批評與表揚作文5篇【精華】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的批評與表揚作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

批評與表揚作文1

　　天陰沉沉的，刮著風(fēng)下著雨，就像我的心情。

　　昨天下午，我們第四小組做的.作業(yè)幾乎全軍覆沒，就連平時很少錯的我也錯了一題。朱老師瞪著眼睛，眼里冒出的怒火都快把鏡片給燒著了，臉漲得通紅。她使出了獅吼功：“你們小組第一次作業(yè)得了優(yōu)，這次就全體尾巴翹上天啦，居然一個都沒全對！”朱老師狠狠地訓(xùn)斥了我們一頓。其他三組幸災(zāi)樂禍地大笑起來。我們恨不得挖個地洞鉆進去。我心想：哼，我們組一定會反超的，明天看誰笑誰。

　　放學(xué)了，為了明天能轉(zhuǎn)敗為勝，我再三叮囑小組的每個同學(xué)，回去以后復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)當(dāng)成背誦做。

　　到了第二天，果然又做作業(yè)了，這次的作業(yè)質(zhì)量超過其他三組。朱老師的眼睛都快瞇成了一條線，大大表揚了我們組，那聲音甜得像要滴出蜜來。

　　天雖然還沒有晴朗，但是風(fēng)也停了雨也不下了，看樣子暖和的天氣就要到了。

批評與表揚作文2

　　批評

　　一天下課，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，只有老師在教室批改作業(yè)，還有平時最愛學(xué)習(xí)的班長在看書。老師每改完一本作業(yè)就會露出滿意的笑容，當(dāng)老師改到小王的`作業(yè)時，老師卻皺起眉頭，嘆了口氣，放下筆，敲了兩下桌子，讓班長把小王叫進來。不一會兒，班長和小王一起回來了，老師把小王叫到面前，把作業(yè)本給她看，小王低下了頭，不敢直視老師，淚水在眼筐里直打轉(zhuǎn)。老師說：“你的作業(yè)怎么那么差，不過不要難過，下次改正就行了�！毙⊥鯖]說話，她把作業(yè)本拿回到坐位上重寫了。

　　表揚

　　上課了，大家在專心致致地做作業(yè)，老師讓小王把重寫的作業(yè)給她改，老師看了開頭，臉上由雨轉(zhuǎn)陰；看完了，老師又由陰轉(zhuǎn)晴，露出了滿意的笑容。老師摸了一下她的頭，說：“其實，你有一個好腦子，只要認(rèn)真寫，一定能寫好的�！闭f完，老師在小王的本子上打了一個優(yōu)和一個笑臉。

　　放學(xué)回家了，小王家里沒人，于是小王就用鑰匙開進門。家里真亂��！桌上堆著爸爸那些亂七八糟的書，地上，灰塵大搖大擺的在飛。于是，小王拿起掃把，把家里打掃得一塵不染，爸媽回來了，夸小王是個好孩子。今天真是錦上添花。

批評與表揚作文3

　　表揚與批評能加強我們的自信心，因為批評是一種嚴(yán)肅的愛，而表揚是一種鼓勵的愛，如果嚴(yán)肅的愛和鼓勵的愛合在一起那這兩種愛就會變成你人身中最終要的東西。

　　表揚和批評可以比喻成一塊玉，這塊玉一買下來就是分成兩半，只要你會把這塊玉修好，這塊玉就會變成一個完好無損的玉。這就說明了這要把這兩種愛合在一起就變成最好的。

　　如果只有表揚沒有批評，你就會變成一個驕傲自大的人，如果只有批評沒有表揚你就會變成一個可憐的人。

　　表揚就想一個盾，批評就想矛，只靠矛攻打敵人是不夠的，一定要加上盾，兩種武器，又防又攻。

　　我們都喜歡聽表揚的話，不愿意聽批評的`話，可是我覺得，批評過我的人就是我的恩人，因為批評我就等于在幫我提出意見，我一定要感謝這些人。

　　在學(xué)校里老師經(jīng)常批評我，我覺得我根本就沒有做錯事，我覺得有時候老師和家長會犯錯。我現(xiàn)在明白了我小的時候是不明白我有沒有錯。

　　如果你會利用表揚與批評，你長大一定有出息。

批評與表揚作文4

　　生活中不能沒有愛，愛是我們永遠暢想的主題，尤其是父母之愛。不管是嚴(yán)厲，還是寬容，它都體現(xiàn)了父母對子女深深的愛。

　　我有一個嚴(yán)厲的父親，他平時對我的行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。每次我在學(xué)習(xí)上有懶惰心理時，父親總是用他那嚴(yán)厲的目光，苛刻的語言批評我。在他的嚴(yán)格要求下，我的學(xué)習(xí)有了不斷的提高，練琴上也有了非常大的進步，使我受益匪淺。

　　我的母親是世界上最溫柔、最寬容、最懂得關(guān)愛子女的母親，她對我的照顧可以說是無微不至。每當(dāng)我犯了錯誤或?qū)W習(xí)上有不足時，母親總是溫柔地撫摸著我的頭，語重心長的開導(dǎo)我，是我在愉悅的心境下認(rèn)識到自己的錯誤，并加以改正。而當(dāng)我取得一些成績時，母親贊揚、鼓勵的話語又馬上縈繞在我的`耳畔，讓我如沐春分一樣，暖暖的、舒服極了。

　　我希望自己有巴迪一樣在父母的不同評價向前走去，我更希望我在父母的不同評價下向前走去，我更希望在父母的澆灌下與愛同行，健康成長。我唯有這樣的父母而感到驕傲和自豪��！

　　表揚和批評都來源于一點——那就是父母對我們的愛。

批評與表揚作文5

　　讀了《“精彩極了”和“槽糕透了”》這篇文章，我有很多的感觸。

　　這篇文章主要講述了以個叫巴迪的小男孩，在他七歲時寫了一首詩。他媽媽為了鼓勵他，說那首詩精彩極了，父親的評價卻是糟糕透了。夫母的不同評價，可以讓我們感悟到父母愛的不同力量。母親的力量是鼓勵的力量，是靈感和創(chuàng)作的源泉。父親的力量是警告的.力量

　　有一次，我期末考試，考了全班第一名，媽媽表揚了我去十分高興，便飄飄然了，下學(xué)期不是那么認(rèn)真，在期末考試時，語文、英語還行，數(shù)學(xué)考的很慘。從此之后，我再也不敢驕傲了。就像文章中說的一段話：生活的每一個人都需要來自母親的力量。這種愛的力量是靈感來平衡，需要有人時常提醒你：“小心、注意、總結(jié)、提高�！�

　　我們平�？倳�表揚活批評，被表揚來不能驕傲，被批評了也不要灰心。我們要既不驕傲也不自卑，牢記父母教導(dǎo)，沿著正確方向，健康成長。成為一個真正的“不倒翁”

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