陪伴優(yōu)秀作文【薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的陪伴優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

陪伴優(yōu)秀作文1

　　鮮花在陽(yáng)光的陪伴下競(jìng)相開(kāi)放，小草在大地的陪伴下生機(jī)勃勃，我們?cè)诟改傅呐惆橄戮`放自己。陪伴，讓我們的人生絢麗多彩。

　　在我的腦海中，花的陪伴是最令人難以忘卻的。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。此時(shí)，桃花出現(xiàn)在我的眼前，它的綻放是為了讓果實(shí)更加甜美。“桃之夭夭，灼灼其華�！碧一ǖ腵陪伴，使我懂得了什么是綻放自己。桃花猶如一盞明燈，它在黑暗中指引我的方向；它猶如一把鑰匙，為我打開(kāi)了新世界的大門(mén)；它猶如是一棵大樹(shù)，讓我在它的懷抱下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

　　夏天，微風(fēng)過(guò)處，荷花開(kāi)始舞動(dòng)，它猶如一位仙子在湖面翩翩起舞。它絢爛無(wú)比，而此時(shí)的我正記錄著此時(shí)此刻的美景。陽(yáng)光朗照下，荷花又猶如嬌羞的少女，滿面緋紅，微微含笑。我早已停下腳步，沉醉其中。此刻的我，不再為諸事?lián)鷳n，不再為諸事煩擾。荷花的陪伴，讓我感悟到了生命的真諦。

　　秋天，菊花悄然而至。它仿佛是在考驗(yàn)我的反應(yīng)力，我立馬將菊花的“基地”找到，并一直守護(hù)著它，直到它綻放。終于，它們開(kāi)始逐一綻放，我躺在一旁，享受著它們的清香。不一會(huì)兒，我便和它們開(kāi)始玩起了捉迷藏，調(diào)皮的它們與大自然融為一體，令我難以捕捉。菊花的陪伴，讓我享受大自然的樂(lè)趣。

　　冬天，大雪紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰�；ㄒ驳蛄懔瞬簧伲�總讓人感到隱隱的凄涼。沒(méi)有花的點(diǎn)綴，城市看起來(lái)也冰冷了許多。但是，梅花在這時(shí)候綻放了。正所謂，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！泵坊ǖ木`放，讓人們?cè)诤�冷的冬天看�?jiàn)了溫暖，就像溫暖的陽(yáng)光照射在人的心房。梅花的陪伴，使我在寒冷的冬天感受到了無(wú)限的溫暖。

　　花的陪伴是令人難忘的，它們總會(huì)給我們不一樣的驚喜。

陪伴優(yōu)秀作文2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”這節(jié)漫長(zhǎng)的課終于過(guò)去了。我伸了個(gè)懶腰，無(wú)所事事。同學(xué)們就像打了雞血一樣，充滿激情和熱情。他們一點(diǎn)兒也不會(huì)感到疲憊，因?yàn)樗麄兌加腥伺惆橹�。大家好像都很忙，都有自己的事做。有的同學(xué)在忙著補(bǔ)作業(yè)，有的男生合成一團(tuán)，在講關(guān)于游戲、戰(zhàn)爭(zhēng)方面的話題。有的女生圍成一堆，在聊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的八卦，這個(gè)學(xué)生怎么樣，那個(gè)學(xué)生怎么樣……我旁邊一個(gè)人都沒(méi)有，就好像他們那是晴空萬(wàn)里，而我這是烏云密布。

　　忽然，烏云轉(zhuǎn)晴，一道強(qiáng)烈的白光照射到我臉上，細(xì)碎的腳步聲，龐大的身體。白光直射我的眼睛，讓我看不清臉�！白撸≡凵蠋�所去�！碧焓拱愕穆曇粝蛭疫@邊傳來(lái)。于是。我就懵懵懂懂地跟她走了。從那刻起，我就注定她是我的好朋友。是她，讓我從孤獨(dú)中走出來(lái)。是她，使我的成長(zhǎng)豐富了許多。

　　記得有一次，那次是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我報(bào)名了一個(gè)跑步項(xiàng)目。那個(gè)跑步項(xiàng)目即將開(kāi)始，可我始終看不到她人影。我很緊張，心跳加速，滿臉通紅，沒(méi)有人給我加油打氣，使我變得更加緊張了。“各就位，預(yù)備，砰！”比賽開(kāi)始了，我沒(méi)注意旁邊的人，一直埋著頭使勁向前跑，我不敢抬頭看我是第幾名，就一直閉著眼跑。不知不覺(jué)，眼睛里擠出了眼淚。當(dāng)我跨過(guò)那終點(diǎn)線時(shí)，我的心里很激動(dòng)。當(dāng)我跑完時(shí)，還是不見(jiàn)她。往后一看，她竟然跟我一個(gè)賽道！從頭到尾都跟著我跑。她不能跑步，醫(yī)生叫她最好不要長(zhǎng)跑。我看她氣喘吁吁，臉色蒼白，一絲血色也沒(méi)有，嘴巴干到都裂了，我感動(dòng)得眼淚不自覺(jué)往下掉。她為什么跟著我跑？難道是因?yàn)槲艺f(shuō)，多想有個(gè)人能陪我跑完全程嗎？

　　時(shí)間過(guò)得很快，六年過(guò)去了，我已經(jīng)是一名初中生。我在班上交到許多朋友，但我始終忘不了六年前她陪著我做過(guò)的事。陪著一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起玩�！�…這些都是不重要的`。陪伴，就是讓對(duì)方得到想要的，給對(duì)方想要的。并不是表面上的陪伴，而是心靈的陪伴。

陪伴優(yōu)秀作文3

　　生命離不開(kāi)陪伴，正如紅花需要綠葉，瀑布需要陡崖，音樂(lè)需要欣賞，明月需要繁星。而我這朵花旁最青翠的綠葉，就是你。

　　記得期中考試那天中午，我們漫步在小路上，我情緒低落，不滿地說(shuō)：“我的歷史和語(yǔ)文都要炸了！那么簡(jiǎn)單的判斷題啊！”而你仿佛像受到攻擊后咆哮的獅子，大吼起來(lái)：“你這還叫慘�。∥摇�…。”聽(tīng)完你的自述，我仿佛有了極大的心理安慰，不由得嘲笑你幾句，兩個(gè)人又笑著“廝殺”起來(lái)。其實(shí)我也后悔嘲笑你的，不僅因?yàn)楸荒恪白帷绷艘活D，還因?yàn)閭�了你的自尊。不過(guò)，你好像都沒(méi)放在心上。

　　月考前，我跑到你面前，大喊：“走吧，吃飯去！”你卻像生氣似的，小聲說(shuō)：“別吵，我要復(fù)習(xí)，中午還要寫(xiě)作業(yè)�！薄澳闶裁磿r(shí)候變得這么勤奮了？”“你什么意思嘛，”他的眼睛望著窗外湛藍(lán)的天空，喃喃著：“上次沒(méi)考好，這次我要更加努力，不然我滾走后，就見(jiàn)不到你了，我還想揍你呢。”你這個(gè)人啊，總是正經(jīng)一分鐘，瘋狂兩小時(shí)�？尚χ�笑著，我突然有種像小學(xué)畢業(yè)時(shí)般莫名的感傷。面對(duì)別人的.嘲弄，你永遠(yuǎn)都是笑著面對(duì)，別人拿走你的一點(diǎn)菜，你也總是說(shuō)：“多拿點(diǎn)吧�！彪m然你的成績(jī)不容樂(lè)觀，但你依然放手一搏，微笑面對(duì)。你走了，相信班上全體同學(xué)，都會(huì)對(duì)你感到惋惜。你不僅善待大家，還無(wú)怨無(wú)悔地幫助班級(jí)。

　　不久前我才發(fā)現(xiàn)，每天晚上檢查衛(wèi)生前，都是你在打掃，你細(xì)致地檢查每個(gè)角落，將幾位值日生的活全攬下來(lái)了，甚至因?yàn)檫@個(gè)與班長(zhǎng)鬧些小矛盾。檢查的同學(xué)來(lái)了，你熱情地接待，甚至“巴結(jié)”。想到這些，你那踩著凳子，踮起腳尖的身影在我眼前愈發(fā)高大，偉岸。

　　雖然你的成績(jī)似乎是注定要和我們分別，但如果考慮奉獻(xiàn)精神，你是當(dāng)之無(wú)愧的第一，希望你能再次回來(lái)，做我們班的頂梁柱！

　　如果蒼天有眼，給我一個(gè)滿足愿望的機(jī)會(huì)，我一定要讓你像磁石一樣牢牢吸附著我，吸附著我們班。

　　此生無(wú)憾，只因有你的陪伴！

陪伴優(yōu)秀作文4

　　陪伴是失落時(shí)的鮮花，是難過(guò)時(shí)的巧克力，是難眠時(shí)的安魂曲，陪伴是我永遠(yuǎn)珍藏在心底的寶藏。

　　從我記事起，您就是那個(gè)陪伴在我身邊的最親密的人。您雖沒(méi)有母愛(ài)的細(xì)膩，沒(méi)有父愛(ài)的穩(wěn)重，卻有著對(duì)我獨(dú)一無(wú)二的寵愛(ài)。

　　爸媽為了家庭奮斗，導(dǎo)致我的孩提時(shí)期陪伴在我身邊的常常是您。您常帶我去公園玩，可初生牛犢不怕虎的我，總是想要掙脫您的陪伴，有次竟然走丟了�？粗�身旁一棵棵大樹(shù)，一朵朵野花，和一個(gè)個(gè)陌生的路人，恐懼從心底竄上，我不禁失聲痛哭。我站在原地，茫然無(wú)助地望著四周，搜尋您的身影，在恐懼與無(wú)奈中不知等了多久，您熟悉的身影終于出現(xiàn)了。

　　此時(shí)，您眼中淚花閃爍，眼圈周?chē)�紅紅的，剛剛哭過(guò)，充滿無(wú)助和絕望。當(dāng)您看到我時(shí)，快步跑向我，可能是太激動(dòng)了吧，居然被絆了一跤，您敏捷地爬起，竟然不顧自己身上的傷痛�？谥朽�喃道：“娃兒啊，你別跑呀，沒(méi)你陪我了我要怎么活��！”我不知道您在心里預(yù)想了多少種失去我的可怕結(jié)局，才把您折磨得那般狼狽憔悴。和您相比，我無(wú)知的茫然顯得不值一提。

　　回家的路上，您一路抱著我。您粗糙的大手輕拍著我的背，像一陣溫柔的海風(fēng)送我這葉小舟入港。在您懷中的'我，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，您陪著我一起蕩著秋千，微風(fēng)吹著我的臉，我們的笑聲傳了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　時(shí)光是一只藏在黑暗里溫柔的手，在一恍惚之間，物走星移。我已是少年，而您亦白首。佝僂的背脊，顫抖的雙手，越來(lái)越頻繁地迷路，醫(yī)生說(shuō)這是帕金森的前奏……而治療這種疾病最好的辦法就是陪伴，給予全心全意的關(guān)懷。

　　也許在將來(lái)的某一天，您會(huì)將我忘記，不再記得我的名字，但是我將會(huì)一直陪伴在您的身旁。就像我小時(shí)候一樣，我希望當(dāng)您迷路時(shí)，一轉(zhuǎn)身，也能看到我就在您身旁不遠(yuǎn)處。

　　在一個(gè)夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)您松開(kāi)我的手，一步步走向遠(yuǎn)方，當(dāng)背景漸漸模糊時(shí)，您突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，微笑著說(shuō)：“娃啊，奶奶很愛(ài)你的啊！”我拼命奔向你，想牢牢抓住你……

　　我從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)枕頭已經(jīng)濕了一半，第一反應(yīng)是趕忙跑到您的房間。窗外路燈照亮您臥室老木床的一角，您安詳?shù)靥稍诖采�，似乎遨游在一個(gè)甜蜜的夢(mèng)里，我長(zhǎng)舒一口氣……

　　您陪伴著我長(zhǎng)大，我要陪著您變老……

陪伴優(yōu)秀作文5

　　在我還是小孩子的時(shí)候，除了外婆的陪伴外，就是母親的陪伴了。

　　那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯，直吹地人瑟瑟發(fā)抖的夜晚。當(dāng)時(shí)我正在床上發(fā)著一個(gè)個(gè)甜美的睡夢(mèng)。但是我的媽媽突然闖進(jìn)我的房間，打斷了我這個(gè)甜美的睡夢(mèng)。我的媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子起床了，要去廣州看病了！”聽(tīng)了這句話，我瞇著我滿懷睡意的眼睛想：“現(xiàn)在才5：00，這么早，要我去干什么呀？”忽然我想起來(lái)了，原來(lái)是因?yàn)槲疫^(guò)敏太嚴(yán)重了，所以我才要去廣州看病啊！然后我以掩耳不及迅雷的速度換好衣服，洗好臉出發(fā)。

　　我們首先來(lái)到地鐵站，因?yàn)榈罔F是我們?nèi)�廣州最方便的道路。地鐵上的人數(shù)都數(shù)不清，簡(jiǎn)直是人山人海。上了地鐵之后，我問(wèn)我的媽媽?zhuān)骸皨寢尀槭裁�，地鐵的這么多呀！我數(shù)都數(shù)不清。他們都是干什么的呀？”我的媽媽答道：“他們?nèi)�部都是要去上學(xué)和去工作的。”

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉后，又經(jīng)過(guò)在地鐵擁擠等一系列的艱難旅乘后，最后，我們終于來(lái)到了廣州著名的廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院。到了這里后，這里的醫(yī)生看我病情如此地嚴(yán)重，便對(duì)我說(shuō)：“你先去打兒針，我看一看你對(duì)哪一種昆蟲(chóng)或動(dòng)物過(guò)敏�！�

　　聽(tīng)了醫(yī)生的話后，我的媽媽把我領(lǐng)到一個(gè)護(hù)士姐姐的.面前，讓她給我打針，我看了一看桌面上的藥物后，差一點(diǎn)魂都被嚇了出來(lái)。因?yàn)樽烂嫔蠑[著三十多種藥物，這證明我要打三十多針。一開(kāi)始我是拒絕的，但經(jīng)過(guò)媽媽的安慰后。我終于冷靜了下來(lái)。她又東跑西跑的，這里去取藥，那里去付錢(qián)。這樣子一直到持續(xù)到我打完針。

　　回到家后，我的手臂雖然被打了三十多針，但真如我的媽媽所說(shuō)，一點(diǎn)都不痛。而我媽媽確因?yàn)闁|跑西跑而累得氣喘吁吁。這時(shí)我眼睛霎時(shí)間紅了，我端時(shí)也覺(jué)得母愛(ài)如水這句話也沒(méi)什么不對(duì)的。所以媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)。謝謝您的陪伴，您永遠(yuǎn)是我心中的那個(gè)“神醫(yī)。”

陪伴優(yōu)秀作文6

　　漫漫人生路，是你陪著我前行，因?yàn)橛心悖�使我一路上勇敢的跨過(guò)人生中的坎坷，披荊斬棘，一路前行。

　　臺(tái)燈下，父親挺著有些佝僂的背，輕輕用手移了移帶著的老花鏡，一絲不茍地捏著紅筆查閱我的作業(yè)，我在一邊吹著風(fēng)扇。

　　臨近期末考，作業(yè)堆積如山。在家中做題還是做題，然后就是對(duì)答案。枯燥的生活另我在酷熱的6月更加煩悶。吃飯時(shí)，父親似乎看出我的心思，心平氣和的說(shuō)“你昨晚題讓我批改吧。我一愣，推脫這說(shuō)“用不著啊”“不，要檢查下你最近的學(xué)習(xí)”父親倔強(qiáng)的說(shuō)，我也只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　家中沒(méi)有空調(diào)，房間里的小風(fēng)扇咯咯吱吱的吹風(fēng)，微風(fēng)拂著我的衣服，泛起了以層層波瀾，可我并我感到驚訝，豆大的汗珠一滴滴的.從我額頭上冒：要知道，我最近的書(shū)寫(xiě)是多么的潦草，看題是多么的不仔細(xì)。

　　父親端上了老花鏡，掃視了一下我的桌面，皺著眉說(shuō)到“怎么如此凌亂”我吐了吐舌頭說(shuō)“學(xué)習(xí)太緊張，沒(méi)時(shí)間收拾”父親沒(méi)說(shuō)什么，三兩下幫我把書(shū)桌整理好，用紅筆在紙上寫(xiě)：備忘：收拾課桌。接著讓我拿出練習(xí)冊(cè)，從第一頁(yè)開(kāi)始檢查。

　　父親戴上老花鏡，挺了挺他那有些佝僂的背，又用手推了推老花鏡，說(shuō)道“第一題就錯(cuò)了，答案明明是零，你寫(xiě)成了6”我湊過(guò)頭一看，冷冷的說(shuō)“只不過(guò)字寫(xiě)了丑了點(diǎn)，我寫(xiě)的明明是零！”父親捏了捏筆，在那道題旁注明：注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范！我感到有些羞愧，自己的確很不認(rèn)真。父親一坐下就是兩個(gè)小時(shí)，即使額頭上汗流下來(lái)也只是提手一揮，風(fēng)扇咯咯吱吱的響著，我提著風(fēng)扇，自覺(jué)給他扇風(fēng)。他每檢查到一個(gè)錯(cuò)誤，就會(huì)重新演算并寫(xiě)上愛(ài)的批注，幾十頁(yè)的練習(xí)冊(cè)，被他畫(huà)滿了紅圈，寫(xiě)滿了批注。

　　我永生不忘那場(chǎng)景：臺(tái)燈下，酷熱的房間里，父親留著汗，一絲不茍地檢查我的作業(yè)。漫漫人生路，感謝您陪伴我前行！

陪伴優(yōu)秀作文7

　　寒假到了，我急切地想回老家看望親愛(ài)的爺爺奶奶！于是，求上班的爸爸把我送回老家去。看我急切的樣子，爸爸只好答應(yīng)了。

　　一路上，我總覺(jué)得車(chē)走得慢，恨不得插上翅膀飛到爺爺奶奶的身旁。

　　一到家，兩只狗狗連蹦帶跳地來(lái)迎接我，也許是在等著我為它們帶來(lái)的美食吧——一些新鮮的骨頭。我也沒(méi)辦法，只好把它們的午餐當(dāng)成是早餐啦！奶奶一見(jiàn)我回來(lái)了，笑得眼睛都瞇成了一條縫，趕緊叫：“老頭子，咱孫女來(lái)了，趕緊出來(lái)！趕緊的！”爺爺一聽(tīng)到“孫女”和“孫子”這四個(gè)字，就會(huì)樂(lè)得合不攏嘴，簡(jiǎn)直比中了彩票還開(kāi)心，笑得皺紋都淺了不少。

　　我鄭重其事地說(shuō)：“今天，我要為我的爺爺奶奶做一件盡孝的事！”爺爺奶奶聽(tīng)了都連連叫好�？墒�，我左思右想，就是想不起來(lái)什么才是最盡孝的事：掃地，太俗；倒茶，沒(méi)誠(chéng)意；做一頓完美的飯，不怎么盡孝……我的`天！怎么沒(méi)有一件讓我能盡孝的事？我不禁暗暗嘀咕：“世上百事千萬(wàn)事，為何無(wú)我盡孝事？”我越想越愁，心里很不是滋味兒，差一點(diǎn)兒就哭出來(lái)了！

　　這時(shí)，我忽然想到，爺爺奶奶曾告訴過(guò)我，他們非常想念爸爸小時(shí)候和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。于是，我告訴爺爺奶奶：“爺爺，奶奶，我要代替爸爸，陪你們度過(guò)一天你們懷念的時(shí)光。”爺爺奶奶高興地合不攏嘴。他們帶著我，登上山坡，享受冬日的陽(yáng)光；爺爺拿來(lái)一些上好的木頭，教我雕木，就像他教小時(shí)候的爸爸一樣；奶奶教我剪窗花，就像教小時(shí)候的爸爸一樣……傍晚，爺爺奶奶又讓我坐在一塊石頭上，欣賞冬天的落日。這一天可真是太愜意了！爺爺奶奶很開(kāi)心地說(shuō)：“這是孫女為我們做的最好的一件事兒了！”

　　“百善孝為先”，“孝”是一種美德，孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，是中華兒女必須做到的。老人需要陪伴，陪伴在老人們心中就是“孝”。我盡孝了！我領(lǐng)略了這世間的真諦——“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”！在這里，我要送給大家一句話：“沒(méi)事，�；丶铱纯�，家中的老人在等你！”

陪伴優(yōu)秀作文8

　　今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，小品《搶位子》令人印象深刻，其內(nèi)容主要講述的是幾個(gè)家長(zhǎng)為了讓孩子坐上班里的好位置而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的故事。反映出中國(guó)教育存在的問(wèn)題。

　　我想很多家長(zhǎng)都像小品中沈騰那樣認(rèn)為：現(xiàn)在班里的位置就決定了將來(lái)在社會(huì)上的地位。也就是說(shuō)，現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)都有了在教育上不可改變的“刻板印象”。現(xiàn)在的社會(huì)，已經(jīng)脫離了“吃不飽，穿不暖”的狀況，但他們還是會(huì)擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)環(huán)境、教育資源、物質(zhì)條件等。家長(zhǎng)們的思維還停留在“教育改變命運(yùn)”的思想中，以為給了我們最好的教育，就是給了我們最好的人生和前途。那么，真的是什么都搶到最好的孩子得到的就是最好的了?

　　正如小品那樣：一位家長(zhǎng)為了孩子能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜賣(mài)掉大別墅去買(mǎi)一個(gè)50平米的學(xué)區(qū)房，還辭掉了自己的好工作來(lái)輔導(dǎo)孩子功課。還有一位家長(zhǎng)，為了讓孩子受到好的教育，自己受累干三份兼職，幾個(gè)月都不見(jiàn)孩子一面，以至于在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)連孩子已經(jīng)上三年級(jí)了也不知道，鬧出笑話。正是這些看似夸張的情節(jié)，卻反映了現(xiàn)實(shí)家長(zhǎng)們的內(nèi)心，也反映出如今的.社會(huì)問(wèn)題:教育不能完全指望學(xué)校，家長(zhǎng)的陪伴也很重要。

　　家長(zhǎng)為了孩子，盡心盡力，把自己最好的都給孩子，一切都給孩子安排好。一直以為自己是一個(gè)很好的家長(zhǎng)，現(xiàn)在想想，自己又是否真正關(guān)心過(guò)孩子?在意過(guò)他們的感受?最好的不一定是最合適的。

　　孩子需要的是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷，而不只是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)心;孩子需要的是父母的陪伴，而不是更好的生活質(zhì)量;孩子需要的是更多的理解，而不是更優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境…作為家長(zhǎng)，應(yīng)更注重孩子的感受，而不是盲目的付出及給予，把自己認(rèn)為最好的都附加在孩子的身上。一位教育家曾說(shuō)過(guò):“作為家長(zhǎng)，不要太過(guò)于高估學(xué)校教育資源的重要性，因?yàn)槲蚁嘈牛�父母的言傳身教比一切名校的教育都�?lái)的明顯�！�

　　正是因?yàn)槿鄙倭思议L(zhǎng)的陪伴，孩子的內(nèi)心總會(huì)有一絲缺失和遺憾。所以家長(zhǎng)們，“包辦”不如“陪伴”，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)多陪陪你們的孩子，用心來(lái)傳遞你們的愛(ài)吧!

陪伴優(yōu)秀作文9

　　紛紛的大雪是純白的幕布，晶瑩的冰面是透明的舞臺(tái)，一個(gè)女人在凍結(jié)的湖面上飛旋，冰刀刮出道道閃爍的光暈。當(dāng)然，后面還跟著一個(gè)矮小的身影緩緩滑行。一前一后，便是大半輩子時(shí)光。

　　小時(shí)候，媽媽常帶我溜冰。不管冬夏，一定有我們玩耍的地方。穿上冰鞋的她是那樣靈活，旋轉(zhuǎn)，甚至跳躍，各種花樣連她自己也叫不上名來(lái)。而我則永遠(yuǎn)是那個(gè)跟在后面慢吞吞挪蹭的小菜鳥(niǎo)，一步一步，晃晃悠悠。那時(shí)的我真的好羨慕她那雙美妙的腳，帶動(dòng)冰鞋在冰面上邁著繚亂的舞步，而當(dāng)我一個(gè)趔趄?qū)⑺さ箷r(shí)，那雙腳又一定會(huì)穩(wěn)穩(wěn)停下、向后轉(zhuǎn)，然后讓她緊緊擁住一身冷汗的我。

　　于是，從小學(xué)開(kāi)始，我學(xué)起了花樣滑冰。每周，媽媽準(zhǔn)時(shí)騎車(chē)送我到首體，然后一直呆在場(chǎng)邊，等待兩個(gè)小時(shí)后接我回家。我從不會(huì)忘記，當(dāng)我在冰面上一圈圈滑行練習(xí)時(shí)。她那和我一樣專(zhuān)注的眼神，當(dāng)我學(xué)會(huì)一個(gè)新的交叉腳動(dòng)作時(shí)，她那比我還快樂(lè)的笑靨，當(dāng)我摔倒時(shí)她為我捏一把汗的愁容，還有我在失敗后一次次爬起來(lái)時(shí)她那自心底的驕傲。我不明白，她為什么每一刻都注視著冰面上的我，每一次都這樣久久地陪伴，只知道，她的陪伴讓我心中漾著自信的漣漪。

　　終于，在一次次啟蒙等級(jí)考試的過(guò)關(guān)斬將后，真正的國(guó)家一級(jí)花樣滑冰考試來(lái)了。我開(kāi)始和教練一起拼命地練習(xí)，試圖輕巧地側(cè)空翻又躍回冰面，飛旋著下蹲又被甩出老遠(yuǎn)……媽媽依舊每一堂課都久久地等待，只是不見(jiàn)了臉上洋溢的喜悅。她開(kāi)始指責(zé)我不認(rèn)真，批評(píng)我的'失誤，直到教練都聽(tīng)得深深體會(huì)到她的嚴(yán)厲。但是，我不能放棄，這是我自己的心愿，唯一能做的就是給場(chǎng)邊的她一個(gè)個(gè)白眼與怒目。

　　然而，皇天好像終是負(fù)了我這個(gè)“苦心人”。伴樂(lè)正在高潮，我卻因旋轉(zhuǎn)擺腿時(shí)稍慢了半拍而重重地跌倒在地。在身體接觸寒冷的冰面的一瞬，我第一次感受到，仿佛四年來(lái)的努力都化為了煙塵消散。淚水滾落，我沒(méi)有看見(jiàn)，場(chǎng)外的母親也眼眶濕潤(rùn)。

　　兩年了，距離我生硬地告別冰場(chǎng)已經(jīng)整整兩年。就在那天晚上，我看見(jiàn)母親從角落拿出了那兩雙純白的冰鞋，一大一小。我轉(zhuǎn)過(guò)身，母親卻問(wèn)：“你喜歡溜冰嗎？”“不！”“是嗎？可是我喜歡�！狈�開(kāi)她從小到大的相冊(cè)，從在鞋上綁上角鐵，在地上潑水凍冰，到穿上白色冰鞋曼舞，在冰場(chǎng)傲視群雄，溜冰是母親從小到大最?lèi)?ài)的東西。然而，照片卻止在了20xx年，我開(kāi)始學(xué)滑冰，也是開(kāi)始上小學(xué)的一年。猛然發(fā)現(xiàn)，日復(fù)一日為我的學(xué)業(yè)、衣食操勞之時(shí)，只有我學(xué)滑冰，母親才能和冰面、冰刀相見(jiàn)�！澳慊�得真的很美！”是嗎？可我卻因?yàn)椴桓一氐侥莻�(gè)失敗過(guò)的地方，而讓母親與她愛(ài)的東西整整分開(kāi)了兩年。

　　終于明白，她日復(fù)一日，年復(fù)一年在冰場(chǎng)邊的陪伴，已然是她對(duì)冰的愛(ài)，與對(duì)我的全部愛(ài)的傾注。是鼓勵(lì)，或是斥責(zé)，是一個(gè)女人在心愿與母親之間的取舍。媽媽?zhuān)�你的陪伴，作為一只小菜鳥(niǎo)，我才剛剛讀懂。

　　兩年后，我重新踏上賽場(chǎng)。我聽(tīng)到，那伴樂(lè)叫做“百靈鳥(niǎo)”。一次次飛旋，一次次翻飛，亮相華美落幕。比賽終了，我身著那炫目的舞裙邀母親一同在冰上舞蹈。這一次，我在前面歡跳，母親一個(gè)趔趄，被我轉(zhuǎn)身緊緊擁住。

　　母親，我永遠(yuǎn)是你那冰上的小百靈鳥(niǎo)，愿陪伴你，到永遠(yuǎn)。

陪伴優(yōu)秀作文10

　　回望自己的成長(zhǎng)之路，我才驀然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，你一直在我身邊。

　　兒時(shí)的記憶中，你高大的身影一直是我最溫暖的畫(huà)面，每一個(gè)黃昏，每一個(gè)清晨，無(wú)論是院子里還是小路上，總會(huì)有兩個(gè)長(zhǎng)短不一的影子并行。“長(zhǎng)影子”扶著“短影子”，一步一步練習(xí)走路，豆大的汗珠從“長(zhǎng)影子”額頭滑下，但似乎”短影子“渾然不知，依舊高興地走著，跳著，偶爾回頭，看見(jiàn)的總是你那一臉的笑容。

　　每次生病了，我的身旁總是你的身影，無(wú)論何時(shí)，記得那次嗎？我在學(xué)校里發(fā)了高燒，你來(lái)學(xué)校把我接去醫(yī)藥打點(diǎn)滴，你在我的.身旁守了一夜，醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)你那一雙黑眼圈和那慈祥的笑容，我還在好笑，卻不曾知道你的辛苦。

　　每次取得成功的時(shí)候，你也陪伴在我的身邊。記得那一天，太陽(yáng)高高的懸掛在空中，鳥(niǎo)兒哼唱著歌兒快樂(lè)地飛翔，偶爾有一絲涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u動(dòng)。我手里拿著月考卷飛奔在回家的路上，恨不得長(zhǎng)出翅膀馬上飛到家。一到家，我一頭闖了進(jìn)去，爸爸媽媽正坐在飯桌前等著我。我氣喘吁吁地把月考卷放在桌上，笑瞇瞇地望著他們。爸媽?xiě)岩傻赝�著我，翻開(kāi)試卷，鮮紅的“96”分露了出來(lái)。他們露出了開(kāi)心的微笑。爸爸拍拍我的肩膀，高聲地笑著說(shuō)：“小子今天干得不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧！”一邊說(shuō)著，一邊給我?jiàn)A了個(gè)大雞腿�？粗�爸爸滄桑的臉龐，我不禁想起了多少個(gè)日日夜夜爸爸陪著我在燈光下做作業(yè)，多少個(gè)早晨爸爸陪著我早讀……我心里一酸，一句話脫口而出：“謝謝爸爸”。

　　雖然你陪伴我共享許多成功，但是更多的是在我遇到困難時(shí)，你的時(shí)刻陪伴。

　　記得那一天嗎，在學(xué)校的時(shí)候，本周到我們班國(guó)旗下的講話了，老師叫我去朗誦國(guó)旗下的講話。由于我比較靦腆，所以我講得不是很好。雖然老師沒(méi)有怎么說(shuō)，但是我自己明白。回到家中我把事情告訴了爸爸。你聽(tīng)了后慈祥地說(shuō)；“沒(méi)事，孩子，你只是缺少了鍛煉啊，要多鍛煉自己的表現(xiàn)能力，多鍛煉幾次就不害怕了，聽(tīng)了爸爸的話，我沉重地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸拍了拍我的肩膀就出去了。過(guò)后我想了許多，就像爸爸說(shuō)的多鍛煉就好了�，F(xiàn)在我比以前外向多了。

　　爸爸，感謝這一路有你的陪伴，有了你的陪伴，我會(huì)更堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。

陪伴優(yōu)秀作文11

　　陽(yáng)光穿過(guò)窗簾，不偏不倚地灑向了放在小桌上的一團(tuán)軟軟的毛線，和兩根鈍鈍的長(zhǎng)針，它們就那樣靜靜的待著……

　　外婆經(jīng)常給我織毛衣，每次她織時(shí)候總是瞇著眼，一戳，一繞，一勾，一退看得我眼花繚亂。盯著那兩個(gè)針頭，我卻怎么也看不懂。

　　小時(shí)候，我總是喜歡纏著外婆給我講故事，聽(tīng)著她的聲音，喜歡靠在她身上；尤其喜歡看她織毛衣。一根根淡紫色的線，幾分勾繞，成為了一件件帶著溫暖的毛衣。我看見(jiàn)她右手拿著針，不停的向前錐，向左撥，動(dòng)作利落，快的無(wú)法形容。我望著一筐的毛線團(tuán)，它在以可見(jiàn)的速度一點(diǎn)點(diǎn)的變小。外婆的眼睛緊緊的盯著兩個(gè)長(zhǎng)針，眼神總是跟著長(zhǎng)針移動(dòng)。她是那樣的認(rèn)真，空氣仿佛都凝結(jié)了一般。外婆的手白白的。肉肉的，但卻十分靈活，指尖穿梭在一根根毛線中。

　　外婆織起毛衣十分辛苦。記憶中，她每次織衣都要先洗手，穿著睡衣躺在床上，有時(shí)還會(huì)看著電視，但是每件毛衣都是線條整齊，花紋繁多。眼睛半瞇著，戴著老花鏡，低著頭，但是背永遠(yuǎn)挺得直直的，顯得格外認(rèn)真。

　　穿上外婆織的毛衣，我總會(huì)特別高興，巴不得讓所有人看看。雖然外面大商場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)的毛衣很好看，但是總是比不上外婆織的，我總是覺(jué)得外婆織得毛衣，最暖和，最厚實(shí)，最好看。

　　織好的毛衣小了，聰明的外婆總有辦法在下面給我再加加長(zhǎng)，而且一點(diǎn)也看不出來(lái)改動(dòng)過(guò)，這樣一件毛衣可以相伴我很久很久。穿著外婆給我織的`毛衣，喝著外婆給我煮的香噴噴的雞湯，我就這樣在愛(ài)里長(zhǎng)大。

　　我每天晚上也要打電話給外婆，外婆總是耐心地聽(tīng)我的傾訴，智慧地教導(dǎo)我。一根電話線，一件毛衣……這些小小的物品相伴著我，為我取走孤獨(dú)，總是那么溫暖……

　　每個(gè)夜晚，清涼的月光灑落人間，一根電話線送去我對(duì)外婆的問(wèn)候，一件毛衣帶著外婆的溫暖……外婆一針一線把她對(duì)我濃濃的愛(ài)織進(jìn)毛衣，呵護(hù)著我，伴隨我的成長(zhǎng)……

陪伴優(yōu)秀作文12

　　由于爸爸媽媽太忙，我們兩個(gè)星期沒(méi)去姥姥家了，這段時(shí)間姥姥姥爺沒(méi)少打電話給我，我知道他們想念我們了，于是就和媽媽決定上完琴課去姥姥家吃午飯。

　　中午我和媽媽下車(chē)剛進(jìn)小區(qū)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到姥爺在二樓的陽(yáng)臺(tái)上向我們招手，要不是姥爺病重，他一定會(huì)早早地到車(chē)站等我。我一邊喊著：“爺爺好！”一邊向樓上飛快地跑去。進(jìn)門(mén)一看：“哇！這么多好吃的�！崩牙岩呀�(jīng)把豐盛的飯菜擺上桌了。我手沒(méi)洗就坐下開(kāi)吃了，一旁的姥姥給我擦汗，而姥爺則在旁邊呵呵笑：“慢點(diǎn)吃！”在歡樂(lè)祥和的氛圍中我們吃完了午飯，姥姥說(shuō)姥爺今天吃的飯比這兩天加起來(lái)的'都多。

　　飯后姥爺笑著把準(zhǔn)備好的軍旗拿出來(lái)在我面前晃了晃：“來(lái)！咱‘殺’一盤(pán)！”我毫不示弱地說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)吧！”我們倆把旗子擺好并拉開(kāi)了架勢(shì)。首先由我來(lái)翻：“嗬！軍長(zhǎng)！”隨后姥爺翻出一個(gè)師長(zhǎng)，我哈哈大笑起來(lái)：“哈哈！你這個(gè)小小的師長(zhǎng)還不乖乖投降？”正當(dāng)我得意之時(shí)，沒(méi)想到姥爺?shù)乃玖顚?duì)我的軍長(zhǎng)窮追不舍，幾個(gè)回合后我面對(duì)前有擋將后有追兵的局面，只能豁出去了拿軍長(zhǎng)去碰未翻過(guò)的牌，運(yùn)氣真不錯(cuò)，居然是姥爺?shù)囊粋�(gè)團(tuán)長(zhǎng)，把姥爺殺得片甲不留，經(jīng)過(guò)幾番搏殺我終于旗開(kāi)得勝。姥爺不服氣，我們又拼殺了幾盤(pán)，最終還是老將贏了呀�？粗�姥爺笑呵呵的，仿佛病好了一大半呢！姥姥又把我的小提琴拿了出來(lái)：“我們想聽(tīng)你拉琴了。”于是我拉了一首姥爺最?lèi)?ài)聽(tīng)的老歌《花兒為什么這樣紅》，姥爺是一邊哼曲子一邊打節(jié)拍，而姥姥在一旁當(dāng)起了攝像師。一曲完畢聽(tīng)到了他們熱烈的鼓掌聲，我也開(kāi)心地笑了。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們?cè)诶牙牙褷攽賾俨簧岬难凵裰须x開(kāi)了，走了好遠(yuǎn)還能看見(jiàn)姥姥姥爺在陽(yáng)臺(tái)上向我們揮手。我跟媽媽說(shuō)：“以后無(wú)論我們多忙都要�；貋�(lái)陪陪他們，因?yàn)槲覀兓貋?lái)姥爺?shù)牟【蜁?huì)好很多�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好，一定！你長(zhǎng)大了！”今天從姥爺?shù)哪樕衔腋惺艿搅宋覀兊呐惆榫褪撬麄冏畲蟮男腋�，但愿在我們的陪伴下姥爺能健康快�?lè)！

陪伴優(yōu)秀作文13

　　春天來(lái)了，帶著陰霾�？諝獬背钡�，天陰陰的。教室窗子開(kāi)著，透進(jìn)來(lái)的不僅有陰冷的風(fēng)，還有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫。嘰嘰喳喳，吵吵嚷嚷，沒(méi)有什么旋律。上的正是數(shù)學(xué)課，兩門(mén)鳥(niǎo)語(yǔ)在耳邊一直響著，實(shí)在是煩死人了。

　　一只飛鳥(niǎo)劃過(guò)，我驚醒了。它的姿勢(shì)很優(yōu)美，但是劃不開(kāi)我的心湖。我心如一潭結(jié)了冰的死水，感受不到美的溫度。不禁詫異自己是怎么了。正在我低頭冥想的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師的一顆粉筆頭以拋物線擊中了我的腦袋，把我打回了現(xiàn)實(shí)。

　　對(duì)美沒(méi)有了感覺(jué)，我這雙魚(yú)在想像的海洋里也沒(méi)有辦法游動(dòng)。每天晚上，整個(gè)腦袋沉沒(méi)在題海之中，這一本寫(xiě)完了，下一本，下一本……當(dāng)萬(wàn)事大吉之后，打開(kāi)鬧鐘，收拾書(shū)包，拖著疲憊的身體去門(mén)口放下，然后爬到床上，再也沒(méi)有比無(wú)盡的黑暗更讓人喜歡的了，深深地沉進(jìn)去……在初二的時(shí)候，我會(huì)跪在床上祈禱；上學(xué)期，我會(huì)在睡前翻一翻《飛鳥(niǎo)集》，祈禱，然后把頭浸入上帝的懷抱。有時(shí)候爬爬格子，寫(xiě)封信。那樣的平靜而愉悅的心情是不是再也不會(huì)有了？初一，每天都到cw看看，每周兩三篇文章，寫(xiě)完之后，心里裝著巨大的滿足感，那種感覺(jué)是不是也byebye了。偶爾點(diǎn)擊“寫(xiě)文章”，在敲完幾段后就再也無(wú)法繼續(xù)，然后百無(wú)聊賴地cs。手指再也無(wú)法在鍵盤(pán)上敲出鋼琴曲。

　　我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)的這樣下去，被應(yīng)試教育扼殺？

　　夏天的飛鳥(niǎo)，來(lái)到我的窗前，歌唱，又飛走了。秋天的黃葉，沒(méi)有什么可以歌唱，嘆息一聲，落在地上。那會(huì)不會(huì)是我？

　　慢慢地注意起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)居然門(mén)邊的草已經(jīng)長(zhǎng)得及膝高了，又騙自己說(shuō)它原先就是那個(gè)樣子的。灌木發(fā)了芽，我還記得去年看到這種顏色時(shí)的欣喜，然而今年它們小得可憐。櫻花開(kāi)了，還記得我和別人說(shuō)今年櫻花開(kāi)得早，馬上就會(huì)紅。然而沒(méi)過(guò)兩天雨就把潔白的櫻花帶走了。下雨時(shí)我是不打傘的，我喜歡淋雨，淋夏天的暴雨，然而今年的春雨稀稀拉拉，帶著粘稠的氣息，讓我心煩。帶著耳機(jī)匆匆走著，只有鼓點(diǎn)才能帶起心跳，這是我僅存的叛逆。1000米，我閉上眼睛沖，陽(yáng)光透過(guò)柵欄射進(jìn)來(lái)，在我的眼睛里留下了一道一道的，不斷退后的光明，我很久以來(lái)的第一次感到了真實(shí)的憂郁。那光明與陰影的間隔里透出了絕望。多想有一聲春雷！

　　春天，是香樟落葉的季節(jié)�？粗鴿M地的落葉，隨著風(fēng)飄動(dòng)，視線就慢慢地隨著它們遠(yuǎn)去了。我不會(huì)再看小四的`書(shū)了，但是那種影響還有，雙魚(yú)座永遠(yuǎn)擺脫不了的感傷。上學(xué)的路上有一只啄食的小鳥(niǎo)，我悄悄地走近，然而它還是飛走了。我看著它，有幾分羨慕，有幾分愁。

　　抱怨過(guò)環(huán)境破壞轟走了飛鳥(niǎo)，然而鳥(niǎo)回來(lái)了，我卻找不到了那個(gè)過(guò)去的自己。天黑了，一片黑暗之中，亮著一點(diǎn)燈光，不是在爬格子的我，而是在寫(xiě)作業(yè)的我。

　　慢慢地開(kāi)始注意，去尋找零散的美，不知道能不能找到。當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)，烏云過(guò)去，露出湛藍(lán)的天空的時(shí)候，希望我可以嘲笑現(xiàn)在的我。

　　生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。在應(yīng)試教育中，作個(gè)選擇吧。

　　春天來(lái)了，帶著陰霾�？諝獬背钡模�天陰陰的。教室窗子開(kāi)著，透進(jìn)來(lái)的不僅有陰冷的風(fēng)，還有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫。嘰嘰喳喳，吵吵嚷嚷，沒(méi)有什么旋律。上的正是數(shù)學(xué)課，兩門(mén)鳥(niǎo)語(yǔ)在耳邊一直響著，實(shí)在是煩死人了。

陪伴優(yōu)秀作文14

　　我回首有父愛(ài)陪伴的日子猛然感悟：父愛(ài)如山，父愛(ài)似海�！�—題記

　　一直以來(lái)，我都忘記了，忘記了身后的每一寸草木，一直以為面朝太陽(yáng)身后只有影子。不知哪一次的無(wú)意回首，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的身后一直有父愛(ài)陪伴、相隨…

　　哦，那深夜無(wú)聲陪伴的是父愛(ài)！

　　考試前夜，我坐在學(xué)習(xí)桌前，緊繃著奮力復(fù)習(xí)，桌上的小鬧鐘正在滴答地響，宣示著時(shí)間無(wú)情光陰太快。在昏黃的燈光下，一席疲倦漸漸布滿全身。抬頭已十點(diǎn)半，客廳里的燈依舊執(zhí)著地亮著，辛苦工作了一天的您，依舊陪伴著我。你那幾乎通紅的雙眼里彌漫著疲倦，如從高處一滴水不輕不重地滴在我的心上，俯身繼續(xù)埋進(jìn)書(shū)中，不讓霧氣彌漫了我的雙眼。也許，有父愛(ài)的陪伴我才不會(huì)感到孤單。

　　哦，我那身后不斷追隨的身影是父愛(ài)！

　　明媚清晨，陽(yáng)光懶洋洋地灑滿大地，留下金燦燦的一片。我?jiàn)Z門(mén)而出，身后父親依舊在執(zhí)著追趕著。我曾無(wú)數(shù)次地說(shuō)過(guò)不讓您送，可您依然堅(jiān)持送著�？吹侥�那寬厚的背影，時(shí)光仿佛突然間回到十年前，眼前是父親高大的不能再高大的背影，在心里不停地抱怨您為什么不能慢一點(diǎn)？再慢一點(diǎn)！前面的綠燈亮起，我卻停下腳步，等您回到我的身邊。也許，有父愛(ài)陪伴，我才不會(huì)迷失方向。

　　哦，那默默注視的.目光是父愛(ài)。

　　夜晚的舞臺(tái)，霓光燈在閃爍，音響在吼叫，我卻靜靜地站在舞臺(tái)側(cè)幕旁，努力地在人群中尋找著，尋找著您的身影，一看到您便好像吃了顆定心丸，不自覺(jué)間，嘴角便上揚(yáng)了一個(gè)高度，動(dòng)作也變得更加流暢……�？刹恢�何時(shí)，我腳下的舞臺(tái)越來(lái)越大，卻在人群中找不到您的身影，直到有一次，我的不經(jīng)意一瞥，竟然在角落里看見(jiàn)笑得燦爛的您，原來(lái)您一直在默默陪伴著我。也許，有父愛(ài)陪伴，我才不會(huì)茫然。

　　父愛(ài)如山，父愛(ài)似海。如今的我已不再尋找父愛(ài)，因?yàn)槲抑�道，無(wú)論我身在何時(shí)何地，父愛(ài)一直追尋，如影陪伴。

陪伴優(yōu)秀作文15

　　七點(diǎn)的鐘聲還未蘇醒，山間的第一縷陽(yáng)光早已打破了清晨的寧?kù)o。家中的庭院里，一個(gè)孤獨(dú)的身影，注視著遠(yuǎn)方。

　　自從去年，爺爺?shù)纳眢w便大不如以前，每個(gè)月都要跑老遠(yuǎn)的去看病，家里的人輪流照顧他，一個(gè)勁兒的往醫(yī)院跑。媽媽也不例外。

　　那次爺爺住院，家里人不想麻煩媽媽?zhuān)�畢竟還要照顧我和弟弟，可是，媽媽拒絕了。她說(shuō)“家里人生病，我不去照顧，誰(shuí)去”于是照顧爺爺?shù)闹負(fù)?dān)落在了她的肩上。別人家有老人生病，嫌麻煩。她卻似乎有些高興，能夠陪伴在老人身邊。

　　這天，家里一大早的就鬧出了聲響，睜開(kāi)朦朧的眼睛，窗外的那片天，讓人郁悶，灑下不理想的“淚珠”廚房里忙碌了一早上的媽媽?zhuān)�急匆匆的提著飯盒就出門(mén)了。樓下那個(gè)披著雨衣的身影漸漸遠(yuǎn)去，直至消失在遠(yuǎn)方。雨勢(shì)的猖狂，讓我不禁聯(lián)想到：雨中，媽媽依然頑固抵抗著風(fēng)雨侵蝕，就這樣不辭辛苦地為爺爺送上暖口飯吃。我也匆匆地出門(mén)打算去看爺爺。來(lái)到病房門(mén)口，爺爺大口吃著，她則坐在一旁開(kāi)心地笑著，時(shí)不時(shí)地問(wèn)上幾句，合不合胃口。這畫(huà)面讓人溫馨。突然，才想起媽媽也沒(méi)吃，于是往回走去，買(mǎi)碗餛飩。媽媽坐在左，我坐在右，只是沒(méi)等媽媽吃完餛飩，護(hù)士的到來(lái)便不得不讓媽媽停住嘴，立馬起身詢問(wèn)些情況，陪完?duì)敔旤c(diǎn)滴后，她的手也不消停，邊削著水果，邊跟爺爺說(shuō)笑，而我只是靜靜地坐在一旁觀望著這病房的一角。

　　表上的時(shí)針跨了九十度，家人們也都相聚在病房里，一下子長(zhǎng)久安靜的醫(yī)院被我們這一大家子重回“青春”各家的孩子們圍在床邊，大人們也不像以前那樣大包小包的，禮送到就走，而是人到心到，這氣氛下就連生病的爺爺也開(kāi)懷大笑起來(lái)，美好的時(shí)光總是那么的短暫，可望而不可及。我只想說(shuō)：多陪陪老人。

　　每個(gè)星期，打往家的號(hào)碼在不斷的'增多，老人在另一邊的笑聲也越來(lái)越多；回家的次數(shù)也漸漸的繁密起來(lái)，陪伴老人的時(shí)間也多了。媽媽依舊履行著自己的職責(zé)和和那顆懂得孝順的心。

　　家中的庭院里，不再只有一個(gè)孤獨(dú)的身影，而是家人們圍在院中的大樹(shù)下熱鬧著，我想這并不僅僅是親人間的溫情，而是中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德和中國(guó)人骨子里本有具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

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