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彩虹的優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的彩虹的優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
彩虹的優(yōu)秀作文1
太陽(yáng)下山明天還是升了起來(lái),春天失去了明年還是一樣的會(huì)來(lái),也不知道昨天的曾經(jīng)的你的微笑是否還在。
國(guó)慶的來(lái)臨意味著校運(yùn)會(huì)的'開始,老師也滿心在準(zhǔn)備著,我坐在安靜的樹下,一絲絲的清風(fēng)伴我走進(jìn)了回憶。因?yàn)橐粫r(shí)的好奇,我參加了去年男子1000米的跑步比賽,那天我懷著希望去比賽。
第一次,我膽顫地走進(jìn)了賽場(chǎng),那一聲槍響后,我使出了全身的力氣去完成自己的心愿,可是當(dāng)我回頭望不見一個(gè)人時(shí),我也就滿載著失敗而歸。我低著頭不敢看別人,。∵B太陽(yáng)也在笑我怪我似的,它那毒辣的光似乎目標(biāo)就是我。沒能見到廖老師那慈祥的面孔,我就沖走了。盡管我知道他們都不會(huì)怪我,盡管我知道失敗是成功之母,盡管我自己已經(jīng)盡力,可這一切都沒能說(shuō)服我留下。想著想著眼淚都涌了出來(lái)。
突然,我上氣不接下氣地跑來(lái)了,她休息了一會(huì)兒說(shuō):“怎么了你?受了挫折站不起來(lái)了?”“我是不是讓人很丟臉啊?”我抬頭望著她!皠e那么在意,比賽是殘酷的,可人是有情的,剛剛廖老師還叫人找你呢,只要你能敞開心扉,沒有人會(huì)怪你!彼紫,邊為我擦干了淚邊說(shuō):“別哭了,我的好哥哥!币惶ь^就看見她那微笑的臉蛋,我想,這就是她說(shuō)服我的最好理由了。我看著她,突然,身邊的草兒都笑著,滿是蝴蝶飛舞,它們也都在勸著我解開心鎖。突然一滴淚珠跳了下來(lái),我一愣,才回了神。我們一起手拉手開心地向賽場(chǎng)走去,幾個(gè)同學(xué)都?xì)獯跤醯南蜻@邊跑來(lái),我們都笑了。
你的微笑是最美的,是那溫和的溫馨,是那雨后的彩虹,掛在天空……
彩虹的優(yōu)秀作文2
今天下午放學(xué)之后,出于心情好,我特意在樓下騎了一會(huì)兒自行車,可是沒過多久,天就陰下來(lái)了,因?yàn)槲覍?duì)天氣不太了解,所以當(dāng)時(shí)以為是天黑了,于是我迅速把自行車放到儲(chǔ)藏室里,回家了。
回家之后,我才知道剛才原來(lái)是陰天,現(xiàn)在天色很黃,天空沒有一絲云,屋外狂風(fēng)大作,還不時(shí)有幾聲“轟隆隆”的雷聲伴隨著閃電。沒過多久,豆大的雨點(diǎn)就落在了窗戶上,“啪嗒啪嗒”聲聲清脆,就像在打著小鼓一樣。雷電聲漸漸散去,爸爸把窗戶打開,傳來(lái)的是一絲絲清涼的風(fēng),突然,爸爸喊道:“彩虹!”我迫不及待的跑過去看,果然看到了美麗的彩虹,這個(gè)彩虹原來(lái)是淡淡的`,有一點(diǎn)油墨畫的味道,后來(lái)顏色漸漸變深,有一點(diǎn)彩筆畫的樣子哦!我們很快發(fā)現(xiàn)了第二道彩虹,這道彩虹的顏色一直很淺,像一幅淡淡的水墨畫,很素雅,很樸素,這時(shí),我才注意到,雷電已經(jīng)走了,太陽(yáng)又露出了笑臉。
這幅場(chǎng)景讓我想起了一首我們剛學(xué)的詩(shī):
《六月二十七日望湖樓醉書》
宋蘇軾
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。
卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。
彩虹的優(yōu)秀作文3
“轟---”,天空中飛出一道銀光,大雨來(lái)了。雨花一個(gè)個(gè)從天上跳了下來(lái),落到了大地爺爺?shù)纳砩,濺起了一朵朵歡快的小水花。她們嬉戲著、跳躍著……
過一會(huì)兒,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地走了出來(lái)。雨停了,柳樹姑娘喝足了水,興高采烈地隨風(fēng)舞動(dòng)著枝條,彩虹妹妹也悄悄地飄在了空中,像一座七彩橋一樣高高懸掛著,小草抬起頭看著彩虹羨慕地說(shuō):“哇,好美麗的彩虹!”,柳樹姑娘也欣賞著彩虹情不自禁地贊嘆道:“真漂亮!…”,彩虹妹妹瞥了一眼風(fēng)雨哥哥,驕傲地對(duì)他說(shuō):“看!我多漂亮,有七種顏色,人人都夸我好看,那像你,一點(diǎn)顏色都沒有,真難看,”風(fēng)雨哥哥生氣地大聲說(shuō):“你這么漂亮,還不是我的功勞?就會(huì)臭美!”
“ 怎么成你的功勞了?”彩虹妹妹疑惑不解地盯著風(fēng)雨哥哥問。
“當(dāng)然了” 風(fēng)雨哥哥氣急敗壞指著彩虹反駁道:“我要是不刮風(fēng)不下雨,能有你嗎?”
“誰(shuí)讓你下雨了,我才不用你的幫助呢!”
風(fēng)雨哥哥生氣了,想好好地教訓(xùn)她一下。好幾個(gè)星期都不露面,這回真是把彩虹妹妹憋壞了。她意識(shí)到自己錯(cuò)了,拉著風(fēng)雨哥哥的手哭著懇求:“哥哥,你就出來(lái)吧!讓我出去玩會(huì)吧!上次是我不對(duì),對(duì)不起!憋L(fēng)雨哥哥還是不理她。彩虹妹妹哭得更傷心了。這時(shí),太陽(yáng)公公聞聲過來(lái)了,他摸著彩虹妹妹的頭,關(guān)心地問:“你怎么了,孩子?”
“我向哥哥道歉呢,可他還是不原諒我。嗚——”
太陽(yáng)公公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都別生氣了,各自都有錯(cuò)誤!币宦犨@話,風(fēng)雨弟弟急了,問太陽(yáng)公公:“為什么我也有錯(cuò)?”太陽(yáng)公公笑著說(shuō):“看到妹妹高興,你也應(yīng)該高興才對(duì)呀!以后你們要學(xué)會(huì)互相謙讓、相互關(guān)心。這樣大家才都能快樂!知道了嗎?”風(fēng)雨哥哥想了一會(huì)兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭,馬上下起了傾盆大雨。彩虹妹妹高興得拉著風(fēng)雨哥哥的`雙手直跳,興高采烈地說(shuō):“耶!我又可以出去玩了!謝謝哥哥!”太陽(yáng)公公笑著地走了。
“真好看的彩虹呀!……”又是一陣的贊嘆聲,可這次,風(fēng)雨哥哥也會(huì)心的笑了。
彩虹的優(yōu)秀作文4
清晨,陽(yáng)光給世界帶來(lái)了嶄新的一天。我走在一條通往遠(yuǎn)山的碎石路上,身后是一群懵懂的孩子,我羨慕他們光滑的面龐還有他們美麗的年齡。
他們問我要去做什么。我告訴他們我要爬過不遠(yuǎn)處的那座山,去看一看山的那邊美麗的彩虹橋。
大多數(shù)孩子并沒有順著我手指的方向眺望,不約而同的轉(zhuǎn)過身,朝著山下的方向走去。
‘’你們不想看看美麗的彩虹橋嗎?‘’我不敢相信自己的眼睛,更不敢相信他們的行為,他們對(duì)這個(gè)世界的好奇似乎消失了。或許,他們的好奇并不在這里。
這是一個(gè)繽紛的世界,或許有很多東西要比遠(yuǎn)處的彩虹橋更美麗,更吸引人。曾經(jīng),我像他們一樣大小的時(shí)候,我會(huì)對(duì)別人說(shuō)起的美麗充滿好奇,可是,他們不是我,他們?cè)谙矏勖媲皳碛懈嗟倪x擇權(quán)利。
他們沒有回答我,也沒有回頭,我再也沒有呼喚他們,因?yàn)椋矣X得他們一定會(huì)為錯(cuò)過的美麗感到遺憾,但是,或許,我的猜測(cè)并不正確。
幸好,身后還有一群孩子,他們?cè)敢飧S著我,我很欣慰。
碎石路開始陡峭起來(lái),陽(yáng)光也有些夸張的帶來(lái)光和熱。我拭了拭額頭上的汗水,回頭看看身后的孩子們。
可是,我身后的孩子只剩下了三個(gè)。其余的不知何時(shí)已經(jīng)不辭而別了。我看了看身后的三個(gè)孩子,竟然不知道說(shuō)些什么。
也許,他們的離開自然有他們自己的道理,這是一個(gè)幸福的時(shí)代,或許,他們并不需要吃那么多的苦,我也沒有權(quán)利責(zé)怪他們。一座彩虹橋而已,何必要那么辛苦的`去見到它呢?
那座山真的就矗立在我們的面前了,不算高大,但是,卻給人一種無(wú)以名狀的震懾。我回頭看了看身后的三個(gè)孩子,我看到了他們臉上的畏難情緒。
‘’你們回去吧,要見到彩虹橋確實(shí)有點(diǎn)困難!瘜(duì)于我語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸慰,似乎他們?cè)缫呀?jīng)在等待了,他們沒有說(shuō)什么,和先前的那些孩子一樣,留給我的是背影,還有孤單的我一個(gè)人。
望著他們的背影,我想到了他們的未來(lái),的確,未來(lái)還有很久,但是,我依然想要去嘆息。或許,他們的未來(lái)都會(huì)比我現(xiàn)在要美好,但是,我總感覺缺少了一點(diǎn)什么,這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該是這樣,可是,真的就是這樣。
我坐在山下,孤獨(dú)的吸著煙,嘴里吐出的煙圈在我的頭頂盤旋著,似乎,他們也在思考著什么。
遠(yuǎn)處,逐漸走近了三個(gè)孩子,我仔細(xì)的端詳著,他們不是先前那群孩子當(dāng)中的。
‘’嘿,孩子們,你們要去做什么?‘’
‘’我們要去看一看彩虹橋!虚g那個(gè)身材稍微高大一點(diǎn)的孩子微笑著告訴我。
‘’可是,要看到彩虹橋必須要爬過這座山啊,路很難走,也會(huì)很累的!疑埔獾奶嵝阎麄,因?yàn),我覺得他們一定會(huì)像先前那些孩子一樣選擇回頭。
‘’可是,我們就是要看到彩虹橋。
‘’我們知道要爬過這座山!‘’
另外兩個(gè)孩子這樣告訴著我,我從他們的眼中看到了興奮。
我沒有再去阻止他們,而是選擇了和他們同行,爬過面前的這座山很困難,可是,我們做到了。
我們四個(gè)人喘著粗氣,頭上汗水涔涔,但是,我們終于還是見到了彩虹橋,那是一座不太大的橋,確實(shí)也是七種顏色,但是,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象當(dāng)中那樣美麗。
我們坐在橋邊,每個(gè)人的臉上都掛滿了微笑。他們的臉龐很稚嫩,但是,我依然很喜歡?粗麄兠利惖男δ槪宜坪蹩吹搅艘惶旄用利惖牟屎鐦蛟谙蜻h(yuǎn)方鋪展。
這是一個(gè)平常的故事,發(fā)生在一個(gè)平常的日子里幾個(gè)平常的孩子身上,但是,我卻覺得故事的本身很精彩,我想,在不久以后我一定會(huì)把這樣一個(gè)故事講給很多人聽:
一座彩虹橋,三張美麗的笑臉,以及,我所能夠想到的……
彩虹的優(yōu)秀作文5
雨過后有彩虹,這是一位朋友帶給我的人生哲理。
一次偶然的生病,讓我碰上了一位知心的朋友。那是一個(gè)冬天的黎明,我的肚子很痛,媽媽帶我去醫(yī)院。當(dāng)我被確診為急性闌尾炎后,我當(dāng)時(shí)就嚇傻了,我怎么也沒想到這種病會(huì)讓我碰上。住院的'前幾天,我一直感到害怕,怕動(dòng)手術(shù)割掉我的闌尾。然而老天卻給我了一個(gè)朋友,他也得了急性闌尾炎,而且即將推進(jìn)手術(shù)室,然而他的從容讓我震驚,我從沒見過一個(gè)人像他那樣堅(jiān)強(qiáng),他的臉上沒有一點(diǎn)害怕,蕩漾著陽(yáng)光般的微笑。
第二天醒來(lái),我看見他剛從手術(shù)室里出來(lái)。我問他害怕嗎,他沖我笑了笑,沒說(shuō)一句話。從容淡定,處事樂觀,或許這就是他的性格吧。我們就這樣奇跡般的成了朋友。
后來(lái)我們聊天中得知,他自小體弱多病,一次肺炎差點(diǎn)要了他的命,一次發(fā)燒差點(diǎn)讓他雙目失明,病痛隨時(shí)折磨著他。我想,他或許是我見過最不幸的人了。然而正相反,他覺得自己很幸運(yùn),他說(shuō):“上天給我了一條命,讓我在人間活著,或許有他的道理。不管怎么說(shuō),我有一雙眼睛,我沒殘廢,我還活著,這已經(jīng)很幸運(yùn)了。”
后來(lái)我們慢慢了解,我知道他和我住一棟樓。在他出院的那一天,我請(qǐng)他到我家來(lái)玩,他也毫不客氣。我們?cè)诹奶鞎r(shí),他問我,喜歡流星還是彩虹。我說(shuō)流星,他告訴我他喜歡彩虹。我沒有問為什么,我知道他一定有他的道理。
我們的最后一次見面,他家很快搬到另一個(gè)城市去了。后來(lái)他不幸得了白血病,我去看他時(shí),他告訴了我他為什么喜歡彩虹。他說(shuō),彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后,幸福總是出現(xiàn)在挫折之后。
從那以后,這位朋友的話我總是銘記在心,因?yàn)樗屛抑里L(fēng)雨過后必將有絢爛多彩的彩虹,這就是他的信念。
彩虹的優(yōu)秀作文6
沒有翅膀,卻向往飛去另一個(gè)理想的國(guó)度。
早上,第一束陽(yáng)光偷偷從窗簾的間隙中射進(jìn)來(lái),在小小的藤椅上留下班駁的影。鳥兒開始喳喳叫了,我興奮的跑到院子里,美好的一天又開始了。
純潔而幼稚的孩子早上做的第一件事?去親吻陽(yáng)臺(tái)上的含羞草,和小鳥問好,然后小心的收集起早上幸運(yùn)而燦爛的陽(yáng)光,放在系著藍(lán)絲帶的玻璃瓶中送給媽媽。最后,偷偷拿幾快巧克力喂給鄰居家的西施狗。
記得那天,姥姥的東鄰搬來(lái)了一家三口。那天早上,我仍然重復(fù)著那些瑣碎的工作。當(dāng)我看到鄰家阿姨時(shí),她先是一個(gè)不經(jīng)意的回眸,然后是一個(gè)棉花糖似的微笑送給我。頓時(shí),大氣層中充滿了甜甜的味道,心里架起了一座彩虹橋。于是,很激動(dòng)的吃過午飯?释袜徏业'小女孩成為朋友。可是,外面的天氣和我的心情好不稱。天邊掛上了黑黑的烏云,劈劈啪怕的交響曲隨即響起—下雨了。我吃力的爬上陽(yáng)臺(tái),哇!一切都在接受風(fēng)雨的考驗(yàn)!暗牵钦l(shuí)?”一個(gè)羊角辮的女孩!班従蛹业呐ⅰ眿寢寫(yīng)和了一句。
拿起傘,站在家門口。
慢慢的雨停了,我還在猶豫。馬上,在天空中呈現(xiàn)了一道亮麗的彩虹。它在最適合的角度畫下最完美的弧線,并在第一時(shí)間吸引了所有人的眼球。在童話中才會(huì)出現(xiàn)的奇跡讓我無(wú)比珍惜,生怕一陣風(fēng)拂過把一切美好都帶走。所以,我決心通過彩虹橋去結(jié)識(shí)一個(gè)新朋友。
我看到了彩虹帶給我的奇跡。
它可以帶領(lǐng)沒有翅膀的孩子飛向理想的國(guó)度。
彩虹的優(yōu)秀作文7
星期天,媽媽帶我來(lái)到了沂山的雪山彩虹谷。坐著車來(lái)到山腳下,大概又走了一公里路,我們進(jìn)入了雪山彩虹谷的大門。
一進(jìn)大門,只見一簾瀑布飛流直下,在池子里濺起一朵朵晶瑩的水花,嘩嘩的流水聲不絕于耳。游客成群結(jié)隊(duì)地在那里拍照留念。
我們來(lái)到了一處人挨人、人擠人的地方,我一問,才知道這是彩虹谷的入口。彩虹谷里有人工降雨,根據(jù)光的作用,使得谷中產(chǎn)生彩虹。媽媽撐著傘,拉著我尋找彩虹,我總共找到了十幾條彩虹,有的在我腳下架起,有的穿越我的身體,還有的我伸手就能抓住,真是太有意思了。而最壯觀的彩虹,是在我們出了谷后,站在橋上看見的,像一座七彩的橋架在整個(gè)彩虹谷上。我想,這就是雨后的美麗,美麗的彩虹和美好的`我們。接著我們?nèi)ヒ皯?zhàn)谷,我穿好裝備,參加了一場(chǎng)仿真戰(zhàn)斗。雖然我被“敵人”打中了一次,可我成功打中了“敵人”三次,哈哈,我是隊(duì)伍中最小的士兵,但也是最厲害的士兵。
再往前走,還有很多游玩項(xiàng)目,可因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒有去,我們只好帶著滿心的歡喜和一絲的遺憾離開了。一路上,我被快樂感染著,以至忘記了身體的疲勞。回家的路上,不時(shí)傳來(lái)我和小朋友的歡聲笑語(yǔ)。
彩虹的優(yōu)秀作文8
春天的一顆細(xì)小的種子靜靜地躺在泥土里,它平庸、丑陋,招致大家非議。秋天,那朵花上長(zhǎng)滿了毛絨絨的小東西,風(fēng)載著它們飛了起來(lái),飛過了大樹,飛上了寬廣的天宇。它原來(lái)是一株——輕盈自在的蒲公英。
小小的種子卻擁有強(qiáng)大的力量,那就是不顧譏諷,堅(jiān)強(qiáng)挺立起來(lái),變得強(qiáng)大。就這樣,使它生根發(fā)芽,因?yàn)樗溃w上天空,養(yǎng)育后代!我們也曾有這樣的'經(jīng)歷,不斷變強(qiáng),勇于面對(duì)困難。
記得我剛開始學(xué)圍棋的時(shí)候,是三年級(jí),瘦瘦小小,也有點(diǎn)兒矮矮的,而且也不怎么愛說(shuō)話。那些比我早學(xué)的人就總是在私底下議論我,“比我還矮,肯定比我差!薄斑@下總算有人跟我一樣差了!薄晌叶浼,老是聽見他們說(shuō)的話,就像一根刺扎進(jìn)了我的心里,眼淚快流出眼睛外了,一肚子的苦水,又憤怒又傷心。但我一下子咬咬牙,忍住了,默默承受著“侮辱”?晌也环䴕猓何也艅傞_始學(xué),憑什么就認(rèn)定我肯定學(xué)得不好呢?憑什么矮的人就不聰明呢?而且我在班級(jí)里都學(xué)得挺好,圍棋我也一定學(xué)得好!于是,我的學(xué)棋之路開始了。我勤奮學(xué)習(xí),積極做課后作業(yè),在老師的教導(dǎo)下,很快就提高了棋藝,F(xiàn)在,我在高級(jí)班也已經(jīng)是佼佼者了,大家都十分驚訝我的進(jìn)步,老師也總是表?yè)P(yáng)我,我還是默默地接受老師的表?yè)P(yáng),繼續(xù)努力。
人生便是如此,當(dāng)你受到嘲笑、排擠時(shí),就更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),讓別人看看你的實(shí)力。努力,就能成功,像狂風(fēng)暴雨后的彩虹,這是煎熬之后的成功!
彩虹的優(yōu)秀作文9
如果可以讓我重新凝視這世界,我最想看到的是什么?
······——題記
我叫顏詩(shī),“顏色”的“顏”,“詩(shī)情流轉(zhuǎn)”的“詩(shī)”。媽媽說(shuō),給我取這個(gè)名字是希望我能明白:顏色,這是多么詩(shī)情流轉(zhuǎn)的兩個(gè)字!
剛出生,我的眼睛便盲了,視野所及,只有黑色!黑,一個(gè)平靜而深厚的音節(jié),一如我的心……今年秋天,我就該17歲了。我有點(diǎn)茫然。于是,我開始回憶這17年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的生命從誕生的那一刻起就注定了與眾不同,這一點(diǎn)我很清楚?蔁o(wú)論回憶有多么艱辛,請(qǐng)還是讓我回憶吧。
小時(shí)候,媽媽告訴我,赤橙黃綠青藍(lán)紫七色組成了彩虹橋,在大雨過后陽(yáng)光燦爛時(shí),將天和地緊緊相連。
后來(lái),我上學(xué)了。學(xué)校里都是和我一樣的孩子。我家和學(xué)校隔著一條街,于是我每天拄著盲杖往返于學(xué)校和家之間。盲杖的聲音“篤篤”地敲著我的節(jié)拍,寧?kù)o而美好。再后來(lái)我就認(rèn)識(shí)了筱明,那個(gè)總是講一口軟軟的普通話,念很多詩(shī)給我聽的男孩子。筱明說(shuō)他喜歡我的眼睛,因?yàn)槔锩娴墓饷⑾褚坏篮。我啞然失笑:“像虹有什么用!它根本就看不到那七種顏色呀!”說(shuō)這些的時(shí)候,我很難過,筱明他不知道,我多么想看看他的樣子,我想知道這個(gè)講一口軟軟的普通話的男孩子,他的頭發(fā)是什么顏色,他的眼睛又是什么顏色……可我,卻只能無(wú)奈地笑。
筱明念書很好聽,特別是幾米的《地下鐵》。我喜歡聽他念:“天使在地下鐵入口跟我說(shuō)再見的那一年,我漸漸看不見了……”我還喜歡聽他描述書中的圖畫:紅黃橙綠粉紫白灰,色彩繽紛的樣子。我常常嘴里叫著搞不清楚,臉上卻笑得一塌糊涂。筱明的笑聲也“咯咯”回蕩。書的'末尾有一句話,筱明念得格外認(rèn)真:“如果可以讓我重新凝視這世界,我最想看見的是什么?”我正思考著這個(gè)問題,卻突然發(fā)現(xiàn)自己的臉涼涼的,已被淚水沾濕……
時(shí)光,在筱明的陪伴下顯得步履匆匆……可我在17歲的生日后,卻再?zèng)]有遇見過筱明。那天,筱明還送了我生日禮物—— 幾米《地下鐵》的配套CD碟《地下鐵的二十個(gè)音樂場(chǎng)景》。
媽媽一直都說(shuō),要讓我在最多彩的17歲復(fù)明。她沒有食言,17歲生日的第二天,我就被送到了醫(yī)院。一個(gè)好心人捐獻(xiàn)了角膜。他被車子撞倒的那天正好是我的生日,而且特別巧的是,那個(gè)離世的男孩子和我一樣大。大夫說(shuō)那個(gè)男孩子離世前還一直念叨著:“角膜,我要留下……”
手術(shù)很成功?蓜傋鐾晔中g(shù)的我還是什么都看不見,醫(yī)生說(shuō)一天以后才能拆紗布。在那對(duì)我而言如同一個(gè)世紀(jì)的24小時(shí)里,我反復(fù)地聽到那張CD碟里女孩子充滿企盼的聲音:“如果可以讓我重新凝視這世界,我最想看到的是什么?”可腦袋里面始終濃得化不開的卻是筱明……
獲得光明的那一天,我興奮極了——上天給了我一份多么珍貴的禮物!我穿了往常的衣服戴了往常的墨鏡拄著盲杖在上學(xué)路上等了一整天,我期待著筱明的聲音在我耳邊響起,可是沒有……望著枝頭的殘葉被漸濃的秋意逼落,我搖著頭不想落淚—— 醫(yī)生說(shuō)了,我不能流太多淚的,否則等待我的仍將是黑暗。筱明,你到底去了哪里?為什么在我17歲生日后我就再?zèng)]遇見你?那天,收到禮物的我興奮地甩掉盲杖,可當(dāng)我摸索著找到它時(shí),卻再也喚不到你,莫非……我不敢再想下去,我知道不會(huì)的,對(duì)不對(duì),筱明?第二天、第三天……我一樣地等,可是,一樣地沒有結(jié)果。
媽媽將我轉(zhuǎn)到一所“正!钡膶W(xué)校,我的生活漸漸的變得多姿多彩,可人群始終是灰色的,里面沒有一雙眼睛笑著對(duì)我說(shuō):“我就是筱明”。
新的學(xué)校里,一切都不一樣。紅黃橙綠粉紫白灰—— 真的和筱明說(shuō)的一樣,什么顏色都有。同桌的女孩滿頭碎發(fā),眼睛里有紫色的光芒。她說(shuō),原來(lái)和她坐的那個(gè)男孩子很高很瘦,喜歡幾米的《地下鐵》喜歡得發(fā)狂,只可惜不久前的一場(chǎng)車禍奪去了他的生命。 說(shuō)這些的時(shí)候,女孩眼中有大霧彌漫。我的心不禁一動(dòng)!八静粫(huì)有事的,可有個(gè)盲女孩扔掉了盲杖在馬路邊跳,他是為了救她才……”下面的話我沒聽清楚,我不再想追問那個(gè)男孩子的名字,我只覺得大腦中有一片慘白的顏色,而我的耳邊卻似乎響起了收到17歲生日禮物的那一天我蹦起來(lái)時(shí)那一聲刺耳的剎車的鳴響……
忽然,天空下起了大雨。大雨過后陽(yáng)光燦爛,天邊多了一道虹——赤橙黃綠青藍(lán)紫。我想起媽媽說(shuō)過,這七種顏色組成的彩虹橋?qū)⑻旌偷鼐o緊相連。是啊,緊緊相連……
那一道彩虹,是那樣的輕縹。我最想看到的七種顏色在我眼前如此閃亮,可是,那個(gè)問題的答案呢?——“如果可以讓我重新凝視這個(gè)世界,我最想看到的是什么?”—— 對(duì),是筱明的眼睛!可我無(wú)從知道, 那究竟是一雙什么顏色的眼睛。黑色?褐色?抑或是淡淡的鴿子灰?或許,里面也有“彩虹”的光芒?
如今的我已不再置身事外,
一切色彩皆已化入
聲音與氣味。
且如曲調(diào)般絕美地
鳴響。
我何必需要書本呢?
風(fēng)翻動(dòng)林葉,我知曉它們的話語(yǔ),
并時(shí)而柔聲復(fù)誦。
而那將眼睛如花朵般摘下的死亡,
將無(wú)法企及我的雙眸……
彩虹的優(yōu)秀作文10
夏日的悶熱暫時(shí)消退,豆大的雨點(diǎn)漸漸停息,密集的烏云不再聚集。在湛藍(lán)的天空上,一帶又彎又長(zhǎng)的彩虹像彩綢一樣掛在西邊的空中,宛如一座五彩繽紛的“天橋”一般。它是多么的璀璨、多么的美麗,引得多少人神往!
可沒有人知道彩虹是經(jīng)歷多少磨難才能出現(xiàn)。
俗話說(shuō)“雨后才能見彩虹。”因?yàn)橹挥惺苓^暴風(fēng)雨的洗滌,她才會(huì)展現(xiàn)魅力。隨后輕輕地扒開黑沉沉的烏云,悄悄地露出自己的.小腦袋來(lái),旁邊的太陽(yáng)也慢慢地出來(lái)了,仿佛在和彩虹約會(huì)一樣。太陽(yáng)金色的光輝灑在彩虹上,這光芒慢慢成了紅色光環(huán),緊接著紅色的光環(huán)邊又出現(xiàn)了一種淡雅的橙黃色,她們你挨著我,我挨著你,跟一對(duì)好姐妹一樣。又過了一會(huì),黃、綠、青、藍(lán)、紫也爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)在光環(huán)邊。這七種美麗的顏色構(gòu)成了美麗的彩虹。
可美麗總是短暫的,彩虹出現(xiàn)不久就會(huì)消失,但萬(wàn)丈霞光永留在人們的心間。我們的生活何不是這樣呢?無(wú)論經(jīng)歷多么艱苦的磨難,只要我們心中有彩虹,終究會(huì)有希望。
彩虹的優(yōu)秀作文11
火紅的太陽(yáng)把陽(yáng)光灑向大地,萬(wàn)物瞬間被陽(yáng)光籠罩,變得生機(jī)勃勃。
在這樣炎熱的天氣里,我們六年級(jí)的同學(xué)興奮地來(lái)到學(xué)校進(jìn)行軍訓(xùn)。開營(yíng)儀式上,教官們表演他們的訓(xùn)練成果,肌肉發(fā)達(dá)的他們站在原地紋絲不動(dòng),指揮官大聲喊:“齊步走!”他們幾乎是同步向前走的,指揮官又喊:“立定!”教官們迅速停下來(lái),對(duì)齊成一條直線。我默默地想,這一定是訓(xùn)練了很久的成果。
第一天訓(xùn)練,我們就來(lái)到了操場(chǎng),教官大聲吼:“軍姿站好,不許亂動(dòng)!”由于這時(shí)太陽(yáng)很烈,再加上身體很癢,我很快就堅(jiān)持不住了,我開始動(dòng)了,我一會(huì)抓抓頭,一會(huì)撓撓手,很快就被教官盯上了,他“提醒”了我一下,這下我可不敢動(dòng)了,太陽(yáng)發(fā)出的光如利劍般射在我身上,我眼前的景物慢慢變得蒙朧,樹好像在抖動(dòng),我恍然大悟:我中暑了。就在這千鈞一發(fā)之際,天空下起了小雨,我頭是不怎么暈了,可是上身已經(jīng)半濕了,幸好教官讓我們撤了。
洗澡的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)手臂上出現(xiàn)一條分界線,一邊黑一邊白,原來(lái)是早上曬的?粗@分界線,我仿佛看到了軍訓(xùn)后的勝利。
第二天,我被選入打拳方陣,教官也換了一個(gè),這個(gè)教官皺著眉頭,眼睛狠狠地盯著我們,我不禁身體抖了抖。他在烈日下教我們打了一套拳法,雖然我有堅(jiān)持不住的.時(shí)候,但是我依然咬咬牙堅(jiān)持……
經(jīng)過了五天的艱苦訓(xùn)練,我們迎來(lái)了結(jié)營(yíng)的磨練,讓我成為了小男子漢,那一套拳法我已經(jīng)練得行云流水。此刻,我們方陣正站在臺(tái)上,大家個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅。
“跑步入場(chǎng)!”教官叫道。我們每一個(gè)人步伐整齊地跑到臺(tái)中央,緊接著我們打了一套拳法,大家個(gè)個(gè)精神抖擻,打的拳堅(jiān)定有力,我們?yōu)檫@場(chǎng)結(jié)營(yíng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
這場(chǎng)軍訓(xùn)讓我深刻地意識(shí)到了“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?”,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)牢記“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹”!
彩虹的優(yōu)秀作文12
這真是太美麗了!四面山的望鄉(xiāng)臺(tái)瀑布和里面的彩虹,真是太美麗了!
星期天早上陽(yáng)光明媚,于是我們來(lái)到了江津的四面山。我剛到四面山,便隱隱聽見了隆隆的悶雷一般的聲音,震撼山谷。我快步向聲響處奔去,下石階,過溪流,聲響越來(lái)越大,順著水流很急的小溪轉(zhuǎn)了個(gè)彎,我的眼前一亮,只見瀑布似銀河決口,從九天上崩瀉而下,拍石擊水,發(fā)出轟然巨響,猶如萬(wàn)馬失蹄,千軍撲地,氣勢(shì)磅礴。噴煙吐霧處,萬(wàn)練倒懸,細(xì)如珠簾,粗若冰柱;飛瀑跌落處掀起軒然大波,碎玉四濺,銀珠輕揚(yáng),如蒙蒙細(xì)雨,似點(diǎn)點(diǎn)飛雪。陽(yáng)光射來(lái),瀑布霎時(shí)化作一道七彩長(zhǎng)虹。
快看呀!彩虹出來(lái)了!它在瀑布里若隱若現(xiàn),像一個(gè)頑皮的孩子。它的顏色真是太美了!它集合了大地的美麗:有太陽(yáng)的紅,晚霞的橙色,陽(yáng)光的金黃,大樹的深綠,小草的嫩綠,天空的`藍(lán),葡萄的紫。
它不但顏色艷麗,形狀也獨(dú)特,時(shí)而像一個(gè)拱橋,時(shí)而像一個(gè)快落山的太陽(yáng),過了一會(huì)兒,漸漸地、漸漸地彩虹在一陣風(fēng)之間消失了。
這真是太美麗了,如果你也想看就快去四面山吧!
彩虹的優(yōu)秀作文13
在我心中有道彩虹,小時(shí)候我只知道彩虹是七色的,是非常美麗的,有一句歌:"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我相信有彩虹!币虼,彩虹在我的心中總是保留著一種美好而又神圣的形象。
記得是那一次,由于我的驕傲與得意,導(dǎo)致我的成績(jī)一落千丈,看著別人都“滿載而歸”的回去,我的心里不免有些失望,不管怎樣這是我從來(lái)都沒有想到過的.事情,我的眼前一片迷茫。
回到家里,我吃不下飯,在自己的房間里,看著考卷,那鮮紅的錯(cuò)號(hào)像匕首一樣刺進(jìn)我的心里。感覺頓時(shí)間我心中彩虹沒有了顏色,消失得無(wú)影無(wú)蹤。面對(duì)著一落千丈的成績(jī),我心想:我怎能如此大意?我怎能驕傲?我無(wú)話可說(shuō),就像嗓子里被蒙上了一層紗,媽媽見了說(shuō):“人生只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能遇見彩虹!闭f(shuō)完就離開了我的房間。聽完媽媽這簡(jiǎn)短而富有深意的話,我感覺好像被狠狠地打了一個(gè)耳光,那樣難受,為什么媽媽不打我,不罵我呢?那樣我也許還會(huì)好受些。
我知道無(wú)論我怎么傷心都已無(wú)濟(jì)于事,于是我告訴自己不可以放棄,從頭再來(lái),要奮斗,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)守自己心中彩虹,沒有顏色的彩虹是沒有任何價(jià)值的!只有經(jīng)過努力,才可以成功。
彩虹不僅僅是美麗的顏色,如果不是,那么就是奮斗,經(jīng)過奮斗后的成功。是金子總會(huì)發(fā)光!一顆種子經(jīng)過奮斗,于是就有了幼苗破土而出的奇跡,從而撐出一片綠蔭;一條瀑布經(jīng)過奮斗,即使前方有懸崖,會(huì)摔得粉身碎骨,也不退卻,于是跌成一首快樂之歌!
人生中,只有經(jīng)過努力和奮斗才能成功,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看見彩虹,我們心中的彩虹就是我們的信念,其實(shí)我們本可以品嘗到甜甜的滋味卻經(jīng)受痛苦,其實(shí)我們本可以快樂卻要經(jīng)受挫折,就是因?yàn)檫@樣,我們才能堅(jiān)守自己心中的彩虹!
雨是風(fēng)的痕跡;灰蒙蒙的天是雨的消息;彩虹是風(fēng)雨過后的美麗!
彩虹的優(yōu)秀作文14
彩虹這個(gè)詞,相信大家并不陌生。這是一種非常美麗的自然現(xiàn)象,但卻很少見。彩虹,顧名思義便是彩色的一條線,由紅、橙、黃、綠、靛、藍(lán)、紫七種顏色組成。
上午還烈日當(dāng)空,下午就是傾盆大雨!我們?cè)隈R歡姐姐家玩,雨剛停時(shí),無(wú)意中看到了太陽(yáng)。將近三點(diǎn)半,我看著窗外,因?yàn)槲蚁嘈,這樣的`天氣,一定會(huì)有彩虹的!過不多久,天空果然出現(xiàn)了彩虹,我開心地?cái)?shù)著:紅、橙、黃、綠、靛、藍(lán)、紫……突然發(fā)現(xiàn),彩虹不止一條,有兩條,這是雙彩虹!彩虹就夠吸引人了,雙彩虹一出現(xiàn),朋友圈、QQ空間都炸了,被雙彩虹刷屏了,我看到有人這么說(shuō):“彩虹不算妙,雙虹為絕佳;今一見雙虹,此生足矣兮!”他就像古人一樣,說(shuō)話如作詩(shī)。今天真是個(gè)好日子,能夠一見雙彩虹的風(fēng)采!
沒有最好,只有更好,彩虹和雙彩虹就是如此,雙彩虹就像是彩虹的姐姐,比彩虹還漂亮。希望經(jīng)常能見到彩虹。后來(lái),我想了想,如果哪天出現(xiàn)了三彩虹,這便是彩虹和她姐姐雙彩虹一起來(lái)了!
晚上,我想著彩虹,還夢(mèng)見彩虹真的帶她姐姐來(lái)玩了!
彩虹的優(yōu)秀作文15
彩虹因風(fēng)的吹打,更加強(qiáng)健;因雨的淋洗,更加耀彩奪目。
前幾天在上學(xué)的路上,路旁水泥地的隙縫里長(zhǎng)出一棵綠草。這么冷的天,難得見一次綠色,便走到跟前欣賞起來(lái)。在別人眼里,它只是一棵不起眼的雜草,但又有誰(shuí)知道,他生長(zhǎng)的艱難?
此時(shí),眼前似乎浮出一幅畫面。當(dāng)它決定從這隙縫中生長(zhǎng)時(shí),就在心中許下一個(gè)愿望——它要成長(zhǎng),它不是在溫室里栽培的花朵,也沒有花那么漂亮,它只是想要以生長(zhǎng)來(lái)證明自己的存在。
它的心中已播下種子,不管以后會(huì)怎樣,都是自己選擇的路。
這種情景似乎在哪見到過,我仔細(xì)地回想著……
畢業(yè)的最后一次考試,一直是第一名的班長(zhǎng)滑落到第四名。她沒有傷心,依舊和同學(xué)們一起打鬧。我曾問過她,你不難過嗎,畢竟是在這的最后一次考試了。她搖頭說(shuō)已經(jīng)考過去了,難過又有什么用,還不如笑著面對(duì)在這的最后一點(diǎn)時(shí)光。在她要離開時(shí),回頭對(duì)我一笑,那則是陽(yáng)光下最自然的笑容。
待我回過神來(lái)已經(jīng)是綠燈,迎著陽(yáng)光向前走著,腦海中涌出一幅幅圖畫。
那棵小草頑強(qiáng)的成長(zhǎng)著,它曾被風(fēng)吹到過,被雨打折過,但它依然努力生活,拍拍自己身上的土說(shuō)沒關(guān)系,每天都給自己鼓勵(lì)與希望,在這寒冷的.天氣中生存。經(jīng)過一夜的小雨,它看起來(lái)更干凈。陽(yáng)光照在它身上,懶懶的打著哈欠,一道彩虹穿過它的手心,它留下了眼淚,知道自己選擇的路它走完了,它心里的種子已開花結(jié)果,它要離開了……
在我回家時(shí),特意去看它,可它,真的消失了,只留下從根底拔出來(lái)的土。一縷冷風(fēng)吹過,土也被吹散,我似乎看到了那滴眼淚,不知是它的淚還是我的淚。
它似乎在沖我微笑,它說(shuō):只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見彩虹,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,這一生才更加美麗。
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