老師，我想對您說作文15篇[優(yōu)秀]

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的老師，我想對您說作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師，我想對您說作文1

　　仍然記得桂花飄香，仍然記得睡蓮開放，人仍然記得匆匆歲月，實在忙碌，也實在快樂實在幸福，共同行走宇內之間，奔赴下一場驚鴻宴。那寂靜的夏夜，那清風的鳴蟬，那山川的河流中，不改風流依舊。

　　您很瀟灑，也很有才華，即使帶過那么些屆學長，但您對教育的熱愛，始終沒有減半分毫。即使遇見過各種各樣的學生，您只是一視同仁，您對我們那本著教育之心，給予深沉的愛，讓我們在這個壓力比山大的高三里尋得一處避風港。猶如那滿校園里彌漫的幽靜桂花味，雖然你時常對我們無比嚴厲，但是每次考試之后，您都會幫我們分析成績，并且鼓勵。是您在我們跌倒時，請輕輕扶起，是您在我們遇到困難時告訴我們，其實咬咬牙便可以挺過去。

　　過去的一章被閱讀過，終將還是過去，未來的一張張將被書寫，終將也會過去，但他仍然還有修正的.機會。您的希望，我不敢也不會辜負，也許我的成績跌宕起伏，但我相信它終將歸于平靜。

老師，我想對您說作文2

　　敬愛的張老師：

　　你好！

　　教師節(jié)來臨之際，我想對你說，您辛苦了。您是一位德才兼?zhèn)�，誨人不倦，辛勤勞碌卻默默無聞的老師。還是一位心胸寬廣，對學生鞠躬盡瘁的老師，感謝您這兩年的教誨。

　　還記得在初一下學期的時候，我叫出了你的外號“地理xx”后來被你聽到，你對我進行了一番說道，我認識了我自己的錯誤，那節(jié)課過后我也沒有去向你道歉，因為我不敢去，不知道怎么跟你道歉。現(xiàn)在我想在這封信上跟你道個歉：對不起張老師，我不應該給你取外號，更不應該不及時去承認錯誤，請求您原諒我。

　　在這個屬于您的日子里，祝你節(jié)日快樂開開心心。您的`辛勞將記在我的心里，您諄諄教誨讓我永懷難忘，在今后的日子里祝您：家庭幸福，萬事如意永遠健康永遠快樂。

老師，我想對您說作文3

　　菊生秋風高，竹長新節(jié)巧。

　　書聲蕩云遙，嚴師辛血澆。

　　有人說：“前世500次的回眸才換來今生的一次擦肩而過�！蔽覀兡茉谥v臺上相遇并在未來相處三年，這應該是前世無數(shù)次的回眸吧。我們犯錯時，您一次次的包容，我們遲到時，您，一次次的原諒，我們懵懂時你一次次的.講解……這些都是校園里最美的風景線。調皮的同學總是惹您生氣，您也許會一人悄悄神傷，也許會悶悶不樂一整天。在這我們要對您說：“老師，對不起�！边@世界上除了生育我們的父母，您就是我們的第二父母，您用無限的愛心培養(yǎng)我們，您用無限的心血撫育我們。您用有限的生命教育我們，在這我們要對您說：“老師，感恩您！”您總是為我們的學習操碎了心，您總是為我們的生活熬白了頭，在這我們要對您說；“老師，謝謝您！”

　　老師我們愛您，您讓我們有了這場充滿了驚喜與歡笑的不期而遇！

老師，我想對您說作文4

　　老師我想對您說：“謝謝您陪伴我走到三年級�！蹦鸀槲覀兊膶W習日夜操勞，我永遠都不會忘記，您流下的每一滴汗水都深深的記在我心中。老師我想對您說：“我知道您平時對我們的批評都是為了我好�！迸�評就像園丁修剪果樹一樣去掉旺長枝、內向枝、病枝，是為了讓果樹更快的'開花結果。您也經(jīng)常表揚我、鼓勵我，好像是園丁給蔬菜經(jīng)常澆水施肥一樣，給我補充營養(yǎng)，更加奮發(fā)圖強積極向上!老師我想對您說：“人都說，老師是人類靈魂的工程師，老師是青年學生成長的奠基石。”這話千真萬確，我深信這個道理。我今年十歲了，從七歲開始跟著您一起成長，從您身上我學會了怎么做人，學習科學文化知識，讓我終身受益。

老師，我想對您說作文5

　　光陰似箭，歲月如梭。如今我已是三年級的學生了，在這美好的日子里，我想對老師說聲：“您辛苦了！”

　　上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服。這讓同學們感動得熱淚盈眶。

　　下課了，操場沸騰了，校園里充滿了歡聲笑語�？衫蠋焻s坐在椅子上，專心致志地批改著作業(yè)，一絲不茍。偶爾就算有幾個調皮的同學來您面前，用手淘氣地晃幾下，但您似乎跟沒看見一樣，繼續(xù)努力地工作。

　　午休時，您讓我們閉上眼睛養(yǎng)神，而精疲力盡的您還要備課，準備開會的資料等等。

　　放學了，同學們向自己的'家奔去。老師您呢？還要備課。

　　老師您辛苦了！您不辭辛勞指教我們的錯誤，化成了人生跑道上的一次次進步；在您的帶領下，我明白了“吃一塹，長一智”。��！老師。您是一位園丁，天天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長。

　　我愛您，老師！

老師，我想對您說作文6

　　陽光無聲的撒在我的書桌上，讓我看到了相框里的照片，于是想起當時的那一年。

　　記得我第一次上學，一進教室，心里就非常不安，心想著老師會是誰?一直到老師來自我介紹時，我才放下心中的大石。這位老師看起來有一點兇，頭發(fā)卷卷的，還蠻年輕的樣子。他上課時常喜歡和我們分享一些他曾有的錯誤，希望我們不要和他一樣犯下相同的錯。人家說:“在家靠父母，出外靠朋友”，那在學校教室呢？當然就是靠老師啰！所以我把老師當做是父母或朋友，這樣子上課會上得心甘情愿，心里也感到快樂。

　　不過老師的習慣好像都是一樣的，比如每次功課都要我們訂正，還有他們總是出很多很多的功課。雖然我知道這全都是為了我們好，不過我覺得最可怕的`是：不訂正還會被重罰呢！但是自從我仔細想過以后，我覺得這些全都是正確的，因為如果沒有功課，我們要如何練習？如果沒有訂正，我們還是會一錯再錯。所以我要對我的老師說：謝謝您的教導，我會好好學習。

老師，我想對您說作文7

　　三年級的時候，您來了，從此，我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　您教我們到現(xiàn)在，有一位特殊的'學員，他叫賀志遠。

　　一次，因為同學惹怒了賀志遠，賀志遠生氣了，老是在教室里搗亂。教室里頓時雞飛狗跳，班長去叫您，您卻沒有來。直到上課，您狠狠地批評和賀志遠爭斗的人，卻沒有批評賀志遠，我們既憤怒又疑惑，以為您就是偏心于賀志遠�？晌覀儾恢�道，您是怕我們斗不過他，怕我們受傷。

　　老師說：他也是我們二五三班的集體一員，我們憑什么要去討厭他，去孤立他！正因為他不聽話，所以我們更應該關愛他！

　　一天，講桌壞了，我們叫老師，老師沒來，賀志遠一直幫忙，忙得滿頭大汗，最終，我們終于拼好了講桌。這時，您也來了，微笑的說：“講桌修好了？”這時我們才明白，老師是讓我們自己親自動手實踐，讓我們不要只依靠他人。

　　老師，是您，教了我們不該孤立討厭任何人；是您，告訴了我們不要依靠他人；是您告訴我們要親自動手實踐。

老師，我想對您說作文8

　　雖然我現(xiàn)在剛上三年級，但是也遇到過好多的老師，比如：幼兒園的老師、國畫班的老師、午托部的老師，但是步入小學后，就幸運的遇到了您——劉老師，我的班主任劉彥麗。

　　劉老師中等個子，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，特別有神，笑起來的.時候還有深深地酒窩，特別好看。劉老師對我們要求特別嚴厲，剛開始寫字的時候，總是橫七豎八的，自己覺得還行，但是劉老師檢查作業(yè)的時候，會告訴我們，字一定要寫好，筆順和筆畫都很重要，剛入學如果不養(yǎng)成好的書寫習慣，以后的字肯定寫不好，是這樣的嚴格要求，班級同學寫的字都有了很大進步。

　　劉老師還很關心同學們的身體狀況，記得有一次課間操時間，我流鼻血了，我也沒有紙巾，在辦公室的劉老師聽說了，趕緊拿著紙巾來教室，給我堵著鼻孔，，又帶我到水龍頭前，用涼水拍。

　　我們班在劉老師的帶領下，無論是學習還是其他活動，都是年級前茅。劉老師是一位好老師！

老師，我想對您說作文9

　　老師，我想對您說：“您真是辛苦啦！”

　　我們做作業(yè)雖然辛苦，但也及不上您給全班同學批作業(yè)更加辛苦��！就算眼睛看到酸，您也要親自把作業(yè)批完。深夜，每當我們進入夢鄉(xiāng)的時候，您還在燈光下為我們專注地備著課。老師，您真的很辛苦！

　　老師，我想對您說：“您真的很了不起呢！”

　　當您生病的時候，您還忍著病痛給我們傳授知識。雖然您是女老師，但您有鋼鐵般的意志和樂于奉獻的精神。這種好品質和心靈的美，是我們所有人都要學習的，您是我們全班同學的好老師，我們2班以您為光榮！老師，您真的好偉大！

　　老師，我還想對您說：“我會像愛我媽媽一樣來愛您！”

　　我們就像是一群嗷嗷待哺的小鳥，您就像是那用知識來喂飽我們的鳥媽媽。您的`真誠我都看在眼里，記在心中。老師，我真的好愛您！

　　您給我一句貼心的話語，就能打開我一扇心窗;您給我一個會心的微笑，就能讓我渾身充滿力量……

老師，我想對您說作文10

　　老師，您就像一支燃燒著的蠟燭，燃盡了自己，卻照亮了別人；您更像一棵大樹一樣呵護著我們。

　　記得有一次，放學的時候突然下雨，我沒有帶傘非常著急，正當我急得滿臉通紅的時候，有一個高大的身影出現(xiàn)在我的身邊對我說：“你沒有帶傘嗎？，沒帶的話就和我一起回去吧！”那個人正是我的老師。我向老師道謝的時候，您輕輕對我說：“正好我們回家順路，把你帶到家也是應該的。”其實老師把我送回去要彎很長一段路，并且班里的同學都知道，那段時間老師生病了還沒有恢復。雨涼颼颼的.，我的心當時卻溫暖了許久。

　　老師用汗水教會了我們很多知識，卻只需要我們有個好的成績來回報，我真想對您說聲：老師，謝謝您，您辛苦了！

老師，我想對您說作文11

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我的耳邊常常響起這兩句詩。我就會想起那位嚴厲且值得尊敬的老師。

　　老師，您來的時候我們班已經(jīng)是年級倒數(shù)第一了。您一直在努力改變我們。在您的語文課上，討厭語文的我竟鬼使神差的舉起了手。您發(fā)現(xiàn)我雖然有口吃，但答得很棒。您便開始多多提問我�；顒印⒈荣�、吟誦……沒有一項不讓我參加。同學都說我是機靈鬼、小詩人。這些稱號對我來說重要無比，因為這樣我就可以爭光，受到別人的夸贊�？蛇@都是老師您的功勞呀！這也讓我想起上學前班的我，吃力的寫著語文作業(yè)。爸爸的朋友來我們家做客。最讓我生氣的'是——“看來羅家的人寫字就是慢�！边@一句話造成了我內心巨大的創(chuàng)傷……也成了我學習語文的最大障礙�，F(xiàn)在，我終于可以回應他——胡說！是誰改變了一切？是我敬愛的黃老師！

　　黃老師，我想對您說，是您成就了我！是您讓我喜歡上了語文！

老師，我想對您說作文12

　　想必大家都知道老師，老師今天我想對您說：“謝謝您教會了我們這么多的知識，老師像一位負責的母親照看著我們，老師像一位勤勞的園丁因為一點知識一滴水，我們是祖國的花朵。老師把我們從種子變成了花朵�！�

　　老師您在教堂上為我們不知受過多少氣。因為我們總是在課堂上說話，不認真聽講。

　　可憐并沒有放棄我們。因為您知道有些花朵有時可能會枯萎，可是，如果仔細的對待他，他就會重新變成美麗的`花朵。

　　老師是一位“母親”教我們知識，老師是一位勤勞的園丁照料著我們。親愛的老師，我們永遠愛您！

老師，我想對您說作文13

　　鮑老師是我們班的語文老師，也是我們的班主任。平時她總是笑瞇瞇地看著我們，對我們可好啦！

　　在今年的教師節(jié)來臨之際，我想對您說：“鮑老師，您辛苦了！在以后的'學習生活中，我會努力學習，天天向上，做一個好學生�！滨U老師，您真好！我們喜歡聽您每一堂課，老師講得津津有味，我們聽得聚精會神。在默寫之后，您不怕麻煩，把在操場上玩游戲的同學，一個個督促著訂正。課間休息時，您一看見有同學在走廊上奔跑，會趕緊上去勸阻。您一直愛說、愛笑，親親熱熱，就象我們的媽媽，時刻關心愛護著我們。我為有您這樣的老師而自豪！

老師，我想對您說作文14

　　敬愛的郭老師我想對您說

　　時隔六年，與同學同窗共讀，經(jīng)歷了六個春秋。老師也陪伴了我們六年，是我們的引路人，良師益友。

　　老師，您握著如犁的粉筆，開墾出很多草原，您播撒的聰明種子更能長出擎天的大樹！

　　老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不聰明的學生變?yōu)殚W耀的彗星，您給了我們自信！

　　在以后的.日子里，我不知道是否還能與您再見面，再次表達我對您的真摯的祝福：祝您桃李滿天下

　　您的學生——賈東林

老師，我想對您說作文15

　　黃老師，不知不覺已經(jīng)過了五年了。這五年來，你教了我們怎么去關心同學，知道了很好的學習方法，我想對你說，您辛苦了，你是我們最尊敬的人。

　　老師，我想對你說，你每天都在課堂上教我們新的知識，教我們很多人生必要的道理。上課時，如果有人講話、做小動作，您也不罵他，而是用責備的目光盯著他。您總是很有耐心的.教育我們，下班和下課都不休息，還要批改我們作業(yè)。

　　老師，我想對你說，每當上課鈴響了之后，同學們都走進了教室，你也來了，你的課是多么生動、有趣，不知不覺一節(jié)課就過去了。

　　老師，我想對你說，您就像一位辛勤的園丁，給我們找一朵朵小花澆水，施肥，在我們心里播種下了學習的種子，快樂的種子，讓我們開心的成長。

　　老師，這五年來辛苦您了，謝謝您對我們的關愛，千言萬語都比不上一句話：謝謝你，黃老師。

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