《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感[優(yōu)秀]
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感1
從小，我遇到不懂的問(wèn)題，我就問(wèn)爸爸媽媽問(wèn)個(gè)為什么。但隨著年紀(jì)的升高，漸漸的我會(huì)提出一些問(wèn)題，于是我便請(qǐng)姐姐去新華書(shū)店給我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
現(xiàn)在，一遇到不會(huì)的問(wèn)題，我只需要翻開(kāi)這本書(shū)，就迎刃而解。這套書(shū)像一塊磁鐵深深地吸引著我，我發(fā)現(xiàn)生活中的許多小常識(shí)，它上面都有。這下，我就越喜歡閱讀它了，現(xiàn)在《十萬(wàn)個(gè)為什么》已經(jīng)成了我的良師益友，天天陪伴著我，遇到不會(huì)的`問(wèn)題在也無(wú)需向父母請(qǐng)教了。樹(shù)立的知識(shí)可比爸爸媽媽的記憶車庫(kù)管用多了。
記得有一次，我們要學(xué)一句諺語(yǔ)叫：良藥苦口利于病的時(shí)候，我頓住了，我不明白為什么會(huì)這樣，于是我請(qǐng)教了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這個(gè)“小老師”，很快幫我找到了答案。原來(lái)，雖然藥是苦的，可是還很神奇呢？我的胃病就是吃中藥吃好的，我不怕苦，因?yàn)槟苤魏梦业牟【托小Ｄ銈兿耄撼运幈却蜥樅冒�！所以，我們以后要多看�?shū)，不懂的問(wèn)題我們從課外書(shū)找答案。
��！通過(guò)翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我一下子知道了很多知識(shí)。在此，我十分感謝姐姐給我買的這部好書(shū)，是這本書(shū)讓我的學(xué)習(xí)變得如此輕松、如此快樂(lè)。
我更喜歡這部書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》了，這部書(shū)給我們帶來(lái)了學(xué)習(xí)的方便，還有一些小常識(shí)，所以我以后要多看書(shū)，了解一些方面的知識(shí)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。今天我讀了一本書(shū)，它被稱為“十萬(wàn)個(gè)為什么”。
這本書(shū)里有許多經(jīng)典問(wèn)題：為什么向日葵總是跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)？為什么荷花“出淤泥而不染”？人是從哪里來(lái)的？為什么皮膚劃破后會(huì)血流不止……這些問(wèn)題都問(wèn)得我們啞口無(wú)言，張口結(jié)舌。
在生活中，只要仔細(xì)觀察，可以得出結(jié)論。這樣，我的皮膚被劃傷后，沒(méi)有太多的血流量，我對(duì)此表示懷疑，問(wèn)我的母親。媽媽告訴我：“因?yàn)橛袞|西在我們的血液中的血小板叫細(xì)胞，血小板會(huì)......”從那時(shí)起，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，一切都應(yīng)該被仔細(xì)研究，以便找到更多的是要求頁(yè)。
那一次，我有一個(gè)學(xué)生大膽的想法，往蝸牛一樣身上可以撒鹽會(huì)怎么樣呢？我拿了一大包鹽，往蝸牛的身上撒了一勺左右的鹽，過(guò)了那么一小會(huì)兒，蝸牛就開(kāi)始進(jìn)行不斷的冒泡了，一個(gè)個(gè)的泡泡都是不斷地發(fā)展出現(xiàn)了，又過(guò)了他們一會(huì)兒，蝸�？瓷先ハ穹浅８傻臇|西。為什么學(xué)習(xí)蝸牛解決遇到鹽會(huì)被弄成這樣非常干的'東西呢？我?guī)е@些疑問(wèn)我們?nèi)?wèn)老師媽媽，而媽媽工作卻讓我自己做實(shí)驗(yàn)，天吶！我要做一些實(shí)驗(yàn)了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我知道，蝸牛是軟體動(dòng)物......看來(lái)，我的實(shí)驗(yàn)成功了，我告訴我的母親，她的母親加入泄漏未觀察到我，我喜出望外，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)是一個(gè)成功！
通過(guò)對(duì)于那次實(shí)驗(yàn)我知道了：要仔細(xì)進(jìn)行觀察，親身實(shí)踐體驗(yàn)，這樣你就不會(huì)自己變成十萬(wàn)個(gè)為什么啦！
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感3
生活中處處有學(xué)問(wèn)，只是你缺少了一雙發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼。
第一次翻開(kāi)這本書(shū)，我被它精美的插圖所吸引，可當(dāng)靜下心來(lái)去閱讀文字，又會(huì)被它那博學(xué)的智慧與趣味的知識(shí)所移不開(kāi)眼。人們都說(shuō)，書(shū)應(yīng)當(dāng)多次讀、反復(fù)讀，才能收獲更多的知識(shí)。小時(shí)候讀，我沉迷于它精美胡插圖與趣味的知識(shí)。此刻再讀，卻驚嘆于它知識(shí)的源廣與其中的奧秘。
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)書(shū)的最終一頁(yè)，腦海中不斷涌現(xiàn)出那些讓我深受益處的知識(shí)。“在淡水中生活的魚(yú)，一生都在排水。”“海鷗會(huì)緊跟輪船行駛帶來(lái)的空氣流動(dòng)飛行”“向日葵向陽(yáng)開(kāi)是受溫度的影響”……這些在日常生活中一些不起眼卻很重要的問(wèn)題在書(shū)中都得到了答案。但其中最令我印象深刻的，還是“白樺樹(shù)樹(shù)皮為什么是白色的”最令我印象深刻。
樹(shù)皮是指樹(shù)的最外面的部分，叫做周皮。周皮是一種保護(hù)組織，可分為三部分：從內(nèi)向外分別為栓內(nèi)層，木栓構(gòu)成層和木栓層。木栓層的細(xì)胞都是死細(xì)胞，一般呈褐色，所以大多數(shù)樹(shù)木的樹(shù)皮也是褐色的。而白樺樹(shù)卻有些不一樣，雖然它的'木栓層也是褐色，但在木栓層外面，還包含少量的木栓質(zhì)組織，這些組織的細(xì)胞的細(xì)胞中包含大約13的白樺脂和13的軟木脂，這些脂都是白色的。由于這些脂都在周皮的最外層，因而樹(shù)皮變成了白色的了。
一本書(shū)反復(fù)看，會(huì)帶來(lái)不一樣的感悟。這本書(shū)讓我學(xué)到了，僅有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能追上時(shí)代發(fā)展的腳步，做一個(gè)有知識(shí)的新時(shí)代人。同時(shí)它也為我?guī)?lái)了淵博的知識(shí)。
這是一本值得一讀的好書(shū)，推薦大家閱讀。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感4
閱讀是一個(gè)人精神豐滿和智力成長(zhǎng)的重要源泉。我今天介紹的這本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，開(kāi)始之前，先提幾個(gè)問(wèn)題：水能炸毀房子嗎？人為什么要吃肉？你了解湯嗎？紐扣也會(huì)生病嗎？世界上有空氣墻嗎？
怎么樣，是不是頓時(shí)勾起了你的好奇心？如果想知道答案，就來(lái)看看米·伊林寫(xiě)的這本書(shū)吧！它會(huì)帶你發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的世界。
我跟你們一樣剛看見(jiàn)這幾個(gè)問(wèn)題也是有點(diǎn)摸不清頭腦。例如：你了解湯嗎？肯定啊！湯里都是營(yíng)養(yǎng)！看了書(shū)里，才知道這么多年我一直被老媽騙，如果說(shuō)湯喝五勺，里面營(yíng)養(yǎng)成分連一勺都不到，營(yíng)養(yǎng)成分絲毫不會(huì)比清水多很多！研究發(fā)現(xiàn)，湯里多半是水，剩下的也是脂肪，膠質(zhì)，鹽類和味質(zhì)！聽(tīng)到這里是不是讓你大吃一驚？你要是不知道恐怕要被老媽騙一輩子啦！唔！奇怪的知識(shí)又增加了！
還有紐扣也會(huì)生病嗎？當(dāng)然不會(huì)啦，它又不是活物，你當(dāng)我傻�。〗Y(jié)果，讓我驚呆了。錫分白錫和灰錫，而他們是可以相互轉(zhuǎn)化的，但轉(zhuǎn)化需要溫度在低于20攝氏度的環(huán)境下才行。而紐扣是白錫制成，灰錫混了進(jìn)來(lái)，倉(cāng)庫(kù)又沒(méi)有及時(shí)供暖，便有了一場(chǎng)“瘟疫”。我上次去迪斯尼的時(shí)候買了一條很漂亮的愛(ài)莎公主裙，一直放柜子里舍不得穿，突然有一天拿出來(lái)看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)側(cè)邊的紐扣上有一粒粒的小斑點(diǎn)，不久后其他的紐扣好像被傳染似的.，都冒出小斑點(diǎn)。原來(lái)我的紐扣是“生病”了。
在書(shū)中，作者用意想不到的問(wèn)題和詩(shī)一般的語(yǔ)言，講了一個(gè)個(gè)神奇的科學(xué)故事和有趣的道理。讀著這本書(shū)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)只要善于觀察、用心思考科學(xué)就在我們身邊。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感5
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本科普讀物，里面有許許多多的豐富知識(shí)。告訴我們天上為什么會(huì)有星星、太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光、天上為什么會(huì)下雨、為什么海洋是藍(lán)色的寶庫(kù)、為什么地震前后日光會(huì)自己發(fā)光、沙漠為什么五彩繽紛。每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理。它不僅能幫助我開(kāi)闊視野增唱知識(shí),還能提高我的學(xué)習(xí)興趣，它不僅能幫助我開(kāi)以前，我根本不知道九大行星和銀河�！妒f(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星和冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈?dāng)中的一顆“小星星”。
海水為什么會(huì)有苦有咸?以前，我不知道海水為什么會(huì)有苦有咸，讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，我知道了是因?yàn)橛捎诤Ｋ写罅康柠}類質(zhì)。氯化納就是人們平時(shí)吃的食鹽，味道是咸;氯化鎂和硫酸鎂的味道發(fā)苦，因此，海水又苦又咸。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還解答了蝦和蟹活著的時(shí)候是青色的，而熟了后就變成紅色的?那是因?yàn)闆](méi)煮熟的`蝦和蟹里面有大量的黑色素,煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒(méi)有了只有紅色素，所以就變了。
我還知道雞為什么下蛋時(shí)不離開(kāi)蛋：因?yàn)槟鸽u要給小雞提供熱量，如果小雞得不到熱量就會(huì)死亡，母雞不像蜘蛛一樣不用給孩子提供熱量，因?yàn)樾≈┲胫灰仗?yáng)的熱量就能生長(zhǎng)，所以母雞一定要趴在雞蛋上才能使一個(gè)小生命誕生——小雞。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我增加了許許多多的知識(shí)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)讓我明白了什么許許多多的道理，它是一位無(wú)聲的老師,給了我無(wú)窮的知識(shí)，我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感6
近段時(shí)間，我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。它里面介紹了：日常生活方面、人體科學(xué)、未解之謎、典故軼事、現(xiàn)代科技、動(dòng)物世界和植物樂(lè)園等許多科學(xué)常識(shí)。等我廢寢忘食地看完這本書(shū)，我為自己掌握了許多新的知識(shí)而高興！
通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我知道了為什么白開(kāi)水是最佳的飲料？原因是白開(kāi)水能增加肝臟酶的作用，提高抗病能力。這使我想到了身邊很多小朋友喜歡喝可樂(lè)、雪碧等碳酸飲料。其實(shí)小朋友并不知道：飲料在口味上雖然比白開(kāi)水好，但飲料中含有較多的酸，而過(guò)多的酸進(jìn)入人體，人容易疲勞，免疫力下降，就容易感染疾病，而且里面的香精、色素、苯甲酸等防腐劑、調(diào)味劑，攝入過(guò)多也會(huì)對(duì)身體有副作用。所以為了我們的健康，小朋友無(wú)論是在家還是學(xué)校，口渴時(shí)一定要喝白開(kāi)水，少喝飲料。
通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我知道了吃飯看電視為什么容易得消化道疾��？原因是吃飯看電視導(dǎo)致消化不良、胃腸脹氣、腹部隱痛等癥。可是我們小朋友總認(rèn)為吃飯時(shí)看電視是一舉兩得，既可以吃飯，又可以看電視。卻不知道時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)得消化道疾病。此外，吃飯時(shí)看電視，分散了對(duì)食物色、香、味的注意力，影響了消化液的分泌也會(huì)引起消化不良，導(dǎo)致疾病。所以，為了我們的身體健康，我們吃飯時(shí)最好不要看電視。
通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我還知道了為什么草原上不長(zhǎng)樹(shù)？為什么運(yùn)動(dòng)后不能馬上洗澡？為什么勤動(dòng)手能健腦？……
我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富；它還讓我明白了許許多多的'道理。它是一位無(wú)聲的老師，給我們無(wú)窮的知識(shí)。我們應(yīng)該讀這本能夠讓我們終生受益的書(shū)！
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感7
清晨起床，我呼吸著新鮮的空氣，突然，我聞到一絲香氣，這香氣純凈疏淡，不像食物的味道，也不像植物的香氣，我尋著這不知名的香氣走下床去，不知不覺(jué)中來(lái)到了書(shū)房，我尋著這香氣走到一本書(shū)前——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
我好奇地看著這本書(shū)，心想：“這本書(shū)怎么會(huì)有香氣，反正閑著沒(méi)事，看看這本書(shū)吧！”說(shuō)完便捧起這本厚厚的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，光陰似箭，這本書(shū)被我映入腦海，閱讀完畢，我思索著這本書(shū)。
書(shū)中的`一課專門(mén)講“電”，“電”是我們生活中不可缺少的能源之一，而“電”是如何產(chǎn)生的呢？英國(guó)物理學(xué)家與化學(xué)家邁克爾。法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)線圈通電后，就成了電磁鐵。相反，線圈靠近磁鐵時(shí)會(huì)產(chǎn)生電流，僅僅將線圈靠近磁鐵時(shí)不夠的，還必須讓磁鐵不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。發(fā)電廠就是利用“線圈在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生電”這個(gè)原理發(fā)明的。還有許多種可以發(fā)電的方法。比如：風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、火力發(fā)電等。
告訴大家?guī)讉�(gè)節(jié)約用電小竅門(mén)：一。不要讓家電長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)。二。空調(diào)溫度不要調(diào)的過(guò)低。三。減少開(kāi)關(guān)冰箱門(mén)的次數(shù)。
通過(guò)讀書(shū)，我懂得科技伴我成長(zhǎng)，能源可以被科技充分利用。但是，我要說(shuō)：節(jié)約用電，保護(hù)資源，從我做起。“哦”我明白了早上聞到的奇怪香味，其實(shí)就是書(shū)香。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感8
通過(guò)讀這本書(shū)，我學(xué)到了生活中的常識(shí)：比如為什么過(guò)馬路要走人行道，因?yàn)槲覀冞^(guò)馬路時(shí)如果遇到綠燈，就要從這里通過(guò)，要是不走人行道，很容易發(fā)生交通事故。人行道看起來(lái)很像斑馬身上的花紋兒，所以我們叫做斑馬線。在大城市的交通路口處，都可以看到醒目的斑馬線。
為什么不能在高樓陽(yáng)臺(tái)玩耍呢？因?yàn)殛?yáng)臺(tái)是個(gè)很危險(xiǎn)的地方，如果你在陽(yáng)臺(tái)上玩耍的時(shí)候把身體探到陽(yáng)臺(tái)外面去，萬(wàn)一摔下去呢。太危險(xiǎn)了，除了高樓的陽(yáng)臺(tái)之外，窗戶也是個(gè)很危險(xiǎn)的地方。爬上窗臺(tái)兒，把頭和身體探出去，這些行為都是很危險(xiǎn)的。能對(duì)身體造成傷害。
為什么不能在停車場(chǎng)玩耍？因?yàn)樗緳C(jī)想要倒車的`話，從倒車鏡里是看不到后面的人和物體的，就有可能撞到你們。平時(shí)我們也不能追著汽車玩，汽車開(kāi)動(dòng)時(shí)尾部會(huì)噴出很多煙塵，里面含有大量的有害氣體，會(huì)影響我們的身體健康。
為什么要上幼兒園呢，因?yàn)橛變簣@里有老師陪小朋友們玩耍，還教給小朋友們各種知識(shí)。而且在幼兒園里有很多玩具，還有很多小朋友一起玩多好啊！幼兒園教育是小朋友成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的一個(gè)階段，剛上幼兒園的時(shí)候，小朋友可能會(huì)跟媽媽哭鬧，別擔(dān)心，等你習(xí)慣了幼兒園的生活之后會(huì)發(fā)現(xiàn)，和小朋友在一起要比自己玩耍開(kāi)心得多，還有很多知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感9
“朵朵花兒向陽(yáng)開(kāi)”，這句話雖然最常見(jiàn)、最普通，但它卻蘊(yùn)涵著極為豐富的科學(xué)道理。我們已經(jīng)知道，植物的向陽(yáng)或向光運(yùn)動(dòng)，是受體內(nèi)生長(zhǎng)素控制的，那么，花朵追蹤陽(yáng)光的目的又是什么呢？
其實(shí)在我們周圍，除了向日葵之外，花朵向陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象并不是很常見(jiàn)，但有三位研究極地植物的瑞典生態(tài)學(xué)家克捷爾伯雷、卡爾森和卡斯托森，卻發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)在寒冷極地的大部分植物花朵都擅長(zhǎng)追逐太陽(yáng)。這不由得使他們聯(lián)想到，花朵追蹤太陽(yáng)也許與溫度有關(guān)。于是，他們用仙女木花做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。他們用細(xì)金屬絲固定仙女木花的花萼，強(qiáng)行阻止它的向陽(yáng)運(yùn)動(dòng)，然后在花朵上安放了一個(gè)帶金屬探針的溫差電阻，用來(lái)精確地測(cè)定溫度。當(dāng)太陽(yáng)升起，氣溫增高時(shí)，被他們處理過(guò)的花朵內(nèi)部溫度要比普通花朵低0.7℃。于是，這幾位科學(xué)家認(rèn)為，極地氣候寒冷，花朵的向陽(yáng)運(yùn)動(dòng)有助于聚集陽(yáng)光的'熱量，有利于結(jié)果和種子的孕育。
人們?cè)谘芯恐参锘ǘ湎蜿?yáng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多向陽(yáng)植物的地下部分雖然見(jiàn)不到陽(yáng)光，但也能對(duì)光做出反應(yīng)。這真是一個(gè)令人迷惑不解的問(wèn)題。直到20世紀(jì)末，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物體居然也能傳導(dǎo)光線！就像現(xiàn)代化的通信器材光導(dǎo)纖維那樣，植物體能把光線輸送到適當(dāng)?shù)牟课�。如果真是這樣的話，照射到地面上植物的太陽(yáng)光，可以通過(guò)枝條或莖干向植物體的其他部分傳送而去。但這種傳播光線的方式與植物花朵追蹤太陽(yáng)有什么直接關(guān)系，直到目前還無(wú)法給出確切的解釋。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感10
翻閱著一頁(yè)又一頁(yè)，滿滿的知識(shí)像海洋似的灌入我的腦海;讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)我感慨萬(wàn)千，心中有說(shuō)不完的知識(shí)要分享給大家。
這本書(shū)講述了四個(gè)內(nèi)容，分別是水、火、鐵和書(shū)，都是我們生活中很常見(jiàn)，又不可缺少的東西。你肯定會(huì)說(shuō)，這些我們都知道，但是，你是真的了解它們嗎?
全書(shū)通過(guò)簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)形象的比喻來(lái)把文化和科學(xué)結(jié)合起來(lái)解開(kāi)各種疑問(wèn)。人為什么需要火?為什么要喝水?又是誰(shuí)發(fā)明了偉大的`文字?文中更有很多生動(dòng)有趣的拓展小知識(shí)，例如：火柴的原理，黃磷的產(chǎn)生，維生素的作用······
在日常生活中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的小生物，學(xué)會(huì)了有趣的小實(shí)驗(yàn)，領(lǐng)悟了無(wú)數(shù)的道理。有時(shí)候，在我不想喝牛奶時(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》會(huì)告訴我牛奶中含有的維生素，對(duì)身體極其重要，沒(méi)有維生素，人的身體健康也會(huì)受到威脅，我就會(huì)立刻把牛奶喝光;當(dāng)我對(duì)書(shū)產(chǎn)生厭倦時(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我書(shū)有幾千萬(wàn)年的偉大歷史，其中包含了祖祖輩輩留下的心血，我立刻拿起書(shū)津津有味地看起來(lái);當(dāng)我······《十萬(wàn)個(gè)為什么》總會(huì)為我找尋到精辟絕倫而又讓我心悅誠(chéng)服的答案。
讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我心中十分敬佩感嘆我們?nèi)祟悅ゴ蟮陌l(fā)明家和創(chuàng)造家無(wú)窮的智慧和創(chuàng)造力，!是他們的智慧，讓我們明白生活中處處都有科學(xué)，只要我們留心觀察，大膽嘗試，肯定能不斷地探索出世界的美妙與神奇!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感11
在我的書(shū)架上，有許多書(shū)。如《格林童話》、《公主夢(mèng)想》、《小馬寶麗》、《貝貝熊的故事》……但是，這些有趣而精彩的書(shū)中，我卻愛(ài)看一本平平常常的書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,因?yàn)樗S富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活，是我的“良師益友”，我也經(jīng)常稱它為“啞巴老師”。
有一次，我在公園里看見(jiàn)許多小蜻蜓在點(diǎn)水，覺(jué)得很奇怪，心想：蜻蜓點(diǎn)水，小蜻蜓難到是在洗澡嗎?還是在干別的'事呢?突然，我想到了科學(xué)疑問(wèn)的好老師《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我馬上奔回家，小心翼翼地打開(kāi)書(shū)，看了起來(lái)。哦!原來(lái)小蜻蜓是在生寶寶呢!
蜻蜓的卵是在水里孵化的，它們的幼蟲(chóng)也在水里生活。所以我們看到蜻蜓點(diǎn)水，實(shí)際上是蜻蜓在產(chǎn)卵。它們用尾巴點(diǎn)水的方式把卵排到水中。卵到了水中，會(huì)附著在水草上，不久便孵出幼蟲(chóng)。幼蟲(chóng)在水里生活一段時(shí)間后，就沿著水草爬出水面，長(zhǎng)成蜻蜓了。
還有一次，我在老家看星星�？匆�(jiàn)有院子里有“星星”一閃一閃地在飛，心想：這是什么星星?怎么會(huì)一閃一閃地在飛呢?我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)是螢火蟲(chóng)。
原來(lái)螢火蟲(chóng)的尾部有發(fā)光器，里面含有熒光素和高能化合物，它們與氧化合，就能發(fā)出光來(lái)。螢火蟲(chóng)發(fā)光具有求偶和警示敵人兩種作用呢。
謝謝你!我的“啞巴老師”，你是我最喜歡的一本書(shū)。是你給了我豐富的科學(xué)知識(shí)，是你讓我變得更加聰明。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感12
是誰(shuí)讓我明白了這么多的知識(shí)?是它——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。在這里，植物天地爭(zhēng)奇斗艷，動(dòng)物王國(guó)各展風(fēng)采，人體機(jī)能奧秘揭示，歷史天地多么神奇……漫游于“為什么”中，撐出知識(shí)與智慧的天空!
這本書(shū)分有三個(gè)小主題：《動(dòng)物天地》、《植物花卉》、《歷史天地》�！秳�(dòng)物天地》這一主題是在告訴我們發(fā)生在小動(dòng)物身上的千奇百怪的事情，究竟是為什么�！吨参锘ɑ堋愤@一主題主要是告訴我們植物界的奧秘�！稓v史天地》這一主題主要是告訴我們一些未解之迷。
我最喜歡《動(dòng)物世界》這一主題。因?yàn)槲冶緛?lái)就是個(gè)很喜歡小動(dòng)物的孩子。這一主題有《母兔生完小兔后有時(shí)為何會(huì)咬食小兔》、《魚(yú)兒為什么要跳出水面》、《變色龍為什么會(huì)變色》。看完之后，我才明白：之所以母兔生完小兔后有時(shí)會(huì)咬食小兔，是因?yàn)閼烟r(shí)的母兔食量大增，當(dāng)它生完小兔后若由于食量不足而感到饑餓，就會(huì)咬食小兔子。之所以魚(yú)兒要跳出水面，有的是因?yàn)橄矚g戲水，魚(yú)兒跳出水面是為了好玩;有的是為了躲避敵害，使要吃它的魚(yú)不能抓到它。之所以變色龍會(huì)變色，是因?yàn)樽兩埳砩媳砥らL(zhǎng)有可隨時(shí)改變顏色的.色素細(xì)胞。之所以……作者把許多我們不明白的問(wèn)題都生動(dòng)地向我們解答了，通俗易懂，更是讓我愛(ài)不釋手。
“他山之石，可以攻玉”，讀一讀這些閃爍著奇光異彩的書(shū)籍，對(duì)開(kāi)闊我們少年兒童的視野，提高我們的文學(xué)修養(yǎng)和精神境界，會(huì)大有裨益。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感13
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是中國(guó)第一本普及版的百科全書(shū)，分物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生5卷，初版即發(fā)行五百多萬(wàn)冊(cè)。中國(guó)少年兒童出版社于1961年1月出版。它并不是一本書(shū)，而是以“套”出版的作品。其內(nèi)容非常廣泛，采取一問(wèn)一答的方式介紹各類科學(xué)知識(shí)，文字不長(zhǎng)，深入淺出，非常符合青少年讀者的認(rèn)知方式和閱讀特點(diǎn)。它在傳播知識(shí)、普及科學(xué)方面發(fā)揮了積極的作用，影響幾代青少年走上了科學(xué)的'道路。近年來(lái)，冠以“十萬(wàn)個(gè)為什么”的圖書(shū)層出不窮，把很多眾所關(guān)注的學(xué)科前沿問(wèn)題也納入進(jìn)來(lái)，大大豐富了這一品牌的內(nèi)涵。
本書(shū)采用屋內(nèi)旅行記的方式，對(duì)日常生活中最為普通的事物，提出許多意想不到卻饒有興味的問(wèn)題，比如，穿三件襯衣暖和，還是穿一件三倍厚的襯衣暖和？為什么水不會(huì)燃燒？爐子里火旺的時(shí)候，為什么呼呼直響？……蘇聯(lián)著名科普作家伊林憑了他那不可多得的才能，用散文的筆調(diào)、簡(jiǎn)練質(zhì)樸的語(yǔ)言，向小讀者們娓娓道來(lái)。
作者伊林（1895—1953），蘇聯(lián)著名的科普作家。他運(yùn)用文藝的形式、散文的筆法、生動(dòng)有趣的故事、形象具體的描寫(xiě)，來(lái)引人入勝地講解科學(xué)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》《黑白》《幾點(diǎn)鐘》《不夜天》等科普作品深受讀者喜愛(ài)，得到了世界性的承認(rèn)，幾乎被譯成歐洲所有的文字。對(duì)現(xiàn)代兒童科普文學(xué)的形成和發(fā)展影響深遠(yuǎn)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感14
有一次去書(shū)店的時(shí)候，媽媽給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這類科普書(shū)我已經(jīng)有好多本了，所以就沒(méi)有馬上去讀。直到偶然有一天，我翻開(kāi)它，看到了那些不同尋常的標(biāo)題：《在爐子里燃燒過(guò)后，木材到什么地方去了？》《面包的小孔是哪里來(lái)的`》等等。這些就發(fā)生在身邊的現(xiàn)象，我確實(shí)沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)為什么。
我曾經(jīng)以為科學(xué)離我很遠(yuǎn)，只有在大自然、高科技產(chǎn)品、宇宙中才能接觸到。但伊林寫(xiě)的這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我領(lǐng)略到了身邊的科學(xué)。
為什么面團(tuán)里放上酵母會(huì)發(fā)起來(lái)？牛奶為什么會(huì)變酸？古代人們都吃什么？在這本書(shū)里，這些疑惑都得到了解答。
這本書(shū)里的語(yǔ)言也很有趣，那些肥皂泡、酵母在他的筆下變得特別可愛(ài)�！斑@時(shí)，肥皂就會(huì)充分顯示出它的作用了。我們涂抹一些肥皂來(lái)清洗皮膚上的煙炱，就很容易清洗干凈了。肥皂會(huì)拼命的朝著煙炱撲過(guò)去，把它拖住，然后再把它從皮膚凹紋里面趕出去”這是我在這本書(shū)里面最喜歡的片段之一，原來(lái)洗衣服的時(shí)候，灰塵和肥皂泡是在進(jìn)行一場(chǎng)大戰(zhàn)啊！
盡管，在這本書(shū)里作者是以房屋漫游為線索，以日常事務(wù)為對(duì)象。但它的內(nèi)容不局限于這些事物，而是延伸到了物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。《十萬(wàn)個(gè)為什么》就像一個(gè)生活中的老師，讓我看到生活中的奧秘，感受到知識(shí)的趣味。我決心以后要更細(xì)心地去觀察身邊的事物。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感15
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能使我們的生活變得多姿多彩。
我一打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它便像磁石一般深深地吸引住了我，使我知道了這個(gè)世界竟有這么多奧秘。這本書(shū)內(nèi)容豐富，有天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)學(xué)、文化、藝術(shù)、自然等方面。打開(kāi)這卷書(shū)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)多姿多彩，奧妙無(wú)窮的世界，使讀者身臨其境，如見(jiàn)其景，如聞其聲。這一個(gè)個(gè)新奇而有趣的故事，讓讀者無(wú)限鐘情于這神奇的大自然，令人廢寢忘食、手不釋卷。平實(shí)的文字、情悠自然；幽默的敘述，惹人捧腹……書(shū)中的每一個(gè)故事，無(wú)一不使我浮想聯(lián)翩。自然卷則更使人陶醉其中：從中我知道了天上的星星為什么數(shù)不清，我懂得了為什么不可能發(fā)生月環(huán)食，我了解了地球的'核心是什么……《十萬(wàn)個(gè)為什么》為我打開(kāi)了一扇全新的知識(shí)大門(mén)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》好似一位知識(shí)淵博的老人，上知天文，下曉地理，風(fēng)土人情、錦繡山河、科學(xué)疑案等等，它無(wú)一不曉。這位老人讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我們身邊的那些不解之謎都需要我們這些21世紀(jì)的接班人去觀察、思考、探索、研究。只有做一個(gè)有心的人，才能發(fā)現(xiàn)這些奇異的現(xiàn)象。
前不久剛發(fā)射的“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星，更是凝聚了我國(guó)科技工作者的智慧與汗水，讓百年夢(mèng)想再次實(shí)現(xiàn)。這是我國(guó)人民的驕傲，因?yàn)橹袊?guó)又向國(guó)際高科技邁進(jìn)了一大步。
在如今科技化的時(shí)代里，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？為了祖國(guó)的未來(lái)，讓我們一起奮斗！
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