習(xí)慣優(yōu)秀作文【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的習(xí)慣優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
習(xí)慣優(yōu)秀作文1
踏著歲月的腳步,每一次放學(xué)回家我先走進(jìn)自己的房間,放下書(shū)包,取出鉛筆盒,拿出做作業(yè)的本子,然后就開(kāi)始做起來(lái)。日子久了,我認(rèn)為這樣一點(diǎn)都不稀奇,一點(diǎn)也不新鮮?墒,我的一舉一動(dòng)都被我們家的一個(gè)小家伙給慢慢的'記錄在了腦海里。
在星期五的下午,我在做作業(yè),弟弟突然拿著我空空的書(shū)包,對(duì)我和媽媽大聲地說(shuō)要去"上學(xué)’了。媽媽為了讓弟弟養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,就答應(yīng)了。媽媽先讓弟弟背上書(shū)包,裝上水瓶,然后故意在弟弟的耳邊叮囑了幾句,弟弟就背著書(shū)包,走到‘學(xué)校’,弟弟走到‘學(xué)校’的樣子真的十分的好笑,他背的書(shū)包跟他的人差不多高了。呵呵,看吧,弟弟回來(lái)了。我走到弟弟身邊,慢慢的幫他拿下書(shū)包,故意問(wèn)他在‘學(xué)!_(kāi)不開(kāi)心,弟弟卻是一句話(huà)也不說(shuō),臉上也沒(méi)有一點(diǎn)笑容,像被老師‘挨批’了似的,我差點(diǎn)曉得摔倒在地上,可是為了顧住弟弟小小的面子,就忍住了。媽媽也悄悄的對(duì)我說(shuō):"我們要鼓勵(lì)他。"這時(shí)弟弟搬來(lái)一張凳子,拿到我的書(shū)桌前,我們已為他要干什么,之間他對(duì)我說(shuō):"姐姐,我要做作業(yè)了,給我筆和紙,我想笑,但,媽媽朝我使了個(gè)眼色,我就把筆和紙借給了他。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽和我偷偷的走到門(mén)口看他一下,只見(jiàn)他在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),十分認(rèn)真的樣子。
媽媽說(shuō)這也是習(xí)慣,讓我做好榜樣,讓弟弟愛(ài)上學(xué)習(xí)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà),覺(jué)得十分有道理,我應(yīng)該給弟弟做個(gè)好榜樣。
習(xí)慣優(yōu)秀作文2
在我家,想讓我找到一樣?xùn)|西,基本上比登天還難。因?yàn)槲液軟](méi)有條理,把什么東西用完以后,就隨便把東西一丟,等到下次還要用的時(shí)候,就找不著了。
幾個(gè)星期前,我上數(shù)學(xué)課需要用到量角器,以前買(mǎi)的三角尺里配套有量角器,可我以前又不用量角器,所以就隨便往書(shū)架上一丟,就找不著了,就在媽媽準(zhǔn)備下樓去買(mǎi)的`時(shí)候,我找到了,我大聲把媽媽叫。骸皨寢?zhuān)〔挥萌ベI(mǎi)了!我找到了!”媽媽換完鞋,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“終于找到了,不容易呀!”
在上個(gè)星期天,我起床以后,媽媽要我穿睡衣,睡衣明明就在我眼皮子底下,可我還是習(xí)慣性地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)略谀难?”用媽媽的?huà)來(lái)形容我,就是“直眼睛”,“直眼睛”就是別人要我去找一樣?xùn)|西,我想都不想,看都不看就習(xí)慣性地去問(wèn)那個(gè)人,他要我去找的東西在哪,這就是媽媽口中所謂的“直眼睛”。
就在今天早上,我們要去湖北省博物館玩,我一起床,想都不想,就發(fā)了瘋似的在家里到處找我昨天穿的衣服,結(jié)果沒(méi)找到,媽媽就要我仔細(xì)回想一下昨天晚上把衣服脫在哪了,我想了想,回答媽媽?zhuān)骸白蛱煳液孟袷窃诖采厦摰囊路!薄澳悄憔腿ゴ采险野!”于是,我就去床上找,結(jié)果在一個(gè)角落里找到了!鞍Γ也幌胝f(shuō)你了!眿寢尭袊@道。
除此之外,還有許多事情,找書(shū)找不著、找剪刀找不著、找電話(huà)手表找不著等等。這是我的超級(jí)大壞習(xí)慣——沒(méi)有條理、“直眼睛”和想都不想就去做某件事。我特別討厭這三個(gè)壞習(xí)慣,我已經(jīng)努力去改了,但還是改不了,你們有什么好方法告訴我一下,讓我也改掉這三個(gè)壞習(xí)慣吧!
習(xí)慣優(yōu)秀作文3
老兄,我告訴你一個(gè)關(guān)于我的“秘密”。我只告訴你一個(gè)人,你可不許告訴別人。我要告訴你的秘密就是:我有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是“粗心大意”。不信?你來(lái)看看我因?yàn)榇中拇笠庖鸬腵麻煩吧!
有一次,我走進(jìn)教室,剛走到我的座位上,就發(fā)現(xiàn)全班的人都不認(rèn)識(shí),而且我的座位上也有人了。全部同學(xué)奇怪地望著我,我連忙跑出去,一看,原來(lái)我走錯(cuò)門(mén)了。我趕緊回到三年四班,走到我的座位上,一看,幸好座位上沒(méi)人,看來(lái)這次沒(méi)有走錯(cuò),我連忙坐了上去。
這時(shí),數(shù)學(xué)老師走了上來(lái)!敖裉煳覀兛荚,請(qǐng)同學(xué)們拿出墊板、草稿紙、鉛筆!睌(shù)學(xué)老師滔滔不絕地說(shuō)道。
“啊?考試?”同學(xué)們一聽(tīng),異口同聲地說(shuō)道。
“啊什么啊,”數(shù)學(xué)老師說(shuō),“快填寫(xiě)學(xué)校、班級(jí)、姓名、座號(hào),快點(diǎn)做考卷!”
頓時(shí),教室里靜了下來(lái),大家都開(kāi)始埋頭答題。我寫(xiě)著寫(xiě)著,我就把考卷做完了。
第二天,我來(lái)到教室,像昨天一樣坐到我的座位上,看到了我的同桌正在看我的考試卷,我立刻沖上去搶回我的考卷。
“你為什么要看我的試卷?”我問(wèn)道。
“你自己看看你考多少分吧!蔽彝阑卮鸬馈
我一看,發(fā)現(xiàn)卷子有兩個(gè)地方因?yàn)樽约旱拇中拇笠忮e(cuò)了,只考了九十八分。唉!沒(méi)事,九十八分已經(jīng)不錯(cuò)了!我在心里自己安慰自己。
小朋友們,你們千萬(wàn)不要像我一樣粗心大意哦!因?yàn)檫@樣的壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改掉了!如果是好習(xí)慣,它會(huì)幫助你學(xué)習(xí),如果是壞習(xí)慣,就一定要改掉,所以你們一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!
習(xí)慣優(yōu)秀作文4
不習(xí)慣的事情,經(jīng)過(guò)時(shí)間的消退,會(huì)慢慢習(xí)慣,會(huì)變得習(xí)慣的……
曾經(jīng),總會(huì)留戀過(guò)去的時(shí)光,生活在過(guò)去的空間中,不想接觸現(xiàn)在,更不要談及未來(lái)了,活在過(guò)去里,總覺(jué)著有些莫名的憂(yōu)傷,還活得很累,而當(dāng),習(xí)慣了現(xiàn)在,對(duì)過(guò)去就能多些坦然,少些留戀了。
曾經(jīng),希望一年中都能鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山清水秀,那樣的話(huà),就可以隨心的玩耍了,但畢竟,這是自然定下的規(guī)矩,花草樹(shù)木會(huì)有四季的更替,而當(dāng)習(xí)慣了春夏秋冬,能感受到它們微妙的交替,和不同的樂(lè)趣,又何樂(lè)而不為呢?
曾經(jīng),為了一些事情,諸如開(kāi)學(xué),領(lǐng)通知書(shū)一類(lèi)的,我都會(huì)緊張的睡不著覺(jué),但,該來(lái)的終究要來(lái),躲也躲不過(guò),習(xí)慣了它們后,那些的緊張,激動(dòng),便會(huì)隨烏云般的慢慢消散了……
曾經(jīng),渴望有雙天使的翅膀,在裊裊煙云中穿梭,在天空中秉風(fēng)翱翔,飛到那普羅旺斯,與薰衣草結(jié)緣,時(shí)間的流逝,習(xí)慣了,即使沒(méi)有翅膀,也能飛向藍(lán)天,也能去夢(mèng)想的國(guó)度,即使不能來(lái)去自如,但,也能帶來(lái)歡樂(lè)……
曾經(jīng),為秋天中的片片落葉,感到傷感,但這落葉終究是要?dú)w根的,似輪回一般,這才是大自然賦予的,完整的過(guò)程,而當(dāng)習(xí)慣了這些,我會(huì)對(duì)落葉感到欣喜,它,隨之會(huì)獲得重生。
曾經(jīng),會(huì)看著動(dòng)畫(huà)片而哭;曾經(jīng),會(huì)因得不到想要的玩具而生氣;曾經(jīng),會(huì)看到夕陽(yáng)而感到傷感;曾經(jīng),會(huì)無(wú)聊的'發(fā)呆一天;曾經(jīng),會(huì)……
曾經(jīng)的曾經(jīng),我是個(gè)小孩子,隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)變,我長(zhǎng)大了,習(xí)慣的事物也隨著時(shí)間的消逝而遞增。
鳥(niǎo)兒只有在拍打翅膀中,才能學(xué)會(huì)飛翔,
而我們,只有在適應(yīng)新事物中,才能慢慢習(xí)慣。
一切,習(xí)慣就好……
跟隨時(shí)間的悄然而逝,習(xí)慣會(huì)融到自己的骨子里,會(huì)從骨子中散發(fā)出氣息,別樣的氣息……
習(xí)慣優(yōu)秀作文5
看你所見(jiàn),愛(ài)你所愛(ài)。也許是無(wú)意中被驚動(dòng)了,歲月磨損的淡黃色古書(shū)帶不走愛(ài)你的舊習(xí)慣。
昨天
昨天最無(wú)情的事,是把自己的臉頰弄亂,而是靜靜地躺著。突然,幾場(chǎng)打斗打亂了你安靜醞釀的夢(mèng)。你也年輕?傆幸荒ňG色,所以你不想屬于我。也許沒(méi)有我的一天。你是安靜的,安靜的,孤獨(dú)的,安靜的,野蠻的長(zhǎng)大。
今天和昨天
我喜歡趴在草地上,把握著筆的手緊緊貼在你身上,隨著太陽(yáng)的移動(dòng),用手追逐陽(yáng)光普照的地方。突然看到你五顏六色的妝容,想摸摸,把手收了起來(lái)。不知道是不是愛(ài)情。我總是喜歡聞到你身上淡淡的青草味。每一天,我都想用我的嗅覺(jué)來(lái)對(duì)付你。
明天
也許有一天,你清晰的.輪廓突然變得模糊,我很難慢慢聞到你身體成分上的香草味。取而代之的是一種未知的、令人不快的、刺鼻的氣味。我找不到一片安靜的荒野,你可以躺在那里。到處都是各種各樣的新建筑。是無(wú)意的。不愛(ài)你的人總是往你身上潑污水。慢慢的,你就沒(méi)有了過(guò)去少年時(shí)那種幸福的樣子。我捧著你的臉,看到你臉上那么多皺紋。我用愛(ài)和悲傷觸摸你的每一寸肌膚,輕輕問(wèn)自己是否還愛(ài)你。并在你耳邊溫柔的告訴你,即使有一天,你變得打磨,歲月縱橫,我也會(huì)捧著你的臉告訴你,你依然是我心中最美的容顏。也許是愛(ài)。等我有一天長(zhǎng)大了,我會(huì)把一生都還給你。你老了一定很可愛(ài)。
時(shí)間一定不能改變那么多,比如愛(ài)你的舊習(xí)慣。
習(xí)慣優(yōu)秀作文6
習(xí)慣——是一個(gè)流行的字眼。
生活,需要習(xí)慣。學(xué)習(xí),需要習(xí)慣。老師談?wù)摿?xí)慣。家長(zhǎng),要求習(xí)慣,但它影響成功。
因?yàn)槿藗兯f(shuō)的習(xí)慣,是由各自經(jīng)歷造成的特殊眼光對(duì)人生的透視。這本身就難以理解,而要想突破、要想開(kāi)拓創(chuàng)新,就必需改變習(xí)慣,改變以往的思維模式!
突破,就是打破常規(guī)。想別人想不到的,做別人做不出來(lái)的;開(kāi)拓,就是別開(kāi)新徑。習(xí)慣走一條路,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)新路;創(chuàng)新,就是不求先輩的經(jīng)驗(yàn),不被習(xí)慣束縛住。
有人說(shuō)成功難,很難嗎?不,不是的,是因?yàn)榱?xí)慣的.思維定式!
哥白尼之所以挑戰(zhàn)托勒玫創(chuàng)立的“地心說(shuō)”,推廣“日心說(shuō)”,是因?yàn)樗辉赴慈藗兞?xí)慣的說(shuō)法研究科學(xué);達(dá)爾文之所以提出“進(jìn)化論”,是因?yàn)樗矣谕黄迫藗兯^“上帝造人”的說(shuō)法;哥倫布之所以發(fā)現(xiàn)了新大陸,是因?yàn)樗矣趧?chuàng)新。
成功的強(qiáng)者,往往是在打破習(xí)慣中塑造自己,人們今天歌頌著哥白尼、達(dá)爾文、哥倫布、麥哲倫,卻忘記了這些人打破習(xí)慣的奮斗。我們今天“歌頌”著美國(guó)、日本高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì),卻忘記了我們過(guò)去盲目學(xué)習(xí)的根本原因,每個(gè)國(guó)家都有各自發(fā)展的方法,這是學(xué)不來(lái)的。
所以,我要大聲說(shuō):“人們,不一定要追求習(xí)慣,過(guò)多的習(xí)慣會(huì)影響思想,往往改變習(xí)慣,我們才會(huì)進(jìn)步!”
習(xí)慣優(yōu)秀作文7
農(nóng)業(yè)上播種與收獲的關(guān)系是“種豆得豆,種瓜得瓜”,而在人身上又何嘗不是如此呢?現(xiàn)在的社會(huì)每個(gè)人都想成功,有些人認(rèn)為成功需要靠長(zhǎng)輩,有些人認(rèn)為成功靠幸運(yùn);孟胫骋惶熘写螵(jiǎng),以此改變命運(yùn)。但我要說(shuō),改變命運(yùn),需要好的習(xí)慣。在某博士的研究發(fā)現(xiàn),成功者都有共同的特點(diǎn)——良好的習(xí)慣。在1988年1月18日的巴黎,有75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲獎(jiǎng)?wù)咴诖司蹠?huì)。一位年輕記者采訪(fǎng)一位白發(fā)蒼蒼的獲獎(jiǎng)?wù)。記者?wèn)了一大堆問(wèn)題,這位獲獎(jiǎng)?wù)咭舱f(shuō)了一大堆,他所回的話(huà),若用一詞概括,那就是“習(xí)慣”。有一個(gè)印度詩(shī)人說(shuō):把一個(gè)信念播種下去,收獲到的將是一個(gè)行動(dòng)。把一個(gè)行動(dòng)播種下去,收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣。
把一個(gè)習(xí)慣播種下去,收獲到的將是一個(gè)性格。把一個(gè)性格播種下去,收獲到的將是一個(gè)命運(yùn)。在我們周?chē),以“?xí)慣”而成功的事例很多。有同學(xué)養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣,所以成金名列前茅,長(zhǎng)大后大有所為;有的同學(xué)養(yǎng)成了運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,他的.身體一直棒棒的,傷風(fēng)感冒與他無(wú)緣;還有同學(xué)說(shuō)的“壞習(xí)慣”對(duì)自己有害:有些同學(xué)有哎愛(ài)撒謊的習(xí)慣,周邊的人都會(huì)避而遠(yuǎn)之;有些同學(xué)染上了網(wǎng)絡(luò)游戲的癮,上課無(wú)精打采,成績(jī)一落千丈,最后毀了自己的一生。所以,我們要養(yǎng)成好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要,它會(huì)決定我們的一生。讓我們播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)吧!
習(xí)慣優(yōu)秀作文8
《優(yōu)秀是一種習(xí)慣》一文中小作者通過(guò)學(xué)習(xí)方法的好壞領(lǐng)悟了:習(xí)慣是內(nèi)蘊(yùn),優(yōu)秀則是將這種內(nèi)蘊(yùn)表現(xiàn)出來(lái)的一種形式。
咦?“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”?這句話(huà)聽(tīng)起來(lái),怎么都感覺(jué)有語(yǔ)病,但又覺(jué)得是那么一句話(huà),非常矛盾,既然有問(wèn)題,不妨來(lái)分析是對(duì)是錯(cuò)。
優(yōu)秀是什么?成績(jī)好,人品好。這是一貫的大眾解釋。當(dāng)然,優(yōu)秀是要良好的行為習(xí)慣,累積、沉淀,再表現(xiàn)出來(lái)的。日常生活中,可能會(huì)偶爾聽(tīng)到“這孩子各方面都不錯(cuò),挺優(yōu)秀的,”“這個(gè)小伙子優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)使得上司很看好他,”很顯然,“優(yōu)秀”詩(shī)褒義性較強(qiáng)的詞。
“好習(xí)慣能讓你的人生趨向完美!彼^的.學(xué)霸,并不是只是學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)方法好,更重要的是,擁有好習(xí)慣。要上課了,學(xué)霸的慣例都是拿出關(guān)于當(dāng)堂課的書(shū)本預(yù)習(xí),靜靜地等待上課,而周?chē)挠行┩瑢W(xué)截然不同,有大聲喧嘩的,看無(wú)關(guān)緊要的課外書(shū)的,可學(xué)霸便是能在這種環(huán)境下,靜下心學(xué)習(xí),無(wú)疑,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是困難的,而學(xué)霸能深刻地認(rèn)識(shí)到“每一刻的閑思、閑說(shuō),都是對(duì)生命的一種浪費(fèi)。”他們之所以能在眾人中脫穎而出,就是因?yàn)檫@種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造就了他們。
我認(rèn)為習(xí)慣是內(nèi)蘊(yùn),優(yōu)秀則是將這種內(nèi)蘊(yùn)表現(xiàn)出來(lái)的一種形式。
形成優(yōu)秀的習(xí)慣的過(guò)程,固然是艱難的,可鐵杵還能磨成針呢!其中的艱辛可想而知,兩者難度相比,簡(jiǎn)直是“小巫見(jiàn)大巫”,況且,我們還處在青年階段,有的是干勁和力氣,“苦心人,天不負(fù);有志者,事竟成”。成功的例子很多,但這些成功的人都有一個(gè)共同點(diǎn),就是都擁有覺(jué)悟和恒心。在某一刻機(jī)遇覺(jué)悟了,并且努力地堅(jiān)持做下去,直至達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想。
話(huà)不多說(shuō),行動(dòng)起來(lái),成功在下決心之時(shí)已經(jīng)不遠(yuǎn)了!
習(xí)慣優(yōu)秀作文9
在我心中最難忘的風(fēng)俗習(xí)慣,就是每年春節(jié)里的風(fēng)俗習(xí)慣了。春節(jié)里,人們會(huì)放鞭炮,燃煙花,還會(huì)相互拜年,送新年紅包等等。
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,人們都很重視這個(gè)節(jié)日,每年春節(jié)一來(lái),家家戶(hù)戶(hù)的人們都會(huì)準(zhǔn)備著年貨。等到新年這天一來(lái),家里會(huì)來(lái)很多的客人,人們相互拜年,大家都會(huì)吃到很多好吃的東西。
小時(shí)候的我最期待的也就是春節(jié)了,因?yàn)檫@天我有新衣服穿,還能接到很多的紅包,紅包大大小小的'揣在我的兜里,別提我有多么高興了。
這天的鞭炮聲在清晨的一大早就響了起來(lái),隨著鞭炮聲響起,接下來(lái)的一天里,鞭炮聲都斷斷續(xù)續(xù)的響著,可熱鬧了。等到人們用過(guò)早飯之后,家里就來(lái)了拜年的人們。人們抱拳,相互說(shuō)著新年的祝福語(yǔ),家里響起了喧鬧的人聲,又是好一番熱鬧的景象。
在春節(jié)的各種風(fēng)俗習(xí)慣里,我最喜歡的就是新年紅包了。每當(dāng)家里來(lái)了客人的時(shí)候,我都笑得特別歡快,因?yàn)槲夷芙拥揭恍┬〖t包。紅紅的紅包被我拿在手上,我咧開(kāi)了嘴,高興的笑了起來(lái)。
如今,已經(jīng)長(zhǎng)大的我,收不到什么新年紅包了。但是這一點(diǎn)也不妨礙我在每年春節(jié)這天開(kāi)心樂(lè)呵的笑著。因?yàn)樵谶@個(gè)春節(jié),我還能夠看到很多的美麗的煙花,尤其是新年的這天晚上,黑色的天空上燃放著各種顏色的煙花,在這些美麗的煙花之下,這個(gè)新年都變得讓人難忘的了起來(lái)。
春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣由來(lái)已久,并且很多的習(xí)慣都已經(jīng)融入到了人們深深的記憶之中,F(xiàn)在有不少人說(shuō)春節(jié)不復(fù)以往那般熱鬧了,但是我卻沒(méi)有這種感受,在我度過(guò)的每一年春節(jié)里,我都高興快樂(lè)在迎接著。
習(xí)慣優(yōu)秀作文10
“我的好習(xí)慣是······”我正在寫(xiě)日記,媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“你呀,有什么好習(xí)慣,光知道吃喝玩樂(lè)!蔽倚睦镞B聲叫冤:媽媽呀,媽媽?zhuān)y道還不知道我的好習(xí)慣是按時(shí)完成老師布置的作業(yè)嗎?您忘了嗎?
那回,我的數(shù)學(xué)老師布置了15頁(yè)口算,15頁(yè)啊,全班同學(xué)大驚失色,我恨死口算了!回到家,我先把其它作業(yè)給寫(xiě)完了,可是媽媽要帶我出去吃飯啊,怎么辦哪?呀,我有一個(gè)好主意:干脆不做了,缺作業(yè)就缺吧,反正我又沒(méi)缺過(guò)作業(yè)。可是,我心里有一個(gè)惡魔一個(gè)天使,惡魔說(shuō):“哈,哈哈!我非常同意你的想法,這真是太棒了!”天使溫柔的說(shuō)“不行,不行!如果你這么做你就會(huì)被罰的.!說(shuō)完,他們便消失了。
我覺(jué)得天使說(shuō)得對(duì),便把口算拿去飯店寫(xiě)吧。到了十點(diǎn)半,我依然繼續(xù)寫(xiě)。十二點(diǎn)時(shí),我終于寫(xiě)完了。這件事我告訴您,您怎么給忘了?那您還記得數(shù)學(xué)考試嗎?那一回,數(shù)學(xué)考試,考得很不理想,平均七十多分,只有12個(gè)上了九十分,這也包括我。因?yàn)槲艺J(rèn)真完成作業(yè)所以進(jìn)步了,考了九十四分,老師還當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)我。這類(lèi)事情還多著呢,還有一回,語(yǔ)文老師布置了一篇作文,多于四百個(gè)字,我也拼命了直到三更半夜才寫(xiě)完。想到了這些事,我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)业暮昧?xí)慣是—”“是啊,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)”。
媽媽笑著接過(guò)我的話(huà)說(shuō)。!原來(lái)媽媽沒(méi)有忘記我有這么一個(gè)好習(xí)慣!
習(xí)慣優(yōu)秀作文11
所有的好習(xí)慣都是要付出代價(jià),都是要用缺點(diǎn)來(lái)鋪墊的!}記
從上小學(xué)開(kāi)始,就有一個(gè)壞習(xí)慣,喜歡把所有的作業(yè)都?jí)旱郊倨诘淖詈笠惶,也就是開(kāi)學(xué)前一天的時(shí)候完成。
后來(lái),再怎么喊口號(hào)也不可以督促自己快些完成計(jì)劃,即使是制定了計(jì)劃,到中間就沒(méi)有毅力堅(jiān)持下去拉。直到上一個(gè)“十一”假期,還是老樣子。
10.6號(hào)晚上,本來(lái)準(zhǔn)備把積壓了還剩三分之一的作業(yè)完成,可是懶散已成為習(xí)慣的我卻總對(duì)自己說(shuō)“眼皮都累拉!再怎么也不能委屈拉自己的'器官!還有明天,上午4小時(shí),下午4小時(shí),應(yīng)該可以完成拉!”于是便睡下拉。第二天,早上8點(diǎn)趕緊爬起來(lái),洗臉還沒(méi)有洗就趴在書(shū)桌前看著那一道道讓人眼花繚亂的作業(yè)題……直到下午3。30,匆匆做完最后一道題目,整理好書(shū)包,拖著疲憊的身體,沉重的書(shū)包,來(lái)到學(xué)校。等待一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)什么意義都沒(méi)有了的“作業(yè)全部完成”。那天晚自習(xí),做完所有作業(yè),累得一頭趴在桌上,意味深長(zhǎng)地感嘆一句:“以后再也不干這么不劃算的事情拉!”
于是從那次假期以后,我開(kāi)始猛然醒悟,無(wú)論是兩天的假期還是晚自習(xí)的2小時(shí),我都早早的完成要求的功課,把剩下的時(shí)間留給自己自由支配。這樣的人生才愜意嗎!
好的習(xí)慣,必須有壞的習(xí)慣襯托!所以應(yīng)該為自己的缺點(diǎn)驕傲,為自己能知錯(cuò)就改而驕傲。
我要感謝20xx——10——07號(hào)那天或許讓我終生難忘的經(jīng)歷!因?yàn)檫@樣一個(gè)把休息留到最后的好習(xí)慣會(huì)讓我受益終生!會(huì)讓我活的更精彩,更輕松!
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!為自己驕傲,為自己的缺點(diǎn)驕傲!
習(xí)慣優(yōu)秀作文12
人生不會(huì)一帆風(fēng)順,即使路途平坦,也難以輕易達(dá)到成功的頂峰?捎行┤嗽谇斑M(jìn)時(shí)步履維艱,有人卻輕松舒暢,大步流星,而中間這一個(gè)助推的,就是好習(xí)慣。
好比火箭要飛上太空,一支炮仗做不到,要大量的助推才能達(dá)到,這也就說(shuō)明好習(xí)慣越多,助推效果就越好。例如,如今職場(chǎng)的成功人士、精英階層,他們憑什么能成功?這與好習(xí)慣密不可分。他們能持續(xù)工作的原因是他們規(guī)律的作息與飲食,他們能才思泉涌的`原因是日常的閱讀,他們無(wú)限的創(chuàng)新思路來(lái)源于對(duì)知識(shí)日復(fù)一日的獲取與吸收?赡芤灿腥酥鞠蚋哌h(yuǎn)卻難以實(shí)現(xiàn),就是在生活中缺少這些好習(xí)慣。好習(xí)慣是多多益善的,就像助推器一樣,火力越足就越有力,就越是飛得高遠(yuǎn)。
同樣,好習(xí)慣越深刻于心,成功的路途就越是順暢。像東漢末年的呂蒙,才能過(guò)人,作戰(zhàn)勇猛,卻是大字不識(shí),文盲一個(gè)。他決心改變這種狀況,便開(kāi)始閱讀。起初他覺(jué)得十分枯燥,后來(lái)卻手不釋卷,作戰(zhàn)都要讀書(shū)。于是后來(lái)就有了那句“士別三日當(dāng)刮目相看”。一個(gè)閱讀的習(xí)慣伴隨終生,并每天閱讀,這對(duì)一個(gè)曾經(jīng)大字不識(shí)沒(méi)文化的人來(lái)說(shuō)是異常艱難的?蓞蚊勺龅搅诉@一點(diǎn),因此他能夠成功,能夠提升個(gè)人的境界。這樣的好習(xí)慣不是想起才去做的事,是深深印在腦海中的習(xí)慣。
從這兩方面看來(lái),好習(xí)慣的作用的確不小。好習(xí)慣是日積月累,是厚積薄發(fā),是未雨綢繆,是堅(jiān)強(qiáng)后盾。然而我還是把它看作助推器。沒(méi)有了動(dòng)力的物體只會(huì)被物理定律擋下,將它的運(yùn)動(dòng)化為摩擦而停止,沒(méi)有了動(dòng)力的人生就失去了力量。
不管好習(xí)慣是什么樣的,它的助推作用是有目共睹的,養(yǎng)成好習(xí)慣也是我們學(xué)生必須做的事。讓我們通過(guò)好習(xí)慣,為自己的人生增加一份動(dòng)力,讓我們?cè)谇斑M(jìn)道路上更加順暢,達(dá)到最終的勝利。
習(xí)慣優(yōu)秀作文13
古人云:"養(yǎng)心莫如靜心靜心莫如讀書(shū)。"讀書(shū)可以人靜可以愉悅身心可以修身養(yǎng)性。讀書(shū)使人性情豁達(dá)胸懷寬闊善于排解拿得起放得下站得高看得遠(yuǎn)。一個(gè)人能讀到一本提高自己思想提高自己素質(zhì)的好書(shū)將終身受益思想升華達(dá)到一個(gè)新的境界。
《決定成敗的49個(gè)習(xí)慣》就是這樣的一本好書(shū)使我懂得要堅(jiān)持一個(gè)好習(xí)慣的重要性。要堅(jiān)持一個(gè)行動(dòng)你會(huì)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持一個(gè)習(xí)慣你會(huì)養(yǎng)成一個(gè)個(gè)性堅(jiān)持一個(gè)個(gè)性決定你一生的命運(yùn)。
我們每個(gè)人都想獲得成功成功的道路是由目標(biāo)鋪成的要做的第一件事就是為自己設(shè)立一個(gè)明確目標(biāo)有了目標(biāo)人生就變得充滿(mǎn)意義什么是應(yīng)該去做的什么是不應(yīng)該去做的為什么而做為誰(shuí)而做所有的要素都是那么明顯而清晰。對(duì)于一個(gè)不甘于平凡的普通員工來(lái)說(shuō)目標(biāo)的重要性無(wú)論怎樣強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分有了目標(biāo)哪怕你只是一名清潔工文員你也會(huì)充滿(mǎn)朝氣因?yàn)槟阒肋@不過(guò)是自己走向目標(biāo)的一步階梯而已。也可以說(shuō)優(yōu)秀員工與一般員工的最根本區(qū)別就在于無(wú)目標(biāo)。
沒(méi)有目標(biāo)一切的辛苦將得不到回報(bào)。整天忙忙碌碌什么事也沒(méi)做好承擔(dān)壓力但毫無(wú)成果問(wèn)題叢生而無(wú)從解決認(rèn)識(shí)的人很多但均無(wú)深交有多種計(jì)劃在進(jìn)行但成效不彰希望快速達(dá)到目標(biāo)卻始終在原地打轉(zhuǎn)工作和生活都失去意義所有的努力都屬徒勞。
當(dāng)我們每一個(gè)人有了一套明確的`目標(biāo)要達(dá)到目標(biāo)的計(jì)劃并且要花費(fèi)最大的心思和付出最大的努力而實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們每一位職工特別是那些渴望從主動(dòng)到卓越的員工應(yīng)當(dāng)這樣想即使是最弱小的生命一旦把一個(gè)全部精力集中到一個(gè)工作目標(biāo)上也會(huì)有所成就而最強(qiáng)大的生命如果把精力分散開(kāi)來(lái)最后也將一事無(wú)成。
習(xí)慣優(yōu)秀作文14
我們可以不擁有財(cái)富、不用有權(quán)利,但絕對(duì)不可以不擁有微笑。
微笑可以融化心中的堅(jiān)冰,驅(qū)逐心中的陰霾,可以暖透人的心房,可以給我們生活的勇氣,可以給朋友友愛(ài)、溫馨!
上天不可能是公平的,生活不可能總是幸運(yùn)的,好多時(shí)候,我們做不了生活的寵兒,何不接受現(xiàn)實(shí),勇敢面對(duì)生活的'風(fēng)風(fēng)雨雨,用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝一切困難,用自信驅(qū)散一切懦弱!
人人都希望自己的生活永遠(yuǎn)有陽(yáng)光普照,那么試想一下:天有陰晴月缺,人有悲歡離合,這是不可更該自然變化規(guī)律,我們沒(méi)有能力改變它!
我們的生活,一定也會(huì)遵循這個(gè)自然規(guī)律,注定高低起伏,一路波折。
一帆風(fēng)順、一路鮮花的完美場(chǎng)景永遠(yuǎn)不會(huì)在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)!
我們可能在生活面前迷茫過(guò)、退縮過(guò),但只要你相信風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹出現(xiàn),我們必將戰(zhàn)勝一切困難,收獲一個(gè)屬于自己的成功!這需要的不僅僅是樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度,更需要的是那份自信和堅(jiān)強(qiáng)!
對(duì)任何人、任何事,我們都要理性地去看待!叭淌яR,焉知非!钡牡览砣巳硕级。任何事物都有它的兩面性,也是一把雙刃劍,利弊均有,就看你怎樣去看待,怎樣去把握它,怎樣讓它向有利的方面發(fā)展、轉(zhuǎn)換!
有時(shí)命運(yùn)可以把我們的精神壓垮,可是只要你還擁有微笑,擁有自信、我們將收獲一個(gè)以外的驚喜——成功!
任何一種苦難都是對(duì)自己的一種考驗(yàn),都是一種經(jīng)歷,當(dāng)你久經(jīng)風(fēng)雨考驗(yàn),收獲的是豐富的人生閱歷。歷練的是成熟、是豐富的內(nèi)涵,所以,我們要感謝經(jīng)歷,它讓我們一次次摔下又爬起,它教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折與失敗,它教會(huì)了我們?cè)鯓尤〉贸晒Γ?/p>
朋友們,讓微笑成為一種習(xí)慣,讓自信常在,你將會(huì)生活得快樂(lè)、幸福!
那就讓我們從今天起,經(jīng)常給別人、給自己一個(gè)微笑吧!
習(xí)慣優(yōu)秀作文15
我有一個(gè)壞習(xí)慣——丟三落四。
在學(xué)校,我老是忘記帶東西。記得有一次,我忘了帶試卷,搞得第二天到學(xué)校,作業(yè)一樣也拿不出來(lái),老師發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我:
“為什么不帶作業(yè)?”
“我……因?yàn)椤?/p>
“我再給你一張卷子,跟著我到辦公室去。”
我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),鼻涕蟲(chóng)不停的沖出來(lái)……我跟著老師來(lái)到辦公室,心里不停地念叨著:“我以后不可以這樣了,要是再這樣,以后再也不能看電視了!
可是幾天后,這樣的事情又一次發(fā)生了。我回到教室,我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文大練又不見(jiàn)了。不好了,不好了!我急得像熱鍋上的螞蟻,語(yǔ)文組長(zhǎng)聽(tīng)了,安慰我說(shuō):
“沒(méi)關(guān)系的',跟老師說(shuō)一聲,明天再帶來(lái)不就行了嗎?”
“不行啊,上次我沒(méi)帶試卷,都把試卷重做了,說(shuō)不定這次會(huì)讓我抄大練呢!”
語(yǔ)文小組長(zhǎng)聽(tīng)了,一時(shí)語(yǔ)塞。
這時(shí)鈴聲響了起來(lái),我的心像一只兔子,“咚咚”。老師師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)帶作業(yè),我低著頭,膽怯地舉起了手。老師見(jiàn)了,說(shuō):
“明天你把大練交給我!蔽铱嚲o的心終于松開(kāi)了。
我回到家,把大練放進(jìn)了書(shū)包,并且在手背上寫(xiě)下了“大練在第四層”。
丟三落四沒(méi)收了我的時(shí)間,沒(méi)收了我的好心情,沒(méi)收了老師對(duì)我的信任。我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病。
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