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初三，我來了作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的初三，我來了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三，我來了作文1
夏日的艷陽高照，渴望冷氣簾卷，在風(fēng)中迎來夏天……
時間……時常在背后推人一把，這一把，竟然讓我們?nèi)绱酥斓牟饺氤跞�。遇見初三，開始一段霞光蓳色的傳說初三，是一段尚未經(jīng)歷而又將經(jīng)歷開始的旅途，一段我完全陌生的征途。我不知道沿途的`風(fēng)景是否仍會令我眷迷，也不知道在終點將有什么在等待著我，但我知道，在路上的我不會孤單，奮斗的堅決定然不會僅是我一人，所以，如果是帆就選擇出海遠(yuǎn)航吧！
在我們的世界里，有著偉大的夢想，我們有著個人各自不同的方向，為此，我們要不斷前進，不斷奮斗，或許在彼岸，就有著我們正在萌芽的天空，會有陽光盛開的天空為你綻放的勝利彩虹！
天空中沒有鳥的痕跡，但它已經(jīng)飛過。
那一枚太陽，因為黑色九月，黯淡無光。
那一個春天，因為九月，不在光彩照人。
那一條希望之路，因為初三，格外清晰。
那一扇成功之門，因為初三，格外接近。
打緊包袱，昂首闊步，振奮精神！我要說：“初三，我來了！”
初三，我來了作文2
還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽光，時光老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我們是天真無知的小孩，初二的我們是不知愁味的少年，那么，初三的我們就應(yīng)該是一個整裝待發(fā)的壯士，時刻準(zhǔn)備著在中考這片戰(zhàn)場奮勇廝殺。
在初三還未到來的暑假，同學(xué)們就像龜兔賽跑一樣開始爭先恐后地往前沖了，而我也未掉隊。但當(dāng)我坐在和他們一起學(xué)習(xí)的教室里，我就明白了差距，我寫的速度沒有他們快，準(zhǔn)確率也不夠高，遇到難題我就知難而退。這一切好似洪水猛獸一般沖毀了我的信心，加上這次期末考試那不理想的成績。不得不促使我坐下來，想想其中的原因。
我想了很久，發(fā)現(xiàn)了自己以前許多不足的地方。我也為此找到了一些解決方案，希望自己可以改變自己的'狀態(tài)，用一個新的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，用一個新的成績證明自己！
不僅僅是我變了，大家都變了。老師在講臺上講課，全班同學(xué)低頭奮筆疾書；老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫板書，同學(xué)們?nèi)褙炞⒍⒅诎�；下課后沒有喧鬧的教室，只聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲；沒有了男生追逐打鬧的身影，只看到同學(xué)們扎根在座椅上的努力。
初三，我來了！作為初三人，誰會再畏懼重重困難，我們唯有勇往直前。我相信，在這個初三，每個人都會拼盡全力。
初三，我來了作文3
暑假恍然間過了，轉(zhuǎn)眼就到了迎接中考的九年級了�；叵肫鹬暗奈遥蚁嘈盼覍兴淖�。
剛開學(xué)，教師為了讓我們明白初三的意義，給我們一人一杯苦咖啡，也為此告訴我們，初三從吃苦開始。是呀，九年級了，再不吃苦，再不努力，這如何迎接我們的中考呢？
于是，我暗暗跟自我較勁，努力，努力，再努力。我要闖出自我的一片天！開始給自我定計劃，策劃從哪里著手積極。經(jīng)過我細(xì)細(xì)規(guī)劃，我決定從改變毛躁開始，讓努力的我在不知不覺中向前邁步。
然而，說起容易，做起來難。一開學(xué)，作業(yè)、錯題、筆記……都向我迎面撲來，讓我措手不及；背誦、聽力、訂正……讓我頭暈?zāi)垦！Ｔ谝酝�，我會完成任�?wù)似的胡亂寫一些，可此刻我有點想放棄這一切，痛痛快快地好好玩一把。
每當(dāng)我踏出教室門或家門的那一刻起，我感到了前所未有的舒服，壓抑的心境也在慢慢回升。于是，我痛快地玩了很久。可是，當(dāng)我回到書桌前時有一種感覺，那一種奇怪的感覺讓我想哭。我一看表，10點半了，可是書桌上堆的作業(yè)、背誦、聽力材料……還得完成呀！
第二天，我頂著一對“熊貓眼”去學(xué)校，作業(yè)是勉強的完成了，可是背誦的情景卻不盡人意。我心里默念：英語教師大發(fā)慈悲吧，千萬千萬不要聽寫��！默念完后，拿出英語書時，美麗的英語教師笑著對大家說：“拿出聽寫本來�！薄鞍 比珗鲆魂嚒畾g呼’。
我的心也“咯噔”一下，然后砰砰直跳。我顫顫巍巍地從抽屜里拿出聽寫本來，慢吞吞地打開，用發(fā)抖的手關(guān)上課本，心想：完了，完了，聽寫不及格了。正準(zhǔn)備聽教師報單詞時，教師來了一句：“檢查訂正！”哦！檢查訂正怎樣寫？我把頭往同桌邊上靠，說：“檢查訂正，怎樣寫？”同桌白了我一眼，說：“教師，檢查訂正，不是要聽寫�！币宦牐液袅艘豢跉�，拍了拍胸口，艾瑪，嚇?biāo)牢伊�。教師，我發(fā)現(xiàn)你又變漂亮了。
可是，從那之后，我不敢太過于放松了，平復(fù)好內(nèi)心的欲望和喧鬧，也關(guān)掉了那我口中所謂的“自由”，更多的僅有那一份努力，我重新修訂了學(xué)習(xí)方案，整理出一些學(xué)霸們的學(xué)習(xí)方法，對照自我的學(xué)習(xí)情景進行策劃。
原先自我的'努力方向有些過于偏激，才導(dǎo)致自我苦苦學(xué)習(xí)卻成績依舊那么不夢想。努力和方法都有了，那就是自我的執(zhí)行力了。于是，我便開始新的一倫努力了，沒有了雜念僅有自我的心。
初一、初二的放松，初一、初二的自由，初一、初二的放棄與九年級的我有何干系？有得必有失，有失也必有得。成績固然重要，可是學(xué)習(xí)態(tài)度更為重要。我有了努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，那成績也不會太差。所以，比起之前，我也學(xué)到了很多，也得到了很多。
要問我九年級多了什么，年齡、書籍、筆記、作業(yè)、背誦、默寫、聽寫、試卷……當(dāng)然，但我認(rèn)為我多了最寶貴的東西——那就是努力。
初三，我來了作文4
人生在世，“奮斗”二字，九年級是一個奮斗的時間。作為一個學(xué)生，你要無怨無悔地走完自己的學(xué)習(xí)歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當(dāng)人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應(yīng)該由你涂抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲？
凄凄風(fēng)雨，是對懦弱者的恥笑；狂風(fēng)暴雨，是對勇敢者的挑戰(zhàn)！
奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭，揭示真理；
奮斗中，文天祥直至南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨；
奮斗中，比爾·蓋茨毅然休學(xué)，愛所其愛，創(chuàng)立微軟。
人生，需要競爭支撐，也需要奮斗做伴。若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪�！笔聦嵣显S多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂�！�
曾模糊地記得某一位作家這樣說過，重要的不是成功，而是奮斗的過程。這句話，正告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ�，不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。誰都不想否認(rèn)，也不會否認(rèn)，人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁上揮寫輝煌的一筆。可是在我看來，在奮斗過程中，嘗試到的不論成功還是多次的失敗，同樣是很有意義，很輝煌的。成功的喜悅難以用語言來表達，而奮斗的過程卻更值得我們?nèi)セ匚�。偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽。她是成功了，但她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是成功背后的`榮譽，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人細(xì)細(xì)品味。
作為我們中學(xué)生，正在努力獲取知識的階段。我們應(yīng)當(dāng)把每個階段的成績看作再次前進的起點，把每一次的失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。
初三，我來了作文5
人生在世，“奮斗”二字，九年級是一個奮斗的時間。作為一個學(xué)生，你要無怨無悔地走完自己的學(xué)習(xí)歷程。怎樣才干充實地走完這段歷程，這是一個值得思量的問題。
是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當(dāng)人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬于自己的一片乾坤，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應(yīng)該由你涂抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲？
凄凄風(fēng)雨，是對懦弱者的恥笑；狂風(fēng)暴雨，是對勇敢者的挑戰(zhàn)！
奮斗中，馬克思固守清貧，探究斗爭，揭示真理；
奮斗中，文天祥直至南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨；
奮斗中，比爾？蓋茨毅然休學(xué)，愛所其愛，創(chuàng)立微軟。
人生，需要競爭支撐，也需要奮斗做伴。若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對自己說，“我的時代青春沒有虛度，我的人生最終有所成就，我快樂，我自豪。”事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。時代青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們懊悔莫及。凡世沒有懊悔藥，一錯過成千古恨。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”
曾含糊地記得某一位作家這樣說過，重要的不是成功，而是奮斗的過程。這句話，正告訴我們，人的`一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ�，不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。誰都不想否認(rèn)，也不會否認(rèn)，人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁上揮寫輝煌的一筆�？墒窃谖铱磥恚趭^斗過程中，嘗試到的不論成功還是多次的失敗，同樣是很有意義，很輝煌的。成功的喜悅難以用語言來表達，而奮斗的過程卻更值得我們?nèi)セ匚�。偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽。她是成功了，但她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是成功背后的榮譽，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人細(xì)細(xì)品味。
作為我們中學(xué)生，正在努力獲取知識的階段。我們應(yīng)當(dāng)把每個階段的成績看作再次前進的起點，把每一次的失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。
初三，我來了作文6
這個暑假明明有兩個月那么長，可是一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)到了八月底，暑假過去，9月1日我就是真正的初三學(xué)生了。
要問初二和初三有什么區(qū)別，那就是我們要學(xué)習(xí)兩門新的課程，為此相信大家都做了不少的預(yù)習(xí)，還有就是初中四年，進入初三，我們就進入了初中的后半部分，就要好好規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，擁有明確的目標(biāo)。
也許我們初三的第一堂課是以網(wǎng)課的`形式呈現(xiàn)的，但是我依然十分期待，第一堂課，代表著一個新的開始，以網(wǎng)課的方式，或許不是一個很好的開始，但是但愿我們可以有很好的過程和結(jié)果，我所期待的初三生活就是經(jīng)歷過后，不曾后悔。
到了初三，讓我們不得不想到的是我們離中考又近了一步，所以現(xiàn)在做打算制定一個明確的目標(biāo)也不算早了，人有了目標(biāo)才能更準(zhǔn)確地朝目標(biāo)奔去，距離我們比中考更近的是體育中考，在我兩年的學(xué)習(xí)計劃里，體育鍛煉這一項就沒有離開過，雖然我也已經(jīng)有了很不錯的進步，但是這些還不夠，初三還會有新的項目添加進來，所以我們不能松懈。
一眨間初中已經(jīng)過去了兩年，你是否還在期待接下來的時光呢？初三，我來了。
初三，我來了作文7
九月這個開學(xué)季，在家里度過了緩緩慢慢，松松散散的假期。我們每個人不知道怎么變得很是松散。這是老師和家長不喜歡的樣子的。
原來的我總以為自己還是個剛上初中的小毛孩，感覺還沉醉在自己的世界里無法自拔。但是時間總是快的，我由一個初中的最底層初一瞬間成了初三的一員。說實在的，我是很怕初三這個階段的。為什么這么說呢？因為每個人都知道，初三也是學(xué)習(xí)生涯中的過渡階段。每次聽到老師會說，同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，初三是人生中重要的階段，大家好好想想，沒有好的高中哪里來的好的大學(xué)呢？所以大家要好好在初三這一年里學(xué)習(xí)，這樣就相當(dāng)于把一只腳踏進了好的大學(xué)。這個時候的我們，不覺嘆了口氣。哎，真是苦逼的生活��！
是的，我已經(jīng)成了初三的.一員。我很激動也很緊張，我怕我考不到好的高中就沒有好的大學(xué)。這也許是每個在初三學(xué)生好好學(xué)習(xí)的想法吧！
初三我來了，聽說，在擁有你的日子里，我會瘦掉很多斤。這是多么美妙的事情啊，再也不愁我是胖子這個事情了。聽說，在擁有你的日子里，我可以買不到飯，去宿舍吃泡面了，對于泡面是我最喜歡的食物了呢！聽說，擁有你的日子里，我可以半夜不睡了。我本來也不喜歡睡覺，終于可以不睡了。可是你知道嗎？這樣的日子久了，人都會累，但每個人要告訴自己，當(dāng)你感到累的時候，你就快要成功了。
初三，我來了。我要用我自己擁抱你，我不討厭你，我要去慢慢的欣賞你。請你不要擔(dān)心，初三我來了，你等著我 。
初三，我來了作文8
告別散慢習(xí)性，擁有積極心態(tài)，冬天過后，白錦無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪。
純凈浮躁情緒，擁有淡定的心態(tài)，潛心修煉，夜以繼日磨一劍，明朝霜刃試鋒芒。
步入了初三，也就意味著我已經(jīng)是一個名副其實的畢業(yè)班的學(xué)生了，我將要面臨的是人生的一大轉(zhuǎn)折點——中招考試。卸掉懶惰的包袱，踏上勤奮的腳步，這是進入初三我的第一個突破點。我要做行動的巨人，改掉自己的惰性，不能因為懶惰把今天的事情放到明天去做，這樣子一推再推，無論什么時候都不能高效地完成任務(wù)。
沒有不勞而獲的果實，只有辛勤地耕耘的成果。只有合理利用好時間，才能獲得更大的豐收。莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他!”而我認(rèn)為：拋棄今天的人，今天也會拋棄他，而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。要掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會勞逸結(jié)合。制定計劃，探尋方法，重在穩(wěn)扎穩(wěn)打。凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢。望在明年，鳳凰花開時，我能夠踏入我的理想高中的大門。
探究數(shù)理難題，條分縷析，如癡如醉，與老師同學(xué)辨真?zhèn)螌ひ?guī)律，不亦幸事乎?
初三，我來了!
丟下沉重包袱，擁有自信的心態(tài)，輕裝上陣，馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
初三，我來了。年少輕狂，心比天高，重荷在肩，有何懼哉，孜孜以求，書寫中考神話。
最重要的一點，合理利用好時間，認(rèn)真學(xué)好各門功課的學(xué)習(xí)。進入了初三之后，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯變重了許多。初三是七門主課，又新增添了一科化學(xué)，這使我的肩頭任務(wù)更重了。并且在初三，作業(yè)繁多，時間緊張，所以我需要規(guī)劃好自己的.時間，要抓好每分每秒，不放過沒一點時間，不僅要做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，還要向一節(jié)課的幾十分鐘要效率。還要掌握各科的學(xué)科特點，抓住規(guī)律學(xué)習(xí)。要充分安排每天的閑暇時間，讓自己生活得井井有條，不僅及時回顧一天所學(xué)的知識，還要在雙休日辦完作業(yè)后，溫故知新。
自己的命運永遠(yuǎn)都是掌握在自己的手中。
漫步文化長廊，把酒臨風(fēng)，吟賞煙霞，與東坡莎翁共憂愁同歡樂，不亦欣然乎?
徜徉英語世界，字母組合，演繹精彩，與詞匯句型打交道成摯友，不亦充實乎?
初三，我來了作文9
時光似水， 日月如梭， 轉(zhuǎn)眼間， 兩年的春夏秋冬已逝去。 伴隨著九月的艷陽高照， 我迎來了初三。
那些年， 那些月， 剛跨進初三的我還懵懵懂懂。 兩年的時間留給我的是輕松和放肆。 我知道， 初三沒有初一初二時的放松和期許， 只有耕耘和收獲。 就像父母說的：”初三是一個緊張而又充實的時期， 只要你努力播種和耕耘， 你將會得到比他人多的豐收和碩果。 ”
我覺得， 初三就像一個戰(zhàn)場， 我們必須用熱血來沖鋒， 用努力來進步， 才能贏得最后的勝利。 面臨中考， 作為戰(zhàn)士的`我們必須勇往直前，不因壓力而膽怯，將所有的精力放在學(xué)習(xí)上。為這三年畫下一個圓滿的句號。
我知道，成為一名初三的學(xué)生意味著什么，從今往后我再也不能像初一初二一樣在周末肆意的玩耍，作業(yè)也會成倍的增加，且難度更勝從前。而最重要的便是中考，我再也不能像初一初二時那樣抱著得過且過的心態(tài)，要擠出更多的時間去預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。這很辛苦，也很累。但即使這樣，我們也必須去做，所以我已做好了準(zhǔn)備，去迎接初三去迎接中考。
我告訴自己，初三來了，要努力學(xué)習(xí)，爭取時間提高效率。即使課業(yè)繁忙，也要認(rèn)真對待，上課認(rèn)真聽講不再是一句空話，下課后抓緊時間多做練習(xí)，及時復(fù)習(xí)鞏固知識。將初一初二的壞習(xí)慣拋到腦后，用嶄新的面孔迎接初三。
初三是一條遙遠(yuǎn)的路。要想走到盡頭，就必須刻苦努力。理想的高中驅(qū)使著我前進，不容我有片刻休息，被父母賦予重大的希望，又怎么能讓他們失望呢？踏上初三的我，是刻苦努力的我，是勇敢拼搏的我，是不斷沖刺的我。
初三，我準(zhǔn)備好了。
初三，我來了作文10
九年級，注定是一場別有韻味的征程，請握緊拳頭，不斷向前。
——題記
裊裊的熱氣不斷的冒著，望著那深褐色的液體，我不禁皺了皺眉頭�！俺跞�，請從吃苦開始。唯有吃苦，方可長進；唯有學(xué)會吃苦，方可為未來積聚力量�！卑嘀魅问侄艘槐嗫Х龋瑪蒯斀罔F地說。
我手中也同樣握著一杯苦咖啡，微微晃動，逼緊雙眼，一仰脖子，將那深褐色的液體一飲而盡�？辔对诳谇焕锫�，溫溫的咖啡順著食道從口腔流入腹內(nèi)，回蕩。霎時，我仿佛有了一種初生牛犢不怕虎的力量，似乎在未來的征程中，即是狂風(fēng)大作、充滿荊棘，也能勇猛地沖過去。
隨著九年級學(xué)習(xí)生活的逐漸推進，九年級苦也向我們漸漸展開。
又一次十二點了，我揉了揉疲倦而腫痛的雙眼，整理好書包，一下子就癱在了柔軟的被褥上。但是，我知道，每天必讀的《牛津·書蟲》還沒有讀。我搖搖晃晃的爬起來，強力睜開早已困得睜不開眼，摸出《牛津·書蟲》�！岸歼@么晚了，怎么還不睡��！”媽媽的催促聲響起，我嘆了一口氣，瞇縫著眼看了看手中的書，讀還是不讀？我真的很累了，但剛想把書放回去，心中卻有了一份聲音：“吃苦！”手中也多了一份力量。我笑了笑，拿起筆，劃下不懂的單詞，查閱，朗讀。最終，在完成所有的事情后，我心滿意足地睡了。這是一種我曾經(jīng)沒有過的體驗，我想要更優(yōu)秀，我就要充滿力量！
如果說自己的力量使個人優(yōu)秀，那一個優(yōu)秀小組的力量，更加可以催人奮進，讓力量擴展！
九年級，我們班組建了一個個的小組。而我們組的'同學(xué)啊，可謂是各有所長，各具優(yōu)點，同時我們又團結(jié)一致，為了共同理想而不懈努力。每周，我們進行小組討論，總結(jié)不足，然后制定新的目標(biāo)。期末考試前，我們在一起討論學(xué)科之間的時間劃分，預(yù)測各科題型，研究考試中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)……每一個組員積極參與，各抒己見。我們還制定了考試目標(biāo)分、排名，約定要更加優(yōu)秀。我們互相勉勵、鼓舞。這一切，都讓我們充滿了無限的力量。
九年級，我們凝聚老師、個人和小組的力量；九年級，我們堅信一定會綻放美麗的花朵。
初三，我來了作文11
又一個炎炎夏日，又度過一個短暫的假期。空氣中彌漫著一種味道——初三的味道。初三已經(jīng)在我不經(jīng)意之間，悄悄向我襲來，向我靠近。
整個假期，父母都在與我談?wù)撝跞�，說著它的辛酸，說著它的重要……不長不短的交談中，初三這個詞語已經(jīng)密密填滿我的心房，印在我的頭腦之中。
初中的艱苦，是我早明白的，讀完初三的師哥師姐早已經(jīng)在我面前抱怨著初三的艱苦，抱怨著枯燥無味，初三在他們眼中就如“苦”字一般。我深信他們口中的初三，他們口中的初三在我眼中就如同人生中的一段艱難險形的道路，僅有努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的人才能成功地經(jīng)過這段路。
我不想落后在別人后面，不想在人生中留下任何遺憾。我將抱著對自我負(fù)責(zé)，對人生負(fù)責(zé)的態(tài)度，在初三奮力拼搏一把，讓教師為我驕傲！讓家人為我自豪！
無論初三生活多么的枯燥、無論初三的學(xué)習(xí)任務(wù)多么的繁重，我決不放手、決不放開短暫的初三時光。我要將它緊緊握在我手中，努力地不讓每一刻初三時光白白溜走。
中考，初三大多數(shù)時間是為此復(fù)習(xí)。中考，是初中三年學(xué)習(xí)的考核。所以，抓緊初三，或許你能改變你的一生。
我要從被動到主動，不要等待初三的靠近，而是更早地作準(zhǔn)備，追逐初三。
我想大喊一聲“初三，我來了！”。
初三我來了作文（二十）：
時間如歡快的溪水，叮叮咚咚地唱著歌而流逝了。這時，初三的大門已經(jīng)無聲無息地為我敞開。沒有畏懼，沒有擔(dān)心，我懷著好奇與欣喜踏進了這陌生的地方。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三的中考是人生中的轉(zhuǎn)折點，我是深知的。所以我會在這一年里盡情地暢游書的海洋，汲取無盡的知識，以充實自我。初中的兩年似乎已經(jīng)把我的心變得足夠堅韌，以迎接這重大的挑戰(zhàn)，做一位命運的勇者。
沒有煩惱，因為我沒有緬懷過去，而是放眼未來；沒有壓力，因為我沒有庸人自擾，而是盡情去享受學(xué)習(xí)的歡樂；沒有低落，因為我沒有心灰意冷，而是用信念去創(chuàng)造佳績。初三的一年，說長不長，說短也不短。但只要我們努力地讀書來豐富知識，就得到優(yōu)異的成績。
在初一、初二兩年中，我明白“天外有天，人外有人”，我不是最好成績的一個，所以我只能爭分奪秒地去奮斗。因為我明白一時的成績不是永遠(yuǎn)的勝利，隨時堅持居安思危的意識才是我們的必然選擇。
人總是要長大的，不再天真，不再幼稚，慢慢體會成熟的滋味。人生道路上的一個個足跡深深淺淺，都記錄著我成長的過程。我看著這一個個腳印，回想從前的挫折、失敗，我都提醒著自我：我必須要拼搏、拼搏，再拼搏，用汗水譜寫出屬于自我的贊歌，為初三劃上一個完滿的句號！
初三我來了作文（二十一）：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我就從剛進初中到了如今的九年級。
變化真是不少!九年級，我們學(xué)校進行了重新分班，我進入了奧賽班，新的教師、新的同學(xué)，一切都是新的。
剛開學(xué)沒幾天，我們的班主任就做了一件令我們所有同學(xué)都沒有想到的事情。一天，放學(xué)鈴聲響起，我們正準(zhǔn)備和往常一樣背書包回家，卻被班主任給攔在了門口，“全部回教室坐好!”班主任一邊喊道，一邊走進教室，手里面還拿著幾大包咖啡�！敖袢瘴艺埬銈兒瓤Х�!”班主任笑道，笑里面透露著一絲詭異。班主任請幾位同學(xué)一齊泡咖啡，每人一小杯。
我們有人提出：“糖呢”“沒有!就這么喝!”教師的話讓我們大吃一驚。我們紛紛表示不想喝，但班主任的命令誰敢不聽呢于是，我閉著眼睛把咖啡當(dāng)藥喝了下去。教師語重心長地對我們說：“初三吃苦，從這一杯苦咖啡開始�！�
果然，在接下來的日子里，我自然是沒少吃苦�；蛟S是初三的作業(yè)確實是增多了，又或許是對初三的環(huán)境不適應(yīng)，每一天我都要寫作業(yè)到十一二點，甚至更晚。每一天六點半就要起床。只睡幾小時的我，自然是睡眠不足，上課便打起了瞌睡。
班主任很快發(fā)現(xiàn)了問題，把我叫去辦公室談話�！翱嗫Х群攘�，初三的吃苦之路開始了，但吃苦并不代表十二點睡。從今日開始，必須提前睡，保證充足的睡眠!”這是班主任對我說的，“要想早睡，又要完成作業(yè)，必須提高學(xué)習(xí)效率!”
于是，我開始“逼”自我，制定好每一天作業(yè)的計劃，什么作業(yè)寫多久，超過就不要寫了，第二天到學(xué)校挨批評，長長記性，下次就不會慢了。這招果然有效，我寫作業(yè)的速度快了，睡的時間多了，白天有精神了，成績也就提高了。
作業(yè)是能夠早完成了，但一到考試就麻煩了。除了作業(yè)還得復(fù)習(xí)啊!平時哪有時間復(fù)習(xí)啊!我只能用周末的時間了。原先的周末，我一寫完作業(yè)便玩?zhèn)�夠，看電視、玩電腦一樣也不少。可如今，我不得不用那些時間去復(fù)習(xí)。盡管十分不愿意，但為了考個好成績，拼了!
每個周末，我都查缺補漏，把錯的題目訂正過來，把不會的題目認(rèn)真地想一想該怎樣寫，把這周學(xué)的資料翻一翻，鞏固鞏固，這是最花費時間的，以前我從未這樣做過。
讀九年級，喝了苦咖啡的我，多了一份刻苦，為了完美的明天!
初三我來了作文（二十二）：
初三，我來了
我們的初二就剩下一個月了，下學(xué)期就該升入初三了。就提前對即將到來的初三打個招呼吧：“你好，初三，我來了�！�
我在本色作文上見過一篇寫初三生活的，學(xué)習(xí)任務(wù)重，作業(yè)壓力大。我想應(yīng)當(dāng)也是的，就要面臨中考了誰不感到緊張呢，都期望能盡量考個好成績啊。在初一時，我的地理，英語，歷史，生物都差點兒。因為地理，生物，中考不用，所以我只要專攻英語，歷史就好了。之后我的英語好了一些。到了初二歷史不錯了，但物理成了我的最弱項了，所以總成績還得提高一些。看來我必須要在初三來臨之前打一下有準(zhǔn)備的仗啦。第一，我必須要對學(xué)習(xí)再加把勁兒，在初一初二時我和亞輝就對第一第二展開了激烈斗爭，亞輝的勁頭十分足，以至于我在許多次考試中敗給了她。這就給了我一個警告，我必須把她甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，努力去追趕優(yōu)勢學(xué)校尖子生的成績。第二，我要好好利用暑假時間趕緊把物理補回來，預(yù)習(xí)一下初三的化學(xué)。第三，要堅持鍛煉可千萬不能再讓亞輝說成胖豬了。到了初三每個人肯定會有一點變化，或是養(yǎng)成了一些個好習(xí)慣，或是在學(xué)習(xí)上有重大突破。我相信到了初三大家也就會成熟穩(wěn)重一些表現(xiàn)好一些，為學(xué)弟學(xué)妹們做個好榜樣。
初三必須是繁忙的，但只要積極應(yīng)對，就會忙出收獲、充實和歡樂。因為繁忙啦，就會一心只在學(xué)習(xí)上不去想亂七八糟的事情，變壓力為動力，集中精力提高效率了。初三等著我們15-1的到來吧，看我們15-1是如何拿出百米沖刺的速度對待初三的。為了心中的夢想和完美的明天，讓我們共同努力吧!
初三我來了作文（二十三）：
經(jīng)過了一個暑假的時光，我們迎來了開學(xué)的那一天。
教師和同學(xué)們都是往常的樣貌，只是有些同學(xué)們的.思想和習(xí)慣都有所改變，而教師卻向著衰老邁去。我們已經(jīng)上初三了，有些科目的任課教師發(fā)生了變化，可是有些教師卻是老顏面。開學(xué)的第一天通常都是以回收假期作業(yè)為主，考試是最常用的方法，周一上午進行了三大主科的測試，出來的成績就是自我一個假期的成果，有好，同樣也有壞。
初三的生活將會很緊張，我們有生物、歷史、微機、和生物實驗的結(jié)業(yè)考試，以往在初二進行畢業(yè)考試的地理，也改在了初三的門下。我們在初三不僅僅要學(xué)好新的科目，同樣也要復(fù)習(xí)以前的知識，為初三的小科結(jié)業(yè)考試打下牢固的基礎(chǔ)。初三是初四的基礎(chǔ)，我們需要把初三的知識學(xué)好了，為初四的學(xué)習(xí)打下牢固的地基。
彭教師在班會課上講了三個人的中考的例子，他們每一個人都是萬里挑一，優(yōu)秀中的優(yōu)秀，甚至都能夠用卓越這個偉大的詞語來形容他們，他們是如何做到的為什么我們就沒有做到呢一系列的問題我們需要認(rèn)真思考。他們的制勝秘訣就是自主兩個字，主動預(yù)習(xí)其他科目甚至預(yù)習(xí)下一個年級的資料，不用家長和教師的督促。在生活方面我們也要做到自主，我們還應(yīng)當(dāng)不需要家長的督促，就能夠做到最好。
我們還需要制定并明確我們的目標(biāo)，我們必須堅定不移的沿著我們所制定的目標(biāo)路線行走，我們需要堅持堅持再堅持。在《布洛克與教練的故事》中，布洛克的教練要求他做一組死亡爬行。死亡爬行是指在訓(xùn)練中，一個人躺在另一個人的背上，而在下頭的那個人，手撐地，膝蓋不能觸碰到地面，不僅僅如此，教練還讓布洛克蒙著眼睛做，教練在整個過程中，加油不要放棄繼續(xù)等詞語說了許多次，當(dāng)布洛克說他不行的時候，教練鼓勵他說：你能行的!等到了最終，當(dāng)布洛克把眼罩摘下來的時候，才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了一個全場，而他身上的那個人的重量竟到達了大約一百六十斤，這需要有多大的意志啊!這就是盡全力和竭盡全力的不一樣。這個短片意思是讓我們一向沿著自我的道路走，并且堅持不懈永不放棄，必須會成功的。
初三我來了作文（二十四）：
初三開學(xué)感想
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎
也許你的目標(biāo)是考上自我夢想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)能夠不一樣，可是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們必須要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，可是在你的頭腦中必須得有個奮斗目標(biāo)，有個全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點，一個連自我終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，可是陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒!
那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自我的目標(biāo)，奮力前進!弗蘭克林說過：“有十分之膽識，始可做十分之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。所以，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段寶貴的時光充實自我，把自我的夢想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?同學(xué)們讓我們揚起夢想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的教師舵手的指揮和操縱下我們必須會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
我們即將充滿活力，踏上征途。未來是我們的!
初三我來了作文（二十五）：
我看見有條河流在你我之間，它比那天空還長，比季節(jié)還遠(yuǎn)。
——題記
當(dāng)我踏入又一個初三“煉獄”的時候，一個聲音在心底蒼白地破碎，也許該后悔當(dāng)初說過的“我不后悔”，也許是因為再一次要承受初三的洗禮。我該怎樣走下去
當(dāng)陽光暖暖地照在我的臉上，我閉著眼去迎接她，眼前僅有一片橙紅，我回憶著多少個日月以前，我就是在這樣的陽光下等候著你回來。你的音容你的相貌，久久的在腦海里停留，一如你當(dāng)初對我說：“我必須完成自我的夢想”時的驕傲，那種少年僅有的自信與倔強。
你走之后，我陷入無止境的等待，幻想著你某天會因為盛大的思念而華麗歸來，我把一切都?xì)w為原先的樣貌，靜靜等待著時間的流逝，靜靜的回味你走的那句話:“我去外地上高中了，你要好好學(xué)習(xí)，好好照顧自我”然后你轉(zhuǎn)身，那背影仿佛是完成什么使命一般的決絕。
你或許是笑著的，因為你每一天每一天的挑燈夜戰(zhàn)沒有白費，因為你不用眉頭緊鎖地應(yīng)對你的未來，因為你為了成績而不斷加深的眼睛度數(shù)得到了回報。
你或許是難過的，因為你看到了更遠(yuǎn)更漫長的拼博與奮斗;也因為你看到了未來難以把握的成功與失敗;還因為你將踏入一個陌生的城市獨自應(yīng)對著一切壓力與挑戰(zhàn)。
而我還是在原地傻傻地?fù)]霍著我空虛的青春，總是不肯埋頭將平原走馬的心收起，日復(fù)一日苦苦地過著茫然不知的日子，內(nèi)心的一寸魔遠(yuǎn)比周圍的一米陽光要強大，我不斷地掙脫，但我又無法逃脫，我總是反反復(fù)復(fù)的歡樂傷悲，忘記了我自我想要的究竟是什么。
你回來了，帶回了你考上一本大學(xué)的好消息，你在談起你以往的努力是笑著的，你說：“我從沒有后悔過�！蹦阏f：“我努力之后得到了回報�！标柟庀碌哪�，那么明朗，那么歡樂�？粗阕孕诺哪樱倚α�。也許我也該為自我的未來努力奮斗了，你說過我能夠，不是么
哥，總有一天，我會趟過我們之間的那條河水，用我驕人的成績告訴你，這是我度過青春洗禮的最好的憑證。
初三，我來了作文12
時光似水，眨眼間，我已經(jīng)初三了。
初一所發(fā)生的一切似乎就是昨天的事，可是一眨眼我卻成了初一初二的學(xué)姐，這讓我一時之間著實無法接受。進入了初三，意味著很多。例如說，從今往后我再也不能像初一初二那樣肆無忌憚地在周末玩電腦了，作業(yè)的數(shù)量亦變成了初一初二的兩倍，作業(yè)難度更勝從前，而最最重要的便是中考。我們再也不能像初一初二時那樣抱著得過且過的心態(tài)，一次又一次地輕視那些月考、期末考了，因為它們都與我們的保送錄取成績息息相關(guān)。
猶記得小學(xué)時曾抱怨老師布置的作業(yè)太多，總讓人寫到八點，等到進入初一作業(yè)寫到九點時，才想起小學(xué)的好，埋怨初一的老師。而現(xiàn)如今到了初三，仔細(xì)想想現(xiàn)在寫作業(yè)的時間，跟初一一比較，頓時又感慨萬分，這才想起初一時老師的好。
剛踏入中學(xué)時，就聽到父親說初第三是如何如何的重要，如何如何的難，我偏不信，還曾揚言道我一定給你拿個保送回來�，F(xiàn)在回想起來才發(fā)現(xiàn)自身是有多么可笑。從初一到初三，不過兩年的時間，我的名次就掉了那多，還談何保送呢？明明上課時老師講的題目都會，每次考試前也都有復(fù)習(xí)，課外雖未買習(xí)題練習(xí)，可是每個周末我都到網(wǎng)上的學(xué)習(xí)網(wǎng)站做題目的`，但不知為何，每次月考總會考得很爛。
載有時間的紅色列車正在向我款款駛來，我沒有能力去阻止它前進，我所能做的僅僅是在它到來之前，緊緊抓住手中的每一分每一秒用到學(xué)習(xí)中去。雖然前面兩年我的名次下降了不少，但我深信，我一定會在這最后關(guān)鍵的一年，扳回局勢的，至少我會盡最大的力量而為的！
初三，我來了！我一定會征服你的！
初三，我來了作文13
時光猶如白駒過隙，匆匆而已。拉開初三的大門，我看到了滿滿的期待與害怕。
初三生活與眾不同，每天的忙碌和充實讓人感受到滿滿的安全感。新的學(xué)期一切都變的陌生，新的班級，新的老師，新的同學(xué)，與眾不同的'初三體驗，讓我迫不及待的想讓這一切快點到來。
濃厚的學(xué)習(xí)氛圍讓人沉醉，感慨，后期緊密的時間安排，讓人苦中作樂，為了日標(biāo)奮力拼。我總以為這些離我很遙遠(yuǎn)，可現(xiàn)在這些就在眼前。期待的初三生活終于來了，可我卻又開始害怕。
在我的印象中往屆學(xué)長學(xué)姐總是起早貪黑，課下的活動時間也還是理頭苦干。甚至有時看到熄燈后，學(xué)姐們還在借著手電筒微弱的光捧著書，我那時真不能體會他們的辛苦，只是覺得她們挺累的。步入中三后我是真真的害怕，害怕努力不夠，落下隊伍，孤單又失敗。害怕堅持不了，半途而廢，前功盡棄。渺小的螞蟻也能舉起比自己大幾倍的“重物”，我又怎能放棄？"鴨梨”放進冰箱，不就成功變成了“凍梨”。我相信我能把壓力轉(zhuǎn)化成動力。
初三，我來了。帶著期待，帶著理想，帶著希望，帶著笑容。
初中的最后階斷只有沖刺，只有努力也才不枉自己的付出。但這也預(yù)示著我們一年后即將面臨分別，也為了下次更好的遇見，努力一把絕不會后悔。
隨著目標(biāo)的增大，付出也會增多。一分耕耘一分收獲，努力自不會白費。
千言萬語，不如擺正心態(tài)，做好萬全準(zhǔn)備迎接新學(xué)期。初三，你好，我來了！
初三，我來了作文14
又是一年的夏末，我們帶著匆匆的步伐行進校園，額頭的汗水宛如在彰顯著我們的時代青春活力。走進教室，坐下來，想慢慢喘口氣。但，九年級就像急速行駛的快車道，哪會容許你慢下來。即使如此，我的眼中并沒有懼怕，九年級，我來了！
宛如還是剛剛踏進校園的青澀少女，偷偷地仰望著九年級那忙忙碌碌的'生活。一轉(zhuǎn)眼，自己已赫然變成了九年級，被他人偷偷仰望著。從七年級就被老師在耳邊囑咐九年級的兩極分化，再到自己真正到了九年級，我們已經(jīng)為初三做了太多的打算，當(dāng)它真正到來時，我們才發(fā)明自己原先的恐慌，膽怯早已不見蹤跡，留下的惟獨滿滿的斗志。沒錯，驚慌和膽怯永恒不可能幫我們成就些什么，唯有拼搏，才是我們走向成功的捷徑。
上了九年級，一切都像被按了快進鍵。我們不會再像七八年級那樣優(yōu)哉游哉，我們此刻留的每一滴汗，每一滴淚，都是為了自己在明年中招考場上覺得無悔，能夠在中招這座獨木橋中脫穎而出，考入自己理想的高中。而不是含淚懊悔自己當(dāng)初的懶散和放松。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。
無需老師的催促，我們走向食堂，操場，寢室的腳步漸漸急促起來。校園里永恒都有九年級快速奔跑的綠色背影。每每回到寢室，耳邊也會傳來朗朗讀書聲。天天重復(fù)著三點一線的生活，但我們從不喊苦，也從不放棄，因為我們知道，初三于我們而言的重要性，它是人生最重要的轉(zhuǎn)折點之一，我們的一切行動都應(yīng)是為它著想的。
不知不覺間，我們已經(jīng)開學(xué)一個月了，天天的作業(yè)量增多，老師的講課速度加快，需要面對的考試也越來越多。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，號角已經(jīng)在不知不覺間吹響，我們已經(jīng)沒有時間猶豫，沒有時間放松，更沒有時間做一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。我們應(yīng)該充分熟悉到自己的職責(zé)所在，為此不斷努力。即使再苦再累，也不會停止。
永不放棄，才是初三該有的態(tài)度；無懼失敗，才是初三該有的理念；不怕吃苦，才是初三該有的精神；不懈奮斗，才是初三該有的樣子。拼搏，拼搏，這才是最美的時代青春！九年級，我不畏懼，九年級，我來了！
初三，我來了作文15
當(dāng)歲月流逝，四季輪回，周而復(fù)始。抬頭望藍(lán)天，恍惚間，我們相識相知已兩年，只剩一年，我們又即將分離。
——題計
歲月如歌，跳動著歡樂的音符；歲月如詩，譜寫著美妙的仙境；歲月如畫，勾勒著迷人的畫卷。
歲月一去不復(fù)返，兩年前的我們互不相識，從同學(xué)做起，從朋友做起。兩年的時光我們共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，一起成長�？墒菤q月不等人，初中只有三年，三分之二已悄然過去。此時的我們只能笑著說，你好！
是呀，初三，你好，我來了！初三告訴我們，只剩一年，我們即將分離，即將走向人生中的第一個驛站，高中的大門已向我們招手，步入社會的大門也已向我們招手。我們又該何去何從，哪里才是我們的容身之所。
我們該怎么辦？雖然說三百六十行，行行出狀元，但只有學(xué)習(xí)才是通向成功的最簡單的方法。人們都說:沒文化真可怕。當(dāng)今世界的主導(dǎo)是科技，是文化，我們必須不斷學(xué)習(xí)，但這還是要因人制宜，有些人根本就不是學(xué)習(xí)的料。
初三你好，我來了。也許此時我若再不努力學(xué)習(xí)，便與一中無緣了。生地會考的`失利一直是我心頭的一根刺，這也使我在中考中有更大的壓力，面對著更多的對手。若贏了，利于終生；若輸了，遺憾終生。但是沒有不勞而獲得勝利，沒有天上掉餡餅的好事，只有抓緊時間努力學(xué)習(xí)，才是學(xué)習(xí)成績高的重要原因。然后正確的學(xué)習(xí)方法也不容小視。
我相信功夫不負(fù)有心人，只要付出總會有收獲。初三，你好！愿時光過的慢一些，讓我們好好享受這最后一年，讓我們有更多學(xué)習(xí)的時間。愿在最后的一年里，我能不忘初心努力學(xué)習(xí)。愿在中考中，我能考上理想的高中！
初三，你好！我來了！
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