天才優(yōu)秀作文

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的天才優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

天才優(yōu)秀作文1

　　敢于沖撞命運的人才是天才！著名的文學家雨果懷著激情說出了這句話。的確，世界上沒有人一生下來就是百分百的天才，也沒有人一生下來就是百分百的蠢材。

　　在日常生活中，往往存在著這種現(xiàn)象，一些成績好的人，往往被人所尊敬、推崇；而那些考試不及格的人，就成為同學們眼中的“熱點”人物。試問一下，什么人才可以成為天才呢？是那些所謂學習好的人嗎？答案是否定的。愛迪生曾經(jīng)說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。沒有不經(jīng)過努力就成為天才的人。

　　物理學家愛因斯坦，他小時侯說話特別晚，四五歲了還不太會說話，大家都認為他是個弱智，五歲時父親把他送到學校學習知識。由于說話遲的原因，老師提問時反映遲鈍答不上來。為此他經(jīng)常被罰。但是他喜歡獨立思考，遇事愛問為什么。等到他上中學時，對學習的癡迷使他的'數(shù)學、物理學得非常好。經(jīng)過不懈努力，皇天不負苦心人，最終他成為一名著名的物理學家。愛因斯坦是天才嗎？不！不是的！他只是一個普通人，然而他敢于向命運挑戰(zhàn)，沖擊命運；不向命運低頭。

　　貝多芬，音樂界的佼佼者。但在換得種種美名的時候，他是用汗水作鋪路的。他不是一位天才，他擁有的也不過平凡的人而已。然而他付出的卻比平凡人多得多，每當他練琴練的手都發(fā)熱時，用手在冷水里泡一下繼續(xù)練，他不是一位天才——他為了練琴雙耳失聰，聽不見自己的琴聲，但他仍堅持練。他敢于沖擊命運，敢于向命運挑戰(zhàn)，不向命運低頭。最終他完成了很多平凡人達不到的成就，他是天才嗎？不，不是的！

　　朋友，你是否還在為自己的IQ而苦惱，埋怨老天？醒醒吧！命運掌握在自己的手中，努力加汗水，你也能成功！記住，敢于沖撞命運的人才是天才。

天才優(yōu)秀作文2

　　天才豬是動物王國人人皆知的發(fā)明家，它發(fā)明的東西不計其數(shù)。最近，它又在研究一種機器，這種機器可以把任何東西變成金子，它就是——變金機器。

　　這件事情很快傳開了，動物們都紛紛來到了天才豬門前，拿出自己喜歡的東西。有白菜、蘿卜、竹子、桃子…‥多得數(shù)不清。天才豬一邊介紹，一邊說：“不貴不貴，一次只要2元�！毙⊥酶读隋X，說：“請幫我把蘿卜變成金蘿卜吧。”天才豬說：“沒問題。”只見它把蘿卜放進機器里，等了3秒，金蘿卜出來了，小兔說：“謝謝�！碧觳咆i說：“不用謝！”不一會兒，動物們手中有了各種各樣的金子。

　　狐貍聽說了這件事，立即眼紅了。雖然它是動物王國有名的富豪，但是它還不滿足，想著要把家里所有東西都變成金子，于是它決定第二天去找天才豬，讓它把家里所有的東西都變成金子。第二天，狐貍把所有的東西都搬到小豬那里去，小豬見是狐貍，便說：“狐貍先生，請坐，請問您要干什么？”狐貍說：“我要把這些東西都變成金子�！碧觳咆i問：“您不是富豪嗎？為什么要把這些東西變成金子呢？”狐貍說：“我想讓自己變得更富有�！碧觳咆i說：“那您請稍等�！碧觳咆i把那些東西放進機器里，一個小時后，金的東西出來了。狐貍很艱辛地搬了三四次，費了很大的力氣才把所有金的東西都搬回家了。

　　回到家，狐貍坐在沙發(fā)上喘氣，雖然它很累，但它美滋滋地想：“我要成為世界上最富有的`動物啦！”這時，電話響了，天才豬對狐貍說：“不好意思，狐貍先生，忘了跟您說：“我那機器的功能只能讓所有東西變成金子的時間只有3天。”狐貍聽完這句話，眼前一黑，暈了過去。

天才優(yōu)秀作文3

　　每個人都是天才，只要你具備以下條件：

　　天才，是百分之百的汗水。

　　沒有汗水的揮灑，哪來成功的靈感？有言：“靈感需要發(fā)掘�！钡�發(fā)掘的效果決定于發(fā)掘的尺度。所以說，只要功夫深，鐵杵磨成針。只要汗水灑得歡，靈感自會滾滾來。愛因斯坦那所謂的百分之一的靈感，不過是投機于他的最后一滴汗水而已。只是他把那百分之一的汗水，誤認為百分之一的靈感。如果沒有千百次失敗的教訓，他怎么能夠獲得這最后的靈感？

　　可見，笨鳥先飛不是巧，巧的是：靡不有初，鮮克有終。天才，是百分百的汗水，即堅持與勤奮的總和。

　　天才，是百分之兩百的謙虛。

　　沒有胸懷的人，難以成就大事�？偸亲砸詾槭�，好似勇者無敵。殊不知，是那般“匹夫之勇”。家喻戶曉的孔大圣人，他的一生都是在謙虛和無盡的學習中度過�？鬃訉W于師襄子，學琴。會其音，卻堅持要會其意；會其意，還要精；精于琴，便求問琴曲的創(chuàng)作者^試問，古往今來，有誰有這般不恥上問，謙虛萬分呢？不似當代，許多人自認為身懷絕技，技藝高超，到處張揚炫耀。到頭來，卻讓人看了笑話，說是“茶壺里煮餃子——倒不出”。

　　可見，一個人本身是天才，但只有謙虛才有助于成為真正的.天才。因為只有做到學無止，問無窮，才能屹立于“天才之林”。

　　天才，是馬不停蹄地鉆研。

　　一分耕耘，一分收獲；一滴汗水，一縷甘泉。只有時刻不停止對自己學術的鉆研，才會每時每刻都得到成功帶來的驚喜。只有奮力奔馳，才有可能抵達成功的彼岸。

　　綜上所述，天才，是百分百的汗水加百分之兩百的謙虛，再配合永不放棄的刻苦鉆研的精神。

　　所以，我們每個人除了要相信自己是天才之外，還要不失時機，落實自己的行動，促成質(zhì)的飛躍。

天才優(yōu)秀作文4

　　今天，我和媽媽高高興興地來到了作文班。

　　到了作文班，我想：今天是不是又要玩游戲呢？好期待！可是，老師竟然說要考試，而且是選選拔“天才”！我在心里暗暗叫苦，心想：唉呀，好不容易盼來了周末，又要考試，真煩人！如果考不好，回家又該被姥姥吵了。當老師在問：“你們愿意考試嗎？”全班同學幾乎異口同聲地說：“不—愿—意。”當老師在黑板上寫考試要求時，我心里更沒底了，因為要在五分鐘內(nèi)寫完二十道題，簡直就是在開國際玩笑嘛！唉，沒辦法，只好聽天由命了�！坝涀�，一定要認真讀題，細心做題哦！”考試前，老師還不忘再三叮囑我們。

　　試卷發(fā)下來了，“計時開始。”老師一聲令下。我以迅雷不及掩耳之勢，翻開了試卷。我認真地讀完了所有題目，當我看到“如果你已經(jīng)讀完了所有題目，請你只做第二題�！毙睦镱D時恍然大悟，按要求做完了題。我仿佛聽到試卷在對我說：“你真棒！”我馬上高高地舉起了手示意我也完成了試卷。而這時我看見同學們有的抓耳撓腮，怎么也想不起來那道題；有的手忙腳亂，不知如何是好；還有的甚至渾身發(fā)抖，連筆都握不好了……

　　時間終于到了，全班只有我一個按要求做完了“天才試卷”。當同學們問我怎么這么厲害時，我說到請大家看看第20題時，同學們一個個傻了眼，都明白了過來。

　　我忽然明白了老師的.用意：這份“天才試卷”根本不是考我們是不是天才，而是考我們做事的態(tài)度。

　　通過這次考試，我懂得了一個道理：只要你認真、細心地做完一件事，你就一定會做好的。

天才優(yōu)秀作文5

　　天才，是一個人人都喜愛崇拜的字眼。

　　為什么會喜愛崇拜呢?因為天才很聰明，會在許多人都視若無睹的事情上發(fā)現(xiàn)問題，并且解決問題。為什么會喜愛崇拜呢?因為天才很厲害，會在許多人都不知道的地方，發(fā)現(xiàn)物品，并且改造物品，給人們帶來新的方便與新的一切。

　　瘋子，是一個人人都憎惡厭煩的字眼。

　　為什么會憎惡厭煩呢?因為瘋子很恐怖，會在許多正常人都認為是不可能的事情上說出自己的想法，并且嘗試著創(chuàng)造出來。為什么會憎惡厭煩呢?因為瘋子很不可理喻，會在許多人的勸說下也要義無反顧的去做某件事，就算傾家蕩產(chǎn)也無所謂。

　　天才與瘋子，這兩個詞的代表意義可想而知，天才高高在上，瘋子微不足道。可是大家有沒有想過，當天才與瘋子相遇，會發(fā)生什么事?想不出來嗎?是的!這的確是一個無法想象的問題，其實…當他們相遇了。他們會像知己一樣的把酒言歡，瘋子對天才說出所謂的‘瘋子言論’天才聽了，仔細的想了想，馬上拍手叫好。天才對瘋子說出所謂的‘天才言論’，瘋子聽了，仔細的想了想，馬上贊不絕口。

　　其實…大家有沒有想過，天才與瘋子，只不過是角度的問題。就像一個楊桃，你站在不同的'角度看，它都是一個不同的形狀，可是楊桃會因為你的角度問題而不再是楊桃了嗎?不會的!無論你怎么看，無論你看到的是什么形狀，它的本質(zhì)都是一個楊桃。所以，天才與瘋子，其實他們都有一個出發(fā)點，那個出發(fā)點的名字叫‘想法’!

　　套一句現(xiàn)在的流行用語，天才與瘋子只不過是你‘打開的方式錯了’!

　　天才與瘋子，可能是一步之遙，也可能是千山萬水。

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