有關(guān)六年級(jí)年的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好，我不在家時(shí)或你們過(guò)的好嗎？雖然每周六都回家，但都沒(méi)有問(wèn)過(guò)你們這些問(wèn)題。所以我在這問(wèn)你們。
我最近覺(jué)得我好想并不快樂(lè)，因?yàn)槲冶磺鍖?shí)中學(xué)錄取了，你們卻不讓我去讀，那我不去清實(shí)，去民族中學(xué)你們也不讓去，偏偏要我回鄉(xiāng)鎮(zhèn)里讀。你們這樣叫逼迫，而不是叫寬容，我長(zhǎng)大了也應(yīng)該慢慢熟悉生活，我想獨(dú)立，想學(xué)會(huì)自己照顧自己。不在民中我會(huì)很傷心，會(huì)變冷漠，會(huì)變成一個(gè)不會(huì)笑的女孩。自從我考入民族小學(xué)后，我就開(kāi)始下決心：我要從五年級(jí)開(kāi)始要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)自己照顧自己。你們不想我在民中的原因我也知道，那個(gè)學(xué)校很亂，有時(shí)還發(fā)生打架的事……民中有好有壞，哪個(gè)學(xué)校不是會(huì)發(fā)生打架的事？你們叫我回鄉(xiāng)鎮(zhèn)我不愿意，你們也不能勉強(qiáng)我��！我需要的是獨(dú)立，而不想像溫室里的花朵，溫室里的花朵都是被保護(hù)著，見(jiàn)不到室外的'太陽(yáng)，見(jiàn)不到外面的世界。我不希望我一直被保護(hù)，我要出去闖。我現(xiàn)在已經(jīng)在外面讀了兩年了，我在那里的生活也熟悉了，我高中不會(huì)在連山，就剩下最后的三年初中了，請(qǐng)你們不要教我回去，因?yàn)槟怯形抑档没貞浀狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不想離開(kāi)我現(xiàn)在的同學(xué)們，我想和我的集體在一起！
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你相信我，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，我想獨(dú)立，就像室外的向日葵向著太陽(yáng)，不低頭。請(qǐng)你們給我鍛煉自己的機(jī)會(huì)吧！
你們的女兒：
六年級(jí)年的作文 篇2
外婆家養(yǎng)著一只花貓，我對(duì)它很感興趣。
星期六吃過(guò)早飯，媽媽帶著我去外婆家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見(jiàn)外婆站在門(mén)口張望呢。我大叫一聲：“外婆，你好，我來(lái)了�！彪S即飛快地跑過(guò)去，一下子就撲到了外婆的懷里。正當(dāng)外婆摸著我的腦袋親熱 的時(shí)候，我忽然覺(jué)得腳下有什么東西碰我，低頭一看，原來(lái)是一只花貓。我有點(diǎn)生氣，就把花貓?zhí)吡艘幌�，還用眼睛瞪著它。那只花貓害怕了，扭過(guò)身子跑進(jìn)了院子。
中午吃飯的時(shí)候，那只花貓又跑了過(guò)來(lái)，蹲在旁邊不肯走。外婆一見(jiàn)，就給它扔了一塊饅頭。花貓很高興，津津有味地吃了起來(lái)。吃完后，又睜圓眼睛期待地望著我們。我知道它還想吃，就給它扔了一 塊饅頭，花貓很快樂(lè)，喵喵地叫了一聲，就吃起了饅頭。這下子情況變了，它覺(jué)得我待它不錯(cuò)，就乖乖地蹲在我的腳下，不走了。我又給它扔了一小塊饅頭，它好像吃夠了，這回吃得慢多了。
午飯后，我突然發(fā)現(xiàn)花貓不見(jiàn)了，就跑來(lái)跑去地尋找。結(jié)果在后院的一個(gè)角落里找見(jiàn)了，只見(jiàn)它悄悄地蹲在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)。我不明白它搞什么名堂，便靜靜地守在一旁觀察。忽然，我發(fā)現(xiàn)一只老鼠 從小洞里鉆出來(lái)，探頭探腦地東張西望。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)花貓一躍而起，飛也似的撲了過(guò)去，一下子就抓住了老鼠。老鼠慘叫一聲，頓時(shí)成了花貓的美味�；ㄘ埾駛�(gè)勝利者，有滋有味地享用自己的 戰(zhàn)利品。
下午，我和媽媽坐在外婆家的熱炕上說(shuō)閑話。我忽然覺(jué)得什么東西把我的腳碰了一下，我用腳一踢，就聽(tīng)到了喵喵的'叫聲，啊，原來(lái)是那只花貓，想不到它也坐到熱炕上來(lái)了。我很不高興，抓住它就要 往下扔。外婆一見(jiàn)就說(shuō)：“乖孫娃，別往下扔，花貓能捉害人的老鼠，有功勞，要愛(ài)護(hù)它。它的身上是干凈的，就讓它呆在炕上吧。”那花貓好像通人性似的，馬上跑到外婆跟前，乖乖地躺下不動(dòng)了。
啊，這只小花貓就是這么可愛(ài)，我怎么能不喜歡它呢？
六年級(jí)年的作文 篇3
我問(wèn)自己：“怎樣才能下好象棋？”
在棋盤(pán)上，我常常被對(duì)手蒙騙，也許也是被棋子蒙騙了。但是，為什么，我總覺(jué)得，蒙騙我的其實(shí)是我自己？
我下的象棋只是觀察幾步棋，而每下一步棋，影響的`棋絕不止幾步。我想，也許就是對(duì)手比我多想了幾步棋吧。也許就是我沒(méi)有想到幾步以后的棋，才蒙騙了自己，才使自己陷入棋局的陷阱之中吧！
每個(gè)棋都有自己的風(fēng)格——馬走日，崇尚靈活；象走田，行事穩(wěn)重；炮須炮架，注重團(tuán)結(jié)；車(chē)直行不歪，勇往直前；兵步步為營(yíng)，永不后退；士保將而不離；將觀之全場(chǎng)……如果能將他們的配合優(yōu)化到最大，能做到攻防合一，大事能成！但如果看不清局勢(shì)，被蒙騙了，所有棋子的優(yōu)勢(shì)，都有可能變?yōu)樽约旱淖璧K。
所以，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)好象棋，要認(rèn)清棋局，不要被自己所蒙騙。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文04-14
六年級(jí)的作文04-12
六年級(jí)作文02-17
精選六年級(jí)年的作文4篇02-26
【精選】六年級(jí)年的作文3篇02-22
【精選】六年級(jí)年的作文4篇03-03
六年級(jí)年的作文3篇05-05
秋天六年級(jí)作文02-03