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高級青少年舉重運(yùn)動員人才培養(yǎng)與輸送——基層教練員對于人才的選拔與培養(yǎng)
高級青少年舉重運(yùn)動員人才培養(yǎng)與輸送——基層教練員對于人才的選拔與培養(yǎng)真義弟
福建南平市少體校（353000）
【摘要】近些年，我國舉重運(yùn)動飛速發(fā)展，這樣的成果離不開基層教練員對舉重人才的選拔與培養(yǎng)，隨著舉重運(yùn)動員的不斷年輕化，青少年舉重運(yùn)動員的培養(yǎng)變得尤為重要，只有結(jié)合科學(xué)的訓(xùn)練體制，才能使運(yùn)動員在比賽中不斷提升自我，取得輝煌成績。本文通過參閱相關(guān)的文獻(xiàn)報道并結(jié)合自己的所學(xué)知識，對基層教練員的重要性，青少年舉重運(yùn)動員的選拔標(biāo)準(zhǔn)以及培養(yǎng)要點(diǎn)進(jìn)行了歸納分析。通過相關(guān)的分析可知基層教練員的水平以及舉重運(yùn)動員選拔和培養(yǎng)都具有非常重要的意義。因此，希望在未來舉重項目的發(fā)展上，基層教練員的培訓(xùn)以及青少年舉重運(yùn)動的選拔和培養(yǎng)均要重視起來。
【關(guān)鍵詞】舉重運(yùn)動；基層教練員；運(yùn)動員的選拔和培養(yǎng)；福建南平舉重項目
【Abstract】In recent years, China´s weightlifting rapid development, so that the results can not be separated from the grassroots coaches Weightlifting personnel selection and training, youth weightlifting athletes training has become particularly important as weightlifting athletes younger, only a combination of science training system, in order to make the athletes in the game constantly improve themselves and achieve brilliant results. This paper to refer to the literature and combined with their own knowledge of the importance of grassroots coaches, the young weightlifter selection criteria and to develop key points summarized and analyzed. Related analysis shows that the level of grassroots coaches, and the selection and training of the weightlifter has a very important significance. Therefore, I hope that in the future development of weightlifting the grassroots coaches training as well as the selection and training of youth weightlifting have to pay attention to it.
【Keywords】Weightlifting；Grass-roots coaches；Athlete selection and training； Fujian nanping weight lifting project
福建是我國舉重運(yùn)動的重要的培訓(xùn)基地，為我國舉重運(yùn)動員的培養(yǎng)和輸送做出了杰出貢獻(xiàn)。南平市一直高度重視舉重項目，2008年11月，中國舉重訓(xùn)練基地落戶南平武夷山更是為南平市的舉重項目的開發(fā)與發(fā)展拉開了新的帷幕。南平籍的吳景彪和丁建軍都是中國舉重運(yùn)動的杰出代表。要將舉重項目發(fā)展下去，青少年舉重運(yùn)動員的選拔和培養(yǎng)是首要任務(wù)，只有把好這第一關(guān)，才能為國家的舉重運(yùn)動輸送更多的人才。舉重運(yùn)動的發(fā)展中，基層教練員和運(yùn)動員本身的訓(xùn)練缺一不可，以下就詳細(xì)論述一下其具體內(nèi)容。
1基層教練員的重要性
我國現(xiàn)階段的基層教練員知識水平不但高低不齊，而且普遍偏低，有些甚至不懂正確的舉重教學(xué)，并且不重視全面身體訓(xùn)練，使得有些好的舉重苗子曇花一現(xiàn)，不能長期保持良好狀態(tài)。有很多人認(rèn)為基礎(chǔ)訓(xùn)練階段的教練員不需要有較高的文化水平，或者是相關(guān)的訓(xùn)練知識，覺得應(yīng)該把層次較低的教練員放在最基層，而把優(yōu)秀教練員放在國家隊或省隊。其實(shí)這是一種錯誤的認(rèn)知，理論與實(shí)踐證明，基礎(chǔ)訓(xùn)練是多年訓(xùn)練全過程中最關(guān)鍵的時期，基礎(chǔ)打的不扎實(shí)或是拔苗助長，必然會影響運(yùn)動員未來的發(fā)展?jié)摿Α?br />
由此可見，重視高水平運(yùn)動員培養(yǎng)的同時，也要培養(yǎng)有選材及育才能力的基層教練員，同時還需要有對運(yùn)動員具有區(qū)別對待創(chuàng)造能力的高水平教練員，使舉重全程性多年訓(xùn)練擁有實(shí)力雄厚的教練員做后盾。
不管任何一種運(yùn)動，教練員都是整個運(yùn)動訓(xùn)練過程的主要控制者，運(yùn)動員的訓(xùn)練計劃、訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容和方法等都是由教練員全權(quán)安排的，教練員是否能夠合理而科學(xué)地安排運(yùn)動員的訓(xùn)練是決定運(yùn)動員往后運(yùn)動成績高或低的關(guān)鍵因素。因此，認(rèn)真做好教練員的培訓(xùn)工作是非常重要的，建議國家從多個方面對教練員進(jìn)行系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn)，同時與舉重強(qiáng)國的知名專家及舉重教練員交流經(jīng)驗，提高我國舉重教練員的整體水平。
2青少年舉重運(yùn)動員人才的選拔
隨著各項體育運(yùn)動的發(fā)展，舉重運(yùn)動的技術(shù)水平也得到了迅速的提高，因為技術(shù)和訓(xùn)練的完善，人們也越來越重視舉重運(yùn)動員的選材，尤其是少年舉重運(yùn)動員的選材。實(shí)踐表明，造就優(yōu)秀舉重運(yùn)動員的先決條件就是正確的舉重運(yùn)動員的選材。(體育教學(xué)論文 325224.com)舉重運(yùn)動員選材主要考慮的反面有以下幾點(diǎn)。
2.1身高、體重和年齡之間的關(guān)系。
根據(jù)國際舉重運(yùn)動的發(fā)展實(shí)踐表明，10歲以后開始是舉重運(yùn)動員接受專項訓(xùn)練的年齡，因此選取青少年舉重運(yùn)動員的也應(yīng)該是要在10歲左右。隨著年齡的增大和體重的遞增，青少年的力量也會一并提高，因為力量的大小是由肌肉伸展能力來最終決定的，所以從某種程度上來說，舉重運(yùn)動員最終的發(fā)展是由肌肉的發(fā)展程度決定的，正因為這樣，脂肪太多的少年是不適合成為舉重運(yùn)動員的，同時由于舉重運(yùn)動員的特殊要求，重心越低是越有利于身體的穩(wěn)定，所以一般在具體的選拔中，好的選拔對象是那些在同一年齡段中力量較大且身體勻稱身高稍微低一些的少年。例如吳景彪在被選拔的時候，雖然個子不算高，但是卻因為身高和體重的良好比例而被選中。
2.2心理素質(zhì)的選拔。
心理素質(zhì)是運(yùn)動員能否在比賽中取得良好成績的重要因素，所以在選拔青少年舉重運(yùn)動員的時候，心理素質(zhì)的選拔也是非常重要的。因為舉重運(yùn)動需要有很好的協(xié)調(diào)性和速度，需要能在一瞬間就爆發(fā)出身體最大的肌肉力量，故而這也要求舉重運(yùn)動員有較強(qiáng)的自我控制能力和模仿能力，也因為這樣多血質(zhì)的青少年是在最適合舉重運(yùn)動的的神經(jīng)類型，而擁有抑郁質(zhì)的神經(jīng)類型的青少年是非常不適合舉重這項運(yùn)動的，因此這也應(yīng)該作為選拔青少年舉重運(yùn)動員的標(biāo)準(zhǔn)。另外在心理素質(zhì)的選拔中意志也是一個不容忽視的大的因素。
心理學(xué)上對意志定義是：人為了實(shí)現(xiàn)自己的目的時通過支配自己的行為，同時在行動時自覺克服各種困難的一種心理過程。堅定的意志的運(yùn)動員不但能夠增強(qiáng)在比賽中的適應(yīng)能力和穩(wěn)定性，還能堅定在比賽中克服困難的信心。也因為這樣，選拔的舉重運(yùn)動員都必須具有堅強(qiáng)的意志，這樣的青少年是更具有可塑性的。
2.3遺傳因素。
基因?qū)W說的發(fā)展使得遺傳因素成為舉重運(yùn)動員的選拔中一個新的可供選擇的因素。遺傳是指經(jīng)過基因的傳遞，使得后代獲得親代的特征，普通的來說就是子女可以繼承父母的優(yōu)良性狀。青少年舉重運(yùn)動員的選材本身就是要選拔出具有突出天賦的人才，所以，遺傳因素就成為一個不可忽略的因素。我們在青少年舉重運(yùn)動員選材的時候也要了解其父母的身體情況，并且著重了解其父母是否健壯有力，是否存在嚴(yán)重疾病和影響后代的生理缺陷等。這樣才能確保青少年舉重運(yùn)動員不會被不良遺傳因素影響。
2.4對于重量的良好感知能力。
與舉重運(yùn)動員一樣，任何一種體育項目都會要求每個運(yùn)動員對本項目有一定的感知能力，實(shí)踐證明，越是優(yōu)秀的運(yùn)動員對其所從事的運(yùn)動項目的感知能力就越強(qiáng)。一個優(yōu)秀的舉重運(yùn)動員都會對重量很好的感知能力，研究發(fā)現(xiàn)，一般情況下，舉重運(yùn)動員重量感越突出，在訓(xùn)練的過程中其成績的提升就越快。因此選拔青少年舉重運(yùn)動員的另外一個重要因素就是對重量的感知能力。
2.5身體形態(tài)的選拔。
對舉重運(yùn)動有著至關(guān)重要的影響另一個因素就是身體形態(tài)，身體形態(tài)反映了不僅反映了人體的健壯程度同時還反映了其外在的表現(xiàn)。優(yōu)秀的舉重運(yùn)動員首先要有勻稱的四肢，勻稱的上肢能夠保證運(yùn)動員很好的完成舉重動作，如果運(yùn)動員手大拇指長的話，握杠就比較牢，不容易脫手，有這樣就更利于拉力達(dá)到發(fā)揮；而上臂圍度較大的運(yùn)動員，一般臂力較強(qiáng)，這樣就有利于提鈴和支撐；另外還有下肢，舉重運(yùn)動員的大腿太短或太長都是不利于舉重動作的完成。因此在選擇四肢上的最佳選擇無疑是穩(wěn)定、靈活、有力。
另外舉重運(yùn)動員的身體要必須要有一定的柔韌性，柔韌性在具體舉重過程中對舉重成績是有著重要的影響，作為一名舉重運(yùn)動員如果要完成舉重運(yùn)動中最其本的動作，例如下蹲時身體正直，窄握下蹲抓，手腕要靈活，上臂能抬至水平位，背曲角度不大于90度等，要完成這些動作，運(yùn)動員的身體韌性一定要好。
最后要說的就是，保證運(yùn)動員有良好的生理機(jī)能也是舉重運(yùn)動員的選材中非常重要的，所以舉重運(yùn)動員還需要有心血管的系統(tǒng)檢查，舉重運(yùn)動對呼吸系統(tǒng)機(jī)能和心血管系統(tǒng)的要求雖然不如田徑項目那樣高，但舉重是一項極其激烈的運(yùn)動，如果沒有良好的心肺功能，是沒有辦法承受這樣訓(xùn)練負(fù)荷強(qiáng)度的越來越大，心肺功能的好與差要引起高度重視，因為心肺功能是解決運(yùn)動能力的基礎(chǔ)。
綜上所述，青少年舉重運(yùn)動員的選拔工作是決定未來國家舉重運(yùn)動事業(yè)能否有更大突破的關(guān)鍵，在選拔優(yōu)秀青少年舉重運(yùn)動員的時，不但要考慮到運(yùn)動員的身體條件，身材比例以及重量感知能力，還需要考慮到運(yùn)動員的心理素質(zhì)以及遺傳基因，這些因素都將成為未來運(yùn)動員發(fā)展的基本條件，直接影響著我國舉重事業(yè)的發(fā)展，是不容忽視的。
3青少年舉重運(yùn)動員人才的培養(yǎng)
對于青少年運(yùn)動員來說，競技專門化和全面身體訓(xùn)練不應(yīng)該對立起來。全面訓(xùn)練是提高競技能力的有效手段。我們需要運(yùn)用辨證的思維方法，以此來觀察和分析早期專門化和全面身體訓(xùn)練之間在訓(xùn)練中的關(guān)系問題。有些運(yùn)動員奪得世界冠軍只需要訓(xùn)練 5 年，而有些運(yùn)動員則需要花費(fèi) 9至11 年的時間才能奪得世界冠軍，這是因為每個運(yùn)動員的領(lǐng)悟力和身體素質(zhì)條件都不同，這就要求教練員針對運(yùn)動員的個體差異性來制定多年訓(xùn)練階段劃分，并且在過程中要適時的調(diào)整各個階段持續(xù)時間的長短。
3.1舉重運(yùn)動員始訓(xùn)年齡特征。
基礎(chǔ)訓(xùn)練階段的起點(diǎn)是系統(tǒng)地開始參加訓(xùn)練活動，同時重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)是以選定具體運(yùn)動專項并且力求達(dá)到該項運(yùn)動比賽成績的最高峰。在競技性舉重成材主體在最初參加運(yùn)動訓(xùn)練的適宜年齡就是這里所說的基礎(chǔ)訓(xùn)練階段年齡。只有通過了解開始參加競技性舉重運(yùn)動訓(xùn)練最佳時候，才能捕捉主體的潛力所在，更好的把握和利用運(yùn)動員的才能發(fā)展競技性舉重萌芽期，盡量避免發(fā)生的才能“遞減”現(xiàn)象，還能發(fā)現(xiàn)運(yùn)動人才所擁有的潛力和優(yōu)勢，使舉重運(yùn)動員的運(yùn)動定向更符合其實(shí)際的狀況。佩特羅夫斯基也指出“確定可以著手進(jìn)行多年訓(xùn)練的年齡是決定訓(xùn)練效果的重要課題之一”。
我們所說的舉重運(yùn)動員最適宜的始訓(xùn)年齡是根據(jù)優(yōu)秀運(yùn)動員的實(shí)際情況及其競技性舉重運(yùn)動訓(xùn)練時間節(jié)奏為依據(jù)的。從70 年代開始，舉重運(yùn)動員專家就開始積極研究青少年舉重運(yùn)動員訓(xùn)練的新方法。通過多項研究證明，在童年和少年早期能夠建立身體素質(zhì)、身體發(fā)展和機(jī)體機(jī)能潛力三者之間的最佳關(guān)系，因為這種最佳關(guān)系的形成能夠使運(yùn)動員更快掌握在協(xié)調(diào)性方面和復(fù)雜的身體練習(xí)，比成年運(yùn)動員消耗更少的能量儲備。到了80 年代中期，中國就有大批約10-12 歲的學(xué)生投入到舉重運(yùn)動中，并取得巨大成功。南平籍舉重運(yùn)動員吳景彪和丁建國都是10-12歲時就開始進(jìn)行訓(xùn)練，這足以證明早期專門化訓(xùn)練是可行的。
3.2青少年舉重運(yùn)動員的基礎(chǔ)訓(xùn)練。
年齡為 10-12 歲的舉重運(yùn)動員，主要是發(fā)展全面的身體素質(zhì)，多學(xué)習(xí)運(yùn)動技巧，并且訓(xùn)練負(fù)荷應(yīng)采取平穩(wěn)上升型，主要訓(xùn)練負(fù)荷量的積累。專項身體訓(xùn)練的比例應(yīng)該控制在 8：2的范圍內(nèi)。專項技術(shù)訓(xùn)練應(yīng)該先分解動作后完整動作，以輕重量做多次反復(fù)的練習(xí)。同時這時候還應(yīng)采取專門措施幫助青少年克服害怕大重量、對自己信心不足和怯場等負(fù)面心理特征，培養(yǎng)其勇敢、獨(dú)立和自信的心理。而到了13-17 歲，這時候是青少年發(fā)展敏感期，需要提高身體素質(zhì)水平和穩(wěn)定發(fā)展專項力量，這是要有節(jié)奏地，并且以較快的速度和幅度來提高負(fù)荷量和負(fù)荷強(qiáng)度。使得此時成為最佳競技階段，也是多年訓(xùn)練全過程中最輝煌的收獲季節(jié)。
年齡到了18-25 歲，這個時候就要重視沖擊運(yùn)動員自身的生理極限了，應(yīng)該最大限度地挖掘運(yùn)動員本身的內(nèi)在潛力。此時的總訓(xùn)練量和強(qiáng)度都應(yīng)該達(dá)到最大水平，同時也要多參加大比賽以此來改善比賽心理狀態(tài)的穩(wěn)定性，從而達(dá)到最高的運(yùn)動水平，力爭延長高水平運(yùn)動壽命。
3.3青少年舉重運(yùn)動員的力量訓(xùn)練。
青少年舉重運(yùn)動員的力量訓(xùn)練目的在于采用較大的以及精確分配的負(fù)荷量，使其總的骨骼系統(tǒng)、骨骼機(jī)、肌腱、關(guān)節(jié)和韌帶做好承擔(dān)快速力量和最大力量負(fù)荷的準(zhǔn)備。在實(shí)際訓(xùn)練的時候，青少年負(fù)荷量的訓(xùn)練具有重要的意義，采用高強(qiáng)度發(fā)展最大力量，是只允許在高度的競技范圍內(nèi)的，在青少年的訓(xùn)練過程中是不允許的。因為高強(qiáng)度是會帶來短暫的最大力量的提高，但是妨礙了持續(xù)發(fā)展。
對于一個新手來講，即便是最小的重量也是有可能產(chǎn)生發(fā)展力量的效果。所以初級運(yùn)動員宜采取中、小重量發(fā)展力量，不應(yīng)該經(jīng)常舉大重量，特別是次極限、極限重量；但是對于高水平運(yùn)動員來說就不一樣了，他們必須經(jīng)常發(fā)揮巨大的肌肉力量，運(yùn)動員水平越高就越要經(jīng)常舉大重量，否則力量得不到發(fā)展。
3.4不同階段訓(xùn)練的銜接問題。
青少年運(yùn)動員從開始訓(xùn)練到成為高水平運(yùn)動員，在訓(xùn)練過程中，一般要經(jīng)過 3-5 名教練員的交替訓(xùn)練。這樣對于多年訓(xùn)練計劃來說，就會缺乏連續(xù)性和一貫性，因為運(yùn)動員需要重新適應(yīng)新的教練員的訓(xùn)練方法，同時教練員也要需要重新認(rèn)識運(yùn)動員的運(yùn)動能力，這樣就很容易造成某個階段訓(xùn)練的重復(fù)，因此也會破壞運(yùn)動成績的正常發(fā)展。教練員從選材、育材到最后成材，建議能夠?qū)\(yùn)動員的訓(xùn)練體制采取一條龍的訓(xùn)練體系，這樣才能保證對運(yùn)動員的培養(yǎng)、訓(xùn)練、管理具有連續(xù)性和系統(tǒng)性。
綜上所述，青少年舉重運(yùn)動員的培養(yǎng)需要分不同階段采取不同訓(xùn)練方式，同時又要求訓(xùn)練必須連貫系統(tǒng)，需要在體能上的增強(qiáng)，也需要心理素質(zhì)的訓(xùn)練，只有全方面的訓(xùn)練體系，才能造就一個優(yōu)秀的舉重運(yùn)動員。
結(jié)束語
競技體育的飛速發(fā)展，舉重運(yùn)動技術(shù)水平的提高已不再是教練員的個人經(jīng)驗和傳統(tǒng)的訓(xùn)練方式所能達(dá)到的了。為國家輸送更多優(yōu)秀的舉重運(yùn)動人才，要從青少年運(yùn)動的選拔和培訓(xùn)開始，把好第一關(guān)。舉重成績的提高不但取決于選材，還在于訓(xùn)練的科學(xué)化水平，只有運(yùn)用科學(xué)的理論和方法以及先進(jìn)技術(shù)并有效地控制運(yùn)動訓(xùn)練全過程才能實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的動態(tài)進(jìn)程。從而使得運(yùn)動員在舉重運(yùn)動項目上能夠有所成就并且力爭能順利登上舉重運(yùn)動的最高峰，使得國家在舉重運(yùn)動方面有更大的突破。
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