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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-11-22 17:14:08 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  昨夜還下著蒙蒙細(xì)雨,今日卻陽(yáng)光明媚,真是天公作美呀!否則,我怎能在這美麗的濱江公園盡情玩耍呢?

  走進(jìn)濱江公園,第一眼看到的就是那寬闊的廣場(chǎng),一大群人們?cè)谀钦f(shuō)著、唱著、跳著,好熱鬧!廣場(chǎng)過(guò)去就是孩子的樂(lè)園了,有射擊、升降機(jī)、碰碰車(chē)等等各種孩子喜歡玩的游樂(lè)項(xiàng)目。

  我覺(jué)得有些累了,便爬上階梯,靠在河邊的護(hù)欄上小憩片刻。一只小舟在清澈的河水中游蕩著。船夫悠然立于船頭,用竹竿撥弄著河水,漾起了一圈一圈的波紋,煞是好看。

  繼續(xù)前行,便來(lái)到了小花園。這里是那么寧?kù)o、幽秘,與外面的熱鬧繁華形成了鮮明的對(duì)比;▍仓杏蟹郯椎纳讲、玫紅的月季、姹紫的杜鵑、嫩黃的'迎春,各色鮮花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,構(gòu)成了一副“百花爭(zhēng)春圖”。一陣微風(fēng)吹來(lái),碧綠的垂柳迎風(fēng)搖擺,如醉似夢(mèng),它那纖細(xì)修長(zhǎng)、青翠欲滴的柳葉在風(fēng)中飛揚(yáng),如同一位身穿綠裙的少女,婀娜多姿,美麗大方;又猶如一艘乘風(fēng)破浪的小艇,在暴風(fēng)雨中揚(yáng)著綠色的帆,向前行駛,直至到達(dá)目的地。綠樹(shù)鮮花叢中,一座座亭臺(tái)錯(cuò)落有致,一條條碎石小路妙趣橫生。這般可愛(ài)的河畔春色,怎能不令人陶醉其中呢?

  我愛(ài)河畔春色,更愛(ài)我山青水秀的故鄉(xiāng)——衡東。

小學(xué)生作文300字 篇2

  星期天,我躺在沙發(fā)上,一邊唱著飲料,一邊悠閑地看著電視。

  畫(huà)面上,一個(gè)小孩和他的爸爸住在大山里,天才蒙蒙亮,小孩子提著一個(gè)小罐子,爸爸挑著兩個(gè)桶,走了十幾里山路,終于來(lái)到了一條小溪邊。小孩子和父親高興得像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,奔向小溪,痛飲了一頓。然后,他倆把桶裝滿水,回家了。一路上光禿禿的,再也見(jiàn)不到花草樹(shù)木。回到家里,天已經(jīng)黑了。

  看到這里,我感到很震憾,想到我平常喝礦泉水只喝了一半就扔了;每次洗澡,我都要放一缸水,泡在里面盡情地享受等等。這些事又浮現(xiàn)在我的腦海里。水是生命的.源泉,沒(méi)有了水就沒(méi)有生命,萬(wàn)物都無(wú)法生存下去,我們應(yīng)該去珍惜每一滴水,不要浪費(fèi)。

  說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng),我立刻叫爸爸媽媽到客廳,開(kāi)家庭會(huì)議。

  我嚴(yán)肅地說(shuō):“現(xiàn)在,我國(guó)水資源越來(lái)越少了。所以我們要節(jié)約用水。媽媽每天把洗衣服的水全部倒掉,這是一種很浪費(fèi)的行為,媽媽每天洗衣服的水可以用桶裝起來(lái),拿來(lái)沖廁所、拖地……這樣,水不就很好地利用起來(lái)了嗎?對(duì)了,還有爸爸,每次刷牙都是用水沖著刷的,刷牙時(shí),水還在‘嘩嘩’地流。其實(shí),刷牙時(shí),可以用杯子接一杯水刷,水就不會(huì)被浪費(fèi)!”

小學(xué)生作文300字 篇3

  “滴答,滴答,滴答……”我的小鬧鐘無(wú)時(shí)無(wú)刻地響、不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,所以我才知道時(shí)間有多么寶貴。

  每天,我都利用我可愛(ài)的小鬧鐘來(lái)計(jì)時(shí)我做的每一件事。早晨6點(diǎn)鐘,小鬧鐘像媽媽一樣跑來(lái)叫我,好像在對(duì)我說(shuō):“快起床,快起床,該上學(xué)了!毕挛,我吃完飯,大概7點(diǎn)鐘,我乖巧的小鬧鐘又跑來(lái)了,好像又在說(shuō):“寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)間到了!边@時(shí)我便像長(zhǎng)了飛毛腿一樣飛奔到了我的課桌前,把小鬧鐘按掉聲音。晚上9點(diǎn)半,小鬧鐘又像觸了電一樣響起來(lái),說(shuō):“快睡覺(jué),快睡覺(jué),明天要早起!边@時(shí),一天就又過(guò)去了,時(shí)間過(guò)得好快啊!

  我的小鬧鐘心靈特別好,每天都這么督促我做好每一件事,讓我早睡早起身體好。我喜歡我的小鬧鐘,是它,讓我身體健康;是它,讓我好好學(xué)習(xí);是它,讓我永遠(yuǎn)不遲到。我的小鬧鐘很有用,你們的呢?

小學(xué)生作文300字 篇4

  昨天三味書(shū)屋的老師布置了一項(xiàng)作業(yè):明天,每個(gè)小朋友都帶一個(gè)核桃到課堂上來(lái)觀察?墒,我昨天沒(méi)有來(lái)上作文課,不知道有這項(xiàng)作業(yè),所以只有借同學(xué)的來(lái)觀察。

  核桃的身子圓圓的,肚皮鼓鼓的,跟一個(gè)乒乓球的大小差不多。它的嘴尖尖的,小小的,不仔細(xì)看還很難發(fā)現(xiàn)呢!

  他的外套很特別,是褐色的,不但很堅(jiān)硬,還很有立體感,看上去很想老樹(shù)皮,凹凸不平,拿在手里捏一捏,會(huì)壓痛你的手掌,手上還會(huì)留下紋路呢!

  老師叫我吃核桃,可是核桃的外殼非常硬,我摔打它之后,還是完好無(wú)損。最后我生氣了,第一腳踩下去沒(méi)爛,第二腳踩下去終于爛了。核桃的果肉很像動(dòng)物的'腦花,哦,我明白了,這大概就是核桃可以補(bǔ)腦的原因吧!

  我拿了一瓣核桃仁,放入口中,用力嚼一嚼,膩膩的,香香的,甜甜的,味道很可口。

  核桃的果肉很好吃,可是殼很難打開(kāi),打開(kāi)還要取出核桃仁,都很費(fèi)力。

小學(xué)生作文300字 篇5

  昨天晚上下了場(chǎng)大雪。房子上,樹(shù)上。地上全是一片雪白,大地像是披上了銀裝素裹,非常美麗、人們常說(shuō):“瑞雪兆豐年”。農(nóng)民伯伯們明年一定能大豐收。

  我見(jiàn)了很高興,終于可以堆雪人打雪仗了!我迫不及待地跑到雪地里,手忙腳亂地堆起雪人來(lái),可是無(wú)論怎么堆,雪人還是沒(méi)有成型、于是乎,我請(qǐng)出老將媽媽,媽媽看了看說(shuō):“要想成型,必須要先捏一個(gè)小雪球,然后在雪地上滾,就可以變成圓形了。”媽媽一邊說(shuō)一邊做了個(gè)示范。我聽(tīng)了,按照媽媽說(shuō)的方法,果然堆出了各大雪球,用來(lái)做雪人的身體。

  接下來(lái)要對(duì)的就是雪人的.頭了。我先堆了個(gè)小雪球,然后放在雪人的身體上,雪人的輪廓就大致完成了。接著,我做起了細(xì)加工:用胡蘿卜做雪人的鼻子,用黑色棋子當(dāng)做雪人的眼睛和衣服上的扣子,用冬瓜做雪人的嘴巴,用掃把當(dāng)雪人的手等等,經(jīng)過(guò)我的精雕細(xì)琢,一個(gè)漂亮的雪人便出爐了。

  這時(shí),媽媽正在一邊鏟雪,一邊說(shuō):“我跟你說(shuō)說(shuō)農(nóng)民常常說(shuō)的一句口頭禪‘今年麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡’!

小學(xué)生作文300字 篇6

  秋天來(lái)了,落葉紛紛撲向大地媽媽的懷抱,我的桌上擺著一片銀杏樹(shù)葉。

  銀杏樹(shù)葉是淺黃的,半圓的,就好似一把小小的'扇子。

  它的中間有一個(gè)凹進(jìn)去的“v”字形。

  要是你仔細(xì)觀察,你可以清晰的看見(jiàn)它有許多葉脈,就好像人的血管,從葉柄向葉尖射去。

  摸一摸葉子感覺(jué)很光滑,細(xì)膩聞一聞?dòng)幸环N撲鼻而來(lái)的淡淡芳香。

  銀杏樹(shù)葉加工后可以用來(lái)泡茶,喝一口你會(huì)覺(jué)得甘甜可口。

  春天,銀杏葉出生;夏天,它把翠綠獻(xiàn)給大地;秋天,它飄落撲向大地媽媽的懷抱。

  銀杏葉的一生就像人的一生一樣,歷經(jīng)了出生、嬰兒、兒童、青少年、中年、老年、死亡,人的一生就是如此的短暫,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不讓時(shí)間白白流逝。

  漸漸地,我喜歡上了落葉。

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