- 相關(guān)推薦
三顧茅廬觀后感模板
我們?cè)谌松穆猛旧�，�?huì)觀看欣賞許多優(yōu)秀的作品，從中我們可以吸收新的思想，觀后感就是自己的一種思想感悟，觀后感相當(dāng)注重“感”，也就是從作品中領(lǐng)悟出的道理與思想。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的三顧茅廬觀后感模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三顧茅廬觀后感模板1
暑假中，我讀了四大名著中的《三國(guó)演義》，這本書(shū)真是讓我受益匪淺。
《三國(guó)演義》向人們講述了發(fā)生在東漢末年，以劉備、曹操、孫權(quán)為代表的群雄割據(jù)、混戰(zhàn)，長(zhǎng)達(dá)百年的'歷史故事�！度櫭⿵]》中，聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是一個(gè)上知天文，下知地理，中知人事的能人，便帶上張飛、關(guān)羽去請(qǐng)諸葛亮出山協(xié)助自己。
結(jié)果第一次沒(méi)遇見(jiàn)；第二次不顧張飛、關(guān)羽二人的阻攔冒著大雪去的，還是沒(méi)見(jiàn)著；第三次等諸葛亮睡醒了才見(jiàn)到。這顯示劉備是誠(chéng)心誠(chéng)意邀請(qǐng)諸葛亮出山，來(lái)輔佐他完成統(tǒng)一國(guó)家大業(yè)的。
而且第二次還下著大雪，張飛還阻攔道：“現(xiàn)在就是軍隊(duì)在打仗，這時(shí)也會(huì)停下來(lái)的�！钡谌侮P(guān)羽等人見(jiàn)劉備又要去拜見(jiàn)諸葛亮，怒氣沖沖聲稱要用一條麻繩把諸葛亮捆過(guò)來(lái)，劉備狠狠地斥責(zé)他們，這表明劉備以誠(chéng)待人。生活中也有這樣的例子，懂禮儀之人必定會(huì)取得成功。遇到事情要有禮貌，不能莽撞；遇到困難要有恒心，不能輕易放棄。
劉備注重以誠(chéng)待人、以仁待人，我十分欽佩。劉備為了能夠統(tǒng)一國(guó)家大業(yè)，屈尊求賢，禮遇下士，不怕碰釘子，不怕路途遙遠(yuǎn)，不顧天氣惡劣的精神值得我們學(xué)習(xí)。
三顧茅廬觀后感模板2
最近，閱讀了《三顧茅廬》這篇文章，讓我感受很深。
這篇文章主要講了劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮很有才華、學(xué)識(shí)，就去隆中請(qǐng)諸葛亮輔佐他的故事。第一次去請(qǐng)，諸葛亮出去了，第二次又去請(qǐng)，他又外出閑游去了，第三次再去，諸葛亮在家，終于相見(jiàn)。諸葛亮看劉備誠(chéng)心求賢，就答應(yīng)輔佐他成就大業(yè)。
在我眼里，劉備是很謙虛大度，有毅力和恒心的人。他很珍惜、尊重人才，為此，不辭勞苦，“三顧茅廬”，最終求得了經(jīng)世之才，為建立蜀國(guó)奠定了基礎(chǔ)。
這讓我不由得想起了我自己：四年級(jí)之前，我的字寫(xiě)得非常難看。雖然看起來(lái)是整齊的，但寫(xiě)的是歪的，瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的，而且沒(méi)有筆鋒。直到四年級(jí)，跟書(shū)法老師練了一次，很好看，當(dāng)時(shí)我都很驚訝，心想：這是我寫(xiě)的字嗎？這時(shí)，我才下定決心，要好好練字。開(kāi)始，是練字打卡，現(xiàn)在我每天練一首古詩(shī)，寫(xiě)的`字與以前比起來(lái)，感覺(jué)完全不是出自一人之手。
通過(guò)劉備“三顧茅廬”的故事，我認(rèn)識(shí)到：無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，不管前面的道路有多么艱難，只要我們有毅力，有恒心，堅(jiān)持不懈，最終就一定能獲得成功。
三顧茅廬觀后感模板3
相傳在春秋時(shí)期，劉備因上了曹操的當(dāng)所以把“古城”給丟了，自己又是跑到了一座高山里面。
……在之后的日子里，劉備聽(tīng)說(shuō)在這座山里有一位高人，所以，劉備先去找了自己的二弟和三弟，然后再去找那位高人�！瓌湔业搅岁P(guān)羽和張飛，就去找那位高人了，第一次去的.時(shí)候一位書(shū)童走出來(lái)說(shuō)：你們幾位找誰(shuí)呀？劉備說(shuō)：我們幾位找你家先生。書(shū)童說(shuō)：哦，找我家先生啊。劉備說(shuō)：是啊，請(qǐng)問(wèn)你家先生在不再家？書(shū)童說(shuō)：不好意思，我家先生不在家，請(qǐng)三位改日再來(lái)吧。說(shuō)完，書(shū)童關(guān)上了門(mén)，劉備說(shuō)：這可怎么辦呢？關(guān)羽說(shuō)：大哥，要不我們改日再來(lái)。劉備說(shuō)：好吧。說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了�！诌^(guò)了幾天，劉備第二次去哪位高人家，…不一會(huì)兒，他們就到了那位高人家，還是那位書(shū)童出來(lái)了說(shuō)：你們幾位還是找我家先生的么？劉備說(shuō)：是啊，請(qǐng)問(wèn)你家先生在不在家？書(shū)童說(shuō)：我家先生是在家可是今早又出去了，今天可能不會(huì)來(lái)了，還是請(qǐng)你們改天再來(lái)吧……又過(guò)了幾天劉備實(shí)在等不及了，他第三次去哪位高人家，…書(shū)童又走了出來(lái)說(shuō)：這次我家先生在家，你們進(jìn)來(lái)吧�！瓌浜貌蝗菀椎戎T葛亮醒來(lái)……。從這個(gè)故事里面我知道了，做什么事情要把這件事情做到你想到的那種程度。
三顧茅廬觀后感模板4
今天語(yǔ)文課上，老師講了《三國(guó)演義》，這本書(shū)中我第二喜歡的故事是諸葛亮草船借箭。什么？你問(wèn)我第一喜歡什么故事？那就要屬劉備的三顧茅廬了。
這個(gè)故事主要講了自從徐庶推薦諸葛亮之后，劉備一直想請(qǐng)諸葛亮出山。頭兩次，他和關(guān)羽、張飛去南陽(yáng)請(qǐng)諸葛亮都無(wú)功而返，第三次他特意戒齋三日才請(qǐng)到諸葛亮出山。
首先，我認(rèn)為劉備是一位做人處事十分有誠(chéng)意的人。前兩次去請(qǐng)諸葛亮出山，都無(wú)功而返。這時(shí)，張飛已經(jīng)急躁的.想帶個(gè)麻繩把諸葛亮捆起來(lái)，關(guān)羽也不耐煩了。而劉備并沒(méi)有像關(guān)、張那樣粗暴，依然要親自去山中請(qǐng)諸葛亮，并訓(xùn)斥關(guān)、張二人一點(diǎn)兒都不尊重人才。劉備也是十分懂禮貌之人，第三次前去諸葛亮在睡覺(jué)，劉備并無(wú)叫醒他。只是恭恭敬敬在屋里等他醒來(lái)。同時(shí)我也覺(jué)得劉備是一名心懷蒼生、憂國(guó)憂民的君主，因?yàn)樗胝?qǐng)諸葛亮輔佐自己，是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)中，老百姓最吃苦，想盡快統(tǒng)一中原，讓老百姓過(guò)上安定幸福日子。諸葛亮被劉備三顧茅廬、胸懷天下的誠(chéng)意所打動(dòng)，便出山輔佐劉備。
我們?cè)谏钪幸惨駝湟粯樱龅嚼щy，不氣餒，不放棄，有耐心，心誠(chéng)待人，用真心換友誼，這樣你的朋友會(huì)越來(lái)越多，友情越來(lái)越堅(jiān)固。
三顧茅廬觀后感模板5
今天，我讀了一篇文章名叫《劉玄德三顧茅廬》。
故事講了，劉備見(jiàn)到徐庶，看他十分聰明，讓徐庶當(dāng)上了軍師。有一次曹軍來(lái)了，因徐庶調(diào)遣得當(dāng)，讓劉備的軍隊(duì)大獲全勝，得到劉備的信任。但后來(lái)因?yàn)樾焓疹櫮赣H辭去軍師的職位，在臨走時(shí)向劉備推薦了諸葛亮來(lái)當(dāng)軍師。于是劉備和張飛、關(guān)羽前往臥龍崗請(qǐng)諸葛亮出山當(dāng)軍師。第一次因正好趕上諸葛亮出門(mén)在外，他們只好返還。第二次，他們?nèi)嗣爸L(fēng)雪前去拜見(jiàn)，仍然沒(méi)有見(jiàn)到諸葛亮，于是劉備寫(xiě)下書(shū)信，交給了諸葛亮的`弟弟，以表誠(chéng)意。數(shù)日以后，劉備、張飛、關(guān)羽再次拜見(jiàn)諸葛亮，這次諸葛亮在睡覺(jué)，于是他們?nèi)艘恢痹谝慌缘戎ＶT葛亮見(jiàn)劉備如此誠(chéng)懇，終于答應(yīng)了劉備的要求。
讀完這篇文章，我領(lǐng)悟了：事上無(wú)難事，只怕有心人，同時(shí)只要肯付出肯定就會(huì)有回報(bào)的。
這篇文章讓我想起了一個(gè)故事，程門(mén)立雪。故事講了有一個(gè)叫楊時(shí)的書(shū)生去拜見(jiàn)程頤，可程頤在睡覺(jué)，于是他一直站在大雪中，等老師醒來(lái)，程頤看到他這樣好學(xué)，終于收下他做弟子。所以只要我們有誠(chéng)心、有誠(chéng)意再加上堅(jiān)持，做任何事都會(huì)得到成功的。
【三顧茅廬觀后感】相關(guān)文章：
三顧茅廬08-15
《三顧茅廬》08-16
20《三顧茅廬》08-16
三顧茅廬的教案08-15
三顧茅廬作文06-02
三顧茅廬的作文02-09
語(yǔ)文立體 ——《三顧茅廬》08-16