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窮人讀后感

時(shí)間:2023-04-04 11:50:30 讀后感 我要投稿

【薦】窮人讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的窮人讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【薦】窮人讀后感

窮人讀后感1

  《窮人》這篇小說(shuō),在人教版語(yǔ)文書(shū)上六年級(jí)第二單元上有其中的一段。

  雖然我只讀了《窮人》中的一段,但我仍能感受到歷史時(shí)期勞動(dòng)人民的苦難生活和他們的高尚品德。

  這一段主要講桑娜抱回孩子后,寧愿自己承擔(dān)痛苦和勞累,也要把西蒙的兩個(gè)孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大的樸實(shí)、善良的美好品質(zhì)。

  我覺(jué)得做人要像《窮人》一文中的'桑娜那樣,具備救人之難的善良品質(zhì),看到別人有困難時(shí),要伸出援助之手。這樣,既幫助別人度過(guò)了難關(guān),又養(yǎng)成了自己助人為樂(lè)的品質(zhì)。如果我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì),只有這樣人與人互相幫助,這個(gè)社會(huì),這個(gè)國(guó)家,才會(huì)變地更加和諧、美好。

窮人讀后感2

  《窮人》這篇課文是我很感動(dòng),因?yàn)樯D犬?dāng)面臨自己到底是挨揍還是生活更加艱苦的兩個(gè)選擇時(shí),她卻不假思索的選擇了生活更加艱苦,養(yǎng)育五個(gè)孩子。還有丈夫來(lái)了以后也是說(shuō)要收養(yǎng)孩子,說(shuō)明他們兩個(gè)都是善良的'人。還可以看出桑娜也是一個(gè)干凈勤勞的人。

  長(zhǎng)大以后,我也要向他們一樣,做一個(gè)又勤勞、又干凈、又不怕困那的人。

窮人讀后感3

  文中我看到了一個(gè)充滿愛(ài)心,樂(lè)于助人的窮苦勞動(dòng)?jì)D女桑娜,一個(gè)爽直,樂(lè)于助人的漁夫。

  閱讀了《窮人》此文,這使我想到一首歌:《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,我感受到文中人物的.美好心靈。我要樹(shù)立講誠(chéng)心,動(dòng)真情,樂(lè)意用自己的愛(ài)心幫助別人的風(fēng)尚。

窮人讀后感4

  《窮人》是俄國(guó)著名作家列夫。托爾斯泰的作品。當(dāng)時(shí),俄國(guó)勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良、情操高尚。課文記敘了漁夫和她的妻子桑娜關(guān)心、同情鄰居西蒙,在西蒙死后毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。作者透過(guò)桑娜一家的.生活反映了那一時(shí)期窮苦人民的苦難生活和他們完美的心靈。

  另外,俄國(guó)作家陀思妥耶夫斯基(1821—1881)發(fā)表于1846年的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)也叫《窮人》,也是他的成名作,曾博得別林斯基的贊賞,被他稱之為“社會(huì)小說(shuō)的第一次嘗試”。

窮人讀后感5

  嗯寫出窮人們的心酸與桑娜的良好品質(zhì)…大概這樣吧?

  感受的話加點(diǎn)自己的生活與桑娜的生活比較有多大的差異與不同。想想自己生活在這個(gè)社會(huì)上有多么幸福。

  總之寫出自己的感受就行了,給你列一個(gè)格式:

  第一段:看了窮人這篇文章而受益匪淺

  第二段:課文的主要內(nèi)容,桑娜的.良好品質(zhì),寧可自己受苦也要幫助別人。

  第三段:自己的感受,與窮人生活的對(duì)比。

窮人讀后感6

  前幾天,我讀了格林童話《窮人與富人》的故事。后來(lái),我想了很久,覺(jué)得很有味道,給我很大啟發(fā)。

  上帝到人間漫游。天黑了,上帝到富人家借宿,可富人不進(jìn)房屋,上帝到窮人家借宿,窮人對(duì)來(lái)人熱情款待。上帝走時(shí)滿足窮人3個(gè)愿望,使窮人夫婦過(guò)上心滿意足、平平靜靜的`生活。而富人看到窮人得到好處,也趕上上帝向上帝要了三個(gè)愿望。結(jié)果招了許多麻煩、痛苦,遭到了一頓痛罵,失掉了一匹馬外,什么也沒(méi)有得到。

  從這件事,使我懂得對(duì)人對(duì)事要平和,要仁慈,不要看什么人說(shuō)不同的話,不貪心,不貪財(cái)。平平和和做人,平平和和做事。

窮人讀后感7

  這篇課文主要講了:在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜因擔(dān)心丈夫出海打魚(yú)出事,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙去世了,所以她收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的`兩個(gè)兒子,害怕丈夫回來(lái)不同意收養(yǎng)這兩個(gè)孩子,最后和桑娜有著同樣善良的心的丈夫同意了收養(yǎng)兩個(gè)孩子。

  通過(guò)這篇課文我明白了,人無(wú)論處于怎樣的境地,都應(yīng)當(dāng)保持精神的富足,那樣才會(huì)無(wú)論艱辛與否,都感到幸福。

窮人讀后感8

  漁夫和桑娜沒(méi)有富裕的家庭,沒(méi)有高深的學(xué)問(wèn),但他們卻有鄰里互相幫助的美德;他們也沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去表述什么是世上最美的`心靈,卻用樸實(shí)的行動(dòng)做出了最好的詮釋。

  在真情面前,沒(méi)有“富”與“窮”之分,只要你付出真心,你就能收獲溫暖。

窮人讀后感9

  一對(duì)貧窮的夫婦,一樣善良的心靈,在別人最需要幫助的時(shí)候,不約而同、毫不猶豫的伸出援助之手。

  《窮人》這篇文章記敘了漁夫和他的妻子桑那收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個(gè)孩子,最后把他們撫養(yǎng)成人的故事!熬映扇酥,不成人之惡。”成人之美是一種修養(yǎng),也是一種高尚的品德。成人之美之人,是出自對(duì)別人的'尊重和關(guān)心,對(duì)別人的缺點(diǎn)善良的指出;對(duì)別人的為難盡力相助;成功時(shí)不居動(dòng)自傲,而是想到別人對(duì)自己的幫助和感恩。

  當(dāng)桑那拉開(kāi)帳子的那一刻,無(wú)言的感動(dòng)潮水一樣包圍了你我:寧可自己受苦,也要幫助別人!他們用行動(dòng)解釋了什么才是真、善、美。讓我們像漁夫和桑那一樣用愛(ài)心去世界,因?yàn)橹灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好。

窮人讀后感10

  讀完這篇課文后,我感到桑娜和漁夫那顆金子般的'心,是那樣的明亮、那樣的溫暖。如果世上所有人能夠擁有愛(ài)心,同情窮苦的人。如果人人都能做到這一點(diǎn),我們將改變世界!陡F人》這篇課文就像一首歌,譜寫著人間的真情……

窮人讀后感11

  我讀了《窮人》這篇文章后,我知道了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài),自然也就容易具備他的德行,大則能為國(guó)家效力,為人民服務(wù),小則能夠愛(ài)人助人,同情窮苦的人。仁愛(ài)可以說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。

  如果你遇到窮人,那應(yīng)該給他們,你可曾想過(guò)他們的感受嗎?他們可能忍受饑寒,也可能會(huì)凍死或餓死。如果我們給他們錢,他們會(huì)保佑我們。這種感覺(jué)很好。

  我明白了,給予是快樂(lè)的`。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q,有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無(wú)話可說(shuō)了。但是還有一句最珍貴的,“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美。

窮人讀后感12

  漁夫一家十分窮,日子過(guò)得緊巴巴的。但桑那看到西蒙去世,身旁還有兩個(gè)孩子這幅凄慘畫(huà)面時(shí),就毫不猶豫把他們抱回家。令我印象最深的是桑娜;桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親時(shí),寧愿自己挨餓,也不讓這兩個(gè)孤兒餓死,這表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動(dòng):“得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!”這句話是那么堅(jiān)定,表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)敢于面對(duì)的品質(zhì)。雖然這只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的`字詞,卻體現(xiàn)了他們的善良本性。

  窮人擁有無(wú)私的愛(ài),溫暖的家,善良的心,我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫助別人,讓世界更美好!

窮人讀后感13

  今天我讀了一篇童話故事,故事的名字叫做《窮人和富人》,講的是上帝分別到窮人和富人家里借宿,遭到了窮人的款待、富人的拒絕。讀過(guò)這篇故事,我明白了兩個(gè)道理:

  窮人們雖然很窮,沒(méi)有好的東西招待客人,但是他們很熱情,有一顆善良的心。他們把自己不多的食物、僅有的床都讓給客人,自己卻挨餓、受苦。他們的'好心得到了好的回報(bào)。所以我想,“小朋友們對(duì)別人要善良”

  富人們雖然有很多的錢,什么都不缺,但是他們沒(méi)有允許客人到他們家里借宿,把客人趕出了家門,即小氣又貪心,看見(jiàn)別人得到一點(diǎn)好處自己也想不勞而獲,結(jié)果一無(wú)所獲,反而失去了一匹馬?吹礁蝗说慕逃(xùn),我想“小朋友們不能學(xué)富人,太貪心又自私”。(.)

窮人讀后感14

  今天我學(xué)習(xí)了一篇文章叫《窮人》,文章除了題目沒(méi)有一個(gè)窮字。學(xué)習(xí)后我感觸很深。

  講的是漁夫和他的妻子桑娜,在鄰居西蒙死后把她的兩個(gè)孩子抱過(guò)來(lái)?yè)狃B(yǎng)的事。

  這一篇文章和《賣火柴的.小女孩》形成鮮明的對(duì)比。

  我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)漁夫和桑娜那種寧愿自己受苦也要幫助別人的品質(zhì)。

窮人讀后感15

  昨日我學(xué)了《窮人》那一課,這篇文章是列夫·托爾斯泰寫的,我讀過(guò)他寫的許多文章,如:《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》……但《窮人》那一課讓我難以忘懷。

  這篇文章主要資料是:在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜和漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事。

  這兩夫婦窮在從早到晚的干活也掙不了多少錢,每餐飯僅有黑面包和魚(yú),有時(shí)連魚(yú)也沒(méi)得吃。但他們也有富的.一面,他們的富表此刻勤勞、善良,對(duì)人很關(guān)心,富有同情心。所以他們活的多姿多彩,有滋有味。

  桑娜和漁夫?qū)幙勺晕页钥嘁惨獛兔e人的完美品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!

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