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那一次我流淚了作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的那一次我流淚了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那一次我流淚了作文1
記得在去年底，我上學(xué)的某一天，不知是因?yàn)樘鞖夂洌�是連幾天下雨，我爺爺突然病倒了，可我還不知道——
那天早上上學(xué)時(shí)，還是我爺爺照常騎著送我的。下午學(xué)時(shí)，我和往常一樣，背著書(shū)包一蹦一跳地向爺爺經(jīng)常等我的地方歡快地跑去。奇怪了，怎么不見(jiàn)爺爺?shù)嫩櫽埃课夷X海中立即閃出責(zé)怪我爺爺?shù)哪铑^……遵照我家人的囑咐，我只能呆在學(xué)校了苦等。過(guò)了好久，看見(jiàn)爺爺沒(méi)騎自行車，而是步行來(lái)接的.，我更生氣，害我也要步行回家，因此路上少和爺爺說(shuō)話。
回到家，才發(fā)現(xiàn)身體很弱，才知道爺爺生病了。后來(lái)還聽(tīng)說(shuō)，爺爺突然感到身體不適，很難受。是大過(guò)電話給媽媽來(lái)接我，可是媽媽要開(kāi)會(huì)。爺爺一個(gè)人在家，又怕我一個(gè)人回來(lái)不安全，最后還是放心不下，忍著疼來(lái)接我，聽(tīng)后，我很自責(zé)！
我開(kāi)始做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)手工制作，我的手工制作不好，但爺爺?shù)氖止ぶ谱鲄s很高，我想爺爺?shù)纳眢w不好，手沒(méi)有影響吧！可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，爺爺在接我時(shí)，爺爺?shù)氖忠矂澠屏耍野咽止ぶ谱鹘o他，爺爺又忍著，指導(dǎo)我做完。
我看著爺爺，想著他平時(shí)對(duì)我無(wú)限的愛(ài)，我的眼淚像小雨滴，嘩嘩的流下來(lái)。我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，不辜負(fù)爺爺?shù)钠谕?/p>
那一次我流淚了作文2
風(fēng)輕輕的吹著，我在記憶的長(zhǎng)河里走著，過(guò)去的多少日子在我手中流走了，那些日子里的快樂(lè)、激情……我怎么也想不起來(lái)了，只知道那一次我很傷心，很傷心的哭了。
個(gè)灰蒙蒙的早晨，在環(huán)境的作用下我的心忐忑起來(lái)。上學(xué)路上我被飄落的不少雨點(diǎn)打中，一種不祥的預(yù)感開(kāi)始在我的全身遍布。
當(dāng)老師開(kāi)始宣布分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我被汗水浸濕的手握的更緊了，雙腳也電線桿似的直直的杵著。外面的微風(fēng)也化作狂風(fēng)，雨點(diǎn)也傾盆而下。忽然一個(gè)炸雷響徹碧霄，接著老師拿起一分試卷……
“86”，我的腦子里閃過(guò)這一數(shù)字，隨之而來(lái)的是一片空白，久久沒(méi)有上前接過(guò)。我的名字在教室徘徊三聲之后，僵硬的腳移動(dòng)了幾步，用顫巍巍的雙手接過(guò)那好似在嘲笑著我的試卷，然后在同學(xué)們的目光匯聚處緩緩移動(dòng)了下來(lái)。外面狂風(fēng)怒吼著，暴雨傾瀉著，劃破長(zhǎng)空的'電閃和震耳欲聾的雷聲一個(gè)接一個(gè)的在云宵之上晃蕩。
放學(xué)了，走在回家的路上；走在陰濕的路上；走在傷心的路上，手里拿著被打濕的寫(xiě)著恥辱的卷子，忍了許久的淚水在此刻也洶涌而出。風(fēng)聲雷聲漸漸逝去了，更多的雨卻隨著我的淚滴灑在地上。低著的頭和無(wú)力的手像是凝固了，眼眶里的淚花還在無(wú)止境的奔灑。
雨點(diǎn)，雷聲，組成一個(gè)傷心。
那一次我流淚了作文3
成長(zhǎng)的過(guò)程中，不僅有歡笑，有時(shí)也伴隨著淚水，我也流過(guò)淚。
那一次，爸爸給我買一只小青蛙，我天天給它喂食(蚊子)換水，像照料小寶寶一樣。就這樣日復(fù)一日，可是它什么都不吃，我很著急地問(wèn)媽媽：“小青蛙什么都不吃怎么辦？”
“我也不知道，也許它是想要自由，我們?nèi)グ阉呕卮笞匀话桑 眿寢尰卮稹?/p>
“不行”我說(shuō)，“我喜歡它舍不得把它放了”。
“這你就不對(duì)了，小青蛙跟你一樣也喜歡自由自在的生活”媽媽接著說(shuō)。
這時(shí)，我想起了一個(gè)故事，有一個(gè)文學(xué)家很喜歡螞蟻，于是捉來(lái)很多螞蟻養(yǎng)在盒子里，可這些螞蟻卻全部死去，他認(rèn)為是被悶死的，于是又捉來(lái)螞蟻養(yǎng)在火柴盒里，還把上面扎了很多洞，可他發(fā)現(xiàn)所有螞蟻都從洞口爬走了，這讓我知道了有時(shí)關(guān)愛(ài)會(huì)變成一種負(fù)擔(dān)。
愛(ài)動(dòng)物就要給它自由，讓它過(guò)它想要的生活，于是我捧著小青蛙，慢慢地把雙手放入水中，小青蛙在水中游了兩圈，好像在說(shuō)“謝謝你！”然后向遠(yuǎn)方游去，漸漸地消失在水中的薄霧之中。
樹(shù)葉“沙沙”地響著，風(fēng)兒“呼呼”地吹著，浪花“嘩嘩”地要著，一顆晶瑩的`淚珠滑過(guò)我的臉頰，落了下來(lái)，這里既包含快樂(lè)，又包含悲傷……
那一次我流淚了作文4
每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷，或喜悅，或悲傷，或懊悔，都會(huì)在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過(guò)的人生歷程。
打開(kāi)記憶的小窗，記得那天，我去聽(tīng)一場(chǎng)生動(dòng)的感恩教育課。主講人是誰(shuí)，我早已不記得了，只記得當(dāng)時(shí)他在臺(tái)上講了許多關(guān)于感恩的事例，使我深有感觸。講座結(jié)束后，幾乎每個(gè)同學(xué)的眼眶都是濕潤(rùn)的。也許是被這種氣氛感染了吧，我的心頭微微一震，只覺(jué)得有一股洪流，從心底涌來(lái)，沖出了我的眼眶，我哭了�？墒俏覜](méi)有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我的那顆心。
是�。∥以趺茨懿恢卸髂�？親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們，陪我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬；是你們，陪我走過(guò)一次次挫折坎坷。在我受委屈時(shí)，是你們，在我身邊安慰我、勸導(dǎo)我；在我失敗時(shí)，是你們，在我身邊鼓勵(lì)我；在我生病時(shí)，是你們，守在床邊無(wú)微不至地關(guān)心我；在天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，還是你們，在車站給我送來(lái)衣服和圍巾。父母的愛(ài)，是多么偉大呀！如甘霖，似雨露，滋潤(rùn)著我，它如同陽(yáng)光，永恒而溫暖；恰似春雨，溫柔而細(xì)膩。
我還要感恩老師，引領(lǐng)我們走上成功之路。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，幫我們鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，為我們指點(diǎn)迷津。老師給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，給我們插上飛翔的.翅膀……
那一次的眼淚是美好的，它讓我頓悟，讓自己變得更加完美，那一次的流淚是值得的。
那一次我流淚了作文5
有的因?yàn)槭芰宋鳒I，有的由于被感動(dòng)了而流淚，而我那次流淚是為的這樣的事：
那是我上五年級(jí)時(shí)，班里出了張模擬試卷，我使出了全身的解數(shù)，全力去做，希望，考完了，我和同學(xué)們對(duì)起了得數(shù)�！笆�6吧？”“對(duì)�！薄斑@題等于18噸吧？”“完全正確！”……我越對(duì)越起勁，越對(duì)越高興。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了一道填空題。唉！我剛才那股高興勁兒，一下子飛到了九霄云外。心想：“這下完了，回家又得受訓(xùn)了�！闭谶@時(shí)，數(shù)學(xué)老師叫我把試卷送到一樓辦公室。當(dāng)我捧著試卷向一樓走時(shí)，兩位同學(xué)走來(lái)在我耳旁低聲說(shuō)道：“求你幫忙。”“什么？”“我們?nèi)说脑嚲礤e(cuò)了一題，趁沒(méi)人，改過(guò)來(lái)怎么樣？”“呀！這――這好象不行吧�！蔽衣赃t疑了一下。他們進(jìn)一不哀求：“好同學(xué)，就求求你了吧�！蔽以僖步�(jīng)受不住了，跟著他們走向一邊……
在回家的路上，我心情極其沉重，心頭象壓了塊石頭。到了家里更是忐忑不安，作臥不寧。沉重的精神負(fù)擔(dān)、內(nèi)心的自責(zé)，使我受不了啦！終于告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)后臉色嚴(yán)肅起來(lái)，問(wèn)道：“為什么這樣干？”我不安的答道：“為了、為了得100分�！薄翱墒牵@光彩嗎？”爸爸嚴(yán)厲的.追問(wèn)著。我答不上來(lái)了，這100分不是靠自己辛勤的汗水得來(lái)的，而是……淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后忍不住“哇”的一聲哭了，流下了慚愧、悔恨的淚水。
這次我哭了許久，淚水深深印在我心里。事情雖過(guò)去半年多了，但我仍記憶猶新，他給我的人生敲起了警鐘。
那一次我流淚了作文6
這一件事，明明已經(jīng)過(guò)去了很久，可是我一想起來(lái)，還是覺(jué)得十分傷心，難過(guò)。
那一天晚上，我一蹦一跳地走在回家的路上。我剛一進(jìn)家門，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的一聲怒吼：“你給我滾過(guò)來(lái)！”我小心翼翼地走過(guò)去，迎來(lái)的是媽媽的一聲質(zhì)問(wèn)：“你是不是偷偷拿了我的錢？”“我沒(méi)有呀�！薄澳俏业腻X怎么會(huì)不見(jiàn)了？”“反正不是我！”我一字一頓地說(shuō)道�！芭尽币挥涰懥恋亩獯蛟谖业哪樕�，我的'臉火辣辣的疼。我不可置信地看著媽媽，“我最討厭不誠(chéng)實(shí)的孩子。”媽媽說(shuō)。
眼淚不由自主地流了下來(lái)，我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間，鎖上了門，鉆進(jìn)被窩大哭了一場(chǎng)。我真希望媽媽來(lái)找我，可是，沒(méi)有。我的心，漸漸冷了，淚水也流得更兇了。
也許只過(guò)了半個(gè)小時(shí)，又好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我才隱隱約約聽(tīng)到了敲門聲。我打開(kāi)門一看，是媽媽。只見(jiàn)媽媽紅著眼眶，頭發(fā)稍稍有些凌亂，她吸著鼻子，對(duì)我說(shuō)：“寶寶，對(duì)不起，我誤會(huì)你了�！�
原來(lái)，媽媽出去買東西，東西太多了。她以為自己花了八十元錢，實(shí)則花了一百元。而那二十元錢，媽媽就以為是我拿的。她發(fā)現(xiàn)了之后，十分后悔，便向我道歉。我聽(tīng)了，雖然嘴上說(shuō)了“沒(méi)關(guān)系”，但是心里還十分難過(guò)。
媽媽，你為什么一來(lái)就不相信我呢？那次，我哭得很傷心，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽也會(huì)不信任我、懷疑我，原來(lái)在她心中，我也可能會(huì)偷錢，會(huì)做出格的事，而不是一位好孩子……
那一次我流淚了作文7
我五歲那年，我們家非常窮，只有在節(jié)日的時(shí)候，我們家才開(kāi)葷一次，基本頓頓是素菜。
我們家住在一個(gè)六十多平米的小房子，屋子小，三人在這個(gè)小屋子里，格外突出了那種寒酸與我們家的不同的窮苦。
家里最大，最好的地方其實(shí)是我的.臥室，那里被我的爸爸媽媽裝扮的十分漂亮，在這個(gè)破舊的小屋里，顯的格外不同。
我過(guò)生日也不會(huì)有幾道好菜，兩葷一素一湯，這是最高的待遇，在我四歲那年我過(guò)生日，竟破天荒地做了五葷一素兩湯，那是我五歲之前開(kāi)過(guò)的最大一次葷。
家里最值錢的是兩個(gè)十分高有暗色花紋的大長(zhǎng)碗。
這讓我有了一些想法，用其中一只盛更多的飯，可爸爸媽媽一人拿一個(gè)碗吃，他們吃的津津有味。
我看在眼里，記在心中。
終于有一天，我看著自己多素少葷的飯菜發(fā)呆，爸爸心不在焉，不小心弄翻了碗里的飯。
倒出來(lái)的飯菜是一些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的白菜、青豆、蘿卜，而且菜非常少，當(dāng)時(shí)我雖然五歲，但也懂事了，我頓時(shí)淚如泉涌……明白了爸爸媽媽為了培養(yǎng)我付出的艱辛。
那一次我流淚了作文8
軍訓(xùn)的最后一天，令我難以忘懷。
那天，我們?nèi)w五年級(jí)的全體同學(xué)穿著軍服提著行李，陸陸續(xù)續(xù)地回到了工學(xué)部的大操場(chǎng)，一位位家長(zhǎng)正擺手示意，跟自己闊別三天的孩子打招呼，拉著孩子看看這，看看那，生怕孩子受了一點(diǎn)兒的傷，我的媽媽也不例外，問(wèn)我，吃飽了沒(méi)，睡好了嗎？這就是愛(ài)！
可是有些同學(xué)，竟然甩開(kāi)媽媽的手，皺著眉頭大聲叫道：煩人，過(guò)去！
結(jié)營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了，我們站好隊(duì)，跟著教官走了，主持人為我們依次介紹了到來(lái)的嘉賓，其中一位，拿著話筒來(lái)到了操場(chǎng)中央。老師首先，讓我們舉手選出各自班的首領(lǐng)，我那么想舉手，可不知為何，一股子力量好像按住了我的手，怎么也舉不起來(lái)。心想，這到底是為什么？是因?yàn)槲覜](méi)有勇氣還是因?yàn)樘v？
兩位領(lǐng)頭的選了出來(lái)——江軒和鄒子豪，我心里一直為他們高興，老師將話筒給了教官，向家長(zhǎng)展示我們?nèi)斓挠?xùn)練，其實(shí)是訓(xùn)練我們懂不懂為別人付出。
全體同學(xué)按教官的話做一些動(dòng)作，如果做錯(cuò)，我們的'首領(lǐng)便會(huì)為我們沿著操場(chǎng)跑一圈，我努力在腦海中說(shuō)著，一定到好好做�！白笥�，左右，左右……”希望首領(lǐng)少跑一圈，最后，我成功了，不過(guò)，還是有人出錯(cuò)，看著首領(lǐng)為我們奔跑的身影，我們的眼淚禁不住的落了下來(lái)，，“為什么，不什么，奔跑的人不是我——”
那一次我流淚了作文9
一年前的現(xiàn)在，我們正坐在教室里，丁老師從門口走了進(jìn)來(lái)，平時(shí)上課時(shí)神采奕奕的她，現(xiàn)在卻看起來(lái)很悲傷，她穿著顏色暗淡的衣服，黑色的褲子，連頭發(fā)都用黑色的皮筋挽著。
丁老師先打開(kāi)了班級(jí)博客，“地震報(bào)告欄”里有同學(xué)發(fā)的向四川汶川祈禱的詩(shī)歌。丁老師一字一句地讀了起來(lái)：“迎春的花兒，偏偏凋零在明媚的.春天。純真的笑聲，為何在地動(dòng)山搖中，變成瓦礫堆下的呻吟……”慢慢的，班級(jí)里有了低低的嗚咽聲，丁老師每讀一句都像一根針刺進(jìn)我的心里，我坐正的身子漸漸癱了下來(lái)，用手支著腦袋。兩行熱淚從我的臉上滾了下來(lái)，我把頭埋在了胳膊里�！鞍职謰寢�，那是你們嗎？我聽(tīng)到了你們的呼喚……”讀到這句時(shí)，丁老師哽咽了。教室里的哭聲也越來(lái)越大，每個(gè)人的眼睛都紅紅的，教室里變得陰沉沉的，仿佛時(shí)間都靜止了一樣。丁老師也輕輕抽泣起來(lái)。
5.12大地震奪去了許多人的生命，但是，一年后的今天，活著的人們已經(jīng)重新建起了家園�？匆�(jiàn)那一座座建起的樓房，就像看見(jiàn)了重新站起來(lái)的四川人。當(dāng)我看見(jiàn)電視上失去一條腿的小姑娘李月坐在輪椅上，用手做著動(dòng)作和芭蕾王子一起跳舞時(shí)，我又一次熱淚盈眶。5.12大地震奪去了許多鮮活的生命，但是奪不走人們對(duì)生活的樂(lè)觀與熱情，我為我是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪！
那一次我流淚了作文10
昨天上數(shù)學(xué)課時(shí)，肚子突然一陣絞痛，我忍不住，把早上吃的東西全吐了出來(lái)，衣服上、桌椅上、地板上一片狼藉，一股難聞的味道彌漫了整個(gè)教室�！霸懔�，這可怎么辦？”我生怕老師和同學(xué)們責(zé)怪我，呆呆地坐在座位上不知所措。
“老師，偉東吐了！”同桌大聲叫了起來(lái)�！霸趺戳�？”老師疾步走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)道。
“老師，我來(lái)幫偉東清洗椅子�！薄袄蠋煟覀儍蓚�(gè)把桌子抬到廁所洗一下。”“我負(fù)責(zé)打掃地板�！薄皞|，你不要緊吧？”……同學(xué)們紛紛圍上來(lái)，七手八腳地忙碌著，原本鴉雀無(wú)聲的教室，一下子沸騰起來(lái)。
“偉勛，快去我辦公室給偉東倒杯開(kāi)水來(lái)�！崩蠋熆吹轿译y受的樣子吩咐道。我喝下了熱開(kāi)水�！皞|，好點(diǎn)了嗎？”聽(tīng)著老師和同學(xué)們噓寒問(wèn)暖的`話語(yǔ)，一向有淚不輕彈的我，淚水頓時(shí)盈滿了眼眶。
“老師，帶偉東到附近的醫(yī)院看看吧！”“好吧。你們誰(shuí)愿意帶他去？”“老師，我去！”“老師，我也去！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師選了幾個(gè)個(gè)子高的同學(xué)，囑咐我們路上小心車輛，并從自己的口袋里掏出錢。
“老師，醫(yī)生說(shuō)偉東只是小感冒，不礙事�！甭�(tīng)到幾個(gè)同學(xué)的匯報(bào)，老師臉上的皺紋頓時(shí)舒展開(kāi)了，她和藹地對(duì)我說(shuō)：“回家要記得多穿衣服，多喝點(diǎn)兒水�！薄袄蠋�，放學(xué)后我們幾個(gè)同路，我們負(fù)責(zé)送他回去。”
一股暖流涌遍了我的全身，幸福的淚水又一次奪眶而出。
那一次我流淚了作文11
夜晚的微風(fēng)徐徐，吹入窗中拂動(dòng)紗簾，暗調(diào)的燈光照著那位少女的影子，在泛黃的墻上顫動(dòng)，少女臉上默默的地淌下晶瑩的淚花，風(fēng)將窗前木質(zhì)桌上的書(shū)翻的作響，上面的黑色筆記深深的烙在心底……
事情的`經(jīng)過(guò)，還需追溯到清明節(jié)的那天晚上，寄《月是故鄉(xiāng)明》后，我的心情便跌入了低谷，可能是被節(jié)日氛圍造的心中不快。我記得，我曾發(fā)誓忘記或不再去想起，可還是被動(dòng)的想起了，可能不會(huì)有人感受到一個(gè)小姑娘的落寞，我忘不了那里的一草、一木，忘不了那里的鄉(xiāng)土，更忘不了那里我家的好幾個(gè)魚(yú)塘，里面的草魚(yú)養(yǎng)的白白胖胖，隨便撈出來(lái)的都能賣上好價(jià)錢，身上的鱗片在陽(yáng)光的照射下熠熠閃光。
所有的事物都抵不過(guò)時(shí)光的變遷，在鏟車的機(jī)械鏈下，所有的美好都被碾壓磨滅，黃色的土路最終成為了柏油大馬路，而那令人欣悅的記憶被抹上一層霧，似清非近，模糊不定，那一絲絲念想，當(dāng)作最寶貴的東西——夕陽(yáng)西下，落日殘陽(yáng)，飛起黃沙的土地上有一抹淺淺的腳印，土坯房子的房頂上棲息著小鳥(niǎo)雀，旁邊有一棵核桃樹(shù)上果實(shí)累累，清澈的魚(yú)塘上波光粼粼，倒映著天邊的飛霞。
“舊的不去，新的不來(lái)”，跟隨時(shí)代發(fā)展的腳步，那條直通紅旗渠的大道是全縣人民的希望之路，使林州人民奔向小康生活，失去一些，不算什么。在一個(gè)靜謐的夜晚，一個(gè)透露著淡淡哀傷的節(jié)日，總能讓人回想起觸及心靈的記憶，并讓人思緒萬(wàn)千。
那一次，我流淚了。
那一次我流淚了作文12
一想起那天來(lái)，淚就盈滿了我的眼眶，我心愛(ài)的大紅公雞沒(méi)有了。
在我要升入五年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期三，我們學(xué)校的門口正在賣一只只小黃雞，我走到那里看著它們，真好看。我摸了摸口袋里僅有的1元錢，于忍不住買了一只。
在回家的途中，我想，媽媽肯定要罵我的。我本想把它放在一個(gè)安全的地方，可是看著它一直不動(dòng)，還是帶回了家。我不敢和媽媽說(shuō)，偷偷告訴了哥哥，我把小雞放放在了一個(gè)盒子里，就去上廁所，我想，哥哥會(huì)不會(huì)把小雞給媽媽看了。
走出廁所，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在看小雞并且說(shuō)：“可以養(yǎng)�！蔽腋吲d極了，我把它放在床上，它就左顧右盼的，我看它這個(gè)樣好奇就給它起了一個(gè)名字叫“好好”我給它做了一個(gè)房子讓它睡覺(jué)。我們養(yǎng)了幾天，因?yàn)樗谖覀兗议L(zhǎng)不大，所以就把它放在了村里。
沒(méi)想到三個(gè)星期后，它就長(zhǎng)成了大公雞，紅紅的羽毛，大紅的雞冠真好看。也正好是寒假，我經(jīng)常進(jìn)雞籠和它玩，因?yàn)樗瞬蛔奈液臀腋绺�，剩下的人都�?huì)啄，有時(shí)它還會(huì)跟著我們走。寒假結(jié)束了，我再去奶奶家，卻發(fā)現(xiàn)雞籠中找不到它的'影子，我就焦急地去問(wèn)奶奶，奶奶卻說(shuō)把它賣了。
我的世界馬上崩潰了，哭了起來(lái)，畢竟它也是我的一個(gè)玩伴。寫(xiě)到這里我也不由的眼淚又充滿整個(gè)眼眶。
那一次我流淚了作文13
今天是婦女節(jié)，我本想以98分和100分的數(shù)學(xué)成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽，可一切沒(méi)我想得那么好。
下午的兩節(jié)作文課時(shí)叫我們寫(xiě)的'是贊美一個(gè)人在哪一方面的好。我開(kāi)始寫(xiě)草稿就很慢兩節(jié)課快結(jié)束的時(shí)侯我才把草稿寫(xiě)好，別人已經(jīng)把600多字的作文騰好了。我不慌不忙的騰了起來(lái)，到放學(xué)時(shí)才騰了200多字。老師毫不留情地把我留了下來(lái)，我這才焦急起來(lái)。飛快地寫(xiě)不一會(huì)兒就騰好了，交給老師時(shí)，老師說(shuō)：“你現(xiàn)在怎么這么不求上進(jìn)啊？別人寫(xiě)了600多字的作文連草稿一共1200多字，比你多400多字。我叫她們還有的帶回家做，她們還要求自己在學(xué)校里寫(xiě)完，你看看人家多求上進(jìn)，你呢？”說(shuō)著，老師給我看了她們的作文 ，我看了心里很慚愧，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
媽媽來(lái)了，我忍不住哭了，媽媽安慰了我?guī)拙洌P(guān)切地問(wèn)：“怎么了？今天怎么留在這里了？”我慚愧地說(shuō)：“因?yàn)樽魑臎](méi)騰好，所以留了�！薄艾F(xiàn)在好了嗎？”“好了�！边@時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)：“你現(xiàn)在上課只顧和顧高峰玩。下課你可以盡情地玩，但上課要抓緊啊。你現(xiàn)在把大把大把的時(shí)間總用來(lái)玩，這樣子你就應(yīng)了一句話‘逆水行舟，不進(jìn)則退’你要好好反省反省。”
聽(tīng)了老師的話我想：我以后一定要改正這些毛病，好好學(xué)習(xí)，讓媽媽為我而驕傲，快樂(lè)度過(guò)每一天。
那一次我流淚了作文14
上二年級(jí)時(shí)，我打打破了媽媽新買的水壺，那一次，我流淚了。
那是上午第四節(jié)課放學(xué)的時(shí)候。我和其他同學(xué)正排隊(duì)經(jīng)過(guò)樓下，忽然想起：早上帶牛奶的水壺還沒(méi)洗。再不洗，被太陽(yáng)一曬就會(huì)發(fā)酵，那時(shí)候再洗就難了。我和其他人一起跑到水池邊，漫不經(jīng)心地?cái)Q開(kāi)蓋子，把水龍頭扭得很大.誰(shuí)知道，有人把我重重地撞了一下，我厭惡地向后一看，卻什么人也沒(méi)看到。我剛剛回過(guò)頭來(lái)，左邊的人又開(kāi)始發(fā)生碰撞，這沒(méi)辦法了，壺在吵鬧聲中從我的指尖滑到了水池里，裂出一條小拇指指甲蓋粗細(xì)的裂口。我的.眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)悠了半天，我終于哭了！有些同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，這是為什么？我全然不顧，向校門沖去，我愣住了：媽媽就在門口望著。我心神不寧地向媽媽那里望，媽媽給我一個(gè)微笑，我感覺(jué)周圍的人都在用責(zé)備的眼光看著我。我不自覺(jué)的撲到媽媽?xiě)牙�，把事情的�?jīng)過(guò)全告訴了她，媽媽溫和地摸著我的頭說(shuō)：“瓶子打破了再買一個(gè)；千萬(wàn)要小心，不要有弄破了啊�！眿寢尩脑挸龊跷业囊饬现�，讓我感到十分驚訝，腦海里猜想的情景忽然全部破碎。心兒快樂(lè)得像剛抹干凈的窗子，透亮透亮的，似乎顯現(xiàn)出了一道與后才會(huì)出現(xiàn)的彩虹，趕走了剛在密密的烏云，讓我的心情，放射出了一樣的光彩。
我雖然流淚了，流下了恐懼的淚，但有一道彩虹出現(xiàn)在我的天邊。
那一次我流淚了作文15
那一次我流淚了，哭得好傷心……
那年我大概五六歲，周末，姥姥去種田，把我留在家里，讓我在沙發(fā)上玩。
我怎么都沒(méi)想到姥姥回家時(shí)竟帶回來(lái)兩只活蹦亂跳的小雞，胖乎乎的。我很喜歡小雞，于是在它們的籠子里安了一個(gè)稻草做的窩。
一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……小雞好像漸漸認(rèn)識(shí)我們了，每到吃食的時(shí)間他們就先用嘴啄啄籠子，再跳一段舞，好似在做飯前運(yùn)動(dòng)，我一撒雞食它們就開(kāi)始爭(zhēng)搶。每到玩耍的時(shí)間，它們就“唧唧唧”地叫著，仿佛在提醒我們?cè)撟屗鼈兺嫠Ａ�，它們的提醒比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)。
但快樂(lè)并沒(méi)有一直持續(xù)下去。有一天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)一只小雞躺在地上。我的`腦袋“轟”的一聲炸開(kāi)了，趕緊跑過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)那只小雞已經(jīng)死了。我抽泣著把小雞埋在門前。
春天來(lái)了又走了，第四年春天牡丹花開(kāi)得正艷，回家時(shí)我發(fā)現(xiàn)小雞不見(jiàn)了，就去問(wèn)姥姥。姥姥告訴我小雞被野貓吃了，我望著雞籠，窩還在。窗外夕陽(yáng)把云彩染紅了，很美，可我的心里空空的，淚水流了下來(lái)。
那一次我哭了，傷心地哭了……
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