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初一校園作文

時(shí)間:2022-07-14 21:50:38 七年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的初一校園作文集合七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初一校園作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初一校園作文集合七篇

初一校園作文 篇1

  輕風(fēng),拂過(guò),無(wú)痕,無(wú)聲。那一抹紫,停留于腦海。

  校園一角,一架紫藤,充斥著美好回憶。

  紫藤花很小,美麗又樸素,如同你,平凡又偉大。

  初見(jiàn)你,是五年級(jí)時(shí)。你一襲紫色長(zhǎng)裙,輕盈地走進(jìn)教室,一片紫藤花香。你斜綰青絲,輕輕一笑,嘴角蕩漾著一個(gè)小小的梨窩,似那綄沙佳人的純美笑靨。那時(shí),不太記得您親切的話語(yǔ),只記得你很雅致,亭亭玉立。

  你很溫柔,不舍得打罵我們。每每生氣時(shí),總會(huì)扔出一支小小的'粉筆頭。但你的技術(shù)似乎不太好,好粉筆頭總是砸不中我們。

  漸漸發(fā)現(xiàn),你對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很好。我們總愛(ài)圍在你的身邊,提出一些問(wèn)題。您也總是笑著,耐心地解答。

  猶記得,那一次——

  自習(xí)課。大家都在奮筆疾書。畢竟是畢業(yè)季。教室里只有一片片沙沙聲。我正在寫作業(yè)。忽然,一只柔軟的玉手輕輕拍拍我,是你。你淺淺的笑著,如花朱顏,在我耳邊輕輕說(shuō):“把頭抬高,不然眼睛會(huì)近視的!秉c(diǎn)點(diǎn)頭,我充你笑笑。你滿意離去,又一片紫藤花香。窗外,紫藤正茂盛,我心里有種說(shuō)不出的感受。在你看來(lái),此事很小,對(duì)嗎?但在一個(gè)12歲男孩心里,卻不一般。你,真的很愛(ài)我們,關(guān)心我們。

  六月是離別的季節(jié)?匆(jiàn)那片紫,心中充滿了惆悵。微風(fēng)吹過(guò),花枝搖曳。

  紫藤掛云木,花蔓宜陽(yáng)春。

  那深深淺淺的紫,在流動(dòng),在跳躍,在不停生長(zhǎng)。在那紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,好似迸濺的水光。

  老師,你給予我的愛(ài)就像紫藤,點(diǎn)綴了我的心。

  紫藤,紫藤……

初一校園作文 篇2

  我的學(xué)校即美麗又寬敞。

  走到學(xué)校門口,只見(jiàn)“沙縣城三小學(xué)”六個(gè)金光閃閃的大字鑲嵌在右手邊的大門墻壁上,時(shí)刻在提醒著我們,這里就是大家個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

  走上十幾階臺(tái)階,就能看到學(xué)校的操場(chǎng)了。操場(chǎng)的四周是一圈樹(shù)木織成的綠色鑲邊,一年四季都是綠的。操場(chǎng)的右邊是升旗臺(tái),升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。升旗臺(tái)的對(duì)面有4個(gè)籃球場(chǎng),每個(gè)籃球場(chǎng)都很大,可以停五六輛汽車。升旗臺(tái)的右邊有3個(gè)金黃的沙坑,里面放滿了軟綿綿的沙子。下課了,就會(huì)有一些男同學(xué)在這里打籃球,或者跳遠(yuǎn)、玩沙子。在打籃球時(shí),他們你追我趕,都想搶到籃球把球投進(jìn)籃框,其它的人也不甘示弱,使出渾身解數(shù),圍追堵截,觀眾也不禁大喊加油。操場(chǎng)的`左邊就是一座座的教學(xué)大樓,我們就是在那學(xué)習(xí)知識(shí)的。

  我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

初一校園作文 篇3

  走進(jìn)三中,便給我留下了一個(gè)印象。這里很古老,無(wú)論是桌那個(gè)的教學(xué)樓,黝黑的水泥地上道道裂紋,還是操場(chǎng)上的護(hù)欄,都透露著幽香的氣息。再看看周圍的植物,光禿禿的楊樹(shù)在空中任意揮舞著樹(shù)枝,停車處胖的小樹(shù)不得使人眼前一亮。不過(guò),最值得一提的是小樹(shù)旁的花。雖然不知其名稱,但在這還頗冷的氣溫下所綻放的話也不多見(jiàn)吧。

  走進(jìn)樓道,光亮便消失了,窄小而幽暗的樓道也很整潔,宣傳報(bào)上也有同學(xué)們認(rèn)真創(chuàng)作的作品。隨著樓道并不是很敞亮,但來(lái)往的同學(xué)臉上都掛著令人向往的笑臉。

  走進(jìn)教室同學(xué)們友好熱情,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,班里的衣物整整齊齊,窗戶上不沾染一絲一毫的灰塵,墻壁上也沒(méi)有單調(diào)和空白,被同學(xué)們的獎(jiǎng)狀證書和小報(bào)簇?fù)碇?

  校園里散發(fā)著古老的氣息,而這里的老師同學(xué)也都極為友好。

  由于我是一名剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,在校學(xué)習(xí)和生活方面不能很快地適應(yīng).而老師們也為了我操了很多心。先是校長(zhǎng)對(duì)我來(lái)新學(xué)校的叮囑,再是班主任老師的提醒 ,年級(jí)組長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話.這使我不會(huì)感到無(wú)力,彷徨。同學(xué)們對(duì)我不會(huì)的知識(shí)認(rèn)真輔導(dǎo),在生活方面關(guān)照我。第一天來(lái),沒(méi)有筷子,同學(xué)們急忙幫我需要。物理上的.困難,同學(xué)們爭(zhēng)著搶著分工合作為我講解。同學(xué)們的熱情時(shí)我不會(huì)感到孤單,讓我能快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。

  北京三中是我的學(xué)校,也是我喜歡的學(xué)校。他給了我學(xué)習(xí)上的壓力讓我努力學(xué)習(xí),在生活上給予了我?guī)椭,為我?zhǔn)備了豐富的知識(shí)和人生哲理讓我慢慢品味,為我的人生畫上了重要的一筆。

初一校園作文 篇4

  金秋十月,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了小花園。

  天空一碧如洗,只有偶爾才會(huì)有幾朵白云,這些白云可不會(huì)錯(cuò)過(guò)這觀看小花園的機(jī)會(huì),于是,它們開(kāi)始在里盡情地玩耍,連太陽(yáng)公公也變成了頑皮的孩子,躲在云房子后面,與白云妹妹一起玩捉迷藏呢!

  低頭一看,只見(jiàn)一顆高大的芭蕉揮動(dòng)著碩大的葉子,像一位健壯的將軍舞動(dòng)著大刀,好像在神氣地說(shuō)這些植物都聽(tīng)我的,我是不是特別厲害啊?芭蕉下有片小竹林,一根根挺拔的竹林像一個(gè)個(gè)士兵,守衛(wèi)著這里的植物。竹林的面前是一顆楓樹(shù),楓葉有的已經(jīng)是火紅火紅的,但有些葉子還是碧綠碧綠的,風(fēng)伯伯輕輕一吹,一片片楓葉離開(kāi)大樹(shù)媽媽,在空中飄蕩,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。楓樹(shù)旁邊種著紅葉石楠,他們排成一條整齊的隊(duì)伍,像是在歡呼著我們的到來(lái)。

  巴蕉樹(shù)下有一座座假山,假山下面有一條小瀑布在往下嘩啦啦啦的流著,濺出了白色的水花,像是在唱一首秋天的歌。瀑布下面還有一條清澈見(jiàn)底的小河,水中的`魚(yú)兒在自由自在的游著。有一只小烏龜在水中悠閑地游著,過(guò)了一會(huì)兒,就爬到岸上,享受著太陽(yáng)公公溫柔的撫摸。

  空中的蝴蝶在翩翩起舞,猶如一片片的花瓣在空中隨風(fēng)飄蕩,知了啞了嗓子,躲在草叢里盡情的地玩耍。

  我們學(xué)校的小花園真美啊!

初一校園作文 篇5

  盈一汪秋水,擷一片白云,攬一袖清風(fēng),踏一地落葉。深秋,我氤著一臉微笑,漫步在校園間。

  走在林蔭小道般的南環(huán)路上,一片片五彩斑斕的落葉在空中翻著跟頭,遲遲不愿落下,即便落下了,“呼”地又被一陣風(fēng)吹了起來(lái)。它們舞動(dòng)著輕如羽毛般的身子,和世界道著別。閉上眼,傾聽(tīng)著它們細(xì)細(xì)的低語(yǔ)聲,“沙沙沙,沙沙沙……”柔情似水,遠(yuǎn)如重山。

  沉醉間,我來(lái)到了南湖北海邊。池面上,平靜的很,少了昔日里追逐玩鬧的蜻蜓,顯得尤為寂寞。只有幾條紅金魚(yú),木訥地潛在深水里,偶爾碰一碰綠藤的葉兒,悠閑地甩著如輕紗般的尾巴。一大一小兩只烏龜正懶洋洋地趴在睡蓮上,在陽(yáng)光的沐浴下,打著盹兒。風(fēng),起了,柳條兒微微舒展開(kāi)來(lái),隨風(fēng)拂動(dòng),望著它們的倒影,我不禁想起了脫離凡塵,住宿明月的嫦娥。

  正是陶醉時(shí)候,忽聞得一陣清香,循香而望,哦,原是那玲瓏的桂花。似一樹(shù)碎金,泛著耀眼的光芒,散發(fā)出縷縷沁人心脾的香味兒?芍^是“雪花四出剪鵝黃,金粟千麩糝露囊”。

  教學(xué)樓里,送來(lái)陣陣?yán)世实淖x書聲,伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng),傳入我的'耳中;操場(chǎng)上,回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。一張張稚嫩的小臉,呈現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)個(gè)充滿希望的太陽(yáng)。他們努力著,奮斗著,在這金色的深秋里。

  天空高遠(yuǎn),流水涓涓,人在其間。深秋的校園,一瞬間,正停留眼底,落在眉間。

初一校園作文 篇6

  南外的是非常和諧的?,教室里,辛勤的學(xué)子們正在專心的聽(tīng)講,里,們正在做著實(shí)驗(yàn)……一切都是那么和諧,但是,南外的校園中有時(shí)也會(huì)有不和諧的聲音。

  是最受男生歡迎的;@球、足球都有著相當(dāng)高的人氣。尤其是趙淵、陳羽桐,都是體育健將。

  有一次,高登路宣布自由活動(dòng),我和陳羽桐、趙淵、樊子恒等一幫籃球立即跑去“搶場(chǎng)子”。我們迅速占領(lǐng)了前的“黃金地段”。

  我們正如火如荼地打著,旁邊來(lái)了一個(gè)人。他是初二的一名同學(xué),以極傲慢的口吻,用不合適的語(yǔ)言,以的腔調(diào)干我們走。

  環(huán)顧四周,此時(shí)離下課約有25分鐘,是無(wú)法再搶到場(chǎng)子的`!安恍!”趙淵用一個(gè)詞精煉地表達(dá)了我們?nèi)w的心聲!澳銈兛傄v個(gè)先來(lái)后到吧!”劉佳豪提出了異議。是呀,明明使我們搶到的,憑什么讓給你?我在心中冷哼一聲。

  那同學(xué)來(lái)了幾個(gè)“幫手”,語(yǔ)氣更強(qiáng)硬了!澳銈僗走!沒(méi)看到我在這邊放的?”他甚至爆了粗口!拔覀?cè)趺纯吹靡?jiàn)呢?開(kāi)玩笑”趙淵強(qiáng)硬地反駁!笆裁矗俊蹦峭瑢W(xué)上來(lái)揪住了趙淵的衣領(lǐng)。

  幾個(gè)同學(xué)立刻試圖拉開(kāi)他們,但這位同學(xué)熟視無(wú)睹,擺出一副要打人的架勢(shì)。

  “快去喊老師!”我急忙去喊了老師。高老師顯得義憤填膺。在我們的勸說(shuō)下,再加上高老師的威逼,那初二同學(xué)放開(kāi)了手。

  “哪個(gè)班的?”他以頗不和諧的口吻問(wèn)道!俺跻13班的!眲⒓押腊腴_(kāi)玩笑地說(shuō)!澳阈∽油ε5膯!。俊蹦峭瑢W(xué)又一次沖了過(guò)來(lái)!澳愀覄(dòng)一下試試看!”高老師雄厚的聲音傳來(lái)。

  這場(chǎng)矛盾最終不了了之了。但我認(rèn)為,同為南外的一份子為什么不文明些?看來(lái)建設(shè)美好校園還需努力。

初一校園作文 篇7

  我們?cè)谂?yáng)的沐浴中成長(zhǎng),必將在烈日的灼燒中涅槃。

  ——題記

  太陽(yáng)如同一位慈祥的老爺爺,邁著蹣跚的步履緩緩從東方的高山中走來(lái),用溫暖的雙手撫摸夢(mèng)中的睡鳥(niǎo),也用熾熱的雙唇吻醒了睡夢(mèng)中的我。我揉揉惺忪的睡眼,伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,整裝待發(fā),奔向我摯愛(ài)的校園。

  三年前,我以一個(gè)初一新生的身份走進(jìn)這個(gè)陌生的校園,用懵懂的目光細(xì)細(xì)打量這個(gè)全新地方?粗鴮W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們忙碌的身影,望著教學(xué)樓明亮的燈光,心中升騰起一種異樣的感覺(jué),些許膽怯,些許期待。

  剛?cè)雽W(xué)不久,我的身體表現(xiàn)出極度的.不適,全身每時(shí)每刻都在疼,多少次讓我萌生了放棄的念頭。那時(shí),友誼成了我堅(jiān)持下去的精神支柱。清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在我們的臉上,站起身來(lái),用一束精神的馬尾甩出專屬自己的青春風(fēng)彩,然后手牽手在晨光中一起奔向那個(gè)心里眺望的遠(yuǎn)方。

  黃昏時(shí),落日下,夕陽(yáng)用他的余暉把我們快樂(lè)嬉戲的身影定格在我們的記憶中,為我們那份最純真的的友誼調(diào)色。在那時(shí),我們伸出熾熱的雙手,為青春里那最天真,最狂放不羈的親密身影,添上一個(gè)最甜美的笑容。

  隨著生活的繼續(xù),課業(yè)越來(lái)越繁重,我們沒(méi)有了更多的時(shí)間去慢慢體會(huì)友誼的感覺(jué),每日三點(diǎn)一圈的生活,讓我疲憊不堪,似乎再也沒(méi)有一絲多余的力氣,用來(lái)捕捉宿舍生活里那些最細(xì)微的感動(dòng)。

  中考步步逼近,而體育又是我的致命傷,為了練習(xí)中長(zhǎng)跑,我?guī)捉戳。那次課間,我狠命跑了幾圈,突然間覺(jué)得頭重腳輕,胃里也翻江倒海,但我仍犟著,一步步往前挪,沒(méi)有幾步,我還是堅(jiān)持不住了,感覺(jué)天眩地轉(zhuǎn),要跌落下去。這時(shí)幾個(gè)宿友跑了過(guò)來(lái),扶著我去坐下。滿地樹(shù)影斑駁,過(guò)了一會(huì),我緩和過(guò)來(lái),望著她們關(guān)切的目光,我心中溢滿了暖流。

  因?yàn)橛嘘?yáng)光,萬(wàn)物才有生機(jī);因?yàn)橛杏曷,世界才充滿活力;因?yàn)橛星啻,人生才美好;因(yàn)橛杏颜x,青春才煥發(fā)光彩;因?yàn)橛袎?mèng)想,友誼才更長(zhǎng)久!

  如今,沐浴陽(yáng)光行走在風(fēng)景如畫的校園里,夢(mèng)想和友誼伴著我堅(jiān)定不移地奔向我們心中那個(gè)模糊而又清晰的未來(lái)。我堅(jiān)信:那個(gè)陽(yáng)光相伴的征程不會(huì)太漫長(zhǎng),那充滿光明的圣地不會(huì)太遙遠(yuǎn)!

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