格和精神上卻是非常地富裕。這告訴我們一個道理,人窮沒關(guān)系,但是你的道德和品格窮,那就有問題。

窮人讀后感8

  這是一篇記十佳好少年張弘的材料。張弘是上海人,幼年時父母就染重病,小張弘從小便擔(dān)起了家庭的重擔(dān),8年以來,小張弘以稚嫩的肩膀挑起照顧父母的重擔(dān),以頑強的毅力取得了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,她的努力,終于給這個陰霾籠罩的家重新帶來了些光明。

  當(dāng)全家兩位大人都染重病以后,是街道,是武警,是全社會幫助了小張弘,挽救這個家庭。“一方有難八方支援”,一有難,全社會都會向你伸出手,幫助你。但這個家庭能重新有了光明仍主要是小張弘,她七歲就學(xué)會了洗衣、煮飯。后來,她上學(xué)以后每天要1元錢路費,每到星期五,為省下5毛錢,她步行回家,買個熱餅到家以后給媽媽吃!多么聽話的孩子呀!家庭的困難,無法讓一個孩子屈服,她是多么的堅強呀!中午的盒飯由一家公司提供,盒飯里有兩個葷菜,小張弘僅吃一個,留一個回家給媽媽吃,以便增加營養(yǎng)。她精心地照顧著媽媽,8年了,一個孩子就這么堅強的熬過來了,窮人的孩子早當(dāng)家,張弘就成了家里的“小主人”。

  小張弘雖然家里困難,但近6年她在班里沒下過前三名,年年是“三好學(xué)生”。她由于買不起書,于是她到書店里光看不買,時間長了,售貨員把她攆了出去,小張弘就這樣在三家書店之間“打游擊”。一個對知識渴望的孩子,一個值得我們幫助的'孩子,在學(xué)習(xí)和知識的海洋里,她沒有因為家里困難,而放棄了學(xué)習(xí),她仍是那么認真的學(xué)習(xí),她擁有著堅強的意志,頑強的斗志,她會用她那稚嫩肩膀扛起家的重擔(dān),給家重新帶來了光明。

  我們應(yīng)該向小張弘學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)生活中堅強意志,迎接挑戰(zhàn)!

窮人讀后感9

  《窮人》是俄國作家托爾斯泰所寫的一篇小說,講述了一家夫婦拯救鄰居的孩子的故事。

  《窮人》這篇課文贊美了漁夫和桑娜的美好心靈。桑娜的善良是從她內(nèi)心引發(fā)出來的:五個孩子已經(jīng)是自己的負擔(dān)了,可是還要收養(yǎng)鄰居西蒙家的兩個孩子,寧可自己吃苦也要幫助別人。這種精神令我驚嘆和敬佩。不光桑娜是好心的人,漁夫也是寧可自己受累,也不能讓孩子和一個死人呆在一起。雖然他們的生活十分的貧窮,但是他們美麗的心靈是多少金錢都買不來的。

  從古到今,人類最美好的情感莫過于愛。但是,一直以來,愛總是被人類追求著、探索著,卻似乎很難得到。古往今來,多少文人墨客,把自己對愛的.期許寫進歌曲、詩詞里,仿佛愛成為了奢侈品,如天上的星星般可望而不可及,可遇而不可求的寶物。讀了《窮人》這篇文章后,我才明白,原來,愛一直在我們身邊,它一直貯藏在人們心里。它會源源不斷地給予,當(dāng)你需要愛時,它也會涌到你身邊,給你無窮的力量。

  漁夫的妻子桑娜就是一個心中充滿愛的人,它愛自己的丈夫,愛自己的孩子,愛自己的家。她的愛是平凡的,同時她也把自己的愛給予了另外兩個同她沒有血緣關(guān)系的幼兒,她的愛是不平凡的。

  我們在生活中,一定要樂于助人,我們做不成桑娜那樣的人,所以我們只能做一些小事。

窮人讀后感10

  《窮人》講述漁夫一家十分窮,日子過得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時,就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。經(jīng)過一系列心理斗爭,漁夫與桑娜堅定信念,無論再苦也要把這兩個孩子撫養(yǎng)成人的感人故事。

  那天萬里無云,我在公交車上被擠得滿頭大汗,很難得終于搶到了一個座位,于是悠然自得地坐下了。過了一會兒,一位滿頭銀絲,體弱多病的老奶奶柱著拐杖緩慢地移動著腳步上了車,她走走停停艱難地來到了我身旁,看來她是要在這兒“落地生根”了,“哼!別想搶走我的位”我心里生出了一種邪念,但我又想起了老師重小教誨我們要尊老愛幼,此時,我腦海里的天使和惡魔正在激烈的戰(zhàn)斗著。

  純潔的天使揮動著翅膀說:“尊老愛幼是你應(yīng)該去做的,你看,老奶奶多可憐!”我望了望老奶奶,她皺皺的細紋正訴說著不滿,這時惡魔也不甘示弱了,她拿起叉子喊道:“別忘了愛幼。∧阋仓皇莻小孩而已。”我想想也是,尊老也比需愛幼。

  這時我的'站到了。下了車,回頭一看,眼前的景象讓我驚呆了!老奶奶見我下車了,并沒有立刻坐下來,而是讓給她背后的那位小朋友坐,小朋友立刻禮貌地說:“謝謝奶奶,不用了!”老奶奶微笑著說:“你不坐,我也不坐哦。”……我已經(jīng)沒看下去了,因為我的雙眼已經(jīng)被淚水淹沒了。

  一個人,就算是窮,但不說謊,不打架,不屬于自己的東西,不去偷,不去搶,品德高尚,那這個人走到哪,都會受到別人的尊敬和愛戴。

窮人讀后感11

  “哦,他們在這里,你怎么不早告訴我呢?”“我是怕你不同意,所以藏了起來”

  他們在這過了很久,最后,過了幾年后,父親因疲勞過度而死亡,負擔(dān)全部由母親承擔(dān)承擔(dān),結(jié)果母親也活不久,在孩子16歲的時候(西蒙的孩子13),母親棄養(yǎng),結(jié)果全由那五個孩子承擔(dān)他們工作后,生活很大改善,至少每天兩餐都能吃飽,而且有鞋穿,可是,貴族們卻來“收費”,把他們的全,全部拿光。他們都在氣憤那些貴族,“為什么窮人就要被貴族欺負,上帝,為什么,我們要如此軟弱,”從此,這五個兄弟努力賺錢,西蒙的兩個弟弟去種菜,可是貴族卻不斷搶錢,過了5年后,幾兄弟已經(jīng)長大成人,他們在這幾年了,不段的被貴族搶錢,結(jié)果他們召集所有窮人,想把貴族推翻,可卻次次受到貴族的阻撓,而且,七兄弟中最大的還被抓起來,窮人們更加氣憤了,就聚集了一大人群,最后,大哥被救出,過了兩年后,貴族慘敗,窮人勝利后,為大家做了許多貢獻,把城市發(fā)揚光大。

  勝利以后,那七個兄弟來到他們的爸爸媽媽的'墳前說:“爸爸媽媽,我們總于勝利了,我們將不在是窮人了,你們是我的榜樣,爸爸媽媽你安息吧!”那西蒙的兩個兒子說:“您雖然不是我的親生爸爸媽媽,但是,你門卻當(dāng)我像自己的孩子一樣照顧我,我早就把您當(dāng)成是我自己的媽媽了。

  最后,這幾兄弟成了城市里最有錢的人,而且他們也常常幫助窮人,成為城市里最景仰的人。

窮人讀后感12

  人們常說一句話:錢不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的。

  是啊,一個人怎樣可能不需要錢假如讓一群人選擇兩種生活,分別是富有貧窮。我猜測,所有人都會不約而同,爭先恐后地選擇前者吧!可是,她——桑娜,她沒有這樣做!要明白,她家……

  桑娜的丈夫是一個漁夫,每一天不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚。她自我也從早忙到晚的干活,還只能勉強填飽肚子。她有五個孩子,他(她)們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去。吃的是黑面包,菜僅有魚?墒,她還是把已死的鄰居西蒙的孩子抱回來養(yǎng),她和她丈夫堅信:他們總能熬過去的!

  想想如今的社會,搶劫、偷東西、順手牽羊、撿到別人的“血汗錢”據(jù)為己有……這樣的事每一天都在發(fā)生。他們?yōu)榱搜矍暗睦妫活櫤蠊,不顧別人的感受,實在太卑鄙了!

  說到這,我記憶的.相冊里有那么一張照片。

  事后,我想:他為什么想不勞而獲呢他正值青年期,是人生中最完美的時光。人們常說:年輕就是財富。他又不殘不疾的,完全能夠用自我的雙手創(chuàng)造幸福、創(chuàng)造財富。就算他不能有錢有勢,可是,如果他勞動的話便能夠養(yǎng)家糊口,甚至生活得更好一些。

  可是,他為什么不去勞動而偷別人的“血汗錢”相比之下,桑娜夫婦與他的行為真是天壤之別!人家歲數(shù)比你大,他們家多么的困難,但還是把鄰居家的“孤兒”抱回來養(yǎng),并且一點也不后悔。他們完全能夠置之不理的,可他們沒有這樣做。他們那種“人窮志不窮”的精神真令人佩服。

  直到此刻我還不明白:有一些人為什么要像《守株待兔》中的農(nóng)夫一樣,想不勞而獲呢他(她)們應(yīng)當(dāng)想桑娜夫婦學(xué)習(xí),做一個踏踏實實的人,用自我的雙手創(chuàng)造幸福、創(chuàng)造財富。

  用自我的努力創(chuàng)造的果實是最香甜的。

窮人讀后感13

  想起這樣一句話:“只要能夠給予就不貧窮!

  是啊,貧窮并不可怕可怕的是精神的貧窮,能夠給予別人愛能夠幫助別人這樣的人永遠是精神的富有者。

  今天我讀了一篇文章《窮人》作者是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的文章。寫的是一個魚夫和他的妻子桑娜還有他們的'五個孩子過著艱難的日子每天只靠魚夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了留下了兩個孩子,西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家,但善良的桑娜不顧自己的貧窮,堅定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個孩子! 這個故事十分令我感動。這對窮人夫婦不顧自己生活困難主動收養(yǎng)兩個孤兒,盡管生活不富裕,但是他們的精神是富有的。他們擁有一顆愛心、一顆純樸善良的心、富有同情心!

  有這些就足夠了。 我們無需向他們一樣收留可憐的孤兒.我們應(yīng)該從點點滴滴的小事做起,也做個精神的富有者!比如:我們可以在公交車上給老人讓座; 在馬路邊扶盲人過路; 見到一片廢紙主動撿起; 關(guān)掉還在滴水的水龍頭......這些平常小事,足以反映出一個人的精神財富一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。 我想每一個人只要去做,都能做到,這一點并且會對窮人夫婦產(chǎn)生同情敬佩之感。有了這種想法,你的精神之花已經(jīng)開始綻放了!相信你能做得更好!

  愿《窮人》這篇文章給每個人以感悟,愿每個人都能綻放自己的精神財富的花蕾!

窮人讀后感14

  列夫。托爾斯泰是文學(xué)大師,一生寫了很多文學(xué)作品,窮人就是其中之一。列夫。托爾斯泰用他那神奇的文字讓我深深地感受到,愛情并不遙遠。

  小說《窮人》講述了索娜一家靠捕魚為生的故事。在這種情況下,桑娜意識到自己的女鄰居已經(jīng)去世,留下了兩個離開時不懂事的孩子。桑娜沒怎么考慮就把這兩個與自己無關(guān)的孩子帶回了家。桑娜的丈夫,一個單純的漁夫,不僅不反對桑拿,還不同意桑娜。當(dāng)我讀到最后一句,桑娜拉開窗簾,我覺得愛情又不遠了。

  整篇文章,沒有華麗的句子,也沒有謳歌的語言。然而,人性的真、善、美卻從淳樸的漁翁和桑那身上閃現(xiàn)出來。

  在我們的生活中,每個人都渴望著,覺得愛情對于普通人來說遙不可及甚至是不可能的。但是愛情總是被追求的。在屏幕上的兒童童話和電視劇中,我們經(jīng)?吹剿麄,但因為他們的愛遙不可及,我們也覺得愛遙不可及。事實上,恰恰相反。我們身邊沒有太多的`愛,卻不想表現(xiàn)出愛。如果每個人都像《窮人》里的桑娜那樣愛,那么我們都是愛情的百萬富翁,這是一筆永不枯竭的財富。桑娜是個心里有愛的有錢人。她有多普通。她愛她的孩子和丈夫。她是多么的不平凡:她用愛撫的方式養(yǎng)育了一對與自己沒有血緣關(guān)系的孩子,這將使她以后的生活更加貧困?梢哉f,愛成了桑娜的一部分,愛給了桑娜無限的勇氣和力量;也可以說桑娜是愛的使者。

  在我們的生活中,一定有愛的使者。讓我們都成為愛的使者。再次拿起書,細細品味《窮人》這篇文章,讓我們感受到愛已經(jīng)不遠了!

窮人讀后感15

  《窮人》這篇課文講了漁夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去大魚,他的妻子桑娜也從早到晚地干活,還只能勉強填飽肚子,他們一家吃的是黑面包,菜只有魚,他家的五個孩子沒有鞋穿,無論冬夏都光著腳跑來跑去。在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜看到她的鄰居西蒙死了,但鄰居的兩個幼小的孩子蜷縮著身子睡在已經(jīng)死去的母親身邊,桑娜毫不猶豫便把兩個孩子抱回了家。桑娜心里矛盾,自己家已經(jīng)有五個孩子了,丈夫已經(jīng)夠受的了。她臉色蒼白,神情激動,忐忑不安,擔(dān)心她的丈夫看到她抱回了兩個孩子,不愿意。但是當(dāng)漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng),疲憊地回到家中,知道鄰居的情況后,也毫不猶豫地決定收養(yǎng)這兩個孩子。

  我想,雖然漁夫和桑娜物質(zhì)上很貧窮,但他們的精神是很富有的。他們勤勞、善良、關(guān)心他人,雖然自己的生活已經(jīng)十分困苦了,但為了撫養(yǎng)鄰居的孩子,寧愿付出更多的辛勞、寧愿過更艱苦的日子,他們富有同情心和愛心,他們的行為是高尚的、是值得我們尊重的。

  學(xué)了這篇課文,我想起了每個星期回奶奶家,我都會看到在德州學(xué)院門外停著一輛無償獻血車,總是有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地到車上去獻血。爸爸說:“有的`學(xué)生家里并不富裕,從不吃好菜,還要出去打工!钡撬麄儏s能無償?shù)孬I出自己寶貴的鮮血挽救他人的生命。我想,這些大學(xué)生也像課文中的漁夫夫婦一樣充滿愛心,令人敬佩。

  愛就像太陽把世界照亮,愛就像陽光溫暖著我們,就像歌中唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間。”

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