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近年中國史教科書的特點(diǎn)淺析論文
中國史教科書是高等院校歷史學(xué)專業(yè)不可缺少的一門課程，中國史教科書以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高和實(shí)現(xiàn)新的人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，結(jié)合學(xué)術(shù)的發(fā)展和教學(xué)改革的需要為目標(biāo)，并且落實(shí)了一些新的研究成果和教學(xué)理念，順應(yīng)了高等教育和歷史學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。近幾年，我國高校對(duì)歷史學(xué)的教學(xué)作了一些調(diào)整，在課程結(jié)構(gòu)的設(shè)置上和必修課以及選修課的科目上都作了相對(duì)的調(diào)整。歷史教科書也彰顯出了新的特點(diǎn)。
1、 結(jié)合培養(yǎng)目標(biāo)，形成編撰理念。
隨著新課改的發(fā)展各高校的歷史學(xué)專業(yè)大多也從傳統(tǒng)的培訓(xùn)只是注重學(xué)生的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，并且強(qiáng)調(diào)學(xué)生在掌握歷史知識(shí)的同時(shí)，要盡力的擴(kuò)展知識(shí)視野、提升人文的素養(yǎng)，并且培養(yǎng)各方面的能力，使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展的需要。所以，歷史的編纂的過程中，除了要編纂基本的歷史知識(shí)外，還有挖掘一些更深的東西，來滿足學(xué)生的培養(yǎng)需要，注重培養(yǎng)學(xué)生的技能和知識(shí)運(yùn)用的能力。
2、內(nèi)容上吸納一些新的學(xué)術(shù)成果，盡量向?qū)W術(shù)前沿靠攏。
因?yàn)橹R(shí)是隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展的，所以教學(xué)書的編輯在撰寫教科書的過程中，要形成一種自覺的意識(shí)，力求教科書的內(nèi)容是不斷更新的，而且是與當(dāng)代學(xué)術(shù)研究的成果相吻合的。在教科書的編撰中，要吸取學(xué)術(shù)界的研究成果，將研究成果酌情的出現(xiàn)在教課書中，并且要系數(shù)國外教學(xué)書的新的方式和研究的新內(nèi)容。在關(guān)注古代史和近代史的同時(shí)，也要關(guān)注當(dāng)下的現(xiàn)代史，關(guān)注普通人的生活，用日常的生活文化來充實(shí)史書的課外內(nèi)容。并且在教課史書的編纂中，要懂得創(chuàng)新，思想創(chuàng)新和知識(shí)的創(chuàng)新， 這樣才會(huì)使學(xué)生有開闊的思維。
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