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手優(yōu)秀作文大全[14篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的手優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
手優(yōu)秀作文 篇1
一想到手,我就會(huì)想起一只有著厚厚的老繭、粗大血管的大手。
這一只大手是我爺爺?shù),盡管他老人家已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。但是我從來(lái)沒(méi)忘記這一只陪著我長(zhǎng)大的大手,這一只手是那樣大,一直保護(hù)、照顧著我。
小時(shí)候,這一只手教了我許多東西。他的小無(wú)名指伸向我,我便用一只手捏住無(wú)名指。這一只手扶著我的小手向前走,就這樣,我學(xué)會(huì)了走路。
吃飯的時(shí)候,他用手捏緊了我的手,教我如何夾菜,如何吃飯,在一天一天的努力中。一天,我終于自己用筷子夾了一塊肉放在碗中!
吃完飯后,他牽著我去了我的書(shū)房,他用手一頁(yè)一頁(yè)把書(shū)翻開(kāi),一個(gè)字一個(gè)字教我讀,我看著一個(gè)一個(gè)帶拼音的字,滿(mǎn)腦子都是疑問(wèn):"這些是啥?我來(lái)這兒干啥?我……"可一天一天過(guò)去了,我漸漸長(zhǎng)大了,經(jīng)過(guò)四個(gè)月的努力,我會(huì)讀一些基本的.字了,如:個(gè)、飛、走、行、立……瞧!多簡(jiǎn)單呀!
可是,日復(fù)一日,年復(fù)一年。爺爺?shù)拇笫肿兊糜指捎职櫫。而我,已是一個(gè)四歲的小男孩了,他依然陪著我去上學(xué),放學(xué)后又接我回家。
可那一次,我快要睡覺(jué)的時(shí)候,它已不再握住我的手了,它掉了下去……之后,它被爸爸媽媽埋在了土里,再也沒(méi)有出來(lái)過(guò),那時(shí)我才六歲半。
現(xiàn)在,我還會(huì)想起這一只大手!
手優(yōu)秀作文 篇2
我們每個(gè)人都有一雙神奇的手。
我們的手都是十分靈巧的。在一秒鐘里,鋼琴家可以用手指擊鍵幾十次,快得像流星追月。有人估計(jì),人的雙手可以做出上億個(gè)動(dòng)作。有了這雙靈巧的'手,外科醫(yī)生縫合了直徑不到1毫米的血管和神經(jīng);牙雕師傅在一粒米大的象牙上刻下了千字文;有了這雙靈巧的手,中國(guó)人建起了雄偉壯觀的長(zhǎng)城,埃及人建起高聳入云的金字塔。
我也有一雙靈巧的手。
那是暑期里的一天,我和弟弟坐在沙發(fā)上看電影。這時(shí),媽媽對(duì)我們說(shuō):“今天我們的早餐吃面餅!蔽液偷艿苈(tīng)了,便去看媽媽怎么做面餅。
只見(jiàn)媽媽把豆渣倒入已經(jīng)開(kāi)火的平底鍋里。當(dāng)然,倒入豆渣前,還需要倒些油進(jìn)去。媽媽右手拿著鏟子,在鍋里左弄一下,右弄一下,把豆渣平鋪在平底鍋上。不一會(huì)兒,媽媽把鏟子插到面餅的下面,我和弟弟以為要拿出來(lái)了,連忙拿出自己的碗。可媽媽卻把面餅翻了過(guò)了,弟子發(fā)問(wèn)了:“為什么還要翻來(lái)翻去的?我的肚子正在跟我抗議呢!”媽媽看著弟弟有氣無(wú)力的樣子,笑著說(shuō):“好啦!”我和弟弟拿出碗,夾起面餅,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
我見(jiàn)做面餅這么容易,便吵著要學(xué),媽媽只好答應(yīng)。我照著媽說(shuō)的做:先開(kāi)火倒油,把油渣倒進(jìn)去,平鋪開(kāi),過(guò)了一會(huì)兒,把面餅翻了幾下,就大功告成了。
媽媽吃了一口,說(shuō):“還可以!钡艿芤渤粤,見(jiàn)我的樣子后,直點(diǎn)頭。我們見(jiàn)了不禁哈哈大笑。
原來(lái),我也有一雙靈巧的手,我用這雙手,做出了煎餅。
手優(yōu)秀作文 篇3
我見(jiàn)過(guò)的手,多得不計(jì)其數(shù)。但唯一讓我印象深刻的手只有一雙。那是——媽媽的手。
媽媽的手,很粗糙,有好多地方都生了繭子。這雙看似平凡的手,卻能如魔術(shù)棒一樣將我的回憶一點(diǎn)一滴的勾起。
今天,吃完晚飯,我?guī)蛬寢尲糁讣住寢尩闹讣缀糜舶?我剪完了之后,手往媽媽的手心一方,我疑惑了,這……這真是媽媽的手嗎?我記得以前媽媽的手柔軟細(xì)膩,摸起來(lái)很光滑,而現(xiàn)在怎么變成了這般模樣?我不由得打開(kāi)了記憶之門(mén):小時(shí)候,我很調(diào)皮,經(jīng)常惹事,不好好學(xué)習(xí)。每次闖了禍時(shí),媽媽都由她的手溫柔的撫摸我的腦袋,對(duì)我說(shuō):“孩子,你不能再這樣了!钡乙稽c(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。終于又一次,估計(jì)媽媽在也受不了了,她指著我,教育我。當(dāng)我再一次闖禍時(shí),看見(jiàn)媽媽低著頭,滿(mǎn)眼都是失望的神色,手一直跟著嘆息聲搖擺?吹竭@,我的'心猛地一陣顫動(dòng),并且暗暗發(fā)誓:媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)好好學(xué)習(xí),一定不在給您惹麻煩了……從那以后,我的學(xué)習(xí)成績(jī),逐漸提高了。小時(shí)候還經(jīng)常讓媽媽端洗腳水幫我洗腳,媽媽又經(jīng)常做家務(wù),手漸漸變粗糙了、生繭子了。
想到這兒,我的鼻子一陣酸,淚水奪眶而出,順著我的臉頰緩緩流下。
“孩子,你怎么了?別哭呀。”媽媽一看我哭了,立刻慌了起來(lái)。因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)流眼淚是可恥的事!罢l(shuí)哭了?我才沒(méi)哭呢!”我慌忙地用手摸了摸臉,倔強(qiáng)的回應(yīng)道。媽媽嘆了一口氣,用手在我的臉上輕輕抹了抹,說(shuō):“你可要好好學(xué)習(xí)呀,要爭(zhēng)氣。”我沒(méi)說(shuō)什么。靜靜地看著媽媽那雙粗糙卻很溫暖的大手……
晚上,我躺在床上,淚如雨下。媽媽?zhuān)鸀榱宋遥量嗔诉@么多年,為的就是讓我好好學(xué)習(xí),對(duì)吧?您放心,我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的。腦海里忽然又浮出那雙手的模樣,淚水,再次流下……
手優(yōu)秀作文 篇4
那一幕到至今還記憶猶新,事情是這樣的……
那一天,我很早便起了床,然后打開(kāi)電腦,玩游戲。當(dāng)我沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里時(shí),時(shí)間老人像彈琴似的,悄悄的把時(shí)間從6:30分彈到了7:50分,我鱉了一下掛鐘,7:50分了,8:00分還要考試,我懵了!
我把書(shū)包往肩上一跨,套上鞋,火燒火燎的往學(xué)校沖去,平時(shí)我跑著去學(xué)校都要20分鐘,現(xiàn)在只剩下10分鐘了,如果我跑到學(xué)校還沒(méi)有遲到的話(huà),我就可以去創(chuàng)吉尼斯記錄了!我在大街上瘋狂的亂穿。突然,前面一個(gè)街口騎出一輛自行車(chē)。2米,1米,0。5米,撞上了!騎車(chē)的女孩重重的摔在了水泥地上,自行車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩了出去。只見(jiàn)她的腳擦破了很大一塊皮,腫了起來(lái),像一個(gè)大包子似的,看樣子是不能走路了。在一旁的.行人驚訝的看著我,古往今來(lái)都是車(chē)撞人,現(xiàn)在來(lái)了個(gè)人撞車(chē),真的是太夸張了。我開(kāi)始孤芳自賞起來(lái):“是啊,我這么牛,怎么不向世界杯。吉尼斯進(jìn)發(fā)呢,還讀什么書(shū)呢,真的是太浪費(fèi)人才了!”
當(dāng)我還在無(wú)盡的遐想是,女孩忍不住呻吟了一下,我這才回過(guò)神來(lái)。我真誠(chéng)地說(shuō)了句對(duì)不起,女孩無(wú)力的說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系。我把手遞給了她,她想了一會(huì)兒,然后把手放了上來(lái)。我緊緊的握住了她的手,并攙扶著她向醫(yī)院走去。她說(shuō)了句謝謝,并對(duì)我燦爛一笑。一旁的行人也向我投來(lái)了贊許的目光。
因?yàn)槲谊P(guān)鍵性的向她遞去了手,所以,現(xiàn)在我和她已成了好朋友。
在別人最困難時(shí),遞過(guò)去一只援助之手,會(huì)使別人感到溫暖,有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。
手優(yōu)秀作文 篇5
星期天,我和媽媽到市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)。
我們來(lái)到一檔魚(yú)攤前,賣(mài)魚(yú)的阿姨高高的個(gè)子,剪著一頭齊耳短發(fā),細(xì)細(xì)的眉毛下,長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛。
她笑瞇瞇地問(wèn):“要什么魚(yú)?”媽媽說(shuō):“要一條三斤左右的大草魚(yú),”賣(mài)魚(yú)阿姨的眼睛馬上向水池一看,很快從魚(yú)群里捉起一條活蹦亂跳的大魚(yú),放在秤臺(tái)上秤重量。阿姨開(kāi)始?xì)Ⅳ~(yú),只見(jiàn)她先用木棒用力打了幾下魚(yú)頭,那魚(yú)被打昏了,一動(dòng)不動(dòng)的躺在菜板上。阿姨拿起刀,刮魚(yú)鱗。阿姨的手藝真熟練,她用左手接住魚(yú)頭,右手抓著刀,從魚(yú)尾到魚(yú)頭,一片片圓圓的魚(yú)鱗,就被阿姨刮的干干凈凈了。接著,阿姨把魚(yú)翻過(guò)來(lái)又刮另一邊魚(yú)鱗。隨后阿姨開(kāi)魚(yú)肚,她一手摁著魚(yú)身,一手拿刀,在魚(yú)肚邊輕輕一劃,魚(yú)肚破開(kāi)了,流出了鮮紅的血,阿姨用手把魚(yú)里的五腑六臟挖出來(lái),又拿起刀刮干凈那層胸膜,再用手挖出紅紅的魚(yú)鍶。阿姨的手真麻利,五分鐘就把魚(yú)殺完了。阿姨舉起刀“當(dāng)當(dāng)”把魚(yú)砍成一塊塊!鞍⒁痰.手法真快。 蔽仪椴蛔越卣f(shuō)夸起來(lái),阿姨自豪地說(shuō):“我是靠著雙手搵食的,每天都要?dú)?00多條魚(yú),有的還要幫人家切成一片片,薄薄的魚(yú)片。俗語(yǔ)說(shuō):熟能生巧,所以我殺魚(yú)又快又麻利。”阿姨舉起她的雙手,我看見(jiàn)因?yàn)樘焯炫菟苌n白,十個(gè)手指有很幾處疤痕,還有兩個(gè)手指用止血貼貼著。這是一雙勤勞的手。
我贊美阿姨說(shuō):“阿姨你的手真是一雙巧手和一雙勤勞的手!卑⒁绦卣f(shuō):“這雙手給我家創(chuàng)造了幸福的生活。”
我想:我長(zhǎng)大也要有一雙勤勞的手。
手優(yōu)秀作文 篇6
她總是對(duì)我們很?chē)?yán)厲,很少見(jiàn)她笑,她對(duì)待工作認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)。她就是我們的班主任——殷老師。
記得那一年九月的一天,我進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,面對(duì)新的人和事,我都感到無(wú)比的好奇。但在好奇的同時(shí),我的心里又有了一絲害怕。就在這一天,我見(jiàn)到了我的班主任。她看上去很?chē)?yán)厲,眉頭總是緊皺著,臉上的表情也總是很?chē)?yán)肅。從此她在我心目中的.印象就是——惡魔班頭。
但這個(gè)印象更快就被打破了。就在那個(gè)學(xué)期的元旦,那是我們一起過(guò)的第一個(gè)元旦。同學(xué)們?cè)谠┞?lián)歡會(huì)上又唱又跳,就在這時(shí)我看到了她臉上久違的笑容。那笑容是如此美麗。
我漸漸地喜歡上了這位老師。
一直對(duì)老師恭敬的我,卻在一次考試中犯了錯(cuò)。
那一次考試,同學(xué)們的成績(jī)都很不理想,她在宣讀成績(jī)時(shí),這讓我無(wú)地自容。即使老師沒(méi)說(shuō)什么,但我還是很慚愧,是的,這個(gè)成績(jī)不是我真實(shí)考出來(lái)的,而是“偷”來(lái)的。
下課后,我拖著沉重的腳步走向老師的辦公室。大門(mén)敞開(kāi)著,就好像在“迎接”著我的到來(lái)。本以為她會(huì)訓(xùn)我,但是她沒(méi)有,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你是個(gè)好孩子,學(xué)習(xí)并不比別人差,只要努力,一定能取得好成績(jī),一定要相信自己。”我的眼淚不禁地流了下來(lái)。
殷老師,感謝您的教誨,是你把我從墜落的邊緣拉了回來(lái)。
手優(yōu)秀作文 篇7
曾看到這樣一則小故事:感恩節(jié)前夕,美國(guó)芝加哥的一家報(bào)社向一位小學(xué)女教師約稿,希望得到一些家境貧寒的孩子畫(huà)的圖畫(huà),圖畫(huà)的內(nèi)容是他想感謝的東西。
孩子們高興地在白紙上畫(huà)起來(lái),女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西很少,可能大多數(shù)孩子會(huì)畫(huà)餐桌上的.火雞或冰淇淋等。
當(dāng)小道格拉斯交上他的畫(huà)時(shí),她吃了一驚:他畫(huà)的是一只手。
這是誰(shuí)的手?這個(gè)抽象的發(fā)現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測(cè),這個(gè)說(shuō):“這準(zhǔn)是上帝的手!蹦莻(gè)說(shuō):“是農(nóng)夫的手,因?yàn)檗r(nóng)夫喂養(yǎng)了火雞。”
女教師走近小道格拉斯——這個(gè)皮膚棕黑、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子面前,低聲問(wèn)他:“能告訴我你畫(huà)的是誰(shuí)的手嗎?”
“這是你的手,老師!焙⒆有÷暣鸬。
她這才想起,在放學(xué)后,她常常拉著孩子們黏乎乎的小手,送他們走一段路。小道格拉斯的家很窮,他破舊的衣服總是臟兮兮的。老師這只手對(duì)小道格拉斯有著非凡的意義,他要感謝這只手。
我們每個(gè)人一生中都有要感謝的東西,其中不僅有物質(zhì)上的給予,也包括精神上的支持,比如得到了自信和機(jī)會(huì)。對(duì)很多給予者來(lái)說(shuō),也許這種給予是微不足道的,可它的作用卻常常難以估量。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能,給予別人。
手優(yōu)秀作文 篇8
那天是去肯德基參加同學(xué)的生日會(huì)。就在門(mén)口,一位大哥哥跪在地上,懷抱著他父親的骨灰盒。在他面前有著一張大紙,紙上寫(xiě)著因?yàn)楹苄∧赣H就去世了,父親為了給他掙學(xué)費(fèi)來(lái)到桐鄉(xiāng)打工?刹恍业氖墙衲甏汗(jié)前他的父親得了肺結(jié)核 ,當(dāng)他得知情況從老家趕來(lái)時(shí),他的父親已經(jīng)被病魔奪走了生命。孤獨(dú)無(wú)靠的他只能含淚將父親的遺體火化了。
可如今,他連帶父親的骨灰回老家下葬的路費(fèi)都沒(méi)有了。邊上還有醫(yī)院的證明,他父親的死亡證明,火化證明等等。來(lái)來(lái)往往的人很多,可是個(gè)個(gè)行色匆匆。難得有人駐足看看怎么回事,也僅只是看看而已。突然出現(xiàn)了一個(gè)擦鞋匠,只見(jiàn)他從兜里掏出一把零錢(qián),幾乎都是一元的硬幣,放入了那位大哥哥的手中說(shuō):“孩子,把你父親帶回家后好好讀書(shū)吧!薄安,不,這是您辛辛苦苦賺來(lái)的養(yǎng)家糊口的錢(qián),您給了我,您一家人可怎么辦呢?”大哥哥推脫著不要!安,孩子,”那位擦鞋的伯伯又說(shuō),“沒(méi)有這些錢(qián)我們的日子還能過(guò)的,可這骨灰放久了會(huì)受潮的。古話(huà)說(shuō)的好,入土為安吶!甭(tīng)到這,大哥哥流下了眼淚,并向那位大伯伯磕了三個(gè)頭。終于有人開(kāi)始掏錢(qián)了,一元、五元、十元……我也悄悄地把買(mǎi)禮物剩下的零錢(qián)放到了那位大哥哥的手中,默默祈禱著大哥哥能早點(diǎn)籌到路費(fèi)帶他父親回家。
如今的我們,生活富裕了,可有些事情我們看得多了,便變得麻木了?晌覍幵赶嘈,這些都是真的,每個(gè)人都會(huì)有遇上難處的`時(shí)候,這時(shí)的我們是多么渴望著身邊的人們能給予我們些許的幫助啊。所以,當(dāng)看到需要我們幫助的人們的時(shí)候,我們就該及時(shí)伸出我們溫暖的手。
手優(yōu)秀作文 篇9
我的媽媽有一雙白晰的手,她的手可以使我變得快樂(lè)。
一次,我在家門(mén)口玩耍,不知從哪兒跑來(lái)一只大黑狗,還不停的從我汪汪地叫,那叫聲真可怕,我被嚇得不敢動(dòng)彈了。正在這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)不顧危險(xiǎn)用她那白晰、柔軟的手把大狗趕走了,然后拉起我的手說(shuō):“孩子,不用怕,有媽媽在!”我在媽媽手的保護(hù)下回到了家。
當(dāng)我肚子餓了的時(shí)候,媽媽的.手又來(lái)幫忙,用它那雙手洗菜、切菜,一不小心手被切破了,但媽媽為了我的肚子不再咕咕咕叫喚,忍著痛,又忙了起來(lái)。嘩嘩嘩的流水聲,咔嚓咔嚓的切菜聲,吱吱吱的炒菜聲,匯成了一支美妙的樂(lè)曲。飯菜終于做好了,媽媽又用手為我?jiàn)A菜,不一會(huì)兒,我的碗中就堆起了一座“菜山”,不時(shí)傳來(lái)媽媽的勸說(shuō)聲“多吃點(diǎn)兒、多吃點(diǎn)兒!”“謝謝媽媽?zhuān)x謝媽媽?zhuān) ?/p>
我是一個(gè)十分好動(dòng)的小女孩,經(jīng)常把身上磕得青一塊、紫一塊,每當(dāng)我向媽媽訴苦時(shí),媽媽都會(huì)用她那溫柔的手小心翼翼地給我上藥生怕啊弄疼了我,那雙手還不時(shí)地?fù)崦业念~頭,而我就像一只小羊,乖乖的坐著。
每當(dāng)我受到欺負(fù)的時(shí)候,媽媽的手又來(lái)到了我的身邊,給我抹去眼淚,拉著我的手教我學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,教我學(xué)會(huì)如何如人相處,有時(shí)媽媽還會(huì)講一些有趣的故事,給我教導(dǎo)。很快,我的煩惱和傷心都被拋到九霄云外,只有我的開(kāi)心、快樂(lè)和滿(mǎn)足。
這就是媽媽的手,一雙漂亮、神奇的手。我愛(ài)媽媽?zhuān)鼝?ài)這雙給了我無(wú)私的愛(ài)的手。
手優(yōu)秀作文 篇10
從我記事開(kāi)始,家人的手給我留下了深刻的印象,他們用自己的雙手教給了我許許多多的道理,讓我領(lǐng)略了人世間愛(ài)的真諦。
媽媽的手:媽媽的手柔軟嬌嫩,每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí),媽媽就用雙手撫摸著我的臉龐,和我一起分析題目,用雙手把我?guī)У搅撕棋闹R(shí)海洋中。你不僅忙碌著為我洗衣做飯,還時(shí)刻幫助我學(xué)習(xí),給我聽(tīng)寫(xiě),陪我背誦課文,和我一起學(xué)習(xí)到深夜,你用雙手教給了我許多的知識(shí),我取得的優(yōu)異成績(jī),都有你的功勞,慢慢地你的雙手變得粗糙起來(lái),媽媽您辛苦了!謝謝您!
奶奶的手:奶奶的雙手布滿(mǎn)了厚厚的繭,十分粗糙,像一張老樹(shù)皮,當(dāng)我生病的時(shí)候,您用雙手抱著我,冒著大雪帶我去診所看病,到診所時(shí),您的雙手已被凍得發(fā)紫,醫(yī)生說(shuō)我的病需要喝湯藥,您就又冒著雙手被凍壞的風(fēng)險(xiǎn)去買(mǎi)湯藥,當(dāng)您的雙手被凍得失去知覺(jué)的時(shí)候,您再冒著雙手被燙傷的危險(xiǎn),給我熬著湯藥,您的雙手一天比一天粗糙,您為了我櫛風(fēng)沐雨,看著您那被凍得裂開(kāi)口子的雙手,我用自己的零花錢(qián)為您買(mǎi)了一瓶雪花膏,奶奶您辛苦了!
爸爸的手:爸爸的'手十分厚實(shí),有很多肉,很寬大,爸爸為了讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力打工掙錢(qián),我考試沒(méi)考好的時(shí)候,您不但不生氣,而是滿(mǎn)臉笑容地看著我,用寬大的雙手摸著我,耐心地給我講解題目,跟我一起分析考試失利的原因,并告訴我:“不要灰心,下次認(rèn)真考就行了!卑职帜ぷ魇址泵,唯有我認(rèn)真學(xué)習(xí)才能報(bào)答您,爸爸您的雙手最近長(zhǎng)出了幾處老繭,爸爸您辛苦了,我愛(ài)您。
爸爸媽媽、奶奶,我愛(ài)你們,謝謝你們的鼓勵(lì)與付出,我一定會(huì)努力刻苦、勤奮學(xué)習(xí),回報(bào)你們那份深沉的愛(ài)。
手優(yōu)秀作文 篇11
媽媽的個(gè)子矮矮的,長(zhǎng)得胖乎乎的,皮膚很白,一雙黑葡萄似的大眼睛總是閃閃發(fā)亮,一笑起來(lái)就露出一排整齊的牙齒,看上去漂亮極了,但是她卻有一雙略顯粗糙的手。
在我上學(xué)的時(shí)候,媽媽每天都準(zhǔn)時(shí)起床,簡(jiǎn)單地收拾一下家,送我上學(xué)再上班。下班回家后,第一時(shí)間沖進(jìn)廚房,一雙巧手安排著晚上的“美味”。飯后的.洗碗工作我和爸爸想幫忙分擔(dān),她卻總是說(shuō):“我洗得快,你們休息一下,馬上就好!”晚上我作業(yè)完成了,她又拿起來(lái)仔細(xì)地看一遍,還不時(shí)地向我提出一些問(wèn)題。我上床睡覺(jué)了,媽媽才把我的衣服拿去一一清洗干凈……每當(dāng)周末的時(shí)候,家里就會(huì)來(lái)一次“大掃除”,這時(shí)只看得見(jiàn)媽媽忙前忙后的身影。
有一次我生病發(fā)燒了,媽媽一直摟著我,溫柔地叫我閉上眼睛休息。迷迷糊糊中,感覺(jué)她不時(shí)地?fù)崦业念~頭,一會(huì)兒給我量一下體溫,一會(huì)兒用毛巾給我擦一下身體,一會(huì)兒給我掖一下被角……仿佛聽(tīng)見(jiàn)她自言自語(yǔ)地說(shuō):“終于降下去了”。爸爸工作忙,常常肩頸酸痛,媽媽總會(huì)嘮叨:“坐久了后,時(shí)不時(shí)起來(lái)動(dòng)一動(dòng)。”邊說(shuō)邊忍不住地幫他輕輕地揉。
因?yàn)楣ぷ鞯脑,媽媽有時(shí)候會(huì)加班,這時(shí)就看見(jiàn)她盯著電腦,雙手搭在鍵盤(pán)上,只聽(tīng)得鍵盤(pán)“嗑嗑嗑”的聲音,在她的“鍵手如飛”下,一行行文字像跳舞一樣躍然紙上。
這就是我的媽媽?zhuān)馗冻,一雙細(xì)滑的手也變得粗糙起來(lái),可這雙手為我和爸爸編織了一個(gè)幸福的家,讓我們感受到了“愛(ài)的味道”。我想說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您!我愛(ài)您!
手優(yōu)秀作文 篇12
母愛(ài),是無(wú)私,偉大的愛(ài)。自小以來(lái),母親便細(xì)心照顧著我,用她的雙手給了我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。
小時(shí)候的我十分調(diào)皮,在家里東竄西竄,一刻也不停息。有一次,我竟從沙發(fā)上跳向一米外的小板凳。當(dāng)時(shí)人小,腿短,砰地一下就趴在了地上,我哇哇地哭了。母親趕忙跑過(guò)來(lái),扶起我,一邊小聲的責(zé)罵一邊用手給我揉了揉,又摸著我的臉蛋安慰我。那時(shí)候,母親的手,白凈柔軟,給了我心靈的安慰。
再接著,我上了小學(xué)。第一次考試,我沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)老師念題目,考得一塌糊涂;氐郊液,我滿(mǎn)臉憂(yōu)愁的把試卷拿給母親。母親摸了摸我的臉,說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,下次考好就行了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,把試卷從母親那有些粗糙的手上接過(guò)來(lái),重新放回了書(shū)包。
時(shí)間慢慢的流逝,我已上了初中,在一場(chǎng)大雨過(guò)后,渾身濕漉漉的我背著書(shū)包回到了家,感到又冷又餓。我走到母親跟前,說(shuō)“媽?zhuān)矣悬c(diǎn)頭暈!蹦赣H停下手中的活,摸了摸我的額頭。那只手粗粗的.,但卻十分溫暖!澳蔷偷酱采咸蓵(huì)吧!蹦赣H說(shuō)道。我躺在床上,聽(tīng)著外面鍋碗瓢盆叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧,想起了以往母親那雙纖細(xì)的手,似乎感到頭不那么暈了。
母親的這雙手,是因?yàn)槲遥艜?huì)像現(xiàn)在這么粗糙的,她用這雙手精心呵護(hù)我這棵成長(zhǎng)中的幼苗,她用她的雙手,給我灌溉了無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。
手優(yōu)秀作文 篇13
曾幾何時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“我親愛(ài)的寶貝,你是我心中的太陽(yáng),失去你我得世界將變得暗淡光。”
曾幾何時(shí),媽媽用那被風(fēng)雨滄桑所侵蝕的手撫摸著我的臉,拍著我得頭高興的笑了。 曾幾何時(shí),我明白了,母子之間那無(wú)止境的愛(ài)是人世間第一論太陽(yáng)。
——題記
“未覺(jué)池塘春早夢(mèng),階前梧葉已秋聲!睔q月在指間流逝,年華不知不覺(jué)已老去,轉(zhuǎn)眼間我已走過(guò)人生的十幾個(gè)春秋。我長(zhǎng)大了,而媽媽亦年華老逝,頭上已出現(xiàn)幾許銀絲,且她的手也不會(huì)像十幾年前的那雙手——那么細(xì),那么軟。而現(xiàn)在那細(xì)軟已不復(fù)存在,不免想,為什么媽媽老得這么快?是什么讓她老得這么快?
嚴(yán)冬的寒冷籠罩著整個(gè)城市,我看到她的手在寒風(fēng)中,在冰涼的冷水中辛苦的工作。這寒冷不僅籠罩這左城市也籠罩著媽媽?zhuān)不\罩著她那飽經(jīng)滄桑的手。他那難言的隱痛是我幼小的心靈所不能理解的'。
夜闌人靜,推開(kāi)窗戶(hù),絞結(jié)的月光一瀉千里,凝望著一輪玉盤(pán)掛天空,淚水濕潤(rùn)了我得眼框:是什么讓媽媽的手如此粗糙?是我!是什么讓媽媽老得這么快?還是我!現(xiàn)在我終于明白:大愛(ài)依希,母愛(ài)無(wú)言。
“雕欄玉砌應(yīng)尤在,只是朱顏改。”我長(zhǎng)大了,成熟了許多。媽媽也老了。確實(shí),媽媽老了 ,我看他的頭上又增加了幾許銀絲。
雖然我已不是那個(gè)幼稚的小破孩,我也確成熟了幾分,但我又何時(shí)盡過(guò)一日做兒子的孝心呢?
手優(yōu)秀作文 篇14
小時(shí)候媽媽的手是一雙柔軟的手,是一雙白凈的手,也是一雙溫暖的手。我記得媽媽經(jīng)常用那雙手撫摸著我,那雙手細(xì)嫩而溫暖,她撫摸我時(shí)動(dòng)作是那么輕柔。我小時(shí)候愛(ài)哭,一遇到什么事情就要哭一陣子。這時(shí)候,媽媽就會(huì)抱起我,用她那雙柔軟白凈的手邊拍邊哄著我。我就在她懷里做著一個(gè)美麗的夢(mèng),一個(gè)童年的夢(mèng)。在童年時(shí)代我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,因?yàn)橛袐寢尩氖謺r(shí)刻撫摸著我,陪伴著我。
后來(lái)啊,媽媽的手不僅柔軟白凈,而又多了一些魔法。我的身子弱,很容易生病。當(dāng)我頭疼時(shí),媽媽會(huì)把她的手放在我的額頭上,看看我是否發(fā)燒;當(dāng)我肚子疼時(shí),媽媽會(huì)把她的手放在我的肚子上,幫我揉一揉肚子;當(dāng)我感冒時(shí),媽媽會(huì)幫我買(mǎi)藥、帶我去醫(yī)院。這時(shí),一股暖流會(huì)涌上心頭,在這雙神奇的手中,我的病會(huì)來(lái)的快也好的快。只要媽媽的手撫摸過(guò)的地方就會(huì)疼痛全消。
等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒后,媽媽的手不再是柔軟、白凈的了。她的手變得粗糙了,因?yàn)樗刻煲帐凹覄?wù)。每日三餐,白嫩的手泡在水盆里,每一片菜葉在她手中跳躍,每一個(gè)餐具在她手中旋轉(zhuǎn),我們的身體越來(lái)越健康,但她的手卻一天比一天粗糙。門(mén)里門(mén)外所有的'垃圾都逃不過(guò)她的眼睛。一遇到垃圾她就拿起掃帚掃起來(lái)。我家的地板永遠(yuǎn)是干凈的,我家的墻壁永遠(yuǎn)是雪白的,我家的窗戶(hù)永遠(yuǎn)是明亮的,我們的衣著永遠(yuǎn)是整潔的。因?yàn),有媽媽那雙已經(jīng)粗糙的手,媽媽用她的手撐起了我們家的天。只要有她,就有陽(yáng)光。
現(xiàn)如今媽媽的手已經(jīng)很粗糙了,但在我眼里這雙手永遠(yuǎn)是柔軟白凈的。那種溫柔,白凈將化為陽(yáng)光溫暖我,照亮我前進(jìn)的方向。
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