實(shí)用的讀后感的作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的讀后感的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
愛(ài),是人類永恒的話題。母愛(ài),是天下最無(wú)私的愛(ài)。從我們呱呱落地開(kāi)始,母親她就用自己年輕的生命哺育我們健康成長(zhǎng)。
今天,我讀了《愛(ài)的盛宴》一文,母親為了久遠(yuǎn)未歸的`兒子,準(zhǔn)備了一席盛宴——兒子最愛(ài)吃的餃子。當(dāng)她品嘗到先試煮的兩個(gè)未放鹽時(shí),她深深地責(zé)怪自己。后來(lái),她向鄰居借來(lái)注射器,然后向每個(gè)餃子注進(jìn)鹽水。終于,她讓兒子吃上了鮮美的餃子……
母親,在我的生命中,與父親一道為我們撐起一片藍(lán)天,讓我們茁壯成長(zhǎng)。為了我們,他們辛勤工作,付出了青春,給予了我們無(wú)私的愛(ài)?蓱z天下父母心!讓我們刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī),去報(bào)答他們。
讀后感的作文 篇2
瞧!我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)又到新華書(shū)店覓書(shū)了。一本橘紅色的書(shū)吸引了我的眼球,走進(jìn)一看,原來(lái)是《肚皮上的塞子》啊。
隨手一翻,里面藏著卻是許許多多的.小“秘密”。我就開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛的看起來(lái),《增肥電梯》一則最令我記憶猶新。他講述阿翁大夫是個(gè)聞名全球的醫(yī)生,曾經(jīng)幫助過(guò)五百個(gè)胖子減肥成功。一天,有三個(gè)胖子也要求阿翁治療肥胖,但由于他們太不自覺(jué),只好用強(qiáng)制的方法:把電梯停在兩層的間隔中,只有到了一定的重量電梯才能繼續(xù)上升。
看了這個(gè)故事,使我想起了自己在學(xué)習(xí)中也有這樣的例子。我的學(xué)習(xí)也經(jīng)常不自覺(jué),到了期中考試成績(jī)下來(lái)了才知道后悔。之后,死性不改的我老毛病又犯,媽媽勸、爸爸說(shuō),還是無(wú)動(dòng)于衷,還甚至和父母鬧翻天。到最后還是弄得個(gè)老師批評(píng)下場(chǎng),哎!能怪誰(shuí)呢?
要我說(shuō),生活中許多的成功不是靠強(qiáng)制得來(lái)的而是要靠自己的意志力啊。
讀后感的作文 篇3
同學(xué)們,你們愛(ài)不愛(ài)自己的老師?你們肯定會(huì)說(shuō):“愛(ài)是的,一個(gè)人不論多有學(xué)向,也是小時(shí)候由老師教出來(lái)的。人的一生有高興的事,也有難過(guò)的事,可是一過(guò)去就不大清楚了。唯有自己小時(shí)候上學(xué)的事情,小時(shí)候的母校,小時(shí)侯的老師,都記得很清楚,因?yàn)槭抢蠋熃o了我們?cè)S多知識(shí)。
前些天,我讀了《奇怪的客人》,這本書(shū)記敘了愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師的故事。書(shū)中介紹的故事有小學(xué)生、哥哥、姐姐、叔叔、阿姨,還有白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶,他(她)們都熱愛(ài)自己的母校,尊敬自己的老師。
書(shū)中有這樣一個(gè)小故事,使人看了很受感動(dòng)。在北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)廠六年級(jí)的同學(xué)要畢業(yè)了。每個(gè)同學(xué)都對(duì)母校、老師產(chǎn)生了依戀之情,商量著送給母校一件禮物,留作紀(jì)念。有的`同學(xué)提議送一只鬧鐘,讓每個(gè)同學(xué)都懂得愛(ài)惜時(shí)間?墒窃趺茨茈S時(shí)提醒大家珍惜時(shí)間呢?小林提議送一面鏡子,;希望每個(gè)同學(xué)的心靈象鏡子一樣純潔。他的建議得到同學(xué)們一致同意。于是,同學(xué)們把自己平日積攢的零錢拿出來(lái),買了一面鏡子,在舉行畢業(yè)儀式的時(shí)候送給了母校。他們送給母校的不是一面普通的鏡子,而是幾十顆熱愛(ài)老師、熱愛(ài)母校的心呀!
我們的班主任也很關(guān)心我們。記得期中考試前夕,我們都投入了緊張的復(fù)習(xí)階段。這個(gè)階段老師比我們更忙碌:她備課細(xì)致周到,精益求精,講課嚴(yán)肅認(rèn)真,清晰透徹。同學(xué)們問(wèn)她問(wèn)題時(shí),她總是耐心講解,直到弄明白為止。在老師的精心輔導(dǎo)下,期中考試時(shí)同學(xué)們的成績(jī)都提高了。每當(dāng)課間,我們?cè)谛@里嬉鬧時(shí),而老師卻在辦公室里堆備下一節(jié)課的教材了;夜晚,當(dāng)我們進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,老師仍坐在燈下,握著那充滿智慧,沾著她心血的紅筆,為我們備課批改作業(yè)。
老師—人類靈魂的工程師,他們象園丁一樣辛勤哺育我們茁壯成長(zhǎng),他們象紅蠟燭一樣,獻(xiàn)出了自己的光和熱,他們象春蠶吐絲一樣,把知識(shí)毫不保留地傾吐給我們。
讓我們愛(ài)老師吧!
讀后感的作文 篇4
今天早上 ,我在家看了一本名叫《那個(gè)黑色的下午》的書(shū),這本書(shū)寫(xiě)的十分精彩,讀后讓我非常感動(dòng)。
這本書(shū)的作者是楊紅櫻阿姨,她是我們兒童都非常喜歡的著名作家,她寫(xiě)的很多書(shū)我都看過(guò),而且非常喜歡,特別是《笑貓日記》系列。楊紅櫻阿姨寫(xiě)作的時(shí)候能將思維轉(zhuǎn)換,用我們兒童的思想來(lái)寫(xiě)作。
今天這本書(shū)是圍繞汶川大地震寫(xiě)的,大概意思是說(shuō)在20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分時(shí),在中國(guó)汶川發(fā)生了一起全國(guó)震驚的大地震,這次地震使我們國(guó)家遭受了巨大的損失,使無(wú)數(shù)個(gè)家庭陷入痛苦之中,笑貓一家也難逃厄運(yùn),可以說(shuō)是妻離子散,地震過(guò)后,笑貓便開(kāi)始尋找親人,它在一個(gè)個(gè)廢墟里找呀找,終于,它找到了自己的親人,可它的心里卻酸酸的,因?yàn)閮鹤优诸^為了幫大熊貓搬竹子累得以前胖乎乎的身體現(xiàn)在瘦得只剩下一張皮,而三寶成了搜救貓,整天在廢墟里爬高上低,十分危險(xiǎn),可是,它的妻子虎皮貓卻說(shuō):“沒(méi)事,只要我們大家在一起就好!
看到這里,我已經(jīng)淚流滿面,我覺(jué)的楊紅櫻阿姨寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候一定也是懷著十分悲痛的心情在寫(xiě)的',書(shū)上有很多話寫(xiě)的太感人了,虎皮貓的那句:“無(wú)論你們?cè)谀睦,我一定要找到你們,生死不離”“空氣中都彌漫著血的氣息”。仿佛把我的思緒都帶到了那個(gè)時(shí)候。還有,我十分佩服胖頭和三寶,它們都很勇敢,在危急時(shí)刻幫助別人,我又想到在那個(gè)時(shí)候有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像它們一樣勇敢的人類,他們值得我們學(xué)習(xí)。
讀后感的作文 篇5
今天,我看了一篇小故事——《去年的樹(shù)》。故事寫(xiě)了一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)之間的一段感人經(jīng)歷。
有一天,小鳥(niǎo)要飛向遠(yuǎn)方,它依依不舍的和大樹(shù)告別了。從此,大樹(shù)每天眺望遠(yuǎn)方,盼望著小鳥(niǎo)的`歸來(lái)。這一天,遠(yuǎn)處傳來(lái)了聲響,大樹(shù)以為小鳥(niǎo)回來(lái)了,拼命的揮動(dòng)著樹(shù)枝歡迎。但是是,來(lái)的不是小鳥(niǎo),而是拿著鋸子的伐木工人。他看見(jiàn)這棵樹(shù)高大又茂盛,就動(dòng)手砍它。大樹(shù)痛苦極了,直到它倒下的那一刻,它的目光仁注視著遠(yuǎn)方。隨著最后一滴眼淚的掉落,大樹(shù)絕望地閉上了眼睛。
到了第二年春天,小鳥(niǎo)回來(lái)了。它到處找大樹(shù),可最后只發(fā)現(xiàn)樹(shù)根。小鳥(niǎo)難過(guò)極了,它哭著問(wèn)樹(shù)根:“大樹(shù)去哪了?”樹(shù)根開(kāi)始抽噎:“你走不久后,它就被伐木工人砍掉了,被制成了火柴。”小鳥(niǎo)找了找去,終于在一個(gè)小女孩的家里找到了。小鳥(niǎo)問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),還有沒(méi)有火柴?”小女孩說(shuō):“已經(jīng)都用完了,只有火還沒(méi)熄滅!毙▲B(niǎo)慢慢的飛向那團(tuán)火,它忍住了悲傷,高聲歌唱起來(lái),唱去年離別時(shí)的歌,來(lái)紀(jì)念它們的友誼。唱完后,小鳥(niǎo)注視著那團(tuán)火好久好久,直到火一點(diǎn)一點(diǎn)的熄滅。
這篇故事給了我很深的感觸,萬(wàn)物皆有情,我們要和大自然和諧共處,要愛(ài)護(hù)大自然,把地球建設(shè)成美麗和諧的家園。
讀后感的作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)有趣的童年,充滿幻想和歡笑。暑假里,老師讓我們閱讀《窗邊的小豆豆》這本書(shū),其中的主人公小豆豆和我們一樣,也有一個(gè)歡樂(lè)的童年。
小豆豆因?yàn)樘詺,一年?jí)就被退學(xué)。幸運(yùn)的是,小豆豆碰到了一個(gè)特別的學(xué)校,一個(gè)特別的校長(zhǎng),一群可愛(ài)個(gè)性的朋友。
在我心里,“巴學(xué)園”開(kāi)放、自由、沒(méi)有束縛。學(xué)園多好呀!如果現(xiàn)在的巴學(xué)園是我們的學(xué)校,那我們?cè)摱噍p松、多自由呀!就不用為作業(yè)而煩惱!想著想著,我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了巴學(xué)園,教室是舊電車,吃的是家長(zhǎng)做的有著“山的味道,海的.味道”的美食。
我最喜歡的就是那個(gè)特別的校長(zhǎng)——小林宗作。小林宗作校長(zhǎng)很有耐心,也能懂得孩子內(nèi)心想的是什么。他是第一個(gè)認(rèn)真傾聽(tīng)小豆豆講話的人,足足聽(tīng)了4個(gè)小時(shí)。而且聽(tīng)得過(guò)程中小林宗作校長(zhǎng)沒(méi)有表現(xiàn)出任何一絲不耐煩的樣子。
這本書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)。小豆豆的淘氣讓我笑得合不攏嘴,泰明的死讓我遺憾而又悲傷。相信看過(guò)這本書(shū)的讀者,都能從中找到屬于自己的童年。
讀后感的作文 篇7
本書(shū)主要說(shuō)了一個(gè)僅有十八個(gè)月時(shí)間的女孩,妞妞。
在開(kāi)頭,作者周國(guó)平極力描寫(xiě)女兒出生的樣子,說(shuō)她“有一頭濃密的黑發(fā),睜一只眼,閉一只眼,睜的那只眼睛囧囧有神。”想一想,一個(gè)剛為人父親的人,那一刻的喜悅,絕對(duì)無(wú)法言喻。而短短幾個(gè)字,卻道出了第一次看到妞妞后對(duì)妞妞癡癡的愛(ài)。再后來(lái)妞妞的一個(gè)小動(dòng)作,一句話,都能給周國(guó)平帶來(lái)無(wú)限的驚喜。妞妞無(wú)疑是周國(guó)平一生最好的禮物,而這本書(shū)也無(wú)疑是周國(guó)平給妞妞最好的送別禮。
妞妞因?yàn)閶寢屧趹言?個(gè)月時(shí)發(fā)燒而接受了大量X光照射,剛出生不到一個(gè)月就被確診患有雙眼多發(fā)性視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤。父母親有點(diǎn)舍不得,一再推遲做手術(shù),而當(dāng)父母終于下定決心,要給妞妞作手術(shù)時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了。妞妞的生命已經(jīng)無(wú)法挽回了。我本以為妞妞的父母會(huì)因此放棄,卻看到他們對(duì)待妞妞像對(duì)待健康的小孩一樣細(xì)心呵護(hù),直到妞妞沒(méi)了動(dòng)靜,呼吸停止。妞妞的人生畫(huà)上了完美的句號(hào)。
意料之中,我在最后潸然淚下,惋惜妞妞,惋惜周國(guó)平。全書(shū)沒(méi)有電視劇中的哭天搶地,一切都被描述的那么平靜,那么美好,卻又那么令人感傷。惋惜妞妞,還沒(méi)有健康長(zhǎng)大,還沒(méi)完全理解父母親的大愛(ài),還沒(méi)有在以后好好報(bào)答父母,就早早離了人世;惋惜周國(guó)平,那么疼愛(ài)妞妞,卻因自己為人父親時(shí)的'舍不得,耽誤手術(shù),再見(jiàn)不到自己最疼愛(ài)的妞妞了。
我們難以想象,周國(guó)平寫(xiě)這本書(shū)時(shí),用了多少的勇氣與父愛(ài)來(lái)抵抗那痛苦的回憶。書(shū)中的每一章,每一段,每一句,每一字都蘊(yùn)含了對(duì)妞妞的多少思戀。
其實(shí)不僅周國(guó)平有如此偉大的父愛(ài),每個(gè)為人父親的人都有。都說(shuō)父愛(ài)如山,的確如此。我們的父親給我們的愛(ài)不亞于周國(guó)平給妞妞的愛(ài)。我們有多么幸運(yùn),我們不只有十八個(gè)月,能感受這么久的父愛(ài),母愛(ài)常掛在嘴邊,父愛(ài)常藏在心中。我們能很容易的感受到母愛(ài),卻常常感受不到在父親心深處的愛(ài)。
妞妞的生命是那么的短暫,但她還是幸運(yùn)的,因?yàn)樗邪职值膼?ài)。我們的生命已經(jīng)有八九個(gè)那么長(zhǎng),我們何嘗不幸運(yùn)呢?在接下來(lái)的時(shí)光里,好好感受那如山的父愛(ài)吧!
讀后感的作文 篇8
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事,講的是一只從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面的螞蟻,它有一天和伙伴們來(lái)到一個(gè)地球儀前。那螞蟻看見(jiàn)別的螞蟻停止前進(jìn),就獨(dú)自上了地球儀,開(kāi)始了“環(huán)球旅行”。旅行結(jié)束時(shí),還向別的螞蟻吹噓著一個(gè)個(gè)離奇的環(huán)球旅行故事。
這篇童話,我原認(rèn)為是在譏諷沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面、自以為是、狂妄自大的人。但換個(gè)角度看,結(jié)果卻完全不同。
小螞蟻雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,但它卻認(rèn)識(shí)世界,它的地理知識(shí)是從哪來(lái)的呢?是學(xué)的`,它熱愛(ài)學(xué)習(xí),它從另一個(gè)地方認(rèn)識(shí)了世界。另外,無(wú)論如何,它快樂(lè)。它在“環(huán)球旅行”結(jié)束后是快樂(lè)的!它旅行也好,吹牛也好,它都是快樂(lè)的。這都是它勇于嘗試帶來(lái)的。它在別的螞蟻不敢前行的情況下,能擺脫強(qiáng)大的心理壓力前進(jìn),它是只敢于嘗試的螞蟻!“這是一個(gè)地球,到今天為止,還沒(méi)有一只螞蟻?zhàn)鲞^(guò)環(huán)球旅行。這項(xiàng)任務(wù)只好由我來(lái)完成了。因?yàn)槲蚁嘈,我是一只杰出的螞蟻!睆倪@句話我看出了成功者所應(yīng)具備的心態(tài)。雖然這有點(diǎn)自大,但卻說(shuō)明了小螞蟻?zhàn)孕拧?lè)觀,它確實(shí)是一只杰出的螞蟻。雖然它在旅行結(jié)束后吹牛,但它是快樂(lè)的,而且這樣的旅行對(duì)于一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō),也算是很偉大的了。
在我們班上,杰生同學(xué)就敢于嘗試。在課堂上,他總是舉手發(fā)言,他的發(fā)言,有時(shí)雖然錯(cuò)了,但他說(shuō)出了自己內(nèi)心最想說(shuō)的。他是快樂(lè)的,他因?yàn)楦矣趪L試而快樂(lè)!
敢于嘗試,就能帶來(lái)像小螞蟻一樣發(fā)自內(nèi)心最深處的快樂(lè)。雖然他可能是錯(cuò)的,但世界因敢于嘗試而快樂(lè)!
讀后感的作文 篇9
這個(gè)愉快的暑假,我讀了《草房子》,心里深受感動(dòng)。
主人公桑桑在油麻地小學(xué)經(jīng)過(guò)了六年,在這六年中,他目睹到了許多事情 ,比如陸鶴老被桑桑捉弄,可是桑桑去道歉后,他再不捉弄陸鶴了貨了發(fā)為紙?jiān)麓驁?bào)不平,治服了劉一水等人貨了發(fā)為白雀姐姐送信,送給蔣一輪老師;學(xué)校他們后來(lái)把老奶奶當(dāng)成貴客,結(jié)果為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜而身亡,之后也講述了細(xì)馬,杜小康以及主人公桑桑的'故事。
讀了這本書(shū)以后,我心里有著一陣陣感動(dòng)。因?yàn)槔夏棠坍?dāng)時(shí)不惜一切地去救南瓜,當(dāng)時(shí)老奶奶耳朵也聽(tīng)不見(jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn)人的叫喚,身亡了。
還有桑桑那次把一劉一水打得再也不敢欺負(fù)紙?jiān)碌臅r(shí)候,我心里不盡佩服他,因?yàn)樗劳瑢W(xué)有困難,就出手相助,打報(bào)不平。他身上有一種助人為樂(lè)的精神。
不過(guò),杜雍和的做法很是讓我費(fèi)解,他為什么要往賣的東西摻水,無(wú)非就是想多掙錢,可是后來(lái)被朱一世揭穿了,杜雍和不就是想貪點(diǎn)小便宜,最后,“聰明反被聰明誤”。不過(guò),我也非?蓱z杜小康,不能上學(xué),只能偷書(shū)看。
《草房子》那些感動(dòng)的事情,已經(jīng)印在我的心里。
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