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陪伴優(yōu)秀作文【集合15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的陪伴優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陪伴優(yōu)秀作文1
陪伴是一件很平常的事，在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是孤島，失去了陪伴，也就失去了生存的'意義。
記得在上一年暑假，因?yàn)榘职謰寢尪汲鋈マk事了，不巧，那時(shí)我突然肚子疼，但我身邊沒(méi)有親人在，只有我鄰居。我只能告訴她——我的鄰居，她聽(tīng)了后，緊張地說(shuō)：“你沒(méi)事吧？你先在床上躺一會(huì)兒，我去給你買(mǎi)藥。”我就跟她說(shuō)了聲“謝謝”就躺下了。沒(méi)想到，她很快就回來(lái)了，她把藥沖好了拿給了我，對(duì)我說(shuō)：“快喝吧，喝了應(yīng)該就會(huì)好很多�！蔽腋f(shuō)：“好的，還好關(guān)鍵時(shí)刻有你在。”
我喝完藥后感覺(jué)有點(diǎn)困，不知不覺(jué)就睡著了。不知過(guò)了多久，我在朦朧的睡意中聞到了一股香噴噴的味道，就問(wèn)鄰居：“在干嘛呢？”鄰居聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，連忙走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你快吃一點(diǎn)東西吧，你應(yīng)該餓了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
吃完晚飯后，我突然覺(jué)得肚子不疼了，我便對(duì)鄰居說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如緊鄰，謝謝你今天那么用心地照顧我�！薄皼](méi)關(guān)系，你媽媽不在家，陪伴你、照顧你不但是我的責(zé)任，有讓我感到很快樂(lè)。”鄰居親切地說(shuō)著。
陪伴，雖然是一件很簡(jiǎn)單的事情，但一旦我們遇到了困難，陪伴就好似冬日里的一束陽(yáng)光，溫暖著我。
陪伴優(yōu)秀作文2
一生會(huì)遇見(jiàn)幾個(gè)人，誰(shuí)會(huì)是你的未來(lái)，人海茫茫，終有一人會(huì)溫柔了你的歲月。
窗外雨下了又停，耳畔飄蕩著，悠長(zhǎng)而古老的歌曲，此時(shí)此景，讓我在生活了很久的城市里，突然覺(jué)得很孤單，因?yàn)槿鄙倭四�，掌心里的溫度�?/p>
都說(shuō)回憶是一座牢房，走不進(jìn)退不出，換了很多種方式，始終適應(yīng)不了沒(méi)有你的生活，你的一顰一笑，你的一言一行，你的聲聲叮嚀，你的百般呵護(hù)，都牢牢的套住了，我所有的記憶。
我想剪一段時(shí)光，把它作為紀(jì)念冊(cè)，在經(jīng)年以后，就算你突然離開(kāi)，我也可以記住與你爭(zhēng)吵過(guò)的每個(gè)細(xì)節(jié)，幸福過(guò)的每一分喜悅，這樣至少在我的.流年里，永遠(yuǎn)有你的影子，抹不去，淡不了。
等到某一天，我們都老去，老眼昏花，頭腦不靈，卻能認(rèn)出你的模樣，記住你的影子。
陪伴優(yōu)秀作文3
《我的晚年》這個(gè)故事講述的是有一個(gè)老人，他的三個(gè)兒子都出國(guó)留學(xué)了，只有一個(gè)學(xué)生一直陪伴著他，可是這個(gè)老人怎么也沒(méi)有想到，這個(gè)學(xué)生陪伴他是為了偷走他的財(cái)產(chǎn)。他的兒子們已經(jīng)知道了，雖然他們也經(jīng)常給老人打電話(huà)說(shuō)：“您老一定要小心，聽(tīng)說(shuō)你身邊的學(xué)生是想要偷走你的錢(qián)�！钡钱�(dāng)老人過(guò)世時(shí)，將要把財(cái)產(chǎn)分給一個(gè)人時(shí)，所有人都驚呆了，因?yàn)槔先税阉械呢?cái)產(chǎn)都分給了那個(gè)學(xué)生。
而他說(shuō)的'那一句話(huà)，讓所有人都記在心中：“我知道那位學(xué)生貪圖我的財(cái)產(chǎn)，但是，只有他一個(gè)人一直陪在我的身邊，雖然兒子們常常給我打來(lái)電話(huà)，但也只有他一個(gè)人無(wú)怨無(wú)悔......”
讀完了這個(gè)故事，我深受啟發(fā)，我明白了我們一定要好好努力，考上一個(gè)好學(xué)校，但是我們也要常�；丶铱赐覀兊母改�，看看他們有沒(méi)有生病，心情有沒(méi)有不好，我們也要陪他們聊聊天，讓他們開(kāi)心。
我相信：金錢(qián)可以買(mǎi)到高檔的別墅，高貴的衣服，但是，它永遠(yuǎn)也買(mǎi)不到一個(gè)幸福的家庭，買(mǎi)不了永久的親情，更買(mǎi)不了永久的陪伴。
陪伴優(yōu)秀作文4
人生是一本厚厚的書(shū)，每一頁(yè)都記載著人成長(zhǎng)的足跡，有歡樂(lè)、也有無(wú)言的愛(ài)。
——題記
上小學(xué)時(shí)，媽媽每天都送我去學(xué)校，清晨我和媽媽走在彎延的小路上，清新的空氣讓人神清氣爽，而我總是走在前面，而媽媽則在后面默默的用一種慈愛(ài)的目光看著我說(shuō)：“慢點(diǎn)、慢點(diǎn)，別摔著”，而我總是回頭沖媽媽一笑說(shuō)：“沒(méi)事”，而媽媽總是笑一笑便不再說(shuō)什么了。
又一個(gè)秋天翩然而至。終于，我上了初中三年級(jí)，初三是一個(gè)沖刺的階段、是實(shí)現(xiàn)理想的另一個(gè)里程碑。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，知道了什么該做，什么不該做”。從此，我在教室里多了些研討聲，少了些噪雜聲�；丶液髬寢尶偸怯霉膭�(lì)的目光看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：表現(xiàn)不錯(cuò)，還要繼續(xù)努力呀!從此，小區(qū)里又多了一盞亮到深夜的燈。每次疲憊時(shí)，總是想起媽媽那慈愛(ài)的目光，那是對(duì)我的愛(ài)，是我的動(dòng)力源泉。
回首走過(guò)的日子，在成長(zhǎng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的'足跡，有的令你捧腹大笑，有的令你感動(dòng)......雖然童年的樂(lè)園讓我留念，但我還是希望再長(zhǎng)大一些，“萬(wàn)卷古今消永日，一窗昏曉送流年。”我要采頡智慧的浪花，不斷豐富、充實(shí)、完善自己，在美好生活遐想與憧憬中，將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)、富有意義。
陪伴優(yōu)秀作文5
父母是孩子的第一任老師!這句話(huà)大家都知道。每對(duì)父母對(duì)孩子的影響是很大的。在20xx年的春晚《占位子》的故事中，讓我深有體會(huì)。
這個(gè)小品講述了一位叫“郝建”的家長(zhǎng)為孩子占位子的事。他認(rèn)為孩子現(xiàn)在的座位決定了孩子未來(lái)在社會(huì)上的地位。于是他早早地到了二年級(jí)1班，為的是給孩子占個(gè)好位子。一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)還有四位家長(zhǎng)在爭(zhēng)那個(gè)c位，經(jīng)過(guò)郝建的死皮賴(lài)臉，終于被他搶到了。這時(shí)，孩子的班主任告訴他走錯(cuò)了教室。郝建才意識(shí)到，原來(lái)自己都不知道孩子的年級(jí)，枉為人父，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：自個(gè)兒都不了解自己的孩子，看來(lái)我還是要多陪陪孩子。我們要明白這個(gè)道理：孩子的學(xué)習(xí)不光指望學(xué)校和老師，還需要家長(zhǎng)的陪伴，陪伴那是相當(dāng)?shù)闹匾?/p>
這個(gè)小品不僅僅是小品，還是現(xiàn)代社會(huì)的縮影。小品《占位子》能通過(guò)家長(zhǎng)為孩子占位子這么一個(gè)小小的事件來(lái)反映出家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育問(wèn)題，真可謂是獨(dú)具匠心。好多家長(zhǎng)們都在為孩子的'“未來(lái)”做打算，想方設(shè)法的創(chuàng)造優(yōu)越的條件。到頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，自己做的那些努力不如多抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪孩子，孩子需要的不僅僅是優(yōu)越的條件，更需要父母的關(guān)心和陪伴。
陪伴，真的很重要!
陪伴優(yōu)秀作文6
陪伴很溫暖，它意味著這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你，那就是時(shí)間。
我的媽媽并不是一個(gè)特別喜歡看書(shū)的人，我也是。但媽媽為了我，每天陪我看書(shū)，伴我成長(zhǎng)。
有一次，因?yàn)樵趯?xiě)作業(yè)，所以我沒(méi)有看書(shū)，等我寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)半左右了，媽媽正在洗碗。其實(shí)我自己心里知道，每天必須閱讀40分鐘或以上的書(shū)，可是我太累了，實(shí)在不想看書(shū)，于是準(zhǔn)備去洗澡。但我的這一舉動(dòng)被媽媽看見(jiàn)了，她便放下了手上的活，拿了兩本書(shū)過(guò)來(lái)，我一本，她自己一本。就這樣，我們一起看了40多分鐘的書(shū)，最后媽媽才叫我去睡覺(jué)。
夜深了，我起來(lái)上廁所。在黑夜中，我聽(tīng)到了“嘩啦，嘩啦”的'水流聲，我以為是別人家的，并沒(méi)有放在心上。
起床后，我偶然間看到媽媽的眼睛里布滿(mǎn)了血絲。剎那間，我想到了昨晚的水流聲，又仔細(xì)想了想，原來(lái)，昨晚那水流聲是媽媽洗碗時(shí)發(fā)出的聲音。原來(lái)，媽媽昨晚為了陪我看書(shū)，把洗碗放到了陪我看書(shū)之后。從此以后，這便成了媽媽的一個(gè)習(xí)慣。
陪伴雖然是一件很簡(jiǎn)單的事，但一旦擁有了責(zé)任，便讓這一生都變得無(wú)怨無(wú)悔。
陪伴優(yōu)秀作文7
陪伴，意味著在這個(gè)世界上有人愿意把自己最珍貴的時(shí)間給你。所以陪伴不僅是物質(zhì)上的給予，更是一種精神上的慰藉。
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓。它長(zhǎng)著一雙烏黑的眼睛，一對(duì)三角形的'旗子飄揚(yáng)在頭上，那條粗大美麗的長(zhǎng)尾巴永遠(yuǎn)優(yōu)雅地甩來(lái)甩去，表達(dá)它天真無(wú)邪的心意。
人們都說(shuō)貓是一種善解人意且通靈性的動(dòng)物，特別是黑貓和白貓。而我家的貓咪lucky，就是一只善解人意的貓。
有一次，我考試考砸啦，被老師毫不留情地罵了一頓。于是回到家，又被消息靈通的媽媽痛罵了一頓。這兩罵，讓我的心情跌到了谷底。這時(shí)，lucky邁著小碎步朝我走來(lái)，脖子上的銀鈴鐺發(fā)出一陣陣清脆的響聲。不一會(huì)兒，一條優(yōu)雅的尾巴便自然地圈住了我的腿。它這么溫柔的動(dòng)作讓我的淚水涌了出來(lái)，一顆淚珠滴在了lucky的身上。lucky顯然不知道這是什么，它眨著水靈靈的大眼睛想了想，抬起頭奮力舔掉了我流下的淚水，還用身體輕輕地蹭了蹭我，仿佛在說(shuō)：主人不哭了，陪我玩吧。
陪伴，是一件簡(jiǎn)單的事情。但一旦擁有了心靈相通，便讓一切都變得那么美好。
謝謝你，lucky！
陪伴優(yōu)秀作文8
盼望？你最盼望的是什么？我最盼望的是父親的陪伴。
我的父親是一名軍人，他很少回家，大部分時(shí)間在部隊(duì)�？梢哉f(shuō)，他是我最熟悉的陌生人。但不得不說(shuō)，父親對(duì)我很好，我盼望得到的東西，他總是盡力滿(mǎn)足，毫無(wú)勉強(qiáng)地給我。但有誰(shuí)知曉，我最盼望的是他的笑臉，他的陪伴……
我的父親不喜歡笑，總是給人以嚴(yán)肅，不易親近的感覺(jué)，有時(shí)坐在他身邊，感覺(jué)像是兩個(gè)素不相識(shí)的人坐在了一起。但，我知道，在最危險(xiǎn)好，他會(huì)最先保護(hù)我。
記起我和父親的關(guān)系日益親密，是從參加“十一”露營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始的。
野營(yíng)要爬山，山路對(duì)我而言極為難行。父親一直保護(hù)在我身邊，用他那溫暖、有力的.大手牽著我，怕我摔倒，鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持一下，快到了！”他一直保護(hù)我在我身邊，我對(duì)爸爸的愛(ài)就在心頭……
雖然，我和他相處的時(shí)候很短，他很少陪伴我，但每一次和父親短短的相處，都能強(qiáng)烈的感受到：爸爸的愛(ài)，似海一般深沉，像天空一樣無(wú)邊無(wú)際……
慢慢的，我漸漸接受了父親——對(duì)我有著無(wú)私的愛(ài)，但又不善言語(yǔ)不喜歡笑，理解這是他職業(yè)的特殊性而使父親具有的獨(dú)特“風(fēng)采”……
而我，無(wú)論如何，依舊盼望父親回家，盼望著他的陪伴……因?yàn)�，我�?ài)我的父親。
陪伴優(yōu)秀作文9
進(jìn)入中學(xué)后，就擔(dān)任起晚上接我的重任。每天放學(xué)后，總能看見(jiàn)大楊下那瘦小的身影。
同往常一樣，父親又來(lái)接我了。我看見(jiàn)那熟悉的瘦小身影，慢吞吞地走過(guò)去。坐上那輛已遍體鱗傷的電動(dòng)車(chē)，靠著父親的背，我如同靠著整個(gè)世界。路上雖沒(méi)有過(guò)多的交談，我也是暖暖的。
回到中，我連忙拿出寫(xiě)。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的苦戰(zhàn)，我終究是沒(méi)有寫(xiě)完。這時(shí)，一杯冒著熱氣的牛奶放在我的身旁。我本以為是，正要說(shuō)謝謝媽?zhuān)ь^一看卻是我那瘦小的父親。在燈光的.照映下，他的身影顯得更加瘦小。此時(shí)，我的心顫動(dòng)了
父親微微一笑，轉(zhuǎn)身走了。驀地，我發(fā)現(xiàn)我那瘦小的父親頭發(fā)白了，背也微微駝了，淚水奪眶而出。我是一個(gè)不稱(chēng)職的女兒，這些年，父親的變化我竟一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)出來(lái)。
悄然流逝，不知不覺(jué)，我的父親已漸漸蒼老�；蛟S這些年來(lái)，我與父親的交談逐漸減少，而父親對(duì)我的愛(ài)并沒(méi)有減退。
父親，他或許不善于表達(dá)，但他是很愛(ài)我們的；他或許很?chē)?yán)厲，但這只是為讓我們變得更好；他或許瘦小，但他卻同山一樣守護(hù)著我們。
山，我，給我山一樣的性格。
陪伴優(yōu)秀作文10
鈴鈴鈴......
“打球去了”站了起來(lái)，高高舉起了手中的拍子。隨即老師送來(lái)了狠狠的一瞥，他慢吞吞的坐下了，無(wú)奈的將去拍塞入桌堂中。
“好了今天就講到這里，下課�！彪S即給了他一撇。他早就跑到臺(tái)邊，我也不甘落后，掏出拍子追了出去，"等一下我------”
......
三十分鐘的課間一晃而過(guò)。
叮鈴鈴......上課了。
我們拿起拍子往回沖，班主任堵在門(mén)口，厲聲喝道：“你們幾個(gè)，給我站住�！薄肮芩叨�，沖進(jìn)去再說(shuō)，我頭也不回的沖進(jìn)了教室。把拍子塞進(jìn)了桌堂。
“起立！”這時(shí)班主任跟了進(jìn)來(lái)“你們幾個(gè)，把拍交出來(lái)！”我慢吞吞拿出了拍子，那該死的'乒乓球也跟著出來(lái)了。掉在了地上。老師撿起了球。
然后，拿走了另一個(gè)同學(xué)的球拍。
這時(shí)，語(yǔ)文老師默默地站在講臺(tái)上，眼神里充滿(mǎn)了無(wú)奈。
我暗自埋怨道，不就打個(gè)球嗎！又沒(méi)誤了上課！
地二天，班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“你們或許會(huì)記恨我，但我要告訴你們，你們已經(jīng)上初三了
陪伴優(yōu)秀作文11
太陽(yáng)慢慢落下西山，天空中顯現(xiàn)出一片橘紅色。
奶奶坐在床邊，為爺爺補(bǔ)著衣服。她的目光十分認(rèn)真，盯著衣服，生怕一不小心就把衣服補(bǔ)壞了。夕陽(yáng)照在奶奶銀灰的頭發(fā)上，顯得金亮亮的。
門(mén)被打開(kāi)了，工作了一下午的.爺爺走了進(jìn)來(lái)。他走到奶奶身邊，輕輕地坐了下來(lái)，用世上最溫暖的眼光望著奶奶，輕聲說(shuō)：“休息一下吧，別累壞了身子�！蹦棠绦χf(shuō)：“沒(méi)事，要是不補(bǔ)好了，你就沒(méi)衣服穿嘍！”
爺爺坐在旁邊，一直等到奶奶把最后一針補(bǔ)完�！白甙�，起來(lái)活動(dòng)一下吧！”爺爺又一次說(shuō)到。“好吧，我們走。”奶奶慢慢的起身，扶著爺爺，爺爺也扶著奶奶，他們一步一步走出了房間……
水中的魚(yú)兒悄悄地望著，甚至忘記了呼吸。
太陽(yáng)只剩下半個(gè)臉龐，也望著他們笑，霞光照在他們臉上，散發(fā)著無(wú)盡的溫暖。
陪伴優(yōu)秀作文12
人生是一場(chǎng)電視連續(xù)劇，自己是主角，可是主角一個(gè)人沒(méi)法子演。怎么辦呢？于是就有了家人、親朋好友一生的陪伴。
我還記得那年暑假，我一場(chǎng)大病初愈，回到爺爺奶奶家里。晚上睡覺(jué)時(shí)，肚子痛的厲害，我快疼哭了。這時(shí)，肚子一陣酸疼，我吐了，吐得滿(mǎn)床都是。幸好媽媽及時(shí)到來(lái)，我的頭發(fā)沒(méi)有沾上�？粗黄墙�，我既難受又難過(guò)。
在媽媽的攙扶下，來(lái)到洗手間里，我洗漱了一番，使情緒平靜下來(lái)。等媽媽把一切整理好之后，極度疲憊的我倒在了床上。而媽媽就坐在我身邊靜靜地陪著我，床邊的燈也一直為我開(kāi)著。媽媽撫摸著我的頭，慈祥地看著我。
哎，誰(shuí)叫我身體弱呢!還沒(méi)睡一會(huì)兒，我便又吐了。幸好媽媽用盆子接住，否則又要吐到床上了�？粗鴭寢�?xiě)z愛(ài)焦急的'樣子，我的心砰然一跳。這時(shí)，媽媽接了一杯水過(guò)來(lái)，又讓我漱漱口。之后的夜便平靜下來(lái)了。媽媽的模樣印在了我的睡夢(mèng)中。
生病之中有媽媽的陪伴，使我那因生病而凌亂的心變得冷靜和溫暖。
而我堅(jiān)信，人生無(wú)論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，總會(huì)有愛(ài)陪伴著你。
陪伴優(yōu)秀作文13
有多少人有陪伴，有多少人需要陪伴，我不知道。 但是，我知道：大樹(shù)有鳥(niǎo)兒的陪伴；花兒有花香的陪伴；燈光有黑暗的陪伴；月亮有繁星的陪伴；而我有你在陪伴。
記得小時(shí)候你就一直在我身邊，聽(tīng)他們說(shuō)你是在我出生前就在我家了。那時(shí)我不懂事，常惹媽媽生氣，她來(lái)打我，我便拉著你一起跑，跑累了就抱著你一起靠在路邊休息，靠了不知有
多久才抱著睡眼朦朧的你，沿著回家的路慢慢走。 有時(shí)我也很討厭你，因?yàn)槟愫軌�，記得有一回，你偷吃了家里的肉，媽媽以為是我干的，將我罵了個(gè)狗血淋頭，不知是她眼花，還是你藏得好，媽媽竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)正在一邊抹油的你。 你是我的開(kāi)心果，你總會(huì)在我不開(kāi)心時(shí)從某個(gè)地方鉆出來(lái)，舔舔我的臉，將我的煩腦一掃而空，用各種方式逗得我哈哈大笑。 有你陪伴的'日子真的很快樂(lè)，可快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，后來(lái)我便去了外婆家，一開(kāi)始沒(méi)有你的日子我很不習(xí)慣，不過(guò)后來(lái)想想你有你的生活，我沒(méi)理由總要你陪。你有你的生活，我有我的事情就算再不舍也還是要分離。 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不管將來(lái)會(huì)怎樣，我一定會(huì)在那遙遠(yuǎn)的地方陪著你。
陪伴優(yōu)秀作文14
尊敬父母是我們中華民族幾千年來(lái)奠定之美德，我們家庭里的父母親需要更多的陪伴與關(guān)懷，特別是在今天的社會(huì)里，父母?jìng)內(nèi)鄙俚牟皇墙疱X(qián)，缺少的不是物質(zhì)，而是我們心靈的關(guān)懷，身邊的陪伴，情感的交流。
我的爸爸媽媽平時(shí)很忙，但是一有時(shí)間就會(huì)回家陪奶奶，幫奶奶做家務(wù)，陪奶奶聊天，爸爸媽媽的行動(dòng)感染著我，我寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)幫奶奶捶背，也幫奶奶做家務(wù)。說(shuō)笑話(huà)逗奶奶開(kāi)心，爸爸經(jīng)常說(shuō)
孝順父母，關(guān)愛(ài)父母，陪伴父母，是我們做兒女的一種義不容辭的責(zé)任，
孝敬、關(guān)心、陪伴老人是我們的孝心。雖然現(xiàn)在我還不能賺錢(qián)，給奶奶買(mǎi)任何東西，但從她洋溢著幸福的.臉上可以看出，奶奶非常滿(mǎn)足。奶奶說(shuō)，我的陪伴給她帶來(lái)了很多的歡樂(lè)，就是給她的禮物。
正像公益廣告里所說(shuō)那句話(huà)“陪伴是的孝心”，今后我要繼續(xù)用孝心陪伴著奶奶！
陪伴優(yōu)秀作文15
我拒絕爸爸的啰嗦，因那已不是啰嗦，而是魔音貫耳。
每次，當(dāng)爸爸來(lái)與我進(jìn)行耐心、友好和簡(jiǎn)短的交談時(shí)，我總會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)橐话櫭�，一抖腿，哪怕就一下，談�?huà)的時(shí)間就會(huì)倍增，好比寫(xiě)作，一有靈感，篇幅就會(huì)拉不住。
談話(huà)的開(kāi)始，就是講道理，那道理講的——感動(dòng)天，感動(dòng)地，太上老君癱于地。可見(jiàn)其攻勢(shì)兇猛，所向披靡。
談話(huà)的中間，就如寫(xiě)作一般，不時(shí)穿插一些大道理、小道理、大伯、叔叔、舅公、七大姑、八大姨，全是他的題材，可以說(shuō)，他是半個(gè)小說(shuō)家，翰林院老學(xué)士。
談話(huà)的結(jié)束，那是我最痛苦的時(shí)候，因?yàn)槟且彩钦勗?huà)的開(kāi)始。就像兩根繩子，剛剪完一根，又剪另一根，長(zhǎng)路漫漫。
每當(dāng)我嫌他啰嗦時(shí)，他總會(huì)說(shuō)：“這個(gè)家里除了我，誰(shuí)會(huì)啰嗦？媽媽會(huì)嗎？姐姐會(huì)嗎？”
我最受不了的也是這個(gè)，因?yàn)檫@是個(gè)借口，彌天大謊，但我依舊愛(ài)爸爸，因?yàn)樗膯轮�，包含更多的，還是對(duì)我的.愛(ài)和陪伴。
我拒絕老爸的啰嗦，但是，我并不拒絕其中的陪伴與愛(ài)，因?yàn)橐恢笔菃轮械呐惆榕c愛(ài)，才讓我溫暖。
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