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陪伴優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-20 12:10:56 作文大全 我要投稿

陪伴優(yōu)秀作文優(yōu)秀【15篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的陪伴優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

陪伴優(yōu)秀作文優(yōu)秀【15篇】

陪伴優(yōu)秀作文1

  父母是孩子的第一任老師!這句話(huà)大家都知道。每對(duì)父母對(duì)孩子的影響是很大的。在20xx年的春晚《占位子》的故事中,讓我深有體會(huì)。

  這個(gè)小品講述了一位叫“郝建”的家長(zhǎng)為孩子占位子的事。他認(rèn)為孩子現(xiàn)在的座位決定了孩子未來(lái)在社會(huì)上的地位。于是他早早地到了二年級(jí)1班,為的是給孩子占個(gè)好位子。一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)還有四位家長(zhǎng)在爭(zhēng)那個(gè)c位,經(jīng)過(guò)郝建的死皮賴(lài)臉,終于被他搶到了。這時(shí),孩子的.班主任告訴他走錯(cuò)了教室。郝建才意識(shí)到,原來(lái)自己都不知道孩子的年級(jí),枉為人父,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:自個(gè)兒都不了解自己的孩子,看來(lái)我還是要多陪陪孩子。我們要明白這個(gè)道理:孩子的學(xué)習(xí)不光指望學(xué)校和老師,還需要家長(zhǎng)的陪伴,陪伴那是相當(dāng)?shù)闹匾?/p>

  這個(gè)小品不僅僅是小品,還是現(xiàn)代社會(huì)的縮影。小品《占位子》能通過(guò)家長(zhǎng)為孩子占位子這么一個(gè)小小的事件來(lái)反映出家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育問(wèn)題,真可謂是獨(dú)具匠心。好多家長(zhǎng)們都在為孩子的“未來(lái)”做打算,想方設(shè)法的創(chuàng)造優(yōu)越的條件。到頭來(lái),卻發(fā)現(xiàn),自己做的那些努力不如多抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪孩子,孩子需要的不僅僅是優(yōu)越的條件,更需要父母的關(guān)心和陪伴。

  陪伴,真的很重要!

陪伴優(yōu)秀作文2

  今天,保姆姐姐在打掃母親的主人房時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被一層層柔軟的蕾絲布包住的東西,摸上去很像一本書(shū)。當(dāng)保姆問(wèn)起來(lái)是什么的時(shí)候,母親連忙小心翼翼的收好,自豪的說(shuō):“這可不能丟,是我家寶貝的成長(zhǎng)相冊(cè)!”

  保姆姐姐把這件事情告訴我的時(shí)候,我急忙跑過(guò)去房間找母親。母親微笑著把我的成長(zhǎng)相冊(cè)拿出來(lái),小心翼翼地將裹在上面的蕾絲布一層又一層地掀開(kāi)。我好奇的問(wèn)母親:“母親,為什么要用絲綢來(lái)包著呢?”母親說(shuō):“你看了就知道了!蔽铱粗赣H神秘的笑容,懷著疑惑不解的心情看起了相冊(cè)。

  相冊(cè)的封面非常漂亮,有一個(gè)非常漂亮的埃菲爾鐵塔在上邊,母親告訴我,她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎舉行的,這個(gè)相冊(cè)也是為了記錄我的成長(zhǎng)過(guò)程才買(mǎi)的。我滿(mǎn)心歡喜的打開(kāi),才看到第一頁(yè)就讓我驚呆了——上面竟然是我在一歲的時(shí)候拍的,那時(shí)候的'我是多么小!我看得越來(lái)越開(kāi)心,因?yàn)槠渲忻恳粡埖南嗥甲屛一貞浧鸷芏嗟氖虑閬?lái):有我去世界各國(guó)旅游的,有我參加拉丁舞和合唱隊(duì)比賽的,還有我在星巴克或必勝客吃西餐的,以及我發(fā)燒了在母親的懷里哇哇大哭打針的樣子……一幕一幕,讓我不僅眼眶紅了,有很多事情我都記不清了,也許是因?yàn)槟菚r(shí)我還太小。可是母親居然可以從一歲開(kāi)始記錄我的成長(zhǎng),母親是多么的愛(ài)我!

  我在心中明白了為什么裹著我成長(zhǎng)相冊(cè)是母親平時(shí)最珍愛(ài)的絲綢了……

陪伴優(yōu)秀作文3

  我的爸爸媽媽是富翁,他們有一個(gè)很大的公司。每天我的零花錢(qián)總是很多很多的百元大鈔。

  雖然我每天有很多零花錢(qián),但是我卻想要爸爸媽媽的陪伴。我是獨(dú)生女。明天他們出去工作后,浩大的家里只有我一個(gè)人。

  我總是天真地認(rèn)為,只要我學(xué)習(xí)好,爸爸媽媽就能陪我,哪怕只有一分鐘。所以,我拼命地學(xué)習(xí),房間里堆滿(mǎn)了各種練習(xí)書(shū)……多得沒(méi)有落腳的地方。因此,我的.學(xué)習(xí)總是在班上名列前茅,在學(xué)校的排名總是第一名,老師都夸我成績(jī)很好。

  可是當(dāng)我把成績(jī)單給爸爸媽媽看的時(shí)候,他們只說(shuō)了一句:“嗯,不錯(cuò),繼續(xù)加油!蔽矣行┦貑(wèn)道:“那今晚你們能回家陪我嗎?”他們卻不耐煩地說(shuō):“乖,聽(tīng)話(huà),我們還有很多工作要做呢!痹瓉(lái)學(xué)習(xí)好根本就不能讓他們陪我。

  我開(kāi)始做一個(gè)乖乖女,乖到無(wú)可挑剔?墒牵麄冞是每天自己忙自己的。好像從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)我。

  每當(dāng)我看到其他的小孩高高興興地挽著爸爸媽媽的手的時(shí)候,我總是在心里盼望:爸爸媽媽什么時(shí)候能回來(lái)陪我?赡茉趧e人眼里:這可能是一件很小的事,可是,在我眼里,這件事卻比登天還難。爸爸媽媽能陪我一分鐘,我都會(huì)很開(kāi)心。

  要錢(qián)有什么用,沒(méi)有人陪我的夜晚,我總是一個(gè)人默默的哭泣,我寧愿不要那么多錢(qián),只是希望爸爸媽媽能陪陪我啊。

陪伴優(yōu)秀作文4

  晝從天空中悄悄地滑過(guò),一點(diǎn)夕陽(yáng)保持著最后的微笑。風(fēng)呼呼的怒吼著,刮在臉上就像是針輕輕地扎在上面,感到一陣陣麻麻的痛。

  臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)期,天氣非常寒冷;氐郊遥驹诖髲d里,我整個(gè)人不停地打著哆嗦忽聽(tīng)到一聲溫和的叫聲:“喵~”我嚇了一大跳。我跟在媽媽身后,忐忑不安地向后屋走去。只見(jiàn)兩只大貓?jiān)诶锩。一進(jìn)去,兩雙大眼盯了我們幾秒,便一下子從我們的腳邊溜了出去。我們往里看了看,除了一堆雜物也沒(méi)什么。∥覀兌家恢闭J(rèn)為是天氣太冷,小貓咪想來(lái)取暖了,便不再顧及。

  關(guān)上大門(mén),吃了晚飯,出去伸個(gè)懶腰,發(fā)現(xiàn)那兩只貓依舊沒(méi)有離開(kāi)。一只坐在側(cè)門(mén)旁邊,一只則是站在大門(mén)前。我出去時(shí),它倆默契地朝我看了一眼,又扭頭看向大廳。我不解地看了它們幾眼,之后又將它們趕走了。

  上課嘍,站在陽(yáng)臺(tái)上,想起剛才那情景,我又朝樓下看了一眼。不出我所料,那倆貓又在那站崗了。我心想:這兩只貓應(yīng)該不是想取暖吧!但里面也沒(méi)什么東西在!盡管如此,我還是沒(méi)有一直追究下去。

  第二天,天氣依然是冷嗖嗖的`。起了床,下樓,忽想起昨天的事,我又走到后屋瞧了瞧,今天卻發(fā)現(xiàn)了幾只小貓,似乎是剛剛生下沒(méi)幾天的。一瞬間,我想到了昨天的兩只貓,它們應(yīng)該是這些小貓的父母吧!正當(dāng)這時(shí),那兩只貓正好又出現(xiàn)在門(mén)口,我悄悄離去,給它們留下了私人空間……

陪伴優(yōu)秀作文5

  我拒絕爸爸的啰嗦,因那已不是啰嗦,而是魔音貫耳。

  每次,當(dāng)爸爸來(lái)與我進(jìn)行耐心、友好和簡(jiǎn)短的交談時(shí),我總會(huì)一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)橐话櫭,一抖腿,哪怕就一下,談?huà)的時(shí)間就會(huì)倍增,好比寫(xiě)作,一有靈感,篇幅就會(huì)拉不住。

  談話(huà)的開(kāi)始,就是講道理,那道理講的——感動(dòng)天,感動(dòng)地,太上老君癱于地。可見(jiàn)其攻勢(shì)兇猛,所向披靡。

  談話(huà)的中間,就如寫(xiě)作一般,不時(shí)穿插一些大道理、小道理、大伯、叔叔、舅公、七大姑、八大姨,全是他的題材,可以說(shuō),他是半個(gè)小說(shuō)家,翰林院老學(xué)士。

  談話(huà)的結(jié)束,那是我最痛苦的時(shí)候,因?yàn)槟且彩钦勗?huà)的開(kāi)始。就像兩根繩子,剛剪完一根,又剪另一根,長(zhǎng)路漫漫。

  每當(dāng)我嫌他啰嗦時(shí),他總會(huì)說(shuō):“這個(gè)家里除了我,誰(shuí)會(huì)啰嗦?媽媽會(huì)嗎?姐姐會(huì)嗎?”

  我最受不了的也是這個(gè),因?yàn)檫@是個(gè)借口,彌天大謊,但我依舊愛(ài)爸爸,因?yàn)樗?啰嗦中,包含更多的,還是對(duì)我的愛(ài)和陪伴。

  我拒絕老爸的啰嗦,但是,我并不拒絕其中的陪伴與愛(ài),因?yàn)橐恢笔菃轮械呐惆榕c愛(ài),才讓我溫暖。

陪伴優(yōu)秀作文6

  哈哈,我媽今天不在家,我終于可以穿我們漂亮的公主裙了!但是當(dāng)我在鏡子前仔細(xì)看的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的公主裙被“污漬大軍”占領(lǐng)了!如果我沒(méi)有看到我媽媽洗衣服,我仍然不知道該怎么辦!段埸c(diǎn)軍隊(duì)》,你看到我,就說(shuō)明你的末日到了,哈哈!

  我拿來(lái)一盆溫水,挽起袖子,在水里撒上洗衣粉,輕輕攪拌。水面上出現(xiàn)了一個(gè)漩渦,仿佛要吞沒(méi)我的手!一開(kāi)始只有一個(gè)小泡泡,后來(lái)很多珍珠一樣的泡泡通過(guò)我的`腳浮在水面上。因?yàn)檫@些小泡泡可以洗掉污漬,我就叫他們?nèi)ノ鄞筌。好了,我們開(kāi)始洗衣服吧。公主的裙子濕了,就被這些“洗消大軍”包圍了!“去污大軍”蜂擁而上,開(kāi)始了與污漬的戰(zhàn)斗。我也做出了貢獻(xiàn)。為了幫助他們,我搓著紅紅的手。

  犯了幾分鐘錯(cuò)誤后,我把裙子里的水?dāng)Q出來(lái),仔細(xì)看了看。就在我得意洋洋地以為裙子洗好了的時(shí)候,一個(gè)討厭的小黑點(diǎn)出現(xiàn)在我眼前。他好像說(shuō):“你擺脫不了我,哈哈!”哼,我就不信洗不掉你。我抓著小黑點(diǎn)揉了半天,小黑點(diǎn)好像生根了,還在衣服上嘲笑我!我終于生氣了,生氣地說(shuō):“你逼我盡力。去吧!去污大師——肥皂!”我聽(tīng)我媽說(shuō)肥皂去污能力最強(qiáng),我就把肥皂打在小黑點(diǎn)上,小黑店沒(méi)擦幾下就跑了!看來(lái)肥皂才是真正的王者!

  就在我高興的時(shí)候,一只大手突然抱住了我。我一轉(zhuǎn)身,看到是我媽。我媽臉上帶著笑容說(shuō):“我家孩子懂事,知道怎么幫媽媽做家務(wù)!”最后,我們都笑得很開(kāi)心。

陪伴優(yōu)秀作文7

  在我5歲那年,在同學(xué)的生日party上我的到了一只粉紅色的玩具熊。

  從那天以后,我的生活就離不開(kāi)它了,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我一定要抱著小熊才能安心睡覺(jué)。如果有一天小熊不在我身邊的話(huà),那我一定要老爸把我的`小熊拿過(guò)來(lái)給我,我才能好好睡上一覺(jué)。

  我記得,有一次,我去奶奶家睡覺(jué),因?yàn)闆](méi)帶小熊,睡不著覺(jué),于是哭著鬧著讓奶奶把我送回家,奶奶沒(méi)有辦法,所以只好三更半夜坐著105把我送回了家,回到家,我抱著小熊就睡著了。

  家里沒(méi)人的時(shí)候,我坐在地板上和小熊玩棋子,雖然小熊不能說(shuō)話(huà),但是我心里還是覺(jué)得它在跟我說(shuō)話(huà),似乎會(huì)對(duì)我說(shuō):“我怎么又輸了,真是的,每次都是你贏(yíng)!

  不過(guò)單純的我還是會(huì)玩這種游戲,因?yàn)檫@種游戲可以讓我不那么無(wú)聊,不那么無(wú)趣。

  我還會(huì)抱著小熊玩當(dāng)老師的游戲,把小熊放在椅子上,給它背書(shū)包,還真在書(shū)包里放我的課外書(shū),還放了一個(gè)鉛筆盒在里面。

  現(xiàn)在的我,上了五年級(jí),覺(jué)得玩這些東西太無(wú)聊了,并且上了五年級(jí)作業(yè)變多了,課外班也變多了,不僅要寫(xiě)作業(yè),還要讓自己的睡覺(jué)時(shí)間在10點(diǎn)多之前,我已經(jīng)習(xí)慣了只要小熊放在身邊,就能睡覺(jué),也不再抱著小熊睡了。

  從幼兒園到小學(xué),一直是這只小熊陪伴著我,以后,小熊還是會(huì)一直陪伴著我,保護(hù)著我。

陪伴優(yōu)秀作文8

  我爺爺,一名退休的老漢,小時(shí)候到爺爺奶奶家去的時(shí)候是我最快樂(lè)的時(shí)光。

  “我的小果果來(lái)了”。我的爺爺一見(jiàn)到我,就會(huì)說(shuō)這句話(huà)。這句話(huà)讓我一進(jìn)門(mén)就感受到了一股無(wú)名的溫暖。

  在奶奶做飯的時(shí)候,爺爺總喜歡對(duì)我玩,有時(shí)候他用手握著我下巴,裝著我有胡子,手像順胡子一樣,往下拉,一邊拉著,一邊還說(shuō):“我的小果果呦!毙r(shí)候的我被爺爺逗的哈哈大笑。

  有時(shí)候,他會(huì)帶我離他家最近的中山公園玩。說(shuō)是帶我去散散步,其實(shí)一玩就是大半天。

  中山公園里有一個(gè)地方上有很多鴿子,爺爺總會(huì)拿著錢(qián)買(mǎi)一包鴿食給我。我的手好像有魔力一般,我一把食物拿出來(lái),鴿子就聚在了我的身邊,小時(shí)候的我又被鴿子逗笑了,我笑嘻嘻的`看著爺爺,爺爺也用他那一雙有著魚(yú)尾紋的眼睛慈祥的看著我。

  可是現(xiàn)在,我可能不能再聽(tīng)到爺爺?shù)脑?huà)語(yǔ)了。

  他在今年5月21日被確診為腦溢血。在爺爺住進(jìn)ICU的兩個(gè)星期里,我?guī)缀趺恳惶於荚谒X(jué)的時(shí)候把頭蒙在被子里哭?粗〈采厦嫒葶俱病⒛樕烖S的爺爺。我心里一陣又一陣波瀾起伏。爺爺神志不清的喊著我的名字,在我生日那天,爺爺異常清醒的說(shuō):“今天是果果的生日!”當(dāng)我聽(tīng)到媽媽跟我講這件事的時(shí)候,我的眼睛又一陣酸澀。

  每個(gè)人都會(huì)離去,可是我還是希望您,祝福您永遠(yuǎn)幸福健康,一直陪伴著我。

陪伴優(yōu)秀作文9

  感謝有你,我的朋友,這無(wú)以復(fù)加的友情是我生命中最堅(jiān)定的力量。它就像遠(yuǎn)航的船,給我以開(kāi)闊的眼界;它就像奔馳的駿馬,給我以通向成功的速度;它就像高高飛翔的雄鷹,給我以生命的高度。

  感謝有你,我的朋友,是這友情讓我感到生命不是孤單的個(gè)體,是這友情讓我感到自己不是孤立無(wú)助,是這友情讓我感到與你一路同行是多么的美好。

  感謝有你,我的家人,是這無(wú)私的親情,讓我感到生命的重要。是這無(wú)私的親情,讓我感到我們不是掉落凡間的天使,而是大地上努力生長(zhǎng)的小樹(shù),正是有了這無(wú)私的親情的滋養(yǎng),才使得我們將來(lái)會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù);是這無(wú)私的親情,讓我感到命運(yùn)只是我們?nèi)ネ瓿傻娜松繕?biāo)路上的一次次試煉而已,只有對(duì)生命不斷的延續(xù),只有對(duì)無(wú)私親情不斷的回報(bào)才是這人生中的'真諦。

  感謝有你,我的愛(ài)人,是這甜美的愛(ài),讓我感到這輩子有你才是精彩;是這甜美的愛(ài),讓我感到生活中本來(lái)的色彩;是這甜美的愛(ài),讓我感到生命中會(huì)有許多的光彩。

  感謝有你,我的愛(ài)人,無(wú)論愛(ài)餓路上是艱辛還是苦難,而愛(ài)的彼岸總會(huì)是幸福之花開(kāi)滿(mǎn)大地;無(wú)論愛(ài)的海洋是狂風(fēng)還是巨浪,而愛(ài)的港灣總會(huì)是你我安全的棲身的地方。

  感謝有你,感謝這些陪伴我的人們,感謝這些讓我感到安定的友情、親情、愛(ài)情,正是這些我才學(xué)會(huì)心懷感激;正是這些我才感到安寧無(wú)比。

陪伴優(yōu)秀作文10

  陪伴是什么?有的人說(shuō)陪伴是我干什么你就陪我干什么?哎,我認(rèn)為陪伴是一種無(wú)聲勝有聲的關(guān)愛(ài)。

  當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí),經(jīng)常要因?yàn)閷?xiě)作業(yè)而熬到半夜三更,由于父母到外地打工掙錢(qián),所以大多數(shù)都是爺爺奶奶陪著我們,讓我們即使在黑夜里一樣在充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方,充滿(mǎn)了溫暖,而你是否感覺(jué)到了家人陪伴你是給你帶來(lái)了溫暖呢?

  我的答案是:是!

  每當(dāng)我由于那些寫(xiě)不完的作業(yè)了,熬夜時(shí)我的奶奶總是陪著我,即使她非常困,也要堅(jiān)持陪我把作業(yè)寫(xiě)完再睡。親情的陪伴,是我的筆速加快,寫(xiě)的更加有勁。但每當(dāng)我看到奶奶為我熬夜就心疼不已,所以每次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,我就告訴奶奶我寫(xiě)完了,直到奶奶睡著我又在月光下寫(xiě)著我那未完成的作業(yè)。

  我相信親情的陪伴,會(huì)促使我完成困難的`事情。

  生活中不僅有親情的陪伴,而且又有情的陪伴。因?yàn)榈谝淮文M考試考砸了當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我心里很郁悶,但是我的同學(xué)鼓勵(lì)我不要灰心,失敗是成功之母,只有通過(guò)了失敗,你才會(huì)知道你有哪些不足,我們一起找題做,把中午和晚上空閑的時(shí)間全部充了利用起來(lái)我們互相陪伴,互相學(xué)習(xí),我們相信我們的勤奮,付出總會(huì)有意外的收獲,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),那也是我們通過(guò)辛勤的付出,而得到了!

  欽欽的陪伴時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,友情的陪伴,使我學(xué)會(huì)了只有勤奮的付出,才能得到相應(yīng)的回報(bào),因?yàn)橛辛伺惆槲也粫?huì)孤單。

陪伴優(yōu)秀作文11

  站在河邊,任由涼風(fēng)將淚水帶走。閉上眼,照片上那位楚楚動(dòng)人的美人的一頭烏黑的秀發(fā),一雙芊芊細(xì)手,一雙炯炯有神的眼睛,一遍遍的閃現(xiàn)。心中是那樣揪心的疼痛!

  記得小學(xué)時(shí),我曾是她的驕傲,我本想讓我成為她可以一直驕傲的理由,可是我卻一次又一次的失望。于是,我變成了她發(fā)愁的心病。

  還像以前一樣,我坐上了回家的車(chē)?墒切闹写_實(shí)難言的歉意。我望著車(chē)外飛逝的景物,離家越來(lái)越近了。

  推開(kāi)家門(mén),飯桌上依然是那準(zhǔn)備好的飯菜,我的手顫抖著始終無(wú)法端起飯碗,仿佛重似千斤。她走出來(lái)說(shuō)了一句:“孩子,先吃飯吧!有事吃完以后再說(shuō)!”本是一句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ),可聽(tīng)得我卻心疼的像針扎一樣。

  我再忍不住了,跑向了河邊。不知過(guò)了多久,當(dāng)我渾渾噩噩打算往回走時(shí),發(fā)現(xiàn)那位早已兩鬢發(fā)白眼睛滿(mǎn)是辛酸。手也粗糙的如砂紙般的`“美人”正在向我招手,我不知道她追我出去的樣子,不知道她在身后陪伴我時(shí)的愁容。

  于是我倆走回家中,第二天我又踏上了回校的路上,那是我暗暗發(fā)誓,我會(huì)在別的方面成為他的驕傲。

  從此我的體育便在學(xué)校里出類(lèi)拔萃,于是我再次成為她的驕傲,我那會(huì)一張?bào)w育的獎(jiǎng)狀是,她都會(huì)陪我一起高興。

  從一頭烏黑的秀發(fā)到夾帶著根根銀絲,一雙纖纖細(xì)手到粗糙的如砂紙一般,一雙炯炯有神的眼睛到絲絲波浪。難道這位女人現(xiàn)在不美麗嗎?不,這是一位偉大的女人,一位可比天下任何美麗的女人。

  媽媽?zhuān)x謝您一直陪伴我。

陪伴優(yōu)秀作文12

  咔嚓門(mén)打開(kāi)了,露出了爸爸慈祥而又略帶疲倦的臉。爸爸看見(jiàn)了我以后,立馬幫我卸下了書(shū)包,打開(kāi)了燈。

  燈光是暖白色的,這是媽媽專(zhuān)門(mén)為我寫(xiě)作業(yè)所挑的燈光,說(shuō)是對(duì)視力好。

  書(shū)房燈火通明,而客廳的燈光也十分明亮。啊我打了一個(gè)大大的哈欠,抬頭看看時(shí)鐘,哦!都十一點(diǎn)多了。哎!本來(lái)還想讓爸爸給我熱牛奶呢,看來(lái)現(xiàn)在只有自己動(dòng)手了。我走出房間卻驚訝于眼前的景象。父母在客廳練字!

  我走出來(lái)對(duì)著爸爸說(shuō):爸,你給我熱盒純牛奶。Noproblem老爸還風(fēng)趣幽默的來(lái)了句陜西英語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒,牛奶熱好了,我喝了一口,香甜可口。我明白,父母是為了陪伴我才練字的,其實(shí)他們都很疲倦。我喝出來(lái)了,牛奶中的香甜就是父母對(duì)我的愛(ài)。

  啪,燈光又換成了米黃色。哎,你看我這一步跳得多遠(yuǎn)!媽媽指著她的'一步棋說(shuō)到。這是我們一家人每天最快樂(lè)的時(shí)光下棋時(shí)間。每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。我們?nèi)齻(gè)人有時(shí)苦思冥想、有時(shí)呆若木雞、又有時(shí)欣喜若狂,不管什么煩惱都在這一刻煙消云散。

  這淡黃色的燈光烘托出一片安靜而祥和的氣氛。

  房間的燈又換成了淡紫色的幽光,我們?nèi)叶歼M(jìn)入了幸福甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  孩子最大的幸福莫過(guò)于父母的陪伴,父母最大的幸福莫過(guò)于看著孩子的成長(zhǎng)。我很幸運(yùn),我生長(zhǎng)在這樣幸福美滿(mǎn)的家庭中。

陪伴優(yōu)秀作文13

  明天就要體育加試了,這可是我們中考的第一仗!

  早上升旗,全校師生為我們加油鼓勁兒,然后就是那個(gè)一直陪伴我們練習(xí)了一年的徐校長(zhǎng),她囑咐我們無(wú)論發(fā)生什么情況,都不要和考官老師發(fā)生沖突,尤其是我們仰臥起坐,一定要通過(guò)正當(dāng)渠道反映問(wèn)題。體育老師們叮囑我們不要喝冷飲、吃冰棍,要吃素一些的食物、最好帶兩雙鞋......年級(jí)組長(zhǎng)總是像個(gè)老媽媽一樣婆婆媽媽?zhuān)骸耙欢ㄒ獛霭组_(kāi)、最好不是礦泉水、不能喝太多、晚上還不能吃太多......”

  放學(xué)后英語(yǔ)老師還對(duì)我說(shuō):“不能吃西瓜,保護(hù)好身體別受傷,早點(diǎn)休息......”我想他們此時(shí)的心情一定和我們一樣,而且,他們一定是把我們當(dāng)成了他們辛苦種了一季的稻,臨收割了,怕刮風(fēng)、怕下雨、怕鳥(niǎo)吃、怕雹砸......

  晚上翻看媽媽的手機(jī),學(xué)校里從德育處到班主任,反反復(fù)復(fù)那些話(huà)不知說(shuō)了多少次,我親愛(ài)的孫老師也預(yù)祝我考試取得成功,還有我身邊的那么多人,幸福在我的身體里流淌......

  別人都說(shuō)初三苦、初三累,的確,我的初三也是在淚水中度過(guò)的.,但是你看,這些蕩漾在心中的一個(gè)個(gè)幸福的漣漪,除了我們,還有誰(shuí)能夠擁有呢?

陪伴優(yōu)秀作文14

  進(jìn)入中學(xué)后,就擔(dān)任起晚上接我的重任。每天放學(xué)后,總能看見(jiàn)大楊下那瘦小的身影。

  同往常一樣,父親又來(lái)接我了。我看見(jiàn)那熟悉的瘦小身影,慢吞吞地走過(guò)去。坐上那輛已遍體鱗傷的電動(dòng)車(chē),靠著父親的背,我如同靠著整個(gè)世界。路上雖沒(méi)有過(guò)多的交談,我也是暖暖的。

  回到中,我連忙拿出寫(xiě)。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的苦戰(zhàn),我終究是沒(méi)有寫(xiě)完。這時(shí),一杯冒著熱氣的牛奶放在我的`身旁。我本以為是,正要說(shuō)謝謝媽?zhuān)ь^一看卻是我那瘦小的父親。在燈光的照映下,他的身影顯得更加瘦小。此時(shí),我的心顫動(dòng)了

  父親微微一笑,轉(zhuǎn)身走了。驀地,我發(fā)現(xiàn)我那瘦小的父親頭發(fā)白了,背也微微駝了,淚水奪眶而出。我是一個(gè)不稱(chēng)職的女兒,這些年,父親的變化我竟一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)出來(lái)。

  悄然流逝,不知不覺(jué),我的父親已漸漸蒼老;蛟S這些年來(lái),我與父親的交談逐漸減少,而父親對(duì)我的愛(ài)并沒(méi)有減退。

  父親,他或許不善于表達(dá),但他是很愛(ài)我們的;他或許很?chē)?yán)厲,但這只是為讓我們變得更好;他或許瘦小,但他卻同山一樣守護(hù)著我們。

  山,我,給我山一樣的性格。

陪伴優(yōu)秀作文15

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,我慢慢長(zhǎng)大了,也開(kāi)始懂得了“陪伴”這個(gè)詞的涵義。

  在我的生活中,有一個(gè)人總是鼓勵(lì)、陪伴我,那個(gè)人就是——媽媽。如果沒(méi)有媽媽?zhuān)蜎](méi)有人給我鼓勵(lì)了,也感覺(jué)不到陪伴的幸福了。

  記得有一個(gè)學(xué)期,因?yàn)槌煽?jī)有點(diǎn)兒落后,所以我就有些不想上學(xué)了。不過(guò),經(jīng)過(guò)媽媽的幾番鼓勵(lì)之后,我終于找回了學(xué)習(xí)的熱情。而且媽媽為了我的學(xué)習(xí),每天都盡量早早地下班回家,陪我復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)了的知識(shí)。語(yǔ)文主要給我復(fù)習(xí)生字詞、閱讀;數(shù)學(xué)主要復(fù)習(xí)口算、筆算;英語(yǔ)主要復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞,還要聽(tīng)寫(xiě)。在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,我在期末考試上考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。公布成績(jī)那天,我放了學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來(lái)了。媽媽笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“今天在學(xué)校發(fā)生了什么值得開(kāi)心的'事嗎?”我心想:媽媽那么開(kāi)心,難道知道了我期末考試上考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)嗎?這時(shí),我就開(kāi)心地說(shuō):“這次期末考試,我考了不錯(cuò)的成績(jī),語(yǔ)文97、數(shù)學(xué)90。5、英語(yǔ)100!眿寢尨蟪砸惑@,說(shuō):“你剛才說(shuō)什么了?”我故意說(shuō):“相同的話(huà)我不想重復(fù)第二遍。”媽媽緊緊地抱住我,說(shuō):“真棒!不愧是我的兒子。”我說(shuō):“不,這是媽媽鼓勵(lì)我,還有每天陪我復(fù)習(xí)的結(jié)果,所以這全是媽媽的功勞!

  媽媽的陪伴讓我感到了幸福的滋味。我很感激媽媽。長(zhǎng)大后,我也要多陪伴媽媽。

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