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小學生聲音的作文300字

時間:2024-12-06 00:53:29 小學生作文 我要投稿
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小學生聲音的作文300字九篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學生聲音的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生聲音的作文300字九篇

小學生聲音的作文300字 篇1

  春天最先從鳥聲中醒來,接著綠樹紅花鸞鳳合唱,風移影動。一聲呼喚,一聲啼鳴,一陣飄香,便把春天捎到了明晃晃的窗欞的中央。

  可愛的春天,天真的春天,款款地走來;宛如凌波仙子采荷而歸。一陣輕風,一抹微陽,便遠遠地把冬天擲在歲月的后面。

  春天矗立在起跑線上。真知灼見的人們敞開所有的心扉,萌動的心感知著花兒、草兒、水兒、云兒五臟六腑的`鮮活和靈動。

  伢子們朗朗的書聲,伙計們龍騰虎躍的招式,八旬老翁矍鑠的體魄,將春天的氣息吹拂到天涯海角。于是,大江南北長城內(nèi)外,山川、河流、林莽、海洋仿佛一夜之間,便披紅掛綠,濃墨重彩換了一身著裝,歡歌笑語,隆重迎接著美好時令的光臨和沐浴。

  啊,春天!

  每個人心目中的春天——崇高、偉大、睿智!催人奮進,闊步前進!

小學生聲音的作文300字 篇2

  大自然中有許多美妙的聲音。有微風吹過樹梢沙沙的聲音,有小鳥嘰嘰喳喳唱歌的聲音,有小雨點兒落在雨傘上嗒嗒的`聲音……其中我最喜歡聽小雨點兒落在雨傘上的聲音。

  有一次,放學的時候,天突然下起了大雨,同學們都陸續(xù)被家長接走了,慢慢地,慢慢地,班里就只剩下我一個人了。天漸漸黑了,雨也越下越大,我心里又急又怕,我還以為媽媽不要我了,我傷心地哭了起來。

  過了一會兒,門口出現(xiàn)一個身影向我走來,我嚇了一跳,心里想“這是誰呢?”走近一看是媽媽!一下子撲到媽媽懷里委屈地哭著說:“媽媽你為什么才來呀?我還以為你不要我了呢。”媽媽摸著我的頭說:“對不起,媽媽單位有事,來晚了,不早了咱們趕快回家吧!眿寢屢皇执蛑鴤阋皇譅恐易叱隽诵iT。

  走在路上,我聽著小雨點兒落在雨傘上嗒嗒的聲音,心無比的溫暖。

小學生聲音的作文300字 篇3

  我是一條小河,連綿不斷地向前奔跑著,向前尋找屬于自己母親的懷抱。

  不停息也不貪玩,奮力的向前沖著,“嘩嘩嘩”像大海的浪拍向沙灘一樣洪亮,“啪啪啪”像從天而降的雨水落在池塘中的優(yōu)美樂章,“咚咚咚”像泉水涌出的清涼。我聆聽著自己的聲音,隨著聲音唱著歌,走南闖北,尋找著屬于自己媽媽那樣的懷抱。路上也遇到了一些要好的朋友,它們也同意和我一起去找大海。它們是一些樹葉﹑小魚﹑花朵還有一只小紙船。它們的.加入給我了很大的快樂,首先小紙船拜托我一定要給他送到大海,這是小朋友的愿望,我同意了。又加快了步伐,一直吹著口哨讓我的伙伴注意!皣W嘩嘩” ﹑ “啪啪啪” ﹑“咚咚咚”的聲音好似都已加快了演奏速度,匯成了水下交響曲。這時我問花瓣:“落紅不是無情物,化作春泥更護花,而你為什么要去尋找大海呢?”他動情地說:“我的樹媽媽被人砍了,我想讓大海媽媽的溫暖撫平我內(nèi)心的思念!甭牭竭@里我就沒有再問。遠處傳來了壯觀的聲音,那是極雄偉的聲音,洪亮而又動聽,這可樂壞了我,我一頭向前扎去,忽然覺得渾身一熱,扎進了大海,那是多么溫暖!

  我感到這就是天堂,我成為了雄偉的大海,我的聲音驚天動地.

小學生聲音的作文300字 篇4

  春天是大地懷孕的季節(jié),王家祥老師這么說。那么我想冬天定是大地婚姻的殿堂,肅穆莊嚴,更不失典雅靜美?耧L呼嘯的那一刻,凜冽出人生的一道風景,堅韌出人生的一種姿態(tài)。而迎來的冰清玉潔的雪花一定是他人生的永恒的伴侶。你看,雪花不遠萬里穿越時空向大地飄落,與大地親吻著,然后把自己的靈魂一起融入大地的血脈,合二為一,這雪與大地的愛情不也激動你的肺腑嗎?

  聽,這是他們愛的箴言。

  當我離開你的時候,是我最愛你的.時刻,我的愛已湍流成一條小溪流淌在你的生命里,生生不息,歲歲不絕。

  是啊,白皚皚的雪融化成濤濤的春水,不就是萬物生存的乳汁?春來了,大地的血脈里滋生的春天的訊息不是愛的結晶嗎?

  今天的日子并不溫暖,星星點點的雪花安然飄落,嫻靜優(yōu)雅。想到這萬物的博愛,心里飄然升起一股暖意,如火爐般溫暖著心房。一朵,十朵,百朵……雪花的魂魄落在我心里,孕育一個永恒的春天。

  我聽到春天的聲音——花蕾綻放,綠草茵茵。

小學生聲音的作文300字 篇5

  在這翠綠之春,的享受莫過于聆聽萬物之聲了。

  驚蟄過后,許多動物恢復了急躁不安之相。走進深山老林,便到處是鳥聲,到處都有鳥鳴,唱的你心煩意亂,到最后竟不知聲音的主人身在何處。但如果靜下心來聽,你會品嘗到別樣的風范。一首首歌源源不斷地回響在樹林之中長短不同,粗細各異,變化多端。讓人聽了覺得深不可測。這些鳥兒好像在開演唱會,個個孜孜不倦,不知疲勞地叫著,卻形成了一首神秘莫測的交響樂,讓人聽了陶醉其中,再配上它那曼妙的舞姿,真是場盛大的演唱會。

  一路過去,不時有松鼠輕巧的身影出現(xiàn)在我的腦海之中,咔嚓的響聲不時讓我聯(lián)想到松鼠那貪婪的吃相,我不禁咯咯地笑。

  當你躺在草叢之中,一種微弱的聲音,一定會引起你的注意,雖然這種聲音是細微的,卻代表了勃勃生機,那細微的.響聲似泉水叮咚聲,格外爽耳。

  花開之聲,也需要你仔細搜尋,稍不注意,那細微的響聲便會逃過你的耳朵,混雜在一群嘈雜聲之中。

  聆聽春,聽出萬物的生機。

小學生聲音的作文300字 篇6

  我喜歡風的聲音,因為不同的風帶給人不同的感覺。有溫柔的春風,有熱情的夏風,有涼爽的秋風,有寒冷的冬風。我喜歡一年四季的風。

  我喜歡春風的聲音!昂艉艉簟保猴L輕輕一吹,吹來了小燕子,吹醒了冬眠的青蛙;▋壕`開了甜甜的笑臉;小草換上了綠綠的新裝;柳樹姑娘長長的辮子上,一夜之間長出了許多嫩嫩的小眼睛,它們眨呀眨,在向我微笑呢!

  我喜歡夏風的聲音!昂艉艉簟,夏風一吹,榕樹的葉子就越長越茂密,小鳥在樹上歡快地唱歌。花叢中,蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜,夏天到處都是忙碌的景象,多么熱鬧。

  我喜歡秋風的聲音。“呼呼呼”,秋風一吹,稻田里一片金黃,像鋪了一地的金子。柿子樹上掛滿了紅彤彤的`柿子,像一個個紅燈籠;橘子樹上長滿了金燦燦的橘子,饞得我們直流口水。秋天到處是豐收的景象,多么迷人。

  我喜歡冬風的聲音。“呼呼呼”,寒冷的冬風一吹,把雪花吹落,天地間變成了雪的世界。孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗、滾雪球,玩得多么開心。

  啊,一年四季的風多么美妙!它們?yōu)槲覀儙砹宋宀世_紛的世界。我喜歡風的聲音。

小學生聲音的作文300字 篇7

  我聽到了風箏發(fā)出的聲音,就在我們這個小城中心的休閑廣場上,我聽見它們翅膀在空氣中劃動的聲音,當然,還有它們或高或矮的談話。

  春天的天空,被雪洗刷過,被風來來回回清掃過,干凈地向一條剛誕生的河流,那些鷹、大雁、鴿子、蜻蜓和蝴蝶,都在這條河里盡情地游動,我真的聽到了它們的翅膀在水中“嘩——嘩——”劃動的聲音。但它們不能自由地游動,它們的命運都握在一雙雙或大或小、或粗糙或細膩的手中。

  “為什么,它們總要用一根繩子拴住我要沖天的翅膀呢”。一只鷹仰天嘆息。

  “我一直安逸生活在籠子了,主人怕我迷失了回家的路,才用一根細線牽著我”,一只金絲雀洋洋自得。

  地聲音,在春天的.天空里碰撞,偶爾,也有彼此的身子在廣袤的藍天下相互擁抱。

小學生聲音的作文300字 篇8

  夢境里,有一張清秀的臉,轉身向我微笑,然后消失在蒼白色里。第一次夢見她,驚嘆她的美麗,第二次夢見她,欣喜我們的緣分,第三次見到她,感嘆人生的`蒼白……而在無數(shù)次夢見有她的夢境后,是無盡的恐慌與害怕,我甚至不敢關上燈閉上眼,我怕她那蒼白的微笑,她的糾纏使我徹夜不能眠。

  我猜想,那定是一張被我遺忘的臉,她努力地停留在我的夢境里,讓我從角落里將她重新拾起。于是,我翻出所有朋友的照片,大腦努力地回想夢中的面容,手在一張張翻找……

  那是……?

  就是她,阿K!

  我倆站在飛舞著落葉的空間里,她拉著我的手,用略帶哭泣的嗓音說:“我每年都會和你一起看紛飛的落葉,雖然我們相隔千里,我的心,卻是時刻和你在一起的!闭f完,她就落淚了,淚珠消失在枯葉重疊處……

小學生聲音的作文300字 篇9

  在我們周圍有許多美妙的聲音。如:“嘩啦啦”的水流聲,優(yōu)美的音樂聲,小鳥的鳴叫聲……

  我喜歡老師講課的.聲音。那聲音高低起伏,委婉動聽,教會我們許多知識。我喜歡老師表揚我的聲音,因為這表揚聲我找到了信心。

  我喜歡下課領鈴打響的聲音。每當“叮鈴鈴”的鈴聲響起的時候,同學們就會像小鳥一樣跑向操場,快樂的玩耍、嬉戲。

  我還喜歡小狗“汪汪”的聲音。每次我拿著薯片吃的時候,小狗就會搖著尾巴,一直跟著我,還“汪汪”地對著我叫,好像對我說:“我也想吃薯片!庇谑,我就給它扔了幾片,小狗吃得津津有味兒。

  我喜歡飛機“哄隆隆”的聲音。坐上飛機就可以看看外面的世界。

  我還喜歡媽媽叫我的聲音,因為媽媽叫我吃飯的時候很溫柔。

  生活中美妙的聲音,真是太多太多啦!只要我們做個有心的人,就一定會聽到很多有趣的聲音。

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