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小學五年級讀后感(14篇)
認真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的小學五年級讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級讀后感1
小人國、大人國……一看目錄，就覺得這本書一定很有趣。于是，我津津有味地讀了起來。
《格列佛游記》這本書是一位英國作家——喬納森斯威夫特寫的，通過有趣的故事，挖苦了當時英國社會的種種弊病和矛盾，并對英國的政治制度進行了批判。
書中的主人公格列佛在他父親五個兒子中排行老三，他在貝茨先生那學習了四年醫(yī)學，還學了航海和數(shù)學知識，貝茨先生介紹他到一艘商船上當外科醫(yī)生。而格列佛也酷愛航海，就是因為這一點，就有了許許多多有趣而又神奇的故事。
由于各種各樣的原因，格列佛到了小人國、大人國、飛島國和慧因國，而在我印象中最深的是他在飛島國的經(jīng)歷。
格列佛和同行者遇到了海盜，海盜給了格列佛四天的食物，讓他單獨在海上漂流。后來他遇上了會飛的島并上去了。飛島國中的人們各個都非常奇怪，他們的頭要么向左歪，要么向右歪，眼睛一只向里翻，另一只卻朝上瞪著天，他們的衣服上畫著一些奇特的'裝飾圖案，不僅有太陽、月亮和星星，還有笛子、小提琴、吉他等樂器的圖形。飛島國中的人們不務(wù)正業(yè)，還有一批專門研究不著邊的假科學，讓人哭笑不得，他們的國王還制定了一系列可笑的政策。
小學五年級讀后感2
這幾天，我正在閱讀西頓動物小說中的一本《狼王洛波》。
這本《狼王洛波》由許多個小故事組成，這幾個故事分別是：威尼佩格狼、法國狼王柯爾坦、狼王洛波、巴特蘭多的比利、狼的規(guī)矩、狼孩兒麥瑞，其中最令我有感悟的是威尼佩格狼和法國狼王柯爾坦。
獵人保羅在一個洞穴里發(fā)現(xiàn)了八只小狼，最終他把剩下的一只小狼賣給酒吧老板。那只小狼的吉姆漸漸成為了好朋友，后來吉姆死了，它冒著生命危險留在小鎮(zhèn)上。
威尼佩格狼這個小故事讓我深有感悟，它讓我懂得無論一個人或動物多么兇猛，只要你善待他，他也會善待你，就像電視里的老板和員工，員工對老板尊重，老板也會對員工好，要是員工對老板傲慢，老板也自然會生氣。
法國狼王柯爾坦，從吃牛到吃人，變得十分兇惡，給法國人民帶來前所未有的'恐慌，但警備隊長的機智把狼群殺了個精光，但他也倒在血泊之中。
這個故事讓我明白，無論遇到什么困難都不能慌張，要冷靜下來思考，就算只有一絲希望也不能放棄，就像去期末考試一樣，看到不會的題目上，要認真思考，就答案不對，也要寫出來。
《狼王洛波》真是一本讓我懂得許多的書��！
小學五年級讀后感3
今天，我看了一本書，名叫《查理和巧克力工廠》，是由著名作家羅爾德-達爾寫的。
故事講到：在查理生活的小鎮(zhèn)上有一個全世界最大的巧克力工廠，工廠非常神秘，大門緊鎖，從來沒有人從大門進去過或出來過。有一天，工廠的主人威利-旺卡先生發(fā)出告示，他將邀請五位幸運的孩子參觀巧克力工廠，全世界購買旺卡巧克力的'孩子都有機會。前提是得到藏在包裝紙里的金獎券。
于是，主人公查理-巴克特成為了一位幸運兒。
參觀工廠的過程是一次奇特的經(jīng)歷。每個參觀者都感到了無限著迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解。
最不可思議的是，最終，旺卡先生的身邊只留下了查理，于是，旺卡先生打算把巧克力工廠送給他，還告訴查理制作巧克力的秘密------
讀了這本書，我感受到了旺卡先生的智慧，同時也體會到了查理的懂事。我們應該像查理一樣，盡管家里很窮，但也要學會體諒父母。
小學五年級讀后感4
“我們哪里有近道，還不和你走的一條道？你們肩膀上沒有挑子，是走的快，可是一路上東看西看，總得停下來嘛！我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，快樂怎么就怎么。一步踏不實不行，更不能耽誤工夫。我得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。您看是不是這個理兒？〞挑山工的話說明：只要認定目標，步步踏實，一個勁往前走，走長了就跑前頭；如果像游人那樣東看西看，走走停停，看起來走得快，結(jié)果反而比挑山工慢。
課文揭示了一個意味深長的哲理：無論什么事，只要堅持不懈地朝著一個目標，腳踏實地坐下去就一定能到達目的`。在學習上也是這個道理，我以前學習吃不了苦，沒有明確的目標，想學好功課，卻朝三暮四，又改不掉貪玩的毛病。經(jīng)過老師和家長的教育，我終于明白了學習應當吃苦耐勞的道理�，F(xiàn)在我放棄了許多玩耍，抓時間努力學習，掌握了更多、更扎實的知識，終于嘗到學習的甜頭。
讀了《挑山工》這篇課文，我深深地認識了挑山工腳踏實地、堅持不懈的精神，但我不認同國家的貧窮落后，為什么不用纜車和直升飛機把貨物運上去呢？我們要努力學好本領(lǐng)，共同改變這種面貌。
小學五年級讀后感5
這幾天，我看了《上下五千年》這本書，書中刻畫了很多英雄人物，有岳飛、關(guān)云長等。
岳飛是南宋抗金名將，他自幼跟母親學習寫字，因為買不起筆和紙，岳飛就端來一盤散沙，又拿了一根柴枝，跟母親學作詩。長大后，母親在岳飛背上刺上了“精忠報國”四個大字，岳飛又拜師學藝，學成武藝后，當上了大將軍。當年正是金兵攻打京城的'時候，宋高宗趙構(gòu)派岳飛去鎮(zhèn)守邊關(guān)，抗擊金兵力量，岳飛先把金兵打了落花流水
他們退到了邊關(guān)外，但仍然不敢輕易與岳飛交戰(zhàn)，怕再次慘敗，就一直和岳飛對峙著。丞相秦檜向趙構(gòu)進讒言，說以后岳飛要是抗金成功，一定會對他們造成威脅的，要皇上把岳飛召來，再殺掉。趙構(gòu)說：“那有什么罪名呢？”秦檜說：“不需要罪名，‘莫須有’三個字足夠了！”于是，宋高宗下了十二道加急金牌，讓岳飛立即回京，岳飛回京后，就被關(guān)在了牢獄之中，又被秦檜在牢中殺害。一代抗金名將，竟會死在秦檜這等奸臣手下，罪名還沒有！
文天祥是一個堅強的人中豪杰，他在皇上投降敵人時，他卻致死不屈，結(jié)果定了死刑。死前，文天祥朝南拜了三拜，寫下了《過零丁洋》，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”更是成了千古名句。大家也來看這本書吧！
小學五年級讀后感6
今天我讀了女生日記，我深深地被這本書打動了。故事中的冉冬陽、吳緬、莫欣兒、和喜歡施昂老師的小魔女他們的團結(jié)讓我感到欣慰!
可是回過頭來看看我們班的同學們，哎!讓老師們失望，讓校長失望，讓同學們的家長失望。我希望我們班的同學能像書里的.一樣，互幫互助。讓老師省心，讓校長省心。并且，從主本書中我看到了那些家長們望子成龍的心。我想對那些家長說：“你們真的很愛你們的孩子嗎，如果你們愛，那么就請你們放手吧!讓我們自己去感受學習的辛苦，讓我們自己去體驗生活的困難�！边�有，我想告訴那些父母離婚的朋友們，爸爸媽媽離婚了，這并不是一件壞事呀!如果讓父母因為我們在一起的話，你想他們會快樂嗎。不會，或許他們離婚了，對他們來說也是一種解脫。同樣，對于你來說不也是一種放手嗎?所以，我們要成全他們那個的選擇。
這本書告訴我們很多道理，也告訴我們做事是應該怎么去做。
有空你們也看一看!
小學五年級讀后感7
寒假里，老師讓我們讀《窗邊的小豆豆》這本書。我不是打廣告，這本書是真的好，不信？那你就來讀讀那！
《窗邊的小豆豆》講的是一個因為淘氣在一年級就被退學的小豆豆到了一所新的學校——“巴學園”后發(fā)生的故事。“巴學園”真是一個與眾不同的學校，它的教室是用一個個廢棄不用的電車車廂做的。這所學校的校長第一次見到小豆豆時就微笑著聽了小豆豆不停地說了四個小時的話，卻沒有一絲厭煩。每當吃午飯的`時候，校長就會問：“大家都帶了海的味道和山的味道了嗎？”“巴學園”的上課方式是從自己喜歡的學起。如果上午就把課程學完了，大家就可以集體去散步，親近自然，學習動物和植物的知識……
“巴學園”這種學校，是多么讓人羨慕啊，要是世界上全是像這所學校一樣的好學校，那該多好呀！相信那些壞孩子在這種學校讀書，也會和小豆豆一樣，從一個“怪怪”的孩子成為人們心目中的好孩子的。
小學五年級讀后感8
自私，大家都熟悉的一個詞語，但是我們不可以和它“交朋友”，讀了這篇文章，你就會明白。
從前有個非常自私自利的人，從來都是“事不關(guān)己，高高掛起”。有一次他跟幾人渡河乘船過岸。船剛到中心，不料船漏了洞，大家都在往外淘水，他卻不動。有人問他為什么不動，他說：“與我無關(guān)。”船老大聽了想教訓他，把其他人弄上了岸，留他一人。他看船快沉了，叫船老大救他，船老大說：“與我無關(guān)�！笨纱洗筮�是救了他。
看完后，我不禁低下了頭，因為我曾經(jīng)做過這樣的事，不，應該是昨天。
我媽媽買了一袋子草莓，我接過后，立刻提到房間里，開啟電視，一顆一顆的全給我吃光了。媽媽見這形勢，尷尬地跑過來問：“草莓是你吃光的？那是要給大家吃的`！”“嗯，是我吃的。”媽媽只好出去再買一袋子草莓。
我明白了自私自利的人不懂得一個人是不可能生活在真空里的，個人的利益往往與大家的利益一致，如果只顧自己，不顧集體，最終害人害己。
小學五年級讀后感9
《童年》這本書通過講述小阿廖沙三歲到十一歲這一時期的童年生活，真實地反映了19世紀七八十年代初俄國民眾的生活，反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊，揭露了沙俄專制的黑暗與罪惡。
我覺得小阿廖沙很可憐，他從小就失去了父親，之后外婆把小阿廖沙帶到了外祖父的家里，外祖父有個染坊，已經(jīng)瀕臨破產(chǎn)。他的性情暴躁、貪婪、自私。他經(jīng)常毆打小阿廖沙和外祖母。使小阿廖沙在心中留下了陰影。他還有一個總是給他無微不至關(guān)懷的外祖母，外祖母是一個善良、樂觀，心里充滿了無私的愛的人。她熱愛生活，善待身邊的每一個人。幼小的小阿廖沙雖然經(jīng)歷了許多的生活磨難，但是他的性格倔強，懂事能干，吃苦耐勞。他在外祖母及其他好心人的幫助下，逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的.人。
跟小阿廖沙相比，我有一個比他好100倍的童年。我的童年充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。學習他獨立、吃苦耐勞的精神，我們要用執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學習和生活。早日為祖國做出一份貢獻。
小學五年級讀后感10
讀完《滴水石穿的啟示》這篇課文后，我知道了只要目標專一，持之以恒，就能成功。
古今中外，有許多成功人士都是靠“滴水石穿”的精神取得成功的。明代著名醫(yī)學家李時珍，從小立志學醫(yī)。他翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗草藥。經(jīng)過二十幾年不懈努力，終于寫成了藥學巨著——《本草綱目》。
現(xiàn)在著名書法畫家齊白石，連他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，他堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人的堅持不懈地創(chuàng)作，他技藝才達到爐火純表的境界。
在現(xiàn)實生活中，如果我們今天學這個特長，明天學那個特長，到頭來就什么都不會。一次，我報了書法班，開始學得很好，到后面我就開始曠課了，最后，我的`字一點也沒長進。所以說，目標不專一，就一無所獲。目標專一，就會有所收獲。
我們要銘記“滴水石穿”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的愿望。
小學五年級讀后感11
前幾天，我讀了一本書：《雷鋒日記》。雷鋒出生在一個戰(zhàn)火紛飛的年代。
雷鋒從小就失去了家人。是六叔奶奶把他拉扯大的�？闪迥棠淌诸^也并不寬裕。雷鋒從小就幫家里做些自己力所能及的事。有一次雷鋒上山砍柴，好不容易砍了一堆柴，正一步步吃力的`往山下走，地主婆看見雷鋒，飛快地跑過去，對雷鋒說：“你們這些窮鬼，種我家的地，吃我家的糧，還想白拿我家的柴!”說完便開始搶雷鋒手上的柴。地主婆見雷鋒不放手，便一把搶走雷鋒手上的柴刀，猛地朝雷鋒手上砍去。雷鋒手上頓時被砍出了三道深深的血口子。地主婆見雷鋒受傷了才肯罷休，雷鋒一手扛柴，一手捂住傷口，吃力爬下了山。光是這一點我們就受不了了，可雷鋒卻忍住了。
雖然雷鋒只有二十二歲就離開了，但是他的精神永遠活在我們心中。
小學五年級讀后感12
自從讀了《圓明園的毀滅》之后，我感到無比的憤怒和無限的惋惜。
當我讀到：為了銷毀罪證，10月18日、19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。心里突然涌起一股憤怒、憎恨之情，恨不得立馬站在這幫侵略者強盜面前，跟他們拼個你死我活。圓明園花費了巨資和一百五十年的時間才修建而成的，就這么被英法聯(lián)軍給破壞了。我真想對這些侵略者說：“你們這幫可惡的強盜，在中國的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為�？傆幸惶欤銈儠獾綀髴�，會遭到歷史的懲罰�！�
圓明園的毀滅，是我們中國人的奇恥大辱！他們簡直連豬狗都不如，使最輝煌壯麗的皇家園林，就這么從世界上消失了。這都是侵略者的罪惡��！
為什么侵略者要來襲擊圓明園呢？為什么清政府對外來的侵略者無力抵抗呢？這都是因為以前的`舊中國太落后、太落伍了，比不上其他強大的國家。只有國家強盛了，中華人民才能不受外來的侵略者的欺侮。現(xiàn)在的新中國，經(jīng)濟建設(shè)飛速發(fā)展，名勝古跡重現(xiàn)輝煌。
讀了《圓明園的毀滅》之后，我從中體會到：要想讓外國人看得起咱們，就必須好好讀書，將來做一個有用的人才，報效祖國，為祖國奉獻自己的一份力量。
小學五年級讀后感13
書中充滿幻想的故事情節(jié)：大鬧天宮、偷吃人參果、三打白骨、智斗二郎神等。
其中，我最喜歡的是‘偷吃人參’果這一章，唐僧師徒風餐露宿，這天，他們來到了萬壽山，這里有一顆人參果樹普天之下，只有五莊觀有這種寶貝。清風、明月摘了兩個人參果給師傅吃，師傅不敢吃，清風和明月一人一個吃了。不料，讓貪吃的八戒給看見了，八戒讓悟空打兩個吃。結(jié)果被清風、明月給發(fā)現(xiàn)了。清風、明月罵了唐僧師徒幾句，悟空在一氣之下把人參果樹給打倒了，鎮(zhèn)元大仙把唐僧師徒給綁了起來，他們逃了兩次都沒有逃出去。悟空無奈之下把觀音菩薩給請來了，觀音菩薩救活了仙樹。鎮(zhèn)元大仙十分高興，和悟空結(jié)為兄弟，又叫徒弟摘了10個人參果，開了個“人參果會”，請觀音菩薩坐了正席，三星左席，唐僧師徒右席，各人吃了一個人參果。鎮(zhèn)元大仙又叫唐僧師徒在五莊觀住了幾天，天天盛情款待，直到第六天，鎮(zhèn)元大仙才親自把他們送出五莊觀。
雖然這些在現(xiàn)實生活中是不存在的，但在作者筆下那精彩的.打斗場面卻能讓您身臨其境，只要你翻開它，一切的一切將深深的吸引著你。
小學五年級讀后感14
帥狗杜明尼克是一條生性活潑、總是想去看看外面世界的小獵犬。他第一天遇到了一條鯰魚，那條鯰魚送了杜明尼克一支劍，說是上帝賜給他的武器，叫他用這把劍去做幫助有需要的人。后來，遇見了一頭姓獾的老豬、一只會寫字的黃蜂、一頭懶驢、一只烏龜，救了一只姓狐貍的母鵝，成全了一頭野豬的婚事，還遇上了世界末日土匪幫的一群壞蛋。
我很喜歡他的性格，他開朗，整天無憂無慮。
我除了帥狗杜明尼克外最喜歡的是幫助杜明尼克打倒世界末日土匪幫的一個會寫字的蜜蜂。就在杜明尼克跟世界末日土匪幫打到疲憊不堪時，他帶著了好幾百只蜜蜂來幫助杜明尼克把那群壞蛋叮的.一個個都嗷嗷直叫。消滅了世界末日土匪幫。我覺得這只蜜蜂還是很喜歡樂于助人的。
我還覺得杜明尼克很樂于助人，它來到一個老豬家，這只豬已經(jīng)99歲了，行動不便，于是，杜明尼克就每天吹笛子給老豬聽有一天，杜明尼克去做好飯，想叫老豬起來吃飯時，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在睡夢中走進另外一個世界，老豬在睡夢中死去了，杜明尼克傷心地哭了終于，他甩掉了憂郁，滿懷激情，繼續(xù)冒險。
《帥狗杜明尼克》這本書通過許多故事的情景描繪，展示了一個充滿陽光、智慧、信心和愛心的帥狗形象。
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