這是我的舞臺作文15篇[集合]

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的這是我的舞臺作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這是我的舞臺作文1

　　人生就像是一場演出，在屬于自己的舞臺，每個人都是主角，演繹著各自的精彩。當然我也可以啦。

　　每當我在手機上看到某些博主教人們做出一些簡單看著就好吃的食物時，我都要“口水直流三千尺”，可是媽媽又沒有空給我做，于是我決定自己學習做飯。

　　我做的第一道菜就是丸子紫菜湯。我準備好食材，洗干凈鍋碗瓢盆，萬事俱備，只等我在廚房這個舞臺上大顯身手了。

　　我到網上搜來教程，“比葫蘆畫瓢”。我先，從凈水機上接來水，放在電磁爐上燒開，利用這個時間把西紅柿切成指甲蓋大小。這一步對我來說太難了，我小心翼翼地提起鋒利的菜刀，一只手按住西紅柿，以防它趁機逃跑，然后一刀下去把西紅柿切成了兩半，這一步屬實太驚險，刀離我的左手食指只差兩毫米，嚇得我不敢用手扶菜了，只是用右手提刀，不管“三七二十一”一頓狂剁，適可而止。再拿出四個雞蛋，把它們打碎，這可是我的強項。我拿出其中兩個在桌子上碰它個頭破血流，然后單手，把雞蛋殼分成了兩半，蛋黃和蛋清完整的'落入碗里，再用筷子把他們打散。此時水已燒開，我先把媽媽之前做的肉丸下入鍋中，等它漂到水面后，把雞蛋液邊倒鍋里邊攪拌，然后用清水混三小勺淀粉倒入鍋里，讓湯更加濃稠。再把西紅柿丁和紫菜蝦米一同放入鍋里，待湯冒泡時加入少量的醋，鹽，雞精。最后關火，大功告成！香味彌漫在整個廚房。

　　隔壁的嬸嬸都聞到了香味，跑到我家問媽媽又做什么好吃的了。我聞聲后，把熱乎乎的丸子紫菜湯端到她們二人面前，讓他們做做評委，給我打個分，嬸嬸和媽媽嘗后連連夸好吃，給我打了滿分，別提我有多高興了。

　　吃完飯后，我自告奮勇要求來刷碗。我把碗端到廚房，先用熱水把碗大致沖一下，然后在海綿上擠一點洗潔精，用力把飯粒從碗上除去保證一點污漬也不留，最后用清水沖去碗上的泡沫，把它們有序地碼起來放到瀝水架上。想想我第一次做飯就得到了好評，再看看被我刷的可以當鏡子用的碗，我的心里格外舒暢。

　　廚房就是我的舞臺，我在這里曾經演繹我獨有的精彩。

這是我的舞臺作文2

　　我青春的人生舞臺，熠熠生輝，燭照著人生的航向。

　　情滿公交車

　　上學路上，擁擠的公交車里，抱怨聲若絲若縷、不絕于耳。

　　我扶著把手，雙腳叉開，靠三角形穩(wěn)定性保持著身體平衡。突然一個急剎車，猛然回過神，卻發(fā)現緊挨著我的小姑娘，站立不穩(wěn)，一個趔趄朝前趴去。說時遲，那時快。我伸手抓住了她的胳膊，拉了回來。站穩(wěn)后，連忙微笑著對我說：“謝謝。”“沒事兒，扶穩(wěn)了。”我心里升騰起一股甜蜜。

　　這是我的舞臺，我要用助人為樂來定義。

　　精彩在課堂

　　語文老師的聲音，在落地前的最后一刻，教室里早已人聲鼎沸。

　　距離下課還有十五分鐘，語文老師布置一項挑戰(zhàn)任務：在最短時間內背會《出師表》第5段。有讀的，有搖頭晃腦嘗試背誦的。深知“笨鳥先飛，落后就要挨打”的我自然不甘落下，“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也——”邊讀邊背，走起。唉，怎么這么多“也”呢？“我太難了”從牙縫里輕輕飄出。諸葛亮羽扇綸巾，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，多情應笑我背不來。想啥呢？！趕緊背，我對自己說。

　　苦心人，天不負，十分鐘內搞定。環(huán)顧四周，我是第一個舉手示意的。得到老師恩準，迅速背起來。一字不差，掌聲雷鳴。在同學們艷羨的目光里，片片晚霞，飛落上我的臉頰。

　　這是我的舞臺，我要用努力綻放來詮釋。

　　拼搏操場上

　　五月的風，吹刮著夏天的'味道，塑膠跑道上。

　　“加油！加油！”此起彼伏的吶喊聲，回蕩在操場東邊高大的法桐枝葉間，幾只麻雀，湊熱鬧似的檢閱著這奔跑的弧線。

　　體育模擬測試正進行中，奔跑的背影中有一個我——跑在最前面的那個人。風，在耳畔呼呼地刮著，沖刺的終點愈來愈近，我越來越拼命。1分23秒，完美！身旁，一株高大的垂柳，愜意地舒展著枝條，蕩漾著我的笑。

　　這是我的舞臺，我要用頑強拼搏作注解。

　　這是我的舞臺，我要在上面鐫刻助人為樂、追求進步、頑強拼搏。踔厲奮發(fā)，青春有我。

這是我的舞臺作文3

　　時光流轉，這臺鋼琴竟已陪伴我十年了。手指在黑白琴鍵上飛舞；旋律在根根琴弦上飛揚�；厥走@十年，在那炫麗的燈光下，每當我將琴蓋掀開，每當我用手指按下琴鍵，我都會意識到這是我的舞臺。

　　學校藝術節(jié)將至，我準備帶著《秋日私語》登上舞臺。

　　舞臺之下，必是勤學苦練。勤奮才是通往成功的捷徑。多少個風雨交加的夜晚，在那轟鳴的雷聲中獨響起我奏出的《秋日私語》美妙旋律；多少酷暑難耐的夏日，在那燦爛的艷陽之下，獨現我走向琴房堅定的背影。但不管我多苦多累，《秋日私語》那猶如精靈般歡快的旋律總能讓我精神振奮。我的琴鍵也在這一次次的磨練中提升，讓我有勇氣站在舞臺上。

　　舞臺之下，必是信心滿滿。有了好的琴技，更要有百倍的'信心�！肚锶账秸Z》是一首高難度曲目，其中的爬音更是難上加難。爬音之間的跨度較大，手指從第一個音快速彈到最后一個音符是件不容易的事情。開始我總是踩不準音，聽著這混著雜音的音階，我既苦惱又無奈，真想就此放棄，但每當此時，心中的自信就會迸發(fā)出來，那股不服輸的氣力充斥我的心田，我又從頭練起。一個星期后，當我欣賞著自己行云流水般的爬音時，我明白自信讓我有勇氣站在舞臺上。

　　舞臺之下的拼搏，必有在舞臺之上的綻放。我登上了學校藝術節(jié)的舞臺，頭頂的燈光灑下，兩邊的帷幕拉開，我的心一下子收緊了，額上滲出汗珠。又是在按下琴鍵的那一刻，第一個音符發(fā)出聲音，其后的音符就如行云流水一般隨指尖起舞，飛舞著，跳躍著，相互交織著，這首樂曲就像一幅宏大的畫作展現在我面前，心中的恐懼和緊張煙消云散，手指似乎在自然而然的獨自演奏，我就像是一個旁聽者，享受，陶醉在這美妙的旋律中。讓音樂將我包圍，讓音符隨我起舞。那綿長的音階千回百轉，猶如一條玉龍扶搖而上，忽又陡然下落，音樂似乎讓我分不清自己是在演奏還是在欣賞他人的樂曲。一曲終了，陶醉的也不僅僅是我。展現自我的酣暢讓我明白，這是獨屬于我的舞臺。

　　舞臺之下的勤學苦練，舞臺之下的自信，拼搏得到的就是舞臺之上的酣暢綻放，每個人都需要一個舞臺，因為舞臺給予我們前進的動力。

這是我的舞臺作文4

　　心有多大，舞臺就有多大！

　　一題記

　　窗外，烈日炎炎，夏蟬起勁地吟唱著它們的歌曲。那茂密的樹冠，則是它們唱歌的舞臺。很多人都贊嘆于夏蟬在如同蒸籠般悶熱的室外仍能永不停歇地唱著嘹亮的歌，但又有誰能知道，蟬經過長達四年的堅忍與痛苦才換來短短一個月的時間登上了夏天的舞臺。每個人都有屬于自己的舞臺。這個舞臺或大或小，或豪華或簡陋，但是在登上那個舞臺之前所付出的'辛勞與血淚惟有自己知曉。

　　“下周一舉行詩詞朗誦比賽�！闭Z文老師的這句話如同一顆重磅炸彈般在班里掀起了軒然大波。班級里哀聲四起，我卻在心里暗暗有了自己的主意。

　　回到家后，我如同一只猴子般在書柜前上躥下跳，翻箱倒柜地尋找我最寶貝的詩詞書找到它時，書皮上已經蒙上了一層淡淡的灰塵。我拂去灰塵，翻開書，找到了一首幾乎可以倒背如流的古詩文一一李白的《將近酒》。同時，在手機上找到一首背景音樂，請媽媽當高參，開始一遍遍地練起來。

　　剛開始練習時，首先是沒有伴奏，朗誦時什么時候高昂，什么時候低沉，什么時候停頓，什么時候連貫，我心里一清二楚。但總是“嘴在前面飛，腦子在后面追”，令自己哭笑不得。經過一遍遍地朗誦，終于達到令自己滿意后，開始伴著音樂練習。時間慢慢地流逝，轉眼間，一上午過去了，我練得也差不多了。

　　第二天，我自信地來到了學校。剛一上課老師便宣布比賽開始，一個個選手上來又下來，語文老師一一簡略地點評著。我心里不斷地盤算著我的不足，一會兒又該如何避免。

　　不一會兒，就該我上臺了。我從容不迫地點開背景音樂，聽著古箏的聲音如行云流水般溢出，我張開口，緩聲朗誦著可以倒背如流的《將進酒》：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回……”一字一句，都是我精心錘煉過的。慢慢地，我的朗誦到了結尾，念完最后一個字后，我深鞠一躬，說；謝謝大家！”同學們報以我的是雷鳴般的掌聲。

　　那一刻，我深刻地感受到，這一次，是我的舞臺。雖然我傾注了時間與精力，但它終究有了回報！

這是我的舞臺作文5

　　“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變。想做的夢從不怕別人看見，在這里我都能實現……”歌聲在耳邊久久回蕩著，揮之不去，心中泛起絲絲漣漪。

　　生活就如同是一個絢麗多彩的大舞臺，而你，就是主角。演繹著這場活力與青春的綻放，沒有誰可以替代。有的人獲得了光芒四射，有人則躲在臺下瑟瑟發(fā)抖；有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵，有的人則永遠那么沉默，甚至被人們遺忘。這，不為什么，只因表現！

　　其實，每一個人都是上帝的寵兒，當我們哇哇落地的那一刻起，就注定你會擁有自己的色彩，獨一無二的.色彩，為何不表現出來呢，卻要深深的把它埋沒……

　　依然記得，剛剛邁入初中的校門，到處充滿著新奇。很早就聽說這里的孩子都是特別棒的，所以心里不免有些害怕，通過在宣傳冊上對班主任的理解，很快找的了老師的身影。隨即，不覺猶豫起來了，到底要不要給老師問個好呢？又轉念一想，一日為師，終身為父，老師要帶我們三年吶，有什么好怕的！便鼓起勇氣，大膽的和老師說起話來，揚起那帶著絲絲充滿自信的笑容。老師也不覺被我感染了，便問：“你是不是在小學當過班長那？”我肯定的點點頭：“嗯！當過六年的班長……”老師又說：“看你這么自信，有種當班長的范兒，我還正在愁咱們班的班長怎么定呢？…呵呵”我也有些不好意思的笑了笑，懸著的心漸漸的伴著明朗的笑聲平和了下來。后來，我亦如愿以償的當上了班長，還成了同學們的“大姐大”。這件事或許是那樣的微不足道，但卻是我戰(zhàn)勝自己，敢于表現自我的一小步。

　　因為臘梅開在寒冬，所以我們看到了它的傲骨錚錚；因為荷花綻在淤泥，所以我們看到了它的潔身不染。表現自己，并不是愛慕虛榮，也不是炫耀做作；它只是一種不斷激勵自己進步的方式，一種證明自己的途徑。大千社會，只有我們敢于表現自己，善于表現自己，才會成功。

　　青春的舞臺，是我們展示的天地，展示我們的朝氣蓬勃，展示我們的陽剛熱血。這是我的舞臺。

這是我的舞臺作文6

　　何為舞臺?可能讓人聯(lián)想到的，無非是光鮮亮麗的服裝，或是耀眼迷人的燈光。但是事實并非如此，只要愿意，處處都是我的舞臺。

　　進入初中之后，我的肩上就出現了一種為“壓力”的東西。我不知壓力為何物，但我卻覺得有些疲憊。母親見我此般郁郁寡歡，便尋思著要帶我出門散步。

　　大雨初晴，空氣中還氤氳著些許霧氣。我與母親踏著青苔，上了臺階來到了公園。公園與往常一樣，也無非就是些歡脫的孩子嬉皮打鬧,一些安逸的老人散步鍛煉。我看到此處便失去了興趣，對母親說:“回去吧�！薄皠e吧，再走走�！彼�回答著我。我們繼續(xù)走著，無意中發(fā)現，公園的深處有一家小的店鋪，出于好奇，我便走近瞧了瞧。

　　店鋪很簡陋了，粗略算來，也不過就是一張招牌加一張桌子�？戳俗郎夏且粡埌咨�的塑料板和旁邊的一碗糖，應該是一家賣糖畫的`店。店主是一個60多歲的老人，他正端著手上那杯清茶看著書，見我們進來，也不打招呼，只問：“吃糖畫嗎?”我本不太喜歡吃甜食，可不知為什么，我卻說了一聲：“吃啊�！蔽铱粗�老人放下手中的書本，便拿出了勺子，然后開始制作。他的動作十分流暢，一氣呵成，行云流水。在他制作過程中我與他攀談起來：“老爺爺，你這么大年紀怎么不回去歇著，還出來做糖畫?”他笑著，用他蒼老的聲音回答我：“是啊，我本該退休了的，可是閑不下來。你們這群年輕人現在活得太急了，我呢，也只好在這片偏僻靜謐的地方做著我自己喜歡做的事情�！闭f完，他便將糖畫遞給了我，他見我看得入神，便問：“想試一下嗎?”我點了點頭。

　　在那位老人的幫助下，我坐在了那張其貌不揚的桌子旁。學習老人樣子，拿起勺子，準備做糖畫。我以為簡單的工作，卻被我弄成一團亂麻。而老人并沒有阻止我，只是搖頭，說：“現在年輕人，都太過于浮躁�！蔽艺�了怔，繼續(xù)完成我那個失敗的作品。

　　在回去的路上，我想了很多，但卻感到一身輕松，也許是老人的話給了我一些啟發(fā)。

　　現在的人，把自己當作是一個行色匆匆的過客，把自己偽裝進這個快節(jié)奏的時代。

　　舞臺不需要服裝、燈光，也不需要掌聲、鮮花。我愿把糖畫臺當作我的舞臺，當作我成長的舞臺，感謝那位老人給予我舞臺，讓我變得不再浮躁。

這是我的舞臺作文7

　　是鴻鵠就要志存高遠，是雄鷹就要翱翔藍天�；ㄩ_在懸崖，驅散擋住光的陰霾。劃破心中的厚繭，閃亮的舞臺，見證我自信的存在。

　　——題記

　　棋盤邊，我自信地走出那極為重要的一顆棋子，在我的舞臺上盡情舞蹈。

　　局前。棋院難得舉辦一場棋弈，我來到棋院，隨便問了幾個同弈的棋友，竟然都為2、3段有余。我聽后大驚，無奈已報了名，只好應戰(zhàn)。我恍若角落那朵黯然小花，不敢奢求登上那眾目焦距的舞臺。

　　開局。對手為黑子，先下�！敖鸾倾y邊草肚皮”——圍棋界的老道理�？蓪κ謪s一馬當先，占了天元。我一驚：以前也見過這樣下棋的，都是不屑于和我們玩的`高手。一絲恐懼涌起，我用已出滿冷汗的手占了一角。再面對對手的攻擊，我只好盡力防守，可地盤卻被對手占了大半。畢竟這里不是我的舞臺，我的舞臺或許只是那一方暗淡的角落。

　　局中。一顆棋子掉落，“啪”，彎腰的那一刻，我一愣，記憶被觸動了：那是和老師下的一次棋，老師下的很不同尋常，讓我摸不著頭腦。眼看棋要輸，慌亂中我碰灑了棋盒。等我撿完再一抬頭，老師已將破解方法擺出：聲東擊西。再看這盤棋，頓時開霧睹天，豁然貫通：該換我攻擊了！這里是我的舞臺！我用幾顆棋子包圍對手大龍，給對手帶來危機感。隨即集中火力攻擊大龍，對手不得已防守。手起手落，我走出了隔斷大龍和局部的那一步，在對手忙著救大龍活命時，我順勢將局部納入我的地盤——聲東擊西計劃完美執(zhí)行。在我的舞臺上，我盡情舞蹈著，自信與坦然與平時的羞澀格格不入。

　　局結。你沖我擋，你布陣我突圍。攻，英勇似上陣殺敵，氣吞山河；防，嚴密似圍墻壁壘，無懈可擊。最終數目，我以十目優(yōu)勢勝了對手。

　　終于，我沖破心靈的厚繭，不再恐懼；羞澀褪去潮水，自信成為刺破長空的一束光，證明了，這是我的舞臺！

這是我的舞臺作文8

　　遠在故鄉(xiāng)的那堵圍墻，有著屬于它自己的舞臺，而舞臺下面的人們正是它所秀出的精彩。家鄉(xiāng)的圍墻上總爬滿了青藤，在圍墻的下面總坐著一群人。

　　記憶中，最清晰的便是圍墻外的青藤，它們緊緊纏繞著自己，緊緊纏繞著圍墻，就像圍墻外的人們，因為纏得緊，繞得密，更加的使圍墻外的人心與心之間的距離，從而秀出了精彩。

　　風吹起碎花般的流年，又匆匆掠起時光的裙角，此刻圍墻在自己的土地上秀出了它的精彩，耀眼奪目。每到傍晚時分，左右鄰里便會走出，他們有的倚在圍墻上，道著人生無常;或有人坐在圍墻上磕一盤花生，細數家常。沒有人會閑他們喧鬧，因為身后的圍墻正細細的聽著，聽他們道歡愉與不悅。

　　夏夜里，蛙聲一片，樹影婆娑。圍墻里的一群人又悉步走出，捧一只西瓜，端一張小凳，圍成一團。有時也會有人空手而來，那也無礙，有好的鄰里會將自家的.酒擺放到中間去，你一勺、我一勺的分享。每當這時，圍墻外的空氣中便氤氳出一股溫暖的滋味來，浸沒著故鄉(xiāng)人熱忱的心，而那一刻的圍墻正有著它獨特的精彩。

　　夕陽下，殘陽留暖，日光微醺。他們會端出一壺老酒，慢慢溫著，代左鄰右舍的人都到時，他們便會打開酒壺，忽然間酒香彌漫，沿著圍墻向四周飄去，每個人都微閉著雙眼，，嘴角輕輕上揚，像是嘴在酒香里，又像是醉在鄰里間相濡以沫的感情里。

　　微風拂過臉頰，掠起記憶的花邊，眼前依舊是那堵圍墻，那堵溫暖人心，有形似無形的圍墻，圍墻的外邊，依舊坐了一群人，其中一位老人白衣灑藍花，一位老人紅衣灑藍花。坐在陽光中打著毛線，她們頭上的青絲在輕風中顫動，又被一只經歷滄桑的手夾到耳后。臉上慈祥幸福的笑容，訴說著她們內心的安樂。

　　故鄉(xiāng)的那堵圍墻，寬厚而墎實，故鄉(xiāng)的那堵圍墻冷清無溫，卻飽不住故鄉(xiāng)人溫暖人心的心。

　　故鄉(xiāng)的那片沃土便是它們獨一無二的舞臺，而舞臺下的人們便是它們所秀出的精彩。

這是我的舞臺作文9

　　屋外百花齊放，屋內樂曲飄揚，我滿懷信心站在舞臺中央，凌空躍，展身姿，在我的舞臺中歡快舞蹈，老師的話語再次在耳畔響起。

　　“小李，區(qū)里有個舞蹈比賽，你參加一下吧！”在老師的鼓勵下，我報名參加了舞蹈藝術節(jié)比賽，我表演的曲目是仙娥飛升入天宮，大跳是其中的精華，我卻總跳不好。反復播放舞者大跳的視頻，只見，一步，邁得有力；一躍，跳得瀟灑。又想想自己的大跳，心中仿佛有一團亂麻，剪不斷，理還亂，自己好像被桎梏牢籠中，心情愈發(fā)煩悶。老師似乎看出了我的心事，走上前，安慰我道：“'不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香'加油，我相信你可以！”這句話疏散開我心中的負面情緒，同時，也決心用不懈努力讓我的舞臺更完美。

　　“來，咱們開始練習吧！”老師一邊微笑著說，一邊拍了拍我的頭。下定決心后，我便開始精進大跳。我的`大跳總跳不高，老師就把手放在離我頭頂幾厘米處，我夾緊雙腿和雙腳，雙手叉腰，想象自己是超級瑪麗，頂蘑菇似的向上跳。一開始還神態(tài)自若，但漸漸地便力不從心，我皺著眉，緊閉雙眼，張著嘴，累的氣喘吁吁，頭上滲出點點汗珠，心想：再堅持一下，就一定能突破自我。經過不懈練習，我終于能把大跳跳好，和老師高興的笑了，也期待著我的舞臺。

　　“加油，你一定行！”很快就輪到我了，音樂依然響著，我站在舞臺中央，驚艷亮相。兩袖一揮，婆娑起舞，跳不盡，幽蘭之高潔；跳不盡，桃花之妖嬈。我雙眼微閉，均勻的呼吸，享受著舞蹈帶來的快樂。曲到高 潮，我一拂袖袪，凌空一躍，雙手向左一劃，把左手程按掌狀放在胸前，右臂也抬成90度，忽然，一陣顫栗從左手蘭花指的指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手的指尖，動作自然而流暢，作一雙似喜非喜含情目，閑靜似姣花照水，行動似弱柳扶風，臺下掌聲如潮�！�—在這屬于我的舞臺上，我成功了！

　　回想著努力練習的時光，我與老師相視一笑，為這成功，也為我找到了這專屬于我的舞臺！

這是我的舞臺作文10

　　舞臺是展現自己才華的地方，它可以將你身上的閃光點無限放大，使你更加閃耀。

　　將時間的指針拔回那日，老師因為我的聲音低沉且富有磁性，于是就安排我在學校漢語節(jié)當日進行朗誦。當時，我十分驚訝。因為我從未參加過這種活動，甚至在班上都很少說活。所以我本能地想推脫，但老師卻己經將我的名字填了上去。

　　沒辦法，只有參加了。在拿到稿子后就開始準備。而準備到一半，卻突然竟識到那天臺下肯定會有很多老師、同學和校領導，所以我便不由自主地緊張了起來，怕在臺上做錯或讀錯，該如何是好……

　　直到排練那天，老師早早便來到了排練室門口等著我們這些同學。走入排練室，看到那寬敞的排練室，再想到那些比排練室大幾倍的演出場所便不由得緊張起來，這也導致我在排練時頻頻因為產音下降，低下頭等錯誤而被老師叫下臺。到了臺下，老師帶我走到了一邊，語重心長地對我說：“你不要緊張，讓聲音放出來……不用緊張……不用去看別人，看著自己的好朋友就行了……加油！這會成為你的舞臺的！”

　　自從那次，我便感到了比以前自信了很多。在漢語節(jié)當日，主持人在臺上激情地講述著這些活動的內容……直到將要到我上場時，我那顆心臟又忐忑不安地跳動著，腦中一直想著發(fā)揮失常會怎么樣……直到主持人喊到我上臺朗誦時，我才從這萬千思緒中回過神來，僵硬地站起身，十分機械地走上舞臺，拿過主持人遞過來的話筒，一步一步走向臺去，冷汗己經浸濕了我的'衣服，呼吸也變得有些急促。在我不知怎么做時，我看向了臺下，看到了老師那期待的目光和同學們熱烈的眼神，便不再猶豫，將那些早已爛熟于心的臺詞從口中吐出……結束時，臺下紛紛響起熱烈地掌聲。同時，我也看到老師在臺下那欣慰的目光以及同學們贊嘆不已的神情。

　　至此以后，學校便成為了我表現才華的地方，廣播室、領操臺、大禮堂便全都成為了我的舞臺！

　　我們在任何時候都可以擁有自己的舞臺。在這舞臺上可以盡情揮灑自己的青春才華。讓自己在舞臺上盡情閃耀光芒！

這是我的舞臺作文11

　　對食物，總是有種情不自禁的愛，卻從來都沒接觸過烹飪！是呀，這的確是一件麻煩事！卻沒想到，我竟也有些天賦！

　　“媽，我要吃餛飩！”從前，只要一聲令下，母親就答應了，可這次：“好呀！那我們一起包，我教你！”“這……好吧”。為了吃，我拼了！不一會兒，母親便準備好了。

　　“來，先把皮攤開，放手上�！闭f著，她一只纖細卻生了繭的手上，被放上了一塊皮子，再舀點餡，不要太多了。”我也依葫蘆畫瓢，擺了點餡。切，什么燒菜難，這么簡單的事，哪兒難了？！“接下來呢？”我盼望著，自己能快點包出個好餛飩，目不轉睛地看著她�！跋乱徊绞请y的！看好了！”只見她將皮子的一端往里一拉，菜餡像粘在了上面一樣，乖乖地玩起了躲貓貓，緊接著，她迅速地沾了點水，抹濕了皮子的兩端，又是輕巧卻熟練地一按，皮子便像被強力膠粘住了一般，嚴絲合縫，后，她將蛋卷似的餛飩一彎，再一按，毫無錯誤的包出了一個機器加工過般的餛飩�！疤珔柡α�！媽媽真是大師！”我頓時傻了眼，沒想到一個餛飩竟要如此多的工序。輪到我了，誰知我將皮一卷，它便是頭破血流——后面一下子裂了一道大口子，餡松松散散地全掉了出來�！鞍ρ剑∧悴朔盘�多了！喂！換一個！”我便再試，沒想到，這餛飩，要不就是皮破了，要么就是口子封不上……“不行，我不包了，爛皮子！我餛飩皮一甩，走了。

　　這時，母親一把拉住了我：“孩子，別急，餛飩不難包，來，媽媽手把手地教，再試試，行不？怎么可以輕言放棄呢？”聽了這話，我才意識到自己的'沖動。是啊，我怎么能輕言放棄呢？我又坐回去，又拿了塊皮子，像開始那樣，靜下了那顆躁動的心。

　　終于，又經過了幾次的失敗，加上媽媽的幫助，我包出了一個算是餛飩的東西。陽光灑在身上，暖意洋洋，看著這一個個不好看卻飽含深意的餛飩，我笑了——在這兒，我也有了自己的舞臺。

　　原來一直不明白，一個家庭主婦的苦；原來一直不明白，靜下心來做一件事有多么重要。這次包餛飩，不僅讓我有了自己的舞臺，也讓我學會定心做事，不害怕困難是多么重要！美是付出得來的呀！

這是我的舞臺作文12

　　陽光清清淺淺地落下來，在微涼的空氣中融化。絲絲清涼是微風，是晨露，是一抹半遮半掩的，淬滿了青綠色汁液的陽光，常伴著細細的風，鼓起薄薄的衣衫，拂過細軟的發(fā)絲在眼角眉梢駐足。

　　我凝視著它。

　　料峭的涼，微薄的霜，我望著這株花樹，嶙峋的枝，薄薄的葉，幾抹艷麗的水粉色，隱匿在枝葉間，它的出現是驚艷的，它的氣息是清麗的，像樸素衣衫的少女，讓你傾心于她溫婉的氣質又驚訝于她雋秀的容顏。我坐在它的對面，放在畫架上的薄薄紙張上，有它嶙峋的枝，薄薄的葉，那幾抹艷麗的水粉色在枝葉間燃燒，凝固的墨綠間滲入幾滴素凈的灰，為這幽靜的光景平添了幾抹靈動……輕轉于腕，我偏愛于將花瓣畫的透明，堅信著那樣會令這花樹顯盡它的生機與靈動，飛揚的冷傲，清高逼人。我也偏愛于在微涼的初春，攜一支畫筆，于枝枝葉葉間，繪下滿卷絢麗。

　　回想初遇繪畫，是看一位老先生帶他的學生們寫生。他推開長長的卷軸，提筆在畫上勾勒，清瘦的枝干在紙張上生長，自帶仙氣的梅花枝丫如川河般綿延流出，被山巒磐石映襯的仿佛真有香氣一般，他提筆在空白處閑閑而落，因而有殘梅從枝頭落下，落了滿紙凋零的心傷。

　　我被這畫迷得挪不開眼睛，其山石崔巍之勢，有大江洶涌之澎湃，龍破長空之激昂；傲骨梅花開如雪，落如雪，直道是花中奇絕。

　　自此，那一抹淡影住進了我的'心里。

　　每每提筆，畫中的景，畫中的人兒，或在眼前，或在心尖，落于紙上，生了根，發(fā)了芽，線條與色彩便如同生長出來般的自然而然，寧靜與安然化作一泓清泉緩緩的滑過胸腔，直抵心田，紛亂的思緒被抽離開來，消失的無影無蹤。

　　一支筆，一幅畫，一片景，一個人，四下寂靜。

　　一顆心，一份情，一挑燈，一場夢，寄于筆尖。

　　這里，也是我的舞臺，不只為彩的絢染。

這是我的舞臺作文13

　　心有多大，舞臺就有多大。

　　——題記

　　這是我的舞臺，沒有學習任務的緊逼，沒有老師家長的嘮叨，只有我盡情釋放激情，只有我肆意揮舞心靈，放下一切，熱情擁抱，播種希望，收獲快樂！

　　小時候，我的興趣愛好是多種多樣的，昨天愛唱歌，今天換跳舞，明天有可能改成武術，都沒有堅持下去，爺爺常說我是“三天打魚兩天曬網”，沒有持之以恒的信念，我說是我還沒遇到我的“真愛”，直到遇上它，我的.生命里才有了“堅持”二字。

　　六年級的一天，我在學校校園溜達，拽拽花，拉拉草，無聊之際，一陣優(yōu)美的樂曲聲吸引了我。我順著聲音走到了少年宮器樂教室門口，咦，器樂老師在教一種新樂器的吹奏方法。這個沒見過，像笛子，但又不是，它有個圓圓的肚子，聲音很獨特，類似混合聲。老師向我招招手，問我要不要進來學。我很樂意地找個位置坐下，一聽，原來這是葫蘆絲。

　　一入此門深似海啊，自此，我就深陷其中。跟著老師的技法，我天天跑到河邊的小樹林里練習，從基本發(fā)音到連貫發(fā)音，從簡單曲子到樂曲聯(lián)奏，一年四季，刮風下雨，從未間斷，媽媽說我真是著魔了。漸漸地，我愛上了葫蘆絲，一拿起它，我就忘了一切煩惱，沉浸在音樂的世界。那獨特的發(fā)音，那悠揚的曲調，讓我陶醉，讓我著迷。吹響葫蘆絲的時候，我會輕輕地閉上眼睛，用心去感受，我看到了青山，看到了綠水，看到坦蕩如砥的草原，看到小橋流水的江南，看駿馬奔馳，看雄鷹翱翔，看層林遍染，看大江東去，我享受著世間美好，回味著人間百態(tài)。

　　到今年為止，我吹葫蘆絲，已經三個年頭了。我拿著它參加文藝匯演，讓同學們與我一起感受它的魅力；我?guī)е�它跟爺爺去做巡演，讓父老鄉(xiāng)親們和我一起體會它的精彩；茶余飯后，爺爺拉二胡，我吹葫蘆絲，弟弟在一旁唱著兒歌，快樂祥和的日子就這樣走過。

　　這是我的舞臺，它不同于其他，它是我內心深處的摯愛，因為有愛，才有堅持，才會追求。在這兒，我將像花兒一樣綻放最美的姿態(tài)，像鳥兒一樣張開有力的臂膀，展示我的精彩，釋放我的激情！

這是我的舞臺作文14

　　暢游歷史的長河，做個小小講解員；探索太空的奧秘，做個航天識小達人……這都是我成長中的一個個難忘經歷，但是，讓我覺得最有

　　義，最印象深刻的是疫情居家期間做個小小社區(qū)志愿者，其實做社區(qū)志愿者是展現新一代青少年風采的舞臺，也是我成長的舞臺。

　　不怕吃苦，這是我的舞臺。作為年齡最小的志愿者，我每天早上提前1小時起床，7點準時出現在小區(qū)門口。我的工作是為進出的人們測溫、查驗健康寶。遇到快遞人員小件物品派送任務重，忙不過來的時候，我會毫不猶豫的幫他們送到居民家門口。陰天晴天，刮風下雨，我堅持；身體疲憊，嗓音嘶啞，我忍耐。放棄舒適，不畏艱辛，展現了我們并非養(yǎng)尊處優(yōu)的狀態(tài)，這也是一個舞臺，這個舞臺鍛煉了我堅韌不拔的性格。

　　樂于助人，這是我的舞臺。我居住的社區(qū)是一個偏老齡化的社區(qū)。每每遇到行動不便或不會操作手機的爺爺奶奶們，我會積極主動上前，指導他們打開健康寶，協(xié)助掃碼；遇到沒有智能手機的老人，我會詳細耐心的替他們登記信息，測量體溫。察言觀色，讓我發(fā)現需要幫助的人；善于思考，讓我學會更多解決問題的方法。樂于助人，換位思考，它讓老人們看到我們的一種愛心，這也是一個舞臺，這個舞臺培養(yǎng)了我耐心細致的品質。

　　勇于創(chuàng)新，這是我的舞臺。鑒于我有良好的繪畫功底，我主動承擔起設計防疫海報的工作。為了便于社區(qū)老人更好的了解防疫要求，我選擇精簡內容，放大字體，用鮮艷的顏色圈畫重點，便于老人閱讀的時候能夠一目了然。細心觀察，善于總結，大膽嘗試，展現了我們豐富的想象力和無窮的創(chuàng)造力，這也是一個舞臺，這個舞臺激發(fā)了我挑戰(zhàn)自我的能力。

　　堅持工作，奉獻愛心，大膽嘗試，這是社區(qū)志愿者的.舞臺，也是我的舞臺。不畏艱辛，成就了我的舞臺；樂于助人，成就了我的舞臺；勇于創(chuàng)新，成就了我的舞臺。愿在實現夢想的道路上我能一如既往的保持堅韌不拔的性格、耐心細致的品質以及挑戰(zhàn)自我的魄力。

這是我的舞臺作文15

　　俗話說得好：“360行，行行出狀元�！泵總�人都有自己可以大放光彩的舞臺。有的舞臺是寂靜無聲，他們用自己的智慧編織出一個個完美答卷。有的舞臺卻夾雜著汗水與熱情。他們竭盡全力突破自己的極限。而我的舞臺是悅耳的，用電吉他感染人心

　　這個暑假，我受邀參加一個表演。之后老師讓我選首曲子，我一眼便看到了名為《空谷幽蘭》的一首歌，聽起來并不像電吉他取應有的名字，卻顯得他如萬般紅子中的一抹綠，更加飽滿誘人。只是前幾個音符就仿佛把我?guī)У搅艘粋�山谷邊的一潭小溪旁。幾朵蘭花，開在那周圍的草坪上。那嘶吼的電吉他聲，卻給了人一種平穩(wěn)的感覺。高音藏匿于細節(jié)之中，滲入人們的心底；低音嵌入曲中，在胸腔回蕩。特是最后極快的一段，每個聲音都如細針般刺透我，引起我對舞臺的渴望。

　　在這個過程中，最艱難的便是準備階段。因為此曲的意韻極深，需將每個細節(jié)細細打磨，如同雕刻一個少女的五官。我花了五天彈會了大部分，手上逐厚的繭子見證這我受的疼痛；因汗水邊滑的琴弦見證這我的成長，這是我艱苦的舞臺，唯一的觀眾是我的琴譜。到了最難的`時刻，大量的重復卻消磨這我的熱情。不免留下一些瑕疵，像玻璃上的細小裂痕。

　　表演的那一天已經到來，我的舞臺不算華麗，只是一個熒幕立在街道的一旁。就當我懷著不安的心情上去拿起吉他時。我想起譜子上面一段對空谷幽蘭的介紹：“……最后一段是全曲最快的部分。需要的是樂手的冷靜與長時間的練習，才可以流暢的彈奏出……”我似乎頓悟了什么，隨著幾個音符的出現，我又回到了那個小池塘，那個山谷旁。冷靜下來的心似乎也變成了一朵蘭花，手指在上來回移動，琴聲在山谷中回蕩，震落了蘭花花瓣上的水滴。很快便到了最后一部分，這次我閉上了眼。憑著肌肉記憶，彈奏的音符緊密地聯(lián)系在一起，沒有一點失誤，如同池塘上沒有絲毫波動的水面。這是我展示的舞臺，觀眾的掌聲回繞在我耳旁。

　　表演結束，我宛如一只破繭的蝴蝶，飛離蘭花，沿著蜿蜒的山谷向上飛，去尋找下一個舞臺。

【這是我的舞臺作文】相關文章：

這是我的舞臺作文12-06

這是我的舞臺作文【合集9篇】12-06

這是我的作文03-19

這是我作文09-15

這是我作文03-20

這是我的承諾作文12-11

這是我的節(jié)奏作文04-04

這是我的錯作文05-01

這是我的選擇作文11-13

我的舞臺作文02-21