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擺渡優(yōu)秀作文

時間:2022-08-29 23:09:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

擺渡優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的擺渡優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

擺渡優(yōu)秀作文

擺渡優(yōu)秀作文1

  靜靜的伏在窗前,呆呆的望著叆叇的天空,風(fēng)徐徐地吹過,運處傳來鳥兒迤邐的聲音,牽起了我的絲絲回憶……

  一聲聲令所有師生心生愉悅的放學(xué)鈴打破了校園的寂靜,同學(xué)們都如一串串散落的珍珠走出教室,瞬間偌大的教室就只剩我一個人了,暗暗舒了口氣后,忽地想起還有一篇課文沒有背,于是只好拿起書慢慢挪動腳步朝他辦公室走去。

  秋天就是這樣,你可以感到一股溫馨,卻又偏偏夾雜著一縷沉郁,一絲荒蕪,讓人不知怎的就悲傷起來了;當(dāng)秋風(fēng)卷起陣陣塵埃,帶著落葉,迷離著藍(lán)天,告別過去的一切,我似乎看到,落葉黯淡的眼里那不舍的眼神,但也許大地才是它最終的依靠。

  我搖搖頭,不再讓專注力被打擾,“先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也”怎么就背不到呢?我煩躁地踢了一腳旁邊的勒色桶,低聲罵了一句,一抬頭,發(fā)現(xiàn)他在看我,我的眼神不知所措,羞赧起來。秋風(fēng)又來了,他那件單薄的白色襯衫隨風(fēng)飄舞,那瘦小的身體瑟瑟發(fā)抖,那有點彎曲的背猶如田埂里的木犁,永遠(yuǎn)也拉不直了,那陳舊的鞋子上也早已沾滿了灰塵,那畫面看著叫人心疼。

  我走過去,說:“那個……我來背書”,他“嗯”了一聲,輕輕轉(zhuǎn)過身去走進(jìn)辦公室;我偷偷瞥了一眼,微微風(fēng)中,他的身影如此凄涼,我嘆了口氣,莫名的傷感涌入心頭,散入秋的世界。

  他改作業(yè)正入神,以至于我背錯了好幾個地方他都沒注意到,應(yīng)該是最近的勞累讓他嚴(yán)重透支了,給人一碰就倒的既視感。看著他秀氣的.字體從筆尖流到我的書上,又輕輕摸摸眼角,伸了伸腰,我歪著頭,莫名地觀察他,是的,他變了,三年了,都變了。

  秋風(fēng)凄凄的吹過枯黃的葉子,發(fā)出煢煢孑立的悲鳴,碧玉夕陽,我怎樣忘記你,我的青春擺渡人。

擺渡優(yōu)秀作文2

  我們常常站在校園的老梧桐樹下,望著天空。就像顧城說的那樣,“草在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖它的葉子,我們站在不說話,就十分美好……”

  沿著舊走廊,順著舊書架,捧著那本《擺渡人》在人潮中涌動,卻還是能一眼就看到你。最近功課太多,我心煩意亂,便站在門口透氣。

  “嗒嗒——”一陣腳步聲響起,只覺得手心=被塞了一本書,一轉(zhuǎn)身,人卻不見了,只留下一陣風(fēng)。我把手中的書翻開一看,封面印著美麗的晚霞,寫著“擺渡人”三個大字。我摩挲著封面,不由得陷入沉思,如果命運是條孤獨的河流,那誰會是我靈魂的擺渡人呢?估計又是怡塞給我的.吧,我不禁撲哧一聲笑了?杀羌鈪s酸了。因為,我們快要分開了。

  “嘿,怎么發(fā)呆啦!活動活動筋骨去!”怡輕推了我一下。“唉——”我嘆了口氣。“又在思考生死問題!其實,花開花落,時光逝去,我們終將走向生命的盡頭。死亡并不痛苦,也不可怕。你只要有所作為,依舊會活在他人心中!”她撲閃著眼睛看我,眼里平靜又溫柔,像一潭湖水!白呃,別亂想了,去放松下!”她輕快的嗓音在我耳邊響起,接著,她的身影在我的視野中漸漸模糊……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,天下無不散的宴席。

  “這個給你!扁蝗慌芰嘶貋,將一封信遞給我。打開一看,里面放著我們的照片,寫著我們的故事。我不禁愣住了,生活的點點滴滴、歡喜憂愁,都在這沉甸甸的信里。我走到梧桐樹下,打開《擺渡人》讀了起來……

  每一個鐫刻著愛與善意的人,都會成為我們生命中的擺渡人。她幫你劃開蘆葦,摘下蓮子,最后,消失在你人生的河畔中……

擺渡優(yōu)秀作文3

  今天是周末,在老家跟小伙伴玩了兩天,下午我和爸爸媽媽要回太倉上學(xué)了。我叫爸爸不要走高速而是坐大輪船擺渡過長江,我想在船上看看長江。

  買完船票,終于等來了渡船,我們上了船。船緩緩離開岸邊搖搖擺擺地往江中心開去,我的心也搖搖擺擺的。媽媽說最近有臺風(fēng),所以風(fēng)挺大的,江面上激起了朵朵潔白的浪花。

  我們爬上船的二樓,上面風(fēng)更大了,我的褲子被風(fēng)吹得鼓了起來,我一下子就成了大號的胖子,哈哈!

  遠(yuǎn)處有一艘龐大的運輸船,它身上有好多五顏六色的集裝箱,就像穿上了一件色彩斑斕的外套,慢慢地駛向遠(yuǎn)方。

  再往更遠(yuǎn)處眺望,有一艘大船正在卸黃沙,高大的吊機(jī)用鉤子把一大包黃沙吊起來放到小船的胖肚子里。他們?yōu)槭裁匆诮嫔闲饵S沙呢?原來大船靠岸會擱淺的,所以他們用小船來轉(zhuǎn)運黃沙,送到每個需要建設(shè)的.地方。

  很快,我們就到長江的中央了,風(fēng)更大了,浪也更高了。突然一個大浪拍上了船弦,激起高高的浪花,陽光灑在浪花上,出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

  擺渡真有意思!

擺渡優(yōu)秀作文4

  我們還是太小,肩膀無法扛起未來。站在稚嫩的此岸眺望遙遠(yuǎn)的彼岸,卻又在岸邊停住了腳,因為你無法到達(dá)彼岸。這時一只船靜靜地停在了岸邊,一個瘦小的身影向你伸出了一只粗糙的大手。因為他要帶你駛向成熟的彼岸,那個人就是母親。

  “噗——”車到站了,我慢吞吞地向車門移動,走出車站,金黃的陽光撫摸著萬物,喧鬧的人群中傳來陣陣歡快的笑聲。我的.心里卻一片漆黑,低頭繼續(xù)向前,老師的聲音再次回響在我耳旁:“你到底有沒有用心做題?計算都能錯四道!回去給家長簽字,好好反省一下!”

  “孩子,我回來了,今天有沒有考試?”是媽媽的聲音,我心中不禁一顫,迅速將卷子藏進(jìn)書架,用若無其事的聲音說:“沒有!遍T外脫外套的聲音頓了一下,我心里也咯噔了一下。媽媽并沒有繼續(xù)追問,只是淡淡地說:“老師給我發(fā)了套練習(xí)卷子,我打印了,你一會兒去寫,我來檢查!蔽易哌M(jìn)客廳,拿起練習(xí)卷,頓時渾身打了個寒顫,這不正是我考砸了的那份卷子嗎?一定是老師告訴了媽媽,媽媽特地為我打印的。

  我寫好卷子,小心翼翼地遞給媽媽。燈光照在媽媽臉上,微鬈的睫毛靜靜地在眸子下方印著扇形的影子。夜已黑,媽媽還在為我分析每一道錯題,任何細(xì)節(jié)都逃不過媽媽的眼睛,她仔細(xì)地記錄著我出錯的原因。我接過卷子,卷子上每一處的錯因都寫得十分清晰,有幾題甚至寫出了解題過程。我看著手里的卷子,內(nèi)心十分復(fù)雜。母親沒有戳破我易碎的自尊心,用理解與包容對待我的謊言,教會我成長。

  平靜的海面上沒有了波瀾,母愛的船上灑滿了陽光,彼岸越來越近?煽吹侥赣H疲倦的面孔上露出滿足的笑容,我心中卻是一陣刺痛。母親用她的智慧,用她的愛為我擺渡,讓我由當(dāng)初的稚嫩,一點一點走向成熟。

擺渡優(yōu)秀作文5

  每個人的青春大多都是在校園里渡過的,有的人認(rèn)為自己的一生中從未有過放蕩不羈就沒有了青春,而有的人認(rèn)為自己的青春能在備戰(zhàn)中考或高考這個“戰(zhàn)爭拼搏”的時候,可以揮灑汗水,奔向未來,這叫青春。而我認(rèn)為,青春,只需要一個人……

  在那個燈火通明的校園中,滿園的寂靜,聊賴。教室里,她正專心致志的做著我們每天都應(yīng)該做的事。不時,她傾斜了些身體,瞇著眼朝她旁邊的那個人看去,然后默默地在自己的書本上小小的畫了個圈。那時她內(nèi)心已波濤洶涌的想向那人爭論一番……果不其然,鈴聲一打,她便如“瘋兔”一般搶過了那人手里握著的書本,直指那道不唯一的題便喋喋不休,可到最后對方總是撂下一句話:“咱們明天走著瞧!

  每接近晚九點多時,那兩個人便手牽著手,時不時地漫步在學(xué)校操場“松軟”的草地上,她們走走停停,不時地嬉戲打鬧,一起歡天喜地,一起悲天憫人,一起暢談人生,一起展望未來。那天,她們手緊緊的祖攥在一起,在跑道上奔跑了起來。漆黑的夜晚仿佛是她們通向歡樂的道路,好像只要她的手拉著那個人的'手,目光堅定不移的向前沖去,她們就會走向那裊裊炊煙的地方。

  終于,她們還是累了,沒有走到她們約定的世界盡頭?伤廊挥浀媚侨嗽鴮λf:“我們每天晚上都這樣跑,好不好……

  青春,沒有必然的答案,每個人的人生機(jī)遇不同,人設(shè)不同,青春必然不同?汕啻壕褪悄莾蓚人或一群人一起分享的美好,就像是一條小船,靜靜地在夕陽的照射下漂向未來。那個陪伴我們走去的就是我們青春的擺渡人……

擺渡優(yōu)秀作文6

  生命是一條緩緩流動的長河,而青春卻是一只小船,緩緩地來了,又緩緩地離去,消失在漫漫長河,卻又隨著波瀾起伏不定。

  古人曰:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。是曰如此,人的生命有限,但一人死后,其意義卻有所不同:無貢獻(xiàn)的視為“鴻毛”,其僅實現(xiàn)了生命;有貢獻(xiàn)的視為“泰山”,死后卻做到了生命永恒,精神永駐,從而有一種“有的人死了,他還活著;有的人活著,他卻死了”的意義。生命是無價的,但有意義的生命卻是永恒的。你看,那梅花不畏嚴(yán)寒,在臘月迎“寒”招展;那荷花出自淤泥,卻終塵不染;那蟬“潛伏”數(shù)年載,卻只為一年余的暖陽……從中無不體現(xiàn)了人生的價值之“重”。

  青春,恰似初春的美景,又恰似風(fēng)華正茂的少年,它有著動情的故事,它揮灑著歡笑和淚水,它笑著,它哭著,它鬧著,卻有一種不言而喻的魅力,和一種“落地即逝”的感覺。它離我們是那么近又是那么遠(yuǎn)。依靠窗邊,任風(fēng)吹灑,任時間逝去,歲月靜好,青春常在……

  “愿你走出半生,歸來仍是少年”有著無盡的.惆悵與遐想,卻也感嘆出了青春的白皙。青春的我們總是無知懵懂,如果生命是長河,青春是任人擺布的愚夫。但若人們真誠、知心的去了解并為之努力,那么小船也會變得有方向。每個人并不是一生下來就了解惜時的含義以及青春上的坎坷,所以才要更加努力,在青春卷上印有滿意的答案……

  “青春”二字妙不可言,有不少關(guān)于他人贊美的詩句“你是一場遲來的春風(fēng),一個開滿鮮花的美夢”“我從遠(yuǎn)方趕來,恰巧你們也在”“你若盛開,蝴蝶自來”……

  青春便盛開在了我的心田。

  青春的小船來了又走了,緩緩的駛在了生命的長河上,擺渡者人的一生……

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