【集合】三年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)優(yōu)秀作文1
今年春節(jié)，我和媽媽在奶奶家過(guò)的年。
過(guò)年這天奶奶家特別熱鬧。我玩得可開(kāi)心啦！
早晨起來(lái)，我和爺爺?shù)酵夥帕嗽S多爆竹，到處都是噼哩啪啦的鞭炮聲，雖然有些震耳，但我還是很開(kāi)心。中午的時(shí)候，奶奶和媽媽起做了桌豐富的午餐，里面有我愛(ài)喝的'可樂(lè)。還有我愛(ài)吃的水果沙拉還有好多好吃的東西。我吃的很飽。到了晚上，媽媽包了許多餃子，那圓圓的餃子下到鍋里，像只只小船在水上飄浮。吃完餃子我和家人起到外面看煙花。煙花的顏色五彩繽紛，有的煙花像小氣球個(gè)連著個(gè)、有的像太陽(yáng)、還有的像小星星......那些煙花好看極了！
我們家就這樣度過(guò)了個(gè)快樂(lè)的新年，如果每年都這樣該多好��！
三年級(jí)優(yōu)秀作文2
夏天過(guò)去了，秋阿姨來(lái)了。天氣變得非常涼爽。
孫爸爸不像以前那么英姿颯爽了，公園里樹(shù)上的知了都啞了。蟬對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“我的老朋友，你那副華麗的`太陽(yáng)鏡在哪里？”孫老太爺笑著說(shuō):“天冷了，別穿了。”蟋蟀突然跳出來(lái)說(shuō):“蟬哥，你打了一個(gè)夏天。你很努力。休息一下！秋天讓我玩！”蟬說(shuō):“謝謝你代替我�！睒�(shù)下的螞蟻在匆忙地爬來(lái)爬去。他們?cè)诟`竊私語(yǔ)，“天氣已經(jīng)涼了。我們?cè)谀睦锒ň樱俊币黄~子掉了下來(lái)。螞蟻太高興了，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。他們開(kāi)心地笑了。
果園里的水果很多，蘋(píng)果是紅色的，葡萄是紫色的，紅色的柿子打破綠葉，微笑著看著外面，好像又要和大家打招呼了。田野里，金黃的玉米成熟了，黃豆從豆莢里蹦出來(lái)。到處都是金色的海洋。
啊，秋天真美！我喜歡秋天！
三年級(jí)優(yōu)秀作文3
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶我去三館一院放風(fēng)箏。
我們一到三館一院，發(fā)現(xiàn)來(lái)放風(fēng)箏的人很多，天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有三角形、有小燕子、還有小金魚(yú)……而我的風(fēng)箏是一只老鷹。
我拿出風(fēng)箏，想把風(fēng)箏放飛，但不管我怎么放，風(fēng)箏也飛不起來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“放風(fēng)箏，要有風(fēng)的的`時(shí)候，風(fēng)箏才飛得起來(lái)。如果風(fēng)很大的時(shí)候，要把線放得快一點(diǎn)兒，風(fēng)箏才飛得高；如果風(fēng)很小，就要收線子�！�
說(shuō)著，叔叔從我手上拿起風(fēng)箏，給我演示了一遍。于是，我學(xué)著叔叔的樣子，一只手拿著線軸，另一只手拿著風(fēng)箏線，學(xué)了好幾次終于學(xué)會(huì)了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)爺爺放的風(fēng)箏很高，高入云霄。于是，我放了許多線，風(fēng)箏飛得很高。
我覺(jué)得放風(fēng)箏很有趣，下次我還要放風(fēng)箏。
三年級(jí)優(yōu)秀作文4
一天，我去媽媽家的時(shí)候，在路上看見(jiàn)一些勤勞的`螞蟻正在搬家。
剛開(kāi)始我認(rèn)為他們起碼需要一天的時(shí)間才能搬完，因?yàn)樗鼈兊膫�(gè)頭太小了。出于好奇，我就在那里目不轉(zhuǎn)睛地看著它們搬家。結(jié)果，它們半個(gè)小時(shí)就搬完了。我很驚訝，��！居然半個(gè)小時(shí)就搬完了，只見(jiàn)它們絡(luò)繹不絕地走著。
忽然，我又看見(jiàn)它們團(tuán)結(jié)一致地搬著一條蟲(chóng)子，而且有條不紊，真是讓人震驚！
忽然，我才想到我要回媽媽家。再見(jiàn)了小螞蟻……它們搬家的本領(lǐng)真讓人佩服！
三年級(jí)優(yōu)秀作文5
媽媽的肚子上有一道傷疤，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她這傷疤是怎么來(lái)的，她說(shuō)，是因?yàn)槲乙郧啊白 痹趮寢尩亩亲永�，因�(yàn)橄肟纯疵利惖氖澜纾跃蛷倪@里出來(lái)了。
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽的那道傷疤時(shí)，就會(huì)想起我在她肚子里時(shí)的那段時(shí)光。
當(dāng)我還是黃豆般大小的`時(shí)候，我就在她的肚子里了。之后，我先長(zhǎng)出了頭，再長(zhǎng)出了腿，再長(zhǎng)出了手……
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，會(huì)動(dòng)了，就在媽媽的肚子里拳打腳踢。一會(huì)兒，媽媽的肚子凸起來(lái)一塊，媽媽摸摸我，我覺(jué)得癢就收回去了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的肚子又凸起了一塊……
我還在媽媽的肚子里“蕩秋千”、翻跟斗……
我喜歡在媽媽的肚子里，但比起現(xiàn)在，我更喜歡現(xiàn)在的生活。
三年級(jí)優(yōu)秀作文6
說(shuō)起我最喜歡的學(xué)習(xí)用品，莫過(guò)于那支可愛(ài)的自動(dòng)鉛筆了。是同學(xué)過(guò)生日時(shí)送給我的，是我和那位同學(xué)友誼的結(jié)晶。
這支自動(dòng)鉛筆長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的身體，全身淡紫色，最上面刻著一些金燦燦的“寶石”。下面有上只可愛(ài)文靜的、穿著粉色連衣裙的小白兔。它手拿一只黃色網(wǎng)球拍，正和筆的另一面的一位粉紅色頭發(fā)的小女孩打網(wǎng)球。筆桿上還有許多紅色的.小愛(ài)心，可漂亮了。
打開(kāi)筆蓋，這里最多可以放入三根筆芯，否則會(huì)卡住。筆的前端是一根彈簧，它連著一根細(xì)小的管子，別看它這么細(xì)，用處可大著哪！活動(dòng)鉛筆就是通過(guò)它來(lái)推動(dòng)筆芯的。自動(dòng)鉛筆不需要削，只要輕輕一按，筆芯就會(huì)自動(dòng)出來(lái)。我可以用它來(lái)記筆記、寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)，用它寫(xiě)作業(yè)，還不用擔(dān)心把本子弄臟呢！
自動(dòng)鉛筆既美觀又方便，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
三年級(jí)優(yōu)秀作文7
踩著單車(chē)在林間的小路上陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉探了進(jìn)來(lái)聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲."嘰——喳嘰——喳"這曲歌永遠(yuǎn)是最美的.
可惜這只是一個(gè)夢(mèng).
每天都是忙碌的起床、吃飯、上課、寫(xiě)作業(yè)……沒(méi)有空閑的時(shí)間就連星期六也被課外班和大量的作業(yè)占用.可惜那真的是一個(gè)夢(mèng).這個(gè)夢(mèng)看似離自己很近但又遙遠(yuǎn).多想有一天這個(gè)夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí).
自由~
小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里它們向往那湛藍(lán)的天空.動(dòng)物被關(guān)在動(dòng)物園里它們向往在野外度過(guò)一天.而孩子向往的`更多的是能踩著單車(chē)踏著清晨的曙光在林間的小路上哼著小曲兒.
向往自由"自由"這二字事多么富有詩(shī)意而又遙不可及！
自由向往自由………
三年級(jí)優(yōu)秀作文8
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)青山秀麗、風(fēng)景如畫(huà)的地方。
從近處望遠(yuǎn)處，只看見(jiàn)連綿起伏的山巒像一條巨龍臥在大地上。在山上，可以清楚地看見(jiàn)那青山綠水，樹(shù)木蔥蘢。在山的后面，有一條清澈見(jiàn)底的小河，水面上映著樹(shù)的倒影，一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面蕩漾著漣漪，可好看了。每年夏日，都可以看見(jiàn)小朋友們?cè)诤舆呮覒蛲嫠�，可以�?tīng)見(jiàn)他們的歡聲笑語(yǔ)。
山腳下有一片農(nóng)田，農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢镄燎诘貏趧?dòng)著，等著來(lái)年的大豐收。
田邊是個(gè)小村莊，那就是我居住過(guò)的'美麗的村莊。我們村莊的房子高矮不一，人們經(jīng)常在村里散步，小朋友們就到處串門(mén)尋找玩伴，到了晚上，家家戶(hù)戶(hù)都飄出美味的飯香，我時(shí)常會(huì)去鄰居阿姨家吃晚飯，我和鄰居們的關(guān)系可好了。
我的家鄉(xiāng)有個(gè)習(xí)俗，就是到了過(guò)年的時(shí)候，家人們要一起包餃子，有的餃子里包著錢(qián)，有的餃子是甜的，有的餃子是咸的，還有一個(gè)特殊的餃子里包著“福”，吃到的人就會(huì)來(lái)年大喜慶。
我的家鄉(xiāng)多么美麗，我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文9
今天是父親節(jié)，我要夸夸我的爸爸。
我爸爸長(zhǎng)得很好看，笑瞇瞇的。和藹可親，別人見(jiàn)了都愿意和他交朋友。
我我爸爸脾氣很好，每次我做了錯(cuò)事他都會(huì)心平氣和地給我講道理。
爸爸人品很好。很孝敬長(zhǎng)輩。爸爸在重慶旅游的'時(shí)候。還記得給外婆帶牛角梳和好多好吃的東西。
他遇到不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)很熱心地幫助別人。
爸爸的愛(ài)好是看股票。如果股票漲了就會(huì)請(qǐng)我們吃飯，如果跌了他就會(huì)說(shuō)：“努力，努力再努力！”給我家里增添了很多貢獻(xiàn)。
爸爸最?lèi)?ài)我了，有次爸爸帶我去海南玩，教我怎么吃西餐，還教我喂魚(yú)。有一條大魚(yú)游過(guò)來(lái)了，我對(duì)爸爸說(shuō)：它要吃魚(yú)食。然后我們一起喂魚(yú)。睡覺(jué)的時(shí)候總是我先睡著了他才睡。
有一次我說(shuō)謊了，我有的書(shū)被人偷了。我就騙爸爸說(shuō)書(shū)還在書(shū)包里。爸爸查看了書(shū)包，發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)，問(wèn)我書(shū)去那兒了？我向爸爸承認(rèn)說(shuō)謊了。爸爸原諒了我。
爸爸我愛(ài)您！祝爸爸節(jié)日快樂(lè)！
三年級(jí)優(yōu)秀作文10
暑假到了，天氣很炎熱，我問(wèn)爸爸可不可以去游泳？爸爸說(shuō)“可以，等媽媽回來(lái)我們一起去游泳�！蔽移炔患按卦诩依锏葖寢尰貋�(lái)！
到了下午，媽媽回來(lái)了，我們?nèi)齻�(gè)人一起到了水上樂(lè)園。我們先在商店買(mǎi)了游泳衣和游泳圈，然后換好衣服走到游泳池邊，那里有深水區(qū)和淺水區(qū)，我只能到淺水區(qū)游泳。開(kāi)始，我還不敢下去，但是我看到很多小朋友帶著五顏六色的游泳圈在水里玩耍、歡笑。我還鼓起勇氣，帶著一個(gè)紫色的游泳圈，“撲通”我跳進(jìn)了泳池里。我一下像一只自由自在的'小魚(yú)，一會(huì)又似一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的水鳥(niǎo)。時(shí)而蛙泳前進(jìn)，時(shí)而躺在游泳圈上踩水退行，我的雙手不停地?cái)[動(dòng)著，兩腳不住的打著水，濺起的水花如一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈。
漸漸地，我游累了，趕緊拿著游泳圈上了岸。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我游累了，我們回家吧！”然后我們就在更衣室換好衣服回家了。
今天游戲游得真開(kāi)心，我不但克服了膽小的毛病，還學(xué)會(huì)了游泳，真是有意義！
三年級(jí)優(yōu)秀作文11
暑假中，媽媽、我、妹妹到海邊去看夕陽(yáng)。
夕陽(yáng)要落山了，像一個(gè)小燈籠似的，通紅通紅的，掛在西邊的天空上。不一會(huì)兒，夕陽(yáng)和我們捉起迷藏來(lái)了：藏一半露一半，像是在說(shuō)：“來(lái)找我呀！”可是我們?cè)趺匆舱也坏剿?那一半，低頭一看，嗨，海水里不是還有半個(gè)太陽(yáng)嗎？太陽(yáng)好象恢復(fù)了原來(lái)的形狀，還把海水染得火紅一片，像著了火似的。旁邊的云看傻了眼，也急忙披上了火紅的紗巾，飛來(lái)飛去的海鷗也跟著披上了火紅的衣服。遠(yuǎn)看，一團(tuán)團(tuán)白云就像一群群山羊，都變成了紅色；近看，一只只海鷗又像是飛舞的火焰花。
又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)慢慢落山了，海水有變藍(lán)了，海鷗和白云也變成了灰白色，我們看呆了，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“太陽(yáng)都回家了，我們也回家吧�！蔽覀兏吒吲d興地回家了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文12
假如我會(huì)變，我多想做一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)！因?yàn)樾▲B(niǎo)能在天空中自由的飛翔。
變成小鳥(niǎo)是最幸福的事情了，變成小鳥(niǎo)可以擁有快樂(lè)，多好啊！
變成小鳥(niǎo)可以想飛到那就飛到那，我非常想去北京天安門(mén)、上海。我很想去，變成小鳥(niǎo)我在任何時(shí)候都可以去。
變成小鳥(niǎo)還不用上學(xué)，不用聽(tīng)老師講課，每天在天空上自由的.飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳的叫著，多好聽(tīng)啊！
我想變成小鳥(niǎo)，為災(zāi)區(qū)的小朋友們送水送食物。為他們送上最好聽(tīng)的歌聲，鼓勵(lì)他們堅(jiān)強(qiáng)地走下去。為災(zāi)區(qū)的父母親們尋找失散的孩子。為災(zāi)區(qū)重新建立起一個(gè)美麗的城市。
我想變成小鳥(niǎo)，飛到農(nóng)村里，給辛苦的農(nóng)民伯伯建起一座座漂亮的樓房，讓農(nóng)村和城市一樣美。
我想變成的小鳥(niǎo)，不被獵人射死的小鳥(niǎo)，不被獵人吃掉的小鳥(niǎo)。
我多想變成一只自由飛翔的小鳥(niǎo)�。�
三年級(jí)優(yōu)秀作文13
楓葉是秋天明顯的標(biāo)志，楓葉就像秋天的信使，楓葉一紅就是在告訴你：秋天來(lái)了！
百望山上的楓葉千姿百態(tài)的。遠(yuǎn)看山上一大片的楓葉林，紅得像血，近看就像開(kāi)滿(mǎn)了一樹(shù)紅花，又像小火把，也像一個(gè)個(gè)小手掌，難怪古人說(shuō)“霜葉紅于二月花”，秋天的楓葉真是比二月的'春花還要紅呢！
一陣秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的楓葉被風(fēng)吹了起來(lái)，它們好像要掙脫樹(shù)枝飛向那無(wú)邊無(wú)際的天空，幾片葉子被吹落了下來(lái)，在空中翩翩起舞，經(jīng)過(guò)山嶺，飛過(guò)河流，最終落在了泥土上，踩上去那層紅色的地毯會(huì)發(fā)出清脆的悅耳的“咔嚓咔嚓”聲，一只頑皮的小松鼠從樹(shù)上跳下，跳到地上，然后在樹(shù)葉堆里蹦蹦跳跳，活潑的舞蹈加上清脆的樹(shù)葉伴奏，美妙極了！
小小的一片紅楓葉，卻時(shí)刻提醒著我們秋天的到來(lái)，我愛(ài)火紅的秋天，更愛(ài)秋天的楓葉！
三年級(jí)優(yōu)秀作文14
早晨，我和媽媽剛下樓，暖暖的，柔柔的春風(fēng)迎面吹來(lái)。它像一個(gè)調(diào)皮的小朋友，吹起我的頭發(fā)，怪怪的，癢癢的。我學(xué)著媽媽的樣子，深深的吸了一口氣，暖暖的春風(fēng)里有淡淡的花香味，還有一股泥土的氣味。
我飛快的跑起來(lái)，路邊的迎春花，一簇一簇的，小小的`，黃黃的，可愛(ài)極了。媽媽笑著說(shuō)，我更可愛(ài)，像一只小小的鳥(niǎo)兒一樣飛在花叢中。
坐到公交車(chē)上，我好奇的問(wèn)媽媽�！皨寢�?zhuān)禾觳皇区B(niǎo)語(yǔ)花香的嗎？可我為什么只看到了小花，卻看不到小鳥(niǎo)呢！小鳥(niǎo)兒哪里去了呀？”媽媽格格的笑起來(lái)，“小鳥(niǎo)兒不是在上學(xué)的路上嗎！”
剛一下車(chē)，有一個(gè)東西輕輕的落在我的頭上，長(zhǎng)長(zhǎng)的，紅紅的，毛茸茸的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)。用手一觸。在手心里，一動(dòng)一動(dòng)更是毛毛蟲(chóng)了。抬頭看，樹(shù)上掛滿(mǎn)了這樣的小蟲(chóng)子，在春風(fēng)里隨風(fēng)起舞。
春天的校園里，到處是朗朗的讀書(shū)聲！
三年級(jí)優(yōu)秀作文15
周四，老師帶著我們?nèi)ゴ笥砹旰桶嬴B(niǎo)樂(lè)園春游。
早上我們上了車(chē)上路了，一路歡歌笑語(yǔ)。
到了大禹陵，大禹陵周?chē)荷江h(huán)抱，奇峰林立，郁郁蔥蔥的會(huì)稽山山峰連綿起伏，景色非常秀麗。大禹陵由禹陵、禹祠、禹廟組成。我最喜歡的還是百鳥(niǎo)樂(lè)園。
首先映入我眼簾的'是百鳥(niǎo)樂(lè)園四個(gè)大字。老師帶著我們走進(jìn)一個(gè)劇場(chǎng)，劇場(chǎng)里的節(jié)目可豐富了。有小鳥(niǎo)自行車(chē)、小鳥(niǎo)獨(dú)輪車(chē)。小鳥(niǎo)滑滑梯。。。。我最喜歡的還是小鳥(niǎo)走鋼絲，一只小鳥(niǎo)像人一樣一步一步從梯子上走到鋼絲上，小鳥(niǎo)要開(kāi)始走鋼絲了，我屏住呼吸，心一下子提到了嗓子眼里，我不敢發(fā)出任何聲音，怕小鳥(niǎo)從鋼絲上掉下來(lái)，小鳥(niǎo)用自己的小爪子緊緊的抓住鋼絲，一步一步穩(wěn)穩(wěn)地向前走去，就像在平地上一樣。不知道它為了這一刻準(zhǔn)備了多久？我心里暗暗地想著，真是”世上無(wú)難事只怕有心人“。
最后我們依依不舍的離開(kāi)了百鳥(niǎo)樂(lè)園。
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