小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
星期一早晨，陽(yáng)光明媚，爸爸叫我把雨傘帶上，今天可能會(huì)下雨。我不聽，說(shuō)：“今天的天氣這么好，怎么會(huì)下雨呢？”說(shuō)著跑了出去，沒(méi)有帶上傘。
放學(xué)的時(shí)候，下起了傾盆大雨，我真后悔，沒(méi)有聽爸爸的.話。我呆呆地站在屋檐下躲雨。忽然一個(gè)熟悉的身影，向我慢慢地走來(lái)，哦！原來(lái)是我們班的同學(xué)，她和我住在一個(gè)小區(qū)。她問(wèn)我：是不是忘了帶傘。我說(shuō)：“是的�！彼f(shuō)：“那我們一起回家吧！”我說(shuō)：“那太好了！”在路上，她總是把雨傘往我這邊移，所以自己的右肩膀被淋濕了。還把我送到了家。
她這種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的作文 篇2
歲月匆匆，昨日懵懂的我們懷著對(duì)學(xué)校的美好憧憬，走進(jìn)校園。眼間，無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活很快就要成為美好的回憶我們馬上就要畢業(yè)了。想到這里，我不禁感慨萬(wàn)千‘時(shí)間過(guò)的真快呀！’
記得六年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。莊嚴(yán)神圣的旗臺(tái)，廣闊無(wú)垠的操場(chǎng)，挺拔俊秀的松樹，和藹可親的老師，天真浪漫的同學(xué)，一切都是那樣誘人。
六年即將過(guò)去了，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，在知識(shí)的`海洋中盡情遨游，享受著它帶給我們的歡樂(lè)與幸福。我們不僅在這里學(xué)到了不少知識(shí)與計(jì)能，同時(shí)也建立了深厚的師生情誼。
��！老師，雖然我將要離開您，離開親愛的同學(xué)，離開熟悉的校園，但是我永遠(yuǎn)忘不了您，忘不了您的每一次微笑。每當(dāng)看到同學(xué)們一篇篇精彩的文章你笑了；每當(dāng)您看到我們那工整的作業(yè)您笑了；每當(dāng)您看到我們清秀的字跡您又笑了。您的每一個(gè)微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓勵(lì)。每當(dāng)我考試差了，看到您的微笑讓我重拾信心；每當(dāng)我上課不聽時(shí)，看到您的微笑，才讓我更加明白要好好學(xué)習(xí)。在我心中您是春蠶，春蠶到死絲芳盡，您是園丁，辛勤的培育我們；您是蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路。在這離別的時(shí)刻，我想對(duì)您說(shuō)聲‘謝謝您！’我的成長(zhǎng)，我的改變，都離不開您的指導(dǎo)，讓我再次感謝您，眼看我們就要小學(xué)畢業(yè)了，可我們對(duì)您有說(shuō)不完的話，那就讓這些話語(yǔ)化作無(wú)聲的祝福陪伴在你的身邊吧！
七月的風(fēng)兒，把我們召喚，新的生活讓我們向往，中學(xué)的大門向我們招手，新的未來(lái)讓我們盼望。讓我們像小鳥一樣，張開雙翅。滿懷希望，向著未來(lái)的藍(lán)天自由飛翔。
小學(xué)生的作文 篇3
一個(gè)晴朗的早上，山清水秀，鮮花盛開，小鳥在天上自由地飛翔，魚兒在水里自由的'游泳。
小雞卡拉和小鴨可心要一起過(guò)河，可是卡拉不會(huì)游泳，怎么辦呢？還好，可心想著想著，想出了一個(gè)好辦法：讓卡拉站在會(huì)漂的物體上�？墒悄臉�?xùn)|西會(huì)漂呢？可心就四處尋找，可心找到了一塊可以載著卡拉的木板。
就這樣，卡拉穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谀景迳�，和可心高高興興地過(guò)了河。
這個(gè)故事告訴了我們，要像可心一樣勤于動(dòng)腦。
小學(xué)生的作文 篇4
一場(chǎng)暴雨過(guò)后，天空干凈地像一面鏡子，小學(xué)作文的格式。草碧綠碧綠的，空氣中彌漫著淡淡的泥土的清香。
被暴雨打彎了腰的小草慢慢抬起了頭，“快看，彩虹姐姐出來(lái)了!”果然，在高高的天空中，出現(xiàn)了一道彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫七姐妹正緊緊地?fù)肀г谝黄�，快�?lè)地笑啊，唱�！罢嫫涟�!”聽見贊美，彩虹姐妹們更是自豪地高高昂起了頭。
風(fēng)伯伯看見了呼呼地吹了起來(lái)。
彩虹姐妹們站立不穩(wěn)，身子直打晃，她們一起著急地喊道：“風(fēng)伯伯，你不知道大家喜歡的是我們嗎?你來(lái)?yè)v什么亂，快走!快走!”
風(fēng)伯伯說(shuō)：“孩子們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。沒(méi)有我們哪會(huì)有你們啊?”
“哼，你怎么能和我們比?我們多美啊，有七種漂亮的顏色，人人都喜歡我們，而你只會(huì)給大家?guī)?lái)麻煩，誰(shuí)會(huì)喜歡你啊?”亮麗的橙姐姐說(shuō)。
云層后的雨姐姐聽見后憋不住了，“風(fēng)伯伯說(shuō)得對(duì)，是太陽(yáng)公公的照射，風(fēng)伯伯的領(lǐng)頭，還有我們姐妹的折射才產(chǎn)生的你們�！�
“呦，別拿太陽(yáng)公公嚇人了，太陽(yáng)公公只負(fù)責(zé)照明，他也不如我們美麗啊!”
“你們太過(guò)分了，你們沒(méi)聽說(shuō)過(guò)‘風(fēng)雨過(guò)后見彩虹’這句話嗎?沒(méi)有太陽(yáng)公公，雨姐姐和我，哪來(lái)的你們啊?”風(fēng)伯伯氣得又吹胡子又瞪眼。
彩虹姐妹們也急了，扯了扯身上的彩色衣裙，“我們就是不信你的話，我們多美麗啊，誰(shuí)也比不上我們!”
話音剛落，“轟隆顱…”遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣?yán)茁�，幾朵烏云遮住了太�?yáng)，風(fēng)伯伯氣鼓鼓地飄走了，雨姐姐也跳下了云端。
“救命啊!”“姐姐!”“妹妹!”彩虹姐妹們尖叫著，最小的紫妹妹身上的紗裙已經(jīng)褪了顏色，正漸漸消失。
“妹妹們，看來(lái)風(fēng)伯伯和雨姐姐說(shuō)的`是對(duì)的，的確是太陽(yáng)公公，風(fēng)伯伯和雨姐姐才使得我們成形的。我們錯(cuò)了，我們要贊美的應(yīng)該是他們�！弊畲蟮某嘟憬慵t著臉，低下了頭。
從此，彩虹姐妹們?cè)僖膊或湴亮耍齻兣c自然界的其他事物和睦相處，默默地把美麗帶給人間。
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