讀后感的作文優(yōu)秀9篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的讀后感的作文9篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
周六，我終于看完了《冒險小虎隊》的最后一章。合上書，眼前仿佛出現(xiàn)了一個又一個驚險的情景情節(jié)，冒險小虎隊中的那三位機智勇敢的初中生，他們的歡聲笑語在我的腦海里回蕩。
《冒險小虎隊》這本書主要講了，小虎隊成員：碧吉、路卡斯(路克)、帕特里克，這三個在生活中遇到的種種冒險故事。
合上書，我陷入了沉思：冒險小虎隊在午夜看見“幽靈飛機”時，為什么絲毫沒有膽怯，反而勇敢地去追它呢?(因為凡是在午夜看到“幽靈飛機”的人，第二天就會大禍臨頭。)為什么小虎隊在看見維京海盜的“死亡恐嚇信”時卻沒有懼怕，反而繼續(xù)住在旅館中?這一切的疑問都被小虎隊他們的話解開了：“小虎，小虎，絕不馬虎!小虎，小虎，生龍活虎!小虎，小虎，永不放棄!”
這個故事使我想起了我看過的動畫片《名偵探柯南》。在有一集中，柯南和他的同學灰原哀被困在一個漆黑的木屋里。柯南他不懼怕黑暗，拿起身邊的'一根木條，用最古老的方法——鉆木取火，把火點燃了�？履习鸦鸱诺交以媲埃顾粫械胶ε�，而他便拿出木條，一個勁在門上敲。經(jīng)過柯南堅持不懈的努力，門外正急切尋找著柯南的小蘭姐姐聽見了敲門聲，便跑到門口，用空手道把門給踢開了。
不論是面對困難毫不膽怯的冒險小虎隊，還是面對黑暗從不害怕的柯南，他們都是因為他們永不放棄的精神，才能躲過危險，所以我們要向他們學習，這樣在面對危險時，才不會害怕。
讀后感的作文 篇2
在這個暑假里，我讀了很多書，有羅貫中的《三國演義》、沈石溪的《怒江狼獾》、曹文軒的《紫檀色的皮膚》······其中，美國著名作家莎朗·德蕾珀所寫的《聽見顏色的女孩》，給我的印象最深刻。讀完這本書，我的心情久久不能平靜。
故事的主人公是一個坐在輪椅上不會說話的盲女孩——美樂笛。在屬于她的世界里，所有聲音、氣味都擁有一個美麗的顏色。她看不見東西，發(fā)不出聲音，生活不能自理，甚至走路、吃飯也不能自己一人獨立完成。因此，同學們嘲諷她，老師們看不起她，但是在這樣惡劣的環(huán)境中，別人嘲笑她，她就當沒聽見;別人嫌棄她，不和她玩兒，她也不以為然。她非但沒有自卑，并且活得樂觀向上，用實力向大家證明了自己的存在。在一次競賽中，美樂笛以全對的成績打破了學校的最高紀錄。這么好的成績，連一個正常人都很難做到，美樂笛——一個生活不能自理的盲女孩竟然做到了，可想而知，她付出了多大的努力，才有了今日的輝煌。
我們都知道，沒有人是十全十美的，但是每個人都有追求完美的天性。有時，你的不完美是與生俱來的，就如書中的美樂笛，但是上帝是公平的，當他關(guān)上了一扇窗戶，他一定會為你留下另一扇窗。因此我覺得美樂笛又是幸運的。
讀了這本書，我想起了身邊的一個人——李颯。李颯是我們實驗小學二(5)班的一名小學生，她很聰明，我第一次見到她的'時候，她數(shù)學考了100分，正在辦公室領(lǐng)獎品;她的聲音很好聽，清脆悅耳，如銀鈴一般;她很漂亮，一張瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴。她哪兒都好，唯一有一點不太完美，因為身體的原因，她走路不穩(wěn)，搖搖晃晃的，有時還會摔
跤�？伤龔牟粸樽约汉蛣e人不一樣而感到自卑，我每次看到她時，她都笑得像一朵鮮花，那么陽光，那么燦爛。每天中午放學，李颯就靜靜地坐在教室里，等人都走光了，才慢慢到走廊上練習走路�？粗呗�，我就著急。有一次，她顫顫巍巍地走了幾步，好像要摔跤了，我正準備去扶，她卻自己努力保持平衡，扶住墻，站了起來，還甜甜地對我說：“姐姐，我自己可以的!”李颯繼續(xù)往前走，啊呀，不好了!她真的摔跤了，只見她雙手撐著地，慢慢地嘗試著站起來，一次，兩次，三次······啊，她站起來了!看著李颯東倒西歪的背影，我的淚水不由得順著臉頰淌了下來······
從美樂笛和李颯身上我讀懂了堅強、執(zhí)著。在困難面前，她們沒有躲避，而是勇敢面對。于是我下定決心，從現(xiàn)在起，無論遇到什么困難，都要迎刃而上，微笑著面對生活，讓我的人生更加精彩。
讀后感的作文 篇3
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。是啊，實現(xiàn)美好的理想不是一句空話，而是要靠我們的'行動來證明你對理想的崇敬和追求。說到這里我自然而然的想到了我自己。
說起這一件事還真有點不好意思。那時候，我們在陽光的沐浴中享受著暑假，可是我整天宅在家里，就像籠中的小鳥，沒有自由。這時，媽媽回來了，她用親切的語氣跟我說：“兒子，我給你報了游泳班，明天就去”。我高興得一蹦就是九尺高。來到游泳班以后，我們就好像快活的孫悟空，一下子就被如來佛祖壓入五指山里。因為這里的教練太嚴格了，簡直不把人當人看。竟然我們一來到這里，就要游十個來回，我才游了四個來回，就早已上氣不接下氣了。終于游完了，我現(xiàn)在是對天求情不要讓我再來這里了，我都成一個半死人了。所以早在第二天訓練前我就溜之大吉了。
當我讀了“滴水穿石的啟示”這篇文章后，我的臉紅得跟一個蘋果一樣。別人都說堅持就是勝利，看來這句話一點不錯，所以堅持，就是你取得成功的開始和結(jié)束。
讀后感的作文 篇4
假期里，我讀了一本外國名著——《霧都孤兒》。它的作者是英國著名的現(xiàn)實主義作家狄更斯。書中的內(nèi)容很精彩，讓我著迷。
書中的'主人公是一個孤兒，名叫奧利弗·特維斯特，這本書講述了奧利弗小時候的故事。他出生在孤兒院，在那兒受盡了欺凌后，被賣到了一個殯儀員的家庭。可是，因為有一次殯儀員誤解了他，狠狠地打了他，所以他就逃到了傳說中美好的倫敦。但是到了倫敦后，他又不幸陷入了賊窟。
盡管他的遭遇如此悲慘，他卻最終堅強地活了下來。在好心人的幫助下，他解開了自己的身世之謎，找到了自己的姐姐，與姐姐相依為命。奧利弗終于有了親人的關(guān)懷和幫助，我也為他感到慶幸。
那時的倫敦有很多窮人，他們都飽受過欺凌，甚至到了走投無路的境地。于是，有的為了生存，就去當強盜，做小偷……他們都沒有像奧利弗一樣——堅守著心底深處的純凈。奧利弗相信，只有這樣，才能為自己找到出路。
《霧都孤兒》讓我學會深思，給了我很大啟發(fā)。它是我讀過的第一本大部頭外國名著，我要好好地珍藏這本書。
讀后感的作文 篇5
這幾天，我讀了印度作家泰戈爾寫的《愿望的實現(xiàn)》這本書。我被書中那動人的故事和離奇的情節(jié)深深感染著。
這本書的內(nèi)容是:老巴西的兒子小蘇西，他是個調(diào)皮可愛的孩子，唯一讓人頭疼的'是蘇西不愛學習。有一天，小蘇西假裝肚子疼不上學了，老巴西知道他是假裝的，便說：“我給你調(diào)制苦藥喝吧�！毙√K西最怕喝苦藥，說：“肚子好了，我去上學。”可是巴西硬讓讓蘇西喝了，把他關(guān)在屋子里。蘇西在屋子里哭了一整天，他想：我要是能變成大人，就能隨心所欲了。老巴西也在院子里遐想：小時候沒好好學習，要是返老回童，一定好好學習。不想，他們的愿望被小仙女聽到了，仙女幫他們實現(xiàn)了他們的愿望。
第二天早上，他們發(fā)現(xiàn)愿望實現(xiàn)了，很高興�？墒莾鹤犹K西長成大人后吃糖沒滋味，既不能爬樹，也不能游泳。父親巴西變成小孩后，也不愿上學了，還時不時地想抽煙。倆人沒有了快樂，又都想變回原來的樣子。小仙女又聽到了，又實現(xiàn)了他們的愿望。老蘇巴和小蘇西的快樂又回來了！
讀了這本書，我明白了：我們每個人要學會珍惜，珍惜我們擁有的一切，盡自己的能力把每件事做到最好，讓自己的每天都過得充實快樂！不能“這山望著那山高”，只看到別人的好，對自己的現(xiàn)狀卻怨天尤人，那樣會給自己帶來很大的麻煩和痛苦！
讀后感的作文 篇6
這幾天我剛讀完一本世界名著，書名為《會飛的教室》。它是由德國的大作家艾利克·卡斯特納寫的。
這本書主要描寫圣誕前吉奇中學的同學們排練圣誕劇《會飛的教室》時發(fā)生的故事。在吉奇斯蒙中學里有一群中學生，分別是魁梧好斗的馬提斯、膽小怕事的鄔理、多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭、冷靜持重的塞巴修，還有“正義老師”培克和“禁煙老師”羅勃。
班長戴馬亭因為家境貧寒而不能在圣誕節(jié)回家，他為了不讓別人知道他的'痛苦，常常默默地流淚，恰好被培克老師看見了，于是培克老師用他的年終獎金——也就是原本想和“禁煙老師”一起圣誕旅行的錢，幫助戴馬亭回到了家。
讀完這本書后，我懂得了同學之間要團結(jié)友愛，同學有困難就應盡力幫助他。同時我也感受到了老師對我們的關(guān)懷。在學校里，老師一直在背后鼓勵我們，幫助我們，就如文中的培克老師一樣。我想說：老師，謝謝您！
讀后感的作文 篇7
在老師的推薦下，我選擇購買了《綠山墻的安妮》一書。故事發(fā)生在加拿大的安維利村里，在新斯科舍的孤兒院里，有一個叫做安妮·雪莉的小女孩，她出生不久，父母就相繼離世，從此不得不寄人籬下，輾轉(zhuǎn)在不同的家庭和孤兒院中，直到十一歲時，命運之神忽然眷顧了她，她陰差陽錯地被綠山墻農(nóng)舍的卡斯波特兄妹收養(yǎng)。但是，這個命運的轉(zhuǎn)機卻是充滿戲劇性的。綠山墻農(nóng)舍的主人馬修·卡斯波特和瑪麗拉·卡斯波特兄妹本想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，以幫助馬修干活，可因為經(jīng)辦人的失誤，送來的卻是小女孩安妮·雪莉。并且，這個小女孩還不是瑪麗拉喜歡的類型。對新生活充滿了渴望的安妮迅速愛上了綠山墻農(nóng)舍和它周圍的一切，但瑪麗拉并不想收養(yǎng)安妮，這讓安妮在短短的時間里從滿懷欣喜沉入絕望的深淵。而讀者也在此過程中對這個滿頭紅發(fā)、一臉雀斑的小姑娘傾注了自己的同情和愛憐�？吹竭@兒，我不禁眼淚花花。我在哭的同時，也在祝愿安妮能順利被綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和瑪麗拉收養(yǎng)，討得他們兩兄妹的歡心，因為安妮實在太可憐了，正是因為這樣一個無父無母的孤女，才值得我們?nèi)ネ�，去憐憫。
我承認，安妮長得一點也不漂亮，—頭紅發(fā)，就像吉爾伯特·史密斯說的.：“胡蘿卜！胡蘿卜！”一樣，安妮的頭發(fā)像極了胡蘿卜；還有滿臉的雀斑，開始我還以為那是安妮臉上的青春痘呢，直到后來我才明白，原來臉上那些“青春痘”并不是真正的“青春痘”，那只是安妮生下來時臉上就長了的雀斑罷了，安妮有時也會為此感到難過；但是，盡管如此，安妮并沒有放棄對生活的信心，相反，安妮比普通人更快樂，她天真熱情，有著各種奇妙的幻想。安妮擁有著天馬行空的想象力，在她的世界里，溪水、玫瑰，甚至小樹都是美麗的生命，她的影子和回聲也是正在交流的知心朋友；安妮的想象力同時還充滿了浪漫的色彩：在她的想象中，櫻花是她的“白雪皇后”；蘋果是她的“紅衣姑娘”；林蔭道是“白色的歡樂之路”；“頑皮的小溪”在冰雪覆蓋下歡笑；鏡子中自己的倒影成了另外一個被魔法捆住的小姑娘；山谷中傳來的回聲，在她聽來卻是一個叫維奧萊特——一個喜歡重復她說話的好朋友……多么豐富的想象力！多么天真可愛的孩子！每當讀到這些句子，我的嘴角就會不自覺地流露出會心的微笑。在我看來，在現(xiàn)實生活中，我們小孩子就是缺少這種想象力，總是局限于教師講的知識，沒有想象哪來的創(chuàng)新呢？安妮如果沒有這么豐富的想象力，也就不會有后來為夢想所付出的努力。 安妮不但愛幻想，而且樂觀，積極向上。面對不幸的身世和遭遇，她沒有絲毫的抱怨，而是總是微笑以對�，旣惱�(jīng)問過安妮：“你的身世如此可憐，可你為什么還這么開心呢？”安妮嚴肅地回答：“生活就像一面鏡子，只有你笑著對它，它才會笑著面對你，與其每天愁眉苦臉地，還不如開開心心地過好每一天，這樣我也可以讓在天堂的父母安心�！边@是多么精辟的見解啊！我們的生活的確如此！
安妮的身上還有一種許多人都沒有的品質(zhì)——懂得感恩：收養(yǎng)者馬修受到刺激突然去世了，瑪麗拉痛不欲生，從女王學校畢業(yè)的安妮為了照顧另一位收養(yǎng)者——瑪麗拉，不惜放棄了自己的夢想——讀大學，留在了安維利教書，正如安妮所說：“我的未來就像一條筆直的道路，現(xiàn)在路上有了轉(zhuǎn)彎，我相信那里一定有很好的風景�！� 在讀完《綠山墻的安妮》這本書后，我在心里深深譴責自己：我恨我自己沒有為父母著想，天天吵吵嚷嚷叫父母為我買書。感恩，這兩個字如同錘子重重地敲在我們每一個人的心上，現(xiàn)在的孩子有幾個懂得感恩的？別說感恩別人，就是父母，也沒有幾個孩子有這種感恩之心的。
你想像生活有陽光，它就會有陽光，你向生活微笑，它也會毫不保留地向你微笑，給你帶來真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發(fā)現(xiàn)：原來天空是藍悠悠的，又高又遠；小鳥兒快樂地唧唧喳喳地叫著。然而，在生活中有很多人看不到這一點，他們遭遇一點小挫折，就怨天尤人，認為老天對自己不公平，而對生活喪失信心，這些人是不是應該像安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活對自己的考驗呢？ 安妮的故事告訴了我，我們現(xiàn)在還不曾有的東西，那就是堅強和勇氣，在任何時候都一如既往的優(yōu)雅，一如既往的歡顏。成長是每個人都要面對的，我們可以選擇任何態(tài)度去面對它，但如果你想成為陽光少年或陽光少女的話，那么，安妮的樂觀便是必不可少的一種性情。試著用安妮的眼光和態(tài)度去看待這個世界，你會發(fā)現(xiàn)，原來灰暗的那一部分也是明媚的，這便是樂觀的力量！期望也是一種快樂，只是這些期望也許會辜負一些東西，但是它不會辜負自己。也許，安妮原來就不期望它真的會實現(xiàn)，因為在期望的過程中她們就已經(jīng)得到了快樂和滿足，我想：也許，這就是想象的力量！
讀完了《綠山墻的安妮》一書，我仿佛身臨其境，如果你在加拿大的話，那就一定要去安維利村看一看，否則就太可惜了，在安維利村里抬頭望去，那一定就是綠山墻農(nóng)舍，幸運的話，也許你還能看見安妮·雪莉正在她的臥室和她的知心朋友黛安娜·巴里一起欣賞窗外美麗的風景，或許你還能看到“潔白的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“海濱大道”、“情人的小徑”、“柳池”、“紫羅蘭峽谷”、“白樺小道”等等，但是，這些都是安妮自己想出來的名字，雖然不是它們真正的名字，可我也覺得這些名字十分美，而且也十分動聽。寫到這里，我的嘴角上漾著絲絲抹不掉的笑。突然，我不經(jīng)意地翻到了這本書的第一頁，重新開始看了起來……
讀后感的作文 篇8
在梭羅寧靜的《瓦爾登湖》里，我找到三張散亂地放著的椅子，很簡陋，它給人留下深刻印象是因為梭羅的幾句話：我的屋子里有三張椅子，獨坐時用一張，交友用兩張，社交用三張。
“人只有一個半朋友”，一個肝膽相照的，半個能為朋友犧牲自己利益的。所以交友只需兩張椅子，一張給朋友，一張給自己。社交需要三張椅子，留一張自己坐，一張給增長的知識，一張給促膝而談的樂趣。如果還有其他的椅子，就顯得多余了。有四張，想湊一個麻將桌或牌桌;如果是五張，其中一張必是“名”正襟危坐的座位，“利”也大搖大擺地走進來，躋身其間，旁若無人地坐下，蹺起二郎腿。對過著純粹內(nèi)心生活的梭羅來說，這是無法忍受的。他是一個從社會結(jié)構(gòu)游離出來的原子，五張椅子會讓他回到原有的生活狀態(tài)。三張椅子，梭羅的需要就這么簡單。
更有趣的是我穿越歷史的目光又在居里夫人的會客廳看到一張簡單的'餐桌和兩把簡樸的椅子。居里的父親曾經(jīng)要送他們一套豪華的家具，他們拒絕了，原因很簡單：有了沙發(fā)和軟椅，就需要人去打掃，在這方面花費時間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來，他們沒有添置第三把椅子。
居里夫人后來說：“我在生活中，永遠是追求安靜的工作和簡單的家庭生活�！眱蓮堃巫樱屗麄冇辛耸聵I(yè)上攜手共進的伴侶，沒有多余的椅子，使他們遠離了人事的侵擾和盛名的渲染，終于攀上科學的頂峰，閱盡另一種瑰麗的人生景觀。
梭羅純粹，居里夫婦高尚，在生命的質(zhì)量上都是常人無可企及的。他們都沒有多余的椅子。
讀后感的作文 篇9
20xx年4月29日 的下午，我校在操場上舉辦了一場生動的法制教育報告會，聽后使我受益匪淺。
首先是馬主任講的其中一個事例是這樣的。有個男孩逃課是家常便飯，屢勸不改，后來索性輟學了。又結(jié)交了一些不務正業(yè)的街頭小混混，整日游手好閑，從家里拿錢消費。其母只好托親戚給他找了份工作，可他不領(lǐng)情，仍舊貓在家里，并從花鳥市場買了一只兔子回來，整天窩在家里，想寶貝似的照顧它，母親沒有給他好臉色看。有天他回家，看見籠里的'兔子死了，他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子，決定為兔子報仇。那晚他母親下夜班回來，他殘忍的將她殺害，并拋尸山野。
他將自己的親生母親殺害這是天地不容。
馬警官從眾多方面深入淺出地講解了我們不應該做的事，告誡我們要“好習慣，早養(yǎng)成�！�
我們要從小樹立法律意識。遵紀守法，要學法、懂法、守法，在學校里，做一個好學生，在家庭里，做一個好子女，在社會上，做一個的好公民。我們要慎重交友，無論身處何時何地都不忘父母對我們的恩情。
消防叔叔告訴我們遇到火災時如何逃生。首先，不能驚慌，要打消防電話“119”，用濕毛巾捂住口鼻彎腰逃生，逃生時不能乘坐電梯，不能貪戀家中財物而不逃生……
生活中處處存在危險，只要我們懂得法制知識，就會更加安全。這次法制教育報告會讓我終身難忘。
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
讀后感作文07-21
讀后感的作文08-24
讀后感的作文07-08
名著讀后感作文07-27
寫讀后感的作文08-12
寫讀后感的作文08-11
寫讀后感的作文08-12
關(guān)于讀后感的作文08-18
《目送》讀后感作文08-23
有關(guān)讀后感的作文08-07