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美術(shù)教案-我的家庭

時間:2023-02-26 19:34:15 小學(xué)美術(shù)教案 我要投稿
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美術(shù)教案-我的家庭

我的家庭

美術(shù)教案-我的家庭

發(fā)表會員:07080706 發(fā)表時間:2004-9-26



 

課題

我的家庭

課時

2

課業(yè)類型

繪畫

年級

5

學(xué)

1、通過對“我的家庭”的創(chuàng)作,教育學(xué)生熱愛家庭,尊敬長輩,并啟發(fā)學(xué)生注意觀察生活,感受生活的美。

2、復(fù)習(xí)、鞏固學(xué)過的人物畫法知識,創(chuàng)作有主題的作業(yè)。

3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。

 

重點

 

 

通過創(chuàng)作,使學(xué)生認(rèn)識生活美。

 

難點

 

 

創(chuàng)作的主體和人物特征的表現(xiàn)。

作業(yè)

著色完成有主題、人物有表情、動態(tài)及特征的作業(yè)。

教具

教材    范畫    示范用具    多媒體(    )等。

學(xué)具

繪畫

課本、水彩筆或油畫棒、水粉用具()國畫用具()

工藝

課本、剪刀、膠水、彩紙等。

 

 

 

學(xué)

 

 

 

 

體現(xiàn):

直觀性

趣味性

審美性

科學(xué)性

主體性

交互性

 

 

 

 

 

 

一、組織教學(xué):按課堂常規(guī)坐好,穩(wěn)定情趣,查學(xué)具。

二、復(fù)習(xí)、導(dǎo)入:生動、形象、有趣的激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生求知

                的極大興趣。

三、新課:(突出美術(shù)特色,體現(xiàn)創(chuàng)新精神及個  

           人風(fēng)格,滲透德育,體現(xiàn)教法。)

1、欣賞作品及圖片,16—17頁。

(1)分析家庭成員的構(gòu)成。

設(shè)問:這些圖片和作品刻畫了哪些家

      庭成員的形象?

小結(jié):爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和孩

      子。

(2)分析家庭的活動。

設(shè)問:他們都在家里干什么?

      每個家庭都充滿了溫暖和睦,這是一

      種生活美的體現(xiàn),舒適而安逸的小貓

      正在睡懶覺,更點綴了這個家庭的祥

      和氣氛。

(3)分析家庭中的陳設(shè)。

在作品中,除了要表現(xiàn)家庭成員的活動和氣氛外,還要表現(xiàn)家庭的陳設(shè),以點明家庭和地區(qū)性及人們的生活,工作特點、身份。

教學(xué)意圖

通過對“我的家庭”的創(chuàng)作,教育學(xué)生熱愛家庭,尊敬長輩,并啟發(fā)學(xué)生注意觀察生活,感受生活的美。復(fù)習(xí)、鞏固學(xué)過的人物畫法知識,創(chuàng)作有主題的作業(yè)。

 

 

 

 

 

 

 

學(xué)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2、啟發(fā)學(xué)生談?wù)勛约杭彝デ闆r。

(1)明確家庭成員的結(jié)構(gòu)。

(2)概括家庭成員在家庭中的活動及生活習(xí)慣。

(3)家里的主要陳設(shè)。

3、析作品及圖片的顏色,16—17頁 

設(shè)問:作品中及圖片中,使用的顏色有什么

      特點?

小結(jié):(1)農(nóng)村家庭較為樸素,加具有相當(dāng)

          一部分為傳統(tǒng)樣式的。色彩較濃

          重,風(fēng)格古樸,墻壁裝飾著色色

          彩鮮艷,強(qiáng)烈的民間剪紙、年畫、

          衣著、被褥的顏色也很鮮艷。

        (2)在城市家庭中,一部分有傳統(tǒng)的

             家庭的家具從風(fēng)格到色彩較古

             樸、渾厚、穩(wěn)重,另一部分新式

             家庭時代氣息濃、顏色典雅、協(xié)

             調(diào),有的色彩很鮮明,給人明快、

             朝氣蓬勃的感覺。

4、啟發(fā)學(xué)生談自己家庭的色彩。

(1)修改畫稿。

(1)著家具色。

5、作業(yè)步驟:

(1)定出地面與墻面的交界線。

(2)定出主要家具的位置和人頭的位置。

(3)用水筆直接畫出人物及人物活動中相關(guān)的東西,并染頭發(fā)。

(4)最后添出家具,陳設(shè)。

四、學(xué)生作業(yè),教師輔導(dǎo)。

(1)定出地面與墻面的交界線。

(2)    定出主要家具的位置和人頭的位置。

(3)    用水筆直接畫出人物及人物活動中相關(guān)的東西,并染頭發(fā)。

(4)    最后添出家具,陳設(shè)。

輔導(dǎo)要點:因材施教、照顧全體、靈活多變。

小    結(jié):概括出本節(jié)課知識的要點,作業(yè)講評。

 

 

 

   板

設(shè)

 

 

   

   

(突出重點、條理清楚。)

我的家庭

 

小結(jié)

教學(xué)效果:

學(xué)生能抓住生活中的有趣的事請,表現(xiàn)家庭生活的特點。繪畫效果不錯。

 


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