習(xí)慣的力量優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的習(xí)慣的力量優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
習(xí)慣的力量優(yōu)秀作文1
不知不覺間,初一過去了;仡欉@一年,我忽然發(fā)現(xiàn),上半學(xué)期時(shí),我們的作業(yè)多得能壓死人,怎么做也做不完,稍不留神,就要回家開“夜班車”。即使這樣,常常也不能將作業(yè)“拿下”,第二天還要去學(xué)校趕。我們的老班又常常搞突擊檢查,讓我們的日子很難過。簡直想要集體罷課!唉,悲哉,悲哉!
下半學(xué)期到了,我們悶悶不樂地回到了學(xué)校,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),作業(yè)量減少了!以前晚上做不完的作業(yè),現(xiàn)在輕輕松松就能搞定,我不由得發(fā)出疑問:“為什么呢?”
起初,我以為是老師大發(fā)慈悲,了解了我們的苦處,減輕了作業(yè)量?僧(dāng)我翻開“家庭作業(yè)記錄本”核查時(shí),卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)量與以前相比也差不多,這下我更納悶了。
一天,我無意間看見了一篇文章:有一個(gè)普通的公司職員,上下班時(shí)時(shí)常被搶劫,換成自行車,摩托車也無濟(jì)于事。于是,他決定跑步上下班。一開始,他極不適應(yīng),常常累得嘔吐,但幾年下來,他逐漸適應(yīng)了這么做,還練就了一雙“鐵腿”,再也沒人能追上他。
我恍然大悟:不是作業(yè)變少,而是我們逐漸適應(yīng)了這么多的作業(yè),學(xué)會了去應(yīng)對它,這是習(xí)慣的'力量!
在人生的道路上,總會有無數(shù)的困難等著你解決,一開始可能會很不適應(yīng),但你應(yīng)該試著適應(yīng)它,要習(xí)慣與解決這些困難。如果你作到了那么在“人生”這個(gè)游戲中,你已經(jīng)贏了一半!
習(xí)慣的力量優(yōu)秀作文2
好的習(xí)慣使人終生受益,而我養(yǎng)成了三個(gè)好習(xí)慣,下面我就給你們講一講這三個(gè)習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的吧。有一次,我交完作業(yè)之后,老師就批評我,因?yàn)槲覍懽痔盍,所以老師批評我,從此,我下定決心,以后一定要好好練字,提高我的字,不受老師的`批評。這件事過后,我為了寫字,我就寫了一個(gè)多月的字,把我那像蛇在本子上爬的字,練成了一手好字。以后我在交作業(yè)的時(shí)候,老師不是批評我,而是表揚(yáng)我。還有一次,我做完題之后,我的分?jǐn)?shù)出來了,老師批評了我,應(yīng)為我只考了六十多分。為了下一次能考個(gè)好成績,我就每天做筆記,就這樣,我寫了二十一天,寫筆記的好習(xí)慣,養(yǎng)成了。
還有一次,我的媽媽讓我把碗洗了,我就像沒聽到一樣,在沙發(fā)上躺著看電視,就因?yàn)槲也磺趭^,所以我和媽媽的關(guān)系一直不是很好,我就下定決心,要做一個(gè)勤奮的孩子。我就每次放學(xué)寫完作業(yè)的時(shí)候,幫助媽媽的打掃衛(wèi)生。媽媽夸我是個(gè)聽話懂事的孩子。
習(xí)慣要堅(jiān)持,堅(jiān)持二十一天,好習(xí)慣就養(yǎng)成了,好的習(xí)慣使人終生受益。
習(xí)慣的力量優(yōu)秀作文3
習(xí)慣人人都有習(xí)慣,好習(xí)慣也許是微不足道的,但是,那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾,哪怕是向老師及同學(xué)送去一個(gè)甜蜜的微笑,那怕是一聲早上好,下午好。
一個(gè)陽光明媚的早上,我走在校園的操場上,突然看見一位同學(xué)把地上的垃圾撿了起來扔進(jìn)了垃圾箱,我突然感覺一股暖流流入我的心胸。
之后,我認(rèn)識了她,她說是出于習(xí)慣的力量,我覺得她的習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)!從那以后,我就以她為榜樣,養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。
所以,我們應(yīng)該向那位同學(xué)那樣,養(yǎng)成種種好習(xí)慣。習(xí)慣是一種偉大而溫暖的`力量,它能推進(jìn)每一個(gè)人的行為習(xí)慣,他能鍛煉出另外一種正能量!同學(xué)們,你們想象,世界多么美好,就是因?yàn)橛辛朔N種好習(xí)慣。
一個(gè)星期天的下午,我獨(dú)自一人出去玩。走著走著,老天爺開玩笑似的,突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑,可是,路面太滑,我跌倒在地,膝蓋摔破了,我急忙跑到屋檐下躲雨,我蹲在屋檐下,呆呆的望著路面,等待著雨的停止。就在這時(shí),一個(gè)大人來到我的身邊。問清楚我是怎么回事,便要送我回家,在路上,我們聊起天來。
“您為什么幫我?”“不知道,也許是出于習(xí)慣的本能吧,我一看見有人要幫助就忍不住去幫助!薄芭,原來是這樣,謝謝!
我又再次覺得習(xí)慣是一種偉大的力量,我覺得習(xí)慣出于自己的心,只要用心去養(yǎng)成,就能成功!習(xí)慣能使人溫暖,習(xí)慣能使人進(jìn)步,大家哪怕養(yǎng)成一個(gè)微不足道的好習(xí)慣,那就是進(jìn)步。
習(xí)慣的力量優(yōu)秀作文4
只要你有良好的習(xí)慣,就會對你的學(xué)習(xí)、生活帶來很大的幫助,而養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣那就可能貽害終生。以下就是習(xí)慣所導(dǎo)致的結(jié)果的實(shí)例:
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事——從前,有個(gè)年輕人聽說遙遠(yuǎn)的地方有個(gè)“不老石”,于是,他不遠(yuǎn)萬里,來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的.石頭區(qū)分開來,于是,把檢查過沒用的石頭都一一扔進(jìn)了大海里。年復(fù)一年,他已經(jīng)變成了老人,他每天重復(fù)不斷做的事就是:撿起一塊石頭,看一眼又扔掉。終于有一天,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了傳說中的不老石的時(shí)候,他自己的手卻已經(jīng)不聽使喚了。于是,習(xí)慣性地把“不老石”也扔入了大海里。
我還聽過這樣一個(gè)故事:在印度的馴象人,在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上,無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕易地掙脫鏈子時(shí),也不會去掙扎了。
所以,我認(rèn)為:不好的習(xí)慣是致命的,是恐怖的;反之,良好的習(xí)慣則是健康的,是有益的。這就是習(xí)慣的力量:當(dāng)你養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣時(shí),想改掉那是十分困難的事,而養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣將會讓你受益終生!所以,我們要做的就是:運(yùn)用習(xí)慣的力量,由自己來支配習(xí)慣!
習(xí)慣的力量優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,習(xí)慣就是我們在日積月累中慢慢積累起來的,習(xí)慣有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。下面我就來說一下:
首先我來說一下我的壞習(xí)慣:
每次我在寫作業(yè)時(shí),坐姿不好,媽媽每天都要說無數(shù)遍,直到現(xiàn)在已經(jīng)嚴(yán)重影響到我視力。
我喜歡邊看電視邊吃飯,每次飯菜都涼了,可我的飯菜還有很多沒吃完,媽媽說時(shí)間長了會影響身體的健康。
每次刷牙、洗臉的時(shí)間超短,媽媽說我的牙齒都沒刷過來一遍,就開始漱口了。洗臉也是兩三下就洗完了,每天都被媽媽說。
再來說一下我的好習(xí)慣:
喜歡做家務(wù),經(jīng)常幫媽媽掃地、拖地,每次都做的很認(rèn)真、很仔細(xì)。
能堅(jiān)持每天認(rèn)真彈一個(gè)小時(shí)的鋼琴。
能堅(jiān)持每天都畫幾幅自己喜歡的畫。
能每天堅(jiān)持不管想做什么事,都必須是在寫完作業(yè)之后才能去做。
我深刻的感受到不管是好習(xí)慣,還是壞習(xí)慣,都有一種神奇的'力量在影響著我,今后我要改掉自己的壞習(xí)慣,堅(jiān)持自己的好習(xí)慣,讓自己和周圍的人都能生活的輕松、愉快!
習(xí)慣的力量優(yōu)秀作文6
以前進(jìn)我家必須先敲門,每次只要有人敲門,就有一種驚天動地的響聲,每次都使我沒有心情去寫作業(yè)。現(xiàn)在好了,咱家裝了一個(gè)有門鈴的門,以后有人來咱家就不會有那種噪音了。
一天,我正在家里做作業(yè),忽然間那種驚天動地的'聲音又來了。我叫道:“是誰呀?”接著打開門一看,那個(gè)人竟是媽媽。我說道:“媽媽,你怎么不按門鈴呀?媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說:“哦!我忘了按門鈴了,習(xí)慣了以前的敲門。”過了一會兒,門又響了,我打開門一看,那人竟是爸爸。我問道:“爸爸,你怎么也不按門鈴呀?他撓了撓頭說:“習(xí)慣了!边@樣可不行,于是我找來一張紙,在一面寫上“來客請按門鈴”六個(gè)字。突然一陣風(fēng)吹來,門關(guān)上了。我急得兩手拍門。爸爸媽媽打開門,望了望門上字,笑著問道:“你難道沒看到上面寫著‘來客請按門鈴’六個(gè)字嗎?”我不好意地?fù)狭藫项^說:“習(xí)慣了!
哎!俗話說習(xí)慣成自然,看來習(xí)慣的力量是巨大的。我們要在老師和父母的幫助下養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。這是我家關(guān)于門鈴的故事,是不是挺有意思呢?
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