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成長小學(xué)生作文

時間:2024-10-15 07:53:21 話題作文 我要投稿

[薦]成長小學(xué)生作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的成長小學(xué)生作文,歡迎大家分享。

[薦]成長小學(xué)生作文

成長小學(xué)生作文1

  在成長的過程中,我們總會經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。

  每天中午,我都會一如既往地去體育館打乒乓。老師先讓我們做1000個標準的功的動作。我心想:那么多,200個還差不多,這樣做下去,手肯定會酸死的。而老師卻嚴厲地說:“1000個并不多,快一點兒做!動作要標準,不要心不在焉的!蔽覜]辦法,只好照著老師的吩咐,做了1000個。只聽老師說:“停!休息兩分鐘,休息完后,再做500個!”什么?還要做?這1000個已經(jīng)夠累的了,還要做500個?

  做完后,我們每個人都氣喘吁吁的,汗流浹背,老師對我們說:“我們這個乒乓球隊不是來玩的,而是要去比賽的',是要為我們學(xué)校爭光的。這1500還算少。我們是專業(yè)隊,這個動作是最基本的,還有很多動作要學(xué)呢!我們只有每天認認真真地練,才能拿到一個好成績!

  聽了老師的話,我明白了:我們要不斷的付出,才能有收獲。沒有辛勤的付出,怎么會有回報呢?所以,我下定決心:不管付出的再多,也要堅持到底!學(xué)好乒乓!

成長小學(xué)生作文2

  親愛的大姐:

  今年是建國六十周年,在這六十年里,我們的祖國有了翻天覆地的變化。

  今年,我十一歲了,可是,我僅僅回了幾次老家,這次回去,家鄉(xiāng)的變化可真大。

  遠處,那過去低矮的.平房消失得無影無蹤,如今已變成了一棟棟的二層洋樓,家家裝上了電腦,液晶電視,稍微富一點的人家都開上了私家車。奶奶告訴我,過去全村人只有奶奶一家有電視,一到晚上,村里的人們就聚到奶奶家看電視。可是現(xiàn)在與過去不一樣了,家家都有電腦、電視、村民們都在自己家看。奶奶家也變了,電腦、電視一應(yīng)俱全,家里裝修的金碧輝煌。

  我走出了門外,只見一條條柏油公路延伸到最遠處,再也不像過去了。過去這條路一遇到下雨就變得泥濘不堪,現(xiàn)在下再大的雨也不怕了。

  祖國的變化真大,六十年間,就發(fā)生了巨大的變化。就在去年,也就是二零零八年,我國成功的舉辦了第二十九屆奧林匹克運動會。就連外國人來了也說中國發(fā)展地太快了,簡直是站在腳手架上的國家。

  我們的祖國——中國,正在騰空飛速前進!

  你的妹妹

成長小學(xué)生作文3

  無論誰都會有煩腦。我有嗎?當然有了,我的煩腦非常多,讓我最最煩腦的就是我的.爸爸媽媽。你想個十年半載也不一定想的出來,還是讓我告訴你吧。

  一天我凌晨三點起來,沒辦法,我實在太餓了,人是鐵、飯是鋼、一頓不吃餓的慌。我下去拿了一個蘋果大口吃了起來,然后,又回去睡了。睡到早上六點吃完早飯。到十二點,恐怖星期六開始了。

  今天氣溫非常非常高,我想拿個冰棒吃,剛打開冰箱,媽媽如風(fēng)一樣速度跑過來,大聲喊到,不能吃,吃了會拉肚子的。爸爸又說到,不過吃個冰棒嗎?沒什么大不了的,媽媽說:你怎么能這樣寵她呢。二人隨即大吵,我閃到房間里,鎖上門,輕輕吁了一口氣,過了十分鐘,聽到他們還在吵,最后他們吵到口干舌燥了,才停了下來。我已吃完了兩根冰棒。哦,你問我冰棒哪來的,他們吵架根本無視我,我偷偷的拿了兩根,一根以備不時之需?商贸粤。我又多吃了一根。我也算因禍得福了,解了口饞。

  我的煩惱就是這樣,爸爸媽媽只要意見不合,或為了一件小事都會吵個不可開交,你說我可憐吧!你和我一樣嗎。

成長小學(xué)生作文4

  成長的道路,像一串五彩繽紛的珠子,包含著酸甜苦辣咸,五味俱全。紅的是辣,黃的是酸,藍的.是咸,粉的是甜……五顏六色。其中有一顆最大最漂亮的珠子,里面凝結(jié)著我的班主任對我所有的愛,其中一件事讓我終生難忘。

  有一次,老師上著課,我突然感到一陣陣頭痛,接著我的身體溫度逐漸升高,幾個同學(xué)告訴了老師,老師聽了,立刻走到我身邊,背起我快步走到衛(wèi)生室,衛(wèi)生室的阿姨給我量了量體溫,又對老師說:“沒什么大事,只是感冒了,過幾天就沒事了。”聽了醫(yī)生阿姨的話,老師才松了一口氣。

  這件事我一直記得。老師,我一定要報答您。我在心里想。

  過了幾天,我為了報答老師,決定每天都早到學(xué)校打掃教室,讓老師在舒適的環(huán)境中給我們上課。每當看到老師對著干凈、整潔的教室露出欣慰的笑容了,這時我心里有一種說不出的喜悅。

  老師您的情,老師您的愛,讓我終生難忘。

  每當我聽到《感恩的心》這首歌時,面前總會浮現(xiàn)出老師和藹可親的面容。

成長小學(xué)生作文5

  在我成長的過程中,做過不少錯事,這些錯事給我?guī)斫逃?xùn)的同時,也帶給我不少收獲,其中我最難忘的就是那一件事。

  二年級下學(xué)期的.時候,期末考試,我和小威傳紙條。

  事情是這樣的?荚囬_始時,我飛快地做完試卷,閑著無事干。不一會兒,同桌小威扔了一張紙條過來,上面寫著:“下午你去不去老徐家吃披薩?”“當然去!”我寫道。“好呀!”“哎,一起去行不?”小威寫,我寫上兩個草書:“當然!”小威遞過紙條:“嗯,太好了!”我看了看,把紙條還給小威。小威接著寫上字,準備給我,這是,小琦看見了,告訴監(jiān)考的老師。

  考完試后,她又告訴班主任劉老師。劉老師看完我們的小紙條,生氣地極了,她嚴肅地教育了我們倆。最后讓我們回家寫反思日記。

  通過這件事,我知道考試時必須遵守考場規(guī)則,不能隨意違反。

  唉,我真后悔啊!

成長小學(xué)生作文6

  自從三年級以來,我就經(jīng)常感到眼睛看東西模糊。后來,媽媽帶我去檢查,發(fā)現(xiàn)原來是近視了。所以,小小年紀的我,就開始帶上了眼睛。直到現(xiàn)在六年級,我已經(jīng)近視六百多度了,每次脫下眼鏡,眼睛就特別疼。而爸爸媽媽卻好不反省,老說是因為我經(jīng)?措娨,而且做得很近,才會近視的。

  我感到很奇怪,他們明明就知道,我一個月幾乎看不了幾次電視,哪來的因為看電視才近視的道理?而且每次,媽媽一打電話回來,就嘮叨:“你呀!都說不要看那么多電視了, 搞的`小小年紀就戴了眼鏡……”有一次,我實在忍不住了,在電話里反駁媽媽:還不都是你們的錯,整天讓我看書,都看成近視了,還老說是我看太多電視!“媽媽一聽,聲音提高了一分貝,說:”哼!我還不是為了你好,讓你能多吸收點知識。難道這還是我的錯嗎?“”是,你沒錯,可是看書也應(yīng)該有個節(jié)制啊。你……“還沒等我說完,媽媽就掛掉電話了,我想她應(yīng)該很生氣吧。

  可是為什我做的不對,她可以罵我?那他做的不對,為什么我就不能說她兩句呢?她也不想想,我現(xiàn)在戴著副眼鏡,一碰到熟人,人家就說:”不是吧?都戴眼鏡了?這以后可怎么辦啊!“

  每次我一聽到這話,心里想到的就一個字:煩!

成長小學(xué)生作文7

  每個人不可能在人生路上一帆風(fēng)順地抵達成功的終點,難免會遇到挫折。只要不放棄,繼續(xù)努力,就一定會成功。挫折其實沒有那么的可怕,每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點。只要我們正確的面對挫折,那我們就是邁向了成功的一大步。

  在我小學(xué)快畢業(yè)時,有一段時間特別喜歡寫故事,尤其是寫完作文拿去投稿。聽到我的作品在廣播中被念出來,被全校師生聽見,心里不禁有一種說不出的高興。可是,要讓作文在廣播中念出來,是需要挑選的,而我,也許有些不自信吧!總是抱著僥幸的.心理去猜我的稿會不會被選中。

  那一周,我一共投了四篇作文,然而再一次廣播時,卻沒有聽到我的搞被念出來。到他們?nèi)慷甲x完時,我就知道我的肯定落選了~

  在我知道后,我非常的不高興,甚至哭泣,但是后來我的媽媽教導(dǎo)我,告訴我,我這一次失敗沒有關(guān)系,只要下一次努力就好,再說,人哪有不遇到挫折的,如果我們一遇到挫折就一蹶不振,那我們難道要這樣一直頹廢下去么!

  媽媽的話使我感觸很深,人如果一直處在順境之中,那對我們的心理,會是怎樣的呢~ 所以人遇到挫折時一定要勇敢地去面對!

成長小學(xué)生作文8

  十幾年的成長經(jīng)歷好似一個五味俱全的蔬果盤,令人品盡人生各種滋味。

  痛苦如苦瓜

  成長是痛苦的,每天早上六點就得起床,背單詞、看書、作業(yè)。就連星期六和星期天也不能讓我睡懶覺,一大早,就得拖著疲憊的身軀去趕班,真是煩死人了,這生活真比吃苦瓜還苦啊。

  酸澀如葡萄

  成長是辛酸的,媽媽把我從一個我學(xué)了三年的馬頭琴班調(diào)到了一個陌生的馬頭琴教室,面對一個我不認識的馬頭琴老師,他每天都挑我的毛病,差不多每天都被他罵哭,三年學(xué)的東西在他那里全都消失了。唉!我真的有點受不了了,可是有老媽的堅持,真不知這酸澀的生活什么時候到頭啊。

  甜蜜如草莓

  成長不光是苦澀還有甜美的,雖然每天都要起得很早,但是每天我都會學(xué)了一些東西。那些懶惰不起早的人是永遠也學(xué)不到我用付出辛苦得到的學(xué)習(xí)成果,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”這話千真萬確。

  苦瓜的`馨香令人難以忘懷,葡萄的酸甜讓人澀中有樂,草莓的甘美使人流連忘返。 它們讓我成長的畫卷里增添了一抹抹美麗彩虹,讓我在這美麗的世界里幸福的成長,收獲知識,收獲親情,收獲友誼。

成長小學(xué)生作文9

  在我成長的道路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,許多磨難挫折,也有許多酸甜苦辣。

  記得二年級下冊的寒假。

  那日上午,媽媽打電話問我作業(yè)做完沒有,我在電話里說:“我作業(yè)已經(jīng)做完了,您放心去上班吧!”沒想到媽媽回家想換一雙鞋子再去上班。當媽媽的.腳步聲慢慢地靠近家門的時候,我一下子慌了神 ,想:媽媽不是說她去上班了嗎?怎么還回來了?當媽媽開門時,我心里就象有一塊石頭一樣掉在空中,總是坐立不安。當媽媽到家時,看見桌子上還擺著文具盒、字典和作業(yè)。媽媽顯得非常生氣。

  但是,媽媽并沒有對我大罵,而是對我說:“兒子,你這次騙了媽媽不重要,只要你改正了就是好孩子。但如果你一而再,再而三的撒謊騙人的話,將來,那你不是就要騙同學(xué),然后騙老師,再騙警察 ,再著騙社會?”聽了媽媽這番話,我不知有多后悔,不知有多慚愧。我下定決心要改掉撒謊的習(xí)慣。

成長小學(xué)生作文10

  “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間,我從呱呱墜地,到現(xiàn)在的一名小學(xué)生,已經(jīng)度過了12個春秋了。這12個春秋中的每個經(jīng)歷,媽媽的愛伴隨著我成長,給我留下了許許多多成長的足跡。

  媽媽告訴我,我小的時候?qū)τ變簣@有一種特別的厭惡,別人家長把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了,而>我的媽媽呢?每次送我上幼兒園就特別頭疼,因為我每次送我到幼兒園,都會纏著媽媽帶我回家。有一次,媽媽好不容易把我送到幼兒園里,老師把我往里抱,路過的`姑姑看到我哭得可憐,便把我領(lǐng)回了家,令媽媽哭笑不得時間過得很快,我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)五年級了,媽媽的愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的時候,我的識字量很少,媽媽很辛苦,每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題,教我做作業(yè),認真的教我識字,使我對學(xué)校的生活有了好感,讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  經(jīng)過了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的小學(xué)生了。我相信,我以后會更加努力,在我成長的足跡上留下更美好的回憶。

成長小學(xué)生作文11

  我是一名新世紀的學(xué)生.我也有我自己的煩惱。

  在家里,我是獨生女。從小就生活在父母捆綁式的嬌生慣養(yǎng)之中。不讓我做這,不讓我做那。

  在學(xué)校我是學(xué)生。學(xué)生就注定要聽老師的話,就光考試就快烤糊了,只有下課的時候和同學(xué)們才有些共同語言。

  小時候什么都不知道。但是長大了,有了主見,就會覺得生活得好煩惱。

  每天早上起床,刷牙洗臉,穿衣吃飯。上學(xué)上課,放學(xué)回家。日日如此的過了六年。我的童年竟然是這樣的黯淡、枯燥。好郁悶。

  我喜歡看小說,但眼前還是復(fù)習(xí)資料;我喜歡打羽毛球,但總被老媽用風(fēng)大拒絕了;我喜歡聽音樂,但耳機里響起的.總是英語課文;我喜歡睡覺,但總被老媽用高分貝在明明是六點謊稱七點的情況下吵醒;我喜歡蔚藍的天空,但總是看到四四方方的天花板

  大人們能安排我的時間,但我卻不能安排大人們的時間;大人們能教訓(xùn)我,但我卻不能教訓(xùn)大人們;大人們不用聽小孩的,但小孩卻要聽大人們的

  我要自己給我的童年涂顏色!

成長小學(xué)生作文12

  走進這個不算很大卻十分溫馨的校園,一眼望見的便是那橢圓形的操場。那里似乎還遺留著體育孫老師樂呵呵地站在一旁,饒有興趣地看著我們做各種“魔鬼訓(xùn)練跳”的歡樂時光。向左看去,一個用白柵欄圍成的小花壇中,似乎仍回味著科學(xué)宋老師一邊吩咐我們觀察花壇里的動植物,一邊耐心地替同學(xué)們講解不懂的問題,那認真的背影至今我仍不能忘懷。繼續(xù)向右望去,又有一個小花園映入眼簾。比左邊的花壇更精致的是,這邊的花朵更加嬌艷,樹木也愈加繁茂。這就是我們美術(shù)課寫生之地。畫筆飛舞之間,一抹屬于夏日的惆悵悄然綻放。尚美樓的樂聲空靈般響起。誰又能料想,悠揚的樂曲,清脆的.童聲,曾多少次出現(xiàn)在我落寞的夢中!教學(xué)樓中的記憶尤為清晰:一絲不茍的語文朱老師聲情并茂并在黑板上譜寫最動人的樂章,和藹可親的數(shù)學(xué)王老師將映在課本上枯燥無味的數(shù)字變成了栩栩如生的“生命體”,孜孜不倦的英語劉老師把單調(diào)的課文轉(zhuǎn)化成夢幻的童話……

  同學(xué)們銀鈴般的笑聲,老師們?nèi)f般囑咐的話語都深深地烙印在我的腦海里!我永遠不會忘記——敬愛的母校、親愛的老師!

成長小學(xué)生作文13

  我的性格內(nèi)向,我的朋友陽陽卻是個性格開朗活潑的小女孩,我們之間有許多不可告人的秘密。

  有一次,我在她家玩,不小心弄壞了她最心愛的玩具。我頓時手足無措,面紅耳赤,不知道怎么辦!澳阗r我玩具!”看著陽陽發(fā)火流淚的樣子,我心里十分委屈,心想:就一個玩具嘛,我又不是故意的,干嘛發(fā)這么大火,再買一個不就可以了!昂撸焕砟懔。”我扭轉(zhuǎn)頭,就跑回了家。

  我心里十分不快,便把事情告訴了媽媽。媽媽知道了事情的'經(jīng)過,語重心長地看著我說:“做錯了事情首先要說對不起,然后你要拿出行動來取得陽陽的諒解。都是好朋友,你不能任性。”我聽了媽媽的話,立刻回房打開儲蓄罐,直奔街了。

  第二天一大早,我拿著新買的玩具來到她家,鼓起勇氣對她說:“對不起,昨天我不是故意弄壞你的玩具,請你原諒我!闭f著,我把玩具遞到她的手里。

  陽陽看著我也紅著臉說:“其實我也有錯,不應(yīng)該為了一個玩具而向你發(fā)火,請你原諒!闭f完,我們倆互相握著對方的手,用十分真誠的目光望著對方,情不自禁地笑了。

  經(jīng)歷了這場小風(fēng)波,我們之間的感情反而更濃厚了。我相信,好朋友之間只要互相理解和體諒,就會收獲更多的友誼。

成長小學(xué)生作文14

  習(xí)慣,是十分重要的,好習(xí)慣的養(yǎng)成需要自己的努力。

  記得我讀三年級的時候,寫作業(yè)時我的背總是彎的,這樣寫作業(yè)是很舒服的。后來,我的這個姿勢被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽嚴厲地對我說:“兒子,你的這個習(xí)慣不好,如果你長期這樣彎著背,等你長大了就會變成駝背的!”我嚇壞了,生怕變成駝背,趕快立直了背。

  我堅持了幾天后,背一點也不舒服,又慢慢彎下來?墒敲慨斘铱鞆澫聛頃r,心里就想起了媽媽那嚴厲的話語,出于害怕,我的背就又直了起來。幾個月過去了,我的背直著也很舒服了,我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣!

  習(xí)慣的`力量是十分巨大的,許多事只需經(jīng)過一個習(xí)慣就能出現(xiàn)結(jié)果:一位女高中生和許多同學(xué)一起去面試一所名牌大學(xué)。在一輪面試之后,女高中生和她的同學(xué)們竟然全部落選了,同學(xué)們出來時門衛(wèi)給他們開門。許多同學(xué)在門打開后出于氣憤使勁把門一踢,揚長而去。等到這位女高中生來到校門前時,“謝謝”這個令人溫暖的詞匯從她的口中跳了出來。這一切都被這所大學(xué)的校長看在眼里,就這樣,她被錄取了。

  好習(xí)慣與壞習(xí)慣是不同的,壞習(xí)慣很容易養(yǎng)成,好習(xí)慣則需要努力。習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西,堅持理性與執(zhí)著,我們會發(fā)現(xiàn),養(yǎng)成了好習(xí)慣,收獲會接踵而至!

成長小學(xué)生作文15

  “同學(xué)們那,交流交流感想吧!”羅老師喊到。

  但舉手回答的同學(xué)的數(shù)量,像被拔毛的雞身上那所剩無幾的羽毛,在空曠的教室里格外顯眼,就像平整的草地上頓時冒出幾棵參天大樹。我舉手了,但我壓根兒不知道該怎樣回答。對于我來說,是逃過這次還是倒霉被抓住。這是一個判斷題,要么對,要么錯。

  至于為什么我要這樣冒險,源于一次古詩意思的解析,那一次沒舉手的,都被老師罰抄了解釋三遍。當時我覺得冤的要命,若是當時我那羞得好像被藏在家里的灰姑娘,不羞答答的'對我撒嬌,我還能被加分呢!這次我不害羞,只怕精心準備好后又被罰抄,那就更叫冤了。所以我只好在心里造了一個類似廢銅的破爛機器,而這機器就是讓我會背稿子。

  可是羅老師并沒有點我。當然最后還來了一句我最怕,不過那只是一只籠子里的虎,不用現(xiàn)在害怕了。但心里仍感到老師批評的是我。對,是自尊心折磨了我,它是一只潔白無瑕的白天鵝,不允許來自外界的污水沾染自己那天使的翅膀。但又是它,那塊透明的水晶,不允許謊言斬碎自己的精美身體。

  總之,我已下定決心,就算違背了自己的自尊心,也不能編造謊言。

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